蚂蚁小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的蚂蚁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁小学作文1
下午放学的时候，天阴沉沉的，快下雨了，我快步向家里走去。无意间，我看到一棵树的下面有好多蚂蚁，围着一个小小的洞口进进出出地忙着，他们在忙什么呢？好奇心使我停下脚步，哇！是一群小蚂蚁正在搬运一只死去的小虫子。
听爸爸说，小蚂蚁做事非常团结，可我怎么也想不出来，它们是怎么团结的。今天是一个好机会，我得考考它们。我先把一块小土疙瘩放在蚂蚁的洞口，哈哈！看你们怎么出来。动了，动了，那小小的土疙瘩动了，慢慢地松散了，一会儿，几只小蚂蚁从洞口探出了小小的脑袋。第一题，及格。
再给它出道难一点的题。我从嘴里掏出口香糖揪了一小块，放在离洞口不远的地方，我瞪大两眼死死地盯着。噢，两只小蚂蚁朝口香糖爬了过去，一定闻到甜味了。它们先用触角碰了碰口香糖，再用前腿推了推，那口香糖一动也不动。它们会怎么样做呢？我继续观察着。只见它返身向洞口爬去。啊，它放弃了，它们没有像爸爸说的那样团结，我失望极了。“第二题，不……”还没等我把话说完，一大群蚂蚁从洞里出来，向口香糖“冲”去。只见它们把口香糖团团围住，一会儿，那块口香糖就一点一点向洞口移去。
爸爸没有骗我，蚂蚁们真的是那么团结！
蚂蚁小学作文2
今日教师给我们留了一项作业，就是让我们观察小动物，我不明白要观察什么小动物，就找哥哥和我一齐去观察小动物。
我们就去姥姥家的草丛里去观察蚂蚁，蚂蚁全身黑黑的像是黑芝麻。它圆圆的脑袋上长着一对又细又长的触角，要是它们见面了，就会用触角你碰碰我，我碰碰你。要是一只蚂蚁找到了食物，就会回到洞里用触角告诉对方，它们就一齐把食物搬回洞里。蚂蚁长着六条小腿，走起路来很快。蚂蚁的肚子又圆又大，里面好像装了很多好吃的。
我和哥哥来到山坡上，我远远的看见黑糊糊的东西在流动，我和哥哥一齐走到那儿，一看原先是一群蚂蚁在搬家。它们的队伍井然有序，像一列小火车，突然有一只蚂蚁出队了，好像想当队长或者走累了，想休息一会儿。这时来了一只特大的蚂蚁用触角碰碰它，好像在说：“别偷懒，快插到队伍中去。否则我会修理你的。”它赶快插到队伍中一齐和它们搬家。
它们正在搬家的时候，突然有一只大青虫跳到它们井然有序的队伍中，这些蚂蚁飞快的把这个大青虫围住，一只蚂蚁一口咬住了大青虫的脚，之后好几只蚂蚁冲上去把大青虫咬死了。
这些蚂蚁团结有爱，互相帮忙，我要向这些蚂蚁学习。
蚂蚁小学作文3
在战蚁巢里，艾里克说：到底反木头坦克导弹怎么做啊？！瑞恩说：唉，虽然咱们战蚁巢非常有名，但是对导弹方面的研究实在是太差啊！这时有一只蚂蚁出来说：哼，只要咱们好好研究，多查资料，一定能研究出好武器的！这只蚂蚁叫埃克尔，是一位发明家。艾里克说：你有好办法？埃克尔说：我已经掌握了反木头导弹的有关知识了！现在主要是没有材料。艾里克胸有成竹地说：埃克尔，你就说吧，需要什么原料，我想办法解决。埃克尔说：好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。瑞恩说：啊，一枚导弹要用这么多东西……埃克尔说：为了多造导弹。就得要多准备材料。艾里克说：好，开上运货车和载蚁车，去猛蚁巢！让他们帮助咱们解决。说着，二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。
艾里克他们原料能够解决吗？
蚂蚁小学作文4
蟋蟀在蚂蚁的房子里度过了一个冬天。像往常一样，当第一缕阳光进入蚂蚁的房子时，蚂蚁们起床了。虽然蚂蚁知道春天来了，但它们并不急于去上班。相反，他们叫醒在他们家住了一整个冬天的蟋蟀，告诉他们，“春天到了，去工作吧，不要像去年冬天那样。”。蟋蟀一听，脸红着出门，开始了新的一年。
因为几场雷雨，蟋蟀的家已经被旁边大树上掉下来的树枝压垮了，于是蟋蟀经过长途跋涉终于在空旷的草原上建立了自己的家。建成后不放心。屋顶上安装了一个棚子以防止雨水渗漏。屋顶装满了太阳能电磁板和太阳能热水器，只要它能让阳光直射进来。它还在里面种了一个农场，里面种了各种蔬菜，潮湿的地下室里堆满了食用菌：黑木耳、蘑菇、银耳，四周装了电网，防止被盗。家里有一个很大的仓库，里面有数不清的食物，都是以冰的形式真空储存的，屋子里有各种各样的家具。蟋蟀也在屋前种了几棵果树，家里还有榨汁机榨果汁。每天蟋蟀早早起床，在黑暗中工作，省钱，省下越来越多的食物。
冬天，蟋蟀自得其乐，天天吃火锅。我通常坐在床上，用笔记本电脑看电影。生活比蚂蚁幸福多了。
蚂蚁小学作文5
灰灰是一只聪明可爱的小蚂蚁。看完童话《小红小红帽》，他总是喜欢带一个可爱的小红帽。
这一天，小蚂蚁格雷在野外发现了一块巨大的饼干。他太高兴了，多大的饼干啊！他惊讶地大叫起来！我必须把它带回家给大家吃。
但是他竭尽全力把大饼干举了一点点！因为这个饼干太大了！他想了想，赶紧跑回家。他想找到他的小朋友和他一起住。
他一进屋就大喊：我在外面发现一块大饼干。如果你想吃它，请一起移动它。听到这话，其他小蚂蚁和格雷一起赶紧跑到巨大饼干的旁边。
听我口令，我们一起行动！格雷说。
就这样，灰灰拿了一面小红旗当小指挥。让我们一起努力起来！一二三，嘿哟！一，二，三，嘿& hellip& hellip在格雷的指挥下，大家喊着口号，齐心协力地向前走，大饼干一点一点地动着。最后，在大家的努力下，《大饼干》终于被抬回家了。
晚上，朋友们开心地吃着好吃的饼干，大家都夸他们是聪明的小蚂蚁。
蚂蚁小学作文6
科学书上描述过蚂蚁的样子，他有头，胸，腹，头上有一对触角，三对足都长在胸上。蚂蚁喜欢吃甜的东西。蚂蚁会游泳。
蚂蚁是我们常见的小动物，，校园里，花坛边，墙角处都能找到他们的身影。大家肯定都见过蚂蚁排着队伍的情形吧！
我们如果要观察蚂蚁可以用面包渣，甜的食物和苹果核去吸引蚂蚁。还可以带上放大镜呢！
有一次我正在吃面包，我突然看见一只正在找食的蚂蚁，我故意把面包掉在地上。我见蚂蚁不见了，我想一定去找同伴来运面包了吧。不一会儿我看见成群结队的蚂蚁来运面包了。他们一起把面包运回家了。
有一次，我跟妈妈去买菜回来，我看见有一群蚂蚁在搬家。
妈妈说：“快下雨了。”
我说：“你先回去。”
过了一会儿果然下雨了。原来，蚂蚁还有感应天气的本能。
这就是我观察的蚂蚁！
蚂蚁小学作文7
树，砍断的枝条还能再生，草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮的生长着，不需要来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的石头，顽强向上生长……每个生物都有它的生命价值，而我今天要讲的是蚂蚁。
早晨，我和妹妹在小区里玩儿，我想到人们常说蚂蚁是最团结的动物，我就想来验证一下是不是这样的！我找来一块儿面包来当诱饵来吸引蚂蚁上钩，本来很干净的地面，几分钟的功夫有两只大蚂蚁慢慢的爬了过来，它们两个虽然身体很小，看起来确一点也没有对这块面包产生恐惧，它们在面包上爬来爬去，好像在研究怎么才能抬起这块面包，几分钟过去了，面包还是没有被抬动，于是，我看到其中一只蚂蚁掉头回去了，看样子好像是去搬救兵了，我正跟妹妹讲着，果然不出我所料，一大群蚂蚁的队伍跟着这只大蚂蚁爬过来，我一只盯着它们看，虽然面包比它们的身体看起来大很多，但是经过一群蚂蚁的努力终于抬着这块儿面包一点一点的走了起来。
通过观察蚂蚁，让我懂得了一个道理，虽然蚂蚁很渺小，但是它们很团结，很努力，也很有意志力，值得我们学习。
蚂蚁小学作文8
傍晚，我在树下，一边乘凉，一边拍苍蝇，一会儿，我就打死了十来只苍蝇。
我忽然发现，一只蚂蚁绕着一只死苍蝇转，他想搬动苍蝇，但搬不动。于是他爬走了。
不一会儿，一个奇异景象出现在我的眼前，蚂蚁们倾巢出动，列成一条蛇形队，向着“战场”进发，一到目的地，它们就分几队，同心合力把这些死苍蝇洞里搬。我看见还有十多只蚂蚁找不到活儿干，便把远处的几只死苍蝇拔过来，让它们一起去搬……这支“运粮大军”浩浩荡荡，满载而归。
我还发现，在搬苍蝇的工作中，自始至终没有一直蚂蚁偷吃过苍蝇。它们把整只的苍蝇搬进洞，然后大概是共同分享劳动果实吧！
在我们的生活中，有些人净想占便宜，说什么“有捞不捞猪头三”。这些人真是连小蚂蚁都不如哩！
蚂蚁小学作文9
天还没变阴天，只见蚂蚁早开始搬家。
一天，我在门口看到一只蚂蚁吃力地爬着，就把它放在手中，只见它病秧秧地爬了几步，之后便没有了动静。前天还跟着大部队在搬家、寻找食物，今天竟病秧秧地离开了这美丽的世界，不禁觉得蚂蚁的生命好没有意思。
我在无意间在网上发现：你们知道吗？一只工蚁最多只能存活7天，普通的蚂蚁只能存活仅仅2天的光阴，但是这蚂蚁王国的蚁后却可以生活20年，因为它为蚂蚁王国创造了许多细小的生命。这短暂的7天，它们都依然勤劳、快乐地过完这7天的生命。从幼虫成长过来，仅活7天，为了什么呢？
网上写着：那原本的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是7年，还是7天都不过要好好的活过。哦！这才是蚂蚁的生命意义！
一星期过去了，在蚁穴门口，又多了几只工蚁弱小、勤勉的身影。但是，它们的生命真的有这么短暂吗？非也。
蚂蚁小学作文10
想一想，一只藏在书本里的蚂蚁，会从书本中“偷”到哪些知识？
蚂蚁先爬上了一本关于科学实验的书。它看见了什么？它看见了不少深奥的科学知识，把它弄得团团转，晕乎乎的，一点也看不懂。蚂蚁拿出它的笔记本，记下了那些科学知识。
它又爬进了字典。它看见了什么？它看见了一个个汉字，简单的字，轻轻松松就记在了头脑中；而难的字，蚂蚁就把它们记在了笔记本里。
它再爬进了绘本。它看见了什么？它看见了一幅幅精美的图画，蚂蚁陶醉其中，仿佛自己就是书里的主人公似的。它尝试与书里的小人对话，却迟迟得不到回应。那是当然，书中的人也不会说话。他一怒之下离开了绘本，却在心里记下了书名。
它最终爬进了一本纯文字的书。它看见了什么？它看见了一片漆黑的字海。顿时，它觉得自己正在慢慢变小，慢慢变薄。终于，它融入书本，变成了一个字。
我阅读，我快乐。蚂蚁变成了汉字，而我们要像蚂蚁一样真正融入书的海洋，去学习更多的知识！
蚂蚁小学作文11
小蜜蜂天天都起早贪黑的采蜜，十分勤劳。人们都赞美这勤劳的蜜蜂，著名的画家给它塑像，画采蜜图；名流千古的诗人曾经也过写赞蜂诗，甚至连刚刚学会说话的孩子也唱道：“我们的生活比蜜甜……”这使蜜蜂的好朋友蚂蚁很嫉妒。
一天， 蜜蜂给蚂蚁送来一罐蜂蜜，蚂蚁见了非常气愤一使劲把蜜罐给打翻了，蜜蜂疑惑不解，忙问：“蚂蚁蚂蚁，你怎么了？”“你，你竟然还问得出！”小蚂蚁忍无可忍，大声骂道， “小蜜蜂，你尽在人们面前出风头，却不管兄弟我。我们蚂蚁哪点比你们差了？你们一早出工，我们也一早出工，你们天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干得活不比你们少，速度也不比你们慢，凭什么人们只夸赞你们，不夸赞我们？还有……”蜜蜂打断了蚂蚁地话，心平气和的说：“朋友，你可知道你们蚂蚁一天到晚取得的收获是干什么的吗？”“当然知道，是抚养下一代的。”蚂蚁回答道。“那么，我们才来的蜜除了给我们的子女吃，还能怎样？”蚂蚁想了半天，才说到：“给人们吃。“是啊！，我们的忙碌是为了人类的快乐，而你们的忙碌却是为了自己！”蚂蚁再也说不出话来。
蚂蚁小学作文12
在一个月朗星稀的夜晚，四周静悄悄的.。人们忙碌了一天，都早早地进入甜蜜梦乡。只有星星眨着亮晶晶的眼睛，看着一群小蚂蚁在搬运粮食。它们搬了一天累得汗流满面，还不肯休息。
走在最前面的蚂蚁妹妹背着沉重的粮食，压着它喘不过气来，于是它停下脚步，站在原地动弹不得。紧跟在它后面的蚂蚁哥哥看见了情不自禁地对它说：“加油，加油！妹妹，这是最后一批粮食了，离洞口只剩一点点距离了。”这时蚂蚁姐姐也停下脚步，对妹妹说：“哥哥说的对，明天就要下雨了，我们要把粮食统统搬回家。”妹妹听了哥哥和姐姐的话，自信地说：“谢谢你们对我的鼓励，我一定完成任务。”接着，它又迈开沉重的脚步，努力地向洞口走去。不一会儿，它们就把粮食全都搬进了蚁穴。
通过观察小蚂蚁我深受启发：我要学习小蚂蚁不怕苦、团结一心的精神。
蚂蚁小学作文13
今天，我正在写作业，突然，一只蚂蚁爬到了桌子上，我一吹，蚂蚁飞到了桌子边上，差点掉下去，好险！只见这只蚂蚁两手抱住了桌子，双脚一蹬，像坐滑梯般滑了下去。蚂蚁是从哪里来的呢？我的好奇心使我跟着蚂蚁走去。蚂蚁走啊走，走啊走，到了一座“大山”面前，我想为蚂蚁搭一座桥，于是把手指伸了过去，蚂蚁真聪明，顺着我的手指爬了过去。
终于到家了，在草丛里有个隐蔽的蚂蚁洞，蚂蚁刚走到洞口，另外两只蚂蚁迎了出来，好像是站岗放哨的士兵，三只蚂蚁亲热得抱了又抱，好像是多年不见的老朋友。它们三个一起走进洞去，不一会儿，又出来了，后边还跟着大部队，十分热闹！我跟着它们走啊走，走到了另一个小洞，那里也有三只蚂蚁在门口等候，好像是在等客人似的，大部队来后，它们又拥抱了。
我曾听老师说过，蚂蚁十分团结。我想考验它们一下，于是把其中的一只蚂蚁给揪了出来。过了一会儿，其它蚂蚁发现少了一只蚂蚁，就出来营救，它们一起实施了骚扰战术，把我的手弄得痒痒的，我便把那只蚂蚁给放了。
观察蚂蚁真有趣啊！以后我还要多观察。
蚂蚁小学作文14
有一次，我在一条小路上散步，无意中看到了两只蚂蚁。它们一会儿爬这儿，一会儿爬那儿，似乎在寻找什么东西。我想了想，认为它们在寻找食物，便扔了一只大苍蝇过去，用小叶子把两只蚂蚁驱赶到一块儿。
这时，两只蚂蚁凑在一块儿“窃窃私语”。过了一会，一只越走越快 ，头上的触角动了动，好像很兴奋，我就没去捉它，看这只蚂蚁究竟要干什么。
它钻进了一个小洞，啊！我不禁叫起来，这只蚂蚁竟然叫出了十几个“兄弟姐妹”，随后马上赶到了目的地。
它们围着食物转了又转，还互相擦来擦去，仿佛像人类捡到金元宝了一样。
这么大的事物，怎么带回去呢？我一直想解开这个答案，今天终于可以大开眼界了。只见它们把食物分成两份，一半蚂蚁去抬那边，另一半蚂蚁就抬另一半食物，一看就知道它们作战多年，马上就安排好了工作任务。
一个“庞然大物”就这样被它们抬起来了，虽然很重，但它们的触角一翘一翘，一路高高抬起“战利品”回家去了。看到这个场景，我被震住了，连小小的蚂蚁都知道团结起来力量大，那我们人类就更应该团结、友爱。真是“人心齐，泰山移！”啊！
蚂蚁小学作文15
一天早上，阳光明媚，天气晴朗。小狐狸和小猴子兴致勃勃的来到绿油油的草地上玩儿荡秋千。小狐狸坐在秋千上面，双手紧紧地握着秋千的扶手，小猴子嘴里说了一声：“一、二、三。”就把秋千使劲一推，秋千荡的可高了。小狐狸觉得很刺激，就高兴的喊着：“太好玩儿了，太好玩儿了，真是太好玩了，我现在不害怕玩儿荡秋千了。”
忽然，从远方来了一大群蚂蚁要去河对岸找东西吃，可是，前面的小河挡住了它们的去路，它们都着急的叹着气。恰巧这个时候，它们小小的叹气声被小狐狸和小猴子听到耳朵里了，他们东找找，西看看，找到了这群蚂蚁，而且看出了蚂蚁们焦急的心情。
小狐狸和小猴子商量了一下，想要帮助蚂蚁们过河，所以就决定一起齐心协力的把秋千上的木板取了下来，一起搬到了小河上面。小蚂蚁就可以从这个木板桥上走到河对岸，填饱了肚子。
小蚂蚁过桥的时候，一边笑着一边招着手对小狐狸和小猴子说：“谢谢你们帮我们顺利的过了桥。”虽然小狐狸和小猴子不能荡秋千了，可是他们拿着秋千上的那个绳子，当跳绳跳了起来，他们发现跳绳也很高兴。
这个故事告诉我们要有爱心、乐于助人，因为帮助别人是一件快乐的事。
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