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聆听悲伤的声音作文（通用48篇）
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的聆听悲伤的声音作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
聆听悲伤的声音作文 篇1
今天，终于鼓起勇气回到阔别五年的故乡，这也预示着尘封多年的记忆即将开启。
刚一踏上故土，丝丝缕缕的悲伤夹杂在熟悉而又陌生的空气里迎面扑来。
我怀着忐忑的心情走进那已面目全非的菜园。那颗奶奶在我出生的那一年亲手为我种下的梨树呢？它不在了。它被一场无情的大火带走了，连一丝痕迹也不曾留下。
那颗梨树连续九年都长出了白色的花朵，却不曾结果。在它和我生命的第十年，它为我们带来了一个惊喜——它终于结果了。听到这个喜讯，我不禁喜形于色，却被奶奶告知：梨树第一年结的果实，小孩子不能吃。啊！不过，我明年就可以吃了，十年的时间都等了，还怕一年吗？我自我安慰着。
沉浸在梨树终于结果的喜悦中的我，忘了一件事，一件令我后悔终身的事——世间，有新生命的降临，也就一定会有生命的逝去。是的，奶奶离开了。就在我的身旁离开的。后来，听隔壁的大伯说，他曾在黎明时听到了奶奶痛苦的呻吟。是啊，你听到了，可你却什么也没做。可我呢？我又做了什么？我就睡在奶奶的身旁，可我竟然连呻吟声也不曾听到。我这个奶奶最疼爱的孙女，竟然没有能够挽留就在自己身旁的奶奶。我记得，妈妈在后来说了一句话：唉！要是有个大人在身边，妈也不用去了…不用去了…听到了吗？奶奶本来不用离开我们的。是我，是我太没用了。
为什么？为什么你九年只开花不结果，偏要在那一年例外呢？为什么？为什么我要那么没用呢？
带着对那棵梨树的痛恨和无比自责，我离开了故土。
第二年，一个消息从老家传来――一场大火烧毁了家乡的所有房屋，那个奶奶曾经悉心照料并存载了我所有童年记忆的菜园也未能幸免。包括，那棵梨树。
我曾无比痛恨它，因为，在我看来，是它取代了奶奶的生命，是它。
可是，如今一切都没了。奶奶没了，存记着我和奶奶美好回忆的菜园没了，那棵梨树也没了。它消失得那么彻底，仿佛从未存在过。它的离去也带走了我悔恨的.依托，留下的只有我无尽的自责与苦涩。
无声的一滴凉意从脸颊直击心尖，思絮猛然拉回。下雨了，一滴﹑两滴…越来越多的凉意在心里漫延。抬起痛苦的双眸，缓缓环视一周，才发现，周围的世界已被秋雨包围。真是“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。”细细的雨丝从天而降，穿过树梢，落在叶尖，却又瞬间滑落在我的脸颊，我已分不清，那是雨，还是泪。
老天，你也听到我的自责，我的悲伤了，对吗？连你也忍不住落泪了，对吗？
可是，那一切已经不可挽回了，不是吗？奶奶已经永远的离开我了，不是吗？连存载着我和她的共同回忆的东西也消失了，不是吗？
如今，只剩下了悲伤，我的。
聆听悲伤的声音作文 篇2
今天,我又漫步在这春天的原野上,一样碧绿的草地,一样姹紫嫣红的花儿,可在我眼里仿佛都笼罩了一层黑暗……‘’你考这么点分怎么对得起我每天起那么早为你煮饭？忙里忙外？你又怎么对得起你爸爸在外面风吹雨晒地打工挣钱供你读书？‘’本来我承认自己的错误,我默默的悉听她的教诲,可我听了这几句话一下子就怒了,这几句话已经刺碰到了我的底线,我不禁对妈妈吼了起来：你凭什么这么说,我已经很努力了，难道我不想考好吗？我不想让你们以我为骄傲吗？可就算天才也有失足的时候。‘’说完我怒视了妈妈一眼，头也不回地破门而出。
于是我哭着跑到了这片田野上，企图寻找心灵的安慰。轻轻抬起衣袖，拭去眼角的泪水，又面露微笑，静静地漫步在这里，感受大自然的美好，努力地忘却所有的烦恼。当我走到一块普通的岩石旁时，我的脚步不觉停了下来，一株无闻的百何花映入我的眼帘，那是一株怎样的野百合呀！弱小的身躯笔直地竖立在岩石上，似乎是刚开不久的，洁白的花瓣上还停留着早晨的露水，与周围事物一比，就像一位不识人间烟火的仙子。它的根，深深地扎根在岩石缝里，好像一朵“石头花"，可它又使得这块普通的`岩石变得不普通。
我不敢想象它在这恶劣的环境中是怎样开花的。岩石缝里没有肥沃的泥土，也没有过多的水份，它完全是靠着坚韧的毅力一点一点地生存下来，成长起来，它为了这花朵绽放的美丽刹那，背后付出了多少鲜为人知的艰辛。也许，当烈日当头，口渴难耐之时，它也曾想过放弃，可当它回首望去时，那由它的汗水浇灌出的繁花使它不舍，于是它坚定了自己的目标，就这样达到顶峰，可顶峰之后呢?便是下坡。可它深明“落红不是无情物，化作春泥更护花"的道理，所以它无悔。面对它，我有些惭愧…于是我满载好心情而归，看到妈妈焦急的神情我对她承诺以后再也不会这样了，她舒心地笑了。“你要学会坚强，学会积极面对失败"这便是花的声音。聆听花开的声音是这世间最美好的事!
聆听悲伤的声音作文 篇3
黄昏来临，我走进一家小店就餐。坐在窗子旁，透过白纱的帘子看见小巷里的炊烟已经老高了。吃着乏味的米饭，心中便生出了一种莫名的冷清。
也不知过了多久。突然，小店那柜台的门“嘎吱”一声开了。那开门的声响刺激着我的.耳神经，抬头看去便发现一个坐在轮椅上的男孩。他头戴棉帽，身穿一套睡衣，身材虚胖，好像得过重病似的。是的！他的确是个病人，否则怎么可能会坐上轮椅呢？门后应声走出来他的妈妈。她推着轮椅显得有些吃力。一只手里拿着饭碗，一只手捏着轮椅的把手，正用力地往前推着。
她把轮椅缓缓地推出门外，就娴熟地使起勺子，还噘起嘴吹着热饭。当送到男孩嘴边时，孩子却将头一扭，勺子落了个空，几粒米饭掉在孩子的衣领上。母亲没有作声连忙将衣领上的米粒用手抓起来，又一勺米饭送到男孩嘴边，还从牙缝里挤出一个字：“吃…我的…”
孩子没等母亲说完，就拉下脸，生气地大叫起来：“不要嘛！这都第二碗了，我要去湖边，去湖边！”母亲什么也没说，把饭碗放到一边，推着轮椅上路了。当母子俩走到离小店不远的那座小桥时，上桥的斜坡给母亲带来了阻力。她迈开大步，使劲地向前推去，可轮椅却依旧没上去。这样重复了两三次。男孩终于低下头，转过身子，对母亲说：“算了，妈妈，我们不去了，不去了……”母亲并没有答话，只是一脸难过。
这时，孩子突然从轮椅上挣扎着身体，好像要从轮椅上试着站起了。可是，任凭他怎么努力，最后还是坐在了轮椅上，动弹不得了。孩子懊恼极了！他绝望地用双手狠狠地敲着自己的双腿。眼里流出了伤心的泪水。
母亲再也忍不住自己的情绪，抱着孩子哭了。她哭得很伤心，但却没有眼泪。好久，轮椅下面的车轮“吱吱”的响了。母亲又推着孩子，绕过小桥，到湖边赏景了。站在静静湖水畔，母亲的眼神久久地凝望着孩子的双腿。好一会儿，她朝着天空叹了一口气，眼里却充满着期盼和希望。
夕阳的余晖洒在母子的身上，我望着天边的云彩。那一刻，我清楚地听到了一位母亲那无私真爱的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇4
“叮咚叮咚。”这是什么声音？侧耳倾听，哦，是心的声音。
心的声音，是清脆的；心的声音，是动听的；心的声音，是美妙的；心的声音，是难以言尽的。
听！我的心，我的心的声音！像泉水一样，叮咚叮咚，为什么听起来这么清脆？它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐！回去之后我要先进家门，然后去放书包，再去找手机，最后去签到！”这是我在笑，开心地笑。我听到了，我的心也在笑：“太好了呢！”“嘻嘻嘻。”
听！我的心，我的心的声音！像小河一样，咕噜咕噜，为什么听起来这么愤懑？它在向我反驳。“为什么？为什么？为什么没有一个人理解我？为什么对我这么不公平？我努力了呀！我有什么错？”这是我在抱怨，生气地发泄。我听到了，我的心在反驳我：“你怎么不想想你自己的错？”“是呀，我再想想吧。”
听！我的心，我的心的声音！像河流一样，咕咚咕咚，为什么听起来这么有活力？它在伴我前进。“OK！从今天起，我，要加油咯！我就不信还会失败！呃。努力之前，要先去填饱肚子呐。Go！Go！Go！向食物进发！”只是我在下决心好好努力，积极地前进。我听到了，我的心在伴我努力：Go！Go！进发。进发你个大头鬼呀！别吃啦！“嘿嘿，不填饱肚子哪儿有力气努力嘛！”
心是我的好朋友，心的`声音是我最大的安慰。可是，偶尔，我们也会发生小冲突。
听！咦？为什么听不到心的声音了？就像在山外听山内岩石间细小水流的声音，万分寂静，传入耳朵的，只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了？“如果我会读心术多好，那样，我就可以读懂我的心了。”一个人躺在软绵绵的床上，却不知心在何处。我迷茫了，这几天，我一直处于空虚状态。我的心，我的心，你到底在想什么？我极力想找回它，我呼唤我的心，我努力去寻找它的声音。终于，有一天，我找到了它。“我的心呀，这几天你去哪儿了？”“哼！这几天你一直感情行事，根本听不进去我的话，所以我离家出走了！以后不许你不听我讲话！”“Yes，sir！欢迎回来！”
心，是需要聆听的，聆听心的声音，你会发现，原来心就是我们的知己。
“叮咚叮咚。”仔细聆听，心的声音，多么美妙！多么悦耳！
聆听悲伤的声音作文 篇5
早晨，白茫茫的雾如同一块巨大的纱布，笼罩着世间万物。那样的迷茫，那样的虚幻，那样的朦胧。然而，这雾却笼罩不住我失落的心。
海滩上杳无人迹，海风习习，海面波光粼粼。我独自漫步在宁静的海滩上，伤心地走着、走着，耳畔回响着爸爸的那句话：“不要伤心，不要伤心，快去聆听一个声音，一个能让你感悟的声音！”可是，早晨的海滩上寂静得很，没有雨，没有波涛，除了我轻轻的脚步声，再没有别的声音了。我只好在海滩上无聊地漫步，去寻觅爸爸所说的声音。
慢慢地、慢慢地，远方出现了一团黑乎乎的东西，在大海寂静而又浅淡的蓝色衬托下，显得格外地突出。它就像一个诱饵，诱使我前进，朝着它前进。走到那团黑乎乎的东西旁，我定睛一看，哦，原来是一块石头！一块普普通通的石头，它的表面凹凸不平，黑色中夹杂着一丝丝黄色。它就在海滩的`旁边，是千万年才能形成的石头，是那样的普通，那么的平凡。它是一个岁月留下来的痕迹。我用手摸着它，它是那样的质朴无华，那样的粗糙。
这时，有一种意识让我去聆听这块石头，这块平平凡凡的石头。于是我蹲下了身子，把头斜贴在岩石的上面，用耳朵仔细地聆听着。起初是静悄悄的，没有一丝声响，大地好像都凝固了。过了一会儿，一丝丝轻微的声音逐渐传来，传到我耳畔。这声音忽大忽小，连绵起伏，“啪啪——哗啦——哗啦——”这到底是什么声音呢？我不禁疑惑起来，继续地聆听。这时声音突然变大了，而且变得更加地坚定有力——“哗！哗！哗……”并有一点一点的东西落到我的衣服上，我低头一看，是水，是从大海里溅出来的水。我朝大海望去，原来寂静的海面一下子变得汹涌无比，海浪不停地拍打着这块岩石。我不禁惊呆了，我听到的是海浪击打岩石的声音！
我望着这个场景，刹那间领悟了爸爸的意思：海浪几千年不停地拍打着岩石，把石头原本坚硬的棱角给磨平了，却无法消磨石头的意志。海浪犹如困难，岩石好似我们，我们遇到困难不能退缩，要勇敢面对才能战胜困难。看着微笑着向我走来的爸爸，我看着岩石说 ：“谢谢你，岩石！”
聆听岩石的声音，就是在聆听海洋的呼唤。
聆听悲伤的声音作文 篇6
夏末的余热还未散尽，蝉鸣仍旧在枝桠间窸窸窣窣。海浪拍打着礁石，翻滚着雪白的浪花席卷而来。因为喜欢大海，所以喜欢听海浪的轻柔诉说。
记得儿时去看海。满眼都是深蓝色的海，目光所触及之处都有海的身影，连天空似是都映上了那或深或浅的蓝色，银白的浪花一个接着一个向岸边涌来。闭上眼睛，且细细聆听风与海的倾诉。耳边是簌簌地风声，拂过沙滩边上那几棵高大的椰子树梢，叶片沙沙抖动，像是沙哑的欢声笑语，轻轻悄悄，还有不远处长廊下的紫色风铃，被这温柔的海风吹过，叮叮当当地响着。身旁是拥你入怀的海风气息，包裹着自己的小世界，是那声声让你忘记一切烦恼的天籁之声，让人沉浸其中。是那首首温暖的曲子，轻轻柔柔轻轻地叩动着你的心扉，在这片大海前，总有与海风的相遇，不偏不倚，正好是那声声令人沉醉的低吟。以前常听身旁的人说：成长是件苦恼的事，你会慢慢地被打磨成一个不像自己的自己。我不相信，自己本就是自己，既然逃避不了成长，那就要成为一个自己喜欢的自己，变成自己期望的样子。海声，轻轻拂去了心头的不解与郁闷。后来的世界，只剩下声声不停的海浪和那清脆的海的呼吸，萦绕耳畔。
时光荏苒，匆匆跨过了自己的童年。如今，我已经是可以独当一面的少年了。再次回到了大海的身旁。又望海，海天相接，纯白的`云朵在天空中慢悠悠地漂游着，细碎的金色阳光洒落在海面上，星星点点，是深蓝，浅蓝，纯白交相辉映。海鸥低飞，愉快欢叫。大海浪淘金砂，却不慕这世间繁华。海风轻柔地在我耳边呢喃，海浪轻柔地拍打沙滩，这包容万物的天地让生命成长，让生命成熟，却不变初衷。聆听海的声音，是回荡在心底轻柔地诉说，是今夕与明朝。
不变初心，方得始终。走过桃红柳绿，走过花繁雨急，走过果丰枫红，走过风雪飘飞，守住自己最初的梦想，得以陪伴度过漫长的岁月。聆听海的声音，是回响耳畔的呢喃，是与心灵的叩响，是首首美妙的乐曲。
不忘初心，流年已深；君心莫忘，方得始终。聆听海的声音，倾听海的诉说，余音绕耳，心旷神怡。
聆听悲伤的声音作文 篇7
“叮咚叮咚……”这是什么声音？侧耳倾听，哦，是心的声音。
心的声音，是清脆的；心的声音，是动听的；心的声音，是美妙的；心的声音，是难以言尽的……
听！我的心，我的心的声音！像泉水一样，叮咚叮咚，为什么听起来这么清脆？它在陪我欢笑。“今天就要回家了呐！回去之后我要先进家门，然后去放书包，再去找手机，最后去签到！”这是我在笑，开心地笑。我听到了，我的心也在笑：“太好了呢！”“嘻嘻嘻。”
听！我的心，我的心的声音！像小河一样，咕噜咕噜，为什么听起来这么愤懑？它在向我反驳。“为什么？为什么？为什么没有一个人理解我？为什么对我这么不公平？我努力了呀！我有什么错？”这是我在抱怨，生气地发泄。我听到了，我的心在反驳我：“你怎么不想想你自己的错？”“是呀，我再想想吧。”
听！我的心，我的心的声音！像河流一样，咕咚咕咚，为什么听起来这么有活力？它在伴我前进。“OK！从今天起，我，要加油咯！我就不信还会失败！呃……努力之前，要先去填饱肚子呐。Go！Go！Go！向食物进发！”只是我在下决心好好努力，积极地前进。我听到了，我的心在伴我努力：“Go！Go！进发……进发你个大头鬼呀！别吃啦！”“嘿嘿，不填饱肚子哪儿有力气努力嘛！”
心是我的好朋友，心的声音是我最大的安慰。可是，偶尔，我们也会发生小冲突。
听！咦？为什么听不到心的声音了？就像在山外听山内岩石间细小水流的声音，万分寂静，传入耳朵的，只不过是自己的呼吸声。我的心怎么了？“如果我会读心术多好，那样，我就可以读懂我的心了……”一个人躺在软绵绵的床上，却不知心在何处。我迷茫了，这几天，我一直处于空虚状态。我的心，我的'心，你到底在想什么？我极力想找回它，我呼唤我的心，我努力去寻找它的声音……终于，有一天，我找到了它。“我的心呀，这几天你去哪儿了？”“哼！这几天你一直感情行事，根本听不进去我的话，所以我离家出走了！以后不许你不听我讲话！”“Yes，sir！欢迎回来！”
心，是需要聆听的，聆听心的声音，你会发现，原来心就是我们的知己。
“叮咚叮咚……”仔细聆听，心的声音，多么美妙！多么悦耳！
聆听悲伤的声音作文 篇8
这片海，总是一望无际，当海风缓缓的吹过脸颊的霎那，感觉真是棒极了!
碧波荡漾的海面掀起一层一层的高浪击打在坚硬海岩上，溅起了层层的浪花，在太阳光耀眼的照耀下，这些浪花泛着灿烂的金黄色，显得高贵美丽极了，同时又好像在告诉人们，一个人的一生也该如浪花一样，抱着一种积极乐观的心态，向这浪花一样活出自己的精彩!
海浪总是不断的冲入沙滩上，一浪高过一浪，清早醒时，如果来到海边，你会发现从深海席卷而来的贝壳、海心、海蜇等海洋物种一起被冲上沙滩，海浪也在带来给人们大礼后又羞涩般的退去，不求回报，海水显得清澈而明亮，太阳慈祥般的把目光撒向海面，海面上闪烁着波光粼粼的金光，像一件美丽的嫁衣披在看不到尽头的大海的身上，披上这金光的大海那么的耀眼，那么的闪闪发光，又那么的美丽且有气质，每每当海水冲入沙滩的那一霎那，海都会留下一种声音，那是一种深远的唯美、是一种专属海的鸣奏曲。
等到午后，越来越多的人群下海游泳，年轻情侣在海里逐闹嬉戏，一家三口在沙滩上插上太阳伞洗上一次沙浴，纯真的孩子在沙石松软处，盖起来属于自己的沙石城堡，里面有着国王、皇后、公主与王子，是的，在孩子眼里这棒极了!
海风轻柔的吹过脸颊，留下一丝的惬意与不舍，海边，像气球一样的水中魔轮承载着两个天真可爱的孩子与一位母亲，这是来到海边著名的娱乐项目之一，魔轮在两孩子和母亲的跑动下渐渐驶向了大海的.怀抱，在远处观望的人们，会看见，一个白色透明的水球滚动在蔚蓝的海平面上，缓缓飘向海的远方，飘过的地方留下了分叉的海道航迹线，标记着返航的路线，似乎像是在告诉着人们，不管走了多远，飞了多高，都不可以忘本，这是做人的道理。
海风轻柔的吹过脸颊，沙石与贝壳刮过脚旁，在低空中盘旋起一道华丽的旋窝状，像是欢快的深海精灵在翩翩起舞，闭上眼，倾听大海浩瀚的浪声，感受着内心深处获得那一份惬意与宁静…。
坐在沙滩上，聆听着海的声音，感受着一份人生和祥的真谛，侧耳倾听着这海语……
聆听悲伤的声音作文 篇9
在深夜，一个人孤单的站在空无一人的走廊上，静静的在谧寻着夜的入口。
闭上疲倦的双眼，用心去聆听夜的声音，一阵阵跫音随着习习凉风飘过耳畔，那些发自肺腑的旋律，优美、又幽静。成都的夏天，依然令人很抓狂，它总是跨过和煦的春风，火速的降临。
夜，渐渐的深了，气温也渐渐的凉爽下来，望着平日经常走过的路口，不尤的回忆起每一次走过那里时，心中想的心事。的确，回忆印记着永远是令自己最美好的，或是最痛苦的。而平时，那些极为平常的事，早已被自己把它埋葬在后山的竹林里，没有谁能发现，甚至连自己永远都发觉不了。
在这样寂静的夜里，思绪犹如雨后青石板上的水洼，在月光的呵护下，反射着点点耀眼光芒，清晰的画面在次流露在脑海。美好的童年，是我现在最向往的，没有感情的束缚，没有金钱的压制。记得，小时候，外公经常用一个螃蟹面包，一包天使土豆片，就可以打发顽皮的我。那是很喜欢，在晚饭后和外公去逛马路（散步），边走边听外公讲述过去的故事，虽然很多的故事我都没咋弄懂，却总是拖着外公讲，拉着外公的手，颤巍巍的走在和煦的夕阳下，向身前望去，被残阳的余光拉长的背影，总是那是多么的温馨，多么幸福。
时间如月光悄无声息的一点点从指缝间溜走，很多事不在像童年那样。天真、无邪，每一件事，它不可能永远的带给你快乐，也许，它将带来给你无比的痛苦，这些都会深深的留印在你脑海里。
抬头仰望夜空，一颗颗明亮的繁星点缀着黝黑的.银河，多希望上天能赐予我几颗明亮的繁星，来照耀自己的内心，让自己远离黑暗，远离忧愁。
迷惘，徘徊……心中一片空虚，曾经幻想的美好，在此刻被一切现实冲淡，朦朦，胧胧。仿佛被层层轻纱缠绕的，可望，而不可即。
沐浴月光，用那皎洁的月辉洗礼自己浑浊的思绪。并不是所有的东西都是我应该做的，也许不把所有的东西丢掉，就不知道什么东西是自己最需要。不把所有的事情忘掉，就不明白什么事情是自己最忘不的。
起身拍拍身上的尘土，从新踏上归途，不管什么时候，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，月光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。
聆听悲伤的声音作文 篇10
夜来得如此之快，以至于让我忽略了阳光曾经的存在。黑黑的天，昏暗的路，笼罩着我这一颗脆弱的心。迈着缓慢的步伐走向那个我又想进又不想进的地方，那便是家。
“唉，为什么，又要我面对这个不堪入目的成绩!上次考试失利时的发誓努力，好不容易让父亲原谅了我一次，可是这次怎么办？”在一次次自责后，我最终还是跨进了家门。
我低着头，控制着，让自己的呼吸变得小声而缓慢。“回来啦，肚子饿了吧，赶紧吃晚饭，今天有你最爱吃的糖醋排骨。”耳边传来父亲温柔的声音。要是以前，我早已口水直流，迫不及待的开吃了，可是现在总也提不起劲来。我呆滞的移动着脚步慢慢靠近桌子。那盘香气四溢的食物在我面前已经变得乏味。“咯吱。”父亲从房间里出来，“回来了，考试成绩怎么样？”父亲的脚步一步步逼近，我的心也随之渐渐冰冷。“啊？”父亲加重了语气：“怎么不说话，考试成绩怎么样，把成绩单拿过来。”我的心顿时咯噔了一下，手已经抖得筛糠。我努力克制住心中的胆怯，将成绩单交给爸爸。
这时候屋内的气氛格外安静，仿佛空气都凝固了。我慢慢抬头看着父亲的'脸，父亲的表情有些僵硬，眼神透露出旺盛的怒火但随即消去一大半，取而代之的是不堪言语的无奈。我正在用心去聆听父亲的心声：又考了这么一点点分数，平时的苦口婆心都白说了吗？现在不好好学习将来可怎么办啊!
父亲向我招招手让我坐下但却一言不发。奶奶拉着我的手坐下：“彩儿，要好好用功读书将来才有出息，别怪你爸生气发火，这都是为你好，为了让你以后能有个好工作，有一个好前程。看这糖醋排骨还是你爸亲手做的呢，他可花费了不少心思呢!他呀，他还没等奶奶说完父亲就向奶奶挤眉示意不要说了。我的视线转移到了老爸的身上，老爸随即端起碗一声不吭的吃饭，我注视着他的眼睛聆听到了他的心声：这些都不需要讲出来，只要她明白好好学习的重要性，考出好成绩我就心满意足了。
此时，望着那盘父亲亲手为我做的糖醋排骨，酸涩在心中缠绕着，翻滚着。内心的自责与感动交织在一起，化为了一条聆听父亲的主旋律：好好学习，让父亲为我骄傲!
聆听悲伤的声音作文 篇11
愿你有一双巧手，去编织五彩的世界；愿你有一双明眸，去欣赏世间的美景；愿你有一双翅膀，可在天空自由翱翔；愿你有两只慧耳，去聆听爱的声音。
世间的真善美，要用眼睛去发现，用心同其感受，而世间一切的大爱须用耳去聆听。
听，露珠滴在绿叶上的声音。
清晨，天蒙蒙亮，世间万物，一片静寂，一颗颗晶莹剔透的露珠在微弱的阳光下显得那样柔和。但它的美丽是一时的，它在绿叶身上打转，转瞬间，便不再那样透亮，那样晶莹，就像一张洁白的纸，被别人画了上了污点。但它不后悔，因为绿叶上的尘土需要它们来冲刷，才能展现光彩，利用清晨的一点生存时间奉献自己，满足他人。这便是无私的大爱。
听，蜡烛努力燃烧时的声音。
人们把蜡烛比作老师，不是无头空话，而是有所依凭。一根蜡烛在黑暗的夜晚点亮自己，便无体止地亮着，拼尽全力燃烧自己，直到最后一刻。教师们忍着病痛，温凉寒暑，在三尺讲台上传道受业解惑，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，不知疲倦，未曾懈怠。当两鬓斑白，当驼背弯腰，才有桃李满天下，声望溢华夏。这是落红般的大爱。
听，父斥母叨时的`声音。
或许，我们只记得，父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的面容；或许，我们依稀记得，母亲喋喋不休的叮嘱，怜爱的泪水和温暖的怀抱。但我们还记得牙牙学语的第一句话是妈妈说了多少遍的结果吗，我们是否还记得第一次背下的乘法口诀是爸爸重复了多少遍的收获。不辞辛苦只为换来一个家的幸福，风雨奔波只为得到孩子的笑容。多少次在责怪了孩子后是妈妈在角落哭泣，多少次在训斥了孩子后是爸爸在默默叹息。那不是斥责，是负责；那不是唠叨，是关心。这是温暖的爱，润物无声的爱。
聆听，爱的声音，让我明白了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品德。
悠悠读书路，言不尽教师们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
泱泱长江水，倾不尽父母们半世辛劳只为一世安的付出。
聆听爱的声音，那些或奉献或尽瘁或付出的音色，让我学会了感恩，明白了漫漫人生路的艰辛，懂得了唯有爱才能收获世间一切美好。
聆听悲伤的声音作文 篇12
小雨淅淅沥沥地下着，优雅地拍打着窗户，像是一个绅士，此时的雨滴声便成了舞曲。绅士着燕尾服，戴高礼帽，穿着一双锃亮的黑皮鞋，他迈着步子，跳着高雅迷人的华尔兹……
我正投入地幻想着，忽然一阵急促的敲门声把我拉回现实，我一惊：难道真是雨滴绅士？
打开门，是一个老伯伯，他穿着一件带补丁的薄衬衣，头戴一顶草帽，脚踩一双草鞋，皮肤黝黑黝黑的，身体十分瘦削。
我仔细地打量着他，最终断定——我不认识这个老伯，我不禁好奇他究竟找我有何事。看出来我的疑惑，老伯用手指指门口的`自行车，小心翼翼地问我：“丫头，这自行车能借我用一下吗？我真的有急事。傍晚！最迟傍晚我就还你，行不？”他边说边用手擦着雨滴，满脸焦急。我上看下看，觉得这个老伯是老实人，没再多想便同意了。老伯甚是欢喜，不顾越下越大的雨，急匆匆地骑车走了。
傍晚很快到了，雨渐渐停了，我坐到门口等待老伯来还车。我左等右等，不停地低头看手表，时间一分一秒地过去了，我心里越来越着急，在路口张望，却始终未看见那个老伯。乌云爬上心头，心里阴蒙蒙的一片，又急又气。终于，我放弃了，不再抱希望。回想起那个老伯雨天借车的奇怪行为，只好自叹自己太过单纯，太轻易相信别人了。就在我腹诽之时，远处的暮色中出现了一个人影——是那个老伯，我心里一惊，急忙冲了出去。老伯推着自行车匆匆向我走来，笑着对我说：“真是对不住了，我来晚了，今天还真是要好好谢谢你啊！”
再看一眼我那辆“除了铃不响哪儿都响”的破自行车竟然变得崭新，在夕阳下似乎还闪着金光。原来是老伯看我的车太破了，还特意为我清洗、修理才迟到的。
我望着老伯——黝黑的皮肤多了一份红润，他削瘦的身板撑起了人与人之间的信任。我心中几多愧疚，握着他的手迟迟不肯放下。有一朵花，在他明媚的笑容中安静盛开，霎时放出无限光彩……
聆听翅膀，你将亲吻碧澄的天空；聆听鳍，你将畅游茫茫大海；聆听四足，你将体味茫茫绿林。
而我聆听的是——信任之花盛开的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇13
我站在秋风中，聆听秋的声音。寒冷后的温暖让我更加沉醉在我的声音里。
秋风习习，满地秋叶。
安静的教室中忽然传出一阵吵闹：“你本来就错了，为什么要给你改!”“咱俩这关系你改一下又能怎样!”哐当，她摔门而出，只留下我在教室里，嘴还因吵架后的火药味没散而喘着粗气。我一个人走出教室，顿时一阵秋风吹来，我不禁打了个寒颤，不自觉地稍稍紧了紧衣服，可淘气的秋风还是钻进了我的衣缝，只觉得更冷，更无助。我走在校园里，脚下踩着枯叶，那“嘶啦嘶啦”的声音不就像我的心一点一点被撕成了碎片么。我坐在大树下，树叶也悄悄落在我头上，好像生怕惊着我似的。
一缕阳光透过树叶的缝隙将我孤独的身影拉得好长，失去的时间让人惆怅，让人心酸，我不敢去回想刚才的一切，只知道现在的我不再坚持，不再忍耐，眼角不觉留下泪痕。终于，我理解了，所谓的友情，所谓的永远只不过是，一时的利用以及无理吵闹，当初在一起时的欢声笑话仍像催眠曲般回环荡漾，但梦中的这个场景已多久没有被呼唤。
突然，身上被披上了一件衣服：“天凉了，出来也不穿件衣服。”我一转头看到的是一张绽放笑脸的人，菱菱。她坐在我旁边，紧紧地抱着我，嘴里哼着我最爱听的'歌曲，她的声音那么轻柔，我也好像一个小婴儿，依偎在她的怀里。伴随着秋风吹过的声音吹过耳畔，我哭了，那么伤心，那么撕心裂肺，秋风吹过，夹杂着脸上的泪珠，脸好像被撕下一样痛。她还是轻轻给我哼着歌，更紧地抱着我。等我渐渐安静下来后，我抬起头，竟然看到菱的眼睛是红的，晶莹的泪珠还清晰可见，我惊诧地问：“你，怎么了?”他哽咽地说：“看到你伤心，我的心也好痛。”顿时，一股暖流直沁心头，她那轻柔的声音拨动着我的心弦。这时，一阵秋风轻拂我的脸庞，只感觉到一阵清凉与舒适，秋叶活泼地跳跃着，愉快地向前奔去。
黄昏时的阳光，透过片片嫩叶轻柔地照射在指缝间，像是温柔的轻抚，让我感受着此刻的温暖。顷刻间，像是呼吸着幸福的空气。
慢慢地，我慢慢地了解到，寒冷后的温暖让我更加沉醉在秋的声音中。
聆听悲伤的声音作文 篇14
生活里有许许多多的美妙声音，只有用心去聆听，才会领悟到爱的真谛。
百花齐放，百鸟齐名。七月，是我最兴奋的时节。一辆车正载着我驶往新学校的路上。我的心里百感交集，既希望快点儿到学校，又不想离开爸爸妈妈……
终于，车子停在了校门口。我第一个冲下去奔向校园。妈妈连忙拉住我，带我来到班级。一位陌生的老师接待了我们，特别热情的带我走进教室，把我安排在座位上。面对爸爸妈妈在我眼前渐趋渐远的身影，心里不禁无限孤独无助。老师站在讲台前，说给我们心里话，与我们无所不谈，仿佛把我们当成了他的孩子一样。我特别喜欢这位老师，也为老师的行为感动。
老师还让每一个同学上台做自我介绍。轮到我时，我的脸像熟透的苹果一样，颤抖着走向讲台。站在讲台上，面对同学们一双双热情好奇的眼睛，我却一个字也说不出，尴尬极了。老师笑着鼓励:“没事，大胆一点！”我看看老师，鼓足勇气，却还是不敢说。“看来这位同学有些害羞，我们为她鼓鼓掌吧！” 同学们的`掌声在教室里久久回荡，我还拘谨的说不出话。
“让她下课偷偷告诉我吧。现在，你可以回到座位了。”老师机警地解围。我如释重负般的回到了自己的座位，真想找个地缝钻进去。
老师用智慧的话语使我没有在同学面前丢脸，我很感谢老师，也很佩服老师。
我因淋雨高烧不退，老师冒雨把我送进医院，打吊瓶和买药都是老师付的钱。虽然妈妈早已还了钱，并当面谢了老师。可我还是十分感激老师为我所付出的，因为那里面不只有钱，还有我感受到的老师那爱的心音。
那次期中考试，我因成绩不好而失落，泪水盈满了眼眶。老师走过来，拍拍我的肩膀说：“一次考试不能代表什么。只要你努力，不放弃，老师相信你一定会拿到好成绩！”我又一次被老师的平常而细小的真情所感动。
每每因成绩好而得意忘形时，老师的便会为我敲醒警钟：“别因为一次考试就骄傲，谦虚点儿，才能进步。” 每次听到老师的话，都能让我感受到真爱的温暖。
真幸运，我总会从老师那里聆听到爱的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇15
一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁观者都在质疑他的可行性，纷纷言论他们根本没办法成功，因为这座塔太高了。于是，一些步伐稳健的青蛙也陆陆续续地掉下来。但，只有一只耳聋的青蛙成功了。
这让人不禁深思：为什么唯独耳聋的青蛙成功了呢？因为他听不见旁观者的言论，他心中的声音在告诉他：他一定能爬上塔顶，于是他成功了，做到了大家都认为不可能的事。
席慕容曾经说过：“生命是一条奔流不息的河，而我们都是那个过河的人。”是啊，在这条奔流不息的河流中，难免会有嘈杂的人声和不断的质疑，而我们要做的，是不受任何干扰，聆听自己内心的`声音，朝着目标，朝着梦想，不断奋勇前行。
古今中外，伟人名人数不胜数。他们为社会造福，在历留下了属于他们的光辉。贝多芬双耳失聪，却依旧能谱写出《命运交响曲》，这样激昂的曲子，是因为他相信自己心中的声音，虽然悲惨的命运从一开始就折磨着他，但他始终没有放弃，更没有质疑自己的能力。他说：“我要紧紧扼住命运的咽喉”，是这样的他，才成就了如此辉煌。
倘若贝多芬在遭受厄运后，看到那些怜悯的眼神和质疑者时便在心中放弃了自己，那么还有会那么多世界名曲吗？不。不会的。倘若是这样，那么他只能在世界的一隅独自黯淡，人们也不会知道他。
聆听心中的声音，纵使是在喧嚣的闹市，也能感受沙漠的寂静。杨绛老先生坚信自己心中的声音，始终以一个不慌不忙、稳重大方的姿态处理着任何事情，以致于她走过了那个动乱不安的时代，并留下了许多佳作。由此可见，聆听自己心中的声音是多么重要。
马云的事迹家喻户晓，他年轻时遭受了不少质疑，但他并未因此动摇，而是坚持做自己，最终造福了全社会。名人是这样，普通人亦是。就说周末在家写作业，好朋友喊自己一起踢足球，意志不坚定的同学可能会放下手中的作业与好朋友一同玩耍。于是，原先的计划便没有完成，这便是意志不坚定带来的后果。
聆听心中的声音，坚定自己，切勿让他人的是是非非轻易改变了自己的初心。那么，你将会是自己人生的赢家。
聆听悲伤的声音作文 篇16
想起儿时喜爱的风铃，挂在窗边，微风吹来的时候，风铃上小小的贝壳相互碰撞，叮叮咚咚敲出无序的音列，带着透明而轻巧的质感。风在铃间穿梭，轻盈而欢愉地，唱出轻灵，清脆的歌声，仿佛是在很久之前听到的，那些明媚的，银铃般的笑声。
想起那样轻快的，充盈着阳光的日子里，在风里欢欣的奔跑。阳光明亮得使人感到弥散的暖意，纯净而温煦的风拂在面上，顺着耳旁绕过，流动且沉静着。风在耳畔掠过，吹起耳际的发丝，风声在耳边吹奏起低沉的号角。风行走在树叶上，沙沙地发出来临神圣宣告，树叶在风中跳起舞。
我们是风的孩子，和风赛跑，听风唱歌。
像是断线的风筝，向往着更远的地方，于是飘飘摇摇地独自飞翔，风像是个孩子，躲藏了起来，让我再也找不到了。我记得它在那个充盈着雨水和花的地方，它的歌唱模糊地萦绕在耳畔，在记忆的长河里回旋游荡。寂静得没有风声的日子，慢慢变得安稳平静了。只是，再不会听到风银铃般的笑声，号角般的歌唱，它们是我曾视若珍宝的美好，走出了浩大，长久的梦魇。
或许，不是风躲起来了，而是我走出了曾经自我缔造的完美与梦境，把过往的快乐与悲伤一并销毁，躲藏在美丽的虚妄与骄傲的'临界上，再也不愿回去，亦不愿向前。所以，尽管风还在，只是我再不愿挂起小小的风铃，聆听它的歌声了吧。
听过一首曲子，叫作《风居住的街道》，我想，那里一定是极美的地方。阳光和雨水充沛而丰盈，风在屋檐上奔跑，拂响每一个窗边的风铃，奏成庞大美好的乐章。那些生活在风居住的街道的人，童年是他们身后拖曳一生的影子。
我想，总有一天，我会回到那里去，看天边的云彩被阳光镶上金边，道旁的花草肆意滋长，藤萝缠绕起童话般的房屋，天空被涂抹成略带忧伤的蓝色油彩。风在林间歌唱，掠过无数曾经的回忆与美好，带走空气的杂质与微笑的尘埃，带走无数美好的梦境。
我想聆听风歌唱的乐音，可是它躲起来了。风像时间一样，吹拂着年华，匆匆过去，带走记忆，最后，竟是一点声音都不留下。
聆听悲伤的声音作文 篇17
偶然翻阅张曼绢的散文，读到：“即使在最寂寞的时候，即使泪水使我看不清世界的样子，我仍聆听——关于幸福的声音……”虽简短的几句，却不经意间触碰我心底最柔软的部分，拨动了那根心弦；触动内心深处那如一潭清澈的泉，激起点点涟漪……静静地，听清风在耳边呢喃，细诉着点滴的幸福，故拿起笔，寻找幸福的声音……
金秋时节，我来到魂牵梦绕的故乡---店垭，我带着满满的憧憬和希望，踏上了去支教两年的艰辛之旅。
初次见到这一群活泼可爱的孩子，我的心情非常激动，看到他们就仿佛找到了我的`童年。记忆中的教室、学生、老师是那么亲切，是那么熟悉。虽然阔别家乡数年，但是和孩子们在一起，我们的乡音让师生之间的距离变得如此默契。课堂上，一个眼神、一个微笑、一个姿势、一次交流都是那样有激情、有温度，孩子们静静的阅读，用心的感悟，动情的朗读、睿智的回答、精彩的表演、我都静下心来，细细的聆听，在学生眼前有迷雾时，适时点拨，指点迷津，在学生有错误时，我巧用鲜活的生成资源，进行引导，学生的学习兴趣十分积极主动。
在课余，我和孩子们精心策划，大家集思广益，进行以约定式管理---健康乐学为主题的班级文化墙的建设，我走进孩子的身边，和他们一起确立班级名称、班级名片、班级公约以及图书角、书法角、英语角、卫生角、光荣榜等板块的设计，孩子们踊跃参加，纷纷出谋划策，孩子们的想法独特，有个性，有品位。我欣赏孩子们的别具一格的设计，也欣赏孩子们的大胆的尝试，教室打扮的漂亮、舒适、雅致。瞧！这就是美丽的向日葵班级！
课余时间，我经常带着孩子们进行海量阅读，这里有曹文轩的《草房子》，也有林海音的《城南旧事》等等，孩子们在我的引领下走进文学的殿堂，静静的阅读，用心的领悟，我都给予鼓励和表扬，孩子们越来越喜欢上语文了，作文写得充满乡土气息。看到孩子们的一天天的进步，我欣慰的笑了。这是我最幸福的时刻，作为一位教师，我真正领悟到幸福的本质源于聆听花开的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇18
我呀，其实是个在农村长大的孩子，童年是多么丰富多彩，钓钓鱼，捉捉蚂蚱，逮逮知了，这些都让我兴奋、快乐。但有些时候，我则会安安分分地呆在家中，坐在小凳子上，双手托着下巴，用炯炯有神的大眼睛，盯着太太或奶奶，听她们给我讲童谣，那些抑扬顿挫，生动形象的语言常常让我入了迷。“好朋友，拉勾勾。不骂人，不打斗。要上进，不落后。好意见，要接受……”
多么有趣而又形象化呀，就像一块深深的磁铁，把我蠢蠢欲动的心给俘虏了。有时候，它像一个甜甜的棒棒糖，含在嘴里，甜的，流到心间，更是甜的。在夏天的午后，我就会坐在阴凉的地方，缠着奶奶给我讲，我总得她的肚子里装着好多好多童谣，数也数不完，听也听不够。在炎热的太阳下，它们宛如一根冰激凌，带走闷热，留给我的是一片清凉。秋天，糨好似一片炎红的枫叶，用燃烧的激情告诉我世界的美丽。冬天，它又像一个暖暖的热水袋，给我精神上的慰藉。而春天，它又像百花盛开的大花园，而我似乎就是那勤劳的小蜜蜂，无拘无束的穿梭在知识的花丛中，采集着知识的甘露，它是雨露，给我这棵小草充足的营养，它是一个一刻也不休息的播种机，在我如饥似渴的心田里播下智慧的`种子。
是它让我学会了用鲜活的词汇，是它教我了生动形象的比喻，它真像我无声的老师。
现在的我已经上六年级了，每天的作业堆得跟小山似的，几乎都没有喘息的余地，日子过得十分枯燥，我就像划着一叶小舟艰难地在波涛汹涌的题海里前进着，随时一个浪头就可能把船打翻。难得有了个休息日，我一个人静静地坐在椅子上看书，忽然，从隔壁传来一阵悦耳的音乐，稚嫩的童音在我耳边漾开：“一人巷，二沟头，三里墩，四步井……”多么熟悉的声音，多么熟悉的旋律呀，我仿佛回到了小时候，剪着男孩子头，专心致志地听着奶奶给我讲童谣，那时是多么的自在，多么的无忧无虑呀，这一刻，我沉浸在美好的回忆中，那一首首动听的童谣像一层淡淡的光环，把我笼罩……
“小金鱼，游呀游，两只眼睛圆溜溜……”
聆听悲伤的声音作文 篇19
我是个忧郁是孩子，有时候一句平凡的句子，都会使我伤感，内心的流离失所，会渐渐的涌上来……
“这是小学最后一个学期了，以后我们要到另一个陌生的环境，看陌生的人。”这是我在向石敏敏借书时无意间看到的。看到这句话时，我感受到了淡淡的伤感，淡淡的忧郁以及淡淡流离失所。一时间我像定格在了我的座位上。我的同学说我得了忧郁症，我不去理他们，许久我才反应过来石敏敏已经叫我很久了。她问我看书看好了么？我说等一下马上就好。
于是我拿起笔在那句话后面加了一句：
“是啊！这是小学最后一学期了，我们以后会遇见不同的人，但我们要坚强，必须要来的。我们也要用笑脸来面对，实在忍不住，我们就在毕业那天在哭吧！”
老张和我一样，都是个忧郁的人，我们都同时喜欢上了一篇文章。叫《向天堂的'蝴蝶》。故事里的主人公的身世很悲凉，很凄惨！特别是结尾和开头的那一句，很有流离失所的感觉。那段结尾是：
“一个孤儿是不敢去仰望天堂的光芒的……”
美就美在结尾的那个省略号上，让人深思，耐人寻味！
有时候我想大哭一场，但是命运就是这样，我这个人永远只是想哭，但是真的让我哭，我就眼睛干干的，一点湿润的水都没有。就像《向天堂的蝴蝶》这篇文章。我看了就有一种想哭的冲动。还有老张写的一句话也让我的内心空洞洞的。他写的是：
“呵呵……不知不觉在六（二）这个班有过了一个学期”
虽然不怎么伟大，不怎么经典。这却让我对六（一）这个班的留恋更加笼统了。我曾经写过一篇诗歌叫《期待花落》不怎么受好评。于是我就开始对花有一种特殊的感触。继而又写了考场作文叫《花开，花落》老师说写的好，构思可以。
现在我坐在电脑旁打下了《聆听花开的声音》的这篇文章，脑子里全是忧愁，全是流离失所。就像我说的一样，不论怎样，我们都不可以哭，你哭得大声了，我就听不到花开的声音了！！！听不到你们在学校里留下的欢声笑语。我想告诉他们——属于我们的回忆，哪怕是黑白也是美好的！我想告诉他们——我们毕业的那天正是花开的最繁茂的季节。但我向他们应该是知道的…
淡淡的可以一辈子，淡淡可以拥有。现在我们开始注意听——花开的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇20
在那样一个仲夏的午后，天空是一碧如洗的蓝，点缀着几朵飘逸的流云，窗外一树茶麋、几声蝉鸣，梧桐树叶间的婆娑镌刻着夏的痕迹，手边，一本三毛的《梦里花落知多少》被无意地翻开，书页间夹着几枝我昨天采的木槿。时间在玻璃下慢慢地停止了流动，耳旁响起几句，低沉的女声，我便静静地聆听，聆听你的声音。
总是会听到许多关于你的故事，有人说你是一股倔强的风，生来便追随着自己的自由，有人说你是一个现实的尤利西斯，不惧人生的悲喜消磨，有人说你是天上飘落的一粒沙，落在一个叫撒哈拉的沙漠，即便自己被狂风摧残，即便和你至爱的人迷失在陌生的风雨里。
记得总是捧着你的书，听任墙上的时钟滴答滴答，听任时间一小时一小时的过去，指尖触到你的文字，耳边聆听你一遍一遍讲着那些属于你的故事。你从马德里到庞贝古城，从阿尔卑斯到台北。当终于寻到撒哈拉时，你真的很快乐，你动情地诉说着那些沙漠奇遇，你与荷西之间平淡而幸福的日子，但是世间轮回的转幻总是不得知的。在荷西永远地拥抱着大海时，只听见你喃喃低语：“那一年，我们没有过完秋天。”我本来以为会听到你撕心裂肺的哭泣或大吵大嚷，可是，没有，你仍在用你平静低迷的嗓音继续讲述着你为他买的十字架和那无数个寒冷、孤寂的夜晚。你掩藏的是那样好，我甚至都没有看见你眼角的`泪痕，可是我听到的是你的心碎裂在地上的清脆响声。许多人无法经历你的感情，却在你的文字中触到，甚至聆听到了你心中的悲情。
“我为锦瑟，你是流年。”若无了那般幸福与平淡生活拼凑的锦瑟流年，何来今日无助的悲凉。
最后，伤痛化作纯粹，纯粹化作释然，你说你将回到台北陪伴父母，但在那昨夜的梦中，我仍然听到你说：“记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢，鸟儿在鸣，我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。”看着你熟睡时颤抖的睫毛，聆听着你的声音，水晶一样，玻璃一样，轻盈的色彩，透明的温度，你的话滑过我的心际，这一次心灵跨越时空的交流，让我聆听你的声音--我心中永远的三毛。
聆听悲伤的声音作文 篇21
“叮咚叮咚”，这是溪流的声音；“滴答滴答”这是小雨的声音；“哗啦哗啦”，这是瀑布的声音……水声在大自然里是最清脆，最美妙的。享受这水的声音吧！“嘎嘎”，咦，这是什么声音？是鸭子们在水中嬉戏扑打出水花的声音。瞧，鸭群在水面上形成一个扇形，奋力向前推进，造成了一个扇面形水流。它们在水流之中，形成了很有规律感的水的花纹，忽现忽无。
就这样，形成了一片时而均匀，时而急促，时而杂乱的水声。它们的“队形”不断地变化着。两岸翠绿的小草美丽极了，柳树的枝条轻轻地漂浮在水上，河边的草丛里开满了小花，构成了一副和谐的景象。回忆这均匀，急促，杂乱的水声，渐渐走到了森林中潺潺流淌的小溪，那是一个水流缓慢的小溪，听这“叮咚”的水声，好像给了我们无限的遐想…这里的森林树木郁郁葱葱的，生长着挺拔的.大树和一些嫩绿的小树苗，在树木的背面，潮湿的地方，生长着许多苔藓植物和一些小花小草，伶伶仃仃地在一旁点缀着。森林里静极了，偶尔听到潺潺的流水声和一些小鸟欢快的鸣叫声，这似乎在衬托水声才有的寂静吧！水在石头缝之间穿过，有的冲打，拍打着石头，发出“啪啪”的声音，清脆而有力，“哗哗”的声音好像很好听，使人心情舒畅，感到十分的惬意。
“哗哗”的水声清脆，美妙，它隐藏在大自然中，大自然仿佛是“赞美”它的！“哗啦哗啦”瀑布的声音隐隐约约。哇，水的声音中，最壮观的应该拾属于瀑布吧！它就像一个男低音，用壮气浑厚的声音“主宰”水的世界。这声音是“强壮的”，有力的！芦荡边的河流水声是宁静，与瀑布的声音相比要安静的多。芦荡如绿色的浪潮直涌到天边，这里的气味，是好闻的。芦苇丛中的香草；一缕缕地渗在叶子的清香里，它们随风摇摆着，似乎在衬托那平静的河水。
鱼儿兴奋起来了，从清澈的水面上跃起或用鱼尾巴使劲的拍打着水，发出“啪啪”的声音；一阵风吹过，水似乎发出了“qiqi”的声音；或是晨雨后，露珠调皮地从叶子落下来时，发出像小闹钟的指针一样“滴滴答答”的声音…啊，水的声音是么美妙，是多么清脆，多么均匀，是多么急促，多么有力，是多么好听…水的世界是美妙的，它令人感到心情舒畅，而且心旷神怡，享受这水声吧！听听水的声音…
聆听悲伤的声音作文 篇22
午后，静静翻开《唐诗三百首》，在温暖的阳光中，倾听她的声音……
年少的她，声音中有初唐四杰豪放的吟唱。他们以书生意气指点江山，以激扬文字评论世事。“宁为百夫长，不做一书生”，书的是保家卫国的壮志凌云；“不求生入塞，为求死报君”，道的是尽忠职守的刚健骨气。倾听她的声音，教我明知爱国之心，报国之志。
青年的她，声音中有王维悠悠的琴音。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照”，别过长安城繁华的大街中吵闹的人声，唯有竹林音韵。安静里有禅意，轻轻吟诵，心底有丝丝轻烟袅娜升起。倾听她的声音，诲我平心静气，淡然处世。
壮年的她，声音中有李杜衣袂翻动的轻响。李白把长袖甩甩，酒未醒，墨未干，“狂风吹我心，西挂咸阳树”，一股脑儿地把浪漫恣意地泼洒出去，潇洒不羁；杜甫呢，他总是心事重重，困居长安，漂泊西南，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。他沉到生活的底端，两手一抄，就是满把悲辛的沙砾。倾听她的声音，发我留心常物，忧国忧民。
晚年的她，声音里有李义山深深的叹息。和杜甫李白相比，他晚来了一百多年。在这一百年间，长安城物换星移。他是一株生长在晦暗中的植物，一生少有奔放的时刻。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，他的'一生葬送在牛李两党之争中，但纵使千年黄沙漠漠，也掩盖不了义山的万丈豪情。倾听她的声音，令我沉浸在古人的愁思中，感知最美的意象。
她有一个美丽的名字，是那个李氏王朝所赋予她的。
她，叫唐诗。
似乎每个中国人都是在唐诗里不知不觉完成了自己的成长。儿时虽不知什么叫思乡，但已把“床前明月光”背得头头是道；初春的纷纷鸟啼中，也有孩子“春眠不觉晓”的朗诵声。长大后开始工作，谁又没有想过将五斗米，“拟换北窗风”？日渐成熟后，就有了更复杂的心绪，看着夕阳也会有“近黄昏”的伤感。但在现代忙碌的生活中，很多人会疑虑，诗是不是已经成了一种奢侈品。其实，我们内心的诗意一直都在。那些曾经令古人沉醉的景象，实际上从未远离我们，它们生生不息，在岁月中深情地等待着。所以，请把自己交付给诗歌，循着美丽的诗思，在宁静的午后，倾听她的声音……
聆听悲伤的声音作文 篇23
当我们年岁渐长，“决定”成为了家常便饭。在我看来，一个具有理性判断的人，不会人云亦云，也不会一意孤行。当我们面临人生重大抉择之时，是该学会吸纳他人的经验，但更为必要的是——聆听内心的声音。
聆听内心的声音，是明确自身的目标与愿望。是在不受外界的干扰下，根据自身的客观条件和主观意愿、价值判断作出决定。
正如周国平在文章《在沉默中面对》中所说：“在人生的重大问题面前，任何言辞都显得苍白无力，我们只能在沉默中独自面对。”作为一个成熟理性的`人，应该对自己本身的能力、热爱、价值观有足够的认识。没有人比自己更清楚自己到底想要什么。即使老师、父母对我们再了解，内心的声音只有我们自己才能听到。假如梭罗不曾聆听自己的心声，不曾勇敢地“与世隔绝”，那么今日《瓦尔登湖》便也不会存在；假如乔布斯不曾聆听心
声，不曾作出辍学的惊人决定去追寻自己的热爱，那么还会有今天的“苹果”吗？
然而，聆听内心的声音绝非易事，我们总是被干扰包围。今日的青年人在择业时，身边往往充斥着各种过来人的借鉴。最为典型的便是一年一度的“国考”。有多少念了硕博的有志青年在现实的压力下选择了放弃自己的热爱，选择去追求一个“旱涝保收”的“铁饭碗”。生活也许因此而无忧无虑，但隐藏在内心的声音却将成为终生的缺憾。我们不能指责他们，但却遗憾他们没能再坚持一下，放大自己内心的声音，让自己追随他、勇敢一回。
因此，要做到聆听自己内心的声音确实需要很大的勇气。但正因为这是心之所向，所以无怨无悔。
当然，上文所说的“干扰”与他人的意见并非相同。如果他人的意见对我们坚定形成正确的想法有益，那么并不能称之为干扰。马克思在《青年选择职业时的考虑》中也曾说到要向自己的父母征询指导。
聆听内心的声音绝不是一意孤行，更不是绝对排斥外界的一切声音，而是用智慧来坚定自己的想法，用他人的意见来形成自己的正确客观的认识。
聆听自己内心的声音，让人生无悔这一回。
聆听悲伤的声音作文 篇24
思念是一朵没有秋冬的花…
午夜的寂寞，习惯性的想起你。而你却远在千里之外，沉默年代或许不该太遥远的相爱。而此刻仅仅是我想起你，当我想起你时，你会不会也会想起我呢？情愿想着你、记得你，只为重逢能少些许生疏。怕时间真会冲淡你在我心里的记忆。如果相见，我绝不会用万语千言表达对你的相思。我只愿能在你耳畔轻声说声：“回来了”。你还是那么熟悉，只因我早已把你的身影烙在了心田。只有这烙下的印迹才是铭记的痕，而时钟的匀速转动却让我怎么也追不回当初的你。你迎着风走在雨里我不能为你披衣挡雨，我心痛了。有种撕心裂肺的感觉，可我不会追上前拉你的手。我展开双手昂起头，闭着眼。感觉风中你残存的香味。我拚了命的呼吸，我要收藏你所有的味道。放你走，我站在原地看你离去。雨湿了你的眼却模糊了我的心，在雨里我隐约看见你竟是从未认识的人。原来你是如此陌生。
你如一缕暖风从我心间吹过，只为带走我心间的潮湿。却不想留下了寂寞的'种子，蔓延成紫藤爬满心墙。散出哀伤的气味，让我颓废留恋于霓虹彩灯，醉生梦死只为麻醉疼痛…
你是我生命里的一粒沙，只因我们迷失在茫茫沙漠里。如果你是一颗珍珠，我定寻着你的光茫而来。可你仅仅只是一粒沙石，于是我失去了你。假如，我是一把为你而存生的筛，我定会在这沙田里筛你出尘。只可惜我是路人甲。你赋我过客，于是我手持长剑嘶马江湖。从此，天为被地当床，浪迹天涯。可我没有绝世武功，所以我伤痕累累的逃窜在街市。如街鼠般任人欺凌，我挣扎着活着，只为与你相见。执子之手，与子偕老。我守着月儿，寄上相思。任泪在脸颊肆虐，我昂天笑红尘，问世间情为何物…
你是一颗流星，光彩夺目。偶经我眼帘，瞬间消失在天际。只留下一道光晕，晃我心扉。我将把你遗忘在冬季。你说冬季适宜恋爱，可我宁可一个人冷也不要等春天来了，你对我说你不再需要我的胸膛。可我依旧是忘不了你，这是你给我的伤。一道没有刀痕的伤留在我泛黄的面颊。你看我的眼，看到了吗？那里是藏不住伤的。
难不成我要守着相思去寻找爱，那会是一场寂寞导演的悲剧。而我竟成了主角，披着盛装华丽的出场。她说我的眼神有忧郁的光，那是我良心的挣扎。我欺骗了谁竟如此忐忑…
聆听悲伤的声音作文 篇25
一个六、七岁的男孩，长得又黑又瘦。在近两年里，他不说一句话，高兴了不笑，伤心了倒哭个不停。整个世界对他来说，好象充满着痛苦。
看到孩子这个样子，妈妈真是心急如焚。她带着孩子四处求医，医生都说孩子健健康康的，没啥毛病。最后在一家大医院里，医生告诉她，孩子患了自闭症。可是，眼下没有什么药物可以治疗。
回到家里，妈妈真是欲哭无泪。在她走投无路的时候，她打电话向电视台的“寻找王”栏目求助。“寻找王”栏目及时向社会播发了求助的信息。一时间，各种各样的热心人蜂拥而来：有送漂亮玩具的；有寄来偏方的；有提供信息的；有……，人们的热情填满了这位伤心母亲的胸怀。可是，有什么用呢？人们的热情无法使孩子开口说一句话，哪怕笑一笑。
正在妈妈绝望的时候，一位观众提供了一个治疗自闭症的办法--海豚疗法。据他说海豚发出的声波，对人的大脑有刺激作用。他还说这个方法治愈了他的邻居小孩的自闭症。喜出望外的妈妈，在电视台的帮助下，以最快的速度赶到极地海洋世界。
水池里的海豚时而高高跃起，时而顶着气球绕圈子，时而探出半个身子，跳起了优美的'舞蹈。看台上一会儿惊叫，一会儿鼓掌。孩子的脸上，也露出了惊喜的神色。随着海豚的表演越来越精彩，孩子终于露出了久违的笑容。海豚馆里的驯养师趁热打铁，他热情地邀请孩子到表演台上，让他拿条小鱼去喂海豚，水池里的海豚看见了，挤挤挨挨的游过来，争着来吃孩子手中的鱼。忽然，一条馋嘴的海豚心一急，窜到表演台上来，吓得孩子抱着妈妈的腿大哭起来。
表演继续进行，海豚有的“吱吱”地唱起歌，有的扇动着胸鳍好象在欢迎你，有的肚子朝天，玩起了仰泳。孩子的脸又开朗起来，驯养师第二次邀请孩子去喂鱼。在大家的鼓励下，孩子把一条条小鱼扔进了海豚的嘴里，看到海豚吃鱼的高兴样，孩子终于笑出了声。他甚至还俯下身去，摸摸海豚光溜溜的脑袋。表演结束了，海豚馆里的主持人拉着孩子的手，“小朋友，好玩吗？”“好玩。”“你喜欢海豚吗？”“喜欢”。“你下次还来吗？”“我还要来。”话筒里孩子清晰的话语传遍了整个表演场。二年来第一次听到孩子声音的妈妈，忍不住流下了激动的泪水。她一遍又一遍的向工作人员说着高兴的泪水。
聆听悲伤的声音作文 篇26
与文学相携，就像内心注入一汪清泉，洗净铅华，得到精神的愉悦。
——题记
书里有什么？诗歌，散文……，书里还有作者的心声。热衷于阅读的我，时常聆听文学的声音，我听到了什么呢？
诗情深深
从小学到如今，我走进许多语文课堂，那些脍炙人口的古诗词，时时回荡在耳边，诵读在口中，熠熠生辉。
你听！"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。"这是李白的声音。在政治失意上，他不惧未来的挫折，锐意进取，用行动告诉我们：只要努力，总有一天会乘风破浪，抵达成功的彼岸。"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。"这是杜甫的声音。宁可自己茅屋被破，雨打风吹，哪怕受冻而死，也希望天下贫寒之人安居乐业，一笑欢颜，忧国忧民的情怀令人敬佩。"海内存知己，天涯若比邻。"这是王勃的声音。只要心灵契合，不管身处哪里都仿佛在一起，乐观旷达地面对了离别。
聆听诗词的声音，体味深蕴其中的先哲情怀，我懂得了如何面对人生之路。
亲情浓浓
读过最印象深刻的散文是朱自清先生的《背影》，文中描写了一个爱子深沉的父亲，途中再三嘱咐茶房照顾"我",车站分别硬是蹒跚着爬上月台为"我"买橘子："用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……"当父亲搂着满怀橘子送给即将远行的儿子时，作者的眼泪立刻就落下来了。
每每读到此时，我想，也许父母今生今世不断地在目送我们的背影渐行渐远，所以只要一次，我们回过头看看他们，是不是青丝变成了白发，皱纹布满眼角，内心便多一分理解和感激。
聆听散文的声音，感受传统文化中的至爱亲情，我学会了感恩父母，给予真诚的`关怀。
文学真的是一座神圣的殿堂，走近它我们可以和作者对话，自己去当故事的主角，体会文学表达的喜怒哀乐。聆听文学的声音，接受文学的洗礼，让自己的心灵得到洗涤，思想绽放出光芒。
所以我仍然会继续热爱读书，继续与文学为友，一生相随。
聆听悲伤的声音作文 篇27
落笔无声似有声，诗歌是诗人心中感情的诠释，也是诗人留给世人独特的声音。
——题记
"唐诗宋词元曲",诗歌在中国历史上源远流长，是时代的声音，也是一个时代的见证。
唐朝是中国诗史上的黄金时代，"诗体"文学在唐朝达到了一个空前绝后的顶峰。派别的分立、思潮的演变，呈现出万花撩乱的景象。杜甫是唐朝由盛转衰的见证人，《春望》中"烽火连三月，家书抵万金。"多个月的战火连续不断，已经蔓延三个月了，家中音讯难得，一纸书信能抵得上万两黄金。这是怎样的悲哀啊！ 诗人杜甫仿佛在说，战争啊！使多少人妻离子散啊！一封家书，在战争的洗礼下变得格外重要。万两黄金哪有天下太平重要！从文学中。我听到了唐朝的声音。
宋词是我国词史上的顶峰，名家辈出，佳作如林。"会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。"叙述猎后开怀畅饮，并以魏尚自比，希望能够承担起卫国守边的重任。抒发杀敌报国的豪情：总有一天，要把弓弦拉得像满月一样，射掉那贪残成性的"天狼星",将西北边境上的敌人统统一扫而光。作者曾说此词"令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也",这是我聆听到的文学的声音。
元曲的兴起对于我国民族诗歌的发展、文化的繁荣有着深远的影响和卓越的贡献，它不仅是文人咏志抒怀得心应手的工具，而且为反映元代社会生活提供了人民群众喜闻乐见的崭新的.艺术形式。
马致远 在《天净沙。秋思》中述说文人落魄的孤寂与悲哀，"小桥流水人家， 古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。"冷清清，座落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何，零丁的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八 九，文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰？这是我从马致远的曲中听到的元代文人的心声。
文学中的声音，有很多，聆听古代才子的心声感受那时的情境！
聆听悲伤的声音作文 篇28
尘世之间的一种声音，令我久久难忘，那便是美丽。
又到了一年桃花烂漫时。飞舞的桃花让我想起了一件往事。
沿着曲曲弯弯的山路，一路上山。坐到半山腰，我发现了一块儿大石头。我坐在上面喘口气，刚举目四望，便发现了飘飘抖抖的野山桃了。不知那是树还是舞蹈，我惊呆了。一树树浅粉色的花落在眼里，真妖娆的不行。
花不大，但却是密密匝匝的。天是瓦蓝的天，花是浅粉的花，在蓝天这个背景的衬托下，野山桃格外耀眼。
我站起来，慢慢向桃花走过去，只见几只蜜蜂在花间飞来飞去。却连声音都没有，似乎是要把全部的气力用在吮吸下。
这一幕无声的春景，叫我望的久久出神。，想来也真是有福气，能见到这番美景。我不知世上有多少人？见过这婀娜多姿的粉色山桃花，还有花间一群默默无闻的小蜜蜂。
显然，这几株野山桃，根本不在乎有多少人看见他们，他们知足。生长在这片不知名的土地上，他们守着这片瓦蓝的天，以及这片干燥的土地。而每到三月，就准时开演一场热烈的舞蹈，或者腼腆地静立着。然后就在蜜蜂的帮助下，孕育出小小的.野山桃。再然后就是在凛冽的寒风中苦苦等候。等到来年的初春，再准备一场热烈的舞蹈。
甚至在若干年后，她们也会静静地倒下，让蜜蜂及蜜蜂的后代再也找不到它们。
当然，在距离他们不远的地方，可能有他们的后代，而一场舞蹈就会按照美丽的遗传密码，开始排练。
我今天如果没有看见这些，一切依旧在进行，但我还是看见了它们。但一切仍未被打乱，这相遇是而产生天生的美丽，竟如此不同。
这时，表“滴滴滴”响了响，我看了看表，五点钟了，我只好告别了这番美丽，我回头看了看，一切正在有条不紊的进行着。
我仍然忘不了这美丽的遇见，他们活在自己的小世界里，独自芬芳。表演者属于自己的舞蹈，就是为了证明自己曾经来过，但他们并不关心结果。
也许有很多人在世间，为了赶路，忽略了这份美丽。但我注意到了这番美丽的邂逅，犹如聆听一段美丽的对话。聆听美丽的声音，好吗？挺好。
聆听悲伤的声音作文 篇29
远古的声音，是雄浑的声音。它自天际而来，宛如从遥远的时空飘飘渺渺传来的一声鸡啼，天地万物，混沌初开，我们的祖先、先贤们，那一个个女娲团土创造出的黄土地的神灵，汲取了天地的精华，或意气风发、报国为民；或郁郁不得志、终其一生；或闲居隐士、指点江山，正是他们，创造了华夏五千年的历史文明，在中国这片广袤的大地上唱出了属于他们和中华民族的生命绝响。
屈原这年的秋天，楚地的秋色格外的凄迷。他走在汨罗江边，他的耳畔，只听到萧瑟的风声，只有风声。这声音像发自山岭的万仞绝壁之间，又像是掠过洞庭湖面上的疾风，悲怆而又显得几分无奈。一步一步的迈，跌跌撞撞的走，他从来都是这么走过来的。时而跌倒，时而爬起，摔破了皮肉，摔断了筋骨，却从来没有泯灭掉他的思想和抱负。
曾经的他，忠心耿耿、胸怀大志，爱护百姓，联络六国抗秦，立志报国。他梦想着国家强大、百姓安乐的日子很快就会到来。可是，这个梦想，哪怕是他坚持到最后的一个梦想，都显得那么遥远和触不可及。他只能在楚怀王的灵位前，念着招魂的长诗，怀念着当年兴旺的楚国。
他的屡次上书，却如石沉大海般杳无音信。也许那些奏折还在楚王的案头，用来支垫他的酒杯，也许早已被那些士大夫和宠妃悄然尘封。他日夜期盼得到楚王召他回去的消息。他忧虑国家的前途，在每一个日里梦里。如今，国破了，家没了，一个已然六十二岁的老人听到国破的消息，放声大哭，潸然泪下，他在清澈的`江水里看见了自己的满头白发，心里像波浪一样翻腾起来。上苍没有让他出生在有铜有盐的齐国，而把他的宿命扔在楚国这个蛮荒之地，一定是天意。国荣我荣，国亡我亡。汨罗江水浩荡不息，就让我沉入这奔腾的长河之中，与我的国、我的家同存亡。“举世浑浊而我独清，众人皆罪而我独醒”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，汨罗江边的《离骚》还久久回荡在世人耳畔。江风吹来，那仿佛是屈原在低语……
我的错误在于我拥有一个信念在于一个终生未曾改变的信念如果重新抉择--我仍会选择从前的道路
聆听悲伤的声音作文 篇30
你听到过思念的声音吗?它总是悄悄地走进你的心里，在你无从察觉时，却已侵占了你的整个心灵。点点滴滴，像花瓣初开时的细腻，奇妙。有时，那声音又是那样的熟悉，像欢快的电话铃，像久别重逢的寒喧，亦或是泪水滴落的声音。
聆听思念的声音，那是亲情的问候。
“他俩还得一个月才能放假，您放心，有时间了一定回去看您。”听见妈妈的话就明白又是外婆打来的电话。她和外公两人在乡下，一定是又想念这些孩子们了。小时候，哥哥姐姐们都还小，假期的时候外婆家的小院总是最热闹的，孩子们的笑声洒在各个角落，孩子们的足迹留在每个地方。那时，外婆脸上总挂着孩童般满足的笑。时间渐渐带走了那样快乐的岁月。哥哥姐姐们都已飞往理想的天空，去寻找属于自己的梦想，而最小的我也在努力为未来奋斗。可是上次回来，小院已显冷清了很多，也沧桑了许多，也许是少了些活力吧，外婆也老了，腿脚也不灵便了。那蹒跚的背影显得那样孤单。渐渐地，外婆经常打电话来，说“家里的桃又熟了，玉米也该收了”等等诸如此类的话。其实，我们都知道，她只不过是想我们了，想问问我们的生活，听听我们的声音。
平凡话语的背后，是思念的潜台词，认真聆听那些思念，感受亲情的温暖。
聆听思念的声音，那是友情的温暖。
脚步匆匆，我急切地想要见到她，那个曾经形影不离，与我一起哭一起笑的女孩。分别了一年，她是否变了模样，我有点期待，又有点担心。哈，那个熟悉的身影出现在我的眼前，我们不约而同地拥抱，那一刻，所有的思念之情浓浓地化进了这拥抱里。还是原来的习惯，原来的姿势，原来的口吻，一切没有变化，还是不分彼此的那种温暖。相聚便总有分离，分开是为了下一次的相遇。分开的时候，我们又拥抱了一下，彼此相视一笑，说，这是个小小的'告别仪式，那时，我听见拥抱时那轻柔的声音。
拥抱时，你是否听到我心灵的诉说，那是思念的声音，认真聆听那些思念，感受友情的温暖。
一声声亲切的温暖的关爱，一点点不舍离别的心灵诉说，那是思念的声音，聆听思念的声音，感受亲情友情的浓郁。不知不觉，心中有了那份对亲人朋友的思念之情，在风中独自起舞，在心中浅吟低唱。
聆听悲伤的声音作文 篇31
听到春风吹拂的声音，我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音，我就知道夏天来了;听到落叶的声音，我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音，我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音，我就知道深爱自己的人来了。
从小，都是奶奶关心我照顾我，她无时无刻都爱着我，我也无时无刻充满了对爱的感激。
在我上小学的时候，早上起来，一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候，每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句：“嗯”或者是“知道了”来让她平息。后来我长大了，我知道了奶奶的话不是无用的`唠叨，而是一种对我这个儿孙无私的爱。
我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐，一边听奶奶说个不停：“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”
这一类的话语，每天都会被奶奶循环使用，我都可以倒背如流。年少的我，有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天，我终于忍不住了，义愤填膺地向奶奶说：“奶奶，请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去，奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应，心头怪怪的。
直到那一天，早上没有奶奶的唠叨，仿佛平静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天，我偏偏忘记了带红领巾，连写作业的笔记本也没带。这时，天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已，还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁，束手无措。突然，我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级，手里还拿着红领巾和笔记本。此时，她的爱又依然如故：“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着，心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨，而是奶奶充满爱的声音!
我对自己曾经的行为后悔不已。以后，我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。
奶奶，您对我无私的爱，我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。
聆听悲伤的声音作文 篇32
花开也有声音吗？
是的，只要你用心静静聆听，就能听到每一朵花儿绽放的声音，哪怕是野径最不起眼的小花，那是生命的脉搏、岁月的经脉发出的铿锵律动啊！
抛开城市的喧嚣，来到静谧的乡间荷塘，数亩方田，绿水叮咚，绿荷荡漾碧连天。晨曦里，只见那亭亭玉立，姿态万千的荷花以中通外直，不蔓不枝的姿态绽放芬芳；微风中，绿塘摇曳，映日参差别样红。有的似一个青涩少女掩面娇羞，笑红了脸；有的一扫羞涩，忘情地展露丰姿，涨开了帆；有的犹如一支支直指苍穹的毛笔头，那些笔头上都站满了紫红的颜料，仿佛要去晕染天边的朝霞。
周敦颐独爱莲，我亦如此。
看！那儿又有几朵荷花要开放了，她们在笑，你听到了吗？听！绽放的序曲已经响起，动人的主旋律即将奏响，我好像听到了花瓣舒展的声音，那声音如同青春变奏曲一样清脆而又响亮，那是奋进的号角，那是欣喜狂若的豪放，更是成就自我的骄傲声音，我听到了她们的开心，听到窃窃私语，我还听到了花蕊在向我诉说：夏天是我的舞台，我要在这舞台上唱响自己的最强音！我静静聆听着她的心声，她熬过了似火骄阳的炙烤，承受了风雨飘摇的洗礼，最终谱写了属于自己的`那曲动人的歌儿。
晚饭后，抬望眼，夜色愈浓，蛙声笼罩四野，寂静包裹了整个乡村，月光洒下银白的光辉，栖息在美丽的昙花上，将她点染得更加纯洁无暇。
院子里的昙花正静静地等待着。突然，耳畔传来了一点点声音，那声音很轻，轻若飞花，宛若流霞，那声音很静，静似夜空，亦如幽谷；那涨开的花瓣，皎洁如明月，温润如碧玉。看啊！它姿态婀娜笑枝头，叶子翠绿欲滴，绿叶衬白花。她是这个夜里最夺目的美丽，是暗夜的精灵，是星星落入草间。
昙花知道，花开即花落，她所拥有的仅是短暂的美丽，于是准备了一生的精力，毫无保留地释放于此刻，她要为自己而绽放。
聆听花开的声音，那是生命的最美诠释，是灵魂的灿烂绽放。而我们呢？我们拥有比花更长久的生命，我们用一生在演奏一首曲子，曲子宛转与否，取决于你自己，唯有如夏花般去怒放，才可能绚丽多彩。
让我们一起去聆听花开的声音吧，去感悟人生的风雨，去演奏生命拔节的脆响，哪怕是一点点，一点点……
聆听悲伤的声音作文 篇33
春天还没有来得及完全赶走冬天和夜晚的寒冷，但是在早晨我看到了白色的玫瑰，它孤独而独立，羞愧地开放着。触摸着柔嫩的花瓣，我仿佛听到了它在寒冷的夜晚以一种强烈而倔强的方式冲破大地的清脆声音。我听到它迎风张开美丽花瓣的动人声音。然后，你在炽热的红日下摇摆迷人，告诉我这是成长的声音。我呢？我成长的声音在哪里？当我问它时，它说，听，听你成长的声音。所以，我开始听我越来越大的声音。当我出生在这个世界的手术台上时，我哭了又哭。当我开始说话时，我使用似是而非的词语，直到我最终说出一个标准的词。当我还在蹒跚学步的时候，我一次又一次地摔倒在地上。当我毫无理由地哀求我的家人制造麻烦时；当我和朋友们一起玩耍时的笑声。这些是增长的声音吗？当我从一个孩子变成一个青少年时，当我不同意我父母的意见时，我发出的噪音。
当我和朋友发生冲突时哭；当我和我的伴侣朝着同一个目标前进时，雄心壮志的呐喊；当我终于尝到了与亲友分离时的悲伤的啜泣。这些是我成长的声音，不是吗？当我从一个少年变成一个成熟的人，当我最终找到一份稳定的工作时，我和我的朋友们碰杯。当我遇到一个忠实的爱人时，甜蜜的笑声。当我遇到老板的'责备时，我向我的爱人抱怨。当我看到这个世界的不公时，我不愿也无助地叹息。当我走进结婚大厅，我的亲戚们会说他们的祝福。我孩子出生时的第一声啼哭。当我的父母一个接一个离开时，他们悲伤而无助地哭了。这些是我成长过程中听到的众多声音吗？原来，我成长的声音是如此充满起伏，如此感人，但却无法逆转。我很高兴找到了白玫瑰，并想告诉它，我找到了我成长的声音，却发现玫瑰的花瓣都掉了，只有茎在风中摇摇欲坠。孩子们。白玫瑰对我说，我越来越大的声音已经结束，虽然你的声音仍然很长，我们只能听一次，所以仔细听每一个音符，用心记住它们，或者在仔细听的时候忘记想我。我明白，也许，我们都只是白玫瑰，忙着证明我们迷人的美丽，却忘了倾听上帝最珍贵的成长的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇34
那座亘古不变的城，环绕着那条一世长流的河。它随着时间的流逝，沉淀着历史的芳华；他倾听着伤感的诉别，领略着凄苦的雨雪。那是一座宁静、富饶、美丽，开满芙蓉花的城市--成都。
成都的声音，回响在芙蓉花里。那是的成都尚栽满十万芙蓉，旖旎风光里，和风吹遍花开花落。芙蓉的气息，细微而芬芳，留下砚台匀净的研磨声响。文人洗净墨笔书写缱绻的风景，锦江水面沉浮着那一叶扁舟。灯火渐明，夜色里繁华盛丽的城，橙色灯花下的成都，江边漫步的游人，掩映在芙蓉花与灯花之间。街巷里充斥着叫卖的喧嚣，那是一种窸窸窣窣的绽放的声音，那是一种细琐柔软的生命过程。成都的声音自有它深沉繁冗的的温柔。
成都的声音，在盖碗茶里。一盏青花瓷十里茶香，那时的成都街里巷里尽是茶馆，廊檐屋角都是铃铎一般细腻清脆的瓷碗碰撞的.声音。老茶客可以一坐就是一天。一天的讯息在熙熙攘攘的茶馆里传递，茶馆是个绝好的自由的地方，那些高谈论阔，那些翻动报纸的声音。那些学生写字墨笔沙沙的作响。那一碗一碗碧绿的盖碗茶，倒映着成都人的悠闲和自在。所以成都人是不必担心它的喧嚣的，因为那是一种平和的流淌的声音，那是一种时间积淀的茶香文化。成都的声音自有它的宁静怡然的恬淡。
成都的声音，在梨园行里。那时的中国尚且将听戏当作是最雅致的消遣，然而在成都，毫无疑问它是一种艺术。什么变脸，什么喷火，戏台上辗的身影光影绰绰，博得满堂喝彩。花旦华丽繁复的头面闪烁着珠宝的光彩，悠扬的声线牵起余音绕梁。锣鼓喧嚣，铮铮礼乐声里是家喻户晓的唱段--什么《琵琶记》、《金印记》、《红梅记》、《投笔记》，仿佛永远也唱不厌似的，座下的戏迷也乐得跟唱，一时间梨园内尽是“喧嚷”的声色。那是一种繁华绚丽的跳跃的声音。一种声腔作势的凝固美感。成都的声音自有它大开大合的气势。
漫步青黛色的廊檐底下，眺望这座还残存着历史古迹的城市。有时我禁不住想描摹那满城的烟雨，聆听那芙蓉花开的声音，想象那时成都“海棠十万株，盛丽天下无”的一江繁华，那是时光也但不走的地方，那是一座宁静，美丽，开满芙蓉花的城市--成都。
聆听悲伤的声音作文 篇35
美丽的故事需要坎坷与磨练的妆点；幸福的塔顶需要历经风雨的登攀；成功的天堂，只会让辛勤刻苦的人们到达。
十五载，我们正处花季，当路边的小草重新冒出新芽，当一朵朵温暖的太阳花在地上绽放，当清晨的第一抹阳光照进窗台，我们会感受到幸福的温暖。
可曾听说过这样一个故事，一只蝉在痛苦地突破蝉壳时，一个孩子便生出恻隐之心，帮助蝉扒去了蝉壳，蝉非常感激孩子帮它减轻痛苦，而它却不知道自己因此失去了飞翔的能力。
“天降大任于斯人，须劳其筋骨，苦其心志，饿其体肤，空乏其身”，在人生的过程中，不经历坎坷，不经受磨难，那样的人生并不完美。
小时候，因为得不到某样自己喜爱的玩具而向爸妈哭闹时，很感激他们那时没有满足，让我因此而珍惜每一次得到的东西。上学了，因为作业不会而第二天去拷贝同桌的，被老师发现，痛训一顿后，我很感激老师的教诲。在学习上，丝毫不可松懈，抄写作业只能是欺骗自己。
蝉，因为想免去痛苦而毁掉了自己飞翔的梦想，如果它内心坚定，如果它忍一次痛疼，它将自由飞翔在天空下。但它，却没有坚定的信念，没有克服困难的勇气，没有让自己的努力变为美丽的结局……而那个孩子呢，如果不是他那侧隐之心，也许蝉会坚持的，他认为自己做了件大好事，沾沾自喜的同时，他不知道———一只蝉因为它“好心”的行为，失去了飞翔的能力。蝉，它是悲哀的。
人生之路漫漫，遇到阻碍前行的巨石，第一次，可以让路人帮你抬走，那么第二次，第三次呢，人生的`途中，不可能有永远让你依赖的人，也不可能永远让你找到依赖的人，当习惯性地依赖变成内心的潜意识，你会再也舍不得离开。
困难，我们不怕，相信自己，就一定能战胜。只要拥有坚定的信念、沉着的勇气、刻苦的努力和奋发的心，成功一定会在不远的前方。途中听花瓣飘落的声音，落花有意，尘埃落定，她们是已经历过繁华，那时的她们引得行人伫足，蜂蝶乱舞，当喧闹过后，她们微笑着，因为人生已过，磨难已经，风雨过后，落进泥土，将已是一个完美的华章。
聆听悲伤的声音作文 篇36
父亲天生不知如何表达自己的爱，只有仔细聆听，才能领会父亲的心。
我不懂，为何我是独生子，但在父母面前，却从未享受过“皇帝”待遇。打记事起，我就从不敢在他面前撒娇，更很少主动跟他说话。只有在母亲身边，我才会享受百般呵护，感到温暖。
从开始读书，父亲便对我愈加严厉。每天不管他有多累，时间多晚，都要仔细检查我的功课。做很好也没有表扬，只是微微点点头。可一旦发现问题，便会狠狠地批评。
后来上了初中，也许是过去压抑得太久，我成了“脱缰野马”，很快就和班上的“渣滓”混到了一起，整天讲吃讲穿，逍遥快活。慢慢的，成绩一落千丈。再后来，我竟还学会了晚自习放学后溜出校外去“潇洒”--进网吧。
但第二天，我们几个被带到政教处，一个个拉拢着脑袋，不敢吱声。王主任严厉地说：“根据学校规定，要实行家长接送两个月，不准再住校了!”
父亲汗流浃背地赶来了，在学校领导面前，只见他紧张得像个孩子，双手不知道放哪是好，一个劲儿陪着笑脸，说着道歉的话。我在一旁惊恐不安，连大气都不敢出……
过了好长时间，我和父亲再次被“请“到政教处，王主任说：“快期末考试了，想到会耽误学习，经过学校研究决定，不再让家长接送了，但是一定要引以为戒，不准再犯错误了。”
父亲笑着连声道谢。拉着我走出了政教处后，他认真地帮我整了整衣服，又摸了摸我的'头说：“孩子，你长大了，该懂事了。你是咱家的独苗，我只想让你争口气，多学点知识，别再想你爸爸我呀!”
“这件事就这么快过去了吗？”我正满脸疑惑时，王主任又叮嘱我说：“子昂，你这次一定要改，如果不是你爸再三恳请，怕耽误你的学习，学校一定会严肃处理的。你知不知道你爸为了你，生了病还在坚持上班。今天为了你的事，药都顾不上吃……”
父亲走了，慢慢地消失在夕阳下。此时，我才发现他的背已不再挺拔，脚步也不再矫健，我心中一阵颤抖：“爸爸，你的爱我懂了，我不会再让您失望了。”想着想着，泪水模糊了双眼……
聆听悲伤的声音作文 篇37
寒夜风拂铃动，
黄卷香茗诗颂。
千古恨如烟，
不见北朝南宋。
荒冢，荒冢，
恩怨是非轻重。
——顾清平《如梦令·深夜读史》
一杯香茗，一棒盏菊，一轮婵娟中，我与古色古香的她——历史，伴灯对坐。她娓娓道来，我心醉神往。
有人说，你是浔阳江头琵琶女的琴声中忽而激昂，忽而隽永。你袖手一挥，就是古丽的画卷，呈现给世人美轮美奂的风景。
那轮明月中一朵青莲，李白携手它款款走来。谁说你满脸忧愁，白鬓双微?你不是没有那“小时不识月，忽作白玉盘”的天真;你不是没有那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观;你也有过“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的失意;更有过“举杯邀明月，对影成三人”的孤独。可你其实很快乐，带着满腹文骚，笔墨出大唐的半壁江山，带着满壶清酒，柔情入肠，绣口一吐，就是半个盛唐。
秋风瑟瑟的五丈原里，诸葛亮手摇蒲扇，遥望蜀国天空上的寒云，你想用扇子之心换来百姓的安定和江山的稳固，可这扶不起的刘阿斗眼里看到的`不是朝政危及，而是笙歌燕舞。你鞠躬尽瘁，死而后己穷尽智囊，殚精竭虑，可徒增后人一声长叹，谁又能看见你眉头紧锁，老泪纵横的样子呢?在这秋瑟瑟的五丈原里，你魂归故里。一朝卧龙魂归故里，蜀国江山即将瓦解，留给后人一句“出师一表真名世，千截谁堪伯仲间”的佳谣。
“众人皆醉我独醒!”夕阳下，你步履沉重来到楚江边，想到楚怀王眼里冷漠的目光，心里只叹“痛矣，痛矣……”落日余晖中，一群孩童在江边高举《离骚》吟诵，一阵酸楚上心头，“足矣，受辱不如早归去”，于是，一颗赤子之心湮没在滔滔的汨罗江中;于是，多少游子想畅饮一瓢雄浑的汨罗江水，来感受你的赤子之心;于是，你最终留下了“路漫漫其修远兮”的延续。
雨打芭蕉时，你轻吟“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”。易安的愁绪，飘浮着丝丝湿气。我也伤感你那“才下眉头，却上心头”的心情，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我也沉醉于你毫不遮掩的惆怅中，滴滴落泪。
历史呀，每当我翻开你的画卷时那一道道风景多让人驻足长久。我就像只不系之舟，畅游在你怀里。我若真是那不系之舟啊，你伟大辉煌的未来，将是我行程的终点。
聆听悲伤的声音作文 篇38
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。出师未捷身先死，常使后人泪满襟。”邓世昌的以身殉国，展示的是中华男儿抗击侵略的豪迈气概，昭示的是中华民族抗击外来侵略的坚强意志。
那一年，我来到威海。作为名胜古迹的刘公岛自然列于行程之中。
十月上旬，北方各地都已入秋，印象中，总是会给人带来一种广阔的淡泊致远的感觉。坐在轮渡船，北风在海上肆意地吹着，走到甲板上，环视四周，面前的这片海却带给我一丝沉重、压抑的感觉，是源于长眠在此处的英烈们吗?也许是吧。
初入岛上，便可以看见一座约莫二十米高的雕塑。这是一尊头戴官翎的清将头像，他神情凝重地望着远方的海，似看着那些尚未收复的故土，尚未解救的百姓，不由得让人屏气凝神起来。
在岛上，最常见的树木即是松、柏了，不错的，松柏常青。最常见的路都是花岗岩铺就的，坚韧不屈!沿着石阶路向前行进不远，即是海军衙门。踏入门口，这里早已不再是那个不可一世的号称亚洲舰队的`北洋海军的指挥枢纽了。物是人非，如今有的只是三五成群的游人和几棵参天古木罢了。
离开海军衙门，依旧是迈着沉重的步伐在行进。已是正午了，天也放晴了，让人不由想起一个词“如日中天”，可这与眼前的景象却毫不相符。
不远的小山丘上矗立着几幢英式别墅，这才想起威海卫也曾是那个日不落帝国版图中的一块，这是国人不愿提及的一段历史，却也是我们不容忘却的历史。以前不知闻一多先生在创作《七子之歌》时是何种心情，可现在亲自来到了这个地方的我似乎也能体会到了。
刘公岛的一切都在向我诉说：曾经，我们沉浸在遣唐使东来、鉴真东渡所渲染的盛世景象中，而甲午战争的惨败却毫不留情地击破了清朝“天朝大国”的美梦。中国的近代史无疑是一段耻辱，是中华民族的血泪史，也是中国人民抵抗外来侵略者的抗争史。我们不能忘却这段令我们不堪回首的历史。因为，忘却它就等于背叛。
以史为鉴，拿出我们的智慧、勤劳与拼搏，让中国雄踞于世界的东方，使我们的民族屹立于世界之巅!这决不只是一个梦!
聆听悲伤的声音作文 篇39
心，看不见也摸不着，可是却能听见它的声音。心，平凡却又神奇；心，热情却又孤寂；心，冷淡却又温馨。
（一）心说孤独
思绪多了就成了梦，梦里面的情丝总是连绵不断，梦里面的爱总有那么多。风吹过，吹走了云缕。噢！又一个过客。原来白云也爱酷，披上了冷冷的灰装，心的感觉忽然暗淡。曾以为我是快乐的天使，在我爱的国度里自由的飞翔，红色的天空，爱把我包围。在那温馨的红色天空下我独自一人舞着，时而如骄傲的孔雀，时而如偏偏归去的蝴蝶，时而如绽放的花蕾。
舞着，舞着，心开始冷落，灰色的天空代替了温馨。四周是那么冷寂，一把牢牢的锁扣住了我的心，就这样僵硬了舞姿，心的感觉好冷，原来它在说孤独。
（二）心说期待
望不穿情，看不透爱，人生这场音乐会，总有一曲终的时候。初识的蓝天下我们一起放飞的蓝气球，它们带着不变的承诺，畅游世界。我想有一天它会化作不灭的蓝精灵，把彼此的祝福传到远方。
曾经欢乐的草地上，那颗年迈的黄角树，上面的黄丝带已有些掉色。风起，黄丝带飘飞，带着思念，带着祈盼。黄丝带寂寞的舞蹈向远方召唤，期待有一天还可以再见。
（三）心说祝福
岁月流过，想念的心还在想念，孤独的心早已忘却了孤独。期待在心的桥梁上传到远方，不再祈盼，已经明白，剩下的.只是在等待。
友情随着黄丝带的牵挂互相问候，亲情，那份剪不断的脐带还将一直存在。心与心的距离不再遥远，只是都随着心心相印而互相传达着思念与祝福。远方的天空没有家乡的味道，离去了的人儿你可记得思念。
无论怎样完美的人生也终将会有挫折，短短的话语传来声声问候，不尽的温暖溢到心外。音乐会上，一曲曲动人的曲子全都在传达思念，全都在期待，全都在把祝福传给远方。
哭泣，感动，祈盼，祝福，心怦然跳动的声音，它在说，它在答，它在哭泣。
我没有哭泣，可是却听见了孤独的声音；
我没有言语，可是却听见了期待的声音；
我没有思念，可是却听见了祝福的声音，
从心漫延出一条飘带，谱出一切声音。
聆听悲伤的声音作文 篇40
花开花落，年复一年，再临花木之际，勿忘聆听桃花细喃的声音。
初值桃花，是在土墙围绕的长干里，桃花羞涩地掩面于新叶间，幼童发际初覆额，折下细小的枝桠，握于手中与伙伴游戏，地上的泥质“碗具”整齐地放着，似含家庭的温馨，男孩与她追逐嬉戏，笑声挠得风儿亟亟地吹，桃花咯咯地笑，伴着孩子的笑声，活泼的甩着花瓣，似在为孩子傻而天真的行为挥手示好，男孩用手轻轻的轻轻捧住一朵笑得发颤的桃花，细细别在女孩耳边，此刻，世间似乎只剩下了女孩红润的脸，和活泼嬉笑的花儿，欢唱出“妾发初覆额，折花门前剧”的天真烂漫。
再见桃花，便是大红大紫的繁春。窗外厅堂边，满树桃花，绽开笑靥，随风的轻抚而似银铃的.笑着，或时常兀自沙沙哼着小曲，欢快而动听。嫣然溶于这生机盎然的世界，厅堂里，绿袖盛装的女子，正殷勤的用银鈡斟酒，继而曼舞柔腰，衣襟悠悠，甜美的歌喉，一如别初，窗外桃花洒洒的摆着水袖，簌簌轻声细喃着，似在伴歌，人儿舞步迂回，舞得杨柳细摆纤腰，屋内人细数经年是非，酒意酣然，女子风采依旧，歌喉如笙，只得如屋中人所言“歌尽桃花扇底风”，此际，桃花的歌声不再妖娆而飘渺，而是沉重似击编钟，伴着其叶蓁蓁，一字一句的道出了对故人的追念，“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同”的铮铮思念。
末了，唯余碧山溪畔无拘的隐世绝唱。以清风轻轻拨动树弦为鼓点，而在碧山溪畔，才传来真正的歌声，轻柔似玉手抚摸轻绸，发出沙沙的欢快的笑声，桃花朵朵绣在清灵细纱间，淙淙溪声，只见一位衣粗布白衫的微醺的诗人，拿着酒壶，不顾一切的放歌，他凌乱的发在风中自由地舞着，道的是欢以酣畅，洁白的衣襟也疯狂的转着，甩着，桃花洒洒，似在鼓掌。诗人似觉这是别有天地的仙境，有桃花细柔的欢笑与歌声相伴，只是依旧欢歌，歌喉嘹亮，斯须，豪唱：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”而此刻，站在身畔的桃木沙沙婆娑的絮语，便只余了清新脱俗。
时光微摇，半轮历史不侵桃夭芳华，不改其柔声欢调，如今，若有幸临济桃花，勿忘感受其童年天真，思念重重，而不失清新淡雅。
聆听悲伤的声音作文 篇41
她说她喜欢花草树木，喜欢聆听花开的声音。
十岁的天空，澄澈得一尘不染。记忆的镜头回放着从前，共同观看日之朝暮，聆听鸟之鸣啼，携手跃过某道泥泞。眼前又浮现了她的弯弯笑眼，明净纯真。多想伫立于花开的轻咛、风吹的细语之中，将我所听见的，轻轻缓缓地告诉给她……
“自身免疫性失聪导致患者听力迅速下降……”医院里消毒水的味道刺激着鼻腔，主治医生娴熟地运用生涩的术语，一字一句，模模糊糊，总觉得像是在宣判些什么，显得冰冷而残酷。我不明白医生的话，也不明白到底为什么昨日满面春风的她，如今只能身着蓝白病号服，或站或坐，或躺或卧，却再也没有哪怕一次的'开怀大笑，跑跑跳跳。
静静地坐在旁侧的小凳上，陪伴着她，看着她，发现她的眼神不离窗外那一抹暗红——含苞欲放的蔷薇。她很痛苦吧，多少次满怀希望竭尽全力，终究只能感受到一片虚无，好孤单。
终于我忍不住走上前拍拍她的背，我想听她笑。
“在听它们唱歌。”她嗓音沙哑，我没说话她却回答了我。我动了动嘴唇，欲言又止，最终选择了缄默。
第二个月的一天，她拉着我的手溜出病房，走进花园。见那点点殷红攀附着花墙，在翠叶的点缀下生机盎然，我想我明白了她的用意。那些盛开的、未盛开的，或恬静，或妖艳，或奔放，远远近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微风过处，送来缕缕清香，似从远方奏来的一曲绝唱。
“能开好久呢，五个月！真好听啊，花开的声音。”她展着双臂想要拥抱什么，又像期待什么，笑了。她的确听见了，我知道的，用她蔷薇般盛开的心。一次次凝望、回眸、沉醉，听见了花苞分裂舒展的声音，听见那个声音叫她不要放弃。
第六个月手术很成功，她在一点点地恢复。我们再一次去那花墙前，花瓣一点点飘下，跌落的声音，却落得与盛开一般艳丽。她俯身拾起一枚，刺目的阳光照在紫红色的花瓣脉络上，幻化出夺目的光亮，就像绽放在她的手心里。心中的蔷薇顿时绚烂，开在心中，响在心中……
“真美啊。”她说。
“嗯，最美不过花开的声音。”
聆听悲伤的声音作文 篇42
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
坐在湖边，望那一滩清水泛起一层层涟漪，望向天空，几只候鸟飞向远方，褪却世间的喧闹，感受那自然的美好。
春天的草长莺飞，夏天的百花齐放，秋天的瓜果飘香，冬日的皑皑白雪。除了这些始终如一的形容词，你有没有想过，花的蹁跹飘落。
家旁的花园里，有几棵樱花树，花落时，一树的花，纷纷扬扬，如雪一般，飞舞着，跳动着跃下，站在树下，仿佛置生于花海。
花的生命短得可怕，春生，秋落，这世间的什么都还没有领略，却要在秋天响应秋的到来，结束自己的一生。
经常会想，它这一生值得吗，这么短得花季，来到这世间的意义是什么。
它们不会停下脚步，年复一年，日复一日，完成着它们那似乎神圣的使命。随着赏花的人们来到花海，蓦然回首，它们把自己最美好的一面，展现给了大家。
它们竟也有情感，不正有龚自珍笔下“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗，它们活出了自己的精彩。
闲花落时听无声，的确，但它的那种美要我们真正用心去聆听。多少次我们缺失了最需要的那一份闲情雅致，却忘了当年的“多情只有春庭月，犹为离人照落花”“惊飞远映碧山去，一树梨花落晚间”，那些曾经让人魂牵梦绕的`场景。
带着一颗淡雅的心，来到树前，细细感受风吹过，花飘落。聆听它们的吟唱，体会它们带给我们的故事与自信。做一个有价值的人便是它们送给我们朴实而有巨大力量的道理。
记得曾经听过这样一篇文章，英雄在归来时路边就一定会有拍手的人，不然英雄怎么能叫英雄，既然有了英雄，那就必须有人甘愿做路边拍手的人，文中的女儿并不出众，但是在一次评选班级你最欣赏的人的时候，全班四分之三的人都选了女儿。女儿告诉自己的妈妈，她说她愿意做路边拍手的人，而不是英雄。
所以说，我们只要做到最好的自己就好了，不一定非要轰轰烈烈，但一定要努力啊，对自己对别人都有用处，这边是最好的。
回忆如流水般涌现，会想起自己曾有多么不如意，曾多少次因为不自信错失一次次机会，我的心再也无法平静，转过身去，离开那棵树去追求我那并非遥远的梦。
不如意又怎样，不经历风雨，怎能见彩虹。
聆听悲伤的声音作文 篇43
大自然的声音是千变万化的。鸟儿在温暖的阳光下唱着欢快的歌曲，微风吹动树叶发出簌簌声，小溪哗啦啦地无止尽向前奔跑，雨点调皮的敲打世间万物，谱出一首动人的曲子……这些都是大自然的声音，是净化人心灵的最纯真的音乐。
猗郁的春天悄悄的走来了，她轻轻地挥挥衣袖，撒下一片如丝般轻柔的雨丝，淅沥的春雨唤醒了沉睡的大地。随后，太阳公公也出来了，喜洋洋的望着苏醒的大地。绿芽从湿润的土里探出脑袋来，伸伸懒腰，望着温暖的阳光傻笑。万物都换上了绿衣服，各种花儿都争奇斗艳的开着，招来嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。这一切惹得春游的人们发出一片欢声笑语。
听，那是多么轻快、充满生气的声音，这是属于春的'声音。
春，悄悄的走了。在知了的欢呼声中，夏，来了。连太阳公公也发出了更多的光和热来迎接夏天的到来。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。多么祥和的夜晚，可他是多么调皮啊！他叫来了雷公电婆，轰隆隆的雷声打破了夜的宁静，哗啦啦的雨声猛烈的击打着农家屋檐。这一切吓哭了胆小的孩子，可却潜移默化的让他们变得坚强勇敢。
听，那是多么热烈、铿锵有力的声音，这是属于夏的声音。
夏，高傲的来，又高傲的走。秋，便接踵而至。她远远不及夏那么热情奔放，可她也有独特的一面。一阵秋风，将无数的叶吹离了枝，伴着簌簌声，空中飞起了只只金色的蝴蝶。一阵秋风，吹的农家果实累累，吹得农民伯伯笑弯了腰。
听，那是多么喜悦、自豪的声音，这是属于秋的声音。
辞别了金色的秋天，银装素裹的冬天如期到来。一切变得寂静了……不，不是寂静。是动植物们说起了悄悄话，唯有寒风呼啸着敲打每家每户的门窗。这不也别有一番韵味吗？
听，那是多么深沉、低吟的声音，这是属于冬的声音。
这是大自然的声音，她无时无刻不在歌唱，请你细细谛听，她将帮你洗去烦恼忧愁，抚慰我们的心灵。让我们去亲近自然吧！感受自然的美好，聆听自然的声音！
还望多多指教！
聆听悲伤的声音作文 篇44
你听过四季的声音吗？那如奏鸣曲一般的声响！
春之歌欢快
看，二月的春风拂过，小树仿佛一夜之间就探出了鹅黄的嫩芽。惊蛰来了，动物们睁开了惺忪的眼睛。黄蜂、蝴蝶在草叶间飞舞着，在迎春花和蔷薇的斑斓色彩间嬉闹着。春分之后，柔弱的柳条随风摇曳着，一团团包着棕色种子的雪白柳絮，漫天飘飞，像小精灵飞舞着。湖面上的薄冰早已融入湖水中了，干净明亮的水面闪着祖母绿般的光泽。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，平静的水面上，浮着几只灰黑色的水鸟，它们在春日融融的时光里，快活地游玩。
春之歌，是田野上飞起的音符，让人沉醉不知归路！
夏之章蓬勃
闻，漫山遍野充满着各种植物的香味。花的香，松脂的清香，风吹过草地的甜美味道，在阳光下酝酿成一坛醇香的美酒。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，池塘里，各色的'荷花全开了，深红的、桃红的、乳白的，花间探出几根黄色的花须，嫩绿的小莲蓬也开始孕育，墨绿的荷花在茎的支撑下左右摇摆，像一把把大蒲扇为人们带来一阵阵惬意的凉风。
夏之章，华美浪漫，它的蓬勃与激越响彻了人们的心田。
秋之色多彩
听，秋风沙沙地来了，所到之处染上了绚丽的色彩：山脚下还是浓浓的墨绿，半山腰已成了黄白色，而山顶上仿佛染了金黄色的头发。在一片金色的杨树林中，一条弯弯曲曲的小路绵延无尽头，黄叶悠悠地飘着。一辆汽车从林荫路上飞驰而去，铺天盖地的黄叶在空中划出美丽的弧线，让人不觉想起泰戈尔的“生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”。人们漫步在这浓墨重彩的世界中，享受着视觉和听觉的盛宴。
秋之色，是一幅斑斓明丽的油画，人们因它的多彩而陶醉。
冬之韵幽雅
想，用心去感受冬天的沉寂与忧伤。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪花伴着冬风，把世界装点得纯洁无瑕。冬天，是四季的结束，又是一切的开始，它蕴涵着希望，蓄积着力量。
冬之韵，幽雅、含蓄，寄托了人们对过去一年和冬天的眷恋之情。
聆听四季的声音，让四季的钟声敲醒沉睡的心灵，让心灵在四季的滋养中美丽充盈……
聆听悲伤的声音作文 篇45
一首诗便是一处浓缩的景，便是一幅精致的画，便是一颗心开放的形迹。读诗，便是读心。
在寒秋的橘子洲头，“看万山红遍，层森尽染；漫江碧透，百舸争流。看“鹰击长空”的英姿，“鱼翔浅底”的自如。苍茫大地之上，万类霜天竞自由。于是，毛泽东听到了自己心潮澎湃的声音，不禁朗声高问。“苍茫大地，谁主沉浮？”他的心花就在这片寥廓之中开得很大很大。于是，在这片澎湃的心潮中，我心中那颗温润的种子迅速发芽，缠绕着那伟人站立的山巅开出一朵硕大的壮美的花。我读着这气壮山河的一字一句，也听到了那颗心花的种子破土而出，柔韧的藤蔓卷起碎石，沿着石壁攀爬的声音……，读诗，便是读心。
默默行在寂寥的雨巷。戴望舒百转柔肠，他深深地凝望，“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。”他静默地凝望，多想触摸那丁香般的颜色，多想抓住那丁香一样的芬芳……然而，在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她太息般的眼光。丁香般的惆怅。余下的，惟有他更深的凝望和无奈的叹息……，于是，心花细软的藤蔓便远远地缠绵于那雨巷的破败的墙。我听到，它柔弱的藤在风雨中微微地颤抖，再徐徐地绽放……，读诗，便是读心。
心花的藤蔓无边无迹地生长，深深地扎在心灵最柔软的地方。它融入于诗中、景中、画中，在那些至真至美至善的文字上开出或一朵或数朵的小花，诠释着或磅礴或柔弱的美丽。
在青草更青处，在星辉斑瓓里，我听到数朵心花次第绽放的声音。它们在“夕阳中的新娘，波光里的艳影里”染上夕阳的金辉。在“软泥上的青荇，康河的`柔波里”轻轻地摇摆。在“揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”的棆阳下一潭里摇曳，沉醉……在那沉默作为笙箫的康桥上，我听到心花开放的声音。它们向着云彩流动的方向，温柔的蔓延……读诗，便是读心。
在动情的文字上，心花抽出了它的芽。染着最纯净的颜色和最清怡人的芬芳，绽放在心灵的殿堂，盛开在灵魂的深处……
读诗，我听到了心花开放的声音……
聆听悲伤的声音作文 篇46
经过那肃杀的寒冬后，一朵小花在悄然绽放。听，那是花开的声音，是幸福到来的声音。
题记
春日，大地上尽是盎然的生机。春天将积蓄了一冬的暖阳毫不吝啬地撒向大地。就在一个阴云笼罩的寒冬过后，推开窗户，一股泥土的湿润气息扑面而来。当春日的第一缕阳光温柔地洒在脸上时，一种发自肺腑的幸福之感油然而生。
春天，是最缤纷的季节。从万物之中也不难听出春天的脚步近了的声音：泉水激石的叮咚，清风拂过柳梢的沙沙作响，窗外抽芽的书上叽叽喳喳的鸟鸣甚至，是一朵花开的声音。
花开怎么会有声音？我曾走到一条乡间的小路上，早春时节，小花也是几朵几朵伶仃地立在路边，它们是最早聆听到春的消息的，是最早感受到春的到来的。俯下身，轻抚一朵白色的小野花，清晨的露水并未消散，而是形成个个露珠在嫩绿的叶尖颤抖，让人不忍触碰这弱不禁风的`小生命。我闭上眼，这朵小花一定是将积蓄了整个冬天的力量，将绽放献给了春天的姹紫嫣红。它开花的声音一定是不同于自然中其他万物的声音，那一定是一种清脆而富有力量的极其细微的响声，它将对春天与开花的渴望全部倾注在这细微的响声中，它将包裹着花蕊的花瓣舒展，拥抱它渴望已久的暖阳。然而这花开的声音是极为短暂的。
当我睁开眼时，这一朵小花在清风中摇曳。面对这暖阳，我想，这花开的声音难道就是幸福的声音？
对于一朵小花，它的幸福一定极为渺小，是上天赐予的几滴甘露和一缕暖阳。我们相比起小花却更不懂得感受幸福的到来。幸福是有声音的，它是一段独特的旋律，而我们需要训练的是善于聆听幸福到来的耳朵。
正如花开的声音，幸福的旋律清脆而短暂，需要用心去感受。我们总是追求轰轰烈烈的幸福，却不知幸福是一个个美好的片段，等待着被发现，就好像春日的一缕暖阳，足以温暖一个冬天沉寂已久的心。
幸福需要用心去寻找，用耳朵去聆听。为什么不可以将脚步放慢，去聆听那特别的旋律，看路边的一朵小花，那是花开的声音，是幸福悄然到来的声音。
聆听悲伤的声音作文 篇47
聆听自己，说简单也简单，说难也难。想聆听带组合内心深处的真实的声音，首先得了解自己。
从客观的角度再结合自己的想法来看清自己是一个怎样的人。你得知道自己到底需要什么、想做些什么、什么是力所能及的、什么又是力所不及的，当你正确了解自己的内心后，你聆听自己后将会变得很简单，并且可以由此为你未来的人生做规划，让自己更加理智的生活。
有一些不明白自己到底需要什么的.人，总是会胡乱的占有一些不属于自己的东西，总是什么东西都想拥有，这是由于自己缺乏安全感。
还有的人对自己的未来很迷茫，今天去做这个， 明天去做那个，跟着别人的 脚步走，没有一丝丝自己的主见，整天浑浑噩噩的，到头来一事无成，这无疑是可悲的，没有去聆听自己的表现。
甚至还有的人每天都沉溺于各种虚幻的东西上，比如说：游戏 、小说 等。这些东西固然能给你一时的欢乐 ，但是去不能让你以后的生活更加充实，所以适当就好了，不要过分的沉迷进去。并且你要聆听自己身体发出的声音，看看那它们是否已经不堪重负！是否在抱怨甚至“反抗”。虽然我们还年轻，有着肆意挥霍青春的资本，但是我们也不能全挥霍在这些只有投入而没有回报上的东西吧！
所以，可以看出聆听自己的难度，需要你自己时时刻刻的关注自己，不要损害了自己的身体。在自我了解的过程中，也需要注意这些！
不过还有一种情况，就是你自己以为你很了解自己，然后去做一些“符合”自己性格的事。
在这种时候，你要想想，是否有其他的东西遮住了你的双眼，蒙蔽了你的内心呢？比分说愤怒、嫉妒，仇恨。
如果你呗这些东西所蒙蔽了而又没有醒悟的话，那就会铸成大错，往往你用一辈子的时间也难以弥补，所以我们遇事不要冲动，要用平静的心态来面对挑战。
当然，在此还要考虑两个因素，那就是道德因素和法律因素，因为你不能为了一己私利而损害别人的甚至是国家的利益。
所以你还得聆听外界有益的声音，让自己的内心足够强大。讲述了这么多，就在提醒大家一句：树立正确的人生观，聆听自己的内心深处的声音！
聆听悲伤的声音作文 篇48
十年前，我家成了村里第一个搬出去的，搬到的地方虽然只比以前的强一点，但这却足以让全村人羡慕了。十年后的今天，村里的大部分人家都搬出来了，我家什么都没变，反而比村里人的生活更清贫了。
十年了，自己在马路边住了十年，亲眼见证了马路的变化，从原来的泥水路变为现在的水泥路，从原来寥寥无几的买菜老啊婆变为现在随处可见的路边摊……十年了，自己早已习惯马路的喧闹，行人的驻足，每一种脚步的声音……
工作者急促的步伐，学生们轻快的步伐，老人们蹒跚的步伐，青年们坚定的步伐，失业者落寞的步伐，还有那儿童欢快的步伐……但有一种脚步声，是我最常听到的，却也是最容易被我忽略的，那声音，得用心去听。
记得自己以前，特调皮也特大胆，每天晚上都很玩才回家，要不就是去同学家玩，要不就是去上网，爸妈对我也束手无策。后来我回来的越来越晚，那时很叛逆，觉得反正爸爸妈妈都不关心自己了，自己多晚回来也不关他们的事。有一天，自己11点多才回来，却看到家里的灯还亮着，走廊里传出沉重急促的脚步声和焦虑的叹息。但当我打开家门时，那脚步声却消失的无影无踪了。或许那只是我的错觉罢了，没多想，便径直走到房间里，倒头就睡。
不知过了多久，自己昏昏沉沉的又听到了脚步声，这脚步声是那样沉重，那样伤心，却又是那样令人心疼，让人不知不觉的心酸。只听见那脚步声越来越近，自己掀开的`被子又重新盖在了身上，寒冷被淹埋了。
泪，不知何时悄然划过脸颊。
爸爸啊！是你每天晚上都在等着我回来，为我，您曾多少次操碎了心。妈妈啊！是你每天晚上都暗暗地替我盖上被子，为我，你曾多少次的心酸。可我，您们的儿子，是那么的无知，那么的愚蠢，而您们却依然那样爱着我，疼着我，担心着我。您们为我忍受了多少夜的寒冷？为我，在那条熟悉的走廊里走了多少回？作为您们儿子的我，有几回为你们着想过？
以前的我，是那么的不孝，以前的我，是那么的叛逆，以前的我，是那么的令父母担心。从现在开始，我会做一个全新的我，虽然现在不能为父母做什么，但以后，我一定会！一定！风吹过脸颊，抬起头，我似乎看见了明天的朝阳！就让那脚步声回荡在我心里，永远永远……
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