校园即景作文(通用20篇)
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的校园即景作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园即景作文1
冬姑娘悄悄的来了,陪伴她的是雪精灵,雪精灵一片一片的飘了下来,给大地爷爷披上了银色的小棉袄,调皮的小朋友,还在棉袄上,印了两三个脚印呢!风婆婆也来凑热闹,天气更冷了,我一步一步艰难的走向学校。
终于到了学校门口,学校的人依旧很多,“但却没有声儿”,四周一片静寂。整个学校都白花花一片,大地披上了一层银装。我隐隐约约地看见了测量体温的.地方,急忙上前测了体温,就赶紧向教室走去……
下课了,风突然停了,雪也不下了。抬头一看,原来是太阳公公伸着懒腰出来了,它红艳艳的,像一位害羞的小姑娘,把柔和、灿烂的阳光洒向花带、草坪、教学楼……太阳公公慢慢升高了,阳光也越来越强烈了,照在雪精灵的身上,刹那间,雪精灵神奇地消失了,变成了小雨珠,这未免令我有点扫兴,我还想在操场和同学们堆雪人呢。
再看看一旁低年级的小学弟、小学妹,他们一听见下课铃,一下子就飞奔向操场,顿时操场就变成了欢乐的海洋。他们有的在跑步、有的在跳绳、有的还在雪地里踢毽子……刚下了点雪,操场很湿滑,我真担心他们嬉戏时一不小心滑倒,来个“四脚朝天”。看着他们玩得那么开心,我都忍不住笑了。
啊,冬天的校园真美!
校园即景作文2
走进福塘境,你会看见一个华丽的大门,顶棚上嵌着七个大字——福清市实验小学。
刚进入校园,便见着左右两边各有一株粗壮的大榕树,这两棵大榕树已有约六十岁高龄了,它们像无惧风雨的守门人,又像位非常有礼貌的绅士在向着人们鞠躬。榕树不断往外冒出的绿叶不就像小学培育的一代又一代的`学生吗?它的这些根紧紧扎入土中,不就是指扎根在这里学习的我们吗?
大门往前走,一块绿草如茵的草地格外引人注目。孩子们都喜欢去那上面玩耍。如果说草地是一张画卷,那么为它添加色彩的画家不就是孩子们吗?风雨过后,有雨珠的草地在阳光的照耀下显得更加美丽了,从高处看,还以为地是钻石铺的呢!
草地旁边,一座大楼座落在那里。那是科艺楼,大家都万分期待科艺楼开放。我们之所以如此期盼,是因为我们只去过一层,还有其它层没去哩!
科艺楼右边是经官楼,经官楼底下有个小花坛。这些花的品种真不少,都露出了灿烂的笑脸。橙色的是菊花,红色的是玫瑰……一阵风儿吹过,花朵就朝着我们招手,我闻到了一阵清香。
从高处俯视操场,会看见操场上出现了一个“大坑”,那是通往一个新奇的地下世界的通道……你想去探索那神奇的地下世界?那就来我们学校看看吧!
校园即景作文3
我第一次去宿舍凉亭写生时,我惊诧于小凉亭的美了。
小凉亭面积不大,但也不小,十分适宜。四周鲜花草绿,树木环绕,景色怡人。后面有几颗柚子树,很可爱,红红的柚子灯笼似的挂在枝头,把小凉亭点缀得充满生机。一丛小草还顽皮地探出了“脑袋”恰好在我写生位置的后面,我头往里一缩,往后一靠,向上瞄,看见蓝蓝的天空衬,太阳正映照着那株小草着,别说,还别具一番风味呢。
四周的树木,高低不同,粗细各异。它们为小凉亭做了不少“贡献”呢!炎炎夏日,为小凉亭遮蔽了强烈的阳光,寒冬腊月,在银装素裹的天里,它似乎也失去了往日的风采,躲在白雪公主精心为它缝制的衣服里,助它度过漫长的.冬天……
在小凉亭里看书,也是个不错的选择。这里可以免受别人的打扰,没有哪个地方比这里更加清静,你会默默地享受独处的时光。此时此刻,只有一本被你青睐的书和小凉亭陪你。
“咔”一张照片拍下来,多么有诗情画意啊!此刻的你,是安静的。那被喧闹琐事烦乱了很久的心。在这儿,得以净化,得以升华。
坐在这么一个别致的小凉亭里,心情格外舒畅。只要待在小凉亭里,仿佛所以琐事、烦事都烟消云散了,那可好?
哦!这小凉亭实在是讨人喜欢!我喜欢这让我惊诧的小凉亭!
校园即景作文4
初冬已悄然无息地来到我们身边,那绿叶下的孕蕾打苞,一入冬簇簇花儿便像渐渐敷开的胭脂一点点遮去了绿。
早晨,金黄的落叶铺满了学校大道,踩上去发出清脆的嘎吱声,走在上面落叶犹如毛毯般柔软。刚下过雨,空气雾蒙蒙的,仿佛笼罩着一层面纱,泥土的清香扑鼻而来,犹如漫游在仙境中。
走近一棵小树苗,我俯下身,仔细地看翠绿如美玉的嫩叶上点缀着斑斑点点的露珠,一阵微风拂来,晶莹剔透的露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地摔开万道金光。
再仰起头望望那参天枫树,那嶙峋的树干,清癯的`枝条如一矍铄老人历经千载风云,依旧洒脱淡定。
我蹲下身眯着眼睛环顾四周,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空中,蚂蚁摇头晃脑地锊着胡须,猛然想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉,寂寞如一间空屋。
雾散了,世间万物都揭开了一层面纱。花、草、树、屋清晰地展现在眼前,阴沉沉的天终于有了一丝光亮,那亮光给天空开了个小洞,穿过云层直射在道路上。我走过滴水的屋檐,走过人烟稀少的楼梯,走过一间间无人的教室,在学校中徘徊
校园即景作文5
校园是一个大家庭,家庭成员也在不停的增加,校园的一草一木都值得珍惜,爱护的。即景是看到的某一个景象。校园即景是在校园里发生,或看到的人和事。
校园里,老师们为了给我们的阅读方便,读的`东西多,所以林校长和书城联手,书城的书就这样,一车车,一本本的放在了学校的一间大房子里,这是学生看的书,所以有一个好听的名字“学生书库”书库里的书可真多呀!琳琅满目,各中各样,随你挑,尽你选,这帮书迷们个个都去借阅,后来人多了。老师忙不过来。然后,想了一个法子:只有双日可以借阅,但即使这样,也丝毫没有影响书迷们对阅读的爱好。
这书迷们当中当然少不了我,每星期二,只要吃过午饭,我就会挺起一个刚吃过美味佳肴的肚子去借书。当时,其他借书的同学也会从四面八方的一起涌进“学生书库”。
有一次,正值星期二,我去借书,人很多,借书同学的一举一动,排在后面的我清澈可见,那一次学校的老师辛辛苦苦地做了几个展示牌,有几个同学借书时,用手戳展示牌,我当时想劝他那时候展示牌已经坏了,他戳坏之后,就夹着尾巴灰溜溜的跑了,消失在人海之中。
那时候我真希望,破坏公物的人少,借书的人多。
每当看见有人借书,我就会想起那件事.........
校园即景作文6
我有一所美丽的学校,教学楼后面是一个大大的操场,操场上跑步的跑道像一条小河。课间操的时候,我们像金色的小鲤鱼,畅游在那美丽的小河里,欢快地玩耍。有的鲤鱼像在跳龙门,有的在转圈圈,还有的在鱼群中游来游去,时而发出欢快的笑声,时而在说悄悄话,时而在嬉戏玩耍。当上课铃响起时,小鲤鱼们都钻进了“水底”,河面又恢复了平静。
教室像一个温暖的家,在这个温暖的家里,我们都是其中的一员,老师是我们的.妈妈,每天都在教我们各种本领,有时还会与我们一起做游戏,可老师一旦发起火来,我们可就惨了,我们又该挨骂了,但如果我们表现得比较好,老师可能会赏我们几块糖呢!而当我们要离开这个家时,老师会恋恋不舍的看着我们。
办公室像一个蜂巢,老师每天会把我们这些小蜜蜂采的花粉整理起来,酿成蜂蜜,再发给我们让我们品尝劳动的收获。校门口有一个慈祥的“老龙王”,每天都辛勤地工作在岗位上,当我们经过时,他都会站在校门口迎送我们,同学们看到他时会有礼貌地说一声:“爷爷好”,每当我看到这一情景时,我的心里都特别的开心,我也想叫一声:“爷爷好”但总是张不开口,有一天我终于鼓足了勇气开了口叫了一声“爷爷好”,老爷爷也像往常一样回应了一声,当时我心里别提多开心了。快乐就是—你给别人一份,别人就会回赠你一份。
我爱我的校园,更爱它里面的一草一木。
校园即景作文7
远远望去,校门高大雄伟,两扇巨大的扇门,像威武的军人严密把守着我们美丽的校园,不能让外人进去,走进仰望校门,上面放着一个又大又圆的球,他们顶天立地,给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食,每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进,两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏,树儿们抽出了嫩绿的新芽,长出了绿油油的叶子。夏天,树儿们已经长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳,我们同学每次下课都会在树下从遮阳,玩游戏,上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌,扇着扇子为我们的同学扇风。秋天,树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子,踩在脚下舒舒服服的,就像踩在柔软的'云朵上一样,这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景,冬天树儿们就全都光秃秃的,头上全都是雪,看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中,与寒风作斗争。上课时,我有时会玩着外面的大叔出神,伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指,心里暗暗想:我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒,而大树却只有自己薄薄的树皮,但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景,也有闪耀的精神。
校园即景作文8
银色的伸缩门,旁边还有几个气派的大字---建湖县第二实验小学向阳校区,这就是我的学校。
早晨,走进北门,就到了中心路。它的西边是一个小花园,外围是一排排香樟树,虽然到了秋季,可它们还是昂首挺胸,像忠实的士兵坚守在自己的岗位上。桂花树宛如一个个亭亭玉立的小姑娘,害羞的躲在香樟树后面。最后一排是松树,它们像身经百战的老将军们,是松树和香樟树坚强的后盾。
顺着中心路走到五号楼前,映入眼帘的是一座雕像,中间的小姑娘抱着大大的`毛笔,奋力的书写着一撇一捺,象征着我们二小卓越的写字教育。另外两个小朋友,一个把手指头含在嘴里看着,一个上前一步,把脸蛋儿使劲的凑过去瞧,仿佛在说:“你写的字真好看,教教我吧。”真是可爱极了!
继续沿着中心路走,来到一号楼前的小水池。水池的外围有一些小喷泉,众星拱月般的围绕着大喷泉。大喷泉旁还有假山哩!下面有一个洞口,每当喷泉里的水喷到假山上时,水顺着假山一直流到洞口,倾泻而下,像极了《西游记》里的水帘洞!我感觉自己仿佛也成了那水帘洞里的孙猴儿,美滋滋的。
校园里不仅有美景相伴,还有同学们朗朗的读书声,清脆又悦耳!正在清扫的同学见到老师,准会说一句:“老师好!”这一切是多么的温馨和谐。
这就是我的学校,我爱我的校园!
校园即景作文9
九月是收获的季节。校园里有许许多多的香橼树。一进校门就能看到两颗,十分大的香橼树,因此他在我的印象中十分深刻。12月香,成熟了,他们便都离开了树,妈妈到地上玩去了。被我们瞧见了可乐,换了争先恐后的呃,跑过去抢,拿完就往教室里跑,藏起来,上课,偷偷的吃掉。
在其他三个季节里,校园里的香橼树最多,只是丛花的陪衬,树叶长青,两头尖尖。那秋季可就不同了,拳头是的.,香橼挂满枝头,一阵风吹过,香橼摇着身子,像是来教我们品尝一下他们美味的果实。果然一年级的小朋友被它们吸引来了。拿到香园就好像拿到一个宝似的,抱在怀里跳啊,叫啊,高兴极了!还有些人甚至连洗都不洗,在现场只有把它剥开,塞到嘴里了,脸上都笑开了花。这太阳初升时,香橼似乎也闪着光芒,树叶绿得冒油;夕阳西下时,阳光透过树枝,将快快包光斑落在地上,水一样的在香橼上流淌着。这便使她看上去更加美味;微风初起时,一些“大胖小子”小子从树上跳下来,静静地躺在那吹着风,晒着太阳。
香橼个个,为秋天带来点点金黄,伴着同学们银铃般的笑声奔向远方。
校园即景作文10
美丽的校园,一年四季,春、夏、秋、冬每一季都是那么的美。
春天,万物复苏、冰川融化、小河从冰雪中苏醒了过来,唱着欢快的歌向前流去。校园里,树上的积雪融化了,树木也抽出了新芽,小草从地里探出了头,兴奋地望着这个美丽的世界。整个校园都是一副春意盎然的景象。教室里传来同学们朗朗的读声,阵阵悦耳动听。
夏天的到来,使原本清凉的微风变成了炽烈的热气,强烈的阳光把校园照的金灿灿的,骄阳似火。树叶越来越茂盛,可以遮蔽阳光。同学们都脱去了外套,穿上短袖。在操场上开心的追逐着。小鸟在枝头,用悦耳的歌声为我们伴奏。
渐渐的,秋姑娘踏着轻盈的步伐悄悄地来到了人间,它为世间的每一种事物都换上了新衣。树叶黄了,枫叶变成了火红火红的。一走进校园,放眼望去,全是一片片红的似火,黄的似金。树叶伴随着凉爽的'秋风,一片片的飘落下来。落在草地地上,一脚踩上去。“咯吱咯吱”的声音实在是美妙。
冬天,无疑是最美的季节。雪花从天而降。在天空中一片片的落下来。落在地上、树枝上、屋顶上,整个世界都变成了白茫茫的一片。大街上,人们穿上棉袄,孩子们有的在堆雪人,有的在打雪仗,给这个白茫茫的冬天留下了一个美丽,活泼的身影。
啊!美丽的校园,我爱你!爱一年四季中每一个你!
校园即景作文11
我们的学校非常美丽,到处洋溢着我们的欢笑声和朗朗的读书声。
春天,一进校门,就可以看见同学们在欢乐地嬉戏。春天的校园里有美丽的香樟树和高大的广玉兰。香樟树长出嫩绿的枝叶,开出了娇小的花儿,一阵微风吹过,花儿的.香气扑鼻而来,让人神清气爽。高大的广玉兰也开始发新芽了。花坛里,小草们从土壤里探出了小脑袋,新奇的观察着周围的一切。我们穿着五彩缤纷的衣服,在这美丽的校园里嬉戏,读书。
夏天,香樟树和广玉兰像一把把撑开着的翠绿的太阳伞,美丽极了。低矮的红继木也开出了深红或粉红的花。我们下课了来到了树荫下跳绳,做游戏,开心极了。
秋天,树叶黄了,一阵风吹过,树叶落了下来,像一只只金黄的蝴蝶在翩翩起舞,树叶落在了地上变成了一枚枚邮票,我在想原来是它们邮来了秋天呀!小草可禁不住秋霜,纷纷躲回土里。此时,我们在操场上拾起大自然的邮票,或做成各种各样的书签,或拼成各种美丽的图案。
冬天,香樟树的叶子更浓绿了,为冬天的校园增添了许多生机,花坛里的几簇梅花开了,偶尔一阵淡淡的清香迎面扑来,还以为昨晚下雪了呢!难怪诗人说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香"呢!转眼这学期就要结束了,我们开心的迎接期末考试。听,校园里到处充满了我们的读书声与孩子们在一起的讨论声。
美丽的校园,我悄悄拾起你的微笑,放在了我时光的相册里……
校园即景作文12
教室一旁是一条长廊,长廊外就是那古色古香的思鑫坊,红瓦青砖,是我在杭州看过最有古典韵味的房子。随着时间流逝,这种房子几乎没有了。
思鑫坊的瓦片特别漂亮,整整齐齐、鳞次栉比,在夕阳下光影交错,非常漂亮。一片片红瓦好像一个个音符,每一个音符都记载着一个过去的故事。
这里不仅风景好,树也很坚强。天长小学刚刚成立的时候,思鑫坊里有一小块土地里有一棵小树苗,因为地小所以生长很艰难,当它生长到和我们一般高的时候,思鑫坊改建,人们发现了这棵树,就把它的土地变大、变宽、变深。看,现在它已经变成参天大树,夏天给天长和思鑫坊带来一片阴凉,冬天为我们挡住寒冷的.北风。
在思鑫坊左边是杭州最繁忙的地方——市一医院,顺着医院大楼往上看,哇,居然有一个直升飞机停机坪。每当有紧急情况,远方病人危急时,医院就出动直升飞机,救死扶伤。
极目远眺,能看到大名鼎鼎的友好饭店,它有一个非常漂亮的楼顶旋转餐厅,顾名思义,在那里用餐可以看到整个杭州。我曾经在那里寻找我最爱的天长小学。
心中有爱,才能看到美!我爱天长,我爱廊外外美景!
校园即景作文13
有人喜欢甲天下的桂林,有人喜欢风景独特的黄山,还有人喜欢屹然傲立的泰山,但我喜欢冬日的校园。
清晨,校园里弥漫着蒙蒙的一层薄雾,翠绿的松树叶上被撒上了一层“糖霜”,看上去让人觉得有一股甜甜的味儿。“呼呼——”的风声与扫地工人那枯枝的扫把在地上磨擦出的“刷刷”的声音融合在一起像是是一种美妙的'音乐。操场上的薄雾让人觉得如仙境一般朦胧。教室里单调的灯光配上风声与白雾,就让人感觉到一种朦胧的甜美。
上午,太阳公公趁人不注意,已经悄悄地爬上山顶,校园的薄雾慢慢的散去。不一会儿就把清晨的凉意一扫而光。校园中那朗朗的读书声,让人听起来感觉像是沉浸在一场巨大的交响曲中。中午时刻,太阳已经变成红彤彤的一个大火球,大家吃过午饭,都出来享受着阳光的温暖。同时“风妖”也还在不时地做怪,把同学们的鼻子和耳朵冻得通红通红,像草莓一样。午睡时,有调皮的“风孩子”还在玩耍,它们时不时把门“咣”的一声狠狠的关上,把门弄得“咣咣”响,让同学们不得安宁。
下午三点左右的时候,辛苦了一天的太阳公公准备要下山了。晒了一整天的大地被照得暖洋洋,校园里的凳子上坐着很是暖和。太阳那金黄的光芒还照在校园里,一些角落变得金灿灿,好像是用金子点缀的校园。操场上有许多同学在玩耍,游戏……同学们的脸也变成金色的了,慢慢地一个个竟都变成小金人了。
再后来夕阳渐渐西下,但那幅美景还印在我的心中。
校园即景作文14
我们的学校一年四季都很美。
春天,可真是个让人陶醉的季节。你看,春姑娘来了!小花姐姐绽放出多姿多彩的花瓣,在互相比美呢!小草哥哥也不甘示弱,赶忙睁开惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地里探出了脑袋,瞅着这个美丽的世界。你听,同学都在春日里愉快地读书呢!
整个校园洋溢着浓浓的书香气息。连小燕子也像凑热闹似的从南方赶回来,加入到这春天的盛会里。
夏天,更是个百花争艳的季节。梨花、玉兰花姐姐开出了绚丽的花瓣,白的如雪、粉的如霞,构成了一幅美丽的画卷。而在教学楼的旁边,有一片树林,那是同学们课间最爱去的地方,大家在这里做游戏,读课外书,下各种棋,玩得可欢啦!密密的枝叶就像一把把撑开的大伞,为同学们遮阳呢!
秋天,花儿姐姐和小草哥哥去度密月了。瞧!小花姐姐小草哥哥还留下了几封信呢!这些信就藏在大树爷爷的头上,秋风一吹,树爷爷就抖抖身子,那一片片叶子就像一枚枚邮票从树上飘下来。同学们兴奋地捡起它们,诉说着秋天离去的`各种不舍。
冬天,树爷爷的头发脱光了,但枝条还是那么粗壮有力。而这时,花坛里的几株梅花却欣然怒放着,一场大雪过后,操场上、花坛里、教学楼顶一片雪白,天和地没有了明显的界限,“叮零零”,随着下课铃声响起,同学们如猛虎下山一般冲向操场,堆雪人、打雪仗、滚雪球,大家玩得好开心。连老师也加入了我们的行列呢!
啊!校园真美!
校园即景作文15
斑驳的余晖洒落在大地上,这是夕阳的浪漫,像白梅的浪花一浪接一浪的袭来,这是大海的调皮……但是我想讲的,只是我们的校园。
在行知楼的对面,有一株茶花隐藏在草丛中,虽然春天还没到,但它仍然坚强的'屹立着,这种品质难能可贵。再仔细一看,那层层叠叠的花瓣,多么像茶花的蕾丝裙啊!本就迷人的它,在绿叶的衬托下,更是引人注目。叶子上还带着早晨的露珠,多么像一颗颗珍珠啊!都说“早开的红梅一枝独秀”,其实早开的茶花,也是别有一番风味。
来到林荫小道上,一仰头,最显眼的还是那些银杏树。现在已经是深秋了,金黄色的银杏叶开始飘落,先是星星点点的,就像一只只蝴蝶,跳着优美的舞蹈落下来;随后是纷纷扬扬,就像树叶在集体大逃亡似的。我走过去,捡起一片银杏叶放在掌心,那金黄色的叶子确实像把扇,也确实像只碟,但它更像一位被社会淘汰的小女孩一样,不堪一击。我不忍心让她在眼前粉碎,我不是一个喜欢欺负弱小的人。一滴晶莹剔透的东西落在这金黄色的小精灵上,接着,我的眼睛模糊了,被社会淘汰的人就像这遍地的叶子,多么可怜啊!我把那片平静的叶子放回原处,我看见了它的沉着,时光在它身上留下深深的刻意,一直在沉淀,它却死了也丝毫不急躁,。
校园里有许多美,美里面也有许多的真理。
校园即景作文16
进入校园。一眼看到的就是两排笔直的树,就像士兵在站岗。让人的安全感直线上升,直入云霄。
接着是一行笔直的小树,让我们觉得自己要像它们一样站如松,坐如钟。
走上阶梯后,立刻会看见笔直的教学楼。虽然只有五层,但立刻会给人高耸入云的感觉。
走向教学楼,会发现前面有一个草坪。上面会有一个告示牌,笔直的告示牌:让我们不要踩草。因为它的比直,大家都不忍心在上面踩踏。
教室里有一个窗台,窗台上有四根笔直的栏杆,将窗户挡着。栏杆外的窗户是笔直的。一切都是笔直的。
现在我们要过一个笔直的中午了。
吃完午饭,一个笔直的中午开始了。
走出教学楼。一个个笔直的花坛,那么的笔值。花坛里的草,是笔直的。小树是笔直的,花也是笔直的`,一切都那么笔直。人站在前面也会不自觉地笔直起来。
离开那个花坛,向左走去,会看见两座教学楼中间的桥。桥是笔直的,桥上的栏杆也是笔直的。桥两边的门也是笔直的。那么笔直,人们看着,也会不自觉地变得笔直。
笔直加上稳定,往往会更好,更美。
走到校门口,细心观察,校门口的伸缩门。发现它不动的地方是用三角形来固定。三角形栏杆是那么的笔直。动的地方是用笔直的钢管造出的四边形。前面可移动的关门机器也是那么笔直。
那么那么笔直的校园,它在告诉我们什么呢?
校园即景作文17
校园是一个美丽又可爱的地方,这里充满了生机和活力,到处都有令人喜爱的景色。
清晨,我漫步在校园里,首先映入眼帘的是东北角的大花坛。花坛里有各种各样花:有多姿多彩的菊花,有香气扑鼻的桂花,还有娇艳欲滴的月季花……一年四季都有鲜花盛开。一场秋雨过后,雨水把花儿都洗得一尘不染,叶子上挂满了亮晶晶的.水滴,就像青绿色的铜牌上放着一颗晶莹的珍珠。
花坛的四周,种着一棵棵梧桐树。他们庄严挺立,像威武的战士守卫在花坛的周围。梧桐树的叶子会随着季节的变化而变换颜色,春天的时候是嫩绿色的,夏天是翠绿色,秋天又是橙黄色。一阵秋风吹来,树叶随风摇摆,好像是在向我招手。有的叶子经不起风吹,飘落下去,像一只只蝴蝶在空中飞舞,又像是张开双臂扑向妈妈怀抱的孩子。看到此情此景,我不由得沉浸在这如痴如醉的诗情画意中难以自拔。如果我是一位画家,我一定会用彩笔将这么美丽迷人的风景绘画下来。
花坛的周围也是孩子们活动的场所。看!有的同学在跳皮筋,有的同学在跳绳,还有的同学在打乒乓球,好不热闹!
叮铃铃,叮铃铃,一阵上课铃声打断了我的思绪,我加快脚步,快速的走进教室……
校园即景作文18
太阳已经升起,乘车我已经来到了校园,走过一段石子路,我走进了校园,进了校园周围十分宽广,操场边上的大树上鸟鸣阵阵,听起来就像一首欢乐的音乐。
操场上寂静无比,只有我和一两个学生在漫无目的地行走,那广阔的操场竟只有几只鸟儿的喳喳声。
背着书包,我快步走到广播室等待升旗。提早来的同学渐渐多了起来,从刚开始的三三两两逐渐多了起来,到变成了五六相聚,一个又一个同学走了进来,操场上已经有些热闹了。
7:35分了,忽然,越来越多的同学如同潮水一般涌了进来,仿佛有什么约定似的,短短五分钟就进了不下200多个人。
接着,艳阳高照,大地变得一片金光灿灿,校园里一切的景物都披上了一层金色的光环,鸟妈妈已经带着一窝的小鸟在空中飞行了,我也该升旗了,便回到了广播室。
经历了一整天的课程,我们终于迎来了下午放学的时刻。太阳微微偏西,操场上三三两两的同学正跨着疲倦的.步子向校门口走去,足球场上的球员仍然奔跑着,背着书包,我看见了已经西斜的太阳仿佛变成了一个火球。球场上的足球仿佛也变成了一火球,球员们似乎在争夺一个火球。
转过脸,看着被抛在后面的教学楼,我感到一点留恋:我们学习的地方是多么美丽呀。
校园即景作文19
我在北教学楼五楼观看我们那美丽的校园,发现了许多美丽的景色。
一眼看去,先会看见一片绿色的″陆地",在太阳的照射下,灿烂无比,没错,这就是我们学校的北操场,这里有三个小方块。左边两个有条纹的是排球场,右边的`那个是篮球场,这片陆地是橡胶材质的,同学们在这里运动时都不会受伤。北操场的后面,有可高大的法国梧桐树。他们的枝干都穿插在一起,像一排解放军一样风吹。他便发出了沙沙沙沙的响声,像是在演奏我们中国的国歌,也像是在保护他们身后的五星红旗一样。五星红旗下面有一个大理石材质的升旗台。这是升级手演讲的地方。国旗两侧分别是学校的体优楼和创优楼,而国旗的正后方便是两个小花坛花坛里种着两棵漂亮的樱花树。而花坛的后面便是学校的南操场啊,学校的南操场是椭圆形的,他有好多条跑道组成,中间有四个。篮球架,所以这也是我们学校的篮球场。南操场的后面便是一座小楼上,面有一块牌子。享受锻炼乐趣,展现运动激情吧。
这就是我学校,你喜欢吗?
校园即景作文20
黎明,我漫步在宽阔的操场里,心情格外舒畅。
起初,我只是愣头青似的,在操场上漫无目的地走着。但一次不经意的抬头,让我看到了从未见过的美丽景色。
天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立着,洒下它那迷人的光辉,显得格外引人注目。我匆匆走到操场边,哦!原来月亮也是长了腿的,因为,它也跟着我跑过来了。
一会儿之后,天空中泛起了鱼肚白,让我顿感心旷神怡。天边的红霞慢慢升起,它最初只是一道红线,慢慢地,悄没声儿地溜到一大半的天空。此时,天空中一半暗,一半亮,看得十分清晰。渐渐地,日出时的淡淡的红霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相对着的,就是那颗嵌在天边的璀璨的启明星了!
走着走着,我来到了校园的前院,月亮在前院却显得皎洁而迷人,果然是我的眼睛骗了我,这才是冬天的黎明呀!那湛蓝的天空将这鲜艳的五星红旗展现的淋漓尽致,着实令人赞叹。虽然已经入冬,但校园内的那一排松树仍笔直的站立着,它青色的树叶,仍透出顽强的生命力,一种无名的`敬意从我心底油然生起!
晨风送来上课铃声,这时天也完全亮了,遗憾的是那皎洁的月亮,璀璨的繁星也走了,那淡蓝的天空也没有了那诗情画意。还好,我用手中的笔留下了这短暂的美丽。
校园冬天的黎明是寒冷的,是静寂的,但也是美好的!
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