叶小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的叶小学作文，希望对大家有所帮助。
叶小学作文1
春姑娘穿着五彩缤纷的纱裙，提着美丽的花篮，来到了我们的校园。校园里有各种各样的花竞相开放，有雏菊、金盏菊、金项链、杜鹃、瓜叶菊……开得最美的要数瓜叶菊了。
中学上学的时候，我特地去观赏瓜叶菊。
瓜叶菊已经开得不少了，一株瓜叶菊它有很多茎，它的茎上布满细密的绒毛。茎上长着许多绿叶，它象南瓜一样，又像桃心形状。它的背面也有绒毛，边沿有锯齿，但摸起来一点都不扎手。在每根茎的顶端有许多花骨朵儿，有的含苞欲放，饱胀得像马上要破裂似的；还有的半开半合，像羞答答的小姑娘；全展开的花，露出了一张张俊俏的脸蛋。瓜叶菊的花像一朵朵菊花。花瓣的颜色五彩斑斓，有粉红的、紫色的、浅蓝的、深蓝的、外蓝内白的……这些花娇艳无比，一朵比一朵美。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵瓜叶菊，站在明媚的阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，不光是我一朵，周围的瓜叶菊都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐；小蜜蜂飞过来，告诉我采蜜的甜蜜。
过了一会儿，我才记起：哦，我不是瓜叶菊，我是在看瓜叶菊呢!
叶小学作文2
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。
拾起一片红枫，我便琢磨了起来....
红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。
红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。
红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。
就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。
叶小学作文3
坐在木椅上，翻看一本书，忽然听见头顶一阵淅淅沥沥的响声，我抬头向上看，一个黑影从树中飘下，落在了我的书页之中。这是一片梧桐树叶，叶上的叶脉还很清晰，太阳把叶片烤得微卷了，我抚摸着叶片的纹路，思绪不知飘到何处了……
一觉醒来，望着我蓬松松的尾巴，感到一阵惊奇，什么？我在哪？我发现我正在一个树洞里。天哪！太棒了！我变成松鼠了！我兴奋地跑出树洞，往下一看，脚一下子软了，天啊，鬼知道我有恐高症？我撤回了树洞，开始了松鼠的生活。
渐渐地我变得不怕高了，我和我的同伴们一起在树洞中捉迷藏，一起在树枝上荡秋千。时间过得真快，秋天来了，那金秋的颜色让我着迷，我更加玩性大发，我准备叫上几个平时最要好的同伴，去那铺满金黄落叶的道路上散步。
我敲开了杰克家的门，杰克见到我后，不知怎么了，皱着眉对我说：“怎么你没有去收集过冬的食物呢？”“什么？过冬的食物？”我漫不经心地答道，“这么着急干什么？冬天不是还早着呢？秋天这么美，当然要好好玩了，哪有什么闲心去收集过冬食物呀！”杰克无奈的摇了摇头。真没劲！我每次敲开一扇门，却又被同样的顶了回来。冬天终于来了，我什么都没有准备，在树洞中瑟瑟发抖……
落叶声把我从想象中拉了来，我闭上眼，仔细地倾听着叶落的声音，真的，叶落了……
叶小学作文4
瓜叶菊，你听说过吗？我也是最近听说的。我想，它的叶瓣一定很像西瓜叶。什么？就在我们学校里，原来这瓜叶菊就是每天上学、放学都可以看到的那争奇斗艳的鲜花，我怎么不知道呀!
瓜叶菊的叶子远看像降落伞，近看像一片片瓜子皮，它的花蕊有的是粉的；有的是深蓝的；有的是黄的；有的是绿的；有的是白的……有如“千朵万朵压枝低”呀!一盆当然不美，许多盆放在一起才可以，五颜六色，五彩缤纷，简直就是一个花的海洋。一个个花宝宝正对着太阳公公灿烂地微笑呢。
早晨，我们上学，它对我们微笑，在迎接我们，下午放学时，它随风摆动着纤纤细腰在向我们告别。一盆花中的叶子非常密麻，不过也非常明显的可以看到那大头娃娃——瓜叶菊。瓜叶菊是一个个性开朗的花娃娃，因为它每天都毫不隐藏热情!连蝴蝶都被它吸引住了，正所谓“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”呀!
瓜叶菊，你美丽，你温暖，你坚强。
我亦愿，亦愿化做一朵小小的瓜叶菊，无私地将自己的一份芳香，一份清甜，毫无保留地送给人类，以换取大家的欢笑和满足。
叶小学作文5
一走进我们美丽的校园，映入眼帘的就是那片芳草地，那里生长着一大片三叶草。三叶草常被人叫做“幸运草”，传说谁找到了长有四瓣叶片的三叶草，谁就会得到幸福。
春天到来的时候，泥土里那些嫩绿的草芽就会破土而出。三叶草的叶子一共有三片，紧紧地挨在一起，长大后的叶子有五角的硬币那么大。密密麻麻的三叶草一株挨着一株，只需几天的工夫，你就会看见成片成片鲜绿的三叶草，像一张张巨大的绿色地毯铺在地上。
到了夏天，大片大片的三叶草都变成了翠绿色，开着的小花像小火炬似的，从密密的叶子中钻了出来。花是白色的，偶尔也会有淡粉色的；花瓣是两侧对称的，就像蝴蝶的翅膀。这些花如繁星一样散落在草坪上。调皮的小朋友经常把两朵小花系在一起，做成手链戴在手腕上。
秋风扫过，小草渐渐变黄了，显得那么柔弱无力。但是三叶草依然在凉爽的秋风中摇曳着，直到秋霜的降临。我想：可能是因为三叶草的耐寒能力比较强，它才成为绿化的首选吧！
在寒风刺骨的冬天，地面上就不再有那片芳草地了，取而代之的是皑皑白雪。从那时起，我便又开始怀念那片绿绿的草地了。
我爱我的'校园，我爱校园的芳草地，因为那里有带给人们幸运的三叶草。
叶小学作文6
“一、二、三、四。”四片叶子！啊！是我最喜欢的植物——四叶草。
四叶草顾名思义，拥有四片叶子，这可不同于其它叶子，它的叶子是心形的，每一片大小都有差异，但也有一些是三叶或五叶的，最多是十八叶。在西方四叶草表示幸运，所以又称幸运草，四叶草十分稀罕，一万株三叶草可能一株是四叶草，或许没有一株是四叶草。
我之所以喜欢四叶草，是因为它长得独特，也给我带来了幸运。
我在四年级时，跑去家里的后院玩耍，我惊奇的看见了一株四叶草，我将它摘下，用手帕轻轻包好，带来了学校，偷偷的在在考试前放进了口袋，我心想：这次考95分就好了。第二天成绩出来了，我果不其然考了96分。我心想：一定是那片四叶草给我带来了好运。我暗暗自喜，将它饰为我的幸运物。它的每片叶子所含的意义不同，你知道它的每片叶子代表什么吗？第一片叶子代表真爱，第二片代表健康，第三片代表名誉，第四片代表财富。
真爱、健康、名誉以及财富是人生梦寐以求的四样东西，也是幸运草所包含的四样东西。
叶小学作文7
我家楼下花园里有许多银杏树，每天放学回家我都要从树下走过，一片叶子落到了我头上，看着有点变黄的叶子，我想到了一个词“一叶知秋”，深秋马上要来了。
一阵风吹来，银杏叶在枝头颤动，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲；又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。一阵风吹来，银杏叶纷纷扬扬地飘落下来，犹如千万只蝴蝶翩翩起舞，从天而降优雅自然。
走在银杏树下，脚下不断传来“沙沙”声，咦!我踩到什么了？定睛一看，哦!原来是踩到了落在地上的银杏叶，这发出的“沙沙”声好似在说：“快把我带回家做书签吧，把记忆留在秋天里。”于是我弯下腰捡起一片银杏叶，细细端详起来，只见银杏叶身穿一件扇形的“西服”，“西服”上有着一条条好似分岔的溪状叶脉，捏着叶柄好像一把小蒲扇，摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了。
每个季节有每个季节的风景，我觉得秋天是属于银杏的，秋天因为银杏叶而变得色彩丰富，银杏因秋而突现优雅气质。我喜欢秋天，我更爱银杏。
叶小学作文8
一本古老的书，翻开了尘封已久的记忆册。不敢抹灭夹藏在古老的书籍最深处，那片淡淡的绿叶。 害怕惊扰到那一抹生命的绿。 轻轻地，轻轻地遗落，叶子依旧焕发出的气质。耀眼。璀璨。不知道是谁用这古老的书籍映衬默然的叶子。 花开了又凋零，是书的主人用这片叶子，把这本书装扮的淋漓尽致。风吹花又落。叶子飘转后把过去已往后千年，封存千年。默念千年。 如今这本书落下厚厚的尘土。楔形文字映入眼帘。每一笔落地有声。古老的叶子。古老的书籍在新世纪翻开了新的篇章。 叶子，极其顽强的生命力。绿色生命的象征。叶子。依旧美好。 在某一个月的某一天认识了一个女孩，绿色一般的叶子女孩。一缕清风带来叶子般的气息。清香。淡雅。 叶，打着旋儿。飘落到手心。 带来温暖，希望。 幽香四溢，那是生命的颜色。 希望。 脉脉深情。认识了宛若叶子般娇艳的女孩。 雅。 幽雅的抽出枝条，幽雅的舞蹈。 幽雅的飘落。永远的美。 叶子，你是个好女孩。总是微笑的对待生命中的每一个人。你是快乐的。希望上帝不要把的欢乐活泼没收。 叶子。你是快乐的。 就算尘封记忆的色彩也无谓，不是么？ 书籍上的尘土依旧还在。却染不上你娇绿的美。安然。美好。 叶子。今天是你的破蛋日。只属于你的日子。唯一。 许多年前的今天是上帝把你这个快乐的女孩带到这个世界。 叶子。 生日快乐。
叶小学作文9
在夏日暑假的中午，我在家里的阳台上朝外看风景。天上乌云密布，不过五分钟就开始了第一次打雷。一股从北边飘来的凉风从我身边抚过，阴森阴森的。
天上已完全没有一丝亮光，布满了黑暗的乌云，这是雨终于迫不及待地冲了出来，起初还是小雨降临，时间的延长后，愈发愈严重，变成了倾盆大雨。
一滴滴如珍珠似的大小的雨珠打在树叶上，树叶低下了头，抵挡住了每一次进攻。约15分钟过后，大雨停止了，可天上还是很阴暗。每一片树叶上都有少许的雨珠，他们顺着叶子上的每一根根茎缓缓流下，在刺眼的阳光下发出金色的光，让人觉得熠熠夺目。
再说后的时间里，天空恢复晴朗，而我的心情也下降到原点，一股大风袭来，而我却觉得不怎么热。树叶上有的是绿的，有的是黄的。落在地上，经过仔细看，只剩下一层薄薄的皮，身上的根茎也已经少得可怜，毫不注意轻轻一捏，他就失去了生命。身上无处不在的是它的裂纹，在他的背后，谁也不会知道他经历了多少风霜。
而还在树上的也是浅绿或深绿色的，相对而言，他们的表面是平坦而光滑的，摸起来的手感有时很光滑，很刺手，问起来还有一股淡淡的清香。绿叶比黄叶的厚度要更深，所以茎要更粗，可数量不多。
雨后的树叶难道不是这样的吗？
我们的人生也该如此。
叶小学作文10
忽然间发现自己对那一叶红枫竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋红枫图曾经深深强烈的吸引着我，那种红热情引入注目，许久不能忘怀。后来每每看到枫叶红都会有一种莫名的兴奋和喜悦，弹指之间已过半世红尘……虽然说春天拥有绿叶的生机，夏天拥有鲜花的灿烂，冬天拥有白雪的深沉，但对红叶的情缘至今挥散不去。
在经历了人生的风风雨雨后，能用感恩的心去看待曾经的人和事时，竟多了份明白与宽容，多了份感激与理解，感谢使你成长的人，感谢经过曲折后的美丽，感谢这世上带给我们的最好的不能用钱购买的东西，阳光，空气，星空，月光，亲情，友情，信念和激情。如果说被爱是一种幸福的话，那爱人更是一种能力。花未全开月未圆的境界更是人生的一种追求期待和憧憬。原来痴痴喜欢的不仅是那一抹红，更是因为那是秋天的成熟，人生的成熟，是经历生命的沉淀后的醇酒般的红，宁静不张狂，绚烂而丰盈，那是带着经历了生命的顺境和逆境后的饱满有力韧劲深沉的红。江上之清风，山间之明月，那片片枫叶红成了我生命中的震撼的一片红……。
是妈妈的随笔，不过在其他地方发表过
叶小学作文11
生活中处处有着平凡人，他们身上都有优秀的高尚品质，这些品质都是值得我们学习的，这些人也都是我们学习的榜样。
他有一头乌黑发亮的短发，两个炯炯有神的大眼睛好似两颗黑宝石，两道浓眉驾在眼的上面，显得格外有神。他就是我们四年级七班的数学课代表叶戈阳。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”进了操场。“嗯？”是什么课让同学们如此地高兴呢？“哦！”原来是上体育课了！可这边尹伟铸的情况有 点不妙，他一直双手捂着肚子说痛，同学们都关心地对他说：“我们下课送你去医务室去！”老师也让她坐在旁边休息。上课时，我们玩得不亦乐乎，把坐在一旁的 尹韦铸忘得一干二净。下课之后，我们汗如雨下，我刚刚走到操场边缘时突然想起我的衣服忘拿了。于是回头一看，眼前的一幕令我惊呆了，叶戈阳一手拿着我的衣 服，一首扶着尹韦铸，小心翼翼地在烈日炎炎下的大操场上走着，我的眼泪差一点涌出了眼眶，可我还是忍住了，于是就跑去接过衣服并真诚地说了一句：“谢 谢！”可他并没有回复我，仍然是专心致志地扶着尹韦铸。我感觉这一胖一瘦地走在空旷的操场上，是多么地和谐呀！这一件事就好像涂了胶水一样，粘在了我的脑 海里，挥之不去，于是这一件事变成了我记忆中重要的一部分。
这种助人为乐的优秀品质值得我们学习与欣赏，叶戈阳真是我们的好榜样！
叶小学作文12
每一片叶都闪烁着无尽的光辉，它就像星一样是一件宝物，是属于大地的宝物……
——题记
叶是一个精灵，一个被天空遗忘的精灵；叶是一次旅程，一次被时间遗忘的旅程；叶是一滴水，一滴被大海遗忘的清水……但唯有大地，没有遗忘它。
它拥有世界最美的颜色，那是清凉的颜色，为这个世界奉献一丝安宁，轻轻悄悄地轮回，虽然它被遗忘，但是这不代表它是孤独的，因为它有风的陪伴，雨的滋养，生长在那一片绿色之中。
是谁给了它生命？是大地，这个能包容一切的自然之母，她让我们这些生长在这里的事物，去留意它的存在，但最终，一些成年的人却还是遗忘了这个精灵。
我们让它作为一次旅程，与那些回忆交伴，可却被时间遗忘，让它永存于那些回忆，时间遗忘了它，就是意味着干枯而不粉碎，但这次旅程却永远的被遗忘于抽屉的深处，和灰尘在一起，等待着再次被翻开。
它为什么会那么清秀？是因为它是被大海遗忘的一滴清水，沉落于一片绿色之中，开始一次又一次的轮回，而这滴水却永远不失去属于大海的清秀，无声无息的生活着，不会惹给别人一丝的麻烦。
当它凋零的那一刻，风送它去融入大地的怀抱，在它融入怀抱时，便进入一场无人知道的睡眠，而这个眠，是如此的漫长，却还是得到大地的宽容，收留了它。
它，默默无声，但是他一切都懂了，即使它是被天空遗忘的精灵；是被时间遗忘的旅程；是被大海遗忘的清水……但它却没有被大地遗忘的绿色……
叶小学作文13
我是一片四叶草，由于我生来就和别的同伴不一样，所以处处受别人歧视。“看哪！那有个怪物！”几道异样的眼光向我瞥来，我难过的低下了头。泪水涌上了眼眶，为什么！为什么！我生存的意义是什么？我注定要受别人歧视吗？苍天！不公平！
突然，我的身体被拔了出来，疼！我猛的抬头一看，是一名小女孩！小女孩兴奋地看着我，小心翼翼地把我捧在手心里，朝医院跑去。离开了土壤的我立刻感觉到了不适，我挣扎着。大喊：“放开我！”小女孩似乎没听见我的呼喊，直径朝医院奔去。我停止了挣扎，也许，也许这样死去也好。小女孩把我带到了医院，这时，我看见一名男孩正被几名护士推进手术室。小女孩激动地握住男孩地手，说：“哥哥，你看！我找到幸运草了！你的手术一定会成功的！”女孩把我放在了男孩的手上，含泪的双眼目送着男孩进手术室，手术室的大门无情的关上，幸运草，原来我是幸运草，我被男孩紧紧地抓在手里，剧烈地疼痛传来。我笑了，我是幸福的。手术灯打开了，医生们开始帮男孩做手术，我的身体开始枯萎，我祈求上苍，让这个可怜的男孩能生存下去，微笑地生存下去。
我的身体开始渐渐消散，一缕阳光照了进来，手术成功了！我缓缓地闭上了眼睛，等待着死亡的降临。我终于明白了我生存的意义，带给人们光明和希望。
叶小学作文14
我家有一盆文竹，文竹旁却生满了许多碍眼三叶草。起初，我并不喜欢它，甚至还有点看不起它：低矮的身材，细得好像一触就断的茎叶，十分艰难的趴在泥土上。“它还能活多少时日？”我不禁有点担心这可怜的小东西，可随后发生的一切，却让我爱上了这可爱顽强的小草。
那是周末的早晨，我刚写完作业，闲着没事干，摆弄摆弄书桌前的文竹，忽然发现，原本已经发黄的三叶草竟然又郁郁葱葱地生长起来，它的生命力如此旺盛，让我心中不由升起一股敬意！
往后的早晨，我都会仔细的观察起它来：细嫩的茎托着三片心形的绿叶，叶子上还有浅浅的的白色纹理，真像一顶优雅别致的帽子。
那天夜晚，下了一场大雨，糊涂的我忘记关窗，就任那个小家伙受了整整一个晚上的风雨，我有些后悔，可看看它：挺着腰板，顶着露珠，立在盆中，丝毫没有畏惧的意思，饱尝甘露滋养的它更有精神头了，看着它，人也精神了不少。
母亲告诉我：在三叶草从中藏着罕有的四叶草，那是象征着幸运的草，只有幸运的人才能找到它，然后诚恳地许下愿，心愿便会实现。从此，只要一遇到草丛，我便会蹲下身，小心翼翼的拨弄翻找。虽然，我始终也没找到，但这小小的三叶草，给了许多人无限的美好寄托，你说，它不是我们的好朋友吗？
三叶草虽然渺小，生在许多植物身旁那么碍眼，但是它的那种平凡却伟大的精神怎能不让我深思，不催我奋进呢？
叶小学作文15
乘着国庆风，9月29日，草堂小学六年级全体同学在成长快乐大本营的教练哥哥们的带领下，前往都江堰茶溪谷举行采茶活动。
孩子们一路欢声笑语，欢呼雀跃的来到活动场地，一场大型预示“透明神农”的破冰游戏“白面书生”，让孩子们返璞归真、释放天性。接着孩子们化身“采茶姑娘”，在一望无际、漫山遍野的茶山上，寻找着源于中国文化修养与传承的茶叶，体会神农尝茶的神奇。
午饭后，融入伏羲八卦道家文化的青城派茶艺表演，掀起了本次秋游的又一个小高潮，孩子们为民族文化与技艺的融合所带来的震撼鼓掌、呐喊，兴起之余还亲自尝试一番。之后孩子们携手共同在三尺白布上面绘制着自己心中的美丽“图案”，一书心中的感慨。
星球大战、达芬奇密码、瓦屋山、举起手来等一系列的游戏，都使孩子们淋漓尽致的体验了秋游所带来的物外之趣。同时也为本次草堂小学的秋游添加了浓墨重彩的一笔。
美好的时光总是短暂的，孩子们在兴奋、高兴、欢呼之余，依依不舍的惜别了茶溪谷，结束了本次秋游活动。他们期待着下次与成长快乐大本营的教练哥哥们相遇，再次享受美好时光。
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