描写下雪的声音作文（精选21篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写下雪的声音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写下雪的声音作文 篇1
早上还在睡觉，劳动委员就进宿舍催着要去扫雪。这时候，我清楚地知道下雪的声音已经响起了。睡在上铺的我很容易看到外面，只需把头稍往床前一趴，哇奥，柳絮般的雪花在空中纷纷扬扬飞舞着，地面上处处白茫茫的一片。
少有人踩踏的积雪会吞没整个中帮鞋子，走在上面不会发出太大的声响，簌簌的雪花惊奇地拍打着圆嘟嘟的羽绒服，发出咝咝的声音，我想这就是下雪的声音吧，有时候她会调皮地窜进你的衣领，亲吻你发热的皮肤，这同样也是下雪的声音。
早起的班级已经开始叮叮哐哐地扫起了雪，这时候下雪的声音愈发地显着了。铁楸刮雪的声音，如同远古时期两军交战兵器的对抗，扫雪的扫把是一面面王师凯旋的旌旗，在瑟瑟寒风中诉说着雄心壮志。跑来跑去的脚步声，把人引到了黄发垂髫的年纪，一声又一声的欢笑似乎是唱着的一首又一首的儿歌，手中成型的雪球满载着希冀与“报复”在空中形成一道道彩虹般的弧形，有时希望如愿“报复”得逞，雪球落在某人的头上或者衣服上发出一声嘭的声音，像是熟透了的苹果砸在松软的土地上那般开心；有时希望落空“报复”东流，雪球与人作对似的淘气，重重地一下砸在冰冷的地面上，像干涩的杏子落在沙子上面般冷酷。
一声又一声的欢笑盖住了冬天的寒冷，融化了心中的微凉。寒风也好像怕了这夏日般的热情高涨，躲在树梢里絮絮叨叨窃窃私语着不愿出示它目中无人的高傲姿态，听惯了的夏日虫鸣如石沉大海般，销声匿迹的无总无影。
下雪的声音里定然不会少了打雪仗的参与，与其说打雪仗毋宁说埋雪人。几个眼神的交流胜过了一切的正规商议，默契的眼神里隐藏着邪恶的声音。被选中的人只能让骂娘的声音深埋在心里，就像把他深埋进雪里一样。呼哧呼哧几下，雪中一个大坑就在等着“雪人”兄弟的下榻，又是几声欢笑几声呼哧，整个人就已经被深埋进了雪里。接下来是咔咔咔几声的合影留念，然后又呼哧呼哧地把“雪人”从雪里扒拉出来。
昔日冬季，有在火炉边听火苗跳动的声音，看见木柴爆破的噼啪声，有在操场上追赶的声音，有在教室因雪被塞进衣服而发出的咒骂声。
今时冬日，耳边回响着下雪的声音，响着冬天的欢声笑语；心里久久回荡的却是旧时言语的层层波澜，撕扯着我的每一根神经，发出凄惨的怪叫，这是下雪的声音。
下雪的声音让我听到了下雪的声音。
描写下雪的声音作文 篇2
雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。
《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！
在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。
我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”
孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”
一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的`感悟，对下雪的憧憬！
描写下雪的声音作文 篇3
上个星期是我的“开心日”，因为今天要下雪，我可开心了，第三节课，我朝窗外一看，是雪，是雪，我的心里可兴奋了，我期待以久雪仗马上就要来临了。
那里我心里怀着一颗期待的心，我打开了我的想象之门，下雪堆雪人，还是打雪仗呢？如果溜冰，会不小心摔下来的，那得多惨呀！时间一分一秒地过去了，不知不觉已经放学了，我本以为地上会像“白地毯”一样，一看，我傻了眼，地上一片雪花也没有，这时，我像被打入了冷宫，难道这就是我的愿望吗？我的心都碎了。
昨天，我们教室里一片寂静，好像死一般，突然，不知是哪个家伙，说下雪了，一听，我们全班人高兴得跳了起来，我可开心了，一看这雪白白厚厚的，定可以要雪仗，我心里又高兴了起来。看来，这么多天的没有白等。没白费呀！我请来一些人一起玩起了打雪仗，回家，我刚想再去打雪仗，被可恶的“卫兵”给拦住了，她：“别想出去玩，去写作业！”我心里非常失落，没办法，母命难违呀！
我最爱大雪了！什么时候，才能痛痛快快地与雪来一场亲密接触呢？
描写下雪的声音作文 篇4
下雪了，我在雪的诱惑下走出了家门。外面是一片银白色的天地，屋顶、树木上都挂满了洁白的棉絮。树木好似一颗棉花糖，使我禁不住它的诱惑想咬一口。你不免又惊叹于他们的匠心独运。柳树的枝条被镶成毛茸茸的小条，松柏被裹成了沉甸甸的白球。
不一会儿，天空中又飘满了这些小小的精灵。我昂起头，任这些小精灵们亲扶我的脸颊，任它们融化在我的脸上。我伸出手，想接住它们，可是又不忍它们融化于我手中。六个心瓣，带着六个小小的希望，仔细看看，竟没有两个是一样的。这些小精灵降临人间，为人们带来它六个小小的希望、心愿、祝福。我看着它们飞舞在天空中，心里不免生出一些怜爱：它们也有悲惨的命运，但为何又那么快乐呢？哎，这纯洁精灵啊，你们为何就这么善良？
雪啊！你用你一片片娇小的身躯覆盖了整个大地，你用你无私的心灵滋润了干涸的禾苗。你用你有限的身体为人们带来无限的欢乐。
雪啊！你是那么的美丽、纯洁。你的美丽和纯洁已深深的融入我的心中。此时我无法用语言来表达我对你的喜爱。
在不知不觉的时候，我已经融进了它们的的怀抱里，融进了这些六个角的小精灵的六个小希望里……
描写下雪的声音作文 篇5
傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。
大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
冬天的山村到了夜里格外寂静,只听见雪花簌簌不断往下落,偶尔咯吱一声响,树木的枯枝被积雪压断了。
冬天好美。冬天的太阳，暖和和的照着，多么慈祥，他把雪轻轻揽在怀里，雪，流下了幸福的眼泪。
寒冷的冬天来了,一场大雪过后,整个东方红都成了粉妆玉砌的世界.柳树上挂满了银条,草坪也披上了银装。
晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
开始下雪时还伴着小雨,不久就只见鹅毛般的雪花,从彤云密布的天空中飘落下来,地上一会儿就白了。
空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。
描写下雪的声音作文 篇6
天上象灌了铅一样，一片银灰色。仿佛有什么最危险的事就要发生了。一会儿，刮起了一阵刺骨的西北风，随后下起了如糖似盐的雪粒粒儿，打得瓦片叮当作响，这样下了一阵，天公好象又改变了主意，竞又下起成片成片的雪叶来，雪叶儿无声无息地洒落下来，只伴着密密的轻微的“沙沙”声，这“沙沙”声好象在催促雪雨快快降落。向窗外看去，窗子上象挂了一幅帘子。雪叶儿密密地斜织着，一排排房屋，此时象一只只用白纸裱糊的灯笼。远处的山呀、树呀，都微微罩上了一层薄薄的面纱，大地好象在沉睡，在思索……
一会儿，大地苏醒了，愤怒了，将雪叶融化成了水。大地好象专与雪公作对，用地温来表示它对雪公的不满。又过了一会儿，风更大了，雪更猛了，大地又沉默了…… 。
往年雪并不少见，而今年却还是第一次。冬雪一来，花儿鸟儿都销声匿迹了，勇敢的小草儿也打游击似地隐蔽起来，叽喳作梗的飞雀也不见了，偶尔只在几家的窗前见到几盆万年青，而且也都有几分逊色，仔细去看，也有一层冰霜笼罩着。
雪，下在屋外，也冻在万年青上，真是！
描写下雪的声音作文 篇7
自从昨晚看了天气预报后，我一直很兴奋。因为天气预报说今天会下雪。
我最喜欢的季节是冬天。首先，我的生日在冬天。第二，冬天下雪。明天会下雪。你觉得我能不开心吗？
今天早上出门的时候，哇！地球变了。她穿上一件白色旗袍。当她环顾四周，一大块看不见的白色是美丽的。
到了学校，我和同学站在楼上往下看。操场上黄色的草地和黑色的跑道消失了，变成了耀眼的白色。白雪中，有无数个“小黑点”在上面移动。是其他年级的学生在打雪仗和堆雪人。我们想跑下楼，像这些“小黑点”一样玩耍！但是这时，烦人的上课铃响了，我们不得不回到教室。
今天下午轮到我们去上体育课了。我们必须抓住这个机会玩得开心。学生们边跑边喊多尔疯了。因为没戴手套，不能像别人一样打雪仗，就用大拳头滚了一个奇怪的小雪球。要说我在像雪球一样滚的过程中经历了很多磨难：一抓到一把雪，手就冻红了，就扔下雪球，把手放进口袋里暖暖一会儿，又揉了揉。我的爪子终于有点热了，于是我又打滚了。滚了一会儿，我的手就直接到雪下面去了，一只手拿着泥……唉！很多时候，一个疑似雪球终于诞生了！
下雪了，真好！玩雪更好！
描写下雪的声音作文 篇8
时光飞逝，短暂的寒假一晃而过。又要上学了，不习惯；因为我和妈妈在假期每天都睡得很自然。
06: 30闹钟响了，妈妈坐起来忙着穿衣，起床，做早饭；我钻进了被窝。
“啊！下雪了！好大的雪啊！乐乐，起来看看雪！”母亲喊道。
我迫不及待地穿好衣服，下床跑到门口。眼前的景象让我陶醉：到处都是白色，明亮而耀眼。看，光秃秃的树上挂满了透明的“银条”；每栋房子的屋顶似乎都盖着厚厚的棉被。大街上大部分都是成年人送孩子上学，打着伞，穿着雨衣，穿梭在雪花中；他们想和雪花精灵玩捉迷藏，但是淘气的雪花精灵还是可以跑到每个人的头上，脸上，身上…
我忍不住抓了一把雪放在手上。啊，雪好软好冷！趁我妈妈不注意，我向她扔了一个雪球。我妈顺手抓起一个雪球，我赶紧求绕道。
抬头仰望天空，只见雪花精灵在空中飞舞。他们的舞蹈是如此轻盈柔软，当他们投入地球母亲的怀抱时，他们是如此洁白.
上学，真的不忍心踩在白色的路上。小镇穿白衣服，真好看！
描写下雪的声音作文 篇9
早上，我从睡梦中醒来，感到房间里一阵寒意。我想：“今天是最冷的一天，可能会下雪，哦！多幸福！”我赶紧跑出床，拉开窗帘。“啊！太美了。”忍不住赞叹。我太爱冬天了，但我也讨厌冬天，因为它会让人的耳朵、手、脸等等。我太爱冬天了，但也讨厌冬天，因为它会让人的耳朵、手、脸一点一点长小红点！
我迅速穿好衣服，走下楼梯。我知道我家阳台窗户上有个架子，应该是下雪了。我打开窗户，看到雪白干净的雪花在空中飞舞，风如伴奏，唱着冬天美妙的乐章。当我沉浸在其中的时候，我可以想象各种小雪花向我招手，包括三角形、五边形、马和兔子。突然一个声音在我脑海里炸开：“今天下雪了。你应该准备好玩雪的工具。”听到这个声音，我开始忙碌起来。我清理了一个小桶，然后去找了一把小铲子，终于准备完了。我催促妈妈快点，因为我想找回小时候玩雪的感觉。
我喜欢雪，它能帮我找到童年的快乐！只有一个下雪的季节，那就是冬天，所以这次要好好珍惜大雪，好好享受。我可以堆雪人，打雪仗，等等。你会觉得很幸福。
描写下雪的声音作文 篇10
鹅毛般的大雪，纷纷扬扬，不断往下落，就像天宫中谁不小心打碎了玉瓶。那碎玉飞舞着，不断地变换着各种舞步。
不一会儿，大地银装素裹。雪停在树叶上，就像成群的银白色的蝴蝶在休憩，雪落在枯树，就像形态各异的白玉珊瑚……雪飘落到竹枝上，为它披上了白围巾;雪飘落在房顶上，为它带上白帽子;雪飘落在地上，为它穿上了白毛衣;雪飘落到水中，与它融为一体了……
厚厚的雪，给大地盖上了一层暖暖的棉被。我好奇地用尺量一量，有27厘米厚。我忍不住一脚踩进了这银白色的世界。那感觉，松松软软的;渗入鞋中，又是冰冰凉凉的。这时，我多么希望雪不停地下啊下!
然而，此时的我又思绪万千。这样的大雪如果继续下去，我怕为抗冰而牺牲的人会更多。湖南的抗冰三烈士：罗长明、罗海文、周景华，他们在抗冰前线奋战了6天之久，最终，因电塔倒塌而牺牲。全国各地又有多少人为大雪而忧愁呢!这时，我又是多么希望雪尽早停止!
此时的我感到矛盾万分，不知如何是好。
或许人就是这样，喜、怒、哀、乐，百感交集，时而欢喜，时而忧愁。
描写下雪的声音作文 篇11
晶莹的雪花悠悠的飘下来！一阵阵微风，夹杂着泥土的芬芳扑面而来！哦！是雪！那玉屑般的雪，宛如一位婀娜多姿的仙子，在空中展动着轻盈的舞姿；又如一个美丽可爱的精灵，在天空中翩翩起舞！
雪花真美！它晶莹剔透、小巧玲珑！雪飘飘洒洒的，此时如芦花，似柳絮，像鹅毛！
我张开手臂，任由风拂过我的脸颊，任由雪落在我的手上……啊！好舒爽！好惬意！真是令人心旷神怡啊！
我伸出手去接雪花！
一朵洁白无瑕的雪花落在了我的手上。哇！它真的宛如一朵花！一朵纯洁的花！不！它是用汉白玉精雕细琢而成的！因为它晶莹透亮、冰清玉洁！可是美总是在一瞬间；此时美总是转瞬即逝！它，融化了……
渐渐地，雪下大了！这纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪给郁郁葱葱的松林披上了洁白的外套；给房屋穿上银白的棉袄；给大地铺上雪白的地毯！到处银装素裹！美丽极了！我如置身于仙境一般！
……
我伫立在这童话般的白雪世界中，仿佛自我也变成了一朵晶莹剔透的雪花，在这童话世界中飞舞着、旋转着……
描写下雪的声音作文 篇12
冬爷爷是一位神奇的魔法师，他挥了挥手中的魔法棒，便立刻创造出一片片晶莹剔透的雪花，飘飘洒洒，给大地盖上一层厚厚的棉被。俗话说：“瑞雪兆丰年，”给农作物带来了生机，还让我们痛痛快快地玩了一通。
第四节时体育课，老师带我们到操场上扫雪，同学们兴高采烈的冲出教室，雪白的操场上顿时充满了同学们的欢声笑语。我们分为两组，男生一组，女生一组，迅速地把雪扫在一起，用雪铲当做货车，一车车货物就运到了旁边的大树底下。旁边的雪堆成了我们的城堡。“战斗”打响了，一颗颗雪球漫天飞舞，只听“砰砰砰”三声，雪球纷纷击中对手的身上，他们一下子变成了“白胡子老头”。对手也不甘示弱，向我们扔了十多个雪球，我们赶紧撤退到后面，逃过一劫。突然，一声大叫，我以为有人被打中了，跑过去一看，是瑶瑶太卖力气，外衣被弄了一个大口子，大家哈哈大笑起来。
上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到了教室，心里全是这场雪带给我们的快乐。而雪花也在想，下一个课间，它又将迎来一群孩子放飞的童心。
描写下雪的声音作文 篇13
天空中蒙了一层薄雾，地上白茫茫的一片，仿佛整个城市浸在牛奶之中一般。
啊，下雪啦！入冬后的第一场雪！一片片雪花落下，人们的脸上纷纷露出笑容，小朋友们兴奋地大喊着：“下雪啦！”雪花像一位仙女在空中翩翩起舞，它那洁白的衣裙在空中扫来扫去，使得雪娃娃们一会儿转着圈、一会儿被北风吹得往一边倒。此时此刻我无比激动，期盼着在雪中的嬉戏，大喊：“雪，再下大些吧！”下课了，冲出教室欣赏着美丽的雪景，雪越下越大，空气变得更加清新，房子和树木渐渐变得模糊，到处都是银装素裹的景象。房顶上堆了一层厚厚的雪，树杈也仿佛被雪包裹，犹如一座座冰雕，仔细观赏仿佛置身于梦幻之中，美丽极了……
下雪真好啊！同学们在雪中尽情地玩耍着，打雪仗、滚雪球，大家都带着手套抓起一个个雪球往对方身上扔，玩得不亦乐乎，欢笑声充满了整个校园……下雪真好啊！雪花仍在空中翩翩起舞，白雪皑皑，好美丽的一个冰天雪地的世界。我的心里无比激动与兴奋，呼啸的北风与飞舞的雪花绘成一幅美丽的风景画、谱写了一曲悦耳又富有激情的交响曲。
描写下雪的声音作文 篇14
东莞下雪了，东莞下雪了！太好了！我马上跑到阳台上去看。
20xx年1月24日东莞下雪了。在东莞是非常罕见。这天，早上我吃完早餐后，到11点时，我正在写作业，突然妈妈大喊：“颖喆！快点过来外面下雪啦！”我听到后立刻跑到阳台上往窗外看。呀！真的下雪了。外面的雪像丝条一样细，雪白雪白的，我把手伸出去，两条雪飘到我的手上，可它们又像影子一样一下就消失了，真好玩！这时，姐姐也跑过来看雪。雪落地即化，路旁那些榕树晶莹的雪花积攒浓绿的枝叶上，为自己披上一层洁白轻薄的绒毯。白雪像小雨点，纷纷扬扬地为我们下起白茫茫的天幕雪帘，抬头稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大夏，隐隐约约好像在雾中，宛如在云中，显得特别好看！它给人们带来了希望和喜悦。诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇，孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。每一片小雪花都是那么纯洁，那么轻盈。我受不住雪的诱惑，决定出去走一走，感受雪的纯洁，我和妈妈走在街上看见许多人也下来看雪，雪花飞舞，有许多小雪片飘到我的头发上，衣服上和鞋上，我轻轻点了一下落在我头发上的雪片，一下子就消失的无影无踪了。
哦!雪，你是真善美的化身，我喜欢你！
描写下雪的声音作文 篇15
今天早晨，我睡觉起来，看见窗外下着鹅毛大雪，雪花在天空中漫天飞舞，铺天盖地从天而降。
外面树，房子，好像都穿上了银装，被雪裹严严实实，一眼望去到处一片白茫茫。
我迫及待跑下楼去。我推开楼下大门，西北风呼呼迎面朝我吹来，我抬起头，望着天空雪花，这时，好几朵调皮小雪花，落到我脸上，那滋味凉凉让我难忘。咦雪是什么味道呢？我就想尝尝雪味道，于是我张开嘴巴，仰起头，雪花又落在我嘴里，啊！冰凉冰凉，还有一种甜甜味道，我惊奇发现雪也有味道呀！
外面雪下厚厚，我走在雪地上，雪把我靴子都围住了，脚底下发出了咯吱咯吱声音。我好朋友王风仪和妈妈都跑下来了要和我一起堆雪人，妈妈先用铁锨铲了一个雪人肚子，然后我和王风仪又滚了一个小雪球，当雪人脑袋。然后，用胡萝卜当雪人鼻子，用两个桂圆当雪人眼睛，用粉红色粉笔当雪人嘴巴，用枸杞子当雪人扣子。一看好像少了点什么，我赶快就把自己帽子摘下来戴在雪人头上，这下一个栩栩如生大雪人就做好了。我和王风仪高兴围着雪人打起雪仗。玩开心极了。
描写下雪的声音作文 篇16
今天，是个宁我意想不到的日子，今天下雪了。雪，有大有小，那些六角形的雪花是大自然与天空的最美的杰作，是世上独一无二的。许多人都喜欢下雪，但我却不喜欢：许多人认为“雪”是纯白无瑕的，是世界上最洁白的东西。但他们错了，虽然雪是纯白无瑕的，但它却意味着寒冷的到来，意味着我们上学会更加的麻烦。
今天放学回家，非常麻烦，又冷，也让我有了无线的想象。刚上车，我就觉得非常冷。但我脑海里出现了许多有趣的想像，让我把冷之类的忘得一干二净：看着这大雪纷飞的天气，我就想到了一个成语——雪中送炭，我记得这是我写下雪天用得最多的成语;夏天是那么的热，一阵凉风吹来感到非常爽，让我想到了一首歌——倍儿爽，而现在除了被冻得爽，我一点也不爽;完了、完了、完了……下雪天我没得写文章了，总不能天天都写雪啊、雪啊……想像是无限的，你想完了这个，接着，又到了想下一个。说想像无聊，它也真无聊;说它有趣呗，它也挺有趣的。
虽然我讨厌下雪，更讨厌别人摸我的脸。仔细想想下雪也不是没好处的。凡事都要往好处想，就像生活。
描写下雪的声音作文 篇17
下课铃一响，我们就从信息教室里冲了出来。一看，哇！好多雪啊！雪罩住了世界，把整个世界都变成了银白色的。
我想下楼去玩个痛快，因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月，但对我来说就是几年啊！可我马上打消了这个念头，因为眼看马上就上课了，只好恋恋不舍的回到教室里。
放学了，我迫不及待地冲出教室，只见妈妈在楼梯口等我，我迷惑不解地问妈妈：“你怎么来学校里了？”妈妈不慌不忙地说：“打伞的人太多，我怕找不到你啊，所以进来找你了。”
下到楼下，我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。
本来还是雨点伴着雪下的，现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人，可是雪太薄了，做不成雪人，我只好弄雪球滚着玩了。
天上的雪花像一个个小精灵，活泼可爱的发出银色的光芒，像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花，像一个个棉花糖，让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前，都是拉住手再跳的，像是怕没有朋友的鼓励，就不敢独自跳舞。
我玩了一会，妈妈一看表，惊讶的说：“呀！五点半了，我们回去吧！”我只好依依不舍地离开了操场。
我喜欢下雪，雪给我带来了无尽的欢乐。
描写下雪的声音作文 篇18
漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我们这下了一场雪，虽然不是很大，但美轮美奂。
当时我正急匆匆的往家赶，呼呼的北风直击我的身体，我下意识的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小东西是什么？就像是零零碎碎的小纸片，又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的，片刻间消失不见了。但那及不是小纸片，也不是鹅毛。没错，是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但终归是下雪了。
看着漫天飞雪，我想：看这些无忧无虑的小精灵，有的在规规矩矩的跳舞，有的在和身边的同伴谈天说地，还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁，这也是我最心爱的颜色，我爱这漫天飞舞的小雪。
不一会，雪越下越大，轻轻的，柔柔的，缓缓的降落到大地，树木，房屋。我的头发，衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，连接着天与地。科学上说，雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是，大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。
飒飒，是雪儿在说悄悄话……
描写下雪的声音作文 篇19
下雪了，雪就像是一粒粒晶莹细小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”
雪越下越大，后来就像是一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，就像是柳树那飘逸的长发在空中飘舞。
白雪把人的衣服衬的更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像是在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆，温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！
雪更大了，简直是一团一团地往下抛，多好啊！洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界！
雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变的玉琢银装的世界。冻的小手小脸红彤彤的。
描写下雪的声音作文 篇20
今天早上，我还在睡梦中的时候，就被哥哥叫醒了。当我正想发怒的时候，哥哥说：“弟弟，快看，下雪啦！”“什么？”我一听立马坐了起来，所有的愤怒都抛之一空。我马上起来贴着窗户看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、树上、屋顶和田野里全都覆盖着白雪，银装素裹，特别漂亮！
我穿上衣裤就往楼下跑。看到一地的雪，我乐的一蹦三尺高，捧起一把雪就往上抛。我想道：“今天我一定要玩个够！”妈妈走过来说：“这样不行！先回来洗漱吃饭，等下再玩。”我听后，马上跑回去，三下五除二地洗脸刷牙吃饭，然后又飞速地跑出去玩了。这时，哥哥姐姐们也来了，我们几个开始玩打雪仗游戏，你扔我，我扔你，玩的不亦乐乎！由于玩的太高兴，所以完全没注意到爸爸妈妈在堆雪人。雪仗打完了，我们就加入到堆雪人的行列中。不一会儿就堆好了，还挺漂亮呢！
今天真开心啊！这场雪不仅给我们小朋友带来了欢乐，而且农民伯伯的庄稼也不愁了，明年肯定会有个好收成，因为“瑞雪兆丰年”！
描写下雪的声音作文 篇21
雪，是美丽的，而下雪的时候，就变的更加美丽了。
记得那是一个下午，我去公园玩，当时已经下了很多雪，公园里已是白茫茫的一片，因为当时很冷，公园里的人很少，我抓起一把雪，向天空扔去，我闭上眼睛，让雪落到我的身上，然后，我的心情就好多了。看着外面一切让我开心的东西，仿佛那些让我不顺心的事情都消失于无形。
还有一次，我正在上课，突然看到外面下起了雪，我非常开心，下课铃一打，我便按耐不住喜悦的心情，冲出门外，感受着雪带给我的清凉。突然，我看到一只小狗，正在外面挨冻，我看了一会儿，雪也不停，看到它在雪里发抖的样子，忙把它抱到一个温暖的地方，可它的眼睛还是没有睁开。我更急了，连忙加速给它温暖身体，又过了一会儿，它的眼睛全睁开了，站了起来。它舔舔我的手，走开了。我在雪中看着它的身影，它应该去找妈妈了吧，我心想。我走出那个地方，才发现上课铃已经打了十分钟了，我急忙冲回教室，老师让我罚站，可是，我的心一直是甜丝丝的，过了一会儿，老师让我回去，这时，我看到，雪停了……
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