晒晒我们班的牛人-写人作文1200字_作文1200字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的晒晒我们班的牛人-写人作文1200字_作文1200字，希望能够帮助到大家。
我的身边到处都是牛人，今天，我想向大家晒晒已经带了我们一个多学期，像我们大姐姐一样的英语老师。她的上课和教育都独有她独特的风格哦!
宙斯刘二
刘老师，我给这个美丽迷人的她微信备注为“刘思琼老师”，而同学们给她取了两个有意思的名字：
第一个是叫她宙斯，没错，就是你想的那个“宙斯”。这是为什么呢?我就来跟你说说吧!因为第一次和老师见面，老师自我介绍她的英文名叫Jones，谐音就是宙斯。“宙斯”，这个名字够霸气吧!
第二个名字叫刘二，因为我们班的语文老师和英语老师都姓刘，所以就出现了刘一和刘二，至于为什么叫语文老师是刘一，英语老师是刘二呢?我猜想大家根据年龄排的吧。庆幸的是数学老师不姓刘，如果是的话，那就有刘三了呀!
独特风格
刘老师上课风格很独特，和其他老师完全不一样。上课时的她也会因为同学们说的话大笑，所以很多同学很喜欢刘老师。她很严格，背诵作业要一个一个地去她那过关，她那么耐心地听着我们一个个地背，从不给我们滥竽充数的机会。开始有几个偷懒的怨声载道，但后来所有人不仅习以为常，而且享受刘二给我们的.这份独特的关爱了。她能把一个个学生治得服服帖帖的!听，预备铃响了，每个同学都拿起英语书认真而专注地读着，估计一边读着也一边不得不感叹她牛吧。
原来，她认识我
上学期初见面，她叫我们的时候，我一直都不举手回答问题，老师也不会点我的名字。开始觉得很开心，正合我意。但是后来过了一天、两天，我有了一种被遗忘的感觉，我难受地想：所有人她都认识了，可能只不认识我吧!那节课我举了手，她也请我了，但是她竟然什么也没说，我还以为她会说：你是哪位同学?叫什么名字?于是，我一直疑惑一个问题：我不是没回答过问题吗，她怎么认识我?这个结果是我意想不到的。现在想想，觉得自己好笨啊，老师批我们作业的时候不就知道我们了吗?
原来，我们每一个人都在她心里呢，大姐姐刘老师真牛!
来自她的安慰
一个学期就这么即将要过去，期末考到了，让所有人心烦，不只是同学们心烦，似乎老师家长也在其中。
两天考试时间很快结束了，接着就是收到成绩。知道成绩以后的两天，我都以泪洗面，难过而自责：为什么只有那么点分?到了学校，平日天天去老师办公室的我，早已烟消云散了。我下课就坐着座位上，同学问我我也不理睬。我没脸去见老师，说好的期末上80分以上，现在70都没有，我怎么好意思见她?
后来，我还是和我的朋友汤海蝶、王雨琪一起去了英语老师办公室。到那里，我一声不吭地站着，听着他们讨论成绩，不久，泪珠从我的脸上划了下来，滴在了老师的桌上……她应该看见了，但，下一秒我肯定她看见了!她让我站到她的身边，抱着我，很舒服很温暖，她说道：“好了好了，不要哭啦，一次考试而已，下次咱好好努力，考好就可以了啊……”听着她的安慰，心里好多了，没想到，她竟然会抱我，突然觉得老师很温柔，那一刻，她不再像抽背时的她了。
日子一天天流逝，我和同学们越来越喜欢她，念着她的温柔，也懂得她的严格，觉得她就是我们心中那个“淡妆浓抹总相宜”的迷人的牛老师。我想，我以后要是离开了，我也会回来看她的。
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