逃跑记作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的逃跑记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天下午“社团机器人课”的下课铃声一响，我们仨都跃跃欲试，争当第一到本班级的人。在我想着抢先跑出“机器人”教室时，谁知？张龙看准时机先一步跑开了，我和陈瑞当然不甘心，打起十二分的.力气，飞快地下楼追赶。
“陈瑞！”我停步转身对陈瑞说：“我们在张龙的后面，走一样的路线别想追上他，咱们得换一条路线，你说对不对？”“对，那你说该怎么走？”哎呀！我可没测试过，该怎走呢？我当机立断，随即一指，“咱们就从这下楼，走左拐那条路吧！”“好！”
我们到楼下，一转拐弯，瞬间全愣了，这条道上站着一大群学生，应该是被老师罚背诗歌呢！老师还在现场，只见她带着一副黑框眼镜，穿着一身黑衣，她那凌厉的目光还不停地扫视着这群学生。第一感觉她非常凶。唉！假若我俩被这位老师逮住，那肯定惨了！怎么办？我看见前面还有一条“生路”，再看看这条“死路”，我禁想往前走，但转念又想：大丈夫一言既出驷马难追。我怎么可以轻易更改呢？我不得不把到喉咙口的话给咽下去。
那位凌厉老师走进教室啦！嘿，肯定是老天看到我的纠结，要帮我呢。我俩立马使出吃奶的劲跑过人群。
穿过人群往右一转，吓我一跳，这边有个鼓队，好像里面还有不止一位老师，该怎么办？天灵灵，地灵灵，萝卜白菜快显灵！老天啊，能给我指出一条“生路”吗？发现了旁边有一个上楼梯，有上楼梯就会有下楼梯，太棒了！这就是老天为我指明的“生路”呀！
我上楼……哎呀！差点摔个大跤，往后一看，老师又出现了，真是前在伏兵后有追兵啊！再一看原来此老师不是老师，她只是高个子的学生，确定身份了，我俩立马不高兴了，感觉被耍了……
等我们到班级时，发现张龙已经抄好黑板上的作业了。唉——！真是“欲带则不达”呀！
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