我爱弹钢琴作文（通用74篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我爱弹钢琴作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱弹钢琴作文 篇1
在幼儿园的时候，老师总给我们弹奏一些儿童歌谣，默默地，我喜欢上了钢琴。钢琴是独特的木制做而成。
上小学了，我想要钢琴的愿望越来越强烈了，就跟妈妈提出了买钢琴的是。妈妈一口就答应了，还说：学钢琴每天都要坚持，不能半途而废。”刚学钢琴的时候很枯燥乏味，一个音符要练十几遍，一坐就是一个小时。可是我非常爱弹钢琴，没有怨言，还是坚持了下来。过了几个月后，我的手指很快就已经可以在琴键上灵活地跳动了。许多音符连接起来，就变成了一段美妙的旋律，我越弹越喜欢，有时还会象老师那样晃动着身子弹奏。我高兴时去弹干琴，和它一起分享我的快乐。我生气时，也去它那里发泄一下，它陪我一起渡过难关。
我的喜怒哀乐都会在钢琴上流露出来，所以钢琴成了我的最爱。如果你问我：”你爱干什么？”我会自豪地回答：我爱弹琴！
我爱弹钢琴作文 篇2
“叮铃铃”下课了，瞧!从三(3)班教室里走出了一个小眼睛、小嘴巴、白皮肤的小女孩。哈哈，那就是我呀!
我有很多很多的兴趣爱好，如：绘画、阅读、弹钢琴等。其中，我最喜欢的就是弹钢琴啦!
刚开始学钢琴时，我觉得特别的枯燥，弹得也非常的不顺手，顿时泄气了。妈妈知道后，便语重心长地对我说：你现在觉得练琴枯燥很正常，那是因为你在反复的练基本功，不能完整的弹一首曲子，只要你坚持不懈，以后自然就能弹奏美妙的曲子。
于是我听了妈妈的话，每天坚持练琴，渐渐地我开始喜欢上了弹钢琴，每天回家也不需要妈妈的提醒，就坐在琴凳上认真练琴了。几年过去了，我现在经常会被钢琴老师表扬，会弹的曲子也越来越多，也很有成就感，妈妈说了，今年暑假还要带我去比赛和考级呢!
这就是我，一个爱弹钢琴的小女孩，你想和我做朋友吗?
我爱弹钢琴作文 篇3
我非常喜欢弹钢琴，在幼儿园中班的时候，我就喜欢上了钢琴，还要妈妈给我报了钢琴课。
学琴也是要付出努力的。记得一开始学的时候，我兴致勃勃，跟着老师在钢琴上弹了起来，可越到后面越难，我渐渐有了想放弃的念头，可妈妈却说：“坚持就是胜利，只有经过无数次的失败，才能取得成功。这么快就放弃了？”我听后，就把这句话深深刻在心里。
我曾经多次参加过表演，上次我还参加过少儿风采电视节目的表演呢！虽然经过了那么多次的表演，我还是紧张，心仿佛要跳出来似的，生怕自己弹不好。但是结果非常顺利，让自己争取到了一次又一次表现自己的机会。至今家里已有二十多份奖状和奖牌了。
我也已经准备考九级了。记得考八级的时候，单单练琴的时间就有一个多月。每天要练两个小时，从此以后，我要更加努力，争取考过十级。
小朋友，怎么样？快来我家作客吧！我会弹一首好听的曲子给你听。但是，别忘了竖起你们的大拇指哦！
我爱弹钢琴作文 篇4
我的课余生活很广泛、丰富多彩。比如踢足球、画画、看书等等。但我觉得弹钢琴最有趣，它能让人爱不释手、能抒发出音乐的美。
弹钢琴能使人的心情平静下来，如果你用心去弹，能弹出美妙、动听的声音。
刚刚开始学钢琴的时候是枯燥、乏味的。弹出来的曲子也不怎么受欢迎，但到了你弹钢琴有一定程度的时候，弹出来的曲子就会受欢迎了。我现在在没有乐谱的情况下，也可以弹一些动画片上的曲子。为什么有些人听几次曲子就弹下来呢？他们不是天才，而是弹过一定的曲子和认识了一定的节奏和音准。如果你弹得好，曲子多难你都会弹得优美动听。
我现在的钢琴已经考了五级了，弹的钢琴曲也有一定的程度了，我长大了要当一名钢琴家，为此，今后我要扎扎实实学好每一门功课。
我爱弹钢琴作文 篇5
我是一个活泼、快乐的男孩，我的特长是弹钢琴。
我非常喜欢弹琴。在我很小的时候，我就参加了钢琴训练班。刚开始练的时候，老师说：“弹钢琴手的姿势很重要，你的手里要像握着一个鸡蛋一样，如果手是趴在钢琴上，鸡蛋就碎了；如果手抬的过高了，鸡蛋就会掉下来。”我心里想，学钢琴还真难啊。但是我想起了一句话：“台上一分钟，台下十年功。”所以，我并没有放弃。每当我遇到困难的时候，我都在心里对自己说，坚持到底就是胜利。现在我会弹的曲子可多了，有“小步舞曲”、“童年的回忆”、“保卫黄河”、“茉莉花”……
最后，我想告诉大家，做任何事情都不要半途而废，坚持到底，你终会尝到成功的喜悦。
我爱弹钢琴作文 篇6
妈妈是老师，对我十分严格。我四岁就学钢琴。每当小伙伴邀请我出去玩，我都没有时间，因为我要弹钢琴，虽然我脸上若无其事，心里却痒痒得难搔。
我鼻炎严重，不能吹空调，夏天弹钢琴，要坐一个多小时。弹完琴，汗水湿透了我的衣服。到了冬天，家人裹着被子坐在沙发上取暖，我还是坐在钢琴上，手冻得通红，手指也冻僵了，怎么也不听使唤，乱弹的曲子似的。妈妈就让我用热水袋焐一会儿手，再接着弹。
如果我在学校听见一首好歌，又不会唱，回家后我会试着用钢琴将它弹奏出来。咦，真好听！这时，爸爸妈妈脸上就洋溢着幸福的笑容。
“会当凌绝顶，一览众山小。”我对这句诗感受很深，弹钢琴和爬山一样呀，中途非常辛苦，到了顶峰，你会发现“这里风光无限好。”
我爱弹钢琴作文 篇7
记得小学一年级时，我开始到琴行学琴。在钢琴老师的用心教导下，我非常快就入门了。虽然每星期只有一节课的学习时间，但我就能弹会一首曲子了。学琴时，我都会仔细地去听、认真地考虑，记住难题，学会要领。平日，我天天还要练琴大半个小时。一个个跳动的音符从我的指尖蹦出来，就像一个个小精灵在舞蹈，跳出一曲曲美妙的乐章。
当然，学琴中我也遇到了很多困难。有时对五线谱不熟知，认起来非常难，一下子把握不住；有时感到非常辛苦，手非常酸，双眼非常累，左右手也不听使唤；有时感到非常枯燥，心里讨厌弹琴，甚至想放弃……但我还是一一克服了，坚持了下来。正像古人说的那样：“有志者事竟成。”经过刻苦训练，我先后通过了钢琴三级和五级的考试。
我爱弹钢琴。由于它不只使我学到了音乐常识，也让我知道了“在困难面前，不可以随便放弃”的道理。虽然有苦有乐，但我非常有收获感。
我爱弹钢琴作文 篇8
今天，妈妈带我来到琴行了，我终于可以学钢琴了，这段时间，我一直想学，但妈妈总是说：“你要想好了，学琴是件辛苦的事，得每天练，你能坚持吗？”我每次都肯定地告诉妈妈：“我能坚持！”这不，在我无数次的肯定后，终于如愿以偿了。
刚开始，我很有兴趣，但练习了一段时间后，我觉得练琴太枯燥了，不想再弹了，这时妈妈看出了我的想法，对我说：“当初是你自己选择了弹琴，也知道弹琴的辛苦，弹琴是一个长久的事情，前两年是最艰难的时期，咬牙挺过这两年后，你就会感受到其中的乐趣了；任何一件事情，既然选择了去做，就要坚持下去，不能半途而废，如果一遇困难就放弃，那将一事无成！”
听了这些，我很不情愿地继续练琴，我也知道，妈妈为了我学琴，无论天气多么恶劣都坚持送我去上课。记得有一次下大雨，路面上的积水都淹没了半个车轮，琴行的许多孩子都选择不去上课了，但妈妈却依然坚持送我去，我们每往前开一段路都是那样的困难，看着妈妈在路上小心谨慎开车的样子，我心想：妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定好好学琴。
在妈妈的鼓励和我的坚持下，我已学琴两年半了，现在，练琴对我来说，是一种快乐，一种享受，看着手指在琴键上飞舞，弹奏着自己喜爱的乐曲，我心里别提有多高兴了！
通过学琴这件事，告诉了我坚持的重要性，遇到困难不能知难而退，而是要坚持，坚持，再坚持！
我爱弹钢琴作文 篇9
优美的音符使生命跳动，让我拥有丰富多彩的生命！
钢琴使我愉悦！
还记得刚进老师家，钢琴室中，传来动听的旋律。我痴痴地听着，深深地陶醉在音乐的海洋里。
那一首《梦中的婚礼》让原本安静的房间变得不再冷冰冰。十个手指小精灵在钢琴键上跳着美丽的舞蹈，节奏从舒缓变得激昂，房间里的气氛被带动，又是一种不一样的感觉，我的脑海里浮现出一个朦胧而又美好的画面，美丽的新娘和帅气的新郎在婚礼现场，婚纱、西服，使又一个美好的生活开始。是音乐使我陶醉，我决定了，我要学钢琴！
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈想了想也答应了。
开始学习钢琴了，刚开始我对这位初来乍到的朋友十分好奇，所以老师教我的任何一个小细节我都记住，当我学会一首曲子时，我十分高兴，会被自己弹出的音乐所吸引，自己还会情不自禁的沉浸在自己的小小音乐世界里，有时还会模仿大钢琴家的样子做出夸张的动作，将琴键上方的双手伸的很远很远，身体不停的地摇晃。我十分享受这种成就感和喜悦。
日子一天一天的过去了，我的钢琴技术也渐渐提高了，我准备考三级啦！《c大调小奏鸣曲》《咏叹调》是我人生的里程碑，我将要记录下它。就在二零一七年的暑假我通过了。
现在的我将要向五级进军！为我加油吧！
生命就像音符，跳动使生命充满活力。
我爱弹钢琴作文 篇10
我爱弹钢琴。说起弹钢琴，还真有一段经历呢。
以前，我并不会弹钢琴。有一天，妈妈问我想不想学乐器，因为那个时候我还不太懂，所以我就稀里糊涂地说：“想学！”妈妈又问：“你想学什么乐器呢？”“有什么乐器呢？”我问。妈妈说：“有古筝，有钢琴，有电子琴，还有小提琴，你想学哪一种？”“那就学钢琴吧！”我懵懂地回答。“好的，那我就给你报钢琴课。”妈妈说。
刚开始学的时候，我还挺有兴趣的。到后来，老师越来越严厉，对我的要求也越来越高，搞得我常常哭着回家。就这样学了大约两三个月，我实在撑不下去了，就告诉爸爸妈妈不想学了。爸爸对我说：“一个人做事，不能半途而废，你之所以挨批评，是因为你确实弹的不好，没有达到老师的要求和期望，如果你认真的去学习，我相信你一定行的。”
从此，我更加努力地去学习弹钢琴。在我的努力下，钢琴的音色越来越美，键盘在我手指下飞舞，我也越来越有兴趣了，开始受到了老师的表扬了。
就这样学了一年后，我成绩大有进步，我越来越喜欢钢琴了。
后来爸爸给我买了钢琴，我可以在家熟练而优雅地弹奏钢琴曲了。它给我带来了优美的琴音，带走了我的烦恼和疲劳。
我会把钢琴弹好，让它成为我生活中的美妙伴侣。
我爱弹钢琴作文 篇11
对我而言，似乎所有事都非常的有趣，但最让我觉得最有趣的就是—弹钢琴。
当我中班时，妈妈带我到钢琴班学钢琴，那时的我根本不懂欣赏音乐优美的旋律及指头在键盘上跳舞的感觉，认谱就像刘姥姥进了大观园，看得眼花撩乱，几个小豆 芽老是分不清楚。一年级时我对钢琴恨之入骨，真想要把琴谱碎尸万段。但是妈妈从不给我压力，让我慢慢接受它，三年级下学期，我的钢琴老师教我弹现代的流行曲，这时我才打开喜爱音乐的大门。我的手指喜欢在键盘上玩耍、嬉戏，耳朵则聆听着黑键与白键的完美杰作。我真正爱上钢琴了！
听着莫札特的魔笛，轻快的节奏、优美的旋律，令人翩翩起舞；听着海顿的惊愕交响曲，好似晴朗的天空，微风阵阵吹过，忽然一声惊天动地的雷鸣，划破天际，把我的瞌睡虫赶跑；听着贝多芬的给爱莉丝，那连绵不断，如流水般的声音，使人的心情不由得喜悦不已；听着周杰伦的青花瓷，有如回到古代，遇见奋勇杀敌的大将军……这些音乐，带给我 快乐，让我心情轻松，忘却烦恼！
对我来说，钢琴不只是我抒发压力的器具，也像是我的最佳好友，当我生气时，可以为我降火消气；当我难过时，帮我分担忧愁；当我开心时，与我共同欢笑。有了钢琴，使我的生活更加美妙，也更添了些风味！
我爱弹钢琴作文 篇12
在人的一生中会有许许多多的爱好，有喜爱音乐的；有喜好舞蹈的；还有喜好琵琶的……我也有一个爱好，那就是弹钢琴。
在我只有四岁的时候，就迷上了家中的钢琴。那时我还小，不懂音乐，于是每天都会跑到钢琴前弹奏一首“曲子”吵得妈妈只好无奈的同意我学钢琴。那天起，我每天都会坐在钢琴前练琴。到现在我都一直没有放下对钢琴的那份热爱。
曾经学钢琴学到深夜的我，常常想要放弃。但那份最初的初心始终鼓励着我让我坚持下来。经过我不懈的努力，由于我考级成绩良好，老师们都让我去参加钢琴比赛，妈妈和我都高兴坏了，这是我人生中第一次参加钢琴比赛啊，我非常激动。比赛当天我紧张极了，生怕弹错。姥姥爸爸和妈妈，都在台下激动的看着我，评委老师们也向我投来期待的目光。刚开始我的手指发硬动不动就弹错。心想：怎么办啊，弹的不好的话老师和家长就要失望的……这是爸爸妈妈突然鼓起了掌声喊着加油，我忽然又有了信心坚持弹了下去。那次比赛令我难忘，父母给予我的信息你和老师对我的肯定让我印象深刻。那次在父母的鼓励下，我重新调整了心态，情感重新酝酿。效果非常好。最终获了金牌！从那以后，我更有信心去弹钢琴了，啊！就让我沉浸在美妙的音乐中去吧，永不停歇。
音乐已经成为了我人生的一部分，而钢琴已经和我的身躯融为了一体。我爱这音乐更爱钢琴演奏出来的音乐。我将更用心的学钢琴，感受其中的乐趣。为不远的将来创造出一片新的的天地！
我爱弹钢琴作文 篇13
我，一个普普通通的女孩子，今年十一岁，在溪东小学读四年级。
我的名字很好听，姓肖，名芷萱。 “萱”是萱草，一种香味扑鼻的草，可以治病。“芷”嘛，跟“织”义音，因为妈妈是教师，所以她希望我能跟蚕一样，不求回报地做出有益的事来奉献。
我的最爱是弹钢琴。今年已经是我学钢琴的第五年了。
小的时候，我时常和家人到教堂礼拜。教堂有一台钢琴，每当看到琴师弹琴，我都要走过去看一看，凑凑热闹。妈妈渐渐发现了我的爱好，送我到老师家学钢琴。
记得一次学钢琴的情景。
那是一个晴朗的日子，我乘车来到老师家。老师检查了我的作业，说：“你真棒！上一次的作业全都过关了。”老师发现了我的模仿力很强，就让我坐着，熟练地操纵着琴，突然，老师的照相机“咔嚓”一声，把我拍了下来。
直到现在，我还在学钢琴，我对钢琴的喜爱是那么深。这几年来，我已经在教堂做琴师了。每到星期天，我都要到那儿做这一份工作。前几年，在学校举行“六一”艺术大会上，我还弹了一首《献给爱丽斯》。如果能考级，起码来个六七级。
从五岁直到如今，我对钢琴的喜爱之情依然很深很深。我一定会将这份爱好一直保持，相信我以后会做一个钢琴家的。
这，就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇14
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，就是普通人也不会一无所长，而我的拿手好戏就是：弹钢琴。
小时候，邻居大姐姐是学钢琴的，那是每天晚上都能听到从隔壁飘来的琴声。我六岁那年大姐姐一家搬走了，从此我再也没有听到过她弹琴了，就在那年，我说服了妈妈让我学钢琴，从此我走上了学琴之路。
刚开始时我没有感觉到有很多知识点需要掌握，随着时间的推移，我所学的曲子越来越难，需要掌握的演奏技巧、乐理知识越来越多，我每天抽出1.5个小时来练琴，我从学钢琴开始，除了生病和特俗原因，每天都有练琴，春夏秋冬不曾间断。
一次参加“小金钟”钢琴比赛，我的参赛曲目是《夜的钢琴曲五》和《菊次郎的夏天》。比赛那天，我很紧张，钢琴老师告诉我，这是两首风格截然不同的曲子，除了不能弹错音外，还要把感情融入进去。看到我很紧张，她告诉我，想象成只有我自己一个人再演奏就行了。当听到我的参赛号时，我深吸一口气，理了理裙子，从容不迫地走上了舞台，开始了我的表演。
在演奏《夜的钢琴曲五》的时候，我仿佛看见了月光照耀下微波粼粼的大海，几只海鸥拍打着翅膀飞过了海面……
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我鞠了一躬，小跑着下了舞台，两个星期后我妈妈告诉我，我的奖了。
其实，我不止一次想过，我学钢琴是为了什么，如果说是为了比赛为了考级，那就完全被证书啊、考级啊绑架了，我不想为了考级而学刚琴，真正喜欢的东西才会用心去学。
我爱弹钢琴作文 篇15
“小朋友，你是否有很多问号。为什么，别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话……”
耳边轻轻地回荡着这首歌，说起弹钢琴，对于我来说可不是件小事！
一开始接触钢琴，你认为它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那样在大型舞台上一展身手，那该是一件多么酷炫的事情啊！可到后来，你会感到完全不是那么一回事——要想弹好钢琴是要下苦功夫的！
练习钢琴的过程机械而枯燥，已经学了几年钢琴的我感受特别深，特别是今年暑假要考级了的时候，感觉更是心塞！因为我考的是中央音乐学院五级，并不像江苏、上海那么好考。首先，得把谱子给背上，再去学乐理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉强弹奏。到了要开学的时候才背上一首曲子，我都不知道该怎么办了！老妈让我除了学习时间，剩下的时间都用来练钢琴！要是在平时，只要我把曲子弹熟，就可以干自己的事了，可现在……唉，有些苦不堪言啊！
弹钢琴虽然很苦很累，但学习的过程也会遇到种种乐趣。当老师教你一首新曲子，并和你互动的时候，那就是一种乐趣；当你能把一首曲子完整地弹下来的时候，并可以一边弹一边唱，那也是一种乐趣；当你沉浸在自己的琴声中，并得到了老师和父母的夸赞，得到了同伴的羡慕的时候，同样是一种乐趣。
弹钢琴既有苦，也有趣。一首曲子没弹熟，得苦练；一首曲子弹熟了，就是一种乐趣，所以弹钢琴是苦中藏趣。
我爱弹钢琴作文 篇16
人人都有自己的爱好，我也不例外，我的爱好是弹钢琴。
记得有一次，妈妈出去有事，告诉我一定要把正在烧水的电水壶关掉，我随口答应了一声，妈妈便放心地出去了。妈妈走后，我闲着没事干，就上楼去弹钢琴。弹了一会儿，水开了，可我弹得太入迷，根本没听见水开的声音。过了一会，妈妈回来了，当她看见水已经烧干了，而我还无动于衷地坐在那儿弹钢琴，开始大发雷霆，我见了赶紧求妈妈原谅，还拣了许多好话，使妈妈听了破涕为笑，指着我的脑壳说：“你啊，真是一个小钢琴迷！”
记得还有一次晚上，妈妈出去锻炼身体，叫我把作业做好。妈妈走后我刚刚准备动笔写作业，外面就传来了琴声。哦，原来是对面邻居在弹琴，我转念一想，今天没有弹钢琴。于是，我以最快的速度跑上了楼，又开始弹钢琴，早就把做作业的事忘得一干二净。不知过了多长时间，突然外面传来“咚咚”敲门声，原来是妈妈回来了。一进门，妈妈就听到了钢琴声，用温柔的声音问我：“心悦，作业做完了是不是？”这时，我才回过神来，说：“没有做。”“什么？”妈妈大声吼道，脸上立刻“晴转阴”。唉，妈妈的脸真像六月的天，说变就变，吓得我浑身发抖。妈妈又大声说：“还不快做作业去！”我一听，像只小兔一样迅速地跑到了房间里做起了作业。
瞧，这就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇17
“黄子珈，赶快出来练琴，作业怎么还没写完？快点，一个小时没练到你就别起来。”妈妈又在发“狮子功”了，这是我每天都会听到的话。
我真想有一天，我听错了这些话或者没听到话，那我可要乐疯了。我真是后悔，小时候为什么一定要喜欢上钢琴这门艺术。我从小到大学过十八般武艺，学钢琴是我目前觉得让我最后悔的一件事，对我来说，练琴成为了一件痛苦的事情。我是一个绝对没有一点儿耐心的人，坐在椅子上，一直练琴持续一个小时，那是多么崩溃的事啊。当我不想练的时候，爸妈就会说要坚持，要有一颗耐心。为了不听爸妈的唠叨，我有两种选择，自觉练和被迫练，到头来都是练，我真是一百万个无奈。
有一天，我晚上梦到，妈妈没叫我练琴，还带我出去玩，那一天肯定是我最高兴的一天，我还手舞足蹈地跳起舞来，还欢呼道：终于我不用练琴了，终于我可以不再那张椅子上坐一个小时了，终于有一天我可以解除这种疼苦了……然后，我就被我妈硬生生地从被窝里拉了出来。
练琴对我来说不仅是手上的疼，心理上是很崩溃的，每天练一样的曲子，一个星期才换一次，一个小时都这样练，不无聊才怪呢！这样反复练比念经还无聊。妈妈，希望你可以减少一点我的压力，就算不能都不练，一天练半个小时也可以，起码这样不会让我感到厌恶，而不是死板无聊地练，希望我还有机会来个调整。
我爱弹钢琴作文 篇18
记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条长河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。
在一个阳光明媚的星期天，我在小区的河边散步，忽然看见有几个孩子在几间屋子里学习弹钢琴，他们弹的曲调是多么优美，多么轻快，这引起了我想学弹钢琴的念头。
我和妈妈说了这件事，妈妈也支持我的想法，就给我报了名，让我去学钢琴，刚开始学时，我指法不对，音符弹错，手指老是按错，比如曲谱上标着要弹三指，而我却弹了二指。到了那时，我都会垂头丧气地合上书，心里暗暗地想：“学钢琴实在是太难了！”
学钢琴让我付出了很多，也有很多次被妈妈骂过，自己也伤心地哭过，但是后来，我反省了一下，心里想：“学习弹钢琴虽然很难，但是伟大的主席毛泽东曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持，就能胜利！”我决定继续学下去。过了几个星期，在钢琴老师的指导下，我的钢琴指法纠正了不少，音符也不会经常弹错了，我慢慢有了信心。清晨，我打开钢琴，认真地把钢琴曲子练习几边；夜晚，做完作业，我也会打开钢琴，把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候，我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些学钢琴的孩子一样，弹出优美又轻快的曲调了，现在，我已经通过了钢琴六级，这些都是我坚持不懈的努力换来的。
学习弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度，也让我懂得了坚持就是胜利！
我爱弹钢琴作文 篇19
今天晚上，妈妈又要让我弹钢琴了，可我实在不想弹。
妈妈发火了，眼睛瞪着我：顾瓖，你怎么能不弹？我花了那么多钱让你学，要是半途而废，你对得起我吗？
我摇着妈妈的手：妈妈，我渴了，我想要喝水。
妈妈给倒了杯热乎乎的水，我先小口尝尝，啊，好烫呀！我吹了吹，嘴巴像麻雀一样小口小口地喝着。喝了半天还没有喝完，妈妈火气又上来了，从房间里大步向我走来。
看到妈妈的样子，我害怕极了，连忙找借口：妈妈，我想小便。妈妈说：快点。你这小孩，哪有这么多事，小好了赶紧弹！我慢慢走进厕所，慢慢地拉裤子、慢慢地坐下。小完便，我又慢慢地拿纸、慢慢地提裤子、慢慢地走出来。
老爸正在看电视，别提有多专心了。我也凑上去，爸爸连忙推开我：快点去弹琴！我心里暗想：可恶的爸爸，你好看电视，就不许我看。我没理他，继续专心致志地看电视。
忽然妈妈严厉地叫起来：快去弹琴！
就让我看一会儿吧！我撒起娇来。
妈妈没有说话。我又偷看了一会儿，妈妈瞪大了黑珍珠一样的眼睛，大声说：顾瓖，你怎么回事？弹不弹琴了？
我说：妈妈，都九点钟了，能不能明天再弹？
妈妈说：不行！
我说：妈妈，我明天一定会认真弹的，今天我要睡觉了。
最终妈妈无奈，只能同意了。
我连忙跳进被窝里，高兴极了！我暗暗对自己说，明天可不能再偷懒了。
第二天，我比平时多弹了半个小时琴，终于得到了妈妈的表扬。
我爱弹钢琴作文 篇20
在我所有的课外才艺学习中，我最讨厌的要数弹钢琴了。
在四年前的一天，妈妈听说有一个比较好的钢琴老师，便带我到那位钢琴老师家去试听，凭着我在第一堂课上对音乐的兴趣，妈妈决定让我在这位老师那儿学弹钢琴。前几堂课，我还是觉得弹琴蛮有趣蛮新鲜的。慢慢地，弹的谱子难了，我的兴趣也渐渐消失了。后来，我的错音多了，不标准的动作也多了，几乎每堂课都会被老师批评，我也慢慢地开始讨厌钢琴了……
现在，弹的都是一些名曲，音符的升降也越来越多：顾了左手就顾不了右手，顾了节拍就顾不了音符，那一页页密密麻麻的五线谱简直就成了我的眼中钉、肉中刺，恨不得把它们全都给撕了！每次弹琴，我都非常不耐烦：有时会想把钢琴砸了，有时会想从此不弹琴了……反正什么念头都出来了，我认为全世界的小朋友没有一个人会喜欢弹钢琴，因为我觉得弹琴实在太苦太累了！但有时心情好，弹得也比较好，老师偶尔也会表扬我，我也会随着节奏摇头晃脑起来，那时，我居然发现好听的音乐原来是如此美妙！
弹钢琴磨练了我的意志，如果凡事都能做到眼到、手到、心到，那么，无论在生活中，还是在学习中，都可以让我们干好每一件事。如此想来，钢琴也就不再那么枯燥，不再那么讨厌了！
我爱弹钢琴作文 篇21
每当我坐在琴凳上，奏出一支柔美而和谐的乐曲时，只觉得脑中的一切烦恼都净化了，也忍不住沉浸其中，用耳朵静静地倾听心灵的声音，同时，回忆起那段刻苦铭心的经历来。
“妈妈，我想学电子琴！”5岁半的我奶声奶气地对妈妈说，“电子琴是个很搞笑的东东喔！一碰它60多个小手指，它就会吓得叮咚叮咚地响，胆子比我还小，真是太有趣了！”妈妈首先认为我是开玩笑的，再一想，觉得我具有音乐细跑，于是，就想让我学好一门专长，就飞速送我去学琴，这不，我那“痛苦”的“大舞台”就拉开了帷幕，请看：坐，端端正正。这不是考验我吗？经过了半小时的折磨，我还是保住了淑女形相。手，圆圆鼓鼓。哼！难不倒我！我经常将乒乓球握在手中的咧。指，高高抬起。老师呀！您救救我吧！我的手尖像抹了胶水一般，巴在琴键上，好难抬高啊。掌，平平坦坦。我的“魔手”的手掌部分，就像珠穆朗玛峰：“地势险要”。音，连连贯贯。从我手中弹完的曲子，似乎是被掐断的，好难听！手节骨还要高耸，手尖竖立起来，你们这些坏东西，俺要跟你们拼了！
现在，我已把各种手法钻透了，这不，我参加的“美得理”杯电子琴大赛还“赐”给我一个亚军的“宝座”呢！
我爱电子琴，也爱弹琴，理由是无垠的，总之琴声陪伴了我成长！
我爱弹钢琴作文 篇22
放假了，我开开心心地回到外公外婆的家。外婆为我买了一架电钢琴，我就带着暑假学钢琴的谱子，认真地弹起勒练习曲子。我先弹了一首好听的钢琴曲，这个钢琴曲的名字叫《圆舞曲》。这首钢琴曲感觉挺轻快的，让人一听就觉得很愉快。只是在弹这首曲子的时候，我有两个地方总是弹错了。我一遍两遍三遍，反反复复地练习这两个地方。半个多小时之后，我终于弹得比较完整了。很开心，我终于攻下了这首曲子。
外公、外婆和妈妈听着我弹着这首《圆舞曲》，都觉得很好听，争先恐后地也要展示一下自己的琴技，都来弹弹这首曲子。我们一家人围在钢琴四周，静静聆听着。说实话，大人们各有各的特点。外公弹得最认真。只见他的手指在钢琴键盘上优美的舞动，好像芭蕾舞演员在舞台上跳着芭蕾舞。外婆是个非常有音乐天赋的人，她从来没有正规学过钢琴。但是曲子只要听几遍后，她就能用她自己的方法弹奏出来，真是位钢琴奇才啊！妈妈听了我们弹琴之后，连连感叹自己小时候没有好好学钢琴，看得出她很后悔。这次她经过不断的练习，这首《圆舞曲》也弹得比较流畅。一曲结束，妈妈语重心长地对我说：“我很后悔小的时候没有好好学钢琴。如果有机会，你一定要好好学钢琴，别让自己后悔。”我认真地点点头答应了。
我要珍惜每一次学琴弹琴的机会，好好锻炼我的脑、手和脚的协调能力，也许我以后可以成为弟弟的钢琴老师呢，这让我更有动力了。
我爱弹钢琴作文 篇23
从五岁开始妈妈就让我学钢琴了。刚开始我觉得很新鲜，以为弹钢琴很好玩。可慢慢的我发现学钢琴是一件非常不好玩的事情。每天要坚持练琴，不能像其他小朋友一样自由自在地玩耍，而且不能想看电视就看电视。我越来越讨厌弹钢琴了。
有一次，妈妈单位组织外出学习三天，我可松了口气，没有妈妈在家里监视，我练琴就不认真了。本来每首曲子至少应该弹六遍，妈妈不在我只弹一遍就不弹了，省下的时间我全部用来看了动画片。妈妈回来了，问我有没有好好练琴？我心虚着说好好练了。结果一弹，妈妈就听出来我在家偷懒了。
妈妈生气了，大声吼我：“为什么不听话？你以为你不好好练琴妈妈就不知道了吗？”我只能乖乖地站在那儿。过了一会儿，妈妈问我：“还想学吗？”我本以为妈妈是在征求我的意见，就小心的说：“不想学了。”妈妈听了叹了一口气，语重心长地说：“儿子，无论做什么事，都不能轻易放弃，要对自己说坚持到底！只有这样，才能把事情做好，才有可能成功。半途而废这个成语就是形容那些没有坚持到底的人的。”我点了点头。从那以后，每当我练琴的时候再想偷懒就会想起来“坚持到底”这个词。现在我已经学了两年钢琴了，我要一直学下去。
妈妈说得对，我们一定要学会坚持，坚持到底就是胜利！
我爱弹钢琴作文 篇24
每个人都有长处，我也不例外，我有许多长处，弹琴、唱歌、绘画、废物利用、做手工……令我最自豪的是我会弹钢琴。
最初我学钢琴的兴致很高，一整天都恨不得粘到钢琴上，所以我弹得非常好，可是过了一段时间，我有些厌倦了弹钢琴一天碰都不想碰钢琴成绩直线下滑，后来我弹了一首叫《四小天鹅舞曲》的非常有名的小曲儿，觉得钢琴也是很有意思的，又发奋努力，成绩越来越好。
学了有两年了吧，爸爸妈妈钢琴老师都想让我考级，我也同意，于是钢琴刘老师给我了一本《上海音乐学院》的考级书，我在二年级下册开始练考级曲，放暑假了，我考了三级，而且得了良好这个等级，还得了一个证书，我为此兴奋不已。
三年级上册我参加了一个比赛，曲目是《斯提利亚人》这个曲子好难弹啊，虽然只有短短一页，但是音节、和弦、琶音反复的练！都令我措手措手不及，很烦恼，但我咬牙坚持，最后弹成了最好的效果。
比赛那天，看着那炫目的灯光和坐的满满的观众心里不仅紧张起来，但我知道越紧张发挥的越不好，于是我赶紧活动手指深呼吸走上舞台，轻轻的鞠了一躬，坐到钢琴椅上，抬起手把手放在琴上，弹起了优美的曲子。
这次比赛我弹得相当好，取得了银奖，证书也又大又漂亮，对了，三年级的暑假时我还刻苦练习，把六级给考了，成绩也非常好，也是良好通过呢。
你看我三、六级都取得了良好，可是第二个等级呢！而且比赛也得了银奖，你要是佩服我，那就请为我竖起大拇指吧！
我爱弹钢琴作文 篇25
如果有人问我喜欢什么，我会毫不犹豫地说——我喜欢弹钢琴。
记得一年级时，我和妈妈坐在沙发上看电视，看见一个小孩坐在一架钢琴旁，双手像小精灵似的在钢琴上飞舞着，还有动听的音乐传出。我听着着了迷，央求妈妈让我也去学钢琴。妈妈同意了，第二天就带着我去报了一个钢琴班。
从此，我就踏上了学习钢琴的路。每个星期一，我都会到老师那里学习新的曲子。回到家后，我会立刻打开琴盖，看见那黑白相间的琴键，我的手就像着了魔，迫不及待地伸上去，弹出一支悦耳的曲子。每一天，我都会弹上一个小时。虽然每一天都要练一个小时，但我一点儿不觉得累，每当弹到欢快的曲子时，我就会想到我人生中最快乐的事情；每当我弹到伤心的曲子时，我就会想到第二次世界大战时，无数家庭家破人亡的情景；每当弹到悠扬的曲子时，我脑海里就会出现美丽的风景画，那种感觉真是惬意极了。
让我最难忘的是在去年三八妇女节时，琴行举办了一个活动。小区里的人几乎都来了。在大家精心布置的舞台前，挤满了人，黑压压的一片，让我有一点儿紧张了，怀里好像抱着一只大大的兔子，扑通扑通跳个不停。为了要面子，我硬着头皮走了上去，慢慢的，我听着自己弹的曲子，心渐渐平静下来了。曲子弹完了，大家为我响起了雷鸣般的掌声，看着大家赞许的目光，我可高兴了。
钢琴，你让我着迷。我，喜欢弹钢琴！
我爱弹钢琴作文 篇26
在我的成长过程中，有许多令我难忘的事，其中最令我难忘的是学钢琴。
我4岁多的时候，就去巴赫琴行学弹钢琴，当时觉得很好玩，挺有趣的，可是学久了就觉得很烦，特别是当我看到其他小朋友开心地玩耍，而我却要练琴时，心里就更难过了，总是想放弃不想学。
记得有一次当我上完新课回家练琴时，练着练着就卡住了，怎么弹都弹不好，我心里急得就像热锅上的蚂蚁，可越急就越弹不好，正当我发脾气不想学，准备放弃时，妈妈走过来对我说：“做任何事情都要坚持，不能半途而废，半途而废就会一事无成，有一句名言叫———世上无难事，只要肯登攀。”我听了妈妈的话，觉得很有道理，连忙打起精神，静下心认真练习。过了许久，我终于学会了，当时心里可高兴了，甜滋滋的就像喝了蜜糖一样，从此以后，我明白了一个道理———坚持就是胜利。
经过几年坚持和努力，我考了钢琴五级，在各种比赛中也获得了优异的成绩。现在我已经爱上弹钢琴，每次弹琴我都很入迷，美妙的音乐让我仿佛来到了大自然，时而和美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞；时而与辛勤的小蜜蜂在芬芳扑鼻的花丛中采蜜；时而在蓝蓝的天空中和自由自在的小鸟一起飞翔；时而在水里与鱼儿畅游……真是其乐无穷！
通过学钢琴，使我懂得了，无论学什么都一定要坚持，只有坚持了，努力了才能成功。同时也让我懂得了：“世上无难事，只要肯登攀”这句名言的含义。
我爱弹钢琴作文 篇27
记得七岁那年，我非常爱听古典钢琴曲，其中最爱的是贝多芬的《致爱丽丝》。那优美的旋律，时而清新明快、时而热烈坚定、时而优美温柔，低音与高音部分搭配得行云流水，让人忍不住陶醉其中。我告诉妈妈想学钢琴。妈妈听后沉默了一会儿，语重心长地对我说：“学钢琴很苦的，每天都要练习很长时间，你可要想好了，学了就不允许放弃，开弓没有回头箭！”“放心吧妈妈，我发誓，我一定会好好学的！”我信誓旦旦地保证。
就这样，我开始了酸甜苦辣的学琴之路。刚开始是新鲜好玩的，后来便觉得枯燥乏味且辛苦。日复一日，我忍着手指的疼痛、胳膊的酸痛，流着泪坚持练琴，因为对音乐的喜爱，也因为是自己的选择，所以我咬牙坚持下来了。记得有一次，我遇到了一首很难的曲子，一会儿指法错，一会儿音错，一会儿节奏错，我气得手都抖了起来：“今天我不干掉你，就绝不停歇！”我放慢速度，仔细地弹准了每一个音，一遍、两遍、三遍……我慢慢地熟练了起来，又用三种变奏方法练，我终于将这首曲子弹好了。看着自己的十指在黑白键中灵巧地来回穿梭跳跃，优美的旋律回荡在耳边，我的脸上是满意的笑容，心里是满满的成就感。
练习钢琴的历程让我懂得了，做事要坚持不懈，不能半途而废，坚持努力，到最后总会有满意的成果。不然，是永远不会成功的。
谢谢你，钢琴！我爱你，钢琴！
我爱弹钢琴作文 篇28
坐上琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，提起手臂，抬起手指，让优美的音乐在指间流淌。这就是我每天做的快事—弹钢琴。
还记得我第一次来到钢琴学校的时候，一个劲地拉着妈妈大手，往琴房里拽。可是当我开始练琴以后，发现事情并没有想象中的那么简单，我遇到到了数不尽的困难。总会有一些拦路虎，一个个小蝌蚪密密麻麻缠住我的脑袋，使我的手指不听使唤，谁又能知道我背后摸了多少把泪呢？
我想：要不我放弃吧，反正我也学不好。我对妈妈说：“妈妈，我不想学了，只要您能答应，要我做什么都行。”妈妈却说：“我不要你做什么，我只要你认真学钢琴。”
有一次钢琴表演，那是我第一次登上大舞台，一看到台下坐满的观众，我就两手发软，脑子里一片空白，心怦怦直跳，头上直冒冷汗。当主持人叫到我的名字的时候，我用手背捏了一把汗，兢兢战战地走上台，扶着钢琴，鞠了一躬，转过身，抬起手臂，把手指架在钢琴上，立起手腕，深吸一口气，弹起了练习曲849·15。旋律一会儿高，一会儿低，在安静柔和的琶音中，突然蹦出几个欢快跳音。
最后，我用大跳音为这首欢快的歌曲画上了一个完美的句号。空气突然安静，紧接着就是响亮的掌声和刺耳的尖叫声，妈妈也对我竖起了大拇指。经过评委的讨论，我获得A的优秀成绩。
这就是我，一个爱弹钢琴的女孩。
我爱弹钢琴作文 篇29
如果，你来到我家，你一定会被客厅里电视旁边那一本绿色的证书所吸引，我可以自豪的告诉你，那是我上三年级的时候，在弹钢琴那里得到的二等奖的证书。它代表着我的本领和我的能力。虽然，这只是一本小小的证书，但它凝聚了我多少的汗水和辛苦，只有我自己知道。所以，我才会这么高兴。
初学钢琴是因为我觉得那个声音特别好听，悦耳。每次电视里听见钢琴家忘我的弹奏着那美妙的旋律，动听的声音，都让我心里有一种非常舒服的的感觉，我似乎能被那声音带进一个非常美妙快乐的世界。于是，我和妈妈商量，想要学钢琴。
刚一开始的时候，我是不认识音符的，对所有的一切全是好奇。老师先给我教了音符，两天后我可以简单弹出一些音符，再慢慢的我可以弹一些简单的小曲子，虽然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能够准确无误的认出来并弹出来。虽然当时，其他同学都比我弹得好很多，可我依然很高兴，看着那些声音是由自己的双手弹出来的，我高兴的快要飞起来了。
有一次，我弹钢琴，一首童年的曲子我怎么都弹不会，我着急的满头大汗。最后在妈妈的鼓励下。在老师耐心的辅导下，我终于弹会了，而且越来越熟悉，越来越流畅。
正因为这样的认真学习，我的琴艺一天天好起来。终于，在一次考试中，我拿到了二等奖这样的好名次。真的是功夫不负有心人啊。
我爱弹钢琴作文 篇30
我在电视里看到了著名的钢琴家朗朗弹钢琴。他弹的曲子很优美，使我沉浸在琴声的海洋里。于是，我决定，我也要学钢琴。我去问爸爸，爸爸爽快的答应了。
开始学了，我五个手指张开，在老师的指导下，弹得很好。可是刚过一会儿，我再也坐不定了，跑出去玩。这时，爸爸说了一句话：“弹钢琴要调整心情，掌握节奏，享受过程。”听了这句话，我不懂什么意思，我坐下来弹着。“你真正学会弹钢琴就明白的。”爸爸说。弹了一会儿，我突然听到小伙伴叫我玩。我刚走到门口，忽然想到了爸爸这句话，又想到了朗朗的曲子，我决定坐下来定定心，我终于想通了，我要成为钢琴家！超过朗朗！我坐下来，认真弹了起来。当我有别的念头，我一想到梦想，那些歪念就消失了。我每天认真地练，有什么挫折，我也要练。不知不觉中，我就成了小小钢琴家，也明白了爸爸“调整心情，掌握节奏，享受过程”这句话的意思了：是用最好的心情来弹钢琴，要把节奏牢牢地掌握住，用心来享受弹钢琴的过程。爸爸说我真正学会弹钢琴了！“噢那！我真正学会弹钢琴了！”我欢蹦乱跳，高兴地说。
我恨不得把钢琴当家人，因为有它，我明白了做事要定心，因为有它，我可以修身，因为有它，我不再调皮，大家为我加油吧，我一定会成为比朗朗还要出色的钢琴家，我要努力！
我爱弹钢琴作文 篇31
运动达人写作达人炒菜达人这些都不是我的特长，但唯有一个是属于我的那就是钢琴达人
妈妈在外面给我报了一个钢琴班，爸爸还买了一架钢琴送给我。今天是学钢琴的第一天，可不能迟到了。我赶紧拉着妈妈，向钢琴学校跑去。
走进教室的大门，就看见一位女老师正坐在椅子上等着呢！我怀着激动的心情坐了下来。一开始我还是很好奇的，可是一到后面，我就失去了信心。有一个地方，我一直弹，可是怎么都弹不好，被老师批评了一顿，我好后悔来学钢琴。
如今，我学钢琴已经快一年了。今天，我去上课的时候，老师告诉了我一个好消息：钢琴海选比赛快到了，她推荐了我去参加。我每天晚上都来这练琴，一直有这么一个地方，我总是弹不起来，就是需要大拇指和小拇指一起弹下去，而且这两个琴键还隔的很远呢。我每次弹的时候，不是碰到其他的音，就是弹不到位。眼看海选比赛快到了，怎么办呀！我急得团团转。
终于，我期盼已久的海选到了，我又是紧张又是害怕的，不知所措。轮到我上场了，深呼吸，这个时候可千万不能紧张啊，一紧张我就会弹错。随着一个个音符的响起，那最难的地方到了，真希望时间在这个时候停止啊，再让我回去练练吧！可这是不可能的了，我弹下了这最后一个结束的音符，台下立刻响起了一片掌声和欢呼声。
这就是我的特长弹钢琴。
我爱弹钢琴作文 篇32
我的爱好是弹钢琴。记得五岁那年，在幼儿园听到老师给我们弹的一首非常美妙的钢琴曲，我就喜欢上了钢琴。之后，妈妈又带我到国际会展中心听一场又一场的钢琴音乐会。音乐会更是气势磅礴，我实在忍不住了，就和妈妈说：给我报个钢琴班吧。妈妈答应了。
哎！说起来容易做起来难，报班容易弹起来难。学了没两天，我就觉得太难了！因为天天都要练1到2个小时的琴，多的时候要练三四个小时。我没有时间和小朋友们一起玩，没有时间做自己想做的事情了。不过，这些痛苦和煎煞我都咬牙坚持过去了。直到有一天我接到了老师给的任务。
那天，老师让我弹奏一首钢琴曲《北风吹》。它是一首古典曲目，我拿过谱子，苍天啊！这曲子又长又难。那也得弹啊，我就用直接一页一页弹的方法弹了几遍，结果没弹下来。但我坚信自己没有做不成为的事，因为不会成功这四个字不在我的字典里。我又弹了几遍，还是不行。我只得向老师求助，老师让我按照唱谱、分手弹、合手弹，再一页一页的练习，遇到难的地方一小节一小节的反复练。我按照老师的指导去做，一遍又一遍地练习，结果不到一周我就把这首《北风吹》练完了，并且成功的演奏下来。
学弹钢琴让我感受到：不管你做什么事，只要用心去寻找方法，不放弃，就会成功！
我爱弹钢琴作文 篇33
“铃铃……铃铃……”
“喂？欣欣吗……”
原来是表姐打电话叫我去她家，她又学会了一首钢琴曲。
我便请求妈妈带我去表姐那儿，妈妈答应了，开着车把我带到表姐那儿。
一到表姐家，我就开始听了，哇！弹得真好！我也想学，便请求妈妈让我学钢琴，妈妈不答应，我便不停地请求妈妈：“妈妈，好嘛！我知道你是最好的了…...”经过一番努力，妈妈终于答应了。
我开始在学校学习钢琴，第一个学期很顺利，书上的谱都会。但是第二个学期，有好多谱不认识。
有一次，我看着一首谱子来弹，弹到一半，一会儿这个不认识，一会儿那个不认识，我只好猜测着，弹了几遍。好了，老师要检查了，我便按着自己的思路去弹，忽然，老师说了一个“停”字，然后接着说：“这个是咪，不是哆，这个……回钢琴房，练好再过来！真是的！”听完后，我便“跌倒”了，想着自己连咪也不认识。回到家，我跟妈妈讲我在学校的事情——不想学钢琴。妈妈一听，说：“不让你学你非要学，我让你学你非不学，你怎么这么‘垃圾’？”如果每天练，一定会练好，如果你‘我行我秀’按自己的来，怎么可能会练好？”我一听，脸刷地红了，但是我鼓起了勇气，继续练钢琴。
到了第二个学期，老师说我今年可以去考级，至少考二级，但是妈妈说我要考公办班，不能学钢琴——影响学习。现在，我在学校不学钢琴，但是一有时间，我一定回去练钢琴的！！
我爱弹钢琴作文 篇34
有一天，我放学回家，突然听到楼上传来钢琴声。我纳闷儿了：整个楼上就我一个人会弹钢琴，这是谁在弹钢琴呢？
我继续往前走，越往我家走琴声越大，我茅塞顿开：肯定是爸爸在弹钢琴！我打开门，果然是爸爸！我不解地问爸爸：“您为什么要弹琴啊？”爸爸笑着回答：“闲着没事，兴致大发，就来弹琴喽！”我觉得爸爸这是乱弹琴，就说：“爸爸，我教你弹琴吧！”爸爸爽快地答应了。
周末，我带上小眼镜，拿上小棍子，教爸爸从最简单的音符练起。爸爸手大，音老是弹不准，我严肃地说：“爸爸，你把音符弹准了，声音自然就好听了！”爸爸听了我的话，更加刻苦地练习，从一个音都弹不准变成了每个音都准。我情不自禁地笑了，因为我这个“小老师”培养出了一个“大徒弟”。
自从我开始教爸爸弹琴，自己也更加勤奋了。这都是因为一件小事。有一次，我对爸爸说：“一天要弹十五分钟到二十分钟。”可是爸爸每天竟然弹半个小时到一个小时，这让我很受触动。我打心眼儿里为爸爸鼓掌，为爸爸的自觉鼓掌，为爸爸的勤奋鼓掌。我又想：大人能如此自觉地做事，小孩子为什么不能呢？大人有时教育孩子要勤奋，小孩子却不听话，而大人却能很好地做到这一点。所以我要向大人们学习，学习他们勤奋自觉的精神。
一天晚上，我做了一个梦，梦到我和爸爸在一座大礼堂里，一起弹奏了一首曲子。
我相信，凭着我和爸爸的勤奋，这一天很快会到来的。
我爱弹钢琴作文 篇35
我非常喜欢弹钢琴，因为弹钢琴是我小时候的梦想，也是我付出很多时间和精力的一项很有意义的技能。
在我四岁半的时候，我就去学钢琴了。刚刚开始学得时候只会弹一个手指，总觉得太单调了，当我练到《老麦克唐纳》的时候就对自己开始有一些信心了。那时候我也对钢琴非常好奇，一见钢琴发出声音心里总会在想：咦？好奇怪呀！钢琴怎么会发出这么优美的音乐呢？每一次看见钢琴老师弹琴的时候心里总会这样想。渐渐的，我就越来越喜欢这个乐器了。无论它是多难，我每天都坚持练一个小时或两个小时。慢慢的，我会弹很多好长的曲子了。就算它再难，我也只要弹几遍就练熟了。所以，钢琴老师和别的老师还有经理都经常夸我练得非常好，每一次钢琴老师表扬了我，我就高兴得不知道怎么来形容。
随着我学钢琴的时间越越来越长，我学的曲目越来越多，掌握的技巧也提高了很多，我还考了二级和三级，一个是优秀，另一个是良好。除了这些，我还参加了招商银行的钢琴大赛。为了鼓励我，妈妈还买了一架钢琴给我。
上小学了，我对钢琴有点不感兴趣了，我也越来越厌倦练钢琴了，每一次练琴都跟吵架似的。但爸爸妈妈一直让我学钢琴，是为了我以后能受益无穷。我明白了爸爸妈妈的心意，我改变了态度。所以，我练琴从四岁半练到了今天。
这就是爱弹钢琴的我。
我爱弹钢琴作文 篇36
成功是一种享受，也是一种快乐，而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历，就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天，艳阳高照，人们在大花园里去乘凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高气爽。人们欣赏着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。
冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！
现在，我终于获得了钢琴六级证书。我成功了！
我爱弹钢琴作文 篇37
以前，我的许多朋友都在学钢琴，我经常跟去听，觉得钢琴很有意思。对了，你们知道世界钢琴王子理查德。克莱德曼吗，没错，我可是他的终极粉丝，经常去听他的钢琴曲，但是总是跟着别人转也不好呀，如果能自己弹钢琴给自己听，那该有多好呀。
刚开始，我哆唻咪都分不清，手就像一只被猫追的一只不知所措，手忙脚乱的一只小老鼠，按键的时候，我全身冒汗，生怕弹错了，老师似乎猜到我是怎么想的，用手把着我，一个个，一个个，终于学会了。我天天练钢琴，练钢琴的时候，我的手指就像几个调皮的小孩子在跳绳，跳呀跳，一直跳了好久，我想，也该让他们休息一会了，于是我又小心翼翼的把钢琴关上。现在，我已经八级了，也觉得自己的钢琴技术能及格了，我的手指头像一只小猴子，可灵活了，我还会弹很多名曲，比如，献给爱丽丝，水边的阿狄丽娜，童年的回忆……
我很喜欢听秋日私语，但是，好听的曲子可不是那么容易，这可段时间可痛苦了，到处都是八度，弹完一边，手指头痛的都要麻痹了，只见我小心翼翼的把钢琴盖子打开，坐在了椅子上，音符娃娃被我从沉睡中唤醒了，个个都在为我打劲，优美的在钢琴上跳跃着……音符娃娃娃娃们玩够了，我又小心地把盖子盖上，期待下一次的练习。
如今，我的愿望终于成真了，我终于可以自己听自己弹钢琴了，钢琴是我最好的朋友。
我爱弹钢琴作文 篇38
今年暑假，我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。
在一个风和日丽的下午，表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。
我每次走进弹琴教室，就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等，老师对我说：“你最爱什么？我说：“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的，姿态端正，开始弹了：哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了！我模仿老师的样子，也把手放在琴上，手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说：“不要着急，慢慢地学，才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导，一边用大拇指按哆，食指按来，中指按咪，大拇指又从中指下“穿越”，大拇指按发，食指按嗦，中指按啦，无名指按西，小拇指按高音哆。我反复练习，大约过了30分钟，手指都痛了，我还是没有休息。果然，功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴，接着让我看线谱，线谱像无根电线似的，音符像鸟儿，弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。
几首简单的曲谱我基本会弹了，虽然弹得不是那么优美，但这也是我在今年暑假里所取得的成绩，真是乔叟所说的：“无数的细小，积累成伟大。”对我来说，只有兴趣才是好最好的老师，他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。
我爱弹钢琴作文 篇39
今年暑假，我去了好多地方。最喜欢的是阿姨家。
在一个风和日丽的下午，表妹报了个钢琴班。琴对我来说也是件特别感兴趣的事。我就天天跟着表妹去学弹钢琴。
我每次走进弹琴教室，就像走进天堂一样。这里有二胡、大提琴、小提琴等，老师对我说：“你最爱什么？我说：“钢琴”。我看见老师把手腕提得高高的，姿态端正，开始弹了：哆、来、咪、发、嗦、啦、西。太好听了！我模仿老师的样子，也把手放在琴上，手指头不知该放哪。我像热锅上的蚂蚁急得——团团转。老师说：“不要着急，慢慢地学，才能学好。”我的心就平静下来了。一边听老师的指导，一边用大拇指按哆，食指按来，中指按咪，大拇指又从中指下“穿越”，大拇指按发，食指按嗦，中指按啦，无名指按西，小拇指按高音哆。我反复练习，大约过了30分钟，手指都痛了，我还是没有休息。果然，功夫不负有心人。我渐渐地学会了基本功。老师为我而高兴，接着让我看线谱，线谱像无根电线似的，音符像鸟儿，弹起来的音乐就像鸟儿用清脆的声音在歌唱似的。
几首简单的曲谱我基本会弹了，虽然弹得不是那么优美，但这也是我在今年暑假里所取得的成绩，真是乔叟所说的：“无数的细小，积累成伟大。”对我来说，只有兴趣才是好最好的老师，他远远胜过责任感。所以我们要去追求我们想要的一切。
我爱弹钢琴作文 篇40
“台上一分钟，台下千万功”。当每个人看到胜利者的奖牌，鲜花和微笑时，谁又会知道他在成功的路上洒下了多少汗水呀！
我在努力和奋斗中也学会了一样本领—弹钢琴。说起我的学琴之路，真是一波三折。听妈妈说，我在很小的时候就开始学钢琴了，本来学得好好的，可教我的老师出国了，停了几个月后，我又换了老师，可后来那个老师也走了，我才换成了现在的老师。这中间因为种种事情，我也停课多次，最后妈妈都想放弃了。记得有一次，妈妈把我叫到身边，非常郑重地对我说：“宝贝，你说咱钢琴还学不学了？”“学。”我认真地回答说。“为什么？”妈妈又问。“我如果不学钢琴，那么我就没有一项特长了，我一定要把钢琴学下去。”就这样，钢琴并没有离开我。
尽管我学琴挨了好多次打，但是快乐的事也不少。记得有一次，在练习钢琴手型是，老师让手型像握着鸡蛋一样圆，所以在家里练习时，我为了扳手型，就拿了一个鸡蛋握在了手里。过了一会，我觉得可以了，就准备弹琴了，可忘了握在手里的鸡蛋。我才弹了一下，鸡蛋就碎了，弄得我的手背上全是鸡蛋清，手心里还握着个鸡蛋黄。妈妈在旁边笑得前仰后合，我也忍不住开心的笑了。
是啊，“不经历风雨，如何见彩虹，谁也不会随随便便成功。”我学琴的路虽然还会很长很长，中间还会有许多酸甜苦辣的事，但只要我坚持不懈，一步一个脚印，踏踏实实地走下去，我一定会敲开成功的大门的。
我爱弹钢琴作文 篇41
小的时候，我就很喜欢听别人弹琴，听到美妙的音乐从钢琴中传出来，心里羡慕极了。七岁的时候，我主动请求妈妈给我报了一个钢琴班。
刚开始学的时候，我每天都听得非常认真。每次老师讲完课，我就总是一家就不断地练习，因此经常受到老师的表扬，听到老师的表扬，我每天都很自信。之后，我又学了许多的曲子，到了三级。
在我九岁的时候，上了四年级，乐谱明显变难，变得极其复杂，上课也渐渐的变得吃力起来，看着复杂的乐谱，开始变得厌倦，上课总是走神，回家也不再一小时一小时的练了，每回一下课，我就向妈妈诉说练琴多么难。妈妈看我打起了退堂鼓，便对我说：“弹琴是很辛苦的事情，只有努力、不放弃才能成功，要想学好弹琴，就一定不能打退堂鼓，不经历风雨，怎能见彩虹？"
听了妈妈的话，我上课也认真起来，遇到复杂的乐谱，就背十遍，甚至十一遍，直到背熟，每天都坚持弹一小时，即使手发麻了，身体很困了，也还坚持的练下去。当美妙的音乐从我指尖流淌出来的时候，我觉得所有的付出都是值得的。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。"只有不断的努力和坚持，成功才会属于你的。虽然我已经取得了重大突破，但我也会继续努力，请为我竖起大拇指吧！
我爱弹钢琴作文 篇42
我的头号拿手好戏，是钢琴。
记得四年级的时候，我要去参加我学琴以来规格最大的一个比赛，参赛曲目也有不小的难度。因此，每天晚上家里都能听到这如同噪音般的钢琴声。每当我想放弃时，心里想起老师和爸爸妈妈的鼓励，我的心中便又重新燃起了力量。
每天，我一做完作业，就投身于我的"伟大事业"中，甚至几次将晚饭时间推迟到八点，这首曲子仿佛是已经刻在了我的脑中一般。就连一向来高要求的爸爸，都对我弹的这首曲子啧啧称赞……
很快，比赛的日子就到了。上台后，我调整好琴凳位置，坐了下来，深吸一口气，开始演奏起来。台下静得出奇。交错的黑间与白键孕育着那美妙的音乐，从我的指尖流出。琴声如同轻盈的蝴蝶一般，扑扇着灵动的翅膀；又如同塞外的天空一般，沉淀着清澈的光……音乐逐渐步入高潮，我的心情也越来越激动，就在这时，我突然忘了下个乐句的乐谱，我的进度离忘记的地方越来越近，我的心里也越来越急……到那个地方了！到底该怎么办？我绝望地闭上了眼睛。
这时，奇迹发生了！惯性使我继续弹了下去！最终，我成功地完成了比赛，拿下了第二名的好成绩！
这次经历我体会到了"只要有付出，就一定会有回报"，我也知道了，任何一项拿手的技术，都是需要靠不断练习换来的。
我爱弹钢琴作文 篇43
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。
四岁时，妈妈让我开始学钢琴。看着手指按在黑白琴键上，就能听见各种声音的钢琴，我非常激动，迫不及待地开始练，可是三分钟热度过后，我就厌烦了枯燥无味的练习。但看到别人弹出一首首动听的曲目时，我又羡慕极了，便再次下定决心要练好钢琴。为了完成目标，每天我写完作业的第一件事就是练钢琴。功夫不负有心人，我的钢琴弹得越来越好，参加了许多比赛……
去年11月，一年一度的华表国际钢琴演出要开始了，我兴冲冲地报了名，那可是要在中山音乐堂里举行，我早就向往去那里演奏了。演出当天，我和演员们一起坐在演员席，等待演出开始。
展演开始，我第一个表演。我的心怦怦直跳，怀里像揣了只兔子，手心微微冒汗。我在掌声中忐忑不安地走上台，开始了演奏。我的手指一碰到琴键，心情瞬间平静下来。我跟着心中的节拍，琴声像流水般从我的指尖流出来，它们时而如大海般波涛汹涌，时而如小溪般潺潺流淌，时而如小鸟般轻快，时而又如雄鹰般豪迈……我忘记了自己是在金碧辉煌的音乐厅中演出，而是深深地陶醉在自己的乐曲中——那个只属于我的音乐世界。一曲弹完，台下爆发出雷鸣般的掌声，我高兴地笑了，琴声在我耳边不断回响，给我带来了美好与快乐。
弹钢琴丰富了我的生活，让我感受到了音乐的美并表达了出来。今后，我将会继续练好钢琴，在琴键上绽放精彩。
我爱弹钢琴作文 篇44
说起我的拿手本领，嘿嘿，那就是琴棋书画的第一位——琴了，或许你要问了，琴，什么琴？当然是鼎鼎大名的钢琴。
我刚开始学钢琴时，老师教我的是指法练习。每次上课，我总是目不转睛地盯着老师的手，聚精会神地听他讲课。不管学习任务有多重，我都会坚持练上一个小时。这样，经过多年的练习，我的琴技有了很大的提升，在第一次表演中，我终于大放光彩。
时间倒流，回到我第一次登台演出的时候。现在我都还记得在台下时的紧张心情，那时看着台下的.观众，我手心直冒汗，心脏像要从胸口跳出来似的。终于轮到我表演了，我走上台去，给观众们鞠了一躬，说道：“大家好，今天我为大家表演的是钢琴曲《花之舞》，请大家欣赏。”接着，我便坐在了琴凳上，开始了我的演奏。手指翻飞在琴键上，美妙的钢琴曲时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而清脆，时而低沉，十分的动听优美，连我自己都陶醉其中。突然，我的手指传来一丝丝疼痛，我的心灵被疼痛唤醒了过来。我调整注意力，更加专注地弹奏起来，在一个由快渐慢的的结尾里，表演终于结束。起身致谢的我，看到观众们奋力地为鼓掌，知道我这一次演奏让大家很喜欢了。
钢琴为我的生活增加了许多的色彩，这就是我的拿手好戏，你喜欢吗？
我爱弹钢琴作文 篇45
跳动的音符，华丽的乐章，是我一生的挚友。
——题记
明亮的灯光照在钢琴上，我的手指轻轻抬起落在雪白的琴键上，光映衬着跳动的手指，琴声在房间中回荡。这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
一谈到我和钢琴的这段缘分，就不得不提到我的母亲，因为当年就是她把我送进了这个“圈套”。四岁那年，母亲把我带进了一家琴行，那里便是我和钢琴初识的地方。当时，只是觉得这东西碰一下能发出响声，很稀奇，便迷迷糊糊地答应了学琴。
多年以来，我参加过许多大大小小的演出、赛事。唯独那一次让我记忆犹新。那天，阳光正好，微风不燥，我们坐上了开往南京的火车。会场中，没有了以往的嘈杂，只剩下琴音阵阵。到我上场了，我却犹豫了。我放慢了脚步，有点儿想打退堂鼓。但一想到往日的辛劳与努力，自信便喷涌而出。
我走到钢琴旁坐下，将手搭在琴键上。我深吸了一口气，手指开始在琴键上跳舞。明快的旋律在空气中回荡，如泉水般清澈，如鸟鸣般动听。突然，琴声断了，但很快又连了起来。往日的刻苦终是不敌比赛时的紧张，琴声断了两次后，我的心里开始慌了，手指开始不听使唤了。我也不知道这是怎么了，但还是将曲子弹完了。走下台后我难过得快要哭了，不过还好，成绩不差。
从幼时的懵懂无知到年少的轻狂放纵，钢琴一直陪伴着我成长。它跟我一起经历大起大落，陪我看遍那些悲欢离合。也因此让我练就了一手好琴技，弹钢琴是我的拿手好戏。
我爱弹钢琴作文 篇46
有人喜欢画画，有人喜欢读书，有人喜欢跳舞，而我喜欢弹钢琴。
我喜欢弹钢琴是因为我想当一名钢琴家。五岁那年，我从电视中看到钢琴演奏特别带劲，就非常喜欢弹钢琴，那时候，我央求妈妈让我学钢琴，妈妈终于答应了。
学钢琴的过程要克服许多困难。有一次，在一个大雪纷飞的雪天里，爸爸对我说：“丫头，今天下大雪，路不好走，钢琴课就请假吧。”我说：“不行，我要成为一名钢琴家，一节课都不能落下，路滑可以走着走哇，干嘛非要请假呢？”就这样，我的执着深深地感动了我的爸爸，爸爸陪着我，踏着积雪，深一脚浅一脚地向钢琴班走去。
还有一次，教我钢琴的唐老师对我说，要我准备一个四手联弹的歌曲去演出。我一下子就想到了《世上只有妈妈好》这首歌，对唐老师说：“那就弹《世上只有妈妈好》这首歌吧！我弹伴奏，让陈童旭弹正曲。”“好。”经过一段时间的练习和合奏，我们正弹得有声有色呢，突然来了个拦路虎：老师让我踩踏板合奏，这对于我来说，简直比登天还要难啊！但是，我仍然没有放弃我那伟大的梦想，刻苦的练习着。
过了一段时间，要演出了，我真的好紧张啊！可是没想到这次演出很顺利。我太开心了！
如今，我学钢琴已经有四年多了。我一定把弹钢琴的爱好坚持下去，实现自己当钢琴家的梦想。
我爱弹钢琴作文 篇47
我是一个个性飞扬、才艺多多的小男孩，脑子里总是想着：我又该学什么好呢？但我学会了许许多多的运动、才艺、和做家务，比如：弹钢琴、学美术、跳绳、洗衣服……但是我最喜欢的当然是弹钢琴了，我学弹钢琴是羡慕别人才下的决心。
刚接触琴键时我认为非常简单。但学钢琴根本不像想象的那么简单，我的手姿势怎么也做不好，弹得声音也非常的不干脆，老师耐心地指导我，可是我的手怎么也不听话，手指就像一群调皮的娃娃，在钢琴键上乱跳，老师就连忙开导我，我想：学钢琴真难啊！我还是放弃不学了吧！
我把自己的想法告诉了爸爸妈妈，妈妈对我说：“你一定不要放弃，要坚持不懈。”在妈妈的鼓励下，在我认真刻苦练习下，我每天坚持抽空到老师那里去练习，逐渐掌握了一些技巧。后来弹的一首首曲子就像行云流水般从我的指尖流淌过去，我还以为我就学会了，但在后面学三、四册就越来越难了，还有什么跳音、奇音。
老师在教我学考级曲时，我的双手又不听我的指挥了，需要弹重音时，却偏偏弹成了轻音。老师就耐心地手把手地教我，直到我学会掌握为止，而且还反复叮嘱我要勤加练习，就这样，我考级时，轻而易举就过关了，我终于得到了合格的证书。我取得的这些优异的成绩是与老师耐心地教育我，刻苦地练习分不开的。
小朋友们，你们觉得学钢琴好不好啊！如果你们觉得好，能够学得一技之长，那我们就一起来学习弹钢琴吧！
我爱弹钢琴作文 篇48
这是一个星期六的下午，妈妈带我去逛街，我们经过一个琴行，走过那里我被那些美妙的动听的乐曲吸引了，我就产生了一种想法，于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学弹钢琴。”
当天下午，妈妈就带我去体验了一节课，课上完后，我觉得弹钢琴还是很有趣的。然后我就开始学弹钢琴，没想到学钢琴每天还要练习一个小时，我每天练得手都酸了，曲子弹了几遍就觉得很枯燥，觉得一点意思都没有，为什么别人可以弹好听的曲子，而我却只能弹这些无聊枯燥的曲子，真是烦死了，该不学琴的。
第二次上课，我跟老师说我想弹好听的曲子，老师什么话也没说给我拿来一本书，教我了一首曲子，老师说的每一句话我都听不懂，只能在那里发呆，回家我看着老师给我的那本书上密密麻麻的五线谱，看得我眼睛都花了，于是我把书狠狠地仍在地上，气呼呼的说：“什么嘛！我一个都学不会。”妈妈看到我这样，从容不迫的向我走来说：“孩子，当初是你自己选择学钢琴，你就要坚持，不能半途而废。”
听了妈妈这句话我决定了，我决定要坚持到底，我捡起书，专心把书上的五线谱看了一遍，然后看了一遍还是不知道怎么弹，那我看四遍五遍总会成功的。现在我每天风里来雨里去，坚持了有几个月了，现在的我终于会弹很多好听的曲子了。
通过这次学钢琴总结一下：什么事情一定要坚持努力，这样才能学会不一样的本领。
我爱弹钢琴作文 篇49
一声声悠扬的琴声，飘过天空，拂过大地，涌进我心里。没错！我的拿手好戏就是弹钢琴。
弹钢琴可不容易，俗话说：“万事开头难。”弹钢琴不仅考验的是技术，还考验的是人的耐心和坚持苦练的精神。钢琴中一排三音是非常难的，需要足够的手指灵活度和标准的手型。
每天放学，我回到家第一件事，就是把钢琴打开，拿出乐曲开始弹奏。首先将手放在琴键上，然后轻轻地弹奏。起初，琴声绵延起伏，如一条消息缓缓流动着。渐渐地，渐渐地，琴声高昂起来，小溪上被月亮照到得银波，拍击着周围的礁石。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，小溪流得越来越急，越来越猛，卷起一阵白色的浪花。我内心的情感，如这条小溪淙淙的流淌出来。
我已陶醉其中，如一条小鱼在大海中无忧无虑地游动着，突然，我的手乱起来，好像这调皮的钢琴在跟我玩耍，手型不停摇晃着，手指由轻快变成了用力的按琴，一段段杂音响起，一拍三音使我的手指混乱，完全弹不出淘气欢快的状态了，那杂音如猛兽在嘶吼；如大雨泼向大地；如大街中喧嚣的汽笛声“嘟——嘟！
如今，一拍三音我弹得熟练、自然，那首曲子不再混乱，响出杂音，一切都是那么自然，优美。但我不能自满，弹钢琴如学习一样，永无止境，需要自己去创新，一拍三音不再是我的敌人，它如一块绊脚石，越过了，就能成功。
我的拿手好戏弹钢琴，它使我的业余生活充满着欢笑，有时也有痛苦，但我愿意继续刻苦练习，让钢琴永远响亮。
我爱弹钢琴作文 篇50
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。
说起钢琴，很多人都会想到“乐器之王”。的确，钢琴音域广，表现力强，但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台，又能当书架，还可以在琴键上涂鸦。
我学了几年的钢琴，可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年，有泪水，有汗水，有想过放弃，但和我从钢琴中汲取的快乐比，这些都不算什么。
记得有一年我上台演奏《风中的蒲公英》，紧张到腿和手都不住地抖。然而，我一看到钢琴，就安心了。黑白键交织着，传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。
我看见了：风在我指尖彷徨着，把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛，把墨一样的黑键化为种子，一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪，带着我满心的希冀与欢喜，像柳絮一样舞着。
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬，感谢听者对我的鼓励，感谢老师对我的教导，感谢父母对我的支持。
其实，我不止一次地想过：我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级，拿了证书以助小升初去更好的中学，那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许，这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。
那么，你的拿手好戏，又是什么呢？
我爱弹钢琴作文 篇51
我的爱好有很多，比如画画、唱歌、打羽毛球等，但我最擅长的是弹钢琴。弹钢琴也是我的拿手好戏。
一天，家里来了两个客人，都是妈妈的研究生同学。客人见到我后说：“嗨，霄潇都长这么高了，第一次见面时还是一米高的小矮个呢。”说完后便走进了我的屋子里，他们看到了我的钢琴后，就要我弹一首曲子。我听后立即给她们弹了一首自己非常熟悉的曲子。
弹完后，我才发现有一位客人正给我录像，紧接着，我就听见滔滔不绝的赞美声：“弹得太好听了！”“比我们家的孩子弹得好多了！”“这都能和现在的郎朗比一比了。”当我听到这些话时，尽管我知道他们说的很夸张，但我心里也油然而生了一种自豪感。就高兴的对客人说：“谢谢叔叔阿姨的夸奖。”说出这句话时，觉得自己非常了不起。
我认为这都是自己坚持练习而来的，我练钢琴时一般弹不熟练或背不好的地方我都会标出来，弹完整首曲子后再回来反复练习并背诵。一遍一遍的标记、背诵。逐渐就把整首曲子非常熟练的演奏出来了。这时不仅我自己觉得弹得好，爸爸妈妈有时也会夸我。
有些曲子如果练习不多，那就很难弹得很好。比如前几天，我的一个好朋友来我家做客，让我弹一首我之前练习过但不是很熟练的曲子。我磕磕绊绊的弹完后，朋友面无表情，我知道我的拿手好戏演砸了。
经过这两件事后，我就明白了一个道理：拿手好戏不是祖上传授给你的天生的技能，要不断练习才能变成自己的拿手好戏。
我爱弹钢琴作文 篇52
每个人都有自己的拿手好戏，如：做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么，那就是—弹钢琴。
这天，天气格外好，太阳把光投在地上，地被烤干了。人们都在树荫下乘凉，不时吹来一阵凉风，让人感到格外惬意。我走到客厅，妈妈告诉我今天二姨要来，我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了，我和表弟高兴的度过了一上午。
中午，我们一家人聚在一起吃饭，我走到桌子旁，说：“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完，我坐在琴旁边，深吸了一口气，把手放到琴键上，我按动琴键，很快就进人了弹奏的乐趣，我沉醉其中。我的手在琴键飘拂，似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家，我的表弟看呆了，他仿佛看到了一望无际的大海，海浪飘拂着卷来，由轻到重。再看看二姨，她坐在妈妈身边，一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子，把头靠在妈妈肩上，眼睛一直看着我，她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈，只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分，我的双手有力度地按了上去，手触到的地方，琴键如水波一样起伏，美妙的琴声像一阵风，穿过客厅，传到了窗外，传到了遥远的天际……最后结尾时，我的手轻轻地落在了琴键上，如一片雪花落了下来，屋里一点声音也没有。我站起来，面对大家，鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声，传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
我爱弹钢琴作文 篇53
唱歌、跳舞、画画……十八般武艺、样样是好戏，我的拿手好戏，那肯定就是弹钢琴了。
在三年级的时候，我开始接触钢琴，渐渐的成了我生活中必不可少的东西，在一天天坚持不懈的练习下，我终于迎来了我人生中的第一次单独表演。
在我知道这个消息时，高兴的走路都连蹦带跳，向同学、朋友、亲戚到处诉说这个难得的好机会。
我梦寐以求的表演日到了，在后台准备的我一直向台上张望，生怕错过我的表演时间。嘴里一直念叨：“怎么还没有到我？是不是已经叫过了？还是我没有听见？”好不容易听到主持人叫到了我的名字，心里却紧张的不得了，站上台，舞台下一百多人的目光一齐投向我，使我感觉特别的不自在，支支吾吾一句话也说不清楚。此时的我，多么希望时间可以静止，只有我还好好的。
简单的自我介绍做完了，要开始真真的表演了，“嘀嘀嘀嘀”音乐一响，全场立刻肃静，这沉重的气氛使我越发紧张，不过在这首曲子最难的部分，我反而没那么紧张了，我已经完全沉醉在音乐里了。
台下的观众也一个个沉醉起来。有的把眼睛眯成一条缝，手里打着节拍静静的欣赏；有的眼睛瞪的大大的，手紧紧放在腿上紧张的欣赏。就连外面的风都停止了吹动，就连外面的小鸟都停止了啼叫。
表演结束了，场上先是一阵寂静，观众们都还沉醉在那美妙的音乐之中。接着，一阵排山倒海的掌声向我扑来，使我心中激动的不得了。
钢琴，不仅让我有了新的才艺，还给了我很多快乐！
我爱弹钢琴作文 篇54
“现在有请丁雨泽同学上台领奖”，此刻，台下响起了一片雷鸣般的掌声，我直了直身体，自豪地走上了台，没错，我就是一个闪亮的钢琴小王子。
每当我站在领奖台上，看着下面一群群小朋友那羡慕的眼光。我就回忆起我刚学钢琴时，我在幼儿园不喜欢睡午觉，于是我就听从妈妈的安排去学习弹钢琴。起初，我看到那五线谱上小小的“蝌蚪”就头晕，可是练习过了几天后，我发现这些小“蝌蚪”们开始在排起了队，它们的样子变得明朗起来。我也想像老师那样弹好一首完美的曲子。
终于，练习过无数次后，有一天我弹了我人生中第一首完整而好听的曲子。我在听妈妈的赞美还有看到台下赞许的目光，我越来越有信心了。
终于，我站上了比赛的舞台，看着台下黑压压的一片人，心里突然紧张起来。我轻轻呼出一口气，脑海里出现了熟悉的琴谱。我开始弹的是《夜空的寂静》，这是一首旋律优美的曲子。我轻轻地按下琴键，那熟悉的琴声流淌而出。那一刻，我好像已经不再舞台，我身处在一望无际的草原上。我闻着淡淡的青草香，身边有无数只萤火虫在飞舞着，我跟随者它们在舞动，在享受着夜的寂静。我弹出了自己的感觉。果然那一次我拿了一等奖。当家人簇拥着我走出大门，那一刻我的心中涌动着一种自豪感。
从此，我的拿手好戏就多了一项。
我爱弹钢琴作文 篇55
每个人都有自己的“拿手好戏”，任何一种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换来“梅花扑鼻香”。我学会了弹钢琴，当然也体会到“一份耕耘”才得到“一份收获”啦！
想起当初，我自己就有一番经历。记得有一次，我在弹老师刚教我的三级曲子时，该练习合手弹奏了，这一关难度非常高。由于我急于求成，要么是速度太快，旋律乱了；要么是看错了音符，音准不对了；要么是马虎，漏掉了两三个小节。就这样一遍，两遍，三遍······都没有成功。我灰心了，眼泪像断了线的珠子，涌了出来，不由得双手猛砸了一下钢琴，气急败坏地说：“我不弹了！我不弹了！”正在一旁默默陪伴我的妈妈语重心长地说：“每个人都需要勤奋刻苦才能成功，就像北宋著名史学家司马光，他虽然天资聪明，但也是通过19年的勤奋才编成的史学巨著《资治通鉴》。”我听了立刻振作起来，便认认真真地弹起琴来。我两眼紧盯乐谱，两手不停地在琴键上跳跃着。虽然手心里都是汗，指尖发麻，我仍然坚持练着。10分钟过去了，20分钟过去了······琴房里一直回荡着悠扬的琴声。功夫不负有心人，“这首曲子我终于弹成功了。”我兴奋地跳起来喊道。
弹钢琴不仅能丰富了我的课外生活，陶冶了情操，还让我明白了一个深刻的道理：世上无难事，只怕有心人。
我爱弹钢琴作文 篇56
我喜欢干的事情有很多，弹钢琴、阅读、写作、下围棋、五子棋、踢足球……可我的拿手好戏是弹钢琴。
从小时候开始，我就开始迷恋钢琴，迷恋钢琴发出的声音。妈妈看见我喜欢就先给我报了电子琴班让我先试着学一学，后来看我很喜欢学琴在上小学二年级的时候给我报了钢琴班。
刚开始学钢琴的时候，我心里有股猛劲儿，每次上课认真听讲，恨不得每次都把老师说的话记住，每天一到时间练琴，我就飞奔到琴房开始认真的弹琴，每次都要把曲子练熟了才肯停下来。
老师每一次上课都会表扬我，很快我就直接跳过了一级二级，然后考了三级，我的顺利的通过了。
到了考五级的时候，我练琴已经开始松散了，有一天没一天的，有时候勤练得非常差劲儿，为此老师还批评了我，但是我最后还是考过了。到了考七级的时候，由于乐谱的复杂，我开始吃力，便对弹琴练琴有了厌倦，有了抵触。能不练的时候坚决不练，要练也会拖到最后一刻，练琴也懒懒散散的，不是那么认真了。
妈妈看见后便对我说：“孩子，不是妈妈批评你，不经历风雨，哪会见彩虹，弹琴是需要你的努力和毅力的，才能学好。不管做什么都半途而废，那你将会一事无成的。”我羞愧地低下了头，开始认真练琴。功夫不负苦心人，今年我七级也已经考过了，然后开始向九级进发。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。如果你不努力，成功将会与你失之交臂。通过学琴，我懂得了这个道理，我会继续努力的，脚踏实地一步一步走下去。
我爱弹钢琴作文 篇57
在我成长的道路上，有过许许多多的“第一次”：第一次帮助他人，第一次独自在家，第一次骑自行车……这些“第一次”像一阵阵花香，又像一缕缕微风，勉励着走在成长道路上的我，使我勇往直前。然而，最让我难忘的，是我第一次表演弹钢琴。
记得读一年级时，艺术中心庆祝六一儿童节，钢琴老师让我上台表演钢琴曲，那时候我觉得上台表演是一件轻松容易的事，于是我毫不犹豫地答应了。
到了表演那天，我穿着漂亮的礼裙，来到了表演现场。舞台上摆放着一台白色三角钢琴，台下是一排排整整齐齐的椅子，椅子上几乎坐满了家长和小朋友。
表演活动开始了。在台下的我心怦怦跳个不停。我既想立刻表演，又怕主持人喊到自己的名字。就在我心如乱麻时，我听见主持人说：“请张琪悦同学把这首欢快的《印第安人》这给大家，大家掌声欢迎！”那时我的心跳得更快了，脑子里一片空白，我都不知道我是怎样走上台的。但当我走到钢琴面前时，我紧张的心情一下子平静了下来。我的十个手指像蝴蝶一样翩翩起舞，琴声时而急促，时而舒缓，像流水般从我手中流出。我完全沉醉在其中了，感觉好奇妙啊！
一曲结束，台下响起了热烈的掌声，到这时我才松了一口气，心里顿时轻松无比。
虽然这次表演令我很紧张、害怕，但因为我喜爱钢琴，喜爱表演，所以这第一次的上台表演的经历让我至今忘怀，她告诉我：什么事情都要勇敢地去面对，才能取得成功。
我爱弹钢琴作文 篇58
从小妈妈就送我去学钢琴，她说钢琴能让我变得更优雅，让我在急躁的时候平复心情。
学琴的过程是很艰难的，许多人中途就放弃了，但我坚持了下来，通过一次次练习，终于能弹出一首首曲子了。
钢琴是一件神奇的乐器。有一次学校考试，我做错了好多题，连九十分也没拿到，还被老师训斥了一顿。回到家中，我就在房间里发泄，心里一点也不满意，甚至懒得看书包一眼。于是我就坐在琴凳上，开始弹起钢琴来。弹着弹着我突然发现自己的心情不那么浮躁了，反而被悠扬的琴声带得欢乐起来。
钢琴还是个能让我获得荣誉的东西。因为我会弹许多曲子，大大小小的比赛都能用上。上一期的国际艺术节，我就轻松拿了一等奖，不仅获得了成就感，还在学校提高了人气，真是一举两得。
我觉得钢琴也是一项体育运动。没学会钢琴时，我还只是个脑子不怎么灵活的小孩子，每次学校考试我总是错误百出，反应也慢。但学会钢琴后，我竟然变得聪明起来，每次测试都能在班级里拿到好名次，与从前简直判若两人。我想，这应该是我弹琴时左右手都在运动，锻炼了我的左右脑，所以才变得这样的吧。
古人说，学海无涯，我想学钢琴也是同样的道理。即使以后高中没有因钢琴而加分，我还是愿意为艺术付出时间与努力。
我爱弹钢琴作文 篇59
每个人都有自己的爱好，我也不例外。我的爱好很多，可我最喜欢弹钢琴。
我是从一年级开始学钢琴的。那时，我的姐姐已经可以弹许多优美的曲子。每次她弹琴的时候，我都会跑到她旁边，当一个小小的“指挥员”。随着姐姐的琴声越来越流畅，我也指挥得越来越投入。就这样，我渐渐喜欢上了钢琴，便每天缠着妈妈，让她给我报名。终于，我如愿以偿进入了钢琴班。
我刚到钢琴班，老师在一旁耐心地教我。她先让我熟悉钢琴，再教我识谱。一个月过去了，我学会了识谱。再后来，我终于可以像姐姐那样弹钢琴了，我别提多高兴了。在老师的指导下，我努力练习，现在我已经会弹很多曲子，例如《梦中的婚礼》《牧童短笛》《圆舞曲》……
我们学校每年都有艺术节。五六年级每个班只能派两个人参加。可我们班会表演的人很多，无奈，只能让音乐老师进行选拔。
为了能选上，我每天晚上一写完作业就去练琴，这一弹就是一个半小时，直到会熟练背谱子，曲子弹得又流畅又优美为止。到了选拔的时候，我很紧张，但我努力弹好每一个音符。老天不负有心人，终于被选上了，我高兴地一蹦三尺高。
到了艺术节比赛那天，我更加细心地演奏，努力弹出优美的旋律，获得了评委老师的夸奖，得了高分，我成功拿下了第一名。
站在舞台上，手里拿着奖状，我满面春风，十分自豪。
钢琴带给我无尽的快乐与成就感。以后我要更加努力练琴，成为一名优秀的钢琴老师。
我爱弹钢琴作文 篇60
昨天，我从电视节目《中国达人秀》上认识了一个人，他的名字叫做刘伟。刘伟在现场弹钢琴，他用灵活的脚趾弹着优美的曲子，他用脚弹钢琴一点也不比别人用手弹的差。演奏完后，场上响起了雷鸣般的掌声。用脚能弹钢琴，真是前所未闻，可以说是一个奇迹。
主持人问刘伟当时怎么想到用脚夫弹钢琴的，刘伟说他失失去双臂后很灰心丧气，可是当他看到一位和他一样失去双臂的人，那人也热爱音乐，而且还可以用嘴叼着毛笔写出漂亮的毛笔字。刘伟当时就想：摆在面前的路只有两条：要不快快死去，要不就要活得更精彩。别人没有双臂能够活得精彩，我为什么不能呢？于是，热爱音乐的刘伟请妈妈为他买了架钢琴，给他请老师。
刘伟开始用脚弹钢琴。他用大脚趾按键，一按就按了几个音，因为脚趾太大了。后来，他渐渐训练让大脚步趾竖起来弹，可以做到一次只弹一个键了。再后来，他又训练把脚趾张开，能够弹出和音了。经过几年艰苦的训练，他的脚趾变得和手指一样灵活了，他终于可以用脚弹出优美的乐曲了！
我也想体会一下刘伟用脚的难度，于是就用脚趾夹住笔来写数字。一开始写出的的数字什么样都不像，而且不一会儿，我的脚就觉得酸极了。我练了好半天，才写出了几个歪歪扭扭的数字。由此可以想像刘伟当初是多么辛苦啊！
刘伟的成功可以说是创造了奇迹，他的事迹也让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”
我爱弹钢琴作文 篇61
世界上有用脚弹刚琴的人吗？多么不可思议，你一定在想，是个什么样的奇人异土呀？居然用脚也能弹刚琴，是的，的确有这样的奇人，我告诉你，他是一个十分热爱音乐的残疾人土——刘伟。
刘伟在他十岁那年，因为和小伙伴在高压电下玩，不小心触摸了10伏高压电，永远地失去了双臂。小刘伟当时很沮丧，怎么也无法承受如此的不幸。无奈之下他开始锻炼自己的双脚。经过了漫长的艰苦训练，慢慢地他可以用脚穿鞋、拿勺子吃饭了，然后他又开始学习电脑打字，上网学习。在能够料理基本日常生活的同时，他又对游泳产生了浓厚兴趣，在经过常人无法想象的艰苦训练后，他终于获得了2005年和2006年残疾人游泳锦标赛百米蛙泳项目的冠军。
在频频克服困难获得成功的鼓励下，刘伟在他妈妈的启迪下，他又开始向钢琴发起了挑战书。在我看来能用手弹好钢琴已经很不错了，用脚如何将钢琴演绎得这样好？真得好难！他一定付出了艰苦的训练和痛苦的折磨，才能有今天辉煌的成就！
“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活下去”这是刘伟说过的话。刘伟以他的坚强，坚定地选择了后者，我真得很配服他的勇气，还有他的努力和坚持。因为常人如果遇到了如此的意外，一般都会责备老天的不公和残忍，会自暴自弃，而他却与众不同，敢于和命运挑战。想到这些，我更佩服他了，他那坚定的眼神和顽强的拼搏精神永远记在了我的心里。我崇拜你——刘伟！
我爱弹钢琴作文 篇62
胜利是一种享受，也是一种快乐，而胜利的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历，就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天，阳光明媚，鸟语花香，人们便走出家门，去呼吸那春天清新的气息，到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天，艳阳高照，人们在大花园里去纳凉，游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！优雅的琴声飘出窗外，院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天，秋高气爽。人们多篇着美丽的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地练习着弹钢琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲，夸我是一个“拳不离手，曲不离口”的好姑娘。
冬天，天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里，进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上，默默地练习着弹钢琴，婉转的琴声飘出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子里的人们听到琴声后，都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日，年复一年，有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀！
现在，我终于获得了钢琴六级证书。我胜利了！
我爱弹钢琴作文 篇63
“好妈妈！好妈妈！你就让我学嘛！”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了，说： “好吧！好吧！瞧你喜欢钢琴成这样！”我赶忙向妈妈送出了一个笑。
一走进琴行，我羡慕地望着练琴房里，老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒，一个个天籁之音飞向我的耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时，一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身，一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问：“小朋友，你想学钢琴吗？”
“嗯”
“那你就跟我来吧！”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。
一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手，一边说着：“手掌就像房顶，如果手掌不撑起来，房顶可就要塌了！大拇指要勾牢，否则小偷就要房子喽......”老师说的话让我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋，我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然，老师说：“错了！全错了！”
“哎！我还以为自己很有天分呢！”我为自己的失败感叹到。
“没关系！我慢慢来，反正我多练，总会学会的！”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去，大拇指使劲一按，音符就跳了出来，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来，“耶！我成功了。万岁！万岁！”
我学会弹钢琴了！我要每天都来琴行，弹出杭州里最美妙的音乐。
我爱弹钢琴作文 篇64
我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索”的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。
我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……
可我仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽！”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了？
就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。
如今，我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。
你们看我棒吗？那就给我竖起大拇指吧！
我爱弹钢琴作文 篇65
在我很小的时候，我就天天在家听钢琴曲，因为我的外婆每天都会弹琴。受她的影响，我对钢琴产生了兴趣。
我上幼儿园开始就哭着闹着要学钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我学琴。记得学钢琴的第一节课，老师让我弹“do、re、mi、fa、so”,我觉得太简单了，老师还夸我有天赋，我听了可开心了。
可是后来，学到难的地方，我就傻眼了。手指弹得很疼很疼，还是配合不好。我越心急，手就越不听使唤，连节奏都乱了，我急得眼泪都要出来了。每当这个时候，妈妈会跟我说：“难和简单的区别在于练习的多少，多练就不难了。学什么都是一开始简单，最后都是难的。不坚持，就没有一样能够学好。”听了妈妈的话，我默默忍住泪水，咬牙坚持练习。而且钢琴老师对我很好，在妈妈的鼓励和老师的指导下，我慢慢弹得越来越好。
最难的是考十级的时候，曲目有三个。《练习曲》是最快的，《浏阳河》最好听但却是我最陌生的，为了让我熟悉，妈妈每天都教我如何唱，后来，我唱得字正腔圆。这两首曲子练好了，最难的《赋格》也慢慢弹得得心应手了，钢琴十级终于考过了！
学弹钢琴这件事，让我懂得了“一份耕耘，一份收获”。就像妈妈说的，不坚持练习，就没有一样能够学好。
我爱弹钢琴作文 篇66
在我四年级的时候，我最想学的就是弹钢琴了。
在四年级的一天，我在接站听到楼下悦耳的钢琴声。我就想了一想，打了个电话给我妈妈，说：“妈妈，能不能让我弹钢琴呀！”我紧张地说道。妈妈轻松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而废哟！”我听了之后，开心地又蹦又跳。
过了一会儿，妈妈就带我去报名的楼下的钢琴培训班。一个不高不胖的钢琴老师走了出来，前台老师就说：“就让段老师教你吧！”
第一节课上课，段老师和蔼可亲的地对我笑了笑说：“好了，上课吧，记得要经常练琴，不然我会生气的，！”老师就开始教我练琴方法。过了好一阵子，就要考级了，段老师自信心满满地对我说：“你考二级吧，以你的能力，能应付的！”
没过多久，我的钢琴“噩梦”就开始了。老师经常指点出我的许多错误，还要我经常回家练很久。在钢琴房，我一遍遍地弹，有时因为天气太冷，手冻僵了，弹得下分吃力。而平时和蔼可亲的段老师表现得十分严格。段老师要求我们要弹得滚瓜烂熟并且要有感情的地弹出来才行。每回到家，也要刻苦练才行。每次当我想放弃时，都会想不能半途而废，要坚持下去。要慢慢地一点一点地克服下来。每次练习都得进步一点才行。有次，我弹还算好，但是，因为弹得错，所以又得重新弹。终于，功夫不负有心人，经过我的努力，我在考试时通过了。我终于明白，做任何事都要有恒心。
经过那一次经验，我学会了弹琴。
我爱弹钢琴作文 篇67
从二年级开始，我们就可以上特色班了，我报了一个关于乐器的特色班：电钢琴特色班。
第一次上特色班，这第一节课没有上课，反而给我们讲了一些在特色班里的规矩，比如：不能跑、闹，要遵守纪律，听老师的话……后来，又讲解了各种关于钢琴，乐谱，音符的认识。
第二节课，我们终于开始练琴了，第一首曲子，非常简单，名字叫做：《欢乐颂》。先是左手谈：3345 5432 1123 3 22……就这样一句一句的练，练了差不多2节课左右的时间，我的这首曲子才算过关了。好开心呀！
这是我学会的第一首曲子，后来，我们又学了一级曲子：扎红桃绳，这首曲子是双手配合的，我们第一次弹双手配合的曲子，但老师教给我们说，你们在练每一句的时候，可以分开手来弹，先弹哪个手都无所谓，最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在纠正不对的地方。
过了几年的时间，这几年我们慢慢地接触了更多难度增加的曲子，练的时间就变得越来越长，直至五年级的最后一节特色班的课，我也才把第4级需要谈的所有曲子练完。
后来的我们就没有在上过特色班，但是在这以后，我的心里很开心我会弹钢琴，弹钢琴可以提高自己的艺术修养，而我刚好也选择了弹钢琴，所以，我为我的选择而开心，也为自己会弹那么多的曲子而开心！
我爱弹钢琴作文 篇68
一排闪闪发亮的琴键，一对全神贯注的眼睛，一双快速移动的小手，组成了一支支动听的乐曲。弹钢琴是我生活中不可或缺的一部分，它给我带来了许多快乐。
五岁的时候，我就开始学弹钢琴了。那时，我被一个个可爱的音符吸引着，慢慢喜欢上了弹琴。六年过后，我的水平已经很高了，所以我准备考钢琴十级。
刚开始练的时候，我只觉得很有趣，觉得小菜一碟。曲目并不难，其中有一首，还是我以前弹过的，音节更简单，一条音阶只有100多个音，一分钟之内就弹完了，我像做游戏一样轻松地练着。
可是这个“游戏”并不简单，曲目虽然不难，但要想通过十级，还必须要弹好弹快，如果速度不够，或过错较多就无法通过。于是我开始进行魔鬼式训练，每天练得腰酸背痛腿抽筋，手快断了才停下来。刚开始练的是准确度，后来才开始练速度，每天晚上妈妈都要进行检查，只要有一个问题，就必须重弹。为了练琴，我连暑假作业都不写了，把所有时间都投入到练习中。终于在我的不懈努力下，我通过了十级，翻过了一座高山，并在山顶留下了快乐的回忆。
从那以后，我更喜欢弹钢琴了，而且我不必再被考试所拘束，我想弹什么就弹什么。弹琴时，我总会被自己弹出的琴声所吸引，沉醉在其中，尽情享受弹琴带来的快乐。它不再是压迫我的大山，它变成了让我放松的工具。弹钢琴，已经让我得到了无尽的快乐，它仿佛是阵阵清风，丝丝细雨，让我心中的忧愁散尽，把快乐留在身边。
我爱弹钢琴作文 篇69
说到弹钢琴，一直都让我很纠结，一直以来，只要一听到“钢琴”这个词，我就头皮发麻，脑子里涌现的都是一件件刻骨铭心的“坏事”。我为钢琴哭了无数次，也因钢琴被骂了无数次。
第一次被轰出教室就是拜钢琴所赐。那个周日，我去上钢琴课，心里预想着只要展示出我非凡的“弹功”，钢琴老师就一定会表扬我。我连蹦带跳地跑进了钢琴教室。可是，不到五分钟，我就被老师毫无情义的“请”出了教室——仅仅是因为手一滑，弹错了一个音！我以为老师会原谅我，但那冰冷的目光让我不寒而栗。一下子，我心跳加快，绝望和惧怕扑面而来！老师没有任何让我继续弹的意思，只是凶巴巴的丢下一句话：“再回家练去！”我不记得自己是怎么走出了教室，只记得来弹琴时心头那朵幸福的云，刹那间就变成了一片乌云，还下着冰冷的雨，浇在我的心上，扑灭了我要接受表扬的希望之火。
泪水如滔滔黄河水，不断从我眼眶流出，就是因为“一个”音，就是因为我心中的雀跃让手指轻轻抖动了一下，一下，一下而已！但老师的那五个字，已深深烙入我的心上。从那以后，我把“轰门”事件作为老师给我的底线，努力拉远自己和那条线的距离。正因为它给了我无限的动力，才能使我坚持到现在，仍然在钢琴的乐谱里前行。
表扬，也许只是一时鼓励，其实批评，才是一生的动力！——这，是那个让我又爱又恨的钢琴告诉我的道理。
我爱弹钢琴作文 篇70
我从四岁就开始学弹钢琴，弹钢琴让我爱上了音乐。弹钢琴带给我无限的乐趣，让我在烦恼的时候得到快乐，让我在气馁时得到了鼓励。
刚开始我觉得弹琴又有趣又好玩，可是到了后来觉得学得很吃力，就想放弃不学了，以后通过一次比赛，使我又坚定了学下去的信心。
记得那是两年前，胡老师让我报名参加一个钢琴比赛，并精心为我挑选了一首节奏欢快的曲子《欢乐的牧童》，可我总是弹不出那种欢快的气氛。胡老师告诉我，只要我弹的时候想着牧童放牧的情景，进入到里面，觉得自己就是那个快乐的牧童，一定会弹好的。我按胡老师的话去做，弹那首曲子时，把自己想象成那个快乐的牧童，果然，我仿佛身临其境：牛羊正在悠闲地吃草，我和小伙伴们在做游戏，曲子也随着我的幻想弹得欢快起来，没想到音乐如此美妙，能让我进入到那么欢快的情境里。由于我投入地演奏，那次比赛我获得了金奖。
还有一次，一道奥数题把我难住了，算了很多遍，也无法解答出来。正在我发愁时，想起先弹一首曲子来放松一下再来算这道题吧！我入迷地弹起了著名钢琴曲——《童年的回忆》。我家的那只小狗也不知什么时候坐在琴凳旁，一会儿静静听着，一会儿扭动着身子，看着它滑稽可笑的样子，我不禁开心的笑了，脑子也豁然开朗，很快做出了那道题。
几年来，我一直坚持每天弹琴，弹琴也成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活。我深深地爱上了弹琴，体会到了弹琴真是乐趣无穷！
我爱弹钢琴作文 篇71
我有一个爱好，那就是弹钢琴。你别小看它，它的乐趣可多着呢！
记得有一次，琴行举行了“小小音乐家”钢琴比赛，我积极报名了。为了能够在音乐比赛中脱颖而出，我每天下午放学后都会去琴行练上40分钟的钢琴。慢慢地，我的手指上脱了一层皮，我有些不想再弹了。可是，我想到了胜利的情景，便又咬紧牙关，坚持了下去。
钢琴比赛定在了星期五，星期四下午，我又练习了一会儿。见自己已经把《天真烂漫》这首曲子弹得滚瓜烂熟，我心里真是太开心了！
比赛很快来临，我因为害怕弹不好，紧张得连手都在发抖。奶奶让我深呼吸，就当我在自己练琴一样。我点了点头，深呼了一口气。然后跟着走上台，抽了一张签。啊，我是10号。接着，小朋友们按顺序开始弹琴。他们弹得都十分动听，大家听得如痴如醉，这让我更紧张了。
终于，报到了我的号码。我走上台，心想：别紧张！就当自己在练琴。我开始弹了。咦？怎么手不抖了？的确，我的手像一匹在草原上奔驰的马一样，很有节奏感，很放松。因为我弹得好，《天真烂漫》又很好听，弹完之后，观众席响起热烈的掌声。我开心地走下台，心里像吃了蜜一样甜。
大家知道，弹琴的乐趣是什么吗？就是通过努力换来的掌声呀！辛勤的汗水换来的乐趣实在太多了！只有勤劳地付出，才能收获最大的乐趣！
我爱弹钢琴作文 篇72
又是一个星期天，我被闹钟的“叮铃铃”声给吵醒了，我揉了揉朦胧的眼睛关了定时开关，刚想躺下继续睡，不了被撞开房门的妈妈一把拎起：“都什么时候了？还睡?快起床练钢琴，待会儿就要去上钢琴课了，小心又被骂！”说完，妈妈快步走出了房间。我打了个哈欠，嘀咕着：“真是的，周末也不让人睡个懒觉，而且吃完早饭就要去弹钢琴，星期天真倒霉！”
我匆匆吃完早饭，本想再连一连上次学的曲子哪知妈妈已经在门口等我了，唉，这会上课肯定是必“骂”无疑。果然不出我所料，当我颤抖的脚踏进房门时，便看见杨老师一脸的生气，我的身体不禁哆嗦了一下，怯怯地打开了琴书。
几分钟后， 一曲便弹完了，我偷偷地瞟了一眼杨老师，他正在看手机，但见他现在的表情，好像只要一抬头就会把我大骂一顿。我心想：今天一来杨老师心情就不好，看来我今天完蛋了！过了一会儿，杨老师放下手机，他说出的第一句话犹如一盆凉水泼在我的头上：“你这个星期有没有弹钢琴？”“没…有。”他停了一下，接着说：“那你来上什么课？反正你回家后把今天学的都忘得一干二净，有什么用？”我好久没说话，心里感觉酸酸的。“把这首歌再弹一遍。”不知什么时候，他冒出这样一句。接着，整个琴房响起了断断续续的琴声……
唉，今天真倒霉，心里有说不出的痛苦！
我爱弹钢琴作文 篇73
在二年级的时候，妈妈就带我去弹钢琴，这让我品尝到了弹钢琴的各种滋味。
在我刚开始学的时候，滋味是苦的。我一来到学习钢琴的地方，老师就先让我双手撑起来，能握住一个鸡蛋，然后叫我把胳膊抬起来并且放松。我开始弹了，老师又叫我十只手指都要有力，不然就会让人听起来感觉松松垮垮的。我感觉练习感觉十分辛苦！
到了三年级，滋味是酸的。已经练习了一年，我感觉练得有一点长进了。接下来，老师又叫我练习关于一些钢琴指法练习的书。我心想：我不是已经练得差不多了嘛？为什么还要练？于是，我就马马虎虎的练习起来，有几个简单的音都弹错了。老师好像看出了我的心思，便说：“这些书都是让你的手指练习得更好，如果你不好好练习，以后弹出来的声音会是什么样的效果呀！”
到了四年级，滋味是甜的。我的练习也让老师十分满意，于是老师高兴的告诉我：“今年你可以考级了！”我听了高兴极了，往后我都自觉的安排自己的练习时间并且快乐的练习，每天晚上练习1个多小时也不觉得辛苦。
终于到了五年级，滋味也是甜的。去年的8级我考得很不错，达到了“优秀”等级，很多通过的小朋友都是“及格”等级。今年我可以考10级了，要知道10级是钢琴最大的级别，所以我一定要像8级一样，更上一层楼！
最后，我知道了10级也像1级2级一样，只要你勇敢的练习与面对，也可以考得像8级一样出色！
我爱弹钢琴作文 篇74
大家好！我叫梁灏琳，今年9岁了，我在广州华美英语实验学校四（五）班读书。
我是一个可爱的女孩。我长得胖胖的，留着一头乌黑发亮的齐耳短发，看上去水汪汪的大眼睛却有点儿近视，高高的鼻梁下面长着樱桃般的小嘴，这张小嘴可爱讲话啦！
因为我长得胖，所以家里人都叫我“小猪”。刚开始我很讨厌这个称呼，可是时间久了我觉得没什么，这个称呼也不错啊，这是家人对我的昵称。
我喜欢弹钢琴。记得第一次学弹钢琴，老师先教我指法，很快我就学会了，心想原来弹钢琴这么简单。随着学的知识越来越多，弹琴也就越来越难，我有些灰心了，不打算再继续弹钢琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈听了以后，严肃地对我说：“学什么知识都需要有恒心，要坚持下去，不能三天打鱼两天晒网，只有坚持到底才能成功。”听了妈妈的话，我继续学习弹钢琴。
我的妈妈也会弹钢琴，我和妈妈约定来一次弹钢琴比赛，如果妈妈弹得好，妈妈就给我当老师，如果我弹得好就给妈妈当老师。
我很想当妈妈的钢琴老师，为了比赛能赢，我加倍努力练习弹钢琴。就这样我弹得越来越好了，能弹出一首首优美动听的曲子，其中弹得最好的就是《致爱丽丝》，后来我还当过妈妈的钢琴老师呢！
在弹钢琴的过程中，我学到了课本上学不到的知识，明白了一个道理：做事情不能半途而废，坚持到底，才能获得成功。
这就是我，一个喜欢弹钢琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！
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