“宝贝”的精彩镜头头作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的“宝贝”的精彩镜头头作文，希望对大家有所帮助。
我家有两只“超级可爱龟”，这两只乌龟是我的“宝贝”。大的那只叫“宝宝”，小的叫“贝贝”。我为它们拍摄了许多精彩的镜头，一起来看吧！
精彩镜头1：争宠记
做完了作业，我走到这两只乌龟面前，它们正与小鱼玩耍呢！宝宝贝贝都看见了我，于是，贝贝以“光速”游了过来，使劲地往上爬。我抱起了它，轻轻地抚摸着它。它转过头，得意地看着宝宝，似乎在说：“这么样？主人还是比较疼爱我吧？想跟我争？哼！没门！”宝宝看见我正抱着贝贝，看的'都眼红了呢！我见了，笑这说：“你们这俩小家伙，真调皮……”
精彩镜头2：饮食记
星期六，吃过午饭后，我看见鱼池里没有食物了，便顺手拿了几片菜叶给它们吃。宝宝、贝贝一看见自己的“情人”——菜叶，便争先恐后地游过来。只见贝贝一小口一小口慢吞吞地吃着，在那儿细嚼慢咽；而宝宝却狼吞虎咽，顾不得细嚼就吞了下去了。贝贝见宝宝差不多把整片菜叶都吃完了，便亮出了“绝招”——“无敌飞毛腿”。贝贝伸出了右脚，把在旁边“大吃大喝”的宝宝踢出了“十万八千里”，自己却在那儿独享这“美味佳肴”。看到这一情景，我差点儿没笑断气了。
精彩镜头3：伴舞记
我觉得无聊时，便弹起了琴。无意中我转头一看，眼前的景象把我惊呆了！宝宝、贝贝看见小鲤鱼们正伴着音乐表演起了“鲤鱼跃龙门”的“高难度杂技”，它们也按捺不住自己“满怀激情”的心了。贝贝当起了“伴舞者”，宝宝则充当了“指挥官”。（忘了告诉大家了，我这两只乌龟对音乐特别敏感）只见贝贝在鱼池里兴奋地游着，还不时变换着动作。什么“侧滚翻”、“弹石子”……它都会，兴许能加入“劲舞团”了呢！宝宝则爬到了岸上，随着音乐摇头晃脑，活像一个“一流”的“指挥官”。
精彩镜头4：……
下次在说了，886……（哎呀！是谁用西红柿、臭鸡蛋砸我，给我站出来！痛死我了……）
（观众评论：也不一次性讲完，难怪人家砸你……）
瞧，这两只精灵似的乌龟能不讨人喜欢吗？不过他们也太不够意思了！我为它们写了这么长的一篇传记，它们不但连一点儿感谢的意思也没有，反而要我给它们当送餐的“服务员”。
（“宝贝”言语：嘿嘿！我们也光荣上镜了！）
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