以网络直播为话题的作文素材

以网络直播为话题的作文素材（通用19篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的以网络直播为话题的作文素材，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇1

　　网络直播炙手可热，“钱景”甚被看好。继博客、微博、微信之后，直播或将成为互联网时代下一个利益丰厚的“大蛋糕”。但伴随着巨大商机的却是丑闻频发、乱象丛生。随着网络直播平台的爆发式增长，随之而来的是层出不穷的低俗化内容见诸报端，网络直播平台的人数成几何倍数增加，却被媒体揭穿为数据造假，虚假繁荣。

　　起初网络直播的目的在于直播游戏内容，讲解游戏赛事进程，丰富广大玩家的娱乐生活。然而，随着直播平台的愈发火爆，直播渐渐地开始“变了味”。点开任意一家视频直播平台，几乎都可以看到花哨的界面、夸张妆容的主播以及奇葩的表演。近段时间在微博上引起热议的“吃货凤姐”吃灯泡等视频，就被众多网友质疑。为了“突出重围”，主播们想法设法迎合大众。网络直播逐渐变得无聊化、庸俗化，其内容大多是“娱乐为主，兼顾吹牛卖萌”，多数时候都是讲故事、要钱、唱歌。

　　网络主播们之所以敢屡屡突破道德与法律的界线，是由网络直播的“眼球经济”性质决定的，网友的'围观就意味着平台流量与打赏，在“月入百万”传说的刺激之下，网络主播使尽浑身解数，只要能博得网友的关注，哪还管什么法规条例、公序良俗。

　　马克思曾说过：资本如果有百分之五十的利润，它就会铤而走险;如果有百分之百的利润，它就敢践踏人间一切法律;如果有百分之三百的利润，它就敢犯下任何罪行，甚至被绞死的危险。”网络主播的利润恐怕要远超百分之三百，这也难怪乎他们如此出格乃至疯狂。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇2

　　平时我们都在上鹿城区的空中课堂，可是这一次与以往不同，郑老师怕我们学习跟不上进度，特意给我们增添了加油站郑老师牌直播课。

　　当我一进直播间时，顿时眼前一亮。老师居然在学校里，而且是在我们自己熟悉的教室里给我们上课。此情此景，让我顿时觉得多么亲切，多么怀念在教室里和同学一起上课的情景。

　　刚开始上课时我就有一个念头：我一定要跟老师连上麦。在老师提出了第一个问题时，我在心中思考了半分钟，毫不犹豫地点了申请连麦。但结果有点失落，可能申请连麦的同学太多了，老师还来不及叫到我。不过没关系，下次继续努力，我依然认真上起课来。

　　接下来，我请一位同学朗读一下这篇文章，陈一琪！天哪！幸运来得太快让我措手不及。老天不负有心人，我被老师请上了镜头。一下子，我的紧张统计表从零直线上升，虽然很紧张，但我还是很流利地朗读下来。心中暗喜：幸好上次认认真真地背过这篇课文。

　　这节直播课，老师上课整整一个半小时，虽然她上得激情澎湃，热血沸腾，但可想而知也是口干舌燥，双脚发麻的。我们在家坐着听听课都腰酸背疼的，何况她站着这么久。老师的`良苦用心让我感动不已，还有什么理由不好好听课呢！

　　这是只属于我们五（12）班的郑老师牌语文直播课，我喜欢这节郑老师牌直播课。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇3

　　在网络时代，微文化引领着新的社会潮流，微信、微博、微小说、微电影等等，走入了我们的生活。在这样的背景下，传统的电视直播需要一系列严格的流程，往往需要我们有大块时间去关注，也缺乏接地气的效果和时效性，这时另一颗新星“网络直播”应运而生了。

　　从最早的YY，斗鱼，到现在的一直播，微博故事等等，都给了草根实现梦想的平台，让大家自由的展示才华，赢得观众。也让明星们更加接地气，与粉丝更近的'互动。可以说网络直播丰富了我们的娱乐方式，让我们随时随地用手机就能了解最新发生的实事，去看看别的城市人们的生活方式，去看看各行各业的真实工作状态，甚至可以看到卫星发射的震撼直播画面。这是我们曾经无法想象的便利。

　　网络直播不仅能丰富我们的生活，还能促进教育的均衡发展。对于山区上不了学的孩子，网络直播就提供了共享教育资源的便利条件，可以让孩子在家里接受到优秀的教育，不必再翻山越岭去求学。对于昂贵的，学生也可以选择网络直播课来进行提高自己。既省去了路上耽误的时间，又可以自由选择课程，针对自己的不足和兴趣学习相应的东西，让孩子和家长不用再为了不输在起跑线上而烦恼。

　　当然，网络直播也会有不好的一面，一些不法分子会利用网络传播低俗信息，对孩子造成身心健康的影响，还有人传播虚假新闻，造谣生事，造成大众恐慌等等。这就需要网络平台和相关部门合力治理监督，来保证网络环境的安全和谐干净。让网络更好的为人类造福。

　　网络直播具有多重价值，希望这种方式能够慢慢走向正轨，越来越完善，让更多人受益。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇4

　　因为新型冠状病毒的全国性爆发，我们归校复课的日子至今遥遥无期。但是，我们没有因为病毒而停下学习的脚步。学校为了帮助我们持续学习，防止假期滑坡，实行“停课不停学”的方法，在家开始了网络直播课。

　　3月2日是开学的第一天。清晨，我们在网课中举行了一次不同寻常的升旗仪式，全校师生面对着屏幕里的五星红旗，唱起了国歌。我们在心中默默地为祖国加油，为武汉加油!

　　第一次上网课，真是十分激动。心里十分担心会弄错、弄漏什么，又暗暗的有些激动，很是期待。升旗仪式过后，便开始正式上课了。老师通过录播的方式，按照课程表给我们传授知识。我们不仅可以认识新的老师，还能走近其他学校，学习别人的长处……。线上学习也十分方便，不用出门就可以上课，不仅提高了我的学习效率，而且劳逸结合。

　　听完课之后，便要完成老师每天布置的.打卡作业。老师也很辛苦，每天不但在网上给我们批改作业，而且还要关心我们的健康，让我们每日坚持健康打卡。陶行知爷爷说过：“健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想，否则一切都是空的”

　　网课作业比较少，所以下了网课之后休息的时间也就多了起来。经历了这场突如其来的疫情，我们不仅学会了坚强面对，更懂得了珍惜拥有。回望父母每日为我们奔波忙碌的身影，此时的我们不仅是多些陪伴，更多的应该是分担，分担一些力所能及的事，让父母减少一些辛劳。

　　每天晚上是我和妈妈的快乐读经典时刻，每天1个小时，我和妈妈大声朗诵古诗文，从刚开始的不敢出声，到如今的大胆自信，不知不觉我已经背会了20多篇古诗文，认识了很多我和妈妈从未见过的生字。我会继续坚持每日诵读，传承中国经典文化！

　　这就是我每天的学习生活，既充实又开心，既自律又自由。古人颜真卿曾在《劝学诗》中说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，虽然我们现在没有按期开学，但是现在是对我们最好的考验，我们要和前线工作的叔叔、阿姨们并肩作战。这段时间里，在家每天和老师报个平安、好好听课、好好学习，停课不停学——就是对抗击这次疫情的最大支持。作为一名小学生，我们要加油!为武汉加油！为祖国加油!让我们携起手来，团结一心,共渡难关,为早日战胜疫情贡献出自己的一份力量。

　　寒冬必将过去，静待春暖花开！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇5

　　Hello！大家好！欢迎收看课间“直播”！首先，我要介绍的'是摔跤二人组。

　　小曹、小谢互相抱着腰，好像下一秒就要把对方摔倒在地。小曹选手偷偷地向小谢选手脚下扔了一个香蕉皮！小谢不小心“中弹”以后，立刻哭着去喊朱老师，小曹后果如何？那一定是被老师“红牌”罚下。

　　镜头再对准三组中间，小施和小张飞快的完成作业，我们来听听他们在说什么。“小施，你习字册写到多少课啦？”“你等等我！”“小施，你大练……”“小张，你作文……”妈呀！听学霸们聊天，听三秒就被急晕啦！

　　最后看向各科课代表们。只见他们站在讲台上说：

　　“收语文笔记！”

　　“收数学课课练，组长动作快！”

　　“收英语家庭本，快快快！”

　　我这个双科小组长，一手夹着语文作业，一手夹着数学作业，匆匆跑了一趟办公室，回来刚想喝口水，又遇到了数学老师：“去办公室把补充习题拿回来，然后发下去给大家！”再见，我要去为大家服务啦！

　　“叮叮叮”上课铃响了，欢迎同学们40分钟后再继续观看直播！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇6

　　最近几年来网上出现了很多主播，他们大多以游戏，歌舞，聊天，户外为主进行直播，引得无数人观看，一度形成一种特殊的网络文化。

　　而就在昨天，我也尝试了这个有趣的直播。因为我一直都想体验一下当主播的感受，所以昨天回家后在一个主播平台上成为了主播，激动的.我赶紧打开游戏开始直播。

　　然而当主播并不是我想象的那么容易，刚开始时，调直播模式，调音量都很繁琐，而在我耐心的尝试下，最终解决了问题，但观看的人数却只有几十人，最高的时候才200人，播了一天下来只有4个粉丝，让我知道了很多看起来轻松的事情其实都是有一本难念的经的，这次当主播让我学会去面对这些困难，而不是知难而退，也让我知道想有丰厚的回报也要辛勤努力，一点一点积累才有了丰厚的回报。

　　我还希望我能借助直播克服我害羞的毛病，因为我很怕生，所以有生人就不太说话，而在众多网友面前直播无疑是一个克服这个缺点的好主意。

　　通过这次直播我学会了很多，也希望我未来会更加努力，当一个更好的主播。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇7

　　“叮铃，叮铃”，一听到下课铃声响起，同学们就放松下来，以各种方式投入到休息中。今天，我就变成一名记者，带大家欣赏一下我们班的课间节目。

　　“奔跑吧，少年”这个节目上演了。只听“啊——的一声，一位同学冲出教室，另一位以每秒6米的速度追赶着他，并超过了他的对手。奔跑的人越来越多，来看节目的人也越来越多了。同学们有的喊加油，有的叫好，投入极了。

　　接下来是“中国好声音”节目。只见同学围着一个人，他一手拿着扫把，一手拿着书卷成的“话筒”唱起歌来。他的声音像磁铁般不断吸引着同学。走廊、课桌、讲台、操场，到处都是他的舞台，到处都是他美妙而动听的声音。

　　最后一个节目就是“功夫王”。只见功夫高手齐聚一堂，鼎鼎有名的'“剑神”和“刀王”正在对决。“剑神”手拿着一支锋利的铅笔，“刀王”举着一把长20厘米的“大刀”，正在进行着“殊死搏斗”。围观的群众有时也会上去打一下，气氛很热烈！

　　我们的课间节目每一个都很好玩，真是丰富多彩呢！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇8

　　大家好，今天我化身为“记者”啦！我要为你直播三个课间节目哦！请你慢慢欣赏。

　　第一个节目是“脱口秀”，只见我们班同学三个一团，五个一伙地聚在一起，讲得热火朝天，就像好几十年都没有见面的老同学似的。她们到底在说什么呢？让我这个“顺风耳”来听一听吧！我找了一个离她们最近的一个位置，静静地听着，原来她们是在炫耀自己昨天干了什么，买了什么。这个节目天天上演。接下来就让我们来看下一个节目吧！

　　第二个节目是“奔跑吧少年”。下课铃刚响，同学们就像打了鸡血似的，眼睛忽然来了神，如风一般逃出了“教室监狱”，直奔操场。他们开始玩“鬼抓人”，先猜拳，然后一个个狂奔起来。他们每个人都跑得满头大汗，有的甚至为了逃跑，差点儿跑到女厕所里。我真搞不懂这些男生，什么“人抓鬼”“鬼抓人”的，到底有什么好玩的.？不管这些啦！让我们来看最后一个节目吧！

　　第三个节目就是“中国好声音”。一下课，我们班的“百灵鸟”又开始炫耀自己那动听的歌喉了，只见她用一张白纸卷成筒状放在自己的嘴边，开始唱起《天之大》，不过唱得的确非常好听。

　　我们班的课间活动真是丰富多彩啊！你觉得我的直播还好吗？

　　以网络直播为话题的作文素材 篇9

　　自古以来；人们总是相信色内厉茬不如唇枪舌剑。现实也一次又一次地证实了这一句话，一开始我还不怎么相信，直到用这种特殊的网络形式上了一节不平常的语文课。

　　对于这一次崭新的语文课，我既期待又紧张，为什么这么说呢？因为上一次的班队真的让我感受到了卡顿的“魅力”。在网络上上课卡顿是屡见不鲜，没有卡顿的网课似乎就没有意义。

　　上课前五分钟，老师给了我们一个惊喜，让我们看到了久违的教室，时隔了这么久。我对学校的讨厌荡然无存，全都换成了期待。教师的网络也格外通畅，卡顿的次数也是寥若晨星，把我的担心变成了多余。

　　这次上课的.内容总结起来其实就是教我们口才的重要性，当别人质问你的时候，很多种回答都不恰当。这个时候就用到了口才，譬如身高五尺，才高八斗的晏子使楚等等。

　　初次上直播网课的我，虽然一开始有些跟不上节奏，但是渐渐的也习惯了这种快节奏，有意思的直播课堂。

　　老师呢，也是第一次。对于自己的成果踌躇满志，认为这节网课的效果应该是相当好，没有人听不懂。

　　告别平平无奇的语文课，对于我而言。我是极力推荐这种在网络上课的形式。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇10

　　“大家好，这里是家庭直播间，我是主持人何品轩。”

　　“接下来我们将看到一个史诗级的火锅大战，他发生在一个向来都很‘温馨’的家庭里。”

　　首先我们会看到我对着火锅里的牛肉发起了猛攻，没过一会儿，所有的牛肉都消失殆尽了。爸爸也不甘落后，抓准时机，用筷子一夹就是四五片毛肚，他把毛肚在空中甩来甩去，“炫耀”着他丰硕的战绩。唯独一旁的妈妈对蔬菜情有独钟，用自己的绝招（无影夹）让被冷落的'蔬菜也感受到了被送入口中的温暖，奶奶就在一旁充当着“饲养员”的角色，为我们增添食物。

　　不过姜还是老的辣，爷爷总能在虎口中夺食，抢到好吃的。

　　“叮叮叮”，传来一阵鼓碗声，不是弟弟，原来是我和爸爸在“打架”，我和爸爸同时看上了一块毛肚，那可是最肥美的一块—颜色上好，上面的刺刺的小点如同珍珠，晶莹剔透。可就在我们争夺毛肚的时候，它却落入了弟弟的碗中。万万没想到的是，弟弟坐收了渔翁之利。

　　好！大家看了这期节目有何感想呢，请在评论区留言吧！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇11

　　好消息，好消息，郑氏直播开张啦！为了让同学们更好地掌握知识，郑大大决定开直播课了！

　　一大早，我带着兴奋的心情坐在电脑前等着郑老师的直播。就在这时，郑老师忽然打开了摄像头，背景就是36张我们的照片呢！直播间瞬间沸腾起来：“哇，郑老师在教室里，好久没见我们的小蓝桌，好久不见我们的大黑板，好久不见我们的讲台”，仿佛感觉到同学们都在教室里一起上课，一起打闹玩耍。

　　紧接着，郑老师开始进入学习主题《杨氏之子》，随着课文的深入介绍，到了老师提问时间，我就赶紧抢麦，可是令人无语的是，网络不给力！错过了露脸的机会，但是我们相聚在直播间，大家都特别积极，抢麦、留言。同学们紧紧跟着郑老师的'节奏，一下子就学会了文言文的三大妙招：第一根据注解的意思；第二扩展词语连成句子；第三联系上下文。

　　正当大家听得津津有味，郑老师讲得热血沸腾时，调皮的电源跑出来捣蛋了，仅剩的10%的电刚好让郑老师的第一次直播课完美结束。课后群里就炸锅了，纷纷表示特别喜欢郑老师的直播课，真没想到这还是郑老师人生的第一次直播课，是如此地吸引我们。

　　郑氏直播课顺利开张，你是不是开始期待下节课了呢！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇12

　　早上9点40分，由郑老师开讲的钉钉直播课堂正式开启，今天的开场不错，至少没有了前几次卡顿。

　　看着视频里熟悉的郑老师，总觉得哪里不一样？经过陈小哲的'提醒，我们才恍然大悟，原来老师剪了头发，怪不得看着这么精神。正式上课前老师还给我们发了个彩蛋，她今天是在教室里给我们上课，看着背景里熟悉黑板，和平时一样摆放的桌椅，好像我们又回到了自己的班级上课一样，感觉特别亲切。

　　今天我们上的课文是《杨氏之子》，这篇课文在之前老师曾让我们背过，比较熟悉，上起课来顺风顺水。老师像平时一样跟同学们互动提问，不过踊跃发言的还是平时那几位，作为不爱发言的我，静静地听课就好。

　　这节课上了差不多一个半小时，平时没上过网课的郑老师上得激情飞扬、嗓子冒烟，一位新兴网红教师即将出炉。我们听得也挺过瘾的，特别是跟熟悉的同学上课，互动、抢麦、留言，再加上屏幕里时不时地出现一张熟悉的面孔，特别有意思。

　　今日的直播课堂圆满成功，期待下一季的直播进行时。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇13

　　在这几天里，我们上课都要在手机，电视上课。靠着大象网这个平台看名师直播上课。然后抄写课堂笔记，写课后作业。我家电脑和平板上即使下了大象网，那也会出现“抱歉，大象网版本已停止运行”这几个字。所以我和哥哥只能在妈妈一个手机上上课，但是那个大象网每次直播的时候网络都崩溃，开上4G也没有办法，它是因为后台登录的人太多了。我们的电视机上也有大象网，可就是不知道怎么点击直播。

　　虽是这样，我们班同学和老师家的电视机都可以看，所以老师就在钉钉群里直播，让我们有些不能看大象网直播的.同学，也能看正常的直播课。但是这样我们的老师太辛苦了，她一直拿着手机拍摄着……

　　但今天，爸爸的一位好友告诉他在电视机上怎样找到名师直播。这个办法果然行，还一点儿都不卡，所以我和哥哥一个人看老师在钉钉群里的直播，一个人看电视里的直播。

　　作业也得看着手机写，看了一天的电视电脑。在看手机写作业时，头昏脑花的，这样的话眼睛都特别累！

　　这个疫情真可怕！快点儿结束吧！让我们上最正常的课吧！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇14

　　我的好朋友是的俊俏的姑娘。她个子不高也不矮，乌黑闪亮的头发像一道瀑布披在肩上，弯弯的眉毛像月牙儿，大大的眼睛像两潭清水，小小的嘴巴像樱桃。淑仪是一个助人为乐的人！

　　有一次，放学后，老天突然变了脸，仿佛要对大地发泄怒气，雨“哗哗”地毫不留情的下着。同学们一一被家长接回了家。豆大的.雨点噼噼啪啪的打在窗户上，狂风吹得窗框咯咯作响，不知怎么的，我的心总是静不下来，我小声嘀咕着：“雨啊！你什么时候才能停下来，哪怕下小一点儿也好。”正在这时，走廊的右头穿来了脚步声，走近一看，原来是淑仪，她说：“我有雨伞我们一起回家吧！”我点了点头，便说声：“谢谢。”在回家的路上，我看见淑仪的衣服湿了，我连忙把雨伞推到淑仪那边，回到了家，我正准备说声谢谢，淑仪已经走进雨雾中。

　　还有一次，老师叫我们写作文，我的笔忘带了，淑仪看见我这样子，便走过来说：“郭玮你有什么事吗？”我急忙说：“我的笔忘带了。”淑仪走到自己的座位上，拿自己最心爱的笔给了我，我知道，这支笔淑仪一直不舍得用，而她却给了我写，我说：“谢谢你淑仪。”

　　淑仪就喜欢乐于助人！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇15

　　今天是6月27日，我们站四小学的同学们怀着无比激动的心情，在学校老师的带领下，来到锦州广播电视台北区参观了电视台直播间，这次活动给我留下了深刻的印象。

　　电视台的主持人叔叔带领我们大家做接龙游戏，想到什么就说出什么。从小游戏的过程中我看出主持人叔叔的思维相当活跃，反应特别迅速，这一定和他们平时知识的储备是密不可分的。

　　我们学校的小同学也不逊色，有精彩的女生个人独唱，在场的人们都夸她声音甜美，唱的太棒了！我们还有男生二胡独凑——赛马，拉得特别好听，我也学二胡，但是我没有那个大哥哥拉得好，我还要不断的努力学习。

　　最令我大开眼界的是我去了电视台的直播间，体验了直播的`快乐，主持人给我们介绍了电视节目的制作过程，看到了许多的设备，有控制音质的，有控制画面，有字幕，有后期制作……主持人说的很多我都听不太明白，但我知道我需要学习的东西太多太多了……

　　这次体验让我知道了，每个行业都有不为人知的一面，都有许许多多人在为之付出。我们虽然还小，但我们一定要努力学习，这样长大以后才会成为对社会有用的人！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇16

　　昨天上午就收到老师会有直播课的通知，结果到了晚上居然给忘记了。

　　等到课程开始半小时左右了，我才不慌不忙地打开起来听，心里对于讲的内容没有抱太大的想法。

　　然而只是听了几分钟，我就有点儿后悔自己没能早点来上课，老师风趣朴实的风格，以及很接地气地讲述自己的人生经历，给了我很大的启发。

　　老师其貌不扬，可这几年一直在坚持自己喜欢做的事情，没想到一步步地成为自己的竞争力，不仅对于经济收入有大幅度的提升，就自己内心的自信感也越来越高，同时也影响了身边的朋友，以及受到越来越多的尊重。

　　记得第一次见这样老师，我也和其他同学一样觉得很不可思议，她的形象以及不标准的口音，种种叠加起来，没让我们有觉得很惊艳的地方。

　　就在这场直播课里，我第一次听到了她的奋斗历史，所以的业余时间全用在学习上，连电视都没有看过。遇到身体不舒服的时刻，只是稍微休息，一缓解就立马继续学习。别人不看好她，但她觉得自己走的'路是正确的，就一直在耕耘，最终竟有了意想不到的收获。

　　所以说，有时候我们不能以貌取人，同时也要明白所有的成功者的背后，都有值得我们学习的优点。

　　以网络直播为话题的作文素材 篇17

　　我喜欢看电视、喜欢听广播，特别喜欢主持人叔叔和阿姨主持的各种节目。总想有一天要能走进直播间看看那该多好啊！这个愿望在今年暑假真的实现了！

　　8月29日这天，锦州广电小记者团组织我们去了锦州广播电视台去参观。下午1点50分，我和同学们准时来到了电视台的大门前，工作人员先把我们带到了电视台的大院，让我们先开展一个才艺表演活动。共有6个节目，同学们表演的非常精彩，我也给大家吹了一首萨克斯曲，这是我第一次给同学们表演，谢谢电视台的叔叔阿姨给了我这次机会。表演结束后，主持人叔叔把我们分成两批带着进入直播间进行参观。我被分到了第二批，当第一批进入后，主持人叔叔带我们玩了一个词语接龙游戏，他的声音是那么有磁性、知识是那么的丰富，让我学到了很多知识。

　　大概半个小时的时间就轮到我们进去参观了，走进大楼，我们先来到了演播室。演播室里的'摄像机真多呀，灯光阵容和高科技配套设施让我大开眼界。最后我们又了解了电视台节目录制的后期制作情况，还和主持人进行了交流互动。

　　通过这次走进直播间活动，让我增长了知识，开阔了视野，激发了探索科学的求知欲，真让我受益匪浅呀！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇18

　　电视台对于我来说是一个充满神秘而又向往的地方，小时候通过电视机就可以看到各种各样的画面感觉特别神奇，今天我跟着锦州广电小记者团怀着无比激动的心情来到了锦州广播电视台，来这里参观以及解答一直存在心里的好奇。

　　来到这里，我们首先来的是停车场，观看了精彩的才艺表演，包括武术、古筝、舞曲等才艺。参观完表演我们便走入了直播间，我怀着激动而又迫切的`心情走进直播间。到了直播间我不禁打了一个寒颤，我问老师直播间怎么这么冷，老师说这里的很多机器散热差散热效果不好，所以我们需要把室内温度降低来缓解机器散热程度，这也就是主持人为什么在夏天也穿长袖衣服的原因了，之后老师又带我们参观了其他的直播间，我们还看见了大大的摄像机。还有，原来电视台主持人是不用死记硬背稿子的，是可以读出来的，在他们主持的正前方有个提词器，字大并且滚动的很慢。

　　走出直播间同学们都讨论自己的发现，我也不禁感叹直播间还有这么多秘密，也敬佩新闻人的不容易。

　　我喜欢这样有意义的活动，希望下次有机会还能参加！

　　以网络直播为话题的作文素材 篇19

　　今天，我去锦州广播电视台参观。我是锦州广电小记者团今天参观者的第38号，被分到第二组参观直播间。

　　首先，我们一起欣赏了小记者带来的节目，其中的爵士舞节目最吸引我，真是太漂亮了！然后有一位电视台的工作人员给我们讲了“爱眼小常识”。因为我是一个戴眼镜的人，所以我听得格外认真，以后我一定要爱护眼睛，减轻度数。这时第一组先去参观直播间了，我们第二组玩了一个游戏，名字叫“想到……就想到……”的词语接龙游戏，真的是太好玩了！

　　第一组回来之后，我们就上去参观了。首先我们参观了直播间，直播间的设备可真多，看得我眼花缭乱。教育频道的'主持人希如姐姐为我们现场展示了如何进行直播，我们今天来参观的锦州广电小记者团的小记者们也可以坐在主播台前试一试，我就举手报名上去试了一下，有点小紧张，又有点小期待，但是感觉实在太开心了！然后我们去了导播间，它是帮助直播的地方。最后就是制作间，它是把录制好的节目储存视频发送到电视银幕上的工作室。

　　这真是一次美妙的参观体验！