校园之美作文（通用86篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的校园之美作文（通用86篇），欢迎大家分享。
校园之美作文 篇1
校园中一年四季美景如画，让人流连忘返。
春天的校园最美的是教学楼前的玉兰树。玉兰花开了，香味扑鼻，让人神清气爽，远远望去，盛开玉兰花的玉兰树，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只见玉兰花有的含苞欲放，像一个小铃铛；有的才展开两三片花瓣，好像一只可爱的小精灵，在惊奇地看外面的世界；还有的玉兰花全开了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在尽情飞舞。一只只小蜜蜂在花丛间忙碌着。一阵风拂过，一片片洁白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飞下来，地上一片洁白，像铺了一层厚厚的雪。
校园夏天最美的是绿色的草地。远远望去，绿茵茵的草地像绿色的地毯。偶尔有欢快的水龙头在喷射着美丽的弧线，在阳光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如针，细细的。有的如手掌，厚厚的。硕大的草地，一块儿一块儿地铺成校园的绿，加上头顶上浓密如伞的法桐树，将美丽的校园办扮了绿色的海洋。
秋天的校园最美的就是金色的落叶。一片一片如小蒲扇一样的叶子飘落下来。给草地，给甬路铺上了一层厚厚的地毯。走在上面你会听到树叶的响声，那声音就是秋的颂歌。早晨勤劳的学生拿着清洁工具，将落叶扫在一起，甬路又变成了一条平坦的整洁的路。而学生们清扫的身影，写成了秋天里最美的画卷。
冬天的校园最迷人的就是课间操的跑操。各班都排着整齐的队伍来到操场上或甬路上。当广播里传出有节奏的音乐的声音，当体委的口令铿锵有力地喊起，各个班级。四人一伍的队伍就开始有序地跑起来。严寒阻挡不了师生健身运动，孩子们步履矫健，口令洪亮，整个校园充满生机与活力。
看啊，这就是我们的校园，一年四季到处都是美景如画。如果你想来我们学校参观，那就请我来为你做导游吧。
校园之美作文 篇2
校园之美，美在它的琅琅书声；校园之美，美在它的欢声笑语；校园之美，美在它的累累硕果；校园之美，美在它的万千桃李。
----题记
我爱校园，爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语，严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气，飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟；阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草；洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校园里的陪衬，依旧是那么美。
我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸；盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛；有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育…。.体现出学校教给的不仅仅是知识，更多的是做人的道理。校园之美，也美在它对学生的爱。
我爱校园，爱它的家的感觉。50多名同学围坐在一个教室里，师生情，同学情，温暖着、感化着每一个容易受伤的心。一句句问候，一声声叮咛，言语间的交流渐渐变成了心灵的沟通。一个眼神，一个微笑，表情的倾诉渐渐形成了信任的传递。一个个充满爱的班级编织了爱的校园。在校园这个大家庭里没有伤心，没有哭泣，美丽的校园是我们开心的庇护所，我们的笑声组成了校园的甜蜜。
我爱校园，爱它坚持竞争的风气。笔尖触动纸面沙沙的响；讨论题时那激昂的声音；成功后体现的不满足的坚毅；失败后流露的不服输的勇气；请教时谦逊的态度；学会后道谢的话语…。.
我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地。
校园之美作文 篇3
周四，是一个特殊的日子。因为，在这个特殊的日子里，我们做了一件特殊的事情。
春日，已悄悄降临。而春天里的生命，也在悄悄开放，绽放出耀眼的光芒。
我们静静地在校园里发现着，发现这一切美丽的，富有生命里的事物。
楼底下，一共有四五棵桃树，每一棵上，甚至是每一条枝干上，都有着无数的生命，正在萌芽。桃花像害羞的小姑娘，花瓣单薄而又不失俏皮，远看像校园里的一抹红霞，顷刻之间可以让一个人的身子变得无比温暖。再看看旁边的小灌木和桂花树，都是刚刚抽出了新芽，苍翠的叶子上，几点红色最为耀眼。走到食堂后面，我有了更多的发现。杜鹃的叶子已经变成了翠绿色，奇怪的是，它的叶子总是围成一朵朵花的形状，煞是美观。
最引人注意的，那可就要数山茶花和樱花了。樱花是中加班独有的，我们这可算是硬闯入中加班的领地了，不过我也无所畏惧，因为有柳老师给我们当“替罪羊”。站在樱花雨下，举头望着那俏皮可爱却有较弱的小生命，心中不禁一阵爱怜。一朵樱花，共有五片花瓣，但每片花瓣只有一层。站在樱花树下，我不禁感叹，这樱花真的好美，好有诗意呀！伸手摘一朵，娇小的花瓣，那种无法说出口的感觉，溢满我的心灵。
山茶花则是另外一种味道。山茶花，偏亮，呈艳红色，一朵朵开得能和牡丹媲美。花骨朵大，绿又不失红色。我们数了一下，光一株山茶花的一面就有近三百多花，当然，还不包括花骨朵儿，这么顽强的生命力，也不是容易就看到的。
转了一圈，我猛然发觉，原来校园还有这样一面，这样美的一面，今天真是特殊的一天。
校园之美作文 篇4
我们都有自己的校园，我的校园不大，但是很美。下面，我就带大家一起欣赏一下我的校园吧！
走进校园，首先映入眼帘的是一幢橙红色的大楼，这就是富兴学校的综合楼，共有七层，一层是餐厅，二至四楼是幼儿园，五楼六楼是我们的宿舍，七楼有舞蹈室、阅览室、微机室……在每层楼梯的墙壁上都写着醒目的标语，时刻提醒着我们要做一个文明、积极向上的的孩子。
综合楼下面是我们的操场，有篮球架，有一排乒乓球案，还有羽毛球网。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高采烈的来到操场上打乒乓球。而我们最开心的就是观看老师们打羽毛球了，老师们挥动着羽毛球拍，啪！啪！啪！周围小朋友们围一圈大声喊着：“老师加油！老师加油！”一个个恨不得自己的老师赢球，这是操场上最热闹的时候。
操场外围都是花坛，这里一年四季都是绿色的，花坛里的植物在每个季节都会给我们惊喜。春天繁花似锦，各种花儿都争先恐后的开放了；到了秋季，桂花的香味弥漫了整个校园。看！那两棵石榴树上的石榴多诱人呀！
教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。星期一，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在国歌声中高高升起，我们立正面向国旗敬礼。天空晴朗时蓝天白云，映衬的红旗格外鲜艳美丽。后面是整齐的教学楼，教学楼的护栏上写着“乐学、善思、合作、创新，文明、守纪、自信、超越”十六个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打乒乓球，有的跳皮筋，还有的跳绳。
这就是我们的学校，我们美丽的学校！我爱我的学校。
校园之美作文 篇5
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”这些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出来的结晶，它给我们平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其实美无处不在，只要你善于发现，即使在平凡的校园中，也能感受到独特的美。
早上，走在宽阔的校园中，我时时都能看到生机勃勃的景象。你看，一条曲折的小径上，阳光照在花草上，给花草穿上了一件色彩斑斓的衣裳；阳光穿过树叶的小缝，在地上洒满了金块，都是圆圆的，整齐而美丽；阳光爬上了树梢，让树顶的嫩叶更加活泼，都举起了小手掌，调皮地舞蹈着。阳光引领着我一路前行，走着走着，我看见蚂蚁正在合力地搬着一块甜食，急急忙忙地运往巢穴中，多么美丽而有趣的事情啊。
我继续前行。抬头张望，围墙外的山林，似乎被一层雾气包围着，整整齐齐的楼房掩映其中，“犹抱琵琶半遮面”，远处的群山连绵环绕，太阳在群山背后冉冉上升，万物苏醒，与太阳遥相呼应，心心相印。
到了教室，阳光照进窗户，墙壁给涂上了一层金黄色，有一种古朴与怀旧的味道，它让我忆起与同学一起交流和互相追逐的时光，忆起在黑板上留下的岁月……教室里的回忆多么温馨，多么动人，犹如第二个照亮人生的太阳。
傍晚，我和同学结伴走在回宿舍的路上，听着小鸟热闹的歌声，看着它们欢快地飞行，一切都是那么美好。
夕阳的余光越来越弱，蔚蓝的天空逐渐隐去，迎面而来的是夜晚的宁静。
明天又将是崭新的一天，只愿我们好好珍惜快乐的上学时光，珍惜校园里和谐温馨的美丽。只要有一双细心又智慧的眼睛，你就会发现，美丽就在我们身旁。
校园之美早已经走进了我的心里，深深地藏在我的脑海里。
校园之美作文 篇6
校园的美景数不胜数：春天的校园绿意媚然；夏天的校园郁郁葱葱；秋天的校园落叶纷飞；冬天的校园银装素裹。校园的一年四季美不胜收。
春天，万物复苏，到处生机盎然。校园花坛中的小草争先恐后的破土而出，那草儿中夹杂着美丽的小花，花儿很小，零星地铺在绿中，虽比不上那华贵的花，却纯真可爱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，这不是恰到好处的写出了春天校园的生机勃勃吗？那春的阳光，为校园增添了绿色的美。
夏天，炽日炎炎。校园中的同学们手拿润滑可口的棒冰，津津有味的吃着。花坛中郁郁葱葱的树木、再加上校园后山的大片竹园、果园勾勒出了绚丽的夏。可惜校园中无荷花，要有那粉色、纯洁的荷花点缀该有多好啊！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这不正是淋漓尽致的写出了夏的韵味吗？那夏，为校园增添了成熟的美。
秋天，秋风送爽。校园中的菊花傲然开放在万花丛中以美和鲜艳散发英气，特别是那一棵棵桂花树也不断散发香气，那香十分甜美。秋日，少不了那红叶，红叶的素红、金黄有机结合，让人有一种美的享受。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这不是以诗情画意体现出秋日的凄美。那秋，为校园增添了秋收之美。
冬天，银装素裹。校园中，大雪纷飞，那片片洁白的雪花一时间给校园每一个角落都披上了白色，可又不是全白，在白色间夹杂着彩色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这不正是充分写出了冬日大雪纷飞的景色吗？那冬，为校园增添了纯白之美。
岁岁月月，四季轮回，而每一个季节都在装点校园，为校园的美，增添一道道亮丽的风景线。而那校园中朗朗的书声和美丽的校园合二为一，使校园完美无缺。
校园之美作文 篇7
校园是我们的第二个家，那里有老师，有同学，那里记录着我们的喜怒哀乐，我们在校园中学习，玩耍。但是，又有多少人认真观察过我们这美丽的校园呢？
在我的校园里，有着许多的花坛，在教学楼的正前方，还有两棵停拔的大松树。
春天的校园总是春意盎然，生气勃勃，小草从土里探出头来，柳树也长出新芽，燕子渐渐的都从南方飞了回来，当同学们还未察觉春天即将逝去的时候，夏天已悄然来临，碧绿的小草反射出绿光，鲜艳的花朵竞相开放，在太阳的照耀和青草的衬托下，显得格外妖娆。小鸟的歌唱和同学们的朗朗读书声，奏出一幅幅美丽的乐章。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”人们常说秋天是凄凉的，但是学校中的秋天却是在同学们的欢声笑语中度过的，秋天，树叶泛黄，草儿也低下头来，迎接着冬日的来临，冬天到了，雪花飞舞，将整个操场完全覆盖，像披上了一件雪白的大衣，同学门在操场上堆雪人，打雪仗，无比快乐，一年四季中，一成不变的即使那几棵松树，他们像戍守边疆的战士，四季常青，屹立不倒。
校园之美不只是校园景色的美丽，还有同学之情，师生之情，同学门在班级里互帮互助，处处显示着道德之美，比如：同学们一起值日；或是一些学校比赛中，每个人都尽自己最大的努力，做到最好。
校园是我们生活的地方，这里有着我们无数的记忆，在这里，我们与同学之间共同进步，奋斗，收获了一份份友情，跟随老师在书籍的海洋里遨游。
这就是我的校园！
这就是校园之美！
校园之美作文 篇8
罗丹说过：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现。”接触新鲜的高中生活，踏入了陌生的校园，或许对于校园的印象仍略带模糊，但只要以有情的角度去体察，校园之美的浪漫情怀便会在脑海中渐渐滋长萌芽……
步调紧凑的高中生活，就像掬在手中的光阴之沙，握得越紧，流失越多，这颗不适应的石子仿佛正重压我的胸襟，使我疲惫的喘不过气。从云里筛落而下的暖阳洒在我眉头深锁的脸庞，提着午餐便当游荡在偌大的校园，我像一颗承受不住孤独的流星，在空虚的内心里西沉。霎时！广漠的人群里有一双熟悉而灿烂的双眸与我深相契合，故友自远处的向我招手，我们寻得一张桌椅相对而坐，几天因为面临陌生而深感恐惧不安的心情，像水龙头一般向对方流泻倾诉，当彼此的情绪回归到一种自然的平静，我蓦然发现脚边的花蕊正含苞待放，仿佛吐露着夏末秋初的盎然生机；一旁的小草乘着微风摇曳生姿，仿佛诉说着逆来顺受的坚韧意志；几片绿叶缓慢落下，仿佛预告着“化作春泥更护花”的人生态度，那克服挫折的晴朗苍穹似乎正映在眼帘。
伴着笑语，享受着充盈怀念滋味的午餐。学姐们在排球场托着球，画出一道彩虹般的完美弧度，她们的眼神中跃动着一份青春的无限幻想，这般情景和美丽如画的校园，激起梦想与灵魂相互碰撞的感动，我忆起自己踏入高中生活的热情与初衷，置身在这校园的后花园里，我的心灵像是被沐浴过般，被洗去世俗的烦忧，归零到最真实而澄澈的自我。那份静谧平和的氛围，将我团团包覆，略带秋意的萧瑟中，我更坚定了自己的脚步，即使被逆境束缚也要有小草的刚毅，或许眼前的努力如落叶般一文不值，但相信未来阳光照耀的某一刻，将在我的梦土绽放一朵希望之花。
寻访校园的每一个角落，平覆自己的心情，打开尘封已久的窗棂，用心眼去体悟校园美丽的身影，当你走进死胡同后，也别忘了转个弯后的另一番风景。这列校园之美的火车，正驶向充盈着彩虹的梦想国度。
校园之美作文 篇9
“生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”只要以不同的视角用心观察，你就会收获各种独特的美；只要用不同的心态去发现，你就会得到意想不到的收获。
走进校园，沿着西山学校中心大道慢步前行。首先映入眼帘的是两排高大的榕树，枝繁叶茂的榕树一族挤着一族，不留一丁点空隙，远远望去，像一把把巨绿的大伞，炎炎夏日，给人一份清凉，像一个个忠诚的卫士，不论刮风下雨，日夜守护着校园，这是“绿之美”。
不知不觉的来到图书馆门前，“书籍是人类进步的阶梯”十个苍劲的大字，醒人耳目，推开门一看，同学们都安安静静的坐着看书，给人一种独特的魅力，书架上各种书琳琅满目，让人不禁眼花缭乱。人们都沉浸于书海之中，汲取知识，这是“勤学之美”。
向南走去，琅琅的读书声便扑耳而来，不同的读书声好像在较着劲儿似的。你不让我，我不让你，却又相互搭配，给人一种如同欣赏交响乐的感觉，向教室望去，同学们坐得端端正正的，聚精会神的听着老师讲课，生怕听漏一点儿什么似的，这是一种“拼搏之美”。
向宿舍楼走去，远远的就看到了怡心湖，湖内湖光树影，苍松翠柏，那极富园林之美的景色令人心旷神怡。沿着弯曲的小路，在花木扶疏，幽静绝生的树荫下，几个同学正在树下看书，漫步湖边，一阵轻风拂过，湖水荡漾，垂柳摇曳。“不知细月谁裁出，二月春风似剪刀”说的正是如此吧！此乃“湖之美”。
站在高处放眼校园，排排校舍如同棋子，错落有致的摆放在由围墙一小道和花坛构成的棋盘上，这是一种“布局之美”。
校园到处都是美。仿佛就像一副巨大的水墨画，令人目不暇接，美不胜收。
啊！校园真美！
校园之美作文 篇10
当微风轻柔地托起洁白的柳絮的时候，当太阳把金色的光悄然洒在挺拔的杨柳上的时候，当芬芳的花瓣在空中悠然飘落的时候，我们的校园，你把我们深深地陶醉。
清晨，远处的贺兰山上洒满了太阳金色的光芒，校园中小鸟哼唱着婉转动人的旋律，伴随我们开始新一天的学习，郎朗的读书声响彻校园的每个角落。这里是我们追逐梦想的地方，这里是见证我们成长的地方，这里有诲人不倦的老师，这里有团结互助的同学，这里有努力奋斗的我们。
走在操场上，眼前仿佛又出现了运动会的场景。“加油！加油！”你看，那运动健儿们，风一般强健有力地奔跑在赛道上！你看，田径、接力、跳高、跳远、铅球……赛场上，到处都有他们的身影！为了班级的荣誉，他们勇敢拼搏，永不放弃。
“一二三四！一二三四！”耳边似乎又响起了更久远的军训时候的声音。那时的我们刚进入初中，开始新的人生征程。为了培养更好的学习和生活习惯，我们接受了军训。不管过程有多么辛苦，我们都义无反顾地坚持着，磨炼出坚强的意志。
“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。”不知不觉，耳边想起了这首歌。老师，您总是恨不得把所有的知识都教给我们，您总担心我们学不会，对我们谆谆教导。看着您在作业本上暖心的批语，我们读懂了您的诚挚心意。长大后，我也想像您一样，做一支蜡烛，燃烧自己。
当夜幕落下，繁星悄悄地点亮夜空，可爱的校园，你可知道你的美？
校园之美作文 篇11
每一位学生有自己的校园。每一位学生都认为自己的校园很美。所以，我也不例外，但我最爱的是校园的气氛和景色。我们的校园里，有街心花园，楼空花园，有操场……
街心花园和楼空花园都很美。街心花园四周全是草地。绿油油，软绵绵的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上长着苍翠的翠竹，颜色是那样的绿，真是翠滴。不时有一只只小鸟飞来，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌来。走到花园的凳子上坐下来，嗅着那一股淡淡的竹香，听着鸟叫，你也会醉了。楼空花园上，四周美丽的景色尽收眼底。花园中，各类花儿你不让我，我不让你的竞相开放着，散发着淡淡的花香，令人一闻到了就将烦恼抛到了九霄云外。一派生机勃勃的景象。操场，也就是那个曾经有无数批孩子在那学习，玩耍的操场，也是我最爱的地方。漫步在操场上，一股清新的空气迎面而来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千。有的像一群悠闲自在的绵羊，有的像几匹骏马，有的像奔跑的大狗……
有时，这些云彩似乎想要活过来似的，故意逗你玩，向你眨眼，变成一只只小动物来讨好你。天色很快就随着洁白云儿的回家而黑了下来，取而代之的是一群身着黑色纱衣的神秘少女。这时的校园，有别有一番风味。蟋蟀开始了它们的演唱会。各个教室里朗朗的读书声也消失了。但是，却换来了偶然经过这的归鸟的啼叫，声音像是在呼唤，又像是在歌唱第此时的校园，改头换面又变成了一个静谧的令人窒息的凄美花园。这就是我的校园，一个多面的美丽花园。
校园之美作文 篇12
每天身处校园，看到的都是一样的景物。而我却总是喜欢深深地凝视这熟悉而又单调的一切这永恒的校园之美。
太阳刚刚升起的时候，我们正做着早操。天边，地上，洒满了和绚美丽的阳光。学生们正按着节拍轻轻地伸手、弯腰，整齐得如清风拂过广茂的草地。阳光洒在他们的脸上，和着阳光，他们的笑容是多么的灿烂，史人不禁觉得想起春雨过后盛开的繁花，是那样清新。空中偶尔飞过的鸟儿、蜻蜓，与地面上的学生们构成了一副独一无二的校园风景画。
也许我们都见过这样的情景：“丁零零”的自行车群，夹着学生向校门外拥去，那放学了。在水池边的凳子上，几个学生正围着一个老师议论着旁边时而经过几辆自行车。地上落着几片叶子，阳光从茂密的叶子的间隙中透出来，在地上行成几点光斑，全然一副单调的水彩画，到处都可找到。可当景与人相映衬时却奇迹般生色起来。这是我们曾经拥有，又已经失去的东西，一种永不褪色的美好。
这又是另一个时间另一个场面。教师节那天，当我走进老师办公室，干干净净，每张桌子上，都放着卡片和小礼物。这些东西与你平日里看到的比起来，也许极不显眼，但放在这些掉漆的木桌上，与周围一叠叠的书，作业在一起，与那眼镜后的欣喜的目光、满足的笑容在一起，却是极完美的组合。这一切的一切，是为了传递这不可言传的情谊，有了这份朴实而真切的情谊，一切都美不胜收。
真的很喜欢校园里的一切。那些汪洋般发亮的绿树，芳香沁人心脾的花儿，排得整整齐齐的自行车，还有那一张张年轻、成熟的面庞。这些细小的点点滴滴，不经意的琐碎都不觉地变得如此美丽——落在我们的眼里，印在我们的心里，幻化成了永恒的校园之美。
校园之美作文 篇13
校园，是莘莘学子梦想开始的地方。我的校园座落在一个小县城，她并不宏伟壮观，但她秀丽的风景、整洁的环境以及浓浓的书香，总是让我魂牵梦萦。是的，她在我心中最美！
校园之美，美在景色宜人。在校外，远远的就能看见校园围墙上那一簇簇“三角梅”，花开得那么艳丽，将整个校园笼罩在一片花海之中。走进校园，首先映入眼帘的是四片草坪，草坪上种着月季、樱花、海棠等，花开时，清风吹来，散发出阵阵清香。草坪四周还种着一棵棵大树，绿得发亮，像个战士似的挺立着，小鸟儿在枝头飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在跟同学们打招呼。
校园之美，美在整齐的教学楼。绕过草坪小道，就来到一幢崭新的教学楼前面，正大门上面是电子显示屏，显示着我校近期的重点工作，绚丽耀眼，构成了一道靓丽的风景线。教学楼的左面镌刻着梁启超《少年中国说》中的“少年强则国强……”，每次看到它，总给我阵阵启迪。教学楼共有四层，教室、办公室、功能室有序的排列着。教室内干净整洁，教室外两边的墙上是橱窗，上面展示着同学们的书法、绘画等作品。
校园之美，美在“最是书香能醉人”，校园的每一处角落都能让我们“闻”到书香。早上，迎着朝阳，琅琅的读书声传向四面八方；课堂上，老师循循善诱的教学，使我们在知识的海洋里尽情地遨游；午间，在图书室里我们继续畅游在书海之中；傍晚，我们捧着满载的知识而归，心里有数不出的舒畅！“腹有诗书气自华”，是啊，中外名篇，洗涤着我们的心灵；算术科学，聪颖着我们的大脑；文化艺术，陶冶着我们的情操。哦，那醉人的书香！
我爱我的校园，爱她的绿草如茵，爱她的干净整洁，更爱她散发出的缕缕书香！
校园之美作文 篇14
我们校园的一年四季都很美。
春、夏、秋、冬，看似普通的季节，却也有它独特的美。
春天是万物复苏的季节，校园外的树木发出了嫩芽，挺着笔直的树干，像卫兵一样守卫着我们。走进校园，映入眼帘的是一个大花坛，花坛是花儿们的地盘，花儿们在里面争奇斗艳。花坛旁边是我们的教学楼，它在春日阳光的沐浴下似乎更加温馨了呢。
转眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在树上不停地叫着“热死了，热死了”；这是太阳花盛开的季节，整个校园里飘散着太阳花的香气，因为它是依靠太阳开放，所以当所有的花儿都耐不住灼热的太阳而发蔫时，它依然迎着阳光热烈地开放；校园里的同学们都换上了五彩的夏装，装点得我们的校园更加充满活力和生机。
不知不觉中秋天来了，校园的卫兵换上了金黄的大衣，整个大地也换上了金装，漫山遍野的菊花像是给大地铺上了一层金子，远远地从山坡上飘来阵阵清香；而校园里的菊花呢，五颜六色，有红的，黄的，白的，一朵朵竞相开放；桂花开了，校园里散发着淡淡的香气，而我们总是闻着香气却忽略又小又美的桂花。
一转眼冬天来了，校园的卫兵没有了叶子，光秃秃的的却依然昂首挺立。各种花儿都冬眠了，只有腊梅争奇斗艳，整个校园雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地响，听得我们心里美美的，同学们在校园里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。
我们学校的一年四季都很美，你想知道它在哪吗？它就是西峡县黄湾小学，我爱你，我的校园！
校园之美作文 篇15
春天的校园最美是花朵。春天，校园的花都开了，万紫千红。我们仿佛身在花海。一朵朵鲜花争奇斗艳，美不胜收。瞧！一、二年级的小朋友们像忙碌的小蜜蜂，一个个、一群群，一会儿飞向了这个花坛，一会儿又飞向那片花海；有的轻轻捧起花儿，有的凑上把花香闻个够。而我们则是在楼上偷偷窃笑，笑他们没见过这么美的校园。春天就像一个美丽的姑娘，用自己的花裙子装扮着我们的校园。
夏天的校园最美是太阳。早晨的太阳不算太明亮，像一个发光的光盘嵌在天空中。但是到了中午，太阳渐渐的燃烧起来，像一个炎热的大火球挂在天空中。热辣辣的太阳直射着校园，仿佛要把校园烤化。“铃铃铃”片刻间校园热闹了起来，仿佛同学们要用自己的热情与太阳一较高下，在太阳下奔跑着，追逐着。但是一听到上课铃声，一个个都是“落败而归”；校园周围的蝉鸣声、汽笛声此起彼伏，也是热闹得很。夏天就像一个顽皮的孩子，活泼而又热烈。
秋天的校园最美是大树。一阵阵秋风吹过，树叶从空中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们，等到树叶落完之后，大地就像盖了一张五颜六色的毛毯。此时，学校的花坛都变得光秃秃单调起来，但我最喜欢站在校园的某个角落，微微闭上眼，深深地吸上一口气，因为校园的桂花开了，秋天就像一个满身飘香的仙女，将香味留在了校园的每个角落。
冬天的校园最美是雪花。天空中飘下一朵朵雪花，每片雪花都不一样，在空中飘飘洒洒，落入校园，落在草丛中，同学们也都张开嘴欢迎雪花来到这里。冬哥哥是一个偏爱白色的画家，画白了天，画白了地，画白了山，也画白了我们的校园。别急，别急，冬哥哥一着急打翻了颜料盒，同学们从教室里涌了出来，校园里变得热闹了，他们戴着五颜六色的帽子，穿着色彩斑斓的衣裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗“哦，真美！”赞美声不由自主从每个人口中跑了出来。
校园的四季真的太美妙了！各有各的美。
校园之美作文 篇16
春天是一个万物复苏的季节，我漫步在校园甬道上，金灿灿的阳光洒在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鲜的空气，多么美好啊！
你瞧，新教学楼下的那棵樱花树又开出了粉嘟嘟的小樱花。它们就像一个个刚出生的小婴儿，脸蛋儿光滑而柔嫩，在阳光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。风儿微微地吹拂着，小樱花们轻轻地向我招手，仿佛在说：“你好呀，你有没有被我的美丽陶醉呢？”远远望去，这些樱花就像一朵粉红粉红的云彩，挂在树梢，为湛蓝的天空增加一道亮丽的风景线。我猜，这就是春送给大自然的礼物吧！
恋恋不舍地离开樱花树后，我又来到了那棵不起眼的桃树边。那些绿得发黑，绿得出奇的叶子就是这棵桃树生命的象征，它带给沧桑、粗糙的枝干以勃勃生机。桃树的树冠被人们修剪成绿色的云朵状，茂密的翠绿枝叶遮挡住了它仓黑的身躯。
走近仔细看，已经能看见一个个淡粉色的小圆球了，这些小圆球再过些时候就会长成拳头大小的粉色桃子呢！几只小鸟“叽叽喳喳”的从桃树边飞过，有一只甚至想趁机叼走一颗小圆球。桃树连忙摇动枝叶，发出“沙沙沙”声音，吓得小鸟赶忙飞走了。“别急，别急，等到夏天，我一定给你们采摘一筐又一筐的大桃子！”桃树向着小鸟们挥了挥手。
啊，校园里真是处处是美，那一片片的生机一定会孕育出一个个奇迹。我爱校园的美景，更爱生机勃勃的春天！
校园之美作文 篇17
大学校园永远是每位大学学子们最温暖贴心的港湾。这里有辛勤劳碌、和蔼可亲、孜孜不倦的老师们，用他们那双温暖柔情的双手，把我们哺育在知识的海洋；这里有亲密无间、情同手足的同窗挚友，温暖着我们的心窝，丰富着我们的情怀；这里有我们日日夜夜走过的校道，赏过的风景，一花一草、一树一林，陶冶我们的情操，净化我们的心灵；这里有太多太多我们美好的记忆了。校园之美，美不胜收。
清晨起来，耳朵旁环绕着小鸟清脆灵动的歌唱声。推开房门，一片翠绿整齐的绿色扑眼而来，一缕缕和煦的阳光洒落在我还有一丝睡意的身体上，一阵阵清风拂过，吹动起我的头发。我眼光立即就拉直了，睡意的身体也被冲散得一干二净，顿时精神焕发、神采飞扬。翠绿整齐的一片小树林，让人焕发出一阵阵青春的活力，透射出一重重生命的力量的，散发出一道道希望光芒，涣散出一丝丝温暖的气息。整齐有序排布的树木，一高一矮、一大一小，给人一种安定有序之感，安定了我们的烦躁不安情思，整理了我们凌乱不堪的思绪，净化了我们忐忑不安的心灵。
原来清幽宁静的树林子里，也飞来了好些活泼乱跳、不甘寂寞的小鸟，用它们那清纯甜美、优美动听的歌声，点缀着这一片清幽宁静的小树林。把原来就清幽宁静小树林的给划破了，但这并没有显得热闹、嘈杂，反而，这片绿绿葱葱安适宁静小树林更显得宁静安逸了。给人以舒适之感，宁静之情，让人情不自禁地感叹到大自然的美妙，大自然的神奇，大自然的伟大。
热闹喧嚣过后的下午，夕阳西下。约上三五好几或独自徘徊在校园的湖边，聊聊天、散散步、吹吹风，则另有一番滋味。湖边杨柳依依，岸上绿树环绕，晓风残月，还有淡黄天空上夕阳西下的晚霞作伴，更是令人感到心旷神怡、流连忘返、沉迷至今。残弱暗黄的光线洒落在碧绿清爽的湖面，显得格外的悠闲自在，悠然自得。
一丝清风吹过，湖面上飘荡的一波一纹也在夕阳的做伴下欢快灵动地翩翩起舞，无忧无虑，使得我们那疲惫不堪的身体，烦恼不安、忧郁惆怅的思绪顿时被扫荡得一干二净，而有容光焕发、精神抖擞、悠然自得之感。岸边的柳树弯下它们那芊芊的细腰，在风的吹动下翩翩起舞，像是一群跳着优美舞姿的芭蕾舞者；在夕阳的照耀下，显得格外的清秀，格外的美丽，格外的撩人。优美的身姿倒影在飘荡的湖面上，一幅若隐若现、似是而非的图画就呈现在夕阳照耀着的湖面上，格外的温暖舒适。
校园美丽，美丽校园。校园永远是每位大学学子们最舒适安心的家，那里有太多太多的美好的事物了，那里有太多太多美妙的瞬间了，那里有太多太多的美妙的回忆了。
校园之美作文 篇18
校园不起眼的一小块土地上，安静地生长着几株葱兰。它们挺立在秋日微风中并不摇摆，细细的茎上的六片雪白的花瓣微微向上卷起，任由阳光在其间跳跃。我不由得痴了……
我看见了美——美，原来是一种冲突与碰撞。大雨初歇的水珠，给葱兰平添了几分生气，愈显晶莹纯洁的绿色和白色支撑起的生气，与暗沉的土地以及微黄的秋景一碰撞，便撞出了令人怜爱的美来。这些细小而挺拔的身躯，与一旁几日前被大风吹歪的小树一碰撞，便撞出了使人奋进的美来。我闭上眼，这些花儿便一个个竞相蹦入我的脑海中去，与我课余的疲惫一碰撞，便撞出了叫人惬意的美来。原来，美便是双眼捕捉到的画面中一个事物依次与周边事物和我们心灵相碰的产物。
然若不在校园中，不在公园里，而置身在高楼鳞次栉比的城市的其他角落，还会有如此多而迷人的碰撞，如此多而迷人的美吗？《巴黎圣母院》中，街头卖艺少女爱斯美腊达俊俏纤弱的脸庞、黑色的大眼睛、灼灼的目光、挺拔的身段以及纤纤秀足，想必早已印在大家的心里了，可谁又能说丑陋的独眼敲钟人卡席莫多就没有美丽了呢？美并不满足与它的形式，它也是内在的，是心灵的。两年前的温州动车事故，许许多多温州人半夜排队献出自己温暖的血液；冒着被讹的可能性，不少人也乐于伸出援手；“最美妈妈”、“最美司机”等美称一个个地冠在周围人的身上……人性中的善良与现实中的悲惨痛苦在不停碰撞，总能撞出别样的美来。
花开到盛时自然会败，生活中一件件美好的小事总会结束，难道美仅驻足片刻，终会消逝吗？不，碰撞是不会停止的，碰触的火花是不会熄灭的。曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”是的，美是青春的，我们若是尽好自己绵薄之力创造美，留心身边的美，我们便置身于青春的之美中了。不论美如何改变自己的容貌，不改的总会是它青春的模样。
我回过神来，继续走在校园的小路上。没两步的拐角处，又有几株葱兰盛开在脚边。我只放慢了脚步，并没做停留。我放眼包含它们的全部风景——土壤、小树、身边来去的同学……我要我的心灵与我周围的一切碰撞！
好一个秋日全景，好一种青春洋溢的美！
校园之美作文 篇19
我有一个美丽的校园，今天我当一回小导游给大家介绍介绍我美丽的校园吧。
一走进校门，右边就是我们的保护神门卫，这里有一个慈祥的老师傅每天按时开门、关门，他对我们和蔼可亲我们都非常尊敬他。请大家再往前看，一幅幅美丽的壁画呈现在您的眼前，壁画上的小朋友有的在放飞筝，有的在助人为乐，还有的正在绿油油的草地上认真学习。壁画的右侧就是我们雄伟的教学大楼了，教学大楼一共有六层，二十三个教室，原来我们的教学大楼经过多年的风雨洗礼，显得苍老，现在学校给它换上了美丽的新衣，同学们的美术、书法、摄影作品给它焕发了青春，使它更加生机勃勃。
教学楼前有一棵大槐树，虽然饱经风霜，但它仍然屹立在校园内，夏天为我们遮挡住似火的骄阳，给我们带来一片清凉，冬天为我们挡住“呼呼”的北风，让我们少受风雨的袭击。树下是一个大花圃，花圃里四季都开着五颜六色的花儿，就像我们灿烂的笑脸。
正对着教学楼的是同学们的宿舍楼，中午，同学们可以在这里休息，养足了精神迎接下午的学习课程，宿舍楼也穿上了新衣，仿佛要与对面的教学楼比美。
教学楼和宿舍楼的中间就是我们充满欢乐的操场，操场里有篮球场、羽毛球场和排球场，还有富有弹性的塑胶跑道。每当下课铃一响，同学们就从教室里飞奔出来，操场上顿时沸腾起来，有的在玩单、双杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上进行跳远比赛，还有的在跳皮筋。
这就是我们美丽、可爱的校园。
校园之美作文 篇20
我的校园，有许多美丽的角落！我最喜欢的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生长的桃树！
每当我走进校门，都会被一个美丽的角落所“吸引”！那也是我最爱去的地方！先来看看那棵桃树吧！你第一眼看见的就是那像无瑕的翡翠一般的小叶片，它们仿佛是“一个个新的生命在颤动”！它的叶片有的呈扇形，有的呈羊角状……树上的花朵也是那样的美丽，一朵朵樱花争奇斗艳的盛开，你挨着我，我挨着你，挨挨挤挤！像一个个美丽的粉红色的小精灵在比美一样，互相攀比着！还有的花瓣是玫瑰红，真是各有各的特色，各有各的美丽，真是各有千秋！再加上树下五颜六色的小花，隐隐约约散发出一股甜丝丝的香气，让人感到神清气爽，像是走进了画卷一般的感觉！看到这一幅生机勃勃的画面，真是树红树碧高低影，花淡花浓远近春！
这就是我的校园，我的校园很美吧！我们这里还有许多植物呢！有高大的银杏树；成片的桃树粉红色，散发出淡淡的清香……！也就是说开桃花，接一个个小毛桃！秋天的时候我们还可以吃桃子呢！高大的银杏叶呈扇子形，一片接一片，绿到黄。我爱我的校园，我更爱校园的一角！你呢？你爱自己的校园吗？
校园之美作文 篇21
进了校园门就是宽阔的道路，道路两旁载满了花草树木。从大门口一直走到教学楼的楼梯口，梯口旁是栏杆。楼梯打扫的干干净净，看上去很美丽。
教学楼的一楼是幼儿班和一年级，幼儿班的小朋友很可爱，不用哄，自己拿着自己喜爱的玩具和我们一块儿玩，可爱极了，但也有淘气的。
一年级的小朋友很让人生气，他们爱打闹，把别的小朋友打哭了就说是别人打的，真让人生气。
从一楼顺着楼梯走到二楼一拐就是宽阔的走廊，五人并行着走都不觉得拥挤。每班都有两个黑板，一个用来讲课、一个用来出黑板报。黑板上画着各式各样的花草树木有趣极了。
顺着楼梯向上走就到了三楼，三楼比二楼干净多了，黑板报上画的画也比二楼好看，三楼真美。
顺着楼梯再向上走就到了四楼，四楼可以说就是仓库：有电脑室、图书室、音乐室、锣鼓室等。我想：“四楼虽然高，但 那里却是我们班五十多名同学开心的好地方。”
校园之美作文 篇22
美，是无处不在的。河流清澈是美；山川秀丽是美；人与人之间友好相处是美；我们的校园生活也蕴含着美。 来到外国语初中部，就感到了它与众不同的。
在开学典礼上，校长让我们在教师节时不要给老师送任何性质性礼物。只要看见老师就给老师问一声：“老师好！”就足够了。也许是校长演讲深情，也许是同学们感受到了名校的与众不同，于是：早晨进门时，能听到朝气蓬勃的“老师好”；在校园内，几个结伴的同学遇到老师，能够异口同声地喊出“老师好”在放学时，每个班都有体委带领着，向老师投去一声声具有敬意、欢乐感的“老师再见”。当然，老师听到学生的问好，自然也会对同学们送去一声声问候。每当我看到这一幅幅温馨的景象，听到一声声甜美的问候，一种欣慰感油然而生。
外国语的学生不但讲文明、懂礼貌，还严格按照规定，扔垃圾时给垃圾分类。 我们来学校这一个星期内，不止一次给我们讲了垃圾分类。 每个班内都有两个垃圾桶：一个蓝色，另一个是绿色。蓝色垃圾桶内回收不可回收垃圾，比如水果皮、用完的笔芯 、废电池等等。绿色垃圾桶是回收课回收垃圾。另外，校园内处处都有垃圾桶。同学们都严格按照要求，夸张点说，校园干净得一尘不染。这是秩序美。 原样交接，音乐引领也都是特殊的、独一无二的校规。 上体育课、做课间操时，桌面清空、椅子放到桌子底下，课桌对齐。在食堂吃完饭后，椅子放回原处，饭渣擦到饭碗里再把餐具洗净。当大课间的时，缓慢的与快速的音乐相继响起，学生自由地随音乐走去。
学习，名校的学生自然也差不了。学生都是各个学校的尖子生汇成。学校主张三色笔的使用，导学案上的改错、重点、疑点一目了然，学生怎能不优秀呢？这是什么美？用心美。 外国语就是这样一个学校，处处皆美。
校园之美作文 篇23
天上的星星总有最高的那颗，海边的贝壳也有最美的那个，我心中也总会有那个最美的地方——校园。
醉美校园，美在四季。
春天，小草偷偷地从土里探出小脑袋，花儿们也你不让我我不让你都开满了，比美呢！树木也重披绿装，是经过严冬的桎梏后重展自己的勃勃生命力。鸟儿们站在枝头高歌，露珠与你交换眼神，这是不是一个理想的境界？夏日，春花虽不再灿烂，但人工湖中的荷花却含苞欲放。湖中，荷花们露出粉红色的脸蛋，有的全开了；有的半遮半掩的，像个害羞的小姑娘；也有一些还是花骨朵儿，娇滴滴的。荷叶们也贡献出诱人的绿色，像一个个大玉盘，在其中装点着。听，林中传了一阵美妙的声音，那是夏日合唱团正为孩子们表演呢！随着青蛙指挥家的手势，蝉，鸟儿等音乐家也敞开歌喉唱了起来，真好听。秋天转眼来临，秋风拂去了夏日的炎热，送来阵阵凉爽，树叶子却迎风摆动，真叫人担心它们的安全。火红的枫叶，美丽的校园。纵使到了冬天也不会单调，孩子们在校园里纵情玩闹，只是到了上课时间，他们便规规矩矩地坐在教室里听讲了。也有一些坚韧的常青树，依然坚守在那里劝站岗。
醉美校园，美在师生情。
设若单单是有美景，那也算不了出奇，在这个大家庭中，景美，情更美。记得军训时，裤子被弄破了，是生活老师帮我补的，看着老师那一针一线的缝，我想起了妈妈，那动作好像，好像……因为军训的艰苦，我曾经沮丧失落过。当时是老师安慰我，鼓励我，让我坚持下去，正因为有了这样坚实的后盾，我才熬过了军训苦不堪言的生活。
还记得教师节那天，老师上一届的学生为老师送了祝福，虽是一句简单的话语，却让老师心中感慨万千。这难道不是最美师生情的体现吗？
人一生最美好的时间莫过于青春校园时光，我将会珍惜这一时期，这样美的校园，我怎能不珍惜？
校园之美作文 篇24
嗨，大家好，我是全世界排名第3的世界级导游——黄导游！今天我要介绍的景点是百仕达小学，首先，欢迎大家来到百仕达小学参观！
好，现在我们已经来到学校的大门，大家可以看到大门左边有一个门卫室，门卫室里一般有2到3个人值班，他们负责保护学生和老师们的安全。
现在，我们已经进入校园了，来，大家看，这里有个小图书馆，这个图书馆就是这个学校最有特色的地方了！这个图书馆里的书非常丰富，而且每隔一个学期，都会进一批新书，把旧书换掉。每次这里的小朋友进入这里，他们都会先挑一个自己喜欢的娃娃，再挑一本自己喜欢的书，躺在沙发上，哇！真舒服！
现在大家再往上看，我们前面的这栋大楼就是这个学校的唯一教学楼，这栋楼一共有四层，52个教室，虽然这个小学的教室不多，但这个小学除了语文教室和数学教室外，还有很多其他教室，比如英语教室、美术教室、音乐教室、电脑教室等。并且，这个学校也有很多树木，如果你上课累了，眼睛不舒服，你们开可以看一看窗外的树木，休息一下眼睛呢！这里的每个教室也都宽敞明亮，同学们在这里享受知识的熏陶和滋润。这里的教室外的走廊也十分独特，每个班级的墙面都展示着本班的特色，各班文化墙的取名，十分新奇有趣，有小叶子，小怪物等十分具有文化氛围的名字。通过我的介绍，想必你对百仕达小学的教学楼有了一定的了解，现在我们已经介绍完了教学楼，那么请大家到下面去看一下吧！
大家跟我来！现在，我们来到足球场和篮球场的中间，我的右边是足球场，左边是篮球场，我先说说足球场吧！这个足球场大约是900平方米，足球场的外面围着200米塑胶跑道。这里的小朋友和我都最喜欢在这里踢足球了，每次来到这，我都会想起之前我跟我的朋友一起踢足球的场景。还记得昨天我在这打了一场足球赛，打着打着，我尽然摔了一跤！但这些草地又绿又软，我摔的一点都不痛，还像躺在一个绿毯子上呢！
接下来让我们再来看看篮球场吧，这个篮球场的篮板很高，跟正规比赛使用的篮球架差不多。这个篮球场的地面还是蓝色的，感觉像蓝色的大海一样，当你在这里打篮球时，会感觉特别舒心。
好了，已经给你们讲了两个小时了，我的导游时间结束了，如果你们喜欢这个学校的话，就要来这个学校上学哦，拜拜！
校园之美作文 篇25
远远望去，学校门口大花坛上的花正争奇斗艳。细细一看，原来花儿们在举行着舞会呢！一个个襟飘带舞，随风起舞。
我们学校坐落在面朝东湖的位置。很多人说这是个风水宝地。我自然也是这么认为的。接下来我会带大家一睹我们学校的美丽。
走进大门，最先映入我们眼帘的是高高耸立的教学楼。教学楼边上有几颗粗壮的桂花树。正值秋天，芬芳馥郁的香味钻入鼻尖，让你陶醉在这样的气息中。
往更远处望过去，操场上一片热闹的景象。同学们有的踢球，有的打篮球，还有的在跳绳。加上空中时不时飞过展翅翱翔的小鸟，给人一种和谐活跃的感觉。
顺着操场往右看，是学校的告示栏。学校的光荣奖状、优秀学生的好习惯优秀事迹以及每日报等，都一字不差地印在上边。
教学楼的后面，就是我印象最深的小菜园了。走进“绿色园地”，空气中就有一股香味扑鼻而来。那是因为，在它的周围，种了桂花树。香味正是从桂花树上飘出来的。
草地上，一个个小小的芽儿正新奇地望着这个世界。抬头是一望无际的天空，呼吸着清新的空气。置身于这样美丽的环境中，心情一下子舒畅了不少。再听听四面郎朗的读书声，总让人心旷神怡。
静坐在草坪上，细细倾听，还能听见鸟儿“喳喳”的声音。加上徐徐的微风吹拂，沉浸在书香中的我，亦陶醉在这样的美景中。
走进教室，老师和蔼可亲的面孔呈现在我们面前，当然也少不了我们同学青春洋溢的笑脸。我们的教室处在四楼，这使我们下课有了更大的活动区域。当眼睛疲劳时，也可以眺望美好的绿色景物。既可以让眼睛放松，又可以调整好学习状态。
最后介绍的就是我们的网球馆了。由于这个活动馆空间比较大，所以二楼有时候也会举办讲座、观看电影之类的'活动。一楼基本上只用于打羽毛球。
这就是我们的醉美校园！它让我们在这里成长，在这里学习知识。我们就像那花草一般，老师就如同是辛勤的园丁。在温暖的呵护下，我们茁壮成长。
校园之美作文 篇26
相信大家都有自己的母校吧！也许是有名气的，还有值得留恋的；有幼儿童年时的，有想象中的，有插着翅膀飞的……我的母校那叫一个了不起。你想听一听吗？如果想，那就听我慢慢介绍吧！
我们的母校长得美丽、动人！她有着郁郁苍苍和充满生机的长发——树木；有着像太阳一般动人、又像月亮般可爱的脸蛋——操场；有着丰富的知识，有缤纷的花儿，还有勤劳的双手……啊！我的母校，您是多么美丽动人，您给了我们美好的东西。
在校园中，我们一天天地成长，跳舞、捉迷藏。听，下课铃声响了，快看哪，我们五年级（3）班的男生一群群地向操场上涌去，像一匹匹脱掉缰绳的野马，到了操场上，男生们就像疯了一样，有的跳大绳、有的打羽毛球、有的打乒乓球、还有的踢足球……其中，最有趣的还得数跳大绳了，看：杨淑雅跳进去了，于是女生开始齐声喊道：“小白兔、小白兔跳一跳！小白兔、小白兔转个圈！小白兔、小白兔摸摸地！小白兔、小白兔滚出去！”哈哈，杨淑雅跳“死”了！大家哈哈大笑。于是，大家一个接一个地跳进去……
快看，杨晨和赵宇杰在打羽毛球：赵宇杰发球了，“啪”打了过去，杨晨还在那边若无其事地闲着，突然到来的一个飞球，打得他措手不及。只见杨晨向后退了几步，突然摔倒在地。
看，我没说错吧！我的母校是这么的丰富多彩。小朋友们，你的校园是什么样子呢？请你挥动手中神奇的笔，写一写吧！
校园之美作文 篇27
我们的校园美，尤其是春天的校园最美，那可是一片生机勃勃的景象啊。
Follow me！让我们去感受明媚的春光！国粹长廊就是我们赏春的第一站，长廊真长啊，长得望不到头；长廊真宽啊，能容得下四五匹马并行；长廊真美啊，两边有书画，有王维的诗，有齐白石的画。在长廊旁，长着郁郁葱葱的树木，樱花树上开满了花，樱花像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，有淡紫的、粉红的、淡粉的……五彩缤纷。
穿过长廊就来到了学校最负盛名的铅笔广场，第一眼看到的就是龙爪槐，它的树枝像极了龙爪，它的名字也由此得来的。再往里就看到木比，木比就像一只毛笔，木比花穿着紫大衣，内衬雪白连衣裙，仿若一名芭蕾舞演员。好疼！哦，原来是碰到了铁树那又尖又硬的刺，他就像战士一样保护着我们的校园。红叶李上开满了白色的花朵，风一吹就飘零下来，就像是下起了“花雨”。
拐过塑胶跑道就来到紫藤花园，在它的周边还有一簇簇贴梗海棠。贴梗海棠真美呀，像一位姑娘穿着粉红色的连衣裙；贴梗海棠真大呀，能比得上小孩的拳头；贴梗海棠真香啊，蜜蜂蝴蝶都过来采蜜!
春天的校园美如诗，花香使人陶醉，心旷神怡，但千万不能打扰他们，因为他们的甜梦还没有结束呢!
校园之美作文 篇28
无论走到哪里，随处可见高大茂盛的大榕树。那才是所谓的盘根错节、枝繁叶茂、直插云霄。它的主干高大雄壮，从主干分出很多的，密密麻麻的枝桠。个个枝桠上都是密密麻麻的叶片。各个叶片都簇拥着，打闹着，一片一片的叶片挤在一起。从远处看一棵棵大树就像一个个绿色的大伞一样。无私的为人们挡着那刺眼的阳光，给了人们一大块乘凉的好地方。人们开心了，鸟儿也开心了。它们终于有了一个舒服凉爽的新家。更令人叹服的就是那从枝干上垂下来的根系。那些粗一些的根系都深深的扎进了土壤里，保护着主干，和主干一起支撑着它们自己的一片天空。那些细一点的就只能在空中飘荡，一丝丝，一缕缕，在风中轻轻拂动。如长发，在空中吹拂着。如秋千，在空中飘荡着。给擘天的大树增添了一份柔美。
每当走在大操场的路上，就会有一阵阵的香味扑面而来。那是玉兰花的香味。既没有千里香的浓艳，又没有丁香花的刺鼻。只是淡淡的清香。犹如一位朴素的女子，展现着她独特的美。看着她，有一种莫名其妙的感动；靠近她，有一种无法言语的陶醉；想着她，有一种回味悠长的情思。这独到的清香啊，飘荡在校园的空中，也荡漾在每个人的心间。
小学部楼下，有一排菠萝蜜树。夏天到了，那些原本很小的菠萝蜜也长大了起来。每棵树上都有几个大大小小的菠萝蜜。菠萝蜜长的跟榴莲似的，也有好多的刺，只不过没有榴莲臭罢了。从远处看，那些菠萝蜜好像一个个小脑袋，纷纷探出头来，好奇地张望着这个世界。走在树下，看着这些可爱的大刺球，口水就不由自主的流了下来。菠萝蜜很甜。剥开皮，把里面的果肉拿出来，轻轻地咬上一口，汁水好像蜂蜜一样甜。菠萝蜜全身都是宝。它的籽还可以拿来炖汤喝。我最爱菠萝蜜了。
校园的美啊，是如此的真切，是如此的迷人。我痴迷的陶醉着，不忍离去......
校园之美作文 篇29
面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。
校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。
窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学习的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。
宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。
校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……
校园之美作文 篇30
我们的校园，平凡而又独具特色。日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。瞧，那些校园的卫士！它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你，校园！
校园之美作文 篇31
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
校园之美作文 篇32
刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。
春
春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。
夏
夏天的校园，让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。
秋
秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。
冬
冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。
校园之美作文 篇33
在九棵树学校六年，学校把我培养成一名优秀的学生，也让我见证了校园的发展历程。
还记得第一次进入校园时，首先映入眼帘的便是那满地的黄土，对校园的美好幻想便瞬间破灭。
那时的校园只有唯一的一栋教学楼——逸夫楼，走进楼内是一间间陈旧的教室，我仔细观察了一下四周，讲台上只有一块黑板和一张讲桌，墙壁上也没有什么装饰，最多的东西便是那密密麻麻的桌子和椅子。一百多个小朋友挤在一间窄窄的教室里，三个人用一张桌子，不禁失落的想到：“学校原来就是这个样子吗？比我们的幼儿园差多了。”
再看看今日的九棵树学校，宽阔的操场上有许多健身器材，以前的黄土地也变成了柏油地面。两栋教学楼、办公楼、综合楼、食堂，基础设施应有尽有。
逸夫楼后那个大大的花园，更是每位学生课间休息向往的好地方，假山、凉亭、读书长廊、露天书屋，同学们随时随地都能找到一个惬意的读书环境。教室里也很宽敞，装饰得更漂亮，各种现代化教学媒体能帮助我们更好的学习。学校还经常组织各种各样的课外活动，英语角、美术比赛、比赛、演讲比赛真让我们所有同学大显身手，收获颇丰。
八月桂花飘香，十月红枫满园，春来满校新绿，秋去梅花点缀。现在的九棵树学校，不管你是坐在教室里，还是走在后花园中；不管你是看书学习，还是在休息玩耍；或是约上三五好友在校园里散散步；或是在露天书屋、学校图书馆静静的看书，都是一种享受。
校园变得更加美丽了，我们还有什么理由不好好学习呢？
校园之美作文 篇34
我的学校很美丽、不但有和气的老师、优质的教育，也是一个彩色的世界。
一跨进校门，微风吹过，展现在我的眼前的是一栋高大的楼房，上面写着南山实验学校，多么威风的名啊！
来到了花坛，花儿向我们微微的点头，我仿佛来到了一个五彩缤纷世界，这里充满鸟语花香，到处都是春天的景色。
池塘的水是碧绿的，水慢慢的流动着，看起来水是有活力的，不时还会有几只蜻蜓在池塘上翩翩起舞，动人极了。
教学楼是我们上课的地方，安静幽雅的学习环境、老师很有耐心的教我们读书，学校有那么好的条件，所以我们一定要好好学习。
我的学校有宽大的操场、蓝球场是高年级练球的地方，教练左顾右盼的指挥着，那样子真像交通警察在马路上指挥着车辆。
学校真是个美丽的世界，肯定能培养出新一代的好学生，中国有句俗话：“今天是学校的苗，明天是国家的栋梁。
校园之美作文 篇35
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们美丽的校园里……”同学们，我们都爱自己的校园，她像一座美丽的花园一样绿草如茵、花团锦簇、洒满阳光；阅读书声朗朗；花草含苞欲放、多姿多彩、生机勃勃；下课时，操场上人声鼎沸，也有些同学在教室里谈天论地，或者热情洋溢、滔滔不绝地讨论着课上没解决的难题。
然而，我们的校园不光景色美，而且人更美。同学们，你们在学校一定有一些难忘的事吧？比如比赛拿到第一名、合唱被选作指挥、升旗时被选为升旗手或主持为班级争得荣誉，等等。但这些都不是我要写的，那么，我下面要写的是什么呢？
事情就发生在2月14日上午第二节课间。下课后，我正想去给老师送东西，忽然鼻孔发痒，觉得有些流鼻涕，就用手摸了摸。一看，呀！手上怎么全是“番茄酱”呀？！我这才知道是流鼻血了。于是，我赶紧跑到洗手池洗了洗。我跑得太急也好，没带卫生纸也好，这关键是血仍然止不住哗哗地流。就在我手足无措、最需要帮助的时候，我眼前出现了一包纸巾，接着听到一句话：“小弟弟，你没事吧？快用纸巾擦一擦，然后仰起头来，深呼吸，再用水洗洗。”我抬头一看，原来是一位姐姐。我按照她说的一步步去做，果然，血真的止住了！
怎么样？我们学校的人是不是更加美丽和崇高？虽然我不知道那位姐姐姓什么，叫什么，但是我知道我曾经见过这位心地善良的姐姐。
校园之美作文 篇36
这是李叔叔。他大约四十五岁，不高不矮。眉毛很浓，眼睛深陷，身体骨瘦如柴，大概是没日没夜工作的诱因。
他为南阳里小学做出了无私的贡献。有一次，李大爷拿着扫把和抹布，在左右两边擦，特别脏的地方使劲擦，直到擦干净。黑色的身体被他擦亮了。李叔叔不怕脏臭，把每个垃圾箱都擦干净了。擦完垃圾箱后，他拿起扫帚，把垃圾十米以内的垃圾都装进垃圾箱。
李叔叔也会纠正同学的不良行为。一天早上，两个学生不小心把粥洒在楼梯上。两个学生看了看，然后解散就走了。突然，黎叔叫住了他们：“把这些稀饭撒在地上，把稀饭拖离地面！”两个学生心安理得地说：“这些事谁来做！”然后头也不回的走了。黎叔着急地说：“嘿嘿……”，“你得自己拖。”那个同学说。从李大爷的眼神里可以看出他在指责他们。过了一会儿，黎叔二话没说拿起拖把把地上的粥擦干净。突然，肮脏的楼梯像新的一样明亮干净。后来李大爷找到了两个同学，教育了他们。两个同学心虚地低头。
这就是李大爷，一个无私的人，一个校园美容师，一个对工作毫无怨言的人。
啊！李叔叔，我佩服你，尊敬你！谢谢校园美容师！
校园之美作文 篇37
当你走进我们的校园，脑海里只剩下一个字。
花很美。校园里的鲜花盛开，牵牛花就像一个小喇叭，吹出美妙的歌声。秋天来了，许多花枯萎了，只有菊花和傲霜盛开，这使得美丽的校园更加美丽多彩。
草很美。校园里的草每天都为人们散发新鲜空气。春天，草长着精致的小脑袋，呼吸着新鲜空气。夏草生长迅速，已经可以为人类做贡献了。秋天，草耷拉着脑袋，好像要死了一样。冬天，黄色的草地上覆盖着厚厚的一层雪，等待着母亲春风的到来。
教学楼很漂亮。教学楼宽敞明亮，玻璃很干净。我们中小学生坐在这样的教室里，心情非常好的学习，更不用说学习了。
树很美，校园里的松树像挺拔的士兵，常年守护着我们的校园。秋风来了，柳树也掉了黄叶，成了光秃秃的树干。
我们的校园真的很美！
校园之美作文 篇38
10月9日上午，我校校长接到上级通知，下午要来我校参观，给我们带来了祝福和关心。为了给主任留个好印象，我班和8班、4班准备清理一下。
我们带着扫帚、喷壶和其他工具来到校园的任何一个角落。经过半个小时的打扫，我们的校园变得更加整洁了！
下午，主任准时来到我们学校，视察了我们学校的风景。导演走后，感慨地说；“学习环境真棒！”
校园之美作文 篇39
秋姐姐，这位美丽的仙女，她走进了实验小学，美丽的校园变得更加多姿多彩！
一进校门，哇！首先映入眼帘的是几栋高大的教学楼。楼前是一排排整齐的树木，有银杏树，羊蹄甲……一棵棵树木犹如士兵们一动不动的守护着校园。走进教学楼，就看见了我们三年级教室外的一座假山，假山池里有喷泉，圆盘似的荷叶，含苞未放的荷花，水中还有各种各样的观赏鱼，它们快活的游来游去。虽然秋天来了，旁边的竹林依然翠绿一片。只有那银杏奶奶和小草弟弟们脱去了绿油油外衣，换上了金黄色的衣裳。淘气的风娃娃在银杏奶奶的身旁绕来绕去，就这样银杏奶奶打了一个大哈欠，叶子就纷纷扬扬地飘落下来。
忽然，一股香味扑鼻而来，跟着这浓郁的香气来到了我最喜欢的桂花树旁，抬头一看，怎么没看见花呢，去哪儿了呀？仔细一看，原来那些调皮的小花瓣藏在叶子后面，感觉神神秘秘的跟我们捉迷藏一样。有金桂，银桂，整个校园都充满了这淡淡的清香。旁边的枫树也被这香气陶醉了，胀红了脸。
走出桂花园，就看见了宽阔的操场，操场真大啊！有三个足球场和八个篮球场。操场真美啊！绿草如茵，环绕着橘红色的大跑道。操场真热闹呀！下课了同学们急急忙忙来到操场，做各种游戏和运动，欢声笑语一片。
校园之秋，树美，花美，整体美！
校园之美作文 篇40
我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！
“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心……可爱的同学，我为你赞叹！
人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。
老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生……亲爱的，老师我为你赞叹！
啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！
校园之美作文 篇41
校园操场十分宽阔，像一个大花园，十分美丽。特别是春天里盛开着五颜六色的花，红的、黄的、白的、紫的……好看极了！
红色的跑道十分平坦，远处一排排高大挺拔的树木微笑着向我们招手。小燕子飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，欢迎你来操场活动！”
夏天的校园绿树成荫。我们在树荫下读书、画画、写字。操场旁的池塘里开滿了荷花；荷花下面小鱼儿尽情地在水中游来游去；还有动听的蛙鸣……这一切多么和谐而美好。
秋天，校园操场边的石榴熟了，树上挂满沉甸甸的红果子，像一只只小灯笼。风儿吹过，几片叶子轻轻地飘落在地上，颜色非常漂亮，我们爱不释手，将其捡作标本，送给老师。而冬天到来时，雪花将校园铺上了一层暖暖的白被子。
其实，冬天还没有来临时，校园的上空就南飞着一群群大雁，它们一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，那欢快的叫声，像是在说：“同学们，明年春天再见！”
校园之美作文 篇42
我们的校园，美！校园里的美无处不在，走到哪里，哪里呈现不一样的美，需要的细心地慢慢发现，慢慢地体会，慢
慢享受。
美在墨砚池里。墨砚池坐落在校园东边，包围着半个校友堂。墨砚池面积不是很大，半圆似的，池水呈墨绿色，就像一个砚台一样。一阵风吹来，阳光跟着跑进池中嬉戏，池面微微荡漾，小小的波浪一闪一闪，波光粼粼，从七楼望下去，简直就像一面金镜子，亮的耀眼。池边，树上几片落叶随着风女孩摇摇摆摆地飘落在池面，激起了一圈一圈的涟漪。墨池就像一块宝石，镶嵌在我们的美丽的校园，闪闪发光。
美在盛开的紫荆花里。在校园里一处不起眼的地方，盛开着美丽的紫荆花。秋天的脚步近了，其他的花儿仿佛已跟着夏天的脚步的远去而凋零，唯独这棵紫荆花仍然灿烂地盛开着。她就像一个欢乐的使者，每天用自己最灿烂的微笑，把微笑，把荫凉，把花香带给同学们。同学们看着这棵紫荆花，因学习而紧绷着的神经得到放松。这也成校园最美丽的风景线。
美在飘扬的红旗里。在校园的东面，庄严而圣神的升旗台上矗立着一根高高的旗杆，鲜艳的五星红旗，迎着朝阳，迎着风，冉冉升起。这个时刻自豪而美。我们是祖国的接班人，为了祖国的繁荣，我们要努力地学习。五星红旗飘扬在风中，相信中国能站在世界之巅。
美哉，校园！校园每一处都散发美丽，你一定会是我们的心中最美的点缀。
校园之美作文 篇43
不管外界如何，我们的校园永远保持着它的宁静，高雅，舒适还有和谐。
清晨，校园是宁静的，只有小鸟在树上鸣叫着。花坛里的花草也像刚起床一样，精神格外的好，伸直了腰，挺直了背。花瓣上，叶子上偶尔挂着一两滴露珠，阳光一照，清风一吹，便如晶莹的明珠滚来滚去，露珠滚到了叶子尖上，突然地滚了下来，叶子也跟着轻轻一抖，如琴键上奏出美妙的音符，那么明快，那么活泼。
在教学楼里，随处可见读书的同学，是宁静的又是不宁静的。宁静的是心，你尽管读书，没有人去打扰；不宁静的是校园里各个角落的读书声汇成的那一片声响。走出校园。又那可以在哪里找回这种和谐呢？这种宁静，我不由得庆幸自己喜欢的地方，坐也好，站也好。总之，任凭你读什么，写什么，你便自由了。
晚上，校园里是静谧的。并非静谧得毫无生气，而是在期待，教学楼的办公室点亮了灯，老师们都在准备明天要上的课，批改同学们的作业。有时，老师们在谈悄悄话，有时，在走来走去把东西给别的老师，这样，好象在抓迷藏似的，到了深夜，每位老师都各自回家了，校园最后一点光明也渐渐消失了。校园变得黑漆漆的，求得片刻松弛，真是不亦乐乎！
一年四季，不论风和日丽，还是雷雨交加，校园都有它永恒的美。它的美来自它的自身，来自它的主人，来自它的精神。
校园之美作文 篇44
我们的校园处处芬芳迷人，美如仙境。她既像一个美丽的大花园，又是一个巨大的知识宝库，让我们这些天真活泼的小蜜蜂徜徉其间，流连忘返。
春姑娘悄无声息地驾临到人间，如果这时你走进我们的校园，首先映入眼帘的就是大门口的两位“美丽空姐”紫荆花，她们笑容满面地欢迎你。那红艳艳的，密密麻麻的小花朵热烈地绽放着，定会使你挪不动脚步，目不转睛地欣赏她，赞美她，间而拿出手机或相机“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。
观赏了微笑迷人的紫荆花，两位威风凛凛的“卫士”雪松，笔直地挺立在我们的眼前，让我们瞬间感到了震撼。他们顶天立地地站在教学楼前面，誓死保卫着校园的平安。瞧！两旁还陪伴着两位美女：一位是他的娇媚的妻子，一位是他娇滴滴的女儿红玉兰花。
金秋时节，学校里的桂花竞相开放，香气沁入心脾。同学们争先恐后地跑去看桂花。尤其是我们学校的镇校之宝桂花女王。远远望去，满树的叶儿碧绿碧绿的犹如一个大蘑菇。瞧：桂花树上花团锦簇，既像一块块碎金，又像下起了桂花雨。桂花树下还有一朵朵争奇斗艳的鸡冠花，红似火焰般的一串红，它们好像在和桂花比美呢！
我们的学校一年四季都非常美丽动人，随时欢迎你哦！
校园之美作文 篇45
是一个神奇的地方，记录着我们的风风雨雨，承载着我们最甜蜜的回忆，的生活爱似平静如水，但水下却是无与伦比的美妙世界。
清晨，阳光射进窗户，使整个宿舍亮了起来，直接把我从睡梦中“拽”了起来。于是舍友们也不约而同地起床、洗漱，然后结伴去食堂。随着早起的人们，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾里。整个校园是那么的朦胧和幽美。我深吸一口气，顿时觉得一阵清新，真让人心旷神怡。
走进高大的教学楼，看到宽阔平坦的。渐渐的校园开始变得热闹起来。一轮红日从东方平地线上冉冉升起，最后一点薄雾也融入了它的光辉。整个校园背着绚丽的朝阳染得红彤彤的。学生们陆续来到教室，接着，们朗读课文。
校园里是学习的地方，到处都可以看到学生们奋斗学习的场景。
有一处地方我永世难忘，它不是操场，也不是花坛，更不是校园里的大草坪。那是什么呢？呵呵，那只是平凡的走廊。多少双脚从这儿走过、跑过、跳过；又有多少欢声笑语在这儿响起？优美的下课铃又响了，我走到走廊边往下望，阳光好大，金光灿灿。我有时也会靠在那儿望着天空，从那个角度，那么完美，颜色如此美妙，衣服价值连城的图，那是多少艺术家都热爱的一幅美图？阳光刚好从那个角度照射进来，温暖极了，使人心情格外开朗。
我和同学们已建立起了深厚的，偶尔拌嘴几句，也丝毫不影响我们之间的情谊。最令我难忘的是那场拔河比赛中，充分地体现了我们班同学的团结精神。
同时，校园的生活也让我懂得了坚持不懈。“一二一、一二一。”熟悉的口号声满载着我们的汗水，一天一天，每天我们都坚持跑操，这在以前，我会接受不了，可当我真正融入到校园生活时，才发现坚持是成功的关键。在学习中，任何一个小小的放弃和松懈，都会让我落后于人，是一次次的坚持让我懂得了对任何一件事都要竭尽全力，才能够让自己脚下的每一步都坚实深刻。
熟悉的鸟鸣，熟悉的微风，校园生活早已刻在我的心上，朗朗的读书声，欢乐的玩耍声，校园的生活是如此美好；激烈的比赛，悠闲的读书，校园的生活是这般多姿多彩。长大后就会发现，时间已经带走了许多东西，可就是带不走这一段美好的校园生活。
做个生活的有心人吧，你会发现，校园生活处处流光溢彩，做个校园的参与者吧，你会发现，主人公的姿态让你增添了几分的豪性与斗志。我亲你，爱你，一般校园的罗中美。
校园之美作文 篇46
实验三小刚建好的时候，作为一名新生的我去报名。那时候，学校的地面坑坑洼洼的，连走路都是深一脚浅一脚的，我还摔了一跤，正好跌在一个坑里，把衣服摔脏了。
环视校园，所有细节尽收眼底：地面被石子和尘土占领，风一吹，“哗”的一声，尘土便在空中飞舞，可以阻挡尘土的树木却不见踪影。围墙也没有砌好，一点也不安全。原本应该热热闹闹的操场冷冷清清的，没有塑胶跑道；没有乒乓球台；没有舞台……校园里，只有少少的几片草皮、十几朵雏菊、趴在铁栏网上的点点绿叶……
如今，我们的学校变美了！地面非常平坦，我们可以痛痛快快地玩耍；还有了正面和侧门，这样，学生上学放学都不会拥挤；围墙上，还加了园艺栏杆；操场上，热闹得不得了：有的同学在塑胶跑道上跑步，耳边充满了加油声；有的同学在乒乓球桌上打乒乓球，你一个我一个，玩得不亦乐乎；有的同学在篮球架前练习打篮球，一个、两个、三个……操场上充满了喜悦。现在，教室里有多媒体白板；墙壁粉刷得雪白雪白的；我们布置出了图书角，荣誉台、星星榜......图书角“送”给我们的知识被我们做成了读书卡，它的小伙伴也陪着它，就是同学们的大作--《夸夸我的同学》。这些还不算什么，我们班所有同学温馨的全家照变成了“猪脚”（主角）。吸引了很多同学的目光。在那一片片绿化带里，绿化精灵、花朵精灵悄无声息地出来玩耍了。有中等个子的发财树、含笑树、山茶树……有百年开一次花的铁树；有鲜艳的桃花、菊花、蝴蝶花……多得数不胜数，真是百花齐放啊！
你猜猜，我们的校园会不会变成花朵小精灵、树木小精灵的世界呢？
校园之美作文 篇47
校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校最为直观的外在形象。在我们的校园里仍有许多不文明、不规范现象存在，如：打饭不排队、在教室吃零食、同学意见不和就大动干戈等等。
学生是家之骄子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
然而在生活中，面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你珍重爱惜了吗？面对食宿生活，你做到了克勤克俭吗？面对同学朋友，你平等互助，和睦相处了吗？面对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗？……
生活中的种种丑陋现象告诉我们，陋习是可怕的，因为它几乎是无所不在，时刻影响着人们原本美好正常的生活。但陋习也是完全可以改掉的。我们应谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的做人的行为准则。
学校为我们创造了优美舒适的生活学习环境，为我们提供了展示自我的空间和舞台，学子们都从心底深深地感谢母校。爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜；爱，是拥抱文明革除陋习。
作为新时代的中学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。我们每一位学生都要本着“对自己负责，对他人负责，对社会负责”的态度，向陋习告别，从小事做起；和文明握手，从我做起：管好自己的嘴，不随地吐痰，不说粗话脏话；管好自己的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不乱花零钱；管好自己脚，不践踏花草树木，
同学们，行动起来吧，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献。
校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动。养成良好的文明习惯，树立文明形象。用行动谱写文明之歌，与文明同行，争做合格的当代中学生！使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”。为营造一个宁静、有序、有良好学习环境的观水中学而努力！
校园之美作文 篇48
校园里有绿草如茵、五彩缤纷的鲜花、宽阔的操场和优雅的教学楼。
走进大门，伸缩门前有两个大花坛，花坛里的花已经长成花骨，有的已经开成了玫瑰红色的花。虽然没有花香，但是视觉上还是挺美的。
走过大门，来到操场，操场由一条400米的圆形橡胶跑道和两个篮球场组成。上课时，学生们认真听讲。下课后，学生们冲出教室，毫不犹豫地奔向操场，否则乒乓球台和篮球场就会被别人抢走。操场两侧有绿化带，不同季节会呈现不同的自然风光。春天的绿化带生机勃勃：嫩芽从枝头抽出；草伸出头来。树枝上的嫩叶是红、绿、绿、红的。站在远处，就像一群小女孩在树枝上跳舞。
走上石梯，来到主席台右侧，也就是国旗台。每个阳光明媚的星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。
过了讲台，来到高大典雅的教学楼，灯火通明，墙壁干净整洁，墙上贴着关于学习和知识的海报。
平日里，你并不觉得校园很美，但只有你仔细观察和关注周围的一切，你才会发现校园里的美。
校园之美作文 篇49
浅蓝的天空偶尔泻下几分优雅，风默默然，垂过眼睑。吻过草叶，扫起一地金黄。
秋日难得一抹细碎的阳光透过树叶，零零散散的秋光射在脸上，暖意涌上心头。一进校门，便听见飒飒风声拍打树叶。这像专属秋天的韵律，草儿们似乎从青涩的绿渐渐披上了淡黄的，不引人注目的朴素的外衣。顺着草地便是成排绿柳，凉风撞了个满怀，垂杨柳摇曳着身姿，犹如"翩若惊鸿，婉若游龙"般曼妙的身姿，为我们的学校添一抹亮丽的光彩。
不远处花丛中争奇斗艳的主角是谁？是她海棠，随着秋风，曳着花瓣，似荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖；似寒梅独占鳌头，一枝独秀；似菊花孤芳自赏，落落大方。经历了夏日的沉淀，他变得更美了，饱满的花瓣，沉沉的种子，粉红的脸颊在阳光斑斑驳驳的照映下，显得更可爱，像是一个情窦初开的少女，害羞的捂着脸。
我沿路左转，来到两行桂花树和香樟树的小径。树叶不知不觉泛黄了，而那花香却迟迟不肯褪去。极其浓郁，沁人心脾，就像置身在"桂花海"中。走在这条路上，仿佛芳香的诗篇，降临大地，桂花像五角星般，虽不能给人足够的温暖，但它也默默地闪耀着自己的光芒。多少视而不见的东西，也在闪闪发光。乍一看，叶子上还淌着几滴露珠，许是秋日结晶吧，一切奥秘都蕴含于此。满枝氤氲着桂花香，为这个季节储存了一份美好。
临近黄昏，那一轮金黄渐沉下地平线，落日的余晖染红窗棂。我等风，等二十六度半的夕阳，等晚星，等麦穗垂垂低头，等浪尖上的百鸟，等不妥协的风暴，终于等来了夕阳无限好。
路过山，山不说话，路过海，海不说话，繁花也只是盛开。可恰逢遇秋，浮云抱着春山，它笑了。有秋景，胜过人间无数。
又一年十月晚风凉，斜阳渐矮只影长。
校园之美作文 篇50
我要说的地方，是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美！
校园之美作文 篇51
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集与几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
校园之美作文 篇52
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。
我爱我家，但更爱我们美丽的校园！
校园之美作文 篇53
我们的校园是一个美丽的校园，让我们来给大家介绍一下吧！
来到门口，就看见四个红色的大字，写着“城区小学”。
一进门口，看见了一棵高大挺拔的松树，下面还有一个小水池，夏天时，荷花开了，美丽极了！再往前走，远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨，小水滴还在榕树上，像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴，有时其他学校的老师、校长来到我们学校，绿绿的树叶宝宝们好像说：“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨与黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着，好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛，花坛里有一个小女孩的石像，她穿着洁白的裙子，双手举着一本绿书，书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼，在每一层都有几个花坛，里面种着杜鹃花，杜鹃花颜色非常多，有紫色、紫红色、鲜红色等，还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全，有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。
这个校园真是一个美丽的校园，真是让人流连往返。
校园之美作文 篇54
在番禺有一座环境幽雅、景色迷人的华南碧桂园学校。从小学起，我就在这里欢乐地学习，校园里辛勤的老师们催促我们奋发向上。
走进雄伟壮观的大门，旁边的玉兰花树的芳香就流入我的鼻尖让人仿佛喝了一杯浓浓的香茶，使人神清气爽。高大挺拨的橡树好像在欢迎我们来到。在前面的食堂里不时传来一阵阵香喷喷的食物，让我直流口水。
再往里走，就是我们人声鼎沸的教学楼，抬头一看就能看见高大有力的八个大字历历在目，“诚信有礼勤奋创新”。来到大厅，就听见同学们悦耳的读书声、有高、有低、真是书声琅琅。映入眼帘的是大厅上同学们精美的书法作品，五彩缤纷的图画作品，真是让人赞叹不已。教学楼的中心有绿油油的柏树，四季常青的松树，它们笔直地挺立着都在看同学们打羽毛球呢！好像它们也想打。教室宽阔而又明亮，还有空调呢，夏天上课可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斓的墙壁，就像变色龙一样绚丽多彩，一幅活灵活现的图画，一件件手工制品，还有同学们的习作、手抄报美极了。
教学楼南边，是碧波荡漾的游戏池，这让我想了诗句“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”。夏天，同学们在游泳池里游泳，嬉戏。西边是漂亮的大操场，有绿茵茵的足球场与彩色的跑道，同学们在操场上有的在踢足球；有的在跳绳；有的在打羽毛球……操场上洋溢着一阵有一阵的同学们的欢笑。草丛边的花，春暖花开真是美丽极了！
这就是我们美丽的校园！让人难以忘怀的校园、是你给予了我们无穷无尽的知识！我爱你，校园！
校园之美作文 篇55
我在乳山市第二实验小学，我在这所学校已经待了四年了，我的感觉是：这所学校很美丽。
每天一早，我都高高兴兴地来到这里个校园，首先看到的是，一个正方形的国旗台，边长大约三米，它是由土红色的大理石砌成的，上面是十七个矮矮的栏杆，栏杆是金黄色的，栏杆是由金黄色的链子连起得，里面是一个长长的旗杆，是由不锈钢做的，上面有随风高高飘扬的国旗，国旗台的周围是用五颜六色的花，很漂亮。旗台的前面有八个金光闪闪的大字‘祖国利益高于一切’。
再往左边看，是一个草坪，里面有一圈翠绿的叶子，围绕着里面的有三个漂亮精美的梅花鹿与三个蘑菇都使用一些东西弄成的，里面还有许多五颜六色的花与一群枝叶茂盛的小草。外面还有各种各样的树，树上开满了五彩缤纷的花。
校园的国旗台与草坪真是太美了，我在这度过了快乐的一天又一天，总之一句话“校园给我了快乐。”
校园之美作文 篇56
无论处在什么时候，亦或怀着怎般的心绪，结伴同游也好，独自玩赏也罢——只要你置身与校园小道，那足下安稳的土地，便会向你吞吐百年的故事；威严的建筑的深邃的目光，亦将毫不吝啬地驱逐你心底的悲凉；而那满树的苍翠，也与微风一同招摇，来送予你满心的清凉和慰藉！于是你便无法自拔的融化，于这校园的甜腻的罗网，细细玩味这浅藏着的美的艺术……
冰心曾说，“我要尽量吞咽北平的春天”，而我又何曾不想吞咽这校园的缕缕书香呢！当你踏入校园的步子还未放安稳，那满园书的香味，似初春的流水，挈着朝气与活力，向你倾泻，蹿进你的袖子，躲入你的衣襟，头发上、眉尖处、嘴巴里，甚至手心的一条条纹络，都浸满了书的香味——这般柔软，这般温馨，这般细腻！这沁人心脾的书的芳香，给校园织了一层素雅的罗绮，现出典雅婀娜的身姿，这古典的美丽，让人心醉！
倘若你身边忽地旋来一阵清扬的风，不必惊讶——那是匆匆的学子潇洒的风度！无论是百花争艳的春朝，还是残花落蕊的秋暮，甚至直面冬日彻骨的寒风——这些青春飞扬的生命，总以坚定的面容在校园内奔走，放以虔诚的目光追寻东升的太阳！当他们的身影在阳光里碎散，映着浩瀚的蓝天和纯白色的云，也不失一丁点大气与潇洒！他们从容的奔走于校园，任凭时间千方百计的阻遏与迷惑，仍怀着一颗炽热的赤子之心，追寻真理的源泉，探索梦想的彼岸！那被叶子裁得细碎的阳光，亦把学子与校园内诸影诸物缀连起来，如同串串鲜红的玛瑙石，发散着奋进的热度与光芒！于是你便又情不自禁的感叹，叹一声校园这般浩荡的美，这般恢弘的美的艺术！
如今，校园文化节又盛装打扮地向我们走来——这不又是一次美的艺术的彰显吗？
当舞台奏响悠扬的乐章，曼妙的舞姿恣意的绽放，这又是怎般华美的气派！聆听着深情款款的诗朗诵；体味着古筝划动心弦的感动；让萨克斯的浪漫浸透每一寸肌肤；任心絮随着歌声在夜空下飘摇，闪动璀璨的光……这时的校园，融合着东方的典雅与西方的高贵，交织着古老的神韵与现代主义的浪漫，沉醉梦幻之际又得到现实的熏陶——这已宛然汇成了一条精神的河流，文化的互相交融与渗透，给予我们每个人的灵魂一次高贵的洗礼，于这浩瀚的夜空里飞翔歌唱！
啊！这般美的文化，美的艺术！
然而正如缤纷的贝壳，剥开来，闪着金光的，是浸满疲惫的幸福的珍珠——那些光鲜的装容所包裹的汗水，何尝不是一种美的艺术呢？任由灿烂的笑容在心中漾起涟漪，涌动的波光里，那些努力的泪痕，也更彰显美的性情与艺术！
呜呼！不如让我们心怀快意，尽情吞咽万缕书香；不如让我们盛满坚忍，在奋进的烈焰里燃烧；不如让我们相拥激情，倾倒文化的酒酿，描墨思想的斑斓！让我们都以一颗赤诚的心，行于校园，抚摸这沉积百年的大地，品味其吞吐的那古老的气息，藏匿着怎般博大的美的艺术！
校园之美作文 篇57
哈尔滨理工大学是黑龙江省最大的理工科大学。学校由东区组成；南区、西区，分别位于哈尔滨不同地区。
我家住在学府路科技大学西区。从小在这里长大，对校园里的每一棵树每一棵草都很熟悉。走进正门，左边是音乐喷泉广场。每年夏天，从晚上6点到8点，美妙的音乐声，彩色的激光把溅起的水花映射成各种图形，变幻莫测，令人眼花缭乱。在美丽的星空下，音乐喷泉是如此的绚丽夺目。右边是足球场。春天来了，绿色的草坪覆盖了整个足球场。学生们在这里举行足球比赛，现场真的很热闹。冬天又变成了溜冰场。人造溜冰场光滑透明，像一面镜子。它的前面是一个喷泉。夏天，喷泉里有许多小金鱼，各种颜色的荷花美丽而开放。南楼和北楼是学校的主要教学楼，两者遥遥相对。校园里还有图书馆、学生公寓、体育场和篮球场。
在学校的主楼旁边，有两棵杨树。他们像两个高高的旗杆一样站在那里，像两个强壮的士兵一样守在那里。它们是国家重点保护树木，胸径30厘米，树阶38，冠幅2米，高18米。校园里有不少树，有丁香树，桃树，杏树，杨树，柳树，松树…
哈尔滨四季分明，校园风景优美。冬天，雪是白色的，整个校园都是银色的。只有雄伟的松树特别醒目。夏天，各种各样的花盛开来装饰校园。热爱学习的大学生在树下和花丛中看书，孩子们在广场上玩轮滑，老师在散步。
我爱理工大学的校园，美丽的校园留在我的记忆里。
校园之美作文 篇58
春回大地，万物复苏，万物生机勃勃，我们的校园变得生机勃勃。树显风采，柳长黄藤，似长辫子的美人。风一吹，柳条微微摆动，很美。女贞子也不甘示弱，长着长长的痘痘，像手指一样又黄又黄，仿佛在说：“看看我英俊的身材，多美啊！”橄榄树没有被说服，许多紫色的果实从它的树枝上冒出来。它的树皮比普通的树还亮，用手摸摸感觉很滑。
燕子醒了，在空中自由飞翔。当他厌倦了飞行，他站在树上，唧唧喳喳地展示他美丽的歌声。操场上，学生们开心地踢足球，大喊大叫。一些学生在那里跳绳、捉迷藏、追逐和玩耍。大家都忙着出汗开心。
我爱春天的校园，也许没有其他校园繁华，也许没有其他学校美丽，但是很简单，带给我们无尽的欢乐。所以，我爱春天的校园。
校园之美作文 篇59
我的校园：平二小学，位于石景山区苹果园。让我们看看我的校园有多美！
快看！校园大门的缝隙里有很多英文字母！进了大门往前看，一大片操场和跑道就在眼前。这座建筑的颜色是红色。因为红色很亮，我们有两栋楼，一栋南楼，一栋北楼。我在北楼三楼一班。跟我来看看！我们北楼中间有花坛，一年的前三个季节，花坛里开满了美丽的花朵。进了班以后，往前看，深绿色的黑板被同学擦的干干净净，再回头看，一排排对齐的桌椅像黄龙。桌椅后面有一排柜子。抬头一看，是自己做的黑板报，上面全是我们得过的奖！
还有一个音乐教室。我们音乐教室以前是白墙，现在上面有钢琴！
……怎样？我们的校园漂亮吗？
校园之美作文 篇60
秋天来了！校园也变了！
走进校园，枯黄的枝叶活落一片又一片，就像自由飞舞的蝴蝶，但越飞越落。落地，像是把金色的秋衣放在地上，太美了！学生们一看，不禁惊呼：“好美。”在这个美丽的秋校里，桂花露出了甜甜的笑容。散发香气，让整个学校都有一种桂花香。那些春天开的白如玉的小花，现在都变成红色的果实了，非常漂亮！
走进教学楼，旁边有一大片空地，叫“哮天风光”。秋天来了，木棉的绒毛和种子都要落下来了。二年级的时候也掉过木棉的绒毛和种子。我和同学在下面捡啊捡。有无数的绒毛和种子。酒会结束后，有同学做生日礼物，也有同学带回家种……我也拿了下来，用来吹！回想当时的趣事，觉得很开心。
榕树廊里的榕树永远是绿色的。我们在树下跑步、跳绳和打羽毛球。榕树廊旁有几棵树，树上结满了无数果实。鸟儿飞过来啄树上的水果。吃饱了，飞到铁丝网前“闭眼”。
秋天，学校真的很美！我喜欢秋天，更喜欢校园！
校园之美作文 篇61
“春天来了，春天来了！”人们在欢呼。我看见春姑娘走过园冶，跨过山川，跨过平原。她在国内到处都是，我们校园也不例外。
走进校园，看到教学楼旁的花呗里洒满了金色的阳光，花呗里满是春天。罗和苏铁互不退让，一个比一个高。罗汉松就像一个螺旋楼梯，一层一层向上盘旋，挥舞着它粗壮的臂膀，仿佛在说：“我最厚，我最强！”苏铁还穿着荆棘制成的盔甲，手持一把把“长矛”，就像一个身经百战、勇往直前的将军。
草正在发芽，有的是绿色的，有的已经是深绿色的，有的就像躲在姐姐身后的害羞小女孩。看着这一大片草地，我不禁想起了著名诗人白居易的诗“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”
鲜花盛开在草丛中，这里那里，像燃烧的火球一样绚烂夺目。花瓣层层叠叠在一起，风一吹，纷纷飘起来，很美。
池塘里的小鱼不停地探出它们的头，试图亲吻跳舞的蝴蝶。
春天，如何才能失去花呗老大——栲树的表现？我看见它高大笔直的身体上覆盖着鲜绿色的叶子。
同学们都早早脱下厚厚的冬装，拉长了裹着冬天的姿势，久久不散。
春天来到了我们的校园！
校园之美作文 篇62
清晨，我们背着书包，高高兴兴地踏进美丽的校园，同学们开始了一天的晨读，朗朗书声吸引住了窗外的鸟儿，它们不叫了，仿佛在认真地倾听我们朗读哩！
上午，操场上同学们穿着整齐的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，齐刷刷地站成一排，五指并拢，举过头顶，火红的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们的校园显得格外庄严肃目。
下午，音乐课上钟老师弹起了悠扬的乐曲，同学们唱啊，跳啊，咦！是我们欢快的歌声让蝴蝶在花丛中翩翩起舞吗？
傍晚，同学们收拾好书包，排着整齐的路队走出校门。微风拂过，在夕阳的映衬下，我们的校园是那么宁静，那么温馨。
我们美丽的校园又将迎来新的一天……
校园之美作文 篇63
暑假悄然而过，当我再次来到学校时，顿觉眼前一亮，仿佛来错了地，这么美的校园，还是我们的学校吗？
那里里外外的墙壁，被粉刷的焕然一新，鲜红色泽使得外围墙壁，和这内墙的亮白色，显得分外鲜明。再瞧那被整理过的花坛，其中的绿色树木花草，映衬在那亮丽的教学楼下，显得分外妖娆，有了这一处绿，使我们的学校又增了一处景，这真是一个勃勃生机的学校。
变了！变了！变化太大了！连高科技也进入学校了，有监控、有像飞机场所拥有的饮水处，教室里换上了新的椅子，使得我们粉刷一新的教室显得更加亮堂了。无法想象当我们坐在如此明亮的教室里，听着朗朗的读书声和着徐徐的微风滑过我们的脸庞时，那时什么样的感觉呢？对了！那就是幸福的感觉！
短短的两个月，学校有了翻天覆地的变化，学校的改变仿佛眨眼间，回首之前的学校，虽然她有点不如现在，给人陈旧的感觉，由于年久的原因使得其中的花坛都给人感觉乱七八糟的样子，但是他依然是我们的乐园。现在，我们的乐园有了如此的变化，相信我们会更加的喜欢，喜欢她的变化。
现在想想我们的校园依然是我们的学习圣殿，是我们玩耍的天堂。五年了，虽然以往的校园已成过去，但依然给我家一样的感觉，老师、同学就好像我的家人，在教室中一起学习，在操场、走廊上一起玩耍。，使我快乐的过了五年。相信现在这更美丽的校园，会使我们留下更绚丽的风采！而我们会将这美丽的校园——我们的家建设得更好，使得人人都爱她。
校园之美作文 篇64
我的学校是采荷第二小学，那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落，就是小篮球场旁的公园了。
沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去，就是这座小巧玲珑，却又十分吸引人的公园。
春天，这里的鲜花争奇斗艳，各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛；粉红色的凤仙花如同许多小姑娘，在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黄色的，有绿色的，有紫红色的，还有青蓝色的……真是美丽极了！这里的春天是多么的生机勃勃，多么的美好啊！
夏天，公园里的芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光，所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看，又有许多孩子来到树下乘凉了。
秋天，这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了，像是一朵红色的云。银杏树黄了，一把把金黄色的“小扇子”从树上掉了下来，落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼，岸上黄色的小草，树上火红的枫叶，构成了一幅美丽的油画。
冬天到了，公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立，依旧是郁郁葱葱的，格外漂亮，像是一个坚强的士兵，保卫着我们的校园。
校园的景色四季如画、令人向往，我爱我们美丽的校园！
校园之美作文 篇65
我们学校可美了，有安静舒适的教学楼，有平整宽阔的操场，有草翠花开的小花园……今天，我就要带大家看看校园里几处最吸引人的地方。
首先是梦想亭。梦想亭位于我们学校前大楼旁的小花园里，入口处的左边是一片竹林，右边是一个小花园，那里种着我们学校唯一的“网红”柚子树。再往前走就到梦想亭了，最先映入眼帘的是那装满我们梦想的“梦想星球”，在阳光的照射下，闪闪发光。梦想星球旁挂着几架五颜六色的手工小飞机，有红的、黄的、绿的……好像要带着我们的梦想飞上蓝天。往左看，你会发现一面蓝白相间的墙，这就是“荣誉墙”，上面挂着许多优秀班级和同学的照片，希望有一天我的照片也可以出现在那面墙上。
过了梦想亭，左边就是飞梦书廊。飞梦书廊里放着全校一千多个学生精心挑选的书，有科技书、故事书、漫画书……同学们都很喜欢在那儿看书。飞梦书廊的玻璃天花板上挂着苍翠欲滴的绿萝，使劲往外生长的叶子在阳光下随风轻轻的摇曳着，争相沐浴在阳光下。飞梦书廊不仅充满了知识的味道，更充满了孩子们的欢声笑语。
最后一站是食堂旁的一面墙。它在学校的最里面，不怎么显眼，时间久了，墙面变得脏兮兮的。这不，学校还专门开展了一个“废物利用”的活动。我们把塑料瓶和可乐罐装饰成可爱的小黄人，种上多肉；将七巧板拼成形状各异的植物、动物，把墙装饰得漂漂亮亮的，我将它取名为“环保墙”。
梦想亭、飞梦书廊和“环保墙”就像小朋友笔下一幅幅色彩鲜艳的画，生动而有趣。我爱我们的校园！
校园之美作文 篇66
初春，万物萌发，蛰虫涌动，天地悄无声息的邂逅了一场春雨。漫步于这被朦胧的春雨所笼罩的校园里，扑鼻而来的是美丽与温馨的气息，映入眼帘的是人与景交织在一起的感动。在校园的每一个角落，感受到的无一不是校园的美。
校园之美流露在同学们专注学习的神情之中。
每天清晨，准会有同学在教室里大声朗读课文。他们时刻铭记着“一年之计在于春，一日之记在于晨”的教导；时刻抱着争分夺秒的态度，为自己的人生而拼搏着。特别是初三的同学，他们正在为自己不久后的中考鼓足后劲，争取在下一个人生转折点上，像雄鹰一样一飞冲天。在人生的旅途中，他们一定能飞得更高，走的更远。正是由于他们点点滴滴的努力，才装饰了我校的成功之美。
校园之美融入在老师对同学的关爱之中。
密密麻麻的黑板上、三尺宽的讲台上、看起来狭窄的办公室里等都洋溢着老师对同学们的关爱。也许，在他们那喋喋不休的讲课声中，包含了希望同学们成才的关爱之情；也许，在他们对同学们的批评和处罚之中，包含了他们希望我们改正错误的关爱之情。你也许不知道，在我们熟睡之后，月亮高挂之时，总有人还在默默的，辛勤的在那简陋的办公桌上奉献着，他们就是我们的老师。
校园之美沉淀在全体教职人员的默默奉献之中。
清晨，当我们还处于睡梦之中时，食堂阿姨早就已经在厨房里工作了。他们放弃宝贵的睡眠时间就是为了让我们能够早点吃上早餐，不至于饿着肚子学习。中午，当我们躺在宿舍床上享受时，保安大叔却还坚守在自己的岗位上。他们守护着学校的大门，也是在守护我们“安全之门。”深夜，当我们都早已进入梦乡时，生活老师却还拖着疲惫的身子在查寝，目的就是让我们能有一个更为安静，更为舒适的休息环境。这些教职人员对我们的爱，不也增添了校园的美吗？
如果，你还不能发现校园的美的话，那么，请看看那些默默奋斗的人，那些严守岗位的人，那些默默奉献的人，以及那牺牲自己的时间只为让我们能够永享美好青春年华的人。哪一个不是美丽校园的最佳展现呢？
我为生活在如此美丽的校园而自豪！
校园之美作文 篇67
校园是一个神圣的地方。在那里，我们找到了真挚的友谊，久违的童真以及不朽的精神伴侣--书。在我心中，它是可爱的，是伟大的，是无可替代的。
一阵花香混着清新空气钻进我的鼻孔，我不禁深深地吸了几口，有些留恋。路旁的两排香樟树像守卫领土的将士，神圣不可侵犯。鸟儿在枝头欢乐地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一朵朵鲜花含苞待放，在绿叶的簇拥下更显得娇艳欲滴。
我们的校园不仅景美，而且人美心善。瞧，某班的同学正在打扫卫生呢，他们分工明确，每个人都在努力地干着自己的活。动作麻利的学生很快就扫完了，紧接着又去帮其他的人。打扫完卫生后，尽管每个人累得满头大汗，但他们的脸上却洋溢着喜悦之情。
闻着淡淡的花香，我不觉想起了发生在槐花树下的一件事。初一刚来报道的时候，那时的我还不知道宿舍楼在哪里，只好提着沉重的东西，呆呆地挺立在那棵枝繁叶茂的槐花树下，双眼迷茫地盯着来来往往的行人。突然，一双姣细的手落在了我的双肩上，我猛地回头一看，原来是穿着校服的学姐，脸上堆满了笑容，乐呵呵的说：“是新生吧，走，学姐带你去找宿舍楼吧！”说完便接过我手上的东西，帮我送到了宿舍楼。看，多么可爱的学生啊！
当然，校园的老师也是很可爱的哦！一次物理课上，由于自己的分心，我没有听懂某一个题，便打算在第七节课后去找老师。一下课，我就第一个冲出教室，第一时间来到老师的办公室。恰巧，正碰上另一个老师准备邀请她一起去吃饭。见状，我心想：“唉，看来没戏了，只能等到明天了！”然而物理老师接下来的举动，却让我十分吃惊。她向那位老师摆摆手，示意等会再去。站在那里的我，内心甚是不安，挠了挠头，羞愧地说：“老师，要不你先去吃饭吧。”物理老师笑了笑，打趣地说：“饭晚点吃不要紧，耽误了祖国的花朵可怎么办呢！”看，多么可爱的老师啊！
在初中阶段，我们日夜与校园相伴。在我们遇到困难时，是校园给予了我们动力战胜困难；在我们感到迷茫时，是校园给我们指明了方向；在我们失意时，更是校园那些可爱的人给予了我们温暖。我为校园骄傲，更为校园点赞！
校园之美作文 篇68
我的校园可美啦！不信，那我就来带你参观一下吧！
一走进我的校园，你会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿，像一位少女正在梳理自己的头发。前面是一片绿色的草地，它是孩子们的天地，是它们的乐园。课外时间，有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的，各种各样的游戏都有。中央有个篮球场，那是篮球小爱者们的天地。常常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场，操场的树可真多啊！多得像一个小树林！
春天来了，随着风轻轻地吹拂，树已经开始生长，然后开花，结果了。夏天时，它们在着迷地欣赏知了那得意的“杰作”，并不是为夏天的炎热发愁。秋天时，随着阵阵秋风，发黄的叶子纷纷落下了，铺得满地都是。冬天爷爷来了，冬风呼呼地吹过，树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教学楼——A幢、B幢和C幢。每幢教学楼都刻“张林秀清教学楼”七个大字，在阳光的照耀下，显得闪闪发光。
怎么样，我的校园漂亮吧！我爱我的校园！
校园之美作文 篇69
当微风徐起，托着树叶柳絮飘扬，当阳光把金色的光辉洒在窗台上、墙上，当鸟儿唱着跳着，掠着一个又一个枝头时，我们正享受着欢乐的校园生活。
清晨，我们背上书包，蹦跶着走在路上，迎着朝阳，闻着花香，听着鸟声迈进校园。拉着朋友的手，游走在操场上，一排排大树挺立着，在它下面是乘凉的小草，舞蹈的花儿，在向我们热情的打招呼。这时的校园，是我们观赏的公园。
继续走着，来到教室，与同学热情的打着招呼，又热火朝天的聊起许多趣事，张牙舞爪的表演着。“叮叮叮”，上课铃声响了。整个校园又变宁静了，只不过多了一阵阵朗朗书声。下课了，又是同学们在操场上打闹，嬉笑的场景，好不活泼热闹。这时的校园，是我们交友、游戏的乐园。
课堂上，一双双发亮的眼睛看着黑板，一对对耳朵竖的老高，仔细的听老师说着，一双双小手蓄势待发，以最自信、最响亮的声音回答着。此时的校园，便是我们汲取知识的宝库。
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，我们一起谈心来增进彼此的友谊，提高彼此的成绩，让自己更加充实与睿智，有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风声；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受着最美好的金色年华。
我们融入集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃，因此，我们在运动会上看见每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心，我们还看见了一个个啦啦队加油助威的庞大阵势。
我们在学习中成长着；我们在成长中学习着。
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下快乐的种子。而将来，离别后，再让我们回首，定是念念不忘。有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对未来的美好憧憬。
而此时，我们应携手共创一个幸福的大家庭。
校园之美作文 篇70
我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附近，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。
进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走近一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!
绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。
水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。
天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。
这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗?
校园之美作文 篇71
我就要离开了这个养育了我们六年的学校，再好好欣赏一下我们学校的美景吧。
一走到学校的大门口，除了耀眼的官桥小学几个大字，映入眼帘的是一片花海，各色各样的花，有红的、有黄的、有白的、有紫的……，五彩斑斓，花海中衬托着绿色。学校几颗高高的大树融入在教室中，学习休闲之余的同学们透过教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁葱葱的绿树，立刻恢复神态，又能以百倍的精神重新投入学习中。夏天，树上的知了不停地叫着“知了，知了”——同学们听着这大自然的歌声忘掉一切烦恼。
再向前走，两个小篮球架，同学们下课之后兴致昂然的跑来打篮球，毕竟篮球既能展现个人技术水平又能展现团体意识，更能强身健体。同学们追逐奔跑的快乐、同学们的欢声笑语难道不是一道富有童趣的风景线吗？
我们的学校虽小，但五脏俱全，除了多媒体教室、电脑室、阅览室、音乐室等多功能教室，还开展很多社团活动，让我们每一位同学不断体验到新知识及成功的喜悦。感谢老师多年来对我们辛勤的栽培，我们一定不会辜负老师对我们的期望，好好学习，长大为祖国做出自己应有的一份贡献。
校园之美作文 篇72
默默的，在夕阳金色的余晖中变成一幅剪影，吐出最后一群归去的喧哗，了一天的校园终于宁静下来，带着这份跋涉山水的淡淡倦意，我跟随着们的队伍漫步在校园中。
高大的琢成楼出现在我的面前，静寂中却见庄严，那镀金的琢成楼三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索奥秘，培养人才！初三学子们面临中考，奋斗，像一群展翅翱翔的雄鹰，努力冲破云霄，这便是二十七中学子们形象的真实写照吧！
信步前行，校园过道两旁，一片充满生机的绿色越过了眼角，原来是一大片绿茵的草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗，变淡，像无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芬芳，在空中酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝暮色丝衣，也许只有那天边的织女才能织出这柔柔的质感吧！
来到校园东北角，扑入眼帘的便是这假山了，泛起微波的水面上折射着微弱的，那斜长的倒影，也许是倦了吧？西沉的斜阳被校园假山给挡住，大概是刺伤了娇嫩的肌肤，不然怎么脸憋的这么红？还撒了几点鲜红的血滴呢？
夕阳渐渐向地平线靠近，最终将隐没在地平线下，我带着这份宁静，带着这份从容，但随着校园轻微的鼾声，坐在的车上，便离开了，但那夕阳西下的二十七中，却已成为我所挥之不去的永恒。
校园之美作文 篇73
我的校园不但美丽，而且温馨舒适。
走进校园的大门，往右走，是一个小鱼塘。小鱼塘里面有一个假山，假山上面有小树、小花和小亭子。往下看，水面清澈见底，可以看到五颜六色的鹅卵石，还有那些可爱、活泼的小金鱼。这些小金鱼有的钻到假山里，好像在和我玩捉迷藏的游戏。有的跳出水面，不停地晃着尾巴，还有的不停地游着，我想此时此刻它们应该很开心，所以才在水面上下不停地翻腾着。到了冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，好像是盖上了被子。我在想鱼儿都到哪里去了呢？
校园里面，一阵阵清凉的风从我的耳边吹过，银杏树上的叶子像下雨一样地往下落，发出了刷刷的响声。这时，有两个小朋友像蝴蝶一样在这个美丽的大自然里翩翩起舞。草地里的花都随着摆动起来，好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。
往教室走去，只听到同学们的读书声，那声音抑扬顿挫，好听极了，把周围的小鸟都吸引来了。
在这样的校园里学习真是一种乐趣啊！
校园之美作文 篇74
每天清晨都是被妈妈叫醒，懒懒地吃着早餐，可是一想到要上学，我的精神就振作了。背着小书包，几乎小跑着去学校，虽然教室在4楼，但是一路上都会遇到同学们，说说笑笑很快就到了。
美丽的校园在我们的嬉笑声中缓缓醒来，三三两两的同学们开始进入校园。轮值的同学们打扫完教室后，就开始了我们的晨读时间，朗朗读书声回荡在校园的每个角落，学校生活的一天正式拉开帷幕。
我喜欢数学老师的严谨，英语老师的幽默，科学老师的风趣，我更喜欢语文老师生动活泼。她严肃认真，学习上对我们十分严格，生活上却像妈妈一样爱护着我们。我身上总有太多的坏习惯，让其他科任老师都感到束手无策，可她一直没有放弃我，总是鼓励和帮助我改正，让我重拾学习的信心，我感到特别温暖幸福！她就是我们的班主任——巫老师，我很幸运能遇到她。
下午的课程都是我们喜欢的，信息课更是我们的最爱，每次为了抢占最佳位置，早早地在电脑室门外等候了；音乐课老师教我们吹口琴，一起唱歌；体育老师带领我们做各种体能训练；美术老师用“神奇的画笔”教我们描绘着学校的生活！每一位任课老师的教学本事都让我们赞叹不已。学校还会定期举办各种创意比赛活动，同学们可以发挥想象力和锻炼动手能力，虽然我们的表现力可能很幼稚，但每份作品都是我们努力学习的成果，更凝聚了社团辅导老师们为丰富校园文化和培养学生而付出的汗水和智慧，它为校园增添了无限的活力。
其实学习是一件极其枯燥泛味的事情，感觉每天有看不完书，写不完的作业，可我们仍然还是喜欢学校。我们需要老师监管却害怕约束过多，总盼望早点放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了却又开始想念学校，想念老师和那群志同道合的小伙伴们。我们大部分的时间是在学校度过的，学校每天都会发生许许多多有趣的事情，我们更能学到丰富的知识。所以我们要学会珍惜，感恩！我们要开开心心地学习，认认真真地生活，快快乐乐地成长。用我们美好的青春活力和学习热情点亮我们的校园，让学习生活更加的美好。
看，这就是我们美丽的校园，一个温暖大家庭，快乐健康，温暖幸福！
校园之美作文 篇75
一栋高大的教学楼，旁边也正装修着另外的教学楼。这栋教学楼气势宏伟，那便是我那美丽的校园。春天到了，沉睡已久的花儿们都迫不及待的睁开了双眼，争奇斗艳，发出淡淡的清香！
迎春花悄然的开放了，给我们带来了春天的气息。
我们的校园的走廊旁边里，花坛中盛开了那美丽，迷人的迎春花。
迎春花新发的叶子是嫩绿的，旧叶是墨绿色的，在那微风的吹拂下，它们不断地闪动着，像是跳起了那婀娜多姿的舞蹈。走到迎春花的旁边时，我总是会被它发出的淡淡的清香，所吸引住了。有时候，我也会趴在种有迎春花的花坛旁边的围墙上，去用我那“好奇“的鼻子，闻那迷人，是人心情舒畅的清香。
在阳光的照射下，迎春花更加的黄了，发着金色的光芒，像是穿了一件金黄色的衣裳；一朵朵迎春花，更像是一群金蝴蝶，微风拂过，有时会不小心掉落几朵花瓣，像蝴蝶那对翅膀一样。有时候，闻一闻迎春花姑娘发出的淡淡清香，它会使你心情舒畅！
校园的一楼大厅里，有一台钢琴，放学的时候，来到一楼，或者下课的时候到哪儿去，偶尔都能听到同学们弹出那优美的，悦耳的音乐，如同大师在你的面前演奏。有时，我也会到哪去，弹出美丽的音乐，沉迷在那音乐的美妙之中。
校园的每一楼都有一个书吧。下课了，同学们都静悄悄地来到那儿去，选自己爱看的书籍来阅读。那个时候，安静得只能听见翻书的清脆声。
我们的校园还有许多的迷人之处，让我们永远记住我们这美丽，迷人的校园吧！
校园之美作文 篇76
初到屏东中学，周围的一切都不一样了。我总是用一双好奇的眼睛，观察着周围的一花一草，一枝一叶，以及身边的每一个身影。当我睁大眼睛，校园便处处有美景。
一进校门，致远楼前面的两棵松树便吸引了我的目光。这两棵松树足有六层楼高，粗壮挺拔，伸展着翠绿色的松枝。远看犹如两位高大的士兵，笔直地站在方形花坛的正中央，经历了多少四季轮回，从未动摇过。
往里走，便是学校的小植物园。在清淡的花香中，踏上小石板路，我心情愉悦，环顾四周：一簇簇艳丽的花儿，在缕缕阳光下微笑着；一片片嫩绿的小草，在阵阵微风中嬉闹着；一棵棵挺拔的小树，在朗朗书声里耸立着。突然，在大片的翠绿中，什么东西吸引了我的注意，原来是一棵树上，开了几朵紫红色的花朵，它那鲜艳的色彩在绿叶的映衬下显得格外醒目。那不同层次的绿色交叠在一起，原本并不大的植物园，便顿时显得生机勃勃。课后，许多同学都在这里追跑嬉戏，散步聊天，在疲劳紧张的学习后，能得到一点儿放松与自由。
走出植物园，便是学校的操场。在这风景如画的校园里，同学们冲向洒满阳光的操场，开始各种各样的运动：追的，跑的，跳的，还有一块儿出来打球的。学习的压力、作业的烦恼已被抛到脑后，青春的阳光和活力在这里尽情展现。
校园的美景还有许多，我走进教室，开启了下午的学习生活。我们勤奋学习的身影，不也是校园里的一道风景吗？
校园之美作文 篇77
相信大家都有一个校园，我也有一个，有一个美丽的校园。
我们走进校园的大门，迎面而来的是一条宽敞、平整的道路，也是一条长长的斜坡，如果跑起来，会让你感到舒畅。这条道路可不是孤零零的，它还有同伴呢！在道路左边，有条长而窄的水池，里面的水正在从上面往下面一个劲儿地流，就像一条长长彩带在往下面飘。
水池旁边还有一长排花花草草，里面有牡丹、杜鹃等好几种花。那一丛丛的杜鹃花，到处都是碧绿的叶子，只能看到一点缝隙中，有一些隐隐约约的红色，或许是因为它们太害羞了，不太愿意出来；也可能是因为它们在玩捉迷藏呢！躲到树叶里防止自己被别人发现，那可真是一朵朵聪明的花呢！一旁独立、矮小的牡丹花甚是羡慕杜鹃花：杜鹃花的“管家”那么多，可牡丹花却一个也没有，只找了一些保护自己的刺，插在身上。尽管杜鹃花一丛丛的，人马很多，但是由于它们过于害羞，都缩成了一团，变成了一个小小的球，还不时开点缝，观察这世间的情况。一旁的牡丹花非常的豪放，个个开得茂盛，展示出了它们的花瓣，展示出了它们最美的一面，并不像杜鹃那样。它们最美的笑脸里，颜色多姿多彩，什么红色、橙色、黄色呀，那都是应有尽有。
道路右边，则是一些艺术家雕刻出来的画，生动形象地雕刻出了一个个活灵活现的故事。
继续走，那里有一个硕大的鱼塘。既然是鱼塘，鱼当然是必不可少的，里面五颜六色的鱼正在嬉戏玩耍。鱼塘里的左侧有两座假山，山顶有一个喷泉，不停喷发着水。水喷到空中，分散成一颗颗水珠，掉到了水池里，一圈圈波纹不断扩大，慢慢地看不见了。在鱼塘右侧，有一个巨大的水车，在水的冲击下不停旋转，掉出来一颗颗大大小小的水珠，掉到了鱼塘里，惊动了鱼儿，鱼儿们都在假山里“避难”。
在这美丽的校园里，我愉快地学习。我爱校园！
校园之美作文 篇78
夏天的风荡漾在弥漫着绿叶气息的林荫道上，太阳光暖暖地映照出一点一点斑驳的树影，周围是一种难以言喻的宁静，但依然蕴藏着一些夏日里独有的躁动，我们似乎已经习惯也喜欢上了这样的感觉，淡淡的，清新的，充满活力，让人忍不住想要去靠近，去触摸那一份忧郁的生命的呼吸。
就像他们，像钻石一样光芒四射，吸引着每一个人的眼球。那是一群幼儿园的小朋友，他们差不多只有一米高的样子，娇嫩小巧，就像精致的玩具，让人情不自禁想要去玩弄一番，在这个偌大的校园里，他们是最独特的存在，清晨，当阳光稍稍透过了树梢，不远处便飘来一声声嬉笑，喊闹，奇怪的是这些类似噪音的呼喊，丝毫没有令人产生头痛的烦躁的感觉，反而是喜爱，是向往，那到底是怎么样的一种叽叽喳喳？
一定比鸟儿的更尖锐更刺耳更给人难以忘怀的印象，于是在这样日复一日的阳光中，我记得了他们，记住了他们，每当课间操时，我总会不由自主地去探索他们的踪迹，然后就会欣喜的发现他们的身影，有奔跑的。有追逐的，有欢呼的，他们的状态各不相同，唯一不变的是洋溢在他们可爱脸颊上的深深笑容，如此的暖人心费很怀恋这样的感觉，曾经小小的我们，小小的手掌，却依然能够紧紧地我这身边的人，然后一起手牵手唱着我们都是好朋友，那中画面的是很，可以比太阳更耀眼傍晚了，小路上被凉风，吹罗了几片碧绿的树叶，一起一伏地在地面上跳跃着，享受着夏日里的盎然生机，瞧，他们又来了，果然，有生气的地方总会有他们，这一次，他们像极了乖宝宝，两人并肩，排成长长的队伍一步一步按顺序的向前走，不过这些乖孩子里中仍然穿插着几个滥竽充数的人，他们太大摇大摆，大步流星地用异样的方式向前进。
看着看着，就忍不住想要为他们搞笑的动作发笑小朋友，你们真的好可爱哦，之所以喜欢，因为你们让我们看到了出诊无邪，之所以喜欢，因为你们让我感受到了美好的信仰，之所以喜欢你们我说不出任何喜欢的理由我想，忙碌的校园里正因为你们所以才变得如此引人注目吧我们的校园没有特别的装束，没有特别的华丽，但它却拥有着特别的人，那一群朝气蓬勃的孩子，因为有了他们，校园才被盛满了活跃和幸福深夜，树荫下几点萤火虫，不停的发光，就像星星闪烁，点缀着夜色，校园又一次变得宁静，安详。
嘘，孩子们都睡着了
校园之美作文 篇79
我的校园美不胜收，翠柳依依，就像一幅美丽的画。
我背着小书包走进了我的学校，第一眼看到的是高大的教学楼，教室的右边是操场，操场一望无边，美丽极了！
操场的正中间有一个五角形形状的花坛，里面种了三种花，最外面的是娇艳美丽的玫瑰花；第二层是生机勃勃的绿草；最外面的是婀娜多姿的金香。我看着它们，它们好像面带微笑，在向我招手一样。有时还引来很多蝴蝶和蜜蜂在采蜜，美丽极了！
操场的前面是一个庄严的升旗台，旗杆上红旗迎风飘扬。每当到星期一我们都会对着红旗敬礼。
操场的右边是足球场，可以踢足球。每当我们踢完球都大汗淋漓，不过，我们还是非常开心的！足球场的外面有很多运动器材，有呼啦圈，有高跷，还有篮球……
这就是我美丽的校园。我每天都和朋友一起玩耍，一起学习，感觉到了学习生活的快乐。
校园之美作文 篇80
“东方风来满眼春，棠湖花开映川南”，我们的学校——翠屏棠湖外语学校座落在菜坝镇的一个村庄里。这里风景宜人，空气清新，是学习的好地方。
秋高气爽，天高云淡，学校门口花圃里的花苞经过秋雨的滋润后，绽放出美丽的花朵，让生机勃勃的校园，更显美丽。把学校的拱形大门衬托得更加雄伟。
进入拱桥形的银白色大门，两坛紫白相间的大花坛矗立在左右两旁，让人赏心悦目，百看不厌。大门的左侧是宽阔美丽的大操场，那可是大哥哥、大姐姐们的快乐天地呢！足球比赛，田径运动会，理财节，诗歌节等大型集会上都会看到他们充满活力的身影。
操场旁边是庄严而神圣的主席台，每周一我们都在这里举行升旗仪式和才艺表演。主席台右侧是神秘莫测的科技馆，里面有让人耳目一新的先进设备。紧贴科技馆是生机勃勃的快乐农场，那是我们学校开设的一项兴趣课，可受同学们喜爱呢！它可以让我们亲近大自然，参与到农作物的种植，见证生命的成长，让我们真正感受到大自然的神奇。快乐农场的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔术师”——校园围墙。说它是“魔术师”一点儿也不过份，因为它一年四季变化多端，时而穿着“绿色大衣”，时而身披“红色长袍”，这一切都归功于它身边的功臣——三角梅。
正对学校大门的“阳光大道”是我们达到教学楼的必经之路，而它左侧的“读书林”则是同学们的阅读天地，我们可以在这里尽情享受读书的乐趣，一棵棵香樟树好似一把把绿伞，为树下竞相开放的花儿们伴舞。偶尔一阵风吹过，送来阵阵花香，好不惬意。沿着阳光大道右侧石级而上，来到我们美丽的附小操场。下课了，同学们在这里欢蹦乱跳，追逐打闹，时常洋溢着我们的欢声笑语。
操场左前方有一个美丽的喷水池，它喷出美丽的水花，在阳光的照耀下，闪烁着五彩缤纷的水珠。两幢高大的教学楼屹立在“阳光大道”左右两侧，时而从里在传来琅琅的读书声，让美丽的校园更显生机勃勃。
这就是我们的校园，一个美丽而又朝气蓬勃的地方。
校园之美作文 篇81
长山有所小学，那里环境优美，是我们学习成长的地方。
每天早晨，我们满怀希望走进校园。首先迎接我们的是校门两旁的两棵大樟树。它们很大，每棵树要五六个小朋友才围得过来，据说已有几百年的历史了。这样的老树至今仍然枝繁叶茂，自然也就成了小鸟们的天堂。
每天早晨，同学们的朗朗书声与小鸟的嬉闹声汇聚在一起，成了开启一天的首道乐章。如果你运气足够好，还能看到小松鼠在树枝上跳跃打斗的倩影，时隐时现，让你流连忘返。每到夏天，巨大无比的树荫就像一把巨伞，课间总有许多小朋友聚在树阴下嬉戏。
校园里还种有许多桂花树。每到开花季节，老远就能闻到淡淡的清香。桂花成串成束，有的淡黄，有的金黄，风一吹，桂花雨纷纷落下，校园自然也就是金色的了。学校四周种还有许多知名和不知名的花草树木，一年四季花开花落，热闹非凡。我们学校就像个大花园。
每到课间，大家的目光自然汇聚运动场上。瞧！东边乒乓球桌上的小球，来回跳跃，像流动的乐符；篮球场上，同学们来回奔跑，像久经沙场的老将。
低年级的同学喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，老鹰凶猛无比，左奔右突，直扑小鸡；母鸡奔来跑去，左抵右挡保护小鸡；小鸡们呼朋唤友，尖叫声此起彼伏。还有些无赖的小朋友不知如何玩耍，干脆在塑胶操场上打几个滚，发散一下自己的多余的活力……这时的校园，自然成了同学们的乐园了。
在长山小学，每天都有新的故事在发生，我们在这里学习、成长，我们在这里扬帆起航……
校园之美作文 篇82
美，分为很多种。有写内心美；外貌美；风景美……校园是一个美丽的地方。不仅仅是它的环境好，风景美。最重要的是老师教学生便是教育之美。
校园之美
在我们教室的后边，便有一片如仙境般的花园。记得有一种树，树名不知道，开粉红色的花，有一日经过树下，正是落英缤纷，满地都是粉红色的花瓣；记得还有一颗海棠，海棠里色淡红，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一个颜色。在学校的道路旁，有几棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐叶落下来，我便明白了：一叶落而知秋。
校园风景美。
课堂之美
在我们学校，有一名老师讲课极具风格特点。他上课从来都不带课本，拿两支粉笔就来了。来后娓娓而谈，偶尔写一下今天讲第几章，第几节，提纲挈领，不虚不急，严谨活泼，下课铃一响，他就正好讲到一个段落，分秒不差，戛然而止，余音绕梁不觉。
校园课堂美。
校歌之美
“美丽的西安铁一中，哺育我们茁壮成长。你是我们的精神家园，来为求职去做栋梁。”这是我们学校的一句歌词，不仅仅体现了校风，更体现了我们的校训：责任，荣誉。
校歌之美。
教育就是与美相遇。校园处处都有美，只是我们缺少了一双会发现美的眼睛。
校园之美作文 篇83
“明天你是否会想起，昨天你写的日记……”青春校园是大多数人的美好回忆。从幼儿园到大学，我们有二十多年的时间在校园里，而在最青春、最热血的高中三年，我将在美丽的万安中学度过。
一日之计在于晨
天刚微亮，我们便呼吸着清新的空气来到晨跑处，每个人都拿着自己的小本子进行背诵，每个人都精神抖擞，眉宇间充满自信，只听见朗朗的书声。晨跑时，随着铃声节奏，传来一阵阵铿锵有力的班级口号声。每个人都展现出了青春该有的样子。清晨的校园，鸟儿飞过蓝天，教学楼在在一排红色的都教学楼醒目地排成一排，道路两房青色的松柏挺得直直的，更加给人朝气蓬勃之感。清晨的校园是活泼的。
书中自有黄金屋
一项项新举措的实施是校园一次次新的尝试，无声自习便是最好的印证，没有老师，班干部在教室里走来走去，没有同学嬉戏玩要，更没有同桌之间闲聊谈话，同学们学习效率大大提高，在晚自习时，只能听见同学笔尖的沙沙声，只能看见同学们用心思考，和忙碌的身影。每个人都在用自己的笔写出自己最美好的青春，青春是奋斗出来的。而一路有陪伴我们的班主任，屹立不倒的仍是我们美丽的校园。
傍晚的校园是迷人的，是神秘的，也是最温柔的。路灯洒下柔和的灯光，而傍晚的松柏在路的两旁，像是为我们保驾护航的士兵，给人一种安全感。还有夏蝉夜鸣，歌颂它的家园——我们美丽的校园！
奋斗是青春最美的样子
课堂上，同学们踊跃举手，积极发言。发表观点，课堂上师生互补，学生和老师互相纠错，此所谓教学相长。
中午同学们用餐过后，立刻回到教室。走在校园里，到处都是同学们奔跑的身影，和自己赛跑，和时间赛跑，每个人都奔跑在梦想的大道上。而校园就是我们奋斗最好的见证，教学楼主道两旁一个个学霸舍我其谁的风采，一张张奖状是青春最好的风景。将热血洒在校园里，不枉青春，不负校园。
美丽校园，无悔青春，我爱你，万安中学。
校园之美作文 篇84
校园是哺育我们的地方，校园是滋养我们的地方，当然校园也是个美丽的地方。
进入校园，首先映入眼帘的就是我们学校的假山池，非常逼真。假山上有许多小亭子，还有小山路，还有许多雕刻出来的小树，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常费劲。假山下的小池子里有金鱼和乌龟，他们平时都躲在假山下的小洞里，只是有人来喂食才会钻出来。
微风拂过柳树，那一片片细嫩的宛如琴键的叶儿，被调皮的春姑娘谈出了沙沙沙的响声，它仿佛在演奏一首春的歌。阳春三月，满树的桃花就像喝醉了酒似的，满枝通红，一朵朵，一团团堆在一起，似天上的霞光，像孩子们的笑脸。
你听，从教室里传出朗朗的读书声，这不是普通的读书声，而是同学们前进的脚步啊!
看着学校的花花草草，听着同学们的朗朗书声。让我更爱我自己的校园了。
校园之美作文 篇85
3月30日这天下午，天气晴朗，阳光明媚，放学的时侯，老师带着我们在校园里寻找美丽的春天。我们紧随老师，饶有兴趣观看，桃红柳绿，交相辉映，春花吐艳，美不胜收，校园平添风景，满园春意盎然。在这样的天气里在校园走一走，让我们一起与植物亲密接触，会收获不一样的感受哦。
首先，满树绽放的樱花灿烂如霞，引老师和同学驻足观看，趣味十足，颜色有白色、粉色，或晶莹如白雪、或艳丽如玫瑰。走近一看，有的正在开放，有的含苞待放，还有的是个花骨朵，站在树旁，能闻到一股无与伦比的芳香。据同学们讲樱花的蜜含量很高，嗡嗡舞动的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接着，我们又观看了爬山虎，其形态与野葡萄藤相似，叶子像一个个大手掌，攀缘在墙壁上适应性强，茎叶长得郁郁葱葱的，看上去就像穿上了绿装，依靠吸盘沿着墙壁往上爬，已经爬了3米多高了。要知道爬山虎不仅可达到绿化、美化效果，同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。
紧接着，我们又看到了木瓜树，树叶茂密碧绿碧绿的；白玉兰的花真是洁白无瑕啊；石楠树的叶子有红的有绿的；老师指着校门口的松树告诉我们：“这颗松树已经在这站了20多年了。”听了老师对松树褒扬的话，想起妈妈教的一首诗：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”
不知不觉走到了校门口，看到同学们一个个兴高采烈的样子，我感觉春天已经来到了我们校园，来到了我们的心里。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”在这美丽的春天里，我们一定要好好学习，长大后要做一个栋梁之才。我爱美丽的校园，更爱校园里美丽的春天。
校园之美作文 篇86
校园是一个充满欢声笑语的地方，也是我们每天获得知识能量地方，同时也是我们大家的乐园。听，每天早上都会传出我们朗朗的读书声
进入校园有个高大醒目的字出现在我的眼前长江实验小学，这就是我的学校。进入校园有一个可爱的机器人会出现在你的面前，它叫长江七号”，它看起来十分有趣很受大伙的喜欢。再往里面走有一幅巨大无比的笑脸墙，墙上有我们每位同学的大头像，我猜别的学校应该是没有的吧！笑脸墙的边上是小舞台，每天早上都会有悦耳动听的乐曲让进入校园的我们都会有一个好心情，让人感觉十分的轻松舒服。学校一共有三个操场，可供同学们在操场上尽情的无忧无虑地玩耍。在跑道上还有许多可爱的图案，让原本枯燥乏味的地方突然充满了生机。操场边上有几棵高大挺拔的树耸立在跑道旁边，好像一位位士兵为我们挡住严寒和酷暑。春、夏两季绿悠悠的一片像一把把大伞，让人心旷神怡。操场前面有一面五星红旗迎风招展，高高的五星红旗插入云霄。接着就到了我最喜欢的篮球馆，篮球是我最喜欢的运动之一，我们学校的篮球馆十分大，似乎有两个大草坪那样大。篮球场边上还有各种体育设施给我们有更多的锻炼选择。结束了上午的课程，中午的饭菜是吃货最最盼望的了，每天中午同学们像一只只小馋猫一样，争先恐后地去打饭菜，不用一会儿桌上的盘子都是空空如也了。学校还有一个十分特别的日子—哲学日，哲学日没有任何作业，只需思考今天的哲学问题。这个节日一定会让许多其它学校的同学都意想不到，感到十分惊讶吧！而这个日子我们也非常喜欢，因为我们完成后就可以尽情地想做自己想做的事情。
校园是我永远忘不了的地方，在那里不仅学到了更多的知识，而且还有开心快乐的童年。我喜欢我的校园，你们呢？
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