这样的人让我
这样的人让我1
这样的人让我敬佩
连江一中七年二班蔡桑妮
太阳在天上不停的哈着气，吹得小草都无力地弯下了腰，田径场上，同学们一个个也同那小草一般。像泄了气的皮球，都在为还没开始的800m测试而担忧着，我也感到了内心的不安，无论太阳怎样的大，我的手也汗津津的。冒着冷汗。
“别怕，我们都练了这么久，一定会有成效的。”小a拍了拍我的肩。她的脸被太阳晒得通红，一边活动手脚，一边对我说。
“嗯。”我皱起眉头，苦涩的对他笑一笑，还是很担心。
“准备，”老师鼓起腮帮子，拿起哨子一吹。小红旗一挥，所有人都迈好步子，一副不甘落后的样子。开跑了，小a跟着我，与我并排而行，我们相视一笑。她微笑道：“你要调整呼吸，记得第二圈加速。”
阳光照射在她的脸上，她的脸颊一片绯红，汗水顺着她的发丝滴落，像晶莹的露珠。我喘着气，害怕自己无法通过考试，于是加快了速度，竟把小a落在了后头。
风在耳边呼呼的吹着，我跑过了许许多多的同学。冲在最前头，就这样下来。第一圈跑完了。
“加油，”老师低着头看着表，眼神中透露出焦急。此时我早已经疲惫不堪，恨不得立刻停下来休息，心脏跳动加速，我逼自己继续迈开步子，骄阳似火，汗水浸湿了T恤，也迷住了双眼。嗓子被风吹的`，像是喝了大桶的岩浆，双腿像是被石膏给糊住了一般沉重。
我没有耐力了，这大概就是我的极限吧，但我近乎放弃时，小a后面追了上来，跟我加速快。她自己也气喘吁吁，但还是鼓励着我。
我摇摇头摆摆手，脚步更慢了些。我不想回答，已经没有力气说任何话了。“切。”她不屑的从嘴巴里吐露出这一个字。
这样的一个字让我不禁又开始逼自己加速奔跑，想要证明自己不会输给她。只见我刚和她并排，她就加速，她不停地加速，我也不停地加速，好胜心已经让我忘记了所有。我想做的唯一一件事，那就是超越她。
快到终点时，她却放慢了脚步，而我继续冲刺，第一个冲过终点，紧跟着的是小a。我向她得意的笑着，她也报以我微笑。但却笑的很自然，天真，可爱。甚至还向我竖起了大拇指以表示赞许。
“嗯？奇怪，她怎么？“”正当我疑惑时，她向我走来，“我得用激将法刺激你的好胜心，要不，你可没法拿到好成绩呀。”我一愣，顿时感到羞愧难当，不知怎么是好。只是对她笑了笑。
她心胸开阔，不计前嫌，舍弃自己的成绩来帮助我，这是多么高尚啊！这也正是小a令我敬佩的地方。此刻还有什么比拥有这样的朋友更幸福的吗？
这样的人让我2
进入初中后，我认识了许多老师，他们的教学风格迥异，但给我留下最深印象的，则是黄段长。
黄段长给我的第一印象就是严厉。他总是板着一张脸，眉头紧皱，深邃的眼睛仿佛能看穿你的心思。他似乎有一种无形的威慑感，无论多么调皮的学生都不敢在他面前放肆。他那低沉的话语里仿佛有一种特殊的力量，能镇住我们所有学生。他最醒目的特点是他的光头，但这反而增加了他的威严。
黄段长有他自己独特的教育方法。记得有一次自习课，课前黄段长来到我们班，对我们说：“今天我要给你们出一道题，你们能否做好这道题，要看你们的表现。”说完，他就离开了教室。上课了，开始教室里还很安静，只有一些细小的窃窃私语。过了一会儿，嗡嗡的谈话声越来越大，同学们渐渐开始肆无忌惮地畅所欲言。教室里越来越吵，大家都忘记了黄段长要给我们出题的那句话，说笑声与打闹声交杂在一起，不时还传来走动的声音。没有一个同学在认真学习，有的在聊天，有的在哈哈大笑，还有的在用作业本打来打去。这时，黄段长悄悄地走了进来，他一言不发，走到讲台上，严厉地盯着我们。教室里一下子安静下来，我们个个都低着头，不敢说话。黄段长缓缓地开了口：“今天，我给你们的这道题，你们没有做好。”他打开一个视频——那竟然是教室刚才的监控记录！我们看着自己嬉笑打闹的画面，一个个涨红了脸，恨不得找个缝儿钻进去。黄段子就是以这样独特的方式，让我们从那以后，自习课再也没有了吵闹。
黄段长虽然看着严厉，但他其实很关心学生。开学后不久的体育测试，暴露了我们体育上的不足。于是黄段长要求我们每天跑三圈。开始我们还十分抗拒，但一个学期之后，我们的体育成绩突飞猛进，我们才理解了黄段长的良苦用心。他甚至在百忙之中抽出时间，陪我们一起跑。他还会在新学期开始时专门开一次年段大会，总结上个学期的不足，指出我们新学期的努力方向。他会不时单独找学生谈话，鼓励他们，鞭策他们。
虽然黄段长不是我们的老师，但他比我们的老师还要关心我们，甚至他给予我们的教导的比我们的老师还多。我敬佩这样一个严厉而又独特的段长！
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