校园秋韵作文

时间:2022-09-13 09:53:34 校园作文 我要投稿

校园秋韵作文(精选30篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的校园秋韵作文,欢迎阅读与收藏。

校园秋韵作文(精选30篇)

  校园秋韵作文 篇1

  现在已是深秋,桂花凋落,冷风飒飒地吹着,校园透着一片凄清的寒意。而在这个时候,那几棵香橼树和橘林成了深秋里的最亮丽的一景。

  学校门口有几棵香橼树,走进校门,入目的便是香橼树,稠密而绿得发亮的叶子和那金黄色的香橼,就像一幅西洋的油画一般鲜明耀眼。阳光灿烂,为香橼们镶上了一道金边,好似童话故事里公主的金球。碧绿的枝叶伸展着,在阳光下舒活筋骨,抖擞精神。有蓝天映衬,它们似乎又变得更魁梧了。

  晚自习结束时,还会路过那几棵香橼树。月光下的它们多了一丝柔情,树影变得有些模糊了,但香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从树枝上袭了下来,空气尽是橼香。香橼也在此时化作了一只只眼睛,还眨呀眨的,向我们微笑着。秋意仿佛被它们点燃了,有了它们的存在,深秋的梦更加美好,更加美妙了。

  校园秋韵,是橼香四溢。

  秋本是丰收的季节,校园也迎来了秋的隆重礼物——橘子。黄灿灿的橘子挂在纤细的枝头,不觉得沉重,反倒显得轻松活泼。叶片碧绿浓厚而富有生机,橘子羞涩地躲在叶片的后面,宛如古代清丽的少女,爱用扇子遮住了她的容貌,娇美得让人有些心疼。但她却又有大方的一面,澄黄鲜艳的橘子在蓝天的映衬下熠熠生辉。深秋的蓝天,橘子树橘黄,叶绿,庆丰收。

  校园秋韵,是那橘彩照人。

  秋是仁慈的,她还送给了学校一粒希望的种子。马上就要月考了,同学们纷纷抓紧仅有的时间,为月考成功这枚希望的种子浇水施肥。努力是终究有回报的,一份耕耘,一份收获,在初冬之时,一定会迎来丰收的喜悦。老师也帮助同学们一起浇灌希望,期待着我们努力的丰硕回报!

  校园秋韵,橼香四溢;校园秋韵,橘红满园;秋风飒飒,播种希望!

  校园秋韵作文 篇2

  夏天悄悄地,从我们身边溜走了,秋天也在不知不觉中来了。我喜欢秋,喜欢秋那美丽的景色,校园的秋景更是让我心动。

  进入校门,首先迎接同学们的是两行漂亮的花带。虽说是秋天,但花带里栽的小树却似青松似地,还是那么翠绿,一眼望去,给人一种愉悦的感觉。

  一直往里走,就会看到一排排的大树伫立在学校主道的两旁,植得都是灯笼树。秋风微微吹过,树上那火红的的灯笼花儿就像一只只火红的纸鹤从天上飞了下来似的。灯笼树旁还只有一种我叫不上名儿的树,当灯笼花飘落下来的时候,那些小黄花也随风轻轻飘落好似天女撒花,真漂亮。看着地上那星星点点的花,走在上面就像走在一张大台布上,闭上眼睛感觉身处一个大花园中一样。

  转过教学楼后面,靠围墙的地方,也植有几棵大树。树上的树叶随着秋天的到来,都像是要参加舞会一样,穿上了金黄色的礼服。秋风轻拂,它们就穿着美丽的舞鞋,像一只只大蝴蝶,从树上飘落下来,轻轻的,缓缓的,好似在跳空中芭蕾。树叶儿飘落在绿化带上,就像一张张小棉被盖在绿宝宝身上;树叶儿飘落在校园后主道上,给主道铺上了厚厚的金色地毯,走在上面软软的,不是还发出沙沙声,真好听。

  伴随着秋风的邀请,来到百米跑道旁的石桌处。秋天的天气最为凉爽,所以同学们在这儿坐着石凳,靠着石桌谈谈天,说说地,讲讲校园里发生的大事小事,尽情地享受与秋天的亲密接触。

  我喜欢秋,因为秋比春更富有欣欣向荣的景象:秋比夏更富有蓬勃的气息:秋比冬更富有美的色彩。

  我喜欢校园的秋韵,在花木的掩映下,教学楼更加高大、漂亮,同学们琅琅的读书声更为动听,使人神清气爽。

  校园秋韵作文 篇3

  凉凉风儿,静静地吹着,在校园里回荡,盘旋。以它独特的方式,迎来了秋。

  秋风欢快地,蹦跳在校园的每一个角落,柔情地,轻拂着每一个红润的脸庞,亲吻着每一头乌黑的长发。她总是对我说,因为她不明白人世间的琐碎情感,所以,才会吹黄一片片叶笛,拾起每一片笛,却都会发现:每一片笛,都记满了秋少女般的情感;有时,她却说,因为她看穿了人世间的琐碎情感,所以才会如此多愁善感。呵,金色的秋风,慢慢荡漾。悠悠然,席卷了漫漫的花香、朗朗的书声,及窗边那抹黯然的红锈……

  清纯淡雅的花田哟,是谁把你从梦中唤醒,露出笑脸?洁白无瑕的花儿喂,你仰躺在绿波荡漾的四叶草海洋中,是在仰望什么,还是在盼望着谁?孩子一般甜蜜的笑脸,却隐匿在不起眼的草边,娃娃一般清纯的容颜,却扎根在坚硬的石间。哦,银色的花香,悠悠绽放。木然地,发觉增添了缕缕幽香。

  高大的教学楼啊,此刻已是沉在夕阳。火红的太阳,在你身后躲藏,飞逝的时间,在你脸上刻上了不朽的年轮。一群群学子从你身边出入,一批批少儿在你的心胸中升华。万年文化熏陶着胸膛,千年的语言照亮前方道路。

  慢慢地,走在铺满红砖的小路上,心中忽然涌起一股相识感,也许,这才是秋真正的韵味吧!仰头望天,发觉一切已变成了金色的山野……

  校园秋韵作文 篇4

  时间一点一点流逝,没过多久,校园里的温暖感觉突然变得无比的凉爽。不仅天气变冷了,我们校园里的其他事物和人也发生了一定程度的变化…

  丰硕的果实和芬芳的果实是我们校园里果树的变化。刚进校园的时候,山坡上的果树还是空的,长满了绿色。现在,如果我再走在山坡路上,我能感觉到秋天是一个种植园主。看着红色的水果会让人流口水。

  树叶飘飘,漫天飞舞,这就是我们校园里树的变化。路边两排银杏树,由绿变黄,一直掉在地上。风一吹,我们教室外的“小花园”就开始了他们的集体舞表演,有的飘向左边,有的飘向右边,有的不旋转。我能感觉到秋天是一个编舞,看着他们一个个倒下,我会觉得这是一部壮观的音乐剧。

  海浪波光粼粼,海浪迸射微波,这就是我们校园弦歌湖的变化。以前鱼横行、戏水的场景,都被秋天“欺骗”了。他们不是不出来,而是风一吹就把头往后仰。看着微波阵阵的湖面,我能感觉到秋天是一个音乐人,在微波阵阵的背景下演奏着一首又一首优美的歌曲。

  多穿点衣服,插个口袋,是我们校园学生的变化。我们过去穿短袖和短裤,但现在我们都穿薄外套。在我气喘吁吁,说话早的时候,我会缩着脖子牵着手,在座位上瑟瑟发抖几下。同学们穿了一层秋衣,一层毛衣,我就能感觉到我是秋天的画家。天冷了,我们来加衣服。

  校园的秋天,总会有一些变化,这些变化总会在不经意间让人赞叹。秋天就像一首美丽的诗,让人细细品味它的内在美。

  校园秋韵作文 篇5

  校园秋韵,韵在秋日弘景。

  ——题记

  校园的东南角有一条无人问津的小径。仔细看去,干瘪的果实,枯黄的树枝,卷曲着毫无生机的树叶……我摇了摇头,长叹一声。唉,可能这就是刘禹锡诗中所云的“自古逢秋悲寂寥”吧。

  上课了,我略显失望地走进教室。实在是找不出校园里有什么美的感觉了。在一个缺乏美的校园里学习,似乎连上课也变得百无聊赖起来。

  突然,一只蝴蝶跌跌撞撞的落在我的身旁,我无意中透过窗户望见了窗外的景色。心中突然被眼前的景色深深的震撼了。天啊,这是多么美的校园之景啊。夕阳的光芒,把那金黄的阳光远远的投在深秋的金黄中,投在松树深绿的树冠上。清风吹过,柳枝微动,那金黄便有些闪了眼睛。这可能是大自然中最美妙的配色了吧!视线略微下移,苍劲墨绿的针叶松树在那一片金黄的衬托下显得更加刚强不屈。一刚一柔,相得益彰之下,画面似乎变得更加和谐美好了。抬头,天空似一幅湛蓝的画布,点点白云映衬着蓝天的无边广阔。天高云淡,无限美好。我开始不敢相信了,这竟和自己先前观察到秋日校园之景大相径庭!刘禹锡“自古逢秋悲寂寥”所云之景,此刻已烟消云散。取而代之的却是“我言秋日胜春朝”的圣美。原来这才是校园秋韵的真谛啊!

  我不禁沉思起来,反思自己之前的较真与肤浅。万物皆有缺点,万物皆有美中不足,可我又为何非要揪住那些不足之处不放呢?视野广阔一些,眼光长远一些,美其实一直在我们身边!只是需要我们耐心等待,等待自然界的精彩变换和更替。只有放下心中执念,我们才可以时时能欣赏到自己想要遇见的那份美好!

  世间之美,美在万事万物,美在你我心间。

  校园秋韵作文 篇6

  岁月不饶人,一秋又一秋。大地遍布着丰收的金黄,天空荡漾着自由的水蓝。生命在这一刹尽数释放,空气在这一刹氤氲活力。树木的颜色不再是单调的绿,演变而来的,是淡黄、橘黄、土黄、深红……这是秋独有的色彩,它在单调的世界中描绘着七彩的弧线,给人以快乐。在这秋雨缠绵不绝的季节里,快乐,也在缠绵不绝的增加。

  有一次,在我们上体育锻炼课的时候,同学们一起打羽毛球。这时,一阵寒冷的北风吹来,同学们纷纷拉上了外衣的拉链。可能是因为风的缘故,一只被人打到空中的羽毛球失去了控制,飞到了附近的大树上。陈天铭同学拿起一只羽毛拍,扔向大树,希望可以将羽毛球从大树下打下来,可是人算不如天算,羽毛拍飞到了树的另一边,被另一根树枝缠住了。怎么办呢?

  这时,乐于助人的校保安队队长正好走了过来,见此情景,他立刻拿起另一只羽毛拍准备往上扔。这时,有其他的同学劝阻他,说:“别扔了,弄不下来的,大不了赔一个羽毛拍。”一个老师也说:“别扔了,难道为了一副羽毛拍,再去牺牲一副羽毛拍,这样值得吗?”可是保安队长还是决定帮助同学。他试了3次,终于把那副羽毛拍扔了下来。看着同学们开心地游戏,保安队长悄悄地走开了。

  像保安队长一样无私地帮助别人的人还有很多,他们就像秋天一样,在世界中描绘这七彩的弧线,给人缠绵不绝的快乐。

  校园秋韵作文 篇7

  一进我们的校园,就有一股沁人心脾的清香飘来。哦,原来是走廊旁的菊花开了。

  满目菊花,绚丽多彩,婀娜多姿。盆盆菊花,色彩缤纷,黄的映着金光,红的胜似火焰,白的像雪般纯洁,粉的如晚霞般灿烂……它们形态万千,有的像节日的礼花,有的像海上的浪花,有的像美丽的珊瑚,还有的像精巧的花灯。

  仔细端详,那一株株菊花多像亭亭玉立的仙女,随风翩翩起舞!有些已经花蕾初绽,一些则花骨朵含苞欲放,羞答答的,迟迟不想展示妩媚的身姿。朵朵菊花散发出缕缕的清香,随风飘去,花香传遍了整个校园。有人说得好:“菊花隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚,却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。”人们爱菊花的清秀神韵,更爱它凌霜盛开的一身傲骨。

  校园秋韵作文 篇8

  桂花儿带着甜蜜的香气扑向我的窗前,伏案读书的我恍然间发现,秋了。

  望向窗外,已是傍晚,夕阳的光带着刺眼的红渐渐笼罩大地。教室门口的几棵枫树早已涨红了脸,浸在暮色中,恬静、安详而又明艳似火。秋到了,我小声感叹。

  校园的秋是金色的,散发出和煦温暖的光,韵味十足。教学楼上依旧带着绿意的爬山虎也被夕阳镀上了一层绚丽的金边,像披了锦。我不禁莞尔一笑,第一次发现校园是这般的可爱、可亲。

  校门口的波斯菊成团成簇,五彩缤纷,辛勤的园丁把它们培育成一道道亮丽的秋景,我却极少驻足观赏,现在想来,的确是可惜。他们开的这般热烈,你不让我,我不让你的,尽管有时寒风刺骨,却依然努力绽放,毫不畏怯。

  我最喜欢的是校园中的桂花,不因别的,是它的香。虽不能夸张到香飘十里,却着实香得令我陶醉。每当路过那条漫向操场的桂花小道,我便忍不住放慢了脚步,微微仰头,任沁凉的香钻入鼻腔,再飘进心房。桂花儿长相一般,不过是四个花瓣一点黄,并无特别之处,但每当它们成群儿结队时,就是韵味十足了。我反复抚摩着每一朵小花,身上也沾上了桂花香。一阵微风吹过,点点花儿如细雨落在发梢,我幻想自己是一位桂花仙子,现在徜徉在花海中了。

  刚往前走了十几米,便又停了下来。哦,橘子大了许多。它们压弯了枝头,压矮了树干。远远望去,挂满青红果子的橘子树,仿佛是挂满了财宝的发财树,真使我浮想联翩。走近点看,它们却又仿佛是在和你玩捉迷藏,躲在树叶间偷偷地匿笑,一阵微风吹来,枝头、枝间的果实看上去摇摇欲坠的,别担心,它们像荡了一回秋千似的,晃了几下,便又稳稳地在树上趴着,一动也不动了。

  校园里的秋仿佛是一位美丽的女子,婀娜多姿,韵味十足,又仿佛是一位慈祥的母亲,安详、醇厚,孕育无限生机。啊,秋,你就一直这般安静、恬美地笑下去吧!

  校园秋韵作文 篇9

  时间顺着秋天的痕迹漫上脚背,黄叶似乎一瞬就卷上了山头,校园开始一天一天地变换颜色,从盛夏的墨绿,到夏末的草绿,再到秋天的点点金黄色,包围了整个校园。

  天空开始变得高远起来,抬起头偶尔可以看到几只的候鸟缓慢地向南方飞去,翅膀拍打翅膀的声音在天空下清晰可辨。校园里树的枝丫成为无声的交响,来回在心上摆荡,于是落叶掉下来,似乎有了轰隆的声音。堆积的树叶金黄,像是颜料滴落在宣纸上那般,在校园这个空间渲染开来,自行车轮子轧过路面,可听见落叶咝咝碎裂的声音。男孩子干净的衬衣和女生彩色的发带,脏兮兮的足球和干净的书本……这些年轻的具象在秋天依然显得生机勃勃,如同深海中的游鱼,穿梭在学校这个空间。

  秋韵,浸润着我们的校园。

  提起我校园里最钟爱的一角,便是那通向操场的桂花林了,那有些空寂的茂密的绿,和着点点的黄,使秋天的校园更增添了鲜明与悦目,也正因为桂花,校园平添了许多甜美的诗意。

  此时,秋天的阳光退去钝重的模糊,有了锐利的角,照在身上似乎有了力道,微微感到后背的凉意。沿着曲折的小路,走进清新而又迷幻的桂花林。眼前是一片茂密而细碎的小花,点缀在枝头。淡淡幽香,如秋水般倾注在徐徐清风里。密密麻麻的绿叶挡不住涌出的金色,把人带进一个甜蜜而美好的境界。我爱这些细小的花,清丽典雅,在尘世中挺拔,孤独婉转成一道风景,令人情不自禁地浮想联翩。

  当我抓起一把星星似的小花,靠近鼻尖,此时,桂香异常“奔放”,一股柠檬中融化了薄荷的清新风味,入得鼻腔,还激发了味蕾的欣喜,一种惬意便侵入血液,一种神奇的感觉弥漫皮肤,再慢慢地,触及我灵魂之处。

  桂花林间,成群结队的学生穿梭其间,他们在淡雅的桂的芬芳中,摘几朵桂花,让一片金黄散落在头顶、肩上。孩子们捡起草丛中的一点金黄,仔细地看着、闻着。

  此时,这所有的一切,时间仿佛在用万分之一的速度在缓缓流着,放眼远眺,是操场上汗水与活力的勃发;低下头来,便是深埋手心的金黄的清香,每个人的笑声融进桂花的香气中,在慢镜头处理下变成美丽定格;又如清洌泉水洗涤过的悠扬笛声,纯净至极,沁透人心……

  在秋的校园里,在枝叶绿黄的交响中,闪烁着梦想的露珠,混杂着油墨纸张的香味,辉映着我们年轻的气息,都渗进了这脉脉的桂香中了。校园的秋天,我们畅想着走向未来的诗章……

  校园秋韵作文 篇10

  当校园里的第一朵桂花散发出缕缕清香,第一片银叶落下,第一朵大雁掠过天际,我知道,秋天来了。

  我爱秋,爱秋日天空的干净澄澈,爱秋月的清冷皎洁,爱枯叶的随风而舞,在这样一个清如镜,明如水的清天里,我想一访校园,探寻秋的奥秘。

  漫步在校园中,满地金黄的落叶铺了厚厚一层,我俯身拾起几片,将它夹在书中,与墨香为伴。看着远方的天际,明净爽朗,几朵云浮在天空,云儿是那样洁白,天空是那样碧蓝,我的心情是那样干净而美好。不知不觉,已走到操场,我没有走到跑道,只径直走向台,一个人静静地坐在那儿。看着美丽的校园,看着朝气蓬勃的同学们,我的思绪氤氲着,在秋天孕育出的沁人诗意中翻起了某些人某些景……

  流光如梦,白驹过隙,不知不觉,这已经是我在二中度过的第二个秋天了。回想刚来二中时,我还只是一个稚气未脱的初中毕业生,可是这一年里,我成熟了许多,成长了许多,更学到了许多,我哭过,笑过,成功过,失败过,得到过也失去过,可二中留给我的更多是爱,是暖,是师情,是友谊,是一份沉甸甸的感动。英语老师的优雅,政治老师的亲和还有班主任的干练,都让我感触很多。英语老师谆谆教诲,不论何时,总是耐心地辅导我们,直到我们弄懂每一个语法点。政治老师幽默而亲切,她的课堂,气氛总是那么活跃,我们总爱上她的课。班主任留给我的印象是最深的,小小的身材却蕴藏着无私的大爱。她平时不苟言笑,雷厉风行是出了名的。上每一堂课都要到班外巡视,每一节地理课都认真对待,每一道题目都要求我们认真弄懂,每一次考试都帮我们透彻分析,对我们如此,对自己更是严格要求,凭着这样敬业的态度,不论是成绩,体育还是值日、劳动我们班都名列前茅,这是我最庆幸的一点,我们庆幸有这样一个优秀的班主任,庆幸生活在高二(13)班这个优秀的大家庭。

  宁静的秋,仿佛一切都静止了。看着跑道上慢跑的同学,我在想,他们是否是在像我曾经那样,在最失意的时候,慢跑让泪水化成汗水蒸发,让压力化和前行的动力……记得那是上次期中考试,我考了有史以前最差的成绩,泪水不争气地流下,我愤怒,我彷徨,我更无奈,可又能怎么样,上了高中,压力一天比一天大,班里成绩好的从那么多,就算再努力,成绩也提不上来,虽然我一直是一个不甘落后的人,可曾经的斗志昂扬也被这鲜红的分数挫败地萎靡不振。我跑到操场,围着跑道慢跑,将眼眶中委屈的泪水咽下,轻轻跑着,汗水蒸腾,心里想:“考差就考差,有什么大不了的?一次考试就能打倒你吗?你就这么脆弱吗?那么遇到更大的困难怎么办?哭能解决一切吗?你要振作振作再振作,相信自己是打不垮的,趁现在,继续努力,不要让一次考试消磨你的意志,更不要让自己后悔!我擦干汗水,回到班,全身心投入学习。

  二中留给我的还有诗情与画意。喜欢和同学在校园里闲逛,捕捉每一份美好的小风景。校园后的凉亭,古朴、悠久,虽然只去过一次,可依然记得那迂回的长廊,古色古香的木楼梯与泛绿的铜环。校园教学校前的林荫小道,是体育课乘凉的好场所,喜欢在那儿与同学嬉戏,聊天。二楼长廊前的栏杆,更让我留恋,总是在心情不好时,一个人去那儿静一静,听一听风吹疏竹的声音,让浮躁的心变得宁静,还有校园的天台,记忆中一次心血来潮,晚自习下课期间和一个同学跑去天台,寻找二中最高的地方,然后站在那,鸟瞰整个二中,月色下的二中是如此美妙,高大的教学楼,灯火通明的教室,专心学习的同学们还有校园美丽的风景,一切是那么温馨,那么温暖……

  记忆定格,望着手中的落叶,我笑了,我爱我的母校二中,是她给予了我一个静谧的环境,让我在这儿专心地学习。作为省级示范高中的她,培育了一代又一代有作为的青年,我会不会成为其中之一呢?我相信自己能做到,待到成功那一刻,我愿能回到母校,回到我深爱着的二中,让我用微薄的力量报答二中无私的大爱,让我献出自己的所学之才为二中做出应有的贡献。十年树木,百年树人,愿二中代有才人出!愿母校桃李满天下!

  在秋的深处,我成长了。

  校园秋韵作文 篇11

  不知不觉已在外国语学校过了半学期生活,对于这个说来熟悉却未很了解的学校,秋天的校园绝对是美丽的。

  怎么说呢,美不一定是那种华丽张扬夺目的东西,万物生灵的自然之美,恰好流露于不做秀的一草一木间,淡淡的,正融合于秋清雅的气息。

  在我看来,校园中食堂转角处的那棵树,尽管并不为十分名贵的品种,没有与生俱来的光辉,但你看看,一抹秋意顺着涂上白漆的粗实树干往上染,染出了耀眼明亮的金黄,染出了一片新的天地。仔细瞧去,昨日的茂盛嫩绿还躲藏、闪烁于这奇妙的金色中,竟而相映得和谐至极,温暖的阳光下,静静在微风中摇曳独属于它、独属于秋的沉稳魅力。

  还有一个地方,是在车棚那儿,那被爬山虎占领的墙壁,无数细藤沿着被阳光亲吻过的墙面顽强生长。大片大片巴掌似的叶片,满满的占据墙面,十分厚实地在它身上裹上一件自己的衣,在日月下创造了被世人称为“勇气+执着”的一种奇迹。美丽得让我不时在心中赞服它们的努力。

  春天的爬山虎,太浓郁,太稚嫩,娇弱得看不到冷静的美,只营造小小的氛围来装点墙面,或许是缺少一种恒心或毅力;夏天的爬山虎,太旺盛,太肆意,狂放得看不到成熟的美,似乎霸着火辣的太阳与倾盆的大雨,不曾畏缩,却在我眼中长得有些杂乱无章;冬天的爬山虎,太衰败,太萧瑟,含蓄得看不到丰腴的美,没有生机,不见蓬勃……

  于是我留恋上了那秋天的爬山虎。秋天的爬山虎,不矫情,不任性,不颓废,类似一种王者的姿态,在这僻静的一处茂盛长开了。有它在,生活便是带着诗意与丰满的。秋天的爬山虎,淡黄中泛着暗绿,坚强地在墙上匍匐着,没有春之畏怯,没有夏之狂妄,没有冬之失落,稳重、安详而宁静。常走到此处回眸,便拥有了一处很妙的秋景,在这,在秋韵浓浓的外国语学校,不是么?

  清秋已然过去,而在我记忆里,随时会相逢于秋之静美,一点一滴品着那秋韵,会心一笑。

  校园秋韵作文 篇12

  经过春雨的洗礼,烈日的拷打,秋风的吹拂和冬日的小步伐,使校园增添五彩韵味。尤其是它的秋衣,最令人陶醉,回味……

  秋风瑟瑟,细雨潇潇,让人明显感受到时序交替。秋剪开彩带,携着笑声走进田野,跑于果林,飞入校园!

  在我的印象中,秋天,悲寂的,凄凉的,情绪惆怅,完全没有兴奋之意,但在经过秋风洗涤后的校园,却是别有一番滋味在心头!

  绿中泛着小黄的爬山虎,缠绕于教学楼,如同孩子依偎在母亲怀抱,不忍离去。风一吹,便纵情跳起舞蹈,华尔兹,拉丁,芭蕾,各不相同,好比一场盛大舞会。有舞者便有歌者,静下细听,声音似风铃,但比风铃清脆,声音如风笛,但比风笛宛转悠扬。你无法用文字准确形容这歌的节奏美,旋律美,它就是天籁之音,让人舒心,让人陶醉……

  淡粉的教学楼在秋色中增添了暖意,让人觉得和蔼亲切,如同一位母亲,用身躯遮挡寒冷,让孩子们在书海里尽情畅游,无私地奉献着……

  鹅卵石小道两边站立着柔情淑女的桂花树,树皮虽粗糙,但让人感觉坚硬,顽强,根本不畏惧狂风暴雨的折磨,树枝向外伸展,上面睡着甜美可爱的桂花,白金交替,似黄金,胜白雪。轻轻抚摸,细腻而润滑,让人产生怜爱之情。她们不知柔弱还是调皮,风一吹,就随风飘扬,最后归属大地,花瓣散发出来的清香甚好闻,香而不浓,淡而不匿。夹杂着书本之香,弥漫于校园,让人陶醉其中,恍如仙境,沁人心脾……

  树上的橘子蜡黄,泛着亮光,让人垂涎欲滴……

  最美的还是那几棵枫树,直立在那里,亭亭玉立。树叶出奇的美,远望,如童话故事一般,梦幻,静谧。细瞧,树叶红黄渐变,恰到好处,如蜡油细致涂抹,光滑,精湛,赞不绝口。枫树无时不飞叶,歇于你肩,吻于你脸,它是多么喜爱你!

  披着秋衣的校园如此诗情画意,穿着校服的我在这样的秋校成长。作为外校学子一员,我骄傲!我自豪!

  校园秋韵作文 篇13

  我们学校是岐山小学,到现在已经有一百多年的历史了,可以说是一所历史悠久的学校。

  走进校园,最显眼的是挺拔的三角枫树,火红的火红,一片树叶从树上缓缓落下,仿佛有几团火在空中燃烧,飘落下来;摊薄在地上,像为我们的校园织一件火红的衬衫。

  啧啧!这是什么味道?一股淡淡的香味从我身边飘过。我仔细找了一下,终于找到了一棵桂花树。粗壮的树干支撑着叶子从一簇到另一簇,浓密的绿叶中包含着像米粒一样的小桂花。不要小看这个小家伙,但是它能散发出诱人的香味。

  有水仙花,白色的花瓣,嫩黄色的雄蕊,上面明显有些黄色的花粉。水仙花的花瓣像白菊花的花瓣,但没有白菊花的花瓣多,只有五六片。水仙花是如此纯洁美丽,像一个谦虚善良的仙女。当她走到水仙花前,她能闻到水仙花淡淡的香味,感觉棒极了。

  我们的校园里还有石榴花、月季花、红枫、杜松、棕榈、樱花、木兰花、三角玫瑰、鸡冠花...有许多我称之为未知的花,但它们很美。

  我们学校一年到头都在开花。春天春花美,夏天樱花美,秋天石榴花红如火,冬天梅花傲雪霜。

  谁能不喜欢这么漂亮的学校呢?有机会就来参观。

  校园秋韵作文 篇14

  我们校园里的秋天很美,尤其是当我们每天早上跑步和锻炼的时候,东方被太阳照得像一朵红云。我可以看到它像一只燃烧的凤凰,从上面俯冲下来,给人一种威慑感。此外,它火热的眼睛睁得大大的,尾巴笔直地飘在后面。对外表的恐惧。

  就在几天前,我们都在上课。这一天突然刮起了冷风。天空中的乌云慢慢聚集在一起。下课了,毛毛开始下雨了。它太薄了,像一根花针、一根线和一条密密的斜纹组织。学校食堂和宿舍在雨中静静地伫立,凸显出一种宁静和谐的氛围。

  上课时,外面似乎下着大雨。我的同桌告诉我,我慢慢地把头伸出窗外。我看不到雨滴,但我能在被雨滴弄弯的叶子上看到它们。树叶轻轻地落下。应该会有一些很大的雨滴,打破了宁静的气氛。树叶被几个大雨滴击中后迅速落下。那些不能被大雨滴击中的叶子会摇晃它们的水,慢慢恢复它们原来的样子。

  最美的属于我们美丽的人工湖。在活动课上,我的同学去了人工湖。毛毛正在下雨,走在鹅卵石地板上。我的脚感觉像被按摩一样舒服。在毛毛,曾经尘土飞扬的竹子和竹叶现在被雨水湿透了。哦!而那棵树的果实,这一次足够他们享用,已经被如此对待,它怎么能不长大呢?

  湖面上有一个小水圈。起初我以为是顽皮的鱼在吹泡泡。后来,我意识到是这场小雨打破了人工湖旁安静的弦乐曲。我不时听到湖面上雨滴的滴答声。在这样和谐的氛围中,这真是人生的一大享受!

  为什么,这个校园的秋天不像你想象的那么美丽和平静,你会为这个美丽的校园感到无比自豪吗?

  校园秋韵作文 篇15

  秋天,是个美丽、凉爽的季节。它既不像春天那样春暖花开,也不像夏天那样婷婷玉立,更不像冬天那样洁白无瑕。它有着自己独特的特征。校园的秋天也是景色宜人,端庄秀丽。

  走进校园,你会看到一排排的杨柳站在一旁,迎接贵客。它那长长的柳枝一摇一晃,犹如头发在风中飘扬。它们有时还会互相取闹,风姑娘一吹,它们就会混在一起。

  校园的每个角落,都不是空荡荡的,而是种满了许多果树。橙澄澄的柿子已经等得不耐烦了,想立刻有人来摘它。石榴姐姐安静地挂在树上,它们红彤彤的脸蛋使人非常眷恋,它们每天都会一如既往地挂在树上,显得犹如鲜艳的玫瑰和红红的灯笼一样美丽,闪闪发光。

  “沙沙沙”。噢,原来是大树爷爷在挥动它的头发,秋风姑娘一吹,大树爷爷茂盛的头发就会不约而同地飘在地上。蝴蝶路过这里,停下脚步,对树爷爷嘀咕嘀咕地说了一番,好像在说:“谢谢你,树爷爷,有了你这些头发,我就不会再寂寞了。”说完,蝴蝶就扇动这它那美丽的翅膀,在这里快乐的玩耍。

  即使下雨了,也会格外美丽,细细的雨丝淋在已经熟透了的果实上,使果实更加鲜艳,透亮。在这雨声里,有奇妙无比的声音,有清晰的声音,有细细的声音,有颤抖的声音,还有许多美丽的声音。

  雨,渐渐地停了下来,雨点们也累了。在它们的嬉戏中,校园变得更加美丽,清晰,全部都焕然一新。

  我喜校园的秋天,不是因为它很美丽,而是因为它使我看到了秋天独特的特征。

  校园秋韵作文 篇16

  秋天到了,天空一碧如洗,天上的白云就像朵朵小花,躺在天空的怀抱里,小鸟在天空中自由自在地飞翔。

  围绕着操场的花儿、小草、树木织成的绿色镶边。

  围绕着操场的大树有:杨树、柳树、枫树,还有挺拔的松树,树上叶子的颜色各不相同,杨树、柳树和松树的颜色都是淡绿色的,只有那枫树是红通通的。

  花儿有红颜色的,黄颜色的,粉颜色的,花儿把大地装扮的五颜六色,好看极了。校园里的小草生机勃勃的,它们的颜色只有点两种:一种是红色的,另一种是绿色的,它们有一个共同特点:小草的最顶尖是黄颜色的就像是秋姑娘怕它们着了凉,给它们戴上了黄澄澄的帽子。校园的旁边有一条河,小河清撤见底,如同一条透明的蓝绸子,一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,天空倒映在水中,使河水变得更清澈了。

  秋天的校园很美丽,花儿、小草和大树把我们的校园装饰的非常非常地美丽、五颜六色,我们被美丽的校园给迷惑住了。

  我爱我们的校园。

  校园秋韵作文 篇17

  秋天的女孩悄悄地来到学校。今天让我给你看。

  食堂两侧有许多银杏树。树上的枝叶是各种各样的。有的全是绿色,有的半黄半绿,有的全是黄色。银杏叶就像小扇子。这些可爱的小风扇带走夏天的炎热,带来秋天的凉爽。一阵风吹来,黄叶随风飘落,像美丽的蝴蝶在飞舞。树叶落在地上后,他们铺上了金地毯。走在地毯上,一阵香味扑鼻而来。原来,桂花迫不及待地向同学们问好!看,每一朵桂花都像一个穿着芭蕾舞裙的小女孩,在微风中翩翩起舞。当风停了,成串的桂花飘落在树妈妈的脖子上,仿佛在秘密地交谈。他们在说什么?我的好奇心是自发产生的,所以我竖起耳朵倾听。我只听到沙沙声。黄色的桂花在绿叶的衬托下显得格外明亮,而正在萌芽的雄蕊则像水晶珍珠,非常美丽。

  校园里的秋天是一年中最美丽的季节。我喜欢校园里的秋天!

  校园秋韵作文 篇18

  秋天来了,秋天的女孩不知不觉来到了我们学校。

  天空无边无际,白云密布,有的像兔子,有的像羊。他们在空中悠闲地玩耍。

  在学校里,几棵结实的银杏树耸立在云端,它们的落叶像小扇子一样飘落在空中。挺拔的松树依然是那么绿。它就像学校永远的“保护者”。枫叶变红了。从远处看像是一场火灾。

  在学校西面的荷塘里,荷叶已经枯萎,草也不像夏天那样绿了。去年夏天听到的虫鸣声已经消失了。孩子们也穿上了厚外套。

  在这所令人愉快的秋季学校里散步和参观,你怎么能感到轻松和快乐呢!在这所风景如画的学校学习是多么快乐啊!在我看来,秋天象征着收获和欢乐。在这个变幻莫测的季节,秋天的学校更为复杂和神圣。

  当黎明驱散黑暗时,忙碌的人们开始了一天的生活。洗完衣服,我们走上了回学校的路。今天雾蒙蒙的,开车的人小心地在路上慢慢地走着。虽然我对黄桥并不陌生,但今天我对周围的一切都很关注。不时消失的高层建筑让我想起沙漠中的海市蜃楼。我不知道为什么。我真的很想看看今天的学校。

  我带着一种紧迫感来到学校。我简直不敢相信自己。无论语言多么完美,我都无法表达我激动的心情。我在学校前面犹豫了一会儿才走进学校。笼罩在雾中的学校对我来说太陌生了。这使得本已神圣不可磨灭的知识殿堂蒙上了一层薄纱。

  几分钟后,初升的太阳发出了第一束光。雾渐渐散去,学校呈现出熟悉的一面:课堂上如此安静,课堂上如此嘈杂。花坛里的常绿树木和平常没有什么不同。但最让我着迷的桂花树却藏在角落里,静静地绽放。每当我看到它,我的心就怦怦直跳,我的思绪就飞向一年级helliphellip

  我记得在一年级的一个班上,老师建议我们收养一棵小树。全班一致通过。第二天,老师拿着学生们省下的零用钱买了一棵小树苗。在老师的帮助下,全班同学种下了这棵小树,和我们一起成长。当你高兴的时候给它浇水,当你不高兴的时候和它说话。当时是秋天。

  今天的小树郁郁葱葱,我们也充满了青春的魅力。

  在秋天,我永远不会忘记学校里鲜花和书籍。

  校园秋韵作文 篇19

  秋天的校园,不像春天那样万物复苏,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉琢,但它也有自己独特的美。今年,秋姑娘带着一身金黄,悄悄地来到了人间。

  秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。它来到校园,打开盒子,拿出黄色蜡笔,来到大树下,仔仔细细地涂着,不一会儿,树上的叶子都变成黄色的了。一阵风吹来,一片片金黄的叶子从树上飘下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  秋姑娘拿出红色的蜡笔,来到一棵果树边细心地勾画着。终于,果子都成熟了,像流星一样纷纷从树上掉落下来。

  秋姑娘拿出白色蜡笔,飞快地跑到操场上,它大笔一挥,画出了一阵阵习习凉风,微分吹呀吹呀,吹走了夏天的炎热。下课了,同学们跑到操场上,有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的打乒乓球,为秋天增添了无穷的活力。

  秋天的校园真美啊!我爱秋天,更爱秋天里多姿多彩的校园!

  校园秋韵作文 篇20

  转眼间,秋天又来了。黄色的银杏叶在校园里像死蝴蝶一样扑扑跳着,小花草叶间散落着小风扇。银杏树的树枝上,郁郁葱葱的绿色和朦胧的黄色相遇并融合在一起,编织出一种淡淡的秋天感觉。草坪好像变老了,原本的绿色蒙上了一层若有若无的霜,显得凝重。秋天的霜又深又重。秋天的天空,是灰色的吗?

  原本蔚蓝的天空被染成了淡淡的灰色,微微泛白,但太阳却不忍心出来打扰平静,让灰色悄然而又悄然变浓。若隐若现的云彩,就像织在安静的灰色缎子上的花朵,并不突出,但它们也紧紧地覆盖着整个天空。

  地上的一切都没有以前那么张扬了,静静的躺着,简单的躺着。这个宁静祥和的秋天。既然是秋天,风雨的伴奏必不可少。天空中,有一股冷风,吹着额头的头发。天色越来越暗,仿佛淡淡的灰烬被雨水混合着,均匀地铺在雨篷上。模糊潮湿的感觉出来了。渐渐地,渐渐地,开始下雨了。雨声慢慢传入我的耳朵,形成了一个优美的曲调。雨在空中落下,钻入土地和衣领之间。

  雨水慢慢融合在一起,变成可爱的小雨滴,敏捷地在路上跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方出现了闪亮的小水坑。人们的头发上出现了一层细小的水滴。风慢慢吹走了所有的烦恼。这个苦涩的秋天。秋,你感觉到我对你唯一可触知的感情了吗?闭上眼睛,规划和优雅的感觉重新出现在脑海里。

  校园秋韵作文 篇21

  黄色的花和树枝垂下来,红色的叶子沙沙地落了一地。校园里的秋天让我美丽又沉醉。

  桂花树立在淡黄的草丛中,淡黄的桂花在枝头跳跃,迎接秋天的到来。看他们开得多猛!树上的枝桠都长满了桂花,就像一个穿着花衣服的少女,羞涩地低着头,可以说是“千枝低”!坐在教室里,阵阵幽香萦绕在鼻端,带着沁人心脾的甜香,整个校园沉浸在花香之中,犹如“桂花满步”的意境。

  叶儿也高兴得脸红了,给这座严肃的教学楼增添了许多色彩。在凉风的拂面下,它像一个五彩的火花,耀眼夺目;似乎也在庆祝秋天的到来,绽放烟花;也像仙女下凡时漫天飘落的鲜花;这也像一个美丽的场景,像一朵裂开的花。踩着红叶铺成的香毯,感受着秋天的气息,是那么的惬意和珍妮弗!

  秋天人们精神焕发。沿着校园的小路漫步,迎着秋风伸展,让凉风亲吻你的脸颊。所有那些失望和烦恼都抛在一边,充满欢乐的金色菊花竞相开放。在黄色的草地上踢了几场足球,这种感觉可以说是和夏天相比绝无仅有的。玩腻了,温柔草是你最好的休息场所。

  秋天即将逝去,这些美丽的风景即将被冬天的雪吞噬。我加快脚步,想在那短暂的时间里留下来。我拿起笔,刻了几个简短的字:

  几棵树深红浅黄,金色的秋天让人心旷神怡。来年一定要记住校园秋景,享受校园秋。

  校园秋韵作文 篇22

  又是一个硕果累累的秋天。

  早上,我们早起跑步锻炼,做完工作,站在外面指定的地方。然后我环顾四周,眼睛突然亮了。地上的草是金黄色的,金尖上有晶莹的露珠。它们在凉风下微微摇曳,露水在草尖上闪闪发光。抬头看那棵不知名的树,只是一片轻盈纤细的叶子像婴儿的摇篮一样左右摇摆。这时,我们开始奔跑,大树似乎突然从梦中醒来,看着我们在银白色的舞台上表演。他们也很激动,落叶为我们精彩的表演。

  这时银杏树醒了,枇杷树醒了,校园里的一切都醒了。他们跟着我们的脚步,随着微风拍手,一片片银杏园落下来装饰我们的舞台。那个美丽而精彩的节目出现在这个华丽的舞台上。

  “快走!”节目结束后,我们一个个去了教室。树和草似乎不愿意让这么好看的节目死掉。还在向我们招手。过了一会儿,教学楼里传来响亮的读书声,他们静静地听着。

  中午,吃完饭,我又在校园里逛了逛。我走到教学楼后面,几只可爱的小鸟在两边的草坪上嬉戏、蹒跚。两边的叶子落在地上,铺着金色的地毯,我走在上面,感受着秋天的气息。闭上眼睛,仿佛树上结满了果实,感受它的甜蜜。我在金色的地毯上慢慢走着。走在满是像钻石一样漂浮的树叶的地毯上…

  晚上,下课了,学生们疯狂地跑着。有的'走得很慢,有的手牵手,一个个都回宿舍了。外面安静吗?不,玫瑰仍然盛开着灿烂的花朵。它们是红色、白色和黄色的,在草地上跳舞。草地上似乎也覆盖着一层淡金色的衣服。梧桐树的双臂舒展开来,淡黄色的椭圆形叶子微微摇摆。

  渐渐地,他们累了,草地上盖着一床淡黄色的被子,他们睡着了。太可爱了,树睡着了,开了花。也睡着了,只有孤独的高大路灯,静静地站在那里,为我们,为他们,照着明亮。

  这是我们校园的秋天。

  校园秋韵作文 篇23

  秋天是迷人的,多彩的,令人向往的,所以我爱秋天,但我更爱校园里的秋天。

  早上来学校,感觉有点冷。我想那是秋天。我去学校东边看看,西边看看。桂花树芳香四溢。真的是桂花,十里香。走近一看,菊花也开了,白的是雪,红的是霞。他们争先恐后,生怕比别人慢半拍。学习上要这样,要有这种精神。

  下课后,同学们聚精会神地听老师讲解,问明白没,努力把每节课教好;下课后,学生们像只快乐的小鸟一样冲出教室,享受在操场上玩耍的乐趣。这应该是凉爽的秋天造成的,可以让他们静下心来做一件事。如果是炎热的夏天,他们可能对玩耍不感兴趣。秋风吹来,像是在提醒天要凉了,别忘了多穿点衣服。

  放学后,学生们离开了校园,有点舍不得走,但明天是崭新的一天。当秋风来临时,树叶从天而降。

  春天温暖,夏天炎热,秋天凉爽,冬天寒冷。每个季节都有自己的特点,但我爱秋天,更爱校园里的秋天!

  校园秋韵作文 篇24

  我的校园是诗境的,设若你的幻想中有个充满书香的地方,那便是我敬爱的校园了。

  在秋天,它更是一个梦幻的地方。先不说别的,就说西校区的花园吧,那里唯有秋菊傲然挺立,橘中透黄的颜色,竞相开放,枫树穿着火红的衣裳,一阵风吹来,它就摇摇身子做操,四叶草丛中,蜜蜂边飞来飞去边“嗡、嗡……”地唱歌,漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。这美丽的花园怎能不令人心旷神怡呢?

  再说竹林里的鱼池,里面可爱的金鱼在清澈见底的水里捉迷藏,池水不断地从白天鹅的口里喷吐出来,周围芦苇笑弯了腰,仿佛在看一部喜剧。

  在这温馨的环境下,我们勤奋地努力学习。早晨,秋风吹向我们,吹得头脑格外清新。坐在教室里,手捧着书,大声朗读,书声朗朗传遍了整个天阔,连鸟儿飞来时都忍不住栖息在屋顶上方欣赏我们优美的读书声。

  红旗在秋的清风中随风飘扬,每当我看到时,心里就坚定地想:我一定要好好学习,长大做一名对社会有用的人。

  我们的校园是诗境的、梦幻的,更是一个充满书香的地方!我敬爱这秋天,敬爱这秋天的校园!

  校园秋韵作文 篇25

  溪流流畅,没有夏天的激流和冬天的冰冻;

  小草静静摇摆,没有夏天的生机,没有冬天的苦霜;

  树叶缓缓飘落,没有夏天的辉煌,也没有冬天的枯黄……

  大自然开始悄然变化,微风带着收获的气息吹在我的脸上。

  校园的景观也发生了变化。红花绿草不再鲜艳。树叶逐渐失去水分,落到地上。曾经盛开的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的时候还有一丝清香。

  最美的是后街。两排不知名的树开满了黄花,随着微微的寒风飘落。一大舞台的花形成了,有许多小花在空中飞着等着降落;稀疏的栏杆外还生长着许多牵牛花,有粉的,有黄的,有蓝的,有紫的,有普通的,有特殊的,有美丽的。

  我最羡慕的是花能自由自在快乐地生长;作为一个观察者,我只可怜地被禁锢在铁栅栏里,心里只盼着回家,盼着亲手摘一朵牵牛花,盼着笑着像花一样自由地奔跑……

  秋天的校园里有许多美丽和色彩,给人内心的温暖和舒适;而这个秋天也有一些悲伤,独特的悲伤!

  一阵风吹,一朵花落,一滴泪流。

  校园秋韵作文 篇26

  九月,沉寂了二个月的校园又恢复了往日的活力,充满了欢声笑语。空了许久的走廊又如往常那样热闹了起来,秋的脚步已悄悄踏进了校园。

  嘣儿,嘣儿,嘣儿……一声,两声,三声……向窗外看去,才发现是下雨了,雨滴击打着屋瓦,悦耳动听。放下手中的笔,聆听这场秋雨的独奏。雨声渐渐大了,声音不在那么清脆,变得浓厚起来,像是谁指挥着几千人的队伍,在寂静中行军,继续发出“唰唰”的声音。不久,雨渐渐小下来,这时,又好像成千上万的蚕宝宝津津有味地咀嚼着桑叶,窸窸窣窣。下课了,我急忙奔出教室,呈现在眼前的便是那细密的秋雨斜斜的飘落,像牛毛,像细丝。

  朵朵丹桂绽放在秋的枝头,小小的黄花瓣一簇拥着一簇,零星点缀在墨绿的枝头。从远处走来,一阵淡雅的清香不由钻入你的鼻中,凑近些,更浓了。闭了眼,餐桌上满是桂花鸭,桂花糕,桂花酿……捧起地上堆积的桂花,闭上眼。忽然,一把桂花撒在我的脸上,软软的带着点清香。在风中,我笑着,与同学互相撒着花瓣,微风吹起你前额的发丝,撩逗着你。那桂花般绽放的笑靥,让我不禁看得入了迷。

  “铃~~”铃声响了。傍晚,放晚学了,校园里热闹非凡。在路上,同学们背着书包,三三两两相约而行。操场上,教室里……渐渐变得空无一人。热闹的校园变得沉寂。

  秋天,像一个顽皮的小孩,笑着,走着,让沉寂了两个月的校园再次充满生机。秋天也是硕果累累的季节,作为莘莘学子,我们也要为收获的季节而努力。在秋高气爽的日子里,认真学习!

  这就是秋天的校园!

  校园秋韵作文 篇27

  我爱花开的春天,爱鸟鸣蝉鸣的夏天,爱妆如玉的冬天,爱枫叶如火的金秋。

  秋天就像一个神奇的魔术师,把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。

  早上的花坛是独一无二的!走到学校的花坛,只觉得眼前一片清新。树叶湿漉漉的,好像刚刚下过毛毛雨,把它们都冲走了。仔细看,叶子上滚动着圆圆的,亮晶晶的小露珠,可爱极了。花坛里盛开着许多“秋傲”,五颜六色:白如雪,红如火,黄如金。他们的姿势不一样:有的被称为“观世音菩萨”;有的叫“大海捞月”;有的是爪和爪,叫“蟹菊”;还有一种菊花叫“害羞”。她总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真的是千姿百态,美极了!真是令人眼花缭乱。

  校园里的树叶已经枯黄了。在一阵秋风中,树叶飘落下来,就像华在森林里翩翩起舞,向人们传递着秋天来临的信息。想必此时也只有松柏依旧那么青翠挺拔,给人以顽强的生命力吧!

  如婀娜多姿的少女之花,默默地装点着美丽的校园。如茁壮的小树,支撑着温暖的校园。

  谢谢秋!我想永远留住你,因为你把我们的校园打扮得如此美丽!

  哦,校园里正在谱写秋诗,校园里正在放飞秋韵曲。我爱秋天,我爱秋天五彩缤纷的校园!

  校园秋韵作文 篇28

  盼望着,盼望着,我终于迎来了这个向往已久的秋天。我初中的第一个秋天!不必说暖阳斜照的教室,不必说体育课燥热后匆匆匆匆拂背的秋风,不必说同学们脸上洋溢着的笑容,单单是这秋来的喜讯就够令人欣喜好一阵子了。

  初秋的天,湛蓝湛蓝,清透澄澈,没有飘浮的云儿,少了些名利与耀眼,多了些悠悠缓缓的宁静与淡然,不刺眼,不张扬,不在千变万化,不在阴晴不定。微风拂面,带来微微凉意,初秋的风吹走了夏日的一切焦躁与不安,让我憧憬起今后的学习生活。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”随着秋天的第一片黄叶落地,我的初中生活也随之奠定了基调。我与秋天刚好在这个学校相遇,便是最大的欣喜夏以末,秋将至,一次回眸酿就了这秋日风景。

  叶子悄无声息的穿上了秋日里的第一件黄衣,金灿灿的,轻飘飘的。大门广场旁,教学楼道下,小路操场间,瞧去,秋日的风光在眼中绚丽绽放,黄叶是一束束希望的金光,飘零着,散落在校园里的每个角角落落,坐着,走着,赛几趟跑,散几回步,打几个滚,穿梭在校园之中。

  教学楼外的银杏树像是感受到秋至的信息,每天从树隙间坠落几片叶儿,西垂的阳光为枝丫上为数不多的几簇叶儿镀上一层浅浅的霞色,傍晚时候,落日余晖,鸟儿归巢,我处身于学校操场,秋如同一抹褪去燥热的落霞。回眸望去,晚霞便成了紫霞仙色的锦绣纱衣,五彩斑斓的在天中弥漫徘徊,这霞色与秋晚完美的交融在一起几乎触手可及。

  落叶微黄,仿佛提醒着我,我已不再是那个小女孩了,我又长大了一岁,是一名将风雨兼程的初中学生了,焦虑是不可避免的,却而异于夏天的炎热天气,秋天让我逐渐归于平静坦然,让我更冷静的思考未来。

  校园秋韵作文 篇29

  风轻轻地送走了炎热的夏天,毫无预兆地迎来了凉爽的秋天。我们路过夏姑娘,和秋姑娘不期而至。秋风中,我突然意识到校园里的树开始发出淡淡的黄色…

  一天早上,我来到安静的校园,仔细观察路边的草地。草地上的晶莹的露珠会和草叶一起玩游戏,打滚。用手捡起一滴。如果不小心,露水会滚落到地上,立刻消失,就像和我玩捉迷藏一样!“秋风萧瑟,天气凉爽,草木摇摇,露如霜”这句话没错。伴着秋风,清新的花草气味清香爽口。

  随着脚步的移动,我来到了教学楼的后面,首先映入我眼帘的是我们学校的动物园。在动物园的中心,一座假山高高耸立,给我们的动物园增添了一些魅力。花园里,兔子在玩耍,小鸡在悠闲地踱步,小鸡和兔子相映成趣。快乐的一幕似乎在向我们展示:“炎热的夏天已经悄然离去,凉爽的秋天来到了我们的校园”。动物园旁边有什么?那是我们的菜园。走近花园,映入我眼帘的是一片绿色的景象,生机勃勃,散发着大自然的气息。我在那里的时候发现,各种蔬菜形状都不一样,颜色有深有浅,有亮有暗。看,有一簇簇茂盛的胡椒树。远远看去,每个小辣椒都像一群幼稚的顽童,在问候我们!挨着的是西红柿,红红的脸上挂满了灿烂的笑容。它们就像挂满枝头的红灯笼,那么红,那么鲜艳,真的有一种“一点点红,全是绿”的感觉。不远处,有乔木般的瓜、藤、珠,南瓜静静地呆在那里,不卑不亢。除了这些,柿子、葫芦、白菜、萝卜……哪个不是我们校园的瑰宝?

  抬头望去,秋天的晴空如一望无际的平静的碧海;明媚的阳光在空中跳动,就像海面上的微波。"美好的一年一定要记住,最难忘的是橙色、橙色和绿色。"秋天,多么简单的一个词!秋天,冬天没有冰花井树的奇妙景象,春天没有五颜六色的花朵,夏天没有清凉爽口的微风。但是,秋天有它独特的表达方式,校园落叶所体现的丰硕成果,才是秋天的华而不实之美。

  所以秋天的校园最美!

  校园秋韵作文 篇30

  秋天悄悄地来到了小溪、田野和我们可爱的校园。在秋风中崔的催促下,校园也换上了金色的秋衣。

  梧桐树的叶子变黄了。一阵秋风吹来,枯叶在树枝间飘动,纷纷扬扬地落在地上,踩在上面就像铺了一张黄色的地毯。吸引了一群热爱收集树叶的年轻同学,从落叶中挑选自己喜欢的树叶,树叶沙沙作响。好像在说“很高兴认识你。”

  从学校门口往里看,我首先看到的是一座雕塑。雕塑在学校大门的台阶上。它由写字台、书、地球、太阳和星星组成。写字台上放着一本打开的书。这本书“容纳”了一个大约一米高的地球。地球和星星相连,星星和太阳相连。真的很有意思。书桌的一侧刻有“走向明天”的字样。我想这可能是因为老师想让我们走向未来,走向世界。再看,旗杆上高高挂着一面五星红旗。旗杆后面是讲台,上面有一盆盆花。太美了!讲台后面矗立着一座高大的教学楼,在耀眼的阳光下十分美丽。在它的右边矗立着一排又高又直的法国梧桐。再往远处看,学校的教学就像一个穿着金色外套的国王,右边的梧桐树像一个戴着金色帽子的巨人,旗杆像是“国王”的拐杖。

  当你走进校园时,你可以看到许多小蜜蜂正忙着收集花粉,为它们的冬天准备足够的食物。往下看,总能看到一群群蚂蚁背着食物,面包屑,白面馒头,各种各样的东西。他们也在为冬天做准备!在校园200多米的操场上,有一种快乐的气氛。有的小女孩在跳绳,有的在踢毽子,小男孩在踢足球,扔沙袋,很有意思。

  我爱秋天,更爱秋天的校园。

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