渴望返校-记叙文

渴望返校-记叙文650字

　　相信大家都经常接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的渴望返校-记叙文650字，欢迎阅读与收藏。

　　因为疫情的原因，开学后，我们一直是在上网课，在上网课的这一段儿期间，我总感觉少了点什么。

　　上网课期间，感受不到上课时范老师的风趣和幽默，也少了老师对个别捣蛋同学的教诲，缺少了同学们之间快乐的学习氛围和热烈的讨论场景。

　　写作业时，偶尔我会回忆起在学校时与同学们嬉戏时的快乐，但又感觉那是很遥远的事情了。

　　网上的体育课，只能在家里对着电脑、手机做做样子，不能与同学们共同锻炼，缺少了点儿同学们之间的呼喊打闹。

　　下课不能在走廊上玩耍，只能在家里看看书，少了点儿天天往老师办公室跑的机会。

　　写作业，订改作文，完全没有了往常的快乐。

　　想着想着，思绪回到了上个学期，那天的科学课，我们班的肖明明，在上课的时候与别的同学说话，干扰其他同学听课，任课老师说他不管用，后来干脆不说了。过了一会儿，我看见范老师从我们班门口经过，范老师往班里看了看，发现了肖明明正在找他的后桌同学说话，干扰后桌同学听课。范老师看了看就走了。停了一会，范老师再次悄悄地出现在班门口，手里多了一个手机，老师将手机镜头对准了肖明明进行录像，肖明明却浑然不知，依然找他的后桌同学说话。他的后桌同学坐姿端正，不理他。看到范老师后，他的后桌同学变得紧张了起来，不敢出一点差错。我们呢?看见这幅情景后，有的抿嘴偷笑，有的忍不住轻轻地笑出声来。肖明明这才发觉班里的气氛不对，转过头来一看，哇，原来是范老师正在拿着相机对着他，瞬间尴尬了。全班同学们啊，一阵哄堂大笑。肖明明不知道该怎么办了，愣在那里，他脸红的呀，那真是个火烧云了……。现在想起来，我依然忍不住想哈哈大笑。

　　我渴望返校，渴望与同学们一起听课，一起学习，一起讨论，一起锻炼，一起玩耍，一起……

　　我渴望背起书包，一路上哼着“小呀么小二郎，背起那书包上学堂……”。与同学们一起携手上学堂。

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