手拉手一起走作文（通用25篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的手拉手一起走作文，希望能够帮助到大家。
手拉手一起走作文 篇1
“我们都是一家人，我们要相亲相爱！”这是我来到内初班，来到这个学校、这个班级、这个宿舍，听到的最多最动听的一句话。
刚来到这个新班级时，我充满了喜悦，因为充满新鲜；刚来到这个班级时，我心里却满是忧郁，因为对未来很不确定。
第一天进宿舍，刚收拾完东西，一位黑发及背，长相可爱，同时又带点霸气的维吾尔族女生向我走来，拉起我的手，很开心的说：“嘿嘿，我叫古丽齐合热，以后我和你就是上下铺了，多多关照噢！”又对我很甜美的笑了一下，然后就拉着我去餐厅吃饭了。此时我心中的忧郁少了一些。
我俩经常一起聊天、吃饭、学习，我们的关系也渐渐地密切。
有一次，宿舍里由于一系列的小事而发生了争执，我和她的关系也很快的疏远了。经过两三个星期的“冷战”和老师的开导以后，我们自行在宿舍进行了一场小会，都将自己心中的意见和不满说出来后，我觉得心里舒畅了许多，聊着聊着，我们似乎又回到了原来和谐的场景。
又经过一个星期的磨合，我们之间的关系渐渐变得像以前一样快乐，甚至比以前还快乐，而我和她的关系也越来越好。后来，我们慢慢地了解到对方的性格，爱好。我算是比较好相处的人，人缘好，自然朋友也多；而她呢，就是霸气形象的代言，不容易使人接近。所以，我对我们之间的友情感到吃惊而又欣慰。
当医生，她呢，想当法医，我想我们真是有缘，都是医，又都要见尸体，想想既开心又惊悚。而我们亲爱的宿舍长想当一名女军人，想进部队，之后我们又在想以后该怎么进部队探望我们亲爱的宿舍长……我们谈论的声音不算很大，但是很快乐，很幸福。
现在有很多事情都是我们一起干，有福同享有难同当，我们宿舍七个人，就真可谓“七姐妹”。无论做什么事都是携手共进。
又想起我们亲爱的宿舍长说到的一句话：“我们七姐妹以后都要手拉手，心连心，一起度过快乐的时光，一起解决难题。我们都是一家人，永远要相亲相爱，无论以后在何处，一定要想到我们！”
是啊，我们要手拉手，一起闯天下！
手拉手一起走作文 篇2
生命弥足珍贵，安全提供保障，安全维系着社会的稳定，牵动着家庭的幸福，关系青少年学生健康成长，所以说，关注安全是多么重要的问题。
对学生来说，最需要关注的是交通安全。“安全像眼睛时刻安全陪伴，安全像耳朵时刻提醒我……”每当想起这首歌，脑子里就会浮现一滴滴痛苦的泪水从脸颊上流下来，有多少个家庭因不注意安全而悲伤，有多少人因不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。
我曾经看过这样一个故事，一个活泼可爱的小女孩幸福地生活着，她还会跳出优美的舞姿，可七岁那年，她去给爸爸买烟，因为卖香烟的小商店和她家隔着一条又宽又长的马路，小女孩等不及绿灯便急匆匆地奔向马路，说时迟，那时快，一辆大货车冲了过来，车灯照得她睁不开眼，大货车从小女孩右腿上轧了过去，从此这个小女孩没有了右腿，她再也不能跳出优美的舞姿，也不能像正常的孩子一样生活了，一次车祸让她失去了永久的童年光彩。那血淋淋的镜头仿佛在警告人们时时刻刻都要注意安全。
在这经济繁荣的社会中，街上的车辆逐渐增多，在你面前疾驶而过，也许就在这时，因为您的疏忽或违规，就会给交通带来不便，作为父母，总会在孩子出门时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”也就在这红与绿一会儿的转变中，也许车祸便便悄悄降临了。鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷，可是你察觉过吗？有一个“黑幽灵”已经趁虚而入，悄悄潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。
近年来，交通事故频频发生。它不但使许多人失去了宝贵的生命，也使许多家庭受到重创。交通规则是我们大家生命安全的“保护伞”，只有遵守交通规则，我们的生命才会有保障，我们每个人才会幸福、快乐、健康地成长。
在您违规前，想想后果，要知道宝贵的生命只在一次，不要等到失去了才后悔！让我们热爱生命，让精彩的生活焕发着宝石一样的光彩吧！
手拉手一起走作文 篇3
我和唐超是二年级的时候成为好朋友的，我们认识了两年了。
相识
我们认识了两年，但是我们从来没有说过话，也不在一起玩。但是有一件事让我俩成为了好朋友。
相知
有一次，唐超因为多管闲事被皱鹏打了。我悄悄地告诉了老师，老师狠狠地批评了皱鹏一顿。唐超因为我“救”了他很感激我。这样我们就成为了好朋友。
矛盾
上语文课的时候，唐超忘记带语文书，他找我借，如果我借给他我就没有语文书上课了，所以我没借给他。他很生气，踢了我一脚，下课我们俩打了起来。中午之前谁也没理谁。
更好
下午，我们在玩陀螺的时候唐超也来了，不知不觉我们俩一起玩了起来，那点小矛盾也早已抛到九霄云外。就这样我们和好如初了。经过这件小事，我们之间的关系更加铁了。
我希望一生都和他做好朋友，我们俩手拉手一起走。
手拉手一起走作文 篇4
因为爱着你的爱，痛苦着你的苦。所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福
题记
夕阳的余晖散落在用鹅卵石铺成的羊肠小道上，散落在小道上的母亲用左手牵着我的右手。母亲的手如暖石，从她的左手传送至我的右手，荡起我心中暖暖的涟漪。
那双手再普通不过。可在我的眼中，那是一双充满温暧与慧的双手。就是这双不甚特殊的手，却佑护我走好人生的每一步。
记得那是一个我复习迎考的夜晚，作业繁多的快压得我喘不过气来。心烦气躁的我只好耐着性子，享受着题目地“煎熬”。这时，母亲用她的那双轻盈的手敲了一下我的房门。不知从何时起，妈妈进我的房间都会下意识地敲一下门。只见母亲手中端着一碗莲子绿豆汤走向我的书桌，望了望那杂乱的学习资料，挑了一块空旷的地方放了下来。紧接着，用她那双温和的手抚摸着我的头，亲切的说：“学习累了吧，妈妈为你做了一碗消暑的莲子绿豆汤，趁热喝，别凉了。”
我放下手中的试卷，接过桌上的那碗充满爱意的汤，用勺子轻轻地搅拌着，不时用嘴吹吹，那莲子就像朵朵帆船，在绿豆汤里“荡漾”，时隐时现，美妙极了，把勺子里的莲子绿豆汤放入口中，一股清甜，沁人心脾。
“此味只应天上有。”我很快的喝完了整碗汤，沉重的大脑清醒多了，母亲端走喝光的汤碗说：“好好复习啊，但也别太晚，早些睡。”
望着母亲远去的背影，我的心中一阵感慨。我追上去，拉起母亲的手不知从何时起，那双手竟再也没有拉起过！或许是因为成长使我与的双手渐渐疏远了，时至今日轻抚这双手，才发现：母亲的手不再像以前那样光滑，上面多了许多的皱纹和伤疤，在手心的位置上还有许多粗茧。那都是她为我辛苦付出的见证。每当我受挫时，母亲总是用她温暖的手擦掉我的眼泪和失落；每当我成功时，母亲总是高兴地位我鼓掌，夸奖我，给我自信。
母亲的手是岁月沧桑的见证，或苍老或粗糙，但手中永恒不变的温暖却给了我，她最爱的人。茧子凹凸不平，轻轻触碰的灼热是母亲延续的爱。
母亲，我要谢谢您的这一双手，谢谢您陪我走过许多岁月，陪我一起慢慢成长。过往，今昔，明朝，我们手牵手一起走。
手拉手一起走作文 篇5
雨停了有一段时间了，风划过了地上的小水洼，火烧云悄悄地浸入那蓝色的幕布。
我在外头慢慢地走着，欢声笑不绝于耳，远方传来了一阵响亮的吆喝声，“卖糖人喽！好吃又好看的糖人哟。”两个小萝卜头急匆匆地拉着手，往那冲着，风儿还带来了一句话“哥哥，快点！去晚了就要没有啦！”恍惚间，竟看到了小时候的自己。
那时的我还很小，有段时间，住在爷爷家，那段时间，可惬意极了。
爷爷家中，有个大院，大院中养了一个小黄狗和几盆花，这几盆花可是爷爷的心肝宝哟！那时候的信息交流并没有现在这么发达，闲着无聊了，就帮着爷爷浇浇花，和大黄一起玩耍。
而每周下午的时间则是我的心肝宝。记得在太阳慢慢离开之时，大黄趴在地上之时，门外就会传来一阵阵叫卖声，“卖糖人哟！”“拨浪鼓喽！”“又冰又凉的小雪糖哟！”而这时，我就会奔入屋中，拉起爷爷就往外走，边走还边念叨“爷爷，糖，糖！”
爷爷会笑眯眯地，摸摸我的头，牵着我走到卖糖人的那个小贩那儿，满足我的愿望。
嘿！你别说，那糖还真甜。爷爷会看着我，抹去我脸上的糖渣，笑眯眯地说：“小时候，爷爷也跟你一样，听着这甜蜜的叫卖声就走不动路喽，可现在呀，老喽！想吃也吃不了喽！”
我拉着爷爷，那叫卖声渐渐远离了我，愈渐愈小，愈渐愈小，后来，便听不见了
我走到了小摊边，买了一个小糖人，嗯，还是一样地精致，吃一口，对的，这味道还是这么甜，好像从来没变过。周围的小萝卜头们越来越多。我听到了一声呢喃：“嗯，对喽，是这童年的味道，童年的声音。”我环顾了四周，只有小萝卜头们，是谁说的呢？恍惚间，我好像看到了笑眯眯的爷爷。
这叫卖声，承载了一代又一代人的记忆，在一代又一代的童年中徘徊，这声音陪着我们成长的同时，却又越变越小，越来越远。
这叫卖声，以后还会出现吗？我想，会的。
手拉手，我们一起走过春夏秋冬。
手拉手一起走作文 篇6
已是夕阳西下，我和母亲手拉手一起走在那条熟悉的乡间小路上。
在小路的左边，远处，是一座座小屋，一幢挨着一幢，错落不齐。接近晚饭时间，不一会，远处近处，大大小小的房屋的烟冲上都冒出了袅袅炊烟，风一吹就飘忽不定，多么一派诗情画意的画面。
近处是几块小菜园，几个农民正在摘取食材：包菜、茄子、黄瓜，碧绿的叶子上还有几滴雨水。
不一会映入眼帘的是爷爷家的荷花田，荷花正开的旺盛：有些花苞直着站在水里，粉红的花苞好像随时都要开放；有些开的垂涎欲滴的花苞藏在荷叶中；有些荷花已结出莲蓬，刚刚结出的莲蓬散发出一种清新的黄绿色周围还衔着几片荷花，水里还飘着刚刚落下的花瓣。
顺手摘来一只莲蓬，剥下一粒果实放入嘴中，嘴里一阵甘甜。未成熟的莲子只有一具空壳，小时的我喜欢把它捏爆，它便发出鞭炮的声响，别有一番风趣。
远处的水印着远处的天，只有清水荡风，橙色的水面像匹蒲绸在轻飘飘的颤悠。三两只长翅细身的水鸟，在天空下悄无声息的滑翔仿佛是锡箔被风吹到空中去的'。
几只身材悠长的白条鱼跃出水面，在空中划了一道完美的弧形。水面中一时破碎了，溅起一蓬蓬水珠，于是又出现了了几团波纹。
一只远飞的鸽子，大概太劳累了，估摸着自己一时飞不过一望无垠的湖面，在半空中盘旋了一圈又站在了电线杆上，微微有些紧张，朝西边望去。
夕阳很快浸入水中，我们也原路返回家，我看到了远处的炊烟被风吹的抖动了起来，风又是太大些就会被吹散，弥漫在村子上空，村子时隐时现，犹如在梦境一样。
我与母亲，手拉手，在画境中，走回了家。
手拉手一起走作文 篇7
寒来暑往，四季轮回，在成长的路上，书是我的朋友，也是我的老师，有书相伴，我不再彷徨，也不再孤单。
——题记
初春的午后，阳光轻洒，透过窗外摇曳的枝叶，在书页上投影出一个个跃动的光斑，正如它的书名：《朝花夕拾》，那些记忆里的温存和残酷，在回忆的过程中逐渐清晰。
逆着岁月的长河，一步步蹒跚走来：淳朴的长妈妈，严厉的父亲，正直的藤野先生，趣味无穷的百草园，充满着欢笑和泪水的三味书屋，留学时的日本仙台
对过去的回忆，对现实的审视，对未来的思考，渐渐织成了一张网，分不清彼此。
一时，思绪万千。
一时，感慨万千。
此时，我好像看到鲁迅先生冷峻而消瘦的脸，他手中的笔是枪，是剑，是武器；他的精神是民族魂。
盛夏的蝉声不绝于耳，小小的书房是暑假里一片安逸静谧的桃花源，是喧闹尘世的一角避难所。
我轻轻的放下手中的《骆驼祥子》，此时，勤劳憨厚的祥子在烈日与暴雨中拉车的场景依然在我脑海里盘旋。
旧社会的北京，那些在贫穷与希望中奋力挣扎的底层劳动人民，通过老舍先生细腻的笔触，复活在书页上，复活在字里行间。
从中，我体会到了老舍先生对于底层劳动人民和弱势群体的同情和关心，对旧社会的无情鞭挞和批判。这使我更能理解人世间的哀愁，也使我对现在所拥有的幸福生活多了一份珍惜。
窗外秋风萧瑟，天气渐寒，伴随着室内的一缕温热茶香，伴随着一盏温暖的灯光，我一页页地品读着经典名著《西游记》。儿时记忆里的故事形象得以重温。随着年岁的增长，我对这本书又有了更深层次的认识。
唐僧师徒四人一路西行，历经九九八十一难，降妖除魔。在这一次次看似重复的遭遇里，其实降服的也是自己桀骜不驯的心，多了一份谦逊与坚持，少了一份浮躁与私心。
这一部取经史，虽是神话，也像极了人生。人生中要经历多少的磨难和考验，依然不要忘记初心，修得一份内心的坦然与自在。
成长路上，感谢有书的相伴，和我手拉手，伴我走过一年年的春晓秋冬。生活因你而美好，智慧因你而启迪，岁月因你而留香！
手拉手一起走作文 篇8
鱼儿，在水中自由嬉戏时，也会遇到逆流，失去前行的方向；雄鹰，天空展翅翱翔时，也会遇到劲风，迷失在前行的道路。但———
只要不轻言放弃，逆流而上，逆风而行，微笑面对，总会穿越挫折与险阻的！
初一了，可我的各科成绩都在下滑，使我一度陷入了迷茫。
望着如扮鬼脸的分数，我心中的自信变成了失望的苦水，不停地浇在心上，我的心是那样的痛。
放学后，我独自坐在窗边发呆，望着一点一点下沉的夕阳，我心中的自信也一点一点的消失，不住地问自己“为什么？明明努力了，为什么还是考不好？”
泪，悄悄滑落，那样苦涩。
“嘿，别这样，与其在这发呆伤心，还不如回去好好复习呢！”琳琳不知何时来到我身边，笑着安慰我：“我也考砸过的，你要好好努力，下一次考好就行了。笑一笑，让我们以微笑面对，共享这春暖花开！”
她眼中的笑容充满自信，让我有些紧绷的心开始放松。
“人生路上，没有一帆风顺的。从挫折中你应该看到的是追求，是希望，是坚持，是不懈，不要抱怨生活艰难多舛，不要叹恨命运阻碍重重。扬起微笑，相信自己！”
我被琳琳的乐观与向上打动，心中再次充满力量。是啊！笑到最后的才是真正的赢家！望着她真诚的双眼，我拉起她的手，认真地说了一声：“谢谢你！”
再次转眸，夕阳仍挂在山间，它似乎并不想被黑暗打败，挣扎着放射出自己最后一点光和热，也让大地镀上了一层金色。对呀，考差了不等于考不好，只要信心还在，就没有放弃的理由！
我收拾好心情，重整旗鼓，重新出发！
琳琳灿烂的微笑，让我不再颓废沮丧。在这阳光明媚春暖花开的季节时，我已学会带着微笑出发，自信的翅膀已伴我冲出黑暗，向蓝天飞去了！
微笑像一把七彩的油纸伞，在烟雨蒙蒙的日子里陪着我走过了一条又一条狭窄的雨巷；像一盏温暖的小橘灯，在黑暗中把我的不安和焦虑驱散，照亮了我前方的路。
手拉着手，我与微笑一起踏上了那条追逐梦想的路。
手拉手一起走作文 篇9
我的外婆是一个勤劳的老人。她很爱我，为了我她什么都能放弃。我也很爱她，她的一言一语，都让人感觉温暖。
我就是被外婆辛辛苦苦拉扯大的。外婆的手很灵巧，包饺子，蒸包子，什么都会。锄地，织毛衣，样样都行。她的手是那么的宽厚，那么地温暖。很多年前，外婆大手拉小手，扶我学走路，并手把手地教我玩“手影戏”、折纸扇以及其它很多有趣的游戏，给了我一个美好的童年。现在，外婆的手已经变得十分粗糙，皮肤上有很多的褶皱，爬满了岁月留下的痕迹。
前年的一天，正是外婆和外公的结婚纪念日，我突发奇想，问外婆：“外婆，外公向您求过婚吗？”外婆慈祥地笑着：“是的，求过，想起来还挺有趣呢！”我又问：“你们牵过手吧？”外婆依旧满脸微笑：“牵过，他的手很温暖。”我不停地追问：“外公现在还牵您的手吗？”外婆回答：“现在都老了，他不会牵了，会丢脸的！”“怎么会呢！”我赶紧跑去找外公。
外公正在一本正经地吸烟。我对外公说：“外公，今天是您的结婚纪念日，您去牵外婆的手，和她一起散步吧！”我之所以这么说，就是想让外婆开心一下。外公有点尴尬，他说：“牵手干什么？都老了还做这事！你去一边儿玩吧！”我认为，外公可能觉得牵外婆那满是皱纹的手是一件难为情的事情。于是，我只好闷闷不乐地走开了。
去年冬天，外婆因为类风湿而病倒了，不能走路，不能做事，一直在住院。她变得面黄肌瘦，目光无神，人都瘦了几圈。而且，外婆又有糖尿病，很多东西都吃不得，那段日子十分痛苦。外公在病床前十分着急，时不时轻声地问外婆：“好点了吗？”外婆有气无力地说：“好多了。”外公又做这，又做那，我从没见外公这么体贴过。但他还是没有当着我们的面牵外婆的手。
我不解，难道牵个手有那么难吗？
一天，外婆痛得更厉害了，她脸铁青铁青，看见我在旁边，哭叫道：“珊珊，拿把刀子来，我把脚和手都砍了，就了事了！”我是决不会去拿的。没想到平生那么坚强的外婆，也会痛得流泪。看来真的很痛。我被这种情形吓到了，我哭着去找外公，对外公说：“外公，外婆很痛！”外公知道事情不妙，火急火燎地赶到了医院。外婆对外公说：“我是不是会这样一直痛到死？”外公也哭了：“不会的。”让我意想不到的事情发生了，外公紧紧地抓住外婆的手，哭道：“你会好起来的，等你好后，我们每天一起牵着手去散步，好吗？”听到外公这么贴心的话，外婆顿时泪如泉涌。我在那一瞬间突然想起“执子之手，与子偕老”的诗句，眼前浮现一幅温馨的画面：一缕花香随风飘来，小鸟开怀地歌唱，蝴蝶尽情地飞舞，两个老人手牵着手，互相搀扶着，有说有笑地慢慢走着……
在医生的精心照料下，外婆的病终于慢慢好转，并能下地走路了。出院后，外公没有忘记自己的诺言。每个清晨和黄昏，我都能看见外公和外婆相依相偎一起散步的场景。他们的手握得那么紧，仿佛永远也不会分开……
手拉手一起走作文 篇10
“你还记得那次去徒步吗？爸爸。”
也许你会问：“是哪一次？我不记得了。”
是那一次登山啊！你温暖的手紧紧地拉着我，害怕我从高山上摔下去。我们一步一步地往下爬，你告诉我不要紧张，那手又紧紧地拉着我，久久不放。后来更不顾自己的危险，把我背在你的背上。我放声大笑，而你就用手揉了又揉我，接着往前走。
我得感谢您，爸爸！我长这么大，您在我背后默默付出，而我却什么都不知道。
“你还记得那次教我学骑自行车吗？妈妈。”
也许你会问：“自行车？你不 学会了吗？是多久学的我也忘了。”
是在我们家楼下的广场那儿啊，你先骑一次叫我一定要仔细看，我看了一遍不会，看了两遍还不会。你决定改变方案，让我骑上车然后用你的手来把着我的手，我感觉到你手上的老茧很多。“碰”我摔了一跤，你马上蹲下把我的手握住，说：“没事啊，没事，一会儿就好了。”然后给我揉了揉叫我又骑上去试试。你先抓住我的手，一分钟后，你慢慢地慢慢地把手放开。
“我会骑了，我会骑了！”我喊道，只见妈妈笑了......
如今我感受到了妈妈和爸爸对我的关爱，呵护，我要和你们手拉手，一起走。我真爱你们！
手拉手一起走作文 篇11
他们生活在两个不同的社会环境里，如同冰川与火山的对立，一个在社会的顶层，一个在社会的底层，他们的对立，似乎是远古遗留下来的，一个是享受着物质却空虚着精神，一个是追求着物质却充实着精神，然而毕竟是同属于一个社会的人类，时代在发展，社会在进步，人们的身份也随着改变，城市人与农村人，一样的人，不一样的生活，或许有一天，角色会发生对调，人生也会因此而发生改变。
迅速发展的中国。城市如雨后春笋般崛起，在风雨飘摇的今日，中国城市依然充满活力昂首前行，他是中国的代表，是中国建设成果的展现，更是奇迹的缔造者。农村也如破茧化蝶般彰显着当代人的风采，在千锤百炼中中国新农村建设如火如荼，他不甘落后，奋勇向前。新中国的发展他功不可没。城市的蜕变农村的兴建，使新中国焕发出无限生机，身为中华民族一员，我们不能不为此而骄傲？
在大都市中，深入云霄的高楼大厦，错落别致的市井街道，五彩斑斓的红花绿酒，他们充斥着城市中的每一个细胞。
在新农村里，古韵深厚的农家小院，鳞次栉比的羊肠小道，纯洁质朴的山间民谣，他们构造着农村里的点点滴滴。
城市人的高楼大厦凝结的不仅仅是城市人的智慧还包含了农民的物质支持，农村的新型农居不仅仅只有自己的努力还有这城市人给予的帮助，他们谁也离不开谁只有在他们的共同的努力下城市才能够有了今天的兴盛农村才有了今天的光景。城市人的生存离不开农民的物质补给，新农民的出现离不开城市人的带动。城市人依赖新农民，新农民依靠城市人。
新农村代表着社会的发展和进步。如今，我们的物质生活满足了，我们要求精神文明填补思想上的空洞。农民伯伯都是勤劳勇敢艰苦不息的人，他们在我们的心中是太阳，照亮我们的希望，有足够的尽头去追求一切。
城市是社会发展的产物，大家都想进入繁华的大都市去努力追求精神物质上的满足，是我们的生活更加的美好！
我们都是一家人，一家相亲相爱的人，一起努力缩小差距，走向和谐吧！
手拉手一起走作文 篇12
2008年5月12日下午14点28分，四川省汶川市发生了8.0级的大地震，这令我们全国人民感到震惊和心痛，这事情过去了几天以后，我们全校进行了捐款。
在班上，老师宣布了这件事后，同学们都很激动，我的心里面想：“太棒了！虽然我不能到现场当志愿者，但我能给难民捐款，太高兴了。”
回家以后，我把事情告诉了家长，他们都支持我，妈妈跟我说；“既然你要捐款，就拿你自己攒得零花钱，要不然有什么意义啊！”下午，到了学校，同学们就勇于捐款，我看见，同学们有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，还有的捐50，100元。就在老师表扬我们同学很积极参与这次捐款的时候，突然说到了我前面的同学——刘世念。老师说他在这次活动中，一分钱都没有捐，要狠狠的批评。老师帮他捐了5元钱，他很想把钱还给老师，当他把钱给老师的时候，老师说：“算了吧！这钱捐到社区里去吧！其实，你是一个非常有爱心的孩子啊！”
几天后，我们在操场上举行了“天灾无情，人间有爱——八叉巷捐款活动”，在活动中，在感人的音乐中，江校长叙述了地震时候的故事：那时，正在上一节物理课，老师看见桌子在震动，于是让学生们躲在桌子底下，地震过后，他们全班有序的离开教室，59个人，一个人都没有受伤，可是，这位老师的女儿却永远的离开了人世。故事讲完以后，全校师生开始捐款，每一位老师，每一个班级代表，都把信封投入募捐箱内。捐款仪式结束后，老师统计了一下，总共募捐了68000多元。虽然这个数目并不非常大的，但是这是我们每一个人的爱心啊！
这件事情已经快过去1个月了，可是我还是没有忘记，至今，这事还令我感动，我还是想哭。上帝是多么的不公平啊！毁灭了多少人的生命。和我一样大的孩子，也许再也见不到自己的亲人，也许，他们还没有坐在明亮的教室里，和我们一起读书成长！
四川省的人们，你们不要放弃，加油！我们全国人民一起心连着心，一起手拉着手，帮你们共创家园！和我们一起在同一片蓝天下快乐的生活！
手拉手一起走作文 篇13
让我们一起手拉手，架起一座五颜六色的友谊彩虹；让我们一起手拉手，搭起友谊桥梁的基石；让我们一起手拉手，获得开启友谊的金钥匙。嘘！告诉大家，在这美好的一天，我将结交一个万竹小学的新朋友。听！我的心跳已经扑通扑通的为我激动了！它在说，哎，你结交的新朋友到底是谁呀！“李沛莹结交的是陆丽莎”赵老师说。什么陆丽莎，我们班还有一个王丽莎呢，真凑巧呀！
过了一会儿，陆丽莎还没来，我再也等不及了，只能用找朋友的方式了，你是不是陆丽莎，你是不是陆丽莎，过了一会儿，重要人物登场了，不用问，肯定是陆丽莎。哇她真高呀，比我高呢！是个短发女孩，眼睛大大的，有一个樱桃小嘴！看起来，好像一个男孩子！“你好，陆丽莎，我叫李沛莹。”陆丽莎大方的说“我叫陆丽莎，非常高兴能成为你的朋友。”哇她好大方呀1既然这样我就不用害羞了，大方一点吧。我们要玩第一个游戏了！这游戏的名字叫齐心协力。规则是，两人分别把两条腿绑起来跑步，跑到终点就绕一圈回来，时间少的组就赢。
我跟陆丽莎早就准备好了，还要喊口号呢！要开始了，老师喊预备开始“一二一二，一二一二……让我们一起跑向终点吧！哇！我们跑得真快！12秒59，夺得了冠军，我真为自己和陆丽莎感到骄傲！我这回知道了怎样交朋友的秘诀了只要你肯真心并且大胆的面对她我相信奇迹一定会出现！
手拉手一起走作文 篇14
没有恶就不会有善，如果你自认为是好人，那就还地感谢那些坏人来衬托你。所以如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。每个社会都曾经出现过许多问题，这些图片只是现在这个阶段的必然！我们只能加快社会改革的步伐，让这些成为过去，迎接新挑战。
那第二张图片，一位老师和一群孩子们在那里认真地看书。孩子们坐在石头上，可见，那是寒冷的冬天，孩子们和老师们都穿上了棉袄。老师靠在一块大石头上，耐心的教孩子们学习。
再看第二张图片，是一个年龄不大的女孩，她到雪地里拾柴，看她那一双小手，冻的通红，隐隐约约还能看到冻疮。看到这里我忍不住掉了一滴眼泪。身为一个住在小区里的我，没有想到父母的不易，只知道衣来伸手，饭来张口，而图片上的女孩，却知道父母的不易帮助父母拾柴，想到这里，我忍不住心酸了一下。
再看看那个双手被冻的长了冻疮的男孩，一边学习，一边练字，多模认真啊，在寒冷的冬天，学校里没有暖气，甚至说，连一个窗户都没有，可能，只用瀑破布挡风，可能，房子上的茅草，都有破洞，在我们这里的学校，能和他们学校做一个明显的对比。
还有，再看看那一些小孩子们，拿着木炭取暖，可见那寒冷的冬天是多么的无情！
令人心酸的现实，我们能做些什么？
多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛以为看不见，在这些图片面前，我们能清楚的看见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在痛苦中慢慢复苏。这就是社会，难道社会中，人人会平等吗？完美无瑕的社会会存在吗？绝对不可能。让我们一起手拉手，一起共同努力，共同面对新的挑战，一起创造奇迹吧！
手拉手一起走作文 篇15
我脑海中的记忆就如同沙滩上那一个个形态各异的小贝壳，随着时间的推移，那沙滩上的小贝壳也越来越多，那都是我宝贵的财富，就像在一次活动中，有一个“小贝壳”在关键的时候成了我的救星。
这个故事发生在今年大队部组织的手拉手活动中，这个活动就是让我们和一年级的小朋友一对一，手拉手，陪伴他们一起去体验集体活动的乐趣。这次活动的第一个游戏是“过河拆桥”，我要用三个厚纸板卷的圆筒搭出一座移动的“桥”，一年级的小同学在“桥”上走，他每走过一个圆筒，我就要把后面的圆筒摆到前面去，直到到达终点线。
在游戏正式开始之前，我飞快的摆好纸筒，让跟我同组的崔宝瑶小朋友走上去试试，可是他每次都走不到一米就从桥上掉下来，游戏马上就要开始了，他还是走不好，这到底是怎么回事？我一年级玩这个游戏的时候好像很顺利呀？等等？一年级？我突然想起我当年玩这个游戏的时候，六年级的哥哥一直拉着我的手，对我说：“别紧张！你只管向前走，一切都有我呢！”对了！关键就是别紧张！这时我突然发现崔宝瑶扶在我肩膀上的手好像在微微发抖，他一定是有些紧张。我连忙蹲下身子，抓住他的手，对他说：“别紧张！你只管向前走，一切都有我呢！”拿起纸筒放在他的脚下，用纸筒托住他的脚一起向前移动，没走几步我就感觉到他的手放松了，他小声对我说：“你把纸筒往前放吧，我可以自己走！”“好的。”我飞快的把下一个纸筒放到了前面，他也稳稳的走了过去，就这样我们顺利的到达了终点。
游戏结束了，我突然明白了大队部组织这个手拉手活动，不仅仅是为了帮助一年级的小朋友快速融入集体，也是为了让我们学会怎么去承担责任！这是一次有意义的活动，我们都有了属于自己的收获。我会把这片“小贝壳”珍藏在我的记忆中，也希望这个活动能留在崔宝瑶小同学的记忆里。
手拉手一起走作文 篇16
郑陆中心小学是我的母校，班级就是我们共同的家，班主任就是我们的家长，家长教育我们说：“做人要有一颗爱心。”
在2008年5月12时28分，是一次让全中国牢记于心的重大日子。在那一天，发生一件令人意想不到的事，我国四川省汶川市发生了八点零级超级特大地震。就在那几秒钟的时刻，在几秒钟前一个山清水秀的美丽汶川，顷刻间，地动山摇，山崩地裂，到处都是残垣断壁、交通中断，通讯瘫痪，一个个城乡变成了孤岛。
在那些山崩地裂的日子里，他们用自己的臂膀救出同学，用双手挖出被埋的伙伴，解放军官兵在日夜加倍的救人，不停地清理，有的志愿者献出了爱心，这真是一方有难，八方支援。
虽然情况已经好转了不少，但是还需要许多帮助。
在几天过去之后，校长上了司令台郑重地说：“同学们，看到四川汶川发生了这么大的地震，让我悲痛欲绝，让我献出自己的爱心，有句话说：赠人玫瑰，手留余香。你可以把自己的旧衣服、裤子或捐出一点钱送给他们关爱。”
第二天早晨，我们在一年级门口空地上集合了起来。同学们把钱一个一个地交给班主任，生怕掉了一分钱，会给汶川人送去的温暖会少一些，老师一个个的把钱放进捐款箱。
回到教室之后，由小组长负责统计个人带来的衣服，小组长从第一个人那里统计。一边统计数量，一边看看同学带了什么，统计之后把它记录下来。下来该我了，我看组长一数，有6件。顿时，比吃了蜜还要甜，心想：昨天晚上连碰都不让我碰的妈妈，叫我去旁边做作业，把我的衣柜都翻了一遍，这情景就是翻箱倒柜，还有点像小偷。感觉妈妈也有爱心，心里是无比骄傲，高兴。小组长一件件地数，一次次的统计。最后，把统计结果交给了老师。老师在纸上算出了答案。
帮助别人，快乐自己和赠人玫瑰，手留余香说得很有道理，我们从小就要有一颗爱心。
手拉手一起走作文 篇17
我们海实小学响应广东省教育局“千校扶千校”活动的号召，与韶关市乳源县游溪镇柳坑中心小学进行了“手牵手”活动，我有幸作为摄影小记者参加了这次有意义的活动。
12月1日，中午12：30分，我们匆匆吃完中午饭，师生24日带着全校师生的爱心和礼物，乘大巴出发了，经过近3个半小时的车程，我们到达了目的地：游溪镇柳坑中心小学。学校坐落在一面靠山的一个小村庄里，学校规模不大，约有300名学生。我们到达那里的时候，学生已经放学了，学校里很安静。我们首先去了第二天要一起进行中队活动的二（1）班的课室，一进课室，我惊呆了：课室里没有灯，看上去有点昏暗；桌椅全是裸木做的，没有上油漆，凳子很小，没有靠背，我试着坐上去，感觉很不舒服，我心想，我坐一会儿就觉得不舒服，而他们却是天天、年年都在这种环境里学习，条件真艰苦！
随后，我们还参观了他们的学生宿舍。学生宿舍是一个两层的简易小楼房，一楼有个厨房，我看见一个大叔坐在里面正在煮饭，门口有两个大塑料桶，经老师介绍，这是用来储水用的，因为学校用水很困难。
晚上，我们回到住宿的地方，饭后，在房间里面为第二天的中队活动进行了紧张的排练。
12月2日早上6：00，我们起床收拾行李；7：00集中吃早餐；8：00整，再次来到柳坑中心小学。我们先到五（1）班听课，我发现当地的教程比我们的慢，他们现在学的内容，是我们前一段时间学的课程。上课的时候，当地的同学都是把手背在背后听课的。第二节课，我们来到二（1）中队进行中队活动。我们广州的同学向当地的同学介绍了广州羊城新8景；也分享了关于韶关的名胜；队员表演了萨克斯、魔术、竖笛合奏；二（1）中队表演了背诵古诗词；我们还一起进行了带动唱表演了《相亲相爱》；然后，我们把队旗和彩图赠送给了小伙伴；最后，我们陈校长代表海实全体师生进行了爱心捐赠仪式，把善款送给了马校长，活动圆满结束。
坐车回广州的路上，我翻看着自己的摄影作品，回味着这两天的活动细节，身体感觉挺累的，但心情却是很兴奋，很愉快。看着相机里两地同学们一张张快乐的笑脸，我感觉到，我们的爱心行动已深深感动了素不相识的小伙伴，也感动了我们自己。我要好好珍惜现在拥有的一切，并将爱心传递给更多的小伙伴。
手拉手一起走作文 篇18
2008年，汶川大地震；2013年，玉树大地震；2013年，雅安大地震。在这么多地震中，一定去世了好多人，受伤了好多人……
我们没有感受过地震，没有体验过地震，不知道是什么感觉，但是那些体验过地震的朋友名人们，他们感受一定很深。地震时，有些人根本没有经验，所以就反应不过来，就被困在了地震区，而我们却无力帮助他们，可是我们能为他们捐款，我们一定要把钱花在有用的地方！
我们经常在手机、电脑上能看到一些关于地震的消息，我会常常为他们祈祷，希望他们平安无事。有些孩子会失去自己的父母、亲戚、朋友……如果我们能够帮助他们，就一定要尽力呀！我们能感受失去亲人的痛苦！他们那边的生活一定非常困苦，有的孩子甚至连学都上不了，我们这些幸福的孩子生活在这么幸福的地方，一定要好好学习了！
我衷心希望不要再地震了！ 希望那边地震的孩子向我们一样幸福！
手拉手一起走作文 篇19
在我国，发生了好多自然灾害，因此，数人民要么失去了宝贵的生命，或者无家可归。
这一天，我在看电视上的新闻联播，有一个让我久久难忘，在7月28日23时16分，在我国甘肃省发生了4.1级的大地震，死去了不计其数的人，到处断壁残垣。地震是多么的恐怖。
我们中国再怎么强大，也无法摆脱自然灾害的约束，他夺走了一个又一个人的生命，2008年的汶川大地震，2013年的玉树大地震，2013年的雅安大地震。
在自然灾害面前，我们什么也做不了，但是我们可以向遇难人群送去一份爱心，比如捐50元，送上一句祝福。
们中国要团结一心，永远是一家人。
手拉手一起走作文 篇20
2008年，汶川大地震；2013年，玉树大地震；2013年，雅安大地震。这一次次的大地震，一定夺走了许多人的生命吧！
就在我听到雅安又发生大地震的时候，我的脑海里似乎出现了大地震时出现的情形：高楼大厦瞬间倒塌、土地干裂、好多人还没反应过来，就已经被许多的石块压住了。随后，我马上上网查了一下，结果真的发生了雅安大地震。然后，我叫妈妈也过来看，妈妈就看了一眼，就马上带着我去常州捐款，妈妈捐了2百元；我就捐了50元，虽然我只捐了50元，但是：千里送鹅毛——礼轻情意重嘛。 一方有难，八方支援。灾区人民的安危时刻牵动中国亿万人民的心。社会各界纷纷组织募捐，志愿加入救灾行列。国际友人也伸出援助之手。全世界都在关注着汶川，此刻，我们都把自己当成雅安人，我们的心灵与情怀与雅安同在。
让我们全体站立，一只拳头的力量有限，但千只手万只手就一定能战胜困难！让我们省下一百元捐给他们！我呼吁大家献出自己的一份爱心！
手拉手一起走作文 篇21
那些凌乱的回忆，你是否还能记起？
——题记
肩并肩
如果从教室后门进入的话，你就会发现一部分同学认认真真地听讲，另一部分同学在和同桌打打闹闹。
那一排排，一列列。
同桌，同用一张书桌。最先知道你喜怒哀乐的是同桌，清晨最先看到你的是同桌，同桌是你的冤家，是你的死党，是你的知己……
同桌和你总有着奇怪的经历。没做作业，偷偷看看同桌的，或者直接一把拿过来他的作业本，然后争分夺秒的狂抄；上课想睡觉了，让同桌帮忙看着老师，老师来了，让他把自己叫醒；忘带笔了，用哀求的眼神看看同桌，同桌随手丢出一根笔，告诉你这是最好用的，不要用坏了；考试考砸了，只有同桌知道你考了多少分，你让他保密，他却在几秒钟传的沸沸扬扬，你对他挥起小手，眼中含着几滴泪水，他投降，乖乖的坐回座位对你抱歉的微微笑，然后，煽情的安慰你，让你又觉得，他是世上最好的同桌；无聊的时候，拍拍同桌的头，再揪揪他的大耳朵，玩玩他软软的脸，他就会不耐烦的说：“哎呀，你在干什么？赶紧写作业啦！”你笑了笑；因为生病，没上学，同桌给你不厌其烦的讲啊讲，而你却在书本上乱画，你不会知道，那天你生病，你的同桌是多么的孤单……
那两个每天坐在一起肩并肩的身影，是多么的可爱，永远印在我的脑海。
手拉手
如果在操场上扫视一遍的话，你就会发现同学都成群结队的在一起，不管多大，不管高低，都和自己的闺蜜十指相扣。
那一群群，一个个。
闺蜜，你的密友，你的一切。最理解你的是闺蜜，最懂你的也是闺蜜。
闺蜜，是你人生中的幸福。她真的很可贵，她不求回报的对你好，陪伴你，让你开心。
清晨，你嘴角微微上扬，带上可爱的红领巾，背上装满精神食粮的书包，向着你的理想出发。在上学路上，你或许和闺蜜相遇，从很远处发现了她，抛开一切的一切，使劲地喊着她的名字，喊到她潇洒回眸，你和她紧紧地抱在了一起，哦，不对，应该是撞在了一起。就在上学路上的短短几分钟，你们就开始了今天的奇妙话题。每一秒的变化都要和她讲半天。一直到放学，一群孩子冲破校门，奔跑着，熙熙攘攘，你和闺蜜手拉手，去一起玩耍，一起喝奶茶，一起在马路上乱跑……什么学习、作业，管它呢！你们只属于自由！
到了你们分开的十字路口，谁都不想松开紧牵的手，如果松开，你们会一个向东，一个向西，然后各回各家。虽然明天还会再见，但依旧不想松手，或许是你明白，这样的时光，一去不再来。
一有时间，就开始和她谈天说地。有时说着说着，就笑了，一个很微不足道的小小事，正好戳到你的笑点，你笑得前仰后合，她假装淡定，对你说着：“至于么，笑点太低。呵呵……”然后她忽然大笑，她喜欢陪你一起笑，这是幸福；有时说着说着，就哭了，一个很不感动人的小小事，正好戳到你的痛处，你哭的梨花带雨，她手足无策，对你说着：“怎么了？我说错什么了么？别哭，有我在……”然后她忽然落泪，她喜欢陪你一起哭，这更是幸福！
那几个每天黏在一起手拉手的身影，是多么的幸福，永远印在我的脑海。
那些年
如果在校园里成长的话，你就会铭记那些年，因为那些年给了你太多太多：快乐、忧伤、知识、汗水、泪水、笑容、友谊……那些年的回忆，我相信你永远不会忘。
那一天天，一年年。
那些年，上学的那些年。那些年你们一起欢笑，那些年你们一起成长，那些年你们一起走过……
阳光轻轻地洒下，一丝丝、一缕缕温暖你纯洁的心田，你稚嫩的小脸蛋一直傻傻的笑着。第一次踏入校园，你紧紧拉着妈妈的手，老师走过来，你微微躲到妈妈高大的身后，只露出微显胆怯的大眼睛。老师和妈妈谈了好久，你躲在妈妈身后，安全、温暖。他们说了什么不重要，因为你根本不在意，你在意的是学校，你在想：为什么这里没有滑梯？为什么这里没有蹦蹦床？为什么这里没有积木？为什么这里没有旋转木马……
可爱的你第一天开学，很快就和同学们融在了一起，一起嘻嘻哈哈学习。
亲爱的，请你穿过层层的记忆、破过重重的困难、越过繁盛无边的光阴，那个最初的原点，你还记得么？
就这样，每天吵吵闹闹；就这样，每天欢欢笑笑；就这样，每天拥拥抱抱。就这样，每天刻苦学习；就这样，每天精神风暴；就这样，每天认真听讲。就这样，每天八卦闲聊；就这样，每天背着书包；就这样，每天唱唱跳跳；就这样，每天各种游戏；就这样，每天自由奔跑；就这样，每天嘴角上扬；就这样，每天面朝阳光；就这样，每天没有烦恼；就这样，那些年，一直是这样，你多想这样一直到老。
那些年，过得真快。还没来及，仔细的看看你；还没来及，紧紧地拥抱你；还没来及，深刻的记忆你；还没来及，在脑海中刻画你；还没来及，和你一起分享我们温存的美好回忆……
那些年一起从一脸稚气到阳光成熟的身影，多么的美好，永远印在我的脑海。
我们一起走
如果那些年你和同桌肩并肩，和死党手拉手的话，你就已经和他们一起走过了那些年的美好，该毕业了，你没有感到反常，但你有些迷离，有些惊慌，这是因为什么？因为那段美好，你已经走过，不能回头，不能重来，它只变成了一丝丝残缺不全的回忆，让你记得，你的曾经。
没有太多华丽的言辞；没有太多深刻的眼神；没有太多奢华的修饰；没有太多拘谨的心灵……我们曾一起走过。
记得那一天，同学录满天飞，一个个熟悉又觉得陌生的面孔从面前一一走过，明明知道要毕业了，却没有感到一丝伤感。
也许是你还没有反应过来；也许是你不想接受现实；也许是你的伤感藏了起来。后来你似乎明白，没有感到一丝伤感，是因为：你的朋友不允许你为他们伤感！
城市的边缘被夕阳吞噬的愈渐暗淡。
那天黄昏后，你们毕业了。
最后的那个夏季，你们毕业了。
最后一次漫步在校园中，你们毕业了。
把同学录都写得满满当当，你们毕业了。
在班里肩并肩的两个身影消失了，你们毕业了。
在学校手拉手的几个身影消失了，你们毕业了。
在那几年长大的一群身影消失了，你们毕业了。
你一定要记得。
肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。
是的，你们毕业了，没有任何选择的余地。
现在的你们长大了，要变得独立，要会思考，要去追求梦想，要勇敢地走向青春……毕业了，别哭，因为你已经拥有了这世界上最值得珍惜的记忆。
那天晚上，静静地躺在床上，看着窗外清幽的月光，久久不能安眠，心中辗转反侧，仿佛弹起了华丽的乐章，手中拿着你们的毕业照，回忆着一个个在一起嬉戏过的面孔，模糊又熟悉，如幻影一般。感觉离你好远好远，你走近他们，他们却对你说：“谢谢有你的陪伴，我才不会孤单。”然后化为金色的沙砾，随风飘向远方。
如果在很久很久后的一天。在人烟稀薄的大街上，我们不期而遇，你还认得我么？我是你最初的依赖，请仔细回想一下——
肩并肩，手拉手，那些年，我们一起走。
手拉手一起走作文 篇22
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”这首《爱我中华》相信大家已经耳熟能详了，而今天，这首歌在我们班每个人的心中一次又一次地唱响。
在杭州周边，有许多拍贫困山区，他们那儿的孩子吃不饱穿不暖，父母一年的工资只能解决一家三口人的温饱，甚至许多家庭还吃不上饭，更别说衣食用品、学具了。山里的孩子，许许多多都付不起学费，就是一时有了充足的钱交学费，可是在生活中也只能饱一顿饿一顿了。上了只不过一年学，就因为学费原因被学校劝退。可这仍是挡不住孩子们对学习的渴望与热情，于是，他们溜出去，走十几里山路来到学堂，趴在教室窗框边偷听别人上课；家中仅有的一本书成了他们最值钱的宝贝，上山砍柴休息的时候，翻来覆去地看那本书，小心翼翼地翻着，生怕弄脏了、撕破了一点点，而且要把这书上的每一个字都记得烂熟于心，还用小树枝在黑土地上写写画画，入了迷，忘记了时间。
磐安县就是其中之一。
今天，我们五（1）中队就要给磐安县仁川镇中心小学五（1）班的同学们寄信，一封承载着我们恳切的祝福、真诚的问候的信。
我默默地想，慢慢地写，手起笔落，要把杭州最美丽的景色通过我的笔一点一滴描绘出来，要让远方的小伙伴领略到杭州惊人的美丽。
写好信封，贴好邮票，我把信揣在怀里，脚步轻快地向建行门口的“绿衣士兵”走去。将信轻轻投进“士兵”的“嘴巴”里，当信发出落地声音的一瞬间，忽然发觉，阳光灿烂了，天空明亮了……
这次“手拉手”活动，令我更加深刻地感受到了中华民族之间永不磨灭的亲情，即使大家素未谋面，却总觉得似曾相识，有一根看不见的丝线，将我们的心连接在了一起。
手拉手一起走作文 篇23
1993年，我们育才二小的杜旻书同学发起了“全国手拉手希望小学”的活动。在这之后，我们学校一直在开展这项活动。去年暑假，我有幸参加了学校与福建长汀宣成高新狮子小学的“手拉手”活动。
2008年刚放暑假，我们跟着老师、家长于晚上九点，怀着激动的心情从深圳火车站坐上了前往长汀的火车。第二天早上五点钟，我们到达了长汀，在酒店休息一会儿并吃完早餐，我们就坐汽车赶往高新狮子小学。
到了，到了！我们满心欢喜地下了车，看见一间宽敞的教室里面站着许多家长和跟我们一般大的小孩，不用说，这些孩子肯定是我们“手拉手”的伙伴。里面的人很杂乱，我凭着照片的印象，开始急切地寻找我的小伙伴——张凤金。突然，一个熟悉的身影从我眼前闪过，张凤金，一定是她！
这时老师叫到了我和张凤金的名字，并安排我俩坐在一起。等到所有的人都找到了自己的小伙伴后，交流会开始了！先是家长、老师等代表发言。发言过后，我们学校向高新狮子小学捐了很多图书。因为去年是奥运年，我们学校不仅捐了一大箱体育器材，还给每人发一排漂亮的奥运福娃钥匙扣。交流大会结束了，我们便迫不及待地把各自给伙伴的礼物送出去。我送给张凤金一个书包，书包里装有一个文具盒、一盒饼干、一套书，还有一件粉色的连衣裙。另外，文具盒里还有50元零花钱，因为我担心当面给她不好接受，所以就藏在了文具盒里。
过了一会儿，张凤金突然不见了，别的同学的小伙伴也不见了。等我们快走了，校门口又出现了张凤金的身影。她和妈妈抬着一大袋东西急匆匆地赶来，将东西送给了我们。打开一看，是两个圆圆的大西瓜，还有一些豆腐干。啊！多么质朴的礼物，里面包含了他们浓浓的情意。
告别了小伙伴，学校还安排我们参观了农田，我们亲自体验了一把打稻子的乐趣——踩动一个带“刺”的滚筒，使谷粒从稻穗上脱落下来。真是太开心了！
分别不久，我把我们上次见面的照片寄给了张凤金，她很高兴。我们经常写信相互鼓励，虽然我在育才，她在高新，相隔千山万水，但我们相约要一直手拉手，心连心，一起往前走……
手拉手一起走作文 篇24
友谊是天上的星星，熠熠闪光；友谊是绽放的花朵，芳香四溢；友谊是胶水，把两个不相识的人牵到一起……
人们都说“好朋友就是形影不离，关心对方。”是的，闺蜜和我，真的像是太妃糖一样黏在一起。还记得，那次去厦门中山路逛步行街……
我们俩并排走在街上，观赏周围的霓虹灯，正前方，人山人海，一眼望不到头。尤其是来到了“老街一号”，真是热闹非凡，到处是叫卖声和油炸的声音。
我们跟随爸爸妈妈来到一家特产店，琳琅满目的特产，看得我都入了迷……等我回过神来，闺蜜不见了，我着急地在茫茫人海中寻找她。突然，我在前方的角落里发现了不久前我送她的贝壳手链，我迫不及待地拉住那只手。啊！终于找到了，我紧张的心情慢慢地放松下来。这时，她也紧紧地拉住我的手，用那清澈的眼神看着我，说：“我们再也不分开了。”“对，永远不分开了！”
我们来到一家饰品店前，我买了两个粉色钻石小兔头饰，“这样我就不怕找不到你了。”我说着，把那个头饰放到了她小小的手掌心里。
要回家了，虽是走在人山人海，灯光闪烁的大街上，可我俩的手依然紧紧地拉在一起。
这位和我形影不离的闺蜜便是与我同学慧慧啦！我们会手拉手走一生的。
手拉手一起走作文 篇25
你好！近来可好，得知你学习成绩名列前茅，我可高兴了。好久没有来信，不知你现在过得还好吗？
记得我吗？上次在永泰，在一次打篮球中，我们相识，当时你和我一队，你球技惊人，成为我们队的主力。打完后我在一起聊天，聊得很投机。就这样我们天天在一起打篮球，成为知心朋友。想起了吗？
我生活还很不错，家里有电脑，电视，空调。应有尽有。学习还不错，。
学校开展手拉手的活动同学们都踊跃参加。
你们那里是山区，相对我们这里交通不便，经济发展缓慢，甚至有的学生因家里困难上不了学。我的心里是不是滋味，收到信以后，可以在我信中告诉我你在生活中。学习中你的困难和烦恼。我会尽最大的努力帮助你。
希望我们能健康成长，一起手拉手奔向祖国灿烂的明天。
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