与风筝相遇作文

与风筝相遇作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的与风筝相遇作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　漫步街头，望向那一片蔚蓝的天空。一只风筝悠悠地停在空中，湛蓝里映入了一抹褐色，浅浅地搁在心怀。耳畔，一个稚嫩的声音响起：“妈妈，那是什么？”母亲抬头看着天空，淡淡地回答：“孩子，那是风筝。不过没什么，你不是已经有了爸爸给的无人机了吗？”孩子点了点头，不再看那只纯美的风筝。

　　我突然感到一丝惆怅，风筝已经被时代的飞速奔跑而遗弃了吗？那只可爱的风筝上手绘着一只老鹰，深邃的褐色浮在天空里，有些平淡但不失安静与力量。一只鸟儿从老鹰风筝旁掠过，好似惊扰了树叶，打断了白色云朵的思考，在天空里搅乱了色彩。只是，那只风筝一直停留在原处，仿佛什么也不会撼动它。它薄薄的“翅膀”在天空的映衬下，略显单薄，但在风吹云惊下，那只深褐色的老鹰，却显得厚实沉淀，无懈可击。

　　我望着那只慢慢降落在一位老人手里的风筝，六根骨架，却撑住了一只飞翔的“老鹰”。那一只匀速降落，稳稳落在老人掌心的风筝，总让人感觉到一些不可言喻的厚重与深沉。

　　风筝是春秋时期劳动人民发明的。20xx多年前，有墨翟用木头制木鸟，后又有鲁班用竹制竹鸟。直至东汉，才出现了纸鸢。但不管风筝材料如何，都是劳动人民放飞的梦想！

　　浅笑，再望天空。那只摇曳又轻盈、淡然而平静的风筝重新冲向天空。此刻，没有“忙趁东风放纸鸢”的情趣，也没有“纸鸢竹马看儿嬉”的乐趣，唯有“线长线短回高低”的一份孤独留世。刹那间，我以为风筝令人怜悯。

　　但仔细望向那只风筝，它无忧伤无孤寂之态，也没有失群的痛苦与不受重用的彷徨。那是什么引着线在空中摇摇却不欲坠，轻盈却有力量呢？

　　风筝啊，有一腔坚定的斗志。它定于空中不畏浮云遮望眼，是因为它早已把心愿托付给了天空。它的纯净之梦，便是在天空做一个放眼美好的精灵，点缀一尘不染的蓝色。它的力量绝非偶然，是在千万次挣断掉落与往复回旋中积累的经验，默默地在生命的每一刻绽放。

　　轻轻地抬手，那只风筝是化成了我的心吗？在净色的空气里再次飞起，好似寻找着，奔跑着去为一片蓝天奉献自己的柔美姿态，在湛蓝里爆发缤纷色彩，但不为鸟惊，不为云惑，永不陨落。

　　摇着，摇着，碧蓝的天空里又出现了一只搏击长空的风筝，一只并不在意时代摒弃，只为自己的梦想而飞翔的风筝。

　　望着脚尖——我也有梦想，何须被繁杂世事所扰？该飞上天空了，只有在追逐所向往的蓝天时，才会有风筝般的美好。

　　一阵风吹过，风筝变幻出更加美丽的姿态，在天空尽情飞舞……

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