捉尾巴作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的捉尾巴作文，希望对大家有所帮助。
捉尾巴作文1
“加油！加油！”教室里传来了一阵欢呼声，原来是我们班在做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“捉尾巴”。
老师先宣布了游戏规则：用布条做成“尾巴”，塞在每一名选手的裤子后面，并且要露出一截，所有同学分成两队，队伍的名字分别是胜利队和闪电队，每队依次派出一名队员来做游戏，每名队员在游戏的过程中，都要想办法捉住对方的尾巴，并且要保护自己的尾巴，哪一组抓住的尾巴多，哪一组就获得胜利。
听完游戏规则，同学们都跃跃欲试。游戏开始了，我是第七组上场的。我和对方成员面对面站着，我俩两腿岔开，都目不转睛地盯着对方。只听老师说：“开始！”我一手护着自己的尾巴，一手进攻，我们俩就在原地转着圈。就在这时，我眼疾手快，从他的两腿中间一把抓住了“尾巴”。最终我获胜了，我开心极了！
在接下来的比赛中，大家都玩得热火朝天。最后，闪电队捉住了六条“尾巴”，我们胜利队抓住了四条“尾巴”，闪电队取得了最终的.胜利。我们队都不服气，要争取在以后的游戏中再赢回来。
这个游戏真好玩，同时也让我们明白了：做游戏不但要眼疾手快，还要动脑子。
捉尾巴作文2
今天，孙老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫“捉尾巴”。
没有规矩不成方圆，玩游戏也得有一个规则，这个游戏规则是：选两个同学，在他们的腰间各系一条“尾巴”。游戏中，谁先抓住对方的“尾巴”，谁就获胜。
首先上场的是王煜仁和王浩宇。王煜仁好像很兴奋，似乎志在必得。王浩宇悄悄地对孙老师说：“我紧张得快喘不过气来了。”孙老师说：“别紧张，谁赢谁输还没定呢！”王浩宇放下了紧张的心。游戏开始了，王煜仁慢慢地逼向王浩宇，王浩宇站在原地纹丝不动。咦，他站在原地不动，难道是要投降啦？我的担心是多余的。突然，王煜仁向王浩宇冲去，王浩宇身子轻轻一跃，躲过了这一劫。王浩宇趁着王煜仁没有防备，以迅雷不及掩耳之势抓住了王煜仁的“尾巴”。王煜仁脚下一滑，倒在了地上，可他也不是吃素的，一下子拉住王浩宇的“尾巴”，结果他们俩来了个“亲密接触”。最终，他俩不分上下，打成平局。
接下来，王婉仪PK陈磊，一开始她们俩就不分上下。到了后来，她们俩明显有点力不从心了，都想速战速决。结果陈磊趁王婉仪不注意，迅速抓住了她的“尾巴”，获得胜利。
这个游戏真好玩，真想再玩一次！
捉尾巴作文3
“加油！加油！”教室里传出一阵阵欢呼声，原来是老师在带着同学们做“捉尾巴”的游戏呢。
老师先讲了游戏规则：用布条做成“尾巴”塞在同学们的身后，并且要露出一截。把同学们分成胜利队和闪电队，每队派出一名同学来做游戏，每个同学在游戏的过程中，都要想办法保护自己的“尾巴”，同时捉到别人的“尾巴”，哪组捉到的“尾巴”多哪组就赢了。
讲完游戏规则，大家都跃跃欲试，很想玩玩这个游戏。我和王晨紫是第三组上场的，我们两个直直地站着，两腿分开，心里像揣着一只小兔子一样怦怦直跳，我心想：我一定要赢。只听老师说：“开始！”我不管三七二十一就像饿狼扑食一样扑了过去，我们两个的实力不相上下，手拉着手不停地转呀转。就在这时，王晨紫看准了机会，一把抓住了我的“尾巴”，她可高兴了！
比赛热火朝天地进行着，其他同学也一组一组地进行着比赛。最后，胜利队抓住了四条“尾巴”，闪电队捉住了六条“尾巴”，闪电队赢了，赢的同学乐得一蹦三尺高，输的同学垂头丧气的。
这个游戏真好玩儿，同时也让我懂得了做游戏不仅要动脑子，还要手疾眼快。
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