回首那年作文

回首那年作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的回首那年作文，欢迎大家分享。

　　“啪”的一声，一沓厚厚的练习册被韩老师重重地摔在桌子上，全班同学的肩似乎都跟着抖了一下。

　　六年级的盛夏，毕业季，教室中燥热的气流侵蚀着每个角落。每个人都为了自己理想的中学努力着，几乎每天教室里都忙碌得很，紧张得很，压抑得很，空气像凝固了一样。窗外的蝉儿也偃旗息鼓，树叶或蜷缩着，或耸着肩膀……颇有些昏昏沉沉的感觉。

　　每天的考试令所有人都疲于应付，终于，韩老师的怒气打破了这种气氛。

　　“你们都要毕业考了，考试还是这么漫不经心！字迹潦草不说，过程也写得乱七八糟！”韩老师的的火气铺天盖地的席卷过来，“你们不是不用心么，那好，一会中午谁也别想出去玩了，都都给我改试卷。”她头上的烈火烧着的同时，也点着了同学们的不满：我们每天每天的做卷子、刷题、连中午仅有的一点玩的时间也被压榨，您还想怎么着啊！

　　老师看着我们一副副无动于衷的表情，有种一拳打在棉花上的感觉，她把脸板得更凶了，所有人都一言不发，像冷战一样。

　　一分钟……两分钟……还是没人说话，也没人动，同学们都在座位上一动不动地僵持着，体味着什么叫“度日如年”的煎熬，体味着什么叫“掉根针都听得见的”的寂静。半晌，还是老师先打破了这种憋闷的局面。“还有两天就正式考试了，你们为什么不好好再复习一下？”她顿了顿，“考不了好成绩，谁难受？”老师的语调降了下来，语重心长的对我们说，“再有几天，你们就要走了……”说到这，老师的眼睛有些泛红，声音也有些哽咽起来……

　　我们的眼眶也红了，鼻子有些发酸，破天荒的没人再小声嘟哝。那是我们第一次看见韩老师流泪，也是第一次有一种想冲上讲台抱抱他的冲动。

　　老师长长喘了口气，用往日的微笑的面庞，用最温柔的声调对我们说：“你们每人拿出一张纸，咱们最后默写一次，”她停了一下看着满脸诧异的我们，“默写全班同学的名字。”有几个人眼泪没收住，刹那间决堤，这中间也包括我。

　　我们都用生平最认真的态度，最工整的字迹，一笔一划、满含深情的写下了所有同学的名字，我把老师的名字用更大一些的字号，郑重地写在了最上面。

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