我的课堂我做主作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的课堂我做主作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课堂我做主作文600字1
如果想要学习好，学习方法少不了。一个真正会学习的人，首先要有一个好的学习方法。但是上课听讲也很重要。课前首先要对自己规定学习任务，要明确自己上课时的任务，应该做什么。这样就能形成一股动力，保持大脑接受知识的紧张状态，还要保持头脑的冷静。其次要提前准备好上课用品，在课前二三分钟时坐在位上等待老师上课。
课堂上的学习是非常重要的学习途径，人们常说：课上耽误一分钟，课下十分钟都不不过来，可见上课的重要性。上课时首先注意力要集中，保持头脑清醒。课堂上积极思考，要跟在老师的思路上。还要重视老师的开头和总结，开头是引领着我们思考的重要元素，结尾是一堂课的重点。同时要对老师强调的部分及时做笔记。还要树立高度的责任感。一个人对学习的目的和意义十分分明，就能长时间的、稳定的集中注意力去进行学习。其次，要培养对学习的广泛兴趣，同时还要讲究对这门学科的方法。此外，要培养严格的纪律性，养成良好的个性习惯。如：上课不说话等。
课后也是超越别人的最好时间。首先要复习好老师讲的知识和做好老师布置的作业。另外还要找几份练习题，毕竟老师的'复习是针对所有人，大家的机会都一样。虽然这些作业的用处很大，但是，自己复习更加重要。不要总等到考试前复习，那也只能复习片面的东西。要每天晚上都背一点，到考试的时候，只要一想就记起来了，那样还能多学一些不是更好吗？学习其实很简单，只要你用心，任何人都能够学习好。
同学们，希望你们听后，能有所收获。
我的课堂我做主作文600字2
绚烂的生命轨迹在不断衍续，探索学习的法则在不断更替。时间沙漏的流逝，带来划时代的改变。从儒雅的古板先生到博学的和蔼老师，从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但思维活跃的现代课堂，老师的角色在不断变幻。每次变幻都会给我们的思维带来巨大的冲击。
私塾时，老师的金口玉言无疑就是圣旨！死板的先生，死气沉沉的学生，思维仿佛被冻结般的不会质疑。人非圣贤孰能无过，难道先人所留就全对吗？他们只知道愚昧的死记硬背，知识中没有属于自己的灵魂！而现代小学课堂，会有各种各样的质疑，但他们的知识中有自己的灵魂吗？不！他们虽会质疑，但依旧只是被动贮藏知识的机器人！老师讲一点他们吸纳一点，完全不会自主学习！
而现代中学课堂，完全可以没有老师！一张纤薄的学案，对我们循循善诱，加上老师从旁指点迷津，同学们合作探究，再难的知识点都被轻易理解！因为它浸透我们的独立思考，我们不是机器，而是思维敏捷活跃的人！活生生的人！中学老师注重教育我们怎样学习，而不是让我们被动接受整理好的知识！学案的知识要靠自己整理归纳，学案的难点要靠同学合作探究，老师只负责引导！或许你会觉得老师太懒，与红烛春蚕相差甚远，其实不然。老师教给你“万变不离其宗”的学习方法而非整理归纳好的知识，与“授人以鱼不如授人以渔”拥有共同的出发点，过程却更加艰辛。但你掌握那烙有自己灵魂的知识的那瞬间，你会觉得无比幸福！而掌握的知识也在你的灵魂中烙下烙印。前期你会觉得举步维艰，速度缓慢而效果也不尽人意。可后来你会发现，自己的掌握速度愈加快速而且效果显著！
面对新的教学方式，让我们高声呐喊：“我的课堂我做主”。
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听了这个题目，也许有些同学还沉醉在迷茫之中：课堂怎么可能是我做主呢？以前不都是老师做主吗？我想告诉这些同学，你们错了。难道你们不知道我们学校今年实行了高效课堂？难道你们不懂得老师说的“我要把课堂交给你们”这句话的意思？我想，你们也许以前不清楚，可今天，听了我的演讲，那你一定会知道的！
下面，我说说这几周来自己的亲身感受吧！
新学期开始了，上课时老师说：“同学们，今天，我要把课堂交给你们”同学们都很奇怪，可还是依照老师的步骤做了，老师提出一个问题，我转动自己的小脑勺，便立刻举起手来抢答，教室里举起几十只手，我被老师叫到，心里简直了乐开了花，哪有闲情逸志去紧张，所以，我得语言组织得很好，普通话说得很标准，新的课堂上，我学会了积极发言，并且提高了思考的速度。我的积分表上加一分，加一分，再加一分……我笑得合不拢嘴。这些可全是我预习的结果啊！每天下午回到家，我都会根据导学案预习下一节课的内容，同时复习上节课的内容。在预习的过程中，我学会了独立思考，并学会了在书上做笔记———把不懂得圈起来，在有些重点句子后加上标记……另外，我会每天都把今天所做错的题摘抄在纠错本上。每晚翻一翻，记一记。以便以后考试前的复习。老师还教给了我一个改错的窍门：用红笔在导学案上将错误的题改正过来会更醒目，方便以后查阅。
在新的课堂上，我学会了独立思考，学会了积极发言，提高了思考速度，并掌握了一些学习的方法。我的收获可不少，那你呢？
我坚信：我们一定会在属于我们的课堂上表现得更精彩、更细致、更加一丝不苟！就像贝壳里的生命给自己建立居所一样。同学们，加油吧！
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