战胜自我作文五年级
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的战胜自我作文五年级，希望能够帮助到大家。
战胜自我作文五年级1
我记得那次英语考试，我打败了自己。
那天是英语考试第五单元，考试开始了，是英语期中考试的现场。考试前，我给自己定了一个90分以上的目标。
“丁……”铃声随着老师的脚步声传来。
“现在开始第五单元的英语考试……”英语老师用“高”的声音喊道。
我迅速拿起笔，拧开笔帽，在半空中圈住笔，时刻准备着写修改试卷，让自己的分数达到目标。试卷发下来的时候，我看了一眼竞争对手，笑了。我开始做试卷。一开始我很轻松的做完了前面所有的题，直到最后一题，阅读题里有一句话，我看不懂。我想了又想，还是一直想不起来。最后，当我忍不住想看她的试卷时，我的英语“高亢的声音”在我耳边盘旋：“各位同学，请不要有作弊偷看的想法。如果我抓到你，”。
我想起了她赛前和我的对话：“谁诈骗谁偷看都能让对方超过‘三八线’”“对！”。这时，我把窥视放在身后。也许是我的承诺激励我迅速完成这个问题。
过了几天，试卷发了，我赢了比赛，远远超过了我的目标。
其实战胜自我真的很简单，控制自己就好！
战胜自我作文五年级2
在成长的道路上，每个人总是在挑战自己，征服自己，从而攀登到一个新的高度。成长如一步，每一步都会有不同的挑战。一个成功可以被另一个打破，一个胜利会被下一个打破，也就是弄巧成拙。
军训期间，每个学生都是新面孔，没见过没听说过。我不认识什么同学朋友，所以很少和他们说话。我成绩很差，背东西很费劲，没人管我。小时候几天背几个字，现在几十个字都很难背。我的拼音也不好。小时候写的字只有几页稿纸，字挺差的。我写的都是天书。然而高一第一学期，我进步很快。为了克服不爱写的缺点，我把每天要背十遍的东西都写了出来。就这样，我一个月用完了五篇稿纸，像一座高楼一样把它们放在一起。这让我很惊讶。我从来没想过。同学们，因为我的成绩上来了，有人开始和我聊天，渐渐的我认识了班里很多同学。
有的时候，为了成就，有些人会不择手段的打败别人。有些人会为了战胜自己而提高成绩。虽然两人成绩都不错，但后者会为了克服自己而克服自己的缺点。把自己当成对手，最终战胜自己就战胜了所有的人。
战胜自我作文五年级3
看到这个题目，你一定很疑惑，想知道“游戏”和“构图”有什么联系？这就是我们的——老师陈老师最近在研究的问题，她既有美貌又有智慧。如何把科学游戏带入作文课？
今天早上，老师把我们带入了“游戏作文”的世界。让我们来看看我们是如何玩游戏的。
第一局的名字是：“三秒钟定格”。游戏规则：a说：“一二三，摆平”！b位置好了之后就不能动了，a用语言描述b的长相和举止。
我和同桌玩，我说“一，二，三，定”！刘振航做了一个疯狂的动作。他盘膝坐在椅子上，背像一只小骆驼，双臂平放在腿上，脸上带着呆滞的微笑，衬托出一双大大的十字眼睛。看完之后，我差点泪流满面。十秒钟后，我双手握成拳，眼里含着泪，笑着对他说：“你怎么可能是唯一会做疯狂动作的人？”。他居然谦虚地说：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
这个游戏叫“笑木头人”。游戏规则如下：a，作为一个笑点，可以采取说话、学习、调侃、唱歌、表演等方法来笑，在woodenhead中做第二。如果b在规定时间内笑，b输。a不笑，a输。
当比赛接近尾声时，铃响的那一刻我们都笑了。
这个游戏作文课让我们学会了描述别人的细节，让我们笑着笑着上完一节课。下一节作文课是什么时候？
战胜自我作文五年级4
看到这个题目，你一定很疑惑，想知道“游戏”和“构图”有什么联系？这就是我们的——老师，又美又智的陈老师最近在研究的课题。如何把科学游戏带入作文课？
今天早上，老师把我们带入了“游戏作文”的世界。让我们来看看我们是如何玩游戏的。
第一局的名字是：“三秒钟定格”。游戏规则：a说：“一二三，摆平”！b位置好了之后就不能动了，a用语言描述b的长相和举止。
我和同桌玩，我说“一，二，三，定”！刘振航做了一个疯狂的动作。他盘膝坐在椅子上，背像一只小骆驼，双臂平放在腿上，脸上带着呆滞的微笑，衬托出一双大大的十字眼睛。看完之后，我差点泪流满面。十秒钟后，我双手握成拳，眼里含着泪，笑着对他说：“你怎么可能是唯一会做疯狂动作的人？”。他居然谦虚地说：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
这个游戏叫“笑木头人”。游戏规则如下：a，作为一个笑点，可以采取说话、学习、调侃、唱歌、表演等方法来笑，在woodenhead中做第二。如果b在规定时间内笑，b输。a不笑，a输。
当比赛接近尾声时，铃响的那一刻我们都笑了。
这个游戏作文课让我们学会了描述别人的细节，让我们笑着笑着上完一节课。下一节作文课是什么时候？
战胜自我作文五年级5
看到这个题目，你一定很疑惑，想知道“游戏”和“构图”有什么联系？这就是我们的——老师陈老师最近在研究的问题，她既有美貌又有智慧。如何把科学游戏带入作文课？
今天早上，老师把我们带入了“游戏作文”的.世界。让我们来看看我们是如何玩游戏的。
第一局的名字是：“三秒钟定格”。游戏规则：a说：“一二三，摆平”！b位置好了之后就不能动了，a用语言描述b的长相和举止。
我和同桌玩，我说“一，二，三，定”！刘振航做了一个疯狂的动作。他盘膝坐在椅子上，背像一只小骆驼，双臂平放在腿上，脸上带着呆滞的微笑，衬托出一双大大的十字眼睛。看完之后，我差点泪流满面。十秒钟后，我双手握成拳，眼里含着泪，笑着对他说：“你怎么可能是唯一会做疯狂动作的人？”。他居然谦虚地说：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
这个游戏叫“笑木头人”。游戏规则如下：a，作为一个笑点，可以采取说话、学习、调侃、唱歌、表演等方法来笑，在woodenhead中做第二。如果b在规定时间内笑，b输。a不笑，a输。
当比赛接近尾声时，铃响的那一刻我们都笑了。
这个游戏作文课让我们学会了描述别人的细节，让我们笑着笑着上完一节课。下一节作文课是什么时候？
战胜自我作文五年级6
战胜自己就是战胜人生的一个伟大标记。在一次旅行中，我战胜了自己，成功地跨过了两座山之间的吊桥。去年暑假，我和家人去参观了盱眙的铁山寺。正当我一边听导游讲解一边欣赏美景的时候，一座高耸的山峰挡住了我的视线。导游说，“那座山是这些山中最高的，爬那座山的唯一方法就是先经过这两座山之间的吊桥。”我顿时傻了眼。“如果你今天不能走路，你就看不到美丽的风景。”母亲留下这句话，走过吊桥。这时，我的心像热锅上的蚂蚁。
这一刻，我觉得山伸长了脖子，等着看我的笑话，吊桥下的河水不停地敲打着岸边的岩石，仿佛在嘲笑我。“走，不快走？”我对自己说。我咬了一口，深吸一口气，抬头挺胸，用尽全力走上吊桥。突然，我仿佛后悔了，立刻停下来，但这一停降低了刚才吊桥的阻力，剧烈地摇晃着。我立刻抱住了链子，一脚不小心踢倒了一块小石头。过了很久，一点声音都没有，吓得我一身冷汗。我的眼睛一直往下看。我妈突然大声说，不要往下看，看我这里，走这里，你的目标在这里！这时，我心想，岳，你要勇敢，要坚强，不要被困难打击，要相信自己能战胜自己。我的手慢慢放下铁链，擦去额头的冷汗，一步一步向吊桥的尽头走去。终于到了尽头，顺利爬到了山顶，看到了如画的风景！让我尝到超越自己的喜悦。
从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人；世上无难事，只怕有心人！要学会超越自己，战胜自己。
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