学生作文-初一-议论文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的论文呢？以下是小编精心整理的学生作文-初一-议论文，欢迎阅读与收藏。
学生作文-初一-议论文1
磨难是一位良师，它使你更加勇敢; 磨难是一味良药，它使你更好地成长；磨难是一盏灯火，它是你尽情燃烧。让我们勇敢的在磨难中提升自己吧！
仰望历史的星空，看一代代伟人在那里划下美丽的身影，脑海中犹记得：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一千古名句。
越王勾践，败于夫差，忍辱负重，成为王国之奴。但就是这苦不堪言的生活，使越王铸就了“三千越兵可吞吴”的千古传奇，使他在磨难中铸就了传奇与辉煌。
司马迁，躬行之辱，使他万念俱灰。生，无颜面对家中妻儿；死，更无言面对列祖列宗。于是在磨难面前，他选择了坚强的站起来，最终完成了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的《史记》。是磨难，使他得以提升。
诗人王勃，在时运不佳时，仍用他那宽阔的胸襟吟出“海内存知己，天涯若比邻。”的千古绝句。是磨难让他拥有这样大的胸怀。
音乐巨人贝多芬在失聪时，仍对音乐不放弃，用骨传导仍坚持音乐创作。他说：“我要扼住命运的咽喉。”他做到了，他谱写了《欢乐颂》，那是他对苦难的嘲讽。
泰戈尔说过“只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”他告诉我们，只有磨难才能让我们成长，才能提升我们自己。
磨难是一曲乐章，洗涤我们的心灵；磨难是一滴甘露，滋养我们的灵魂；磨难是一颗太阳，照亮我们未来的路途，愿我们在磨难中提升自己！
学生作文-初一-议论文2
天空，流动岁月的云，黯淡了琉璃繁华。晚风轻拂，带来丝丝凉意。早已入秋，心却是春天般温暖。在您的影响下，使我真正体会到了关心的意义和温暖的庇护。
初夏，微热，空气中氤氲着淡淡的青草清香。我们正在教室中自习，老师如往常一般坐在讲台前，教室里只能听见笔尖滑过纸的沙沙声，安静，时间一分一秒的流逝。太阳转过窗格，光芒刺眼，射入室内，肆意地在我的卷上跳跃，我下意识地用手挡住，可我的手又怎能挡住成片阳光的侵袭？我无奈地放下手，心变得浮躁起来。
忽闻铜环撞击的轻响，如飞珠溅玉般清晰，眼前刺眼的阳光瞬间化成了柔和的光晕，我疑惑地抬起头，正对上老师含笑的双眸，眸中溢满了关怀，似一股清风拂过我的心田，吹走了浮躁与烦闷。老师又冲我微微一笑，嘴角上扬的那一刻关怀，全无保留地暴露出来。心砰然一颤，似蝴蝶振翅般微妙，惊悸，感受到了来自心底的温暖。心变成照相机，记录下这关怀的瞬间。
老师又低下头，细细地理了理窗帘上的皱褶，认真地确认了窗帘挡住每一寸阳光，乳白的窗帘在老师的'手里似乎有了魔力，如箭般刺眼的阳光羽化成了柔和的光色。在老师的发梢跳动。
老师，您的关怀已经融入到你的爱中，融入到我的心里，给了无穷的影响，使我明白了关怀的真正含义，也成为了我心中不朽的风景画。您的关怀给予了我温暖，给予了我庇护，滋养着我。
在朦胧的阳光下，想起这件事，心府总会涌出一丝温暖。温暖了心扉，也终让我体味到关怀的真正含义：从心底温暖他人……
学生作文-初一-议论文3
采一缕阳光，氲一瓣馨香，化为丝丝柔情还于我成长道路上的指路人——语文老师。
字字珠玑，句句浓情。若有人问我，哪种课最搏你爱，我想，我会不假思索地回答：语文！因为那是您教的课。是否记得，第一次上语文课，你让我们作自我介绍，面对互相羞涩的我们，我忍不住笑了，和蔼地说：“那由我这个大同学先来介绍吧！”您一句一字的温声讲着，我们认真地听着，后来您鼓励我，终于，勇气积满，我在全班面前做了表率——成为了第一个同学自我介绍。您笑着为我鼓掌，说我是个当班长的样儿，因为您的赞赏，从那时，我便朝着班长的方向，日日努力，现在，我已连任两年半了。
层层叠叠，垒砌爱的围墙。初二寒假回来的第一堂语文课，您让我们向同学们分享一下假期收获。依旧是您，先做好铺垫，讲述了您的收获，下面的同学，跃跃欲试，当体委说到爷爷在假期离世的时候您走到他身边，给予他大大的拥抱，告诉他：“男子汉，当坚强”！当时，那画面多温馨。
您当时双眼含泪对我们说；“树欲静而风不止子欲养而亲不待”让我们时刻谨记孝顺老人，做个听话的孩子，时至今日我依旧在践行。
堂堂语文课，您带给我们的不仅是知识，还有人性的真善美。在我内心生出，您像一只薄而透明的钵，盛满乳色的爱，悄悄涟漪着。都说老师像一只河蚌含着泪，在最最柔软的内心孕育着一颗颗珍珠。我相信这句话，更执着的相信：您是其中最美的一只。
语文老师在您的影响下，我掌心给家温热，我的目光更加的坚定，我的心中给家的宽阔，我这能消耗一生的韵光，去温暖这份情，去追随您对我的爱，我坚信，因为有的三年陪伴，日后的我，会愈飞愈高！
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