布偶六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的布偶六年级作文，希望对大家有所帮助。
一根无形的线将我们活生生地分开。
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布偶总是活在别人的摆布下，最后我成了这场布袋戏的女主角，才知道我的世界是如此的悲伤，我只是停留在表面，从未深入。直到那一天到来。
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六年的小学生活在下一秒就会消失，看似有点梦幻，但这就是生活。布偶在自己的世界里游走微笑。傻布偶只是一出戏的配角，再怎么努力表演，也总会结束表演。自然是操控木偶的师傅得到好评。
不知道为什么控制自己的主人可以这么残忍，看着分离的痛苦，却笑着谢幕。我为我的主人如此优雅地结束这场演出而感到羞耻。为什么面对人类的差异，他可以如此残忍，如此冷静。
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面对这一切的冰冷，我知道我的主人只是在利用自己的感情，让这场无聊的表演更有趣。不知道过了多久，我开始变得冷漠。面对这种感觉，多多少少只是淡淡的一笑，脸上肌肉抽动，不知道该面对什么状态。又一次离别，又一场戏。我不能哭，这只是一出戏，这只是一出感情戏，但我想用我的表情和我的悲伤来挣钱。虽然那时候是一件美好的事情，但是我不想在这件事情上花费感情，我不能让他们的“阴谋”得逞。
现在，我只是一个受人摆布的傀儡。我控制不住自己。我不能谈论战胜控制我的主人。面对这份感情的“雨”，我滋润着这片从未开垦的土地。
布偶的生活很简单。大部分都是和师傅一起做的，这是一系列的场景。这种背叛感情的游戏只是一个游戏。
我不明白为什么要用我的感情去换取这些。为什么我只能做一个受人摆布的傀儡，为什么我不能有更多的技能，为什么？为什么会这样？这早已是冻结的结束，左胸开始隐隐作痛。
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我讨厌你们。把感情当骗钱的把戏。
[这是故事的开始，现在是高潮]
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如果我只是一个漫游在世界另一端的神人，我不会在意这些东西带给我们的坏处，但我只是一个傀儡。
一个受人摆布的傀儡，仅此而已。经过六年的学习，近期会有所体现。考试，考试…如果这次考砸了，我再也当不了傀儡了。我会化为灰烬，漂流到看不见的远方。
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师傅照常收拾我的东西，来找我，训练我。我已经习惯了，但这可能是永远的最后一场演出。或多或少有些害怕。
我会哭吗？如果我哭了，那我就成功了。但是如果我不哭，是不是意味着我要永远消失？在这平凡的离别中没有什么可哭的，但如果我不哭，是否意味着我的生命就要告别这个美好的世界？布偶翻来覆去，思考着。
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第二天早上，一道浅浅的`光闪过。我不知所措。谁对谁错。每个故事的源头都是一个悲剧，无数个悲剧。什么时候可以两全其美，可以毫无节制的享受自己喜欢的东西。布偶的一生永远是悲剧命运中的一个亮点。
再次训练。残酷的事实。
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还有决战，怎么才能赢。必须成功，否则这将是我在这个世界上的最后一次表演。但是面对这些感情，我又累又累。
第三天。
决战已经到了。
师傅一反常态，脸上违心地挂满了笑容。我不知道，更不知道如何面对这样的表现。眼泪？但是我的感情线真的很弱，眼泪都干了。甘泉的湿气能带给我什么？碰碰运气。
熟练的动作一点一点的重新出现在我的面前，久违的眼泪残留。像堤防一样，源源不断。不知道为什么还能哭。这次我还能赢吗？好像成功了。花开花落，熟人也相逢。风吹柳絮，带走思绪。我不知道为什么我可以这么轻松地谈论这些事情。你做梦去吧。
[歌曲结束]
故事的节奏跟不上时间的节拍。小木偶留下来了。但是它不哭了。时间过得很快，提线木偶死了。因为它不再有眼泪了。
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