有趣的试验作文

时间:2021-08-26 09:01:56 作文 我要投稿

有趣的试验作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的有趣的试验作文五篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣的试验作文五篇

有趣的试验作文五篇1

  今天是4月15日,王老师让我们做了一项小试验。实验的名称叫做“让水中的鸡蛋浮起来”。下面我想向大家介绍一下。

  我先准备了一个碗、一个鸡蛋、一碗水,还有一部分食盐。

  接着我小心翼翼地把水倒入碗中,然后把鸡蛋放入了水里,鸡蛋一下子就沉入了水底,第一次我把盐加入10克,没有浮起来,我又加了10克的盐,还是没浮起来。为什么呢?这时我突然想起来鸡蛋是有重量的,如果鸡蛋里面是空心的会不会浮起来呢?于是我把鸡蛋从水中拿出来,拿一根牙签在鸡蛋顶头使劲扎了一个小孔,然后把鸡蛋里面的液清漏了出来,再次放入水中,咦!这次为什么鸡蛋慢慢的往下沉呢?仔细观察,哦,原来水从小孔里进水了,这样鸡蛋重量加重,所以鸡蛋还会往下沉,这次我把鸡蛋里面的水倒出来,把扎的小孔用胶带缠上,虽然鸡蛋壳被包的有点丑,心里在想:再试一次,不管能不能成功! 我睁大眼睛盯着,鸡蛋很听话的浮了起来,太开心了!试验果然成功了。

  总结一下试验过程,鸡蛋减轻了重量自然就会浮起来,这里面也有盐的功劳哦!

  虽然做实验不很顺利,只要肯动脑筋多总结就会成功,最后我的鸡蛋还是浮了起来,我成功啦!

有趣的试验作文五篇2

  在星期五的一节科学课上,图老师让我们观察白糖在火上烧的变化,要准备好:一个餐巾纸,一支蜡烛,一个小勺子,一小堆的白糖,一根火柴。我被分在了第一组,我们组里的成员有:我、姚梓江、倪琳、徐萧潇。

  我们一小组都准备就绪了,实验就开始了:我先把餐巾纸包在蜡烛上,然后,徐萧潇把火柴点燃后,慢慢的靠近蜡烛,可是刚一凑上去蜡烛就熄灭了,换我上场一下这就把蜡烛点燃了,我们先轮流拿着勺子,先是倪琳,然后一个一个轮过去。一开始勺子上的白糖慢慢的溶化,渐渐地变成了液体,微微泛黄,又有一点黑,不是还变大变小,又过去了几分钟,那堆白糖已经全部化成了液体,颜色也变得有黄又黑,还一直慢慢地变大。又过去了几分钟,那滩液体已经占据了整个勺子,而且还冒出来许多泡泡,当泡泡扩张到一定大的时候就会破掉,还会喷发出烟来,当它烧最后就变成了一团黑糊糊的东西。

  这次的试验让我感觉很有趣,很开心。

有趣的试验作文五篇3

  上课了,我们快速跑回教室,这节课是我期盼己久的科学实验课,我知道老师又会亲自带着我们去做实验。

  老师走进教室,她放好实验器材之后高兴地说:“同学们,今天我们来做一个电磁铁磁力的大小与什么因素有关的实验,请大家注意听。” 课堂里的气氛顿时活跃了起来,同学们的好奇心被激发了,大家瞪大了眼睛,生怕错过实验的每一个细节,也在悄悄议论着,都很好奇。接着,老师说:“磁力的大小与导线绕的圈数有关,导线绕的圈数多磁力就会强,导线绕的'圈数少磁力就会弱,我们现在需要证明一下,看是不是真的是这样?”。老师把实验器材发下来,器材是一根一米长的导线,一节五号电池、大铁钉和一堆回形针。我兴奋极了,连忙动手跟着老师做实验了。

  我先把导线一圈圈绕在铁钉上,绕了二十圈,接上电源,去吸回形针,很多回形针被吸了起来;我又在铁钉上只绕了六圈,铁钉上却只吸上几根回形针。通过这次实验证明,电磁铁的磁力大小与导线绕的圈数是有关的,导线绕的圈数多,磁力就强,相反,导线绕的圈数少,磁力就弱。老师还告诉我们,科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机……

  通过这次实验,我知道了,只要我们善于思考,就能为祖国做出伟大的贡献。

有趣的试验作文五篇4

  今天第一节课,老师和我们在教室里做了一个有趣的试验吹乒乓球,真是把我们乐坏了。

  首先,老师不声不响地用两根红色绳子拴住两个乒乓球,然后挂在木架上。大家用好奇的目光盯着老师,仔细观察。老师说:“这节课我们一起来做个试验:在两个小球中间吹一口气,观察球有什么变化?”老师的话一落音,大家争先恐后地举起手来。

  第一个上场的是我们班最调皮的陈帅,只见他迫不及待地走上讲台,对着球一吹,球左右摇摆起来。第二个上场的是我们班的大力士杨威。他大步走上讲台,对着乒乓球轻轻一吹,两个球朝两边飞了起来,逗得大家哈哈大笑。他不过瘾,还要吹一次。你看他鼓起腮帮,脸涨得通红,使出全身力气一吹,奇迹出现了:球不仅没有分开,反而往中间靠拢。我们目瞪口呆地望着他。老师对我们说:“试验成功了!”我们愣了一下,马上欢呼起来。

  这时,老师问:“你们观察到了什么?”同学们七嘴八舌地议论起来。有的说:“轻轻吹,球往两边飞。”有的说:“使劲吹球往中间靠拢。”“你们知道这是什么原因吗?”大家你望望我,我望望你,谁都答不上来。这时老师神神秘秘地告诉大家:这是因为气流流动得慢,它的压力就小,气球就往两边分开;如果向两个球中间使劲吹气,空气流动得快,两边的空气压力大,迫使小球往中间靠拢。

  哦,原来是这样!这个试验不仅有趣,还让我们懂得了一个科学道理。

有趣的试验作文五篇5

  今天,琚老师请济源市科技馆的叔叔阿姨来给我们上了一节有趣的试验课。

  开始上课了。首先阿姨选三个同学上讲台准备做试验,我们立刻把手举得高高的,像一片小树林,阿姨选中卢俊任。侯雨果。张育豪上讲台,他们兴高采烈地走上去,阿姨说:“今天我们做的试验是钢针扎气球,钢针像串糖葫芦似的往气球的上下两边扎,并且,保证气球不被扎破。”一听到任务,全班同学都大吃一惊,我想:“钢针一碰到气球就会爆炸,怎么能通过难关呢?”,我要认真观看,一探究竟。

  只见讲台上的三个人,他们左看看。右看看,想怎么能完成这个艰巨的任务呢?终于,张育豪第一个勇敢的出手,他斜着身子,胳膊伸得直直的,拿着钢针往气球里扎,呀,他已经成功了一半,长长的气球慢慢的变成圆形了。侯雨果犹犹豫豫不敢下手,没办法只好换了张家园,还没看清楚,教室里发出两声“啪啪”声,两个同学失败了。现在讲台上就剩下卢俊任,我们大声喊:“加油!加油!”他小心翼翼扎进气球的顶端,钢针又一点一点的透出来,我们都紧张的大气不敢出,太厉害了,简直不敢相信自己的眼睛。最后经过阿姨的讲解,我恍然大悟,原来气球的顶端和末尾比较厚实,所以不容易被扎破。

  这次试验让我明白了百闻不如一见,百见不如一试的道理,真是一次有趣的试验。

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