喜欢恶搞的你作文

喜欢恶搞的你作文

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的喜欢恶搞的你作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　童年的生活像彩云一般飘走了，我已经上了初二。回想起那段小学生活，记忆里总有你挥之不去的影子，我的同桌。

　　那时，同学们都说你调皮，有时甚至有点“疯狂”了。课堂上常有你调皮的影子，老师边讲边板书，我和邻桌本来听得好好的，你总是要打破平静，制造点麻烦出来。不是偷偷地拿出一张猴年马月的照片炫耀自己帅，就是偷偷地在座位上“嘎嘣嘎嘣”地嚼东西，比牛吃草还难听的声音常常搅扰了我们的思路。后面的女生狠狠地瞪了你一眼，你却洋溢着胜利的微笑，把手伸过去做了个“ok”的造型，回过头继续嚼你的“嘎嘣脆”。老师觉着不对劲，向你扫来犀利的目光。你的嘴唇在空中顿然收住，不再嚼动，留给我一个滑稽的嘴型。

　　同学们都在私底下议论，说我肯定要受不少罪。一个月后的一节音乐课，我和你坐在一起。老师在上面弹着琴，唱着《二小放牛》，她唱一句我们跟着唱一句。唱着唱着，我突然发现同桌的唱词怪怪的，细细一听，全错了。我提醒他说：“你唱错啦，你不担心老师逮着么？”你一拍胸脯，说：“没事！你不觉得改歌词更有意思么？”随即脸上浮现出滑稽的笑容。听着听着，我就听出了名堂，原来你把我们全班同学的名字，都唱进了歌里。你左边的女生狠狠地瞪了你一眼，前面的男生差点产生了“想扁你”的冲动。我觉得好玩，索性跟着你一起乱唱。不知怎的，老师居然没有发现。教室里，我俩的声音越来越大，直到东窗事发。歌教完了，老师开始了“秋后算账”，二话不说，拽着我俩就进了班主任办公室，说“我俩在课堂上捣乱”。班主任询问原委，不等我发言，你就抢着说：“老师，不关他的事。是我把歌词改了乱唱，惹老师生气了。”我愣住了，没想到，一向调皮的你却有了这份担当。要知道，先错后错都是错。正当我也准备认错时，老师开口了：“看在你敢作敢当的份上，你同桌我就不罚了。那你就一个人受两个人的罚，跑操场十圈！”

　　下来后，我真恨自己，怎么没有勇气担当责任。不过，后来，我俩倒成了形影不离的好朋友，再也没干过那样荒唐的闹剧了。

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