创新从实践中来作文

时间:2022-10-09 09:42:27 作文 我要投稿

创新从实践中来作文(精选8篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的创新从实践中来作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

创新从实践中来作文(精选8篇)

  创新从实践中来作文 篇1

  在如今的世界里,假如没有创新那么就会被淘汰。

  记得爱因斯坦说过“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。所以我们需要创新。

  踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路。

  在大自然中只有实践才能带来创新,才能认识世界。烈日下,一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形,只有一只小鳄鱼起身离开了池塘,它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲。

  没有实践就没有如今的生活,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱,他开始了探索之路,一次一次的失败没有使他气馁,反而给了他前进的动力,激发了他的斗志。有多少人劝他放弃,不要再浪费时间,又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后,他成功了。世界上第一个电灯泡亮了,在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。

  爱迪生是幸运的,他敢于突破自我,勇于实践。是他让人们在夜晚过上了有光的生活。如果当时爱迪生也和其他人一样,甘愿在无光的夜晚忙碌,满足于当时的环境,那么电灯就不会被发明,或许在今天的某个黑夜里,你仍要蹑手蹑脚的学习和工作。爱迪生用他的实际行动告诉我们:生活需要实践,科学需要创新。

  如果你有思想,有想法,这点很好,但是如果你不实践的话,再好的想法也没有用。

  创新从实践中来作文 篇2

  从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕,于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类文明的助推器。

  科技创新,让我们的生活学习更便利。

  以书籍的演变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。

  制度创新,让我们的社会更进步。

  我们今天之所以有如此便捷、优越的生活环境,是无数科学工作者智慧的结晶。难以想像,没有科学,我们的生活会变成怎样。我们不会忘记封建迷信怎样毒害了一代又一代人,不会忘记“落后就要挨打”的深刻教训。建国以来,我国的科学技术有了很大的发展,试看:三峡大坝电站的电流已照亮近半个中国;青藏铁路的修建,必将大大促进当地的经济发展;当今世界最大的水利工程“南水北调工程”的宏伟蓝图也已徐徐展开;“神舟”六号载人航天飞行也已圆满成功……

  也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远,那我们不妨看看你最熟悉的家吧。

  从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。

  古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理。楚国的屈原,汉代的苏轼,唐代的杜甫,宋代的岳飞、陆游,清代的林则徐,无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁”支撑着,屹立于世界民族之林。

  我相信,我们的祖国是不断发展和创新的,我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

  创新从实践中来作文 篇3

  只有不断的创造,人类才会取得更多的进步。所以说创造对于人类来说是非常重要的,也是人类所不可缺少的一种东西。创造能让人类在这世上生存的更久,正是因为创造对人类来说是非常重要的,所以我今天也要给大家来说一说我的创造。

  我创造的这个东西的名字叫做:神奇的膜。因为有些人在公共场所不文明的乱扔垃圾,明明远处就有垃圾箱。给其他人带来了不便,也给清洁工带来了许多麻烦,所以我就萌发了这个创造。

  接下来我就来给大家说一说我的这个创造——在整个中午,地上都有一层特殊的紫色膜,它会检测所扔在地上的一些物品,人类所穿的东西它是不会直接消除的,它只会消除一些扔在地上的过期食品、发霉食品、垃圾、和一些不要的有害物品。它会将这些东西直接转化为新鲜的空气,供人们呼吸。

  而天空中也会产生这样的膜,只不过是透明的,可以让人类看到蓝蓝的天空,晒到暖暖的太阳。它也有对空气管理的作用,因为它把这个城市牢牢的裹住了,所以会对外来的雾霾产生反抗的效果,让它进来的时候转化为新鲜的空气。如果是正常的雨、雪、冰雹、雾并不会受到阻碍。

  在地底下也有这种神奇的膜,它们是用来净化外来污染水的。就比如有些工厂所排出的污水,或者是抽过来的污染的河水,还有被垃圾污染的水……

  它还可以随时清理城市里面的灰尘,消灭蚊子苍蝇等害虫的作用。不仅如此,它还可以自动识别坏人,然后报告给警察,就可以为民除害了。

  这个大胆的创造对人类有很大的帮助,希望真的发明出来的时候,人们可以好好地利用它。

  创新从实践中来作文 篇4

  如果一个人不实践、不创新,那么他一定不会进步,也一定不会成功,只有通过不断的实践和创新才能开辟新的世界。

  ——题记

  实践和创新好比科学家们在前人研究成果上改进提升,创造出了新的方案,使之更快捷、更精准。军事家们通过分析以前的战例,研究出了新的作战方案。我们把以前的游戏方案升级创造,发现了新的游戏技巧,总而言之,言而简之,实践和创新无处不在。

  记得以前折纸飞机时,我总是按照别人的折叠方法来折,可折出的飞机虽然外形美观,但没飞多远就像失去翅膀的小鸟一样一头撞在地上,除此之外,折叠的方法也十分复杂,容易忘记。后来我反复尝试,造出了一种新型飞机,这种飞机虽然外形不太好看,可飞起来效果还不错,而且折叠方法也十分简单。这种飞机玩了不久,我就又发现了新的问题,飞机的机翼太过柔弱,飞一会儿就散架了。我找来一些较硬的广告纸来折飞机,增加了机翼的硬度,我设计研发的新飞机飞的又稳又远。

  我刚开始学游泳时,总是在岸上练习动作,不下水游。那时,我总是夸张的按照教练教的动作去做————“收、翻、蹬、夹”,蹬起腿来恨不得变成劈叉,每个动作在岸上看起来都很标准,可我一下水亲身实践就出现问题了,不管我怎样游都游不走,仿佛全身被铁链锁住了一样,动弹不得。可其他队友游起来却既轻盈又快速,只有我,还在傻傻的用这种夸张至极陆地动作,不仅游起来慢不说,而且十分费力,才刚游了一圈,我就已经累得气喘吁吁了,哪还有精力来加速度?看看和我一起学习的小伙伴一个个都进入了中高级别的泳道,甚至有些比我晚学的队员都比我游的速度快了,我不禁伤心起来,爸爸也发现了这个问题,他让我用心领会动作要领。慢慢的,我发现,游泳时的动作不能太过夸张,更不能死板硬套,动作要连续流畅,要找到适合自己身体的节奏。掌握这几点后,我在泳池中反复的练习,游泳水平突飞猛进。

  看来,任何事只有不断实践创新才能取得成功。如果我们要实践、要创新,那么这两句诗无疑是最好的方法:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,“万事须己运,他得非我贤”。

  同学们,你们有什么关于实践和创新的事吗?快来分享一下吧!

  创新从实践中来作文 篇5

  十月份,学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动,我选择的项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛,没啥哪的,拿着相机对准要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始,老师就问了一个问题:摄影和拍照有什么不一样?我觉得这两个方式除了名字不同,其他没什么区别。后来老师告诉我们:拍照充满随意性,而摄影,是现有构思,再去拍的。迈出摄影的第一步,就是要拥有一双发现美的眼睛。

  接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法,然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒:左手拖住相机,右手按着快门,要留出一些空隙。我心想:这么简单的事,还要一而再,再而三的提醒吗?但事实证明,说说总比做做简单,在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦,有的画面没留出空隙,还有的是突不出主体。终于轮到我试了,我信心满满的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手按住快门。做到这一步是,我就有点儿骄傲了:前几个人怎么做不好呢?我随便一弄,就做好了。接着,我把眼睛贴到相机孔上,准备拍了,但怎么也对不准目标,手始终都抖个不停,想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标,“咔嚓”按下快门。去下相机,观看自己的“杰作”,结果还是没有拍好,原来在我按下快门的一瞬间,我的手有逗乐。唉,真是不容易啊!我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯!

  接下去是练习时间,老师让我们练习了几次,我发现自己拍得一次比一次好,能够很好地控制住相机,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具,大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”,历经磨难,终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的`“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了!后期,我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。

  通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也懂得了:任何事情都不会像想象中的那么简单,每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事,只有通过实践才能取得成功!

  创新从实践中来作文 篇6

  古人云:江山代有才人出,各领风骚数百年。

  火箭是现代发射人造卫星和载人航天飞船的运载工具,它托起了我们中国人以及全世界的飞天梦。但是第一位想到用火箭飞天的人是在14世纪末期,也就是我国的明朝,一位叫万户的士大夫。为了完成自己的飞天梦,他绑了47个火箭在椅子上,设想利用火箭的推力,飞上天空,再利用风筝落地。但不幸的是,火箭爆炸,万户为了飞天梦,献出了自己的生命。

  万户纵然失败了,但他用他的生命在历史上书写下了浓重的一笔,他的设想给后人的飞天之旅留下了启发,他的实践创新精神也同时引领了中国载人航天精神。

  在20世纪70年代初,中国第一颗人造卫星东方红一号成功上天之后,当时的国防部五院院长钱学森,就提出了中国要搞载人航天工程。历经了33年,中国于2003年,发射了神舟五号载人飞船并顺利返回,杨利伟作为我国首位航天员,终于实现了中国人自己的飞天梦,在这33年中,中国航天工程耗费了几代人的青春,进行了无数次的实验与探索,才最终使中国成为了世界上第三个完成载人航天飞行的国家。

  从明朝的万户到2003年的杨利伟,中国人一直在探索也一直在实践。才有了航天工程上的创新。其实,创新就是这样,它需要像万户那样大胆的设想去引领它,但它更需要万户的实践精神,用实践来赋予创新真正的灵魂。

  在如今这个飞速发展的时代,“创新”一词无处不在,但是随着社会的变化,某些人不再用实践来充实创新,反而把别人的东西拿过来,稍加修饰,然后大发厥词说是自己创新的。其实,这不叫创新,这只能是一种“套板反应”而已。

  朱光潜先生曾在《咬文嚼字》中批判过“套板反应”他在文中说:“一个人的心理习惯如果老是倾向于‘套板反应’,他就根本与文艺无缘,因为就作者说,‘套板反应’和创造的动机是劲敌,就读者说,它引不起新鲜而真切的情趣。”朱光潜先生中的“套板反应”着重强调文章的创新,其实在我看来,“套板反应”不仅与文章有关,还与我们这个社会有关,如果一位作家倾向“套板反应”,那么他的文章必落下乘。同样,如果社会倾向于“套板反应”,那么我们这个民族也必然衰落,也永远领悟不了创新的真谛。

  如果说某一个人的创新思想是一个杯子,他的实践是杯中之水,那么这样一杯水是他的创新成果,而我们完全可以用属于自己的杯子,给杯中填上自己的实践之水,创新出属于自己的成果。

  因此,当我们付出自己的实践,创新才是那拥有源头的活水,才是那拥有灵性的树木。从实践中而来的创新,才能发挥出应有的光芒。

  创新从实践中来作文 篇7

  科学技术就像空气和水,弥漫透露到社会肌肤的每一个毛孔和细胞。它对人类文明所产生的物质和非物质的影响是无可估量的。

  科学属于全人类。一切爱好和平的人们,只有掌握了科学知识,才能凝成一股征服自然的巨大力量,推动社会的前进。

  待在家里无聊的我,突然想起学达。芬奇画蛋。我把鸡蛋放在桌子上,可是怎么画也画不像,坐不住的我,气的把笔往桌子上一扔。“咕噜咕噜……”鸡蛋被笔一撞滚了起来,见状我忙着用手去接;非但没接住,仅而连自己也失去了重心,一只手摁在鸡蛋的一头,而鸡蛋的另一头正好立在地面上。“奇迹,奇迹!”我叫起来,“蛋,蛋没破!”兴奋之余,我陷入了沉思:平时鸡蛋只要轻轻一磕就破了,为什么这次蛋没破?

  为了弄清楚这个问题,我钻进了物理书堆里,可是书上并没有这一类的问题的解释说明。我跑去问爷爷,爷爷只用微笑着说:“再想想,有什么原理可以用来解释这个现象?”一个原理在我脑子闪过!为了证明我的判断正确,我做起了实验。我小心翼翼的用手把鸡蛋的一端扶竖在水平桌面上,在鸡蛋的另一端上面加了一块木块,又在木板上加砖头。一块,两块,三块……奇迹出现了:一个鸡蛋顶住了几块砖头而没有破裂!

  “成功啦!”我高兴的跳了起来。原来这是平衡力原理。如果加在鸡蛋上面的两个力满足“同体”“等值”“反向”“共线”这四个平衡力所必要的条件,那么一只鸡蛋在“理想”的情况下,足可以顶起千斤重的物体。“千斤重!”在我的大脑里不停的闪转着这个代名词,“对!这样或许也可以!”于是我又拿了一只鸡蛋,用两个手指捏住鸡蛋的两头,一用力——我又笑了,一样的奇迹,一样的原理,只是这个实验比上一次更简单,更容易理解……

  这次让我明白了,科学处处都有,只要留心观察,用心观察,用心实践,就会领悟其中的道理。

  爱迪生发明电灯做了一千五百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料,有人嘲笑他说:“爱迪生先生,你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说:“不,我没有失败,我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。”多少人的嘲讽,多少人的耻笑,这样的坚持有用吗?的确换做一般的人应该不接受不了这样的残酷现实,当今社会就是缺少这样的精神。巴普洛夫曾说过科学需要一个人全部的生命。所以要用心实践,坚持不懈。从细小的事物中实践创造出新的与众不同的发现,使我们的生活越来越美好。

  科学无处不在,创新从科学中来,科学需要实践。

  创新从实践中来作文 篇8

  从远古到现在,有火的出现到现在的打火机。已经过了多次的改造、“升级”。这些东西都是人们在实践中得到的。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”意思是从书本上得到的知识终归是有限的,要深切的了解其中的道理,必须亲自实践才行。

  记得我们在小时玩气球的时候,有时气球回吸附在你的手上,当时我感觉非常好玩,但我想知道这是为什么。于是我便做了一个实验,起初我先去买了几个气球和一个薄膜塑料袋。买薄膜塑袋是干什么用的呢?因为我在超市拿袋子时,发现它也会像气球一样吸附在我的手上。回到家,我把气球吹好后。实验开始了,首先,我用手直接去拿气球让它吸在我的手上,可是我试了很多次,都没能让气球吸在我的手上。后来我很不耐烦地把气球扔到天上,掉下来时砸到了我的头上,接着又顺着我的衣服滑到了地上。于是我又燃起了兴趣,多试了几次,发现几乎每次都顺着我的衣服滑了下去,但前提是必须让气球砸到我的头。于是我就尝试用气球在我的头发上摩擦几下,我发现气球竟然可以吸在我的手上了,我又用薄膜塑料袋在我的头上擦几下,发现塑料袋可以和气球吸在一起了。

  后来我在书上看到与这个类似的实验,它的现象解释为“气球在头发上摩擦后会产生静电,由于带电体可以吸引不带电体的轻小物体,力的作用是相互的,故带电的轻小物体也可被不带电的物体吸引,所以气球能被手掌吸住。”

  人们常说,死读书不如无书,所以说在读书时我们也要多动脑、多实践。在实践、创新中享受过程的快乐,不也是很好吗?

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