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好玩的感统训练
暑假里妈妈带我去上感统训练。我觉得感统训练又有趣又好玩。
感觉统合就是人体在环境内有效利用自身的感观,从外界获得不同的感觉信息(视、听、嗅、味、触、前庭和本体觉等)输入大脑,大脑对输入信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合不足或感觉统合失调就会影响大脑各功能区、感觉器官及身体的协调发挥,引发学习、生活等方面的问题。
妈妈终于把我送到了教室里了,刚好老师也来了,开始上课了。老师递给了我一个蓝球,说:“我们先抛球。”然后我们开始抛球,我把篮球抛给了老师,我不小心用力过度,马上就要砸到她的脸上了,老师很敏捷,一把抓住我抛的篮球,她吓了一跳!我呵呵大笑。第二次,我又把篮球抛给老师,这次我抛得低了一点,“嘭”的一声,篮球一下子正好抛在老师的肚子上。她“啊”的一声叫起来,我又开始呵呵大笑。老师笑了笑,又拿了两个轻球。一个是篮球,另一个是足球。足球不是用来踢的吗?老师怎么用来抛啊!她抛给我,我稳稳地接住;我抛给她,她也稳稳地接住。
抛完球后,老师拿了两根长棍子和一个桶,老师还教我。老师还叫我去那个绿色的筐子里捞一些海洋球,我把桶放进去,在一角捞了一些海洋球给老师。老师把装满海洋球的桶放在了我们俩的中间,然后把两根长棍子放在桶上面,还叫我拿着两根棍子的另一头。老师放了两个球,球快到桶上面的时候,我赶紧把两根棍子打开,然后球落进桶里,一个球又来了,我又打开,哎呀——球落到了地上。我喜欢这个训练,可以训练我的手眼协调能力。
过了一会儿,老师把东西收拾好,桶里装满了海洋球。老师说,这次是躲球,你要躲掉我扔的球。我知道后,老师开始扔球,只见那球一道弧线向我飞来,我来不及躲,正好被打中。第二次老师抛来的时候,我连忙闪身躲过。我喘了一口气,拍了拍胸脯,心里想:幸亏没有打中我。老师接二连三地抛球过来,我左躲右闪,有的躲过了,有的打中了……正在我发愣的时候,球没了,就是说下课啦,我走到门口时,妈妈已经在等我啦。
今天我去学感统训练,学到了很多东西,可以练习我的手眼协调能力。又刺激又好玩,我永远不会忘记。
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