粉笔_

时间:2021-07-01 18:51:40 作文 我要投稿

粉笔_500字

粉笔_500字1

  20xx年的华景小学,变得更加美丽了。校园里的大树苍翠欲滴,到处鸟语花香。在一间明亮又宽敞的教室里,孩子们正在认认真真地上着语文课。而我,正在参观着我们的校园呢!

粉笔_500字

  台上的那位老师怎么看起来那么熟悉呢?咦?这不是我们以前的邓老师吗?她怎么看起来还那么年轻、漂亮呀!

  邓老师正在黑板上写板书,她手中的粉笔越来越短,我正想着她该要换粉笔了,只见她把粉笔放在粉笔槽里,轻轻地说了一声:“吸!”神奇的事情发生了:粉笔灰们就像士兵听到命令一样,一排排迅速又整齐地向粉笔老大靠拢,粉笔慢慢地变长了,像会生长一样,它又变得像新的粉笔一样了。原来这一支小小的粉笔背后隐藏着一个特殊的装置:它可以按照颜色把粉笔灰吸进去,这样粉笔就可以循环使用了。你们再也不用为清洁卫生而伤脑筋了。

  这粉笔不仅有再生功能,连邓老师永葆青春也得归功于它呢!这种粉笔里含有丰富的维生素和玻尿酸、水解胶原蛋白。你长期使用就会使你的皮肤越来越年轻。难怪现在邓老师越来越漂亮了。

  用上这种粉笔,你再也不用担心擦黑板的时候会伤肺了,这种粉还可以润肺呢!

  怎么样?这种粉笔相当不错吧,如果你想要这种粉笔的话,请到20xx年去找我吧,我就是那种粉笔的发——明——者!

粉笔_500字2

  有一天,一阵风吹到了教室里,有一根粉笔头被吹到了地上。那根粉笔头心想:我肯定会被别人踩碎的,会不会有人来帮助我呢?

  “叮呤呤”,下课时间到了,粉笔头听到了一阵“咚咚”的声音,它抬头一看,只见一个胖胖的小男孩朝这边走过来。他个子矮矮的,头发短短的,就像一个矮冬瓜。男孩低头用鄙夷的眼神看了粉笔头一眼,粉笔头感觉大事不妙,只见他抬起脚猛地一脚,把粉笔头踢飞。粉笔头滚落在一边,非常生气。

  过了一会儿,又走来一位个子高高的男孩,他瘦瘦的,眉清目秀,看样子像是个好人。粉笔头心想:我这下有救了。但是这个高个子弯下腰,捡起粉笔头,抬手一扔,正好打中刚才那位“矮冬瓜”。只听“哎哟”一声,高个子男孩哈哈大笑起来。粉笔头又是失望又是伤心。

  这时,另一个男生走了过来,粉笔头心想:这个男生肯定也要欺负我了。果然,这位男生捡起粉笔头在黑板上画了一个大南瓜,还在南瓜旁边写了三个大字:“死南瓜”。之后,又随手把粉笔头丢到了一边。粉笔头此时完全是火冒三丈了。

  最后,粉笔头看见一个女生朝这边走来,她皮肤白白的,头发长长的,嘴角微笑着,一看就是个善良的女生。粉笔头想着这下有希望了。可是没有想到的是,小女生居然压根就没看见它,左脚直接从它的身上踩了过去。粉笔头碎成了粉末,再也说不出话来。

  又一阵微风吹过,粉笔灰漂了起来,然后消失了。

粉笔_500字3

  一片蓝色的蝴蝶花丛后,有一个宁静的小村庄。蓝蓝的天,蓝蓝的水,蓝蓝的花儿,还有蓝蓝的鸟儿,一切是那么安详,那么轻松。 小村庄里有一个小女孩叫菲儿,清秀的眉目,小巧的嘴,每天带着像蓝色那样轻松的心情上学去。 学校座落在小溪之畔,面对一片森林,遍地开满了蓝色的野花。菲儿喜欢蓝色,所以也喜欢学校。

  转眼两年过去了,班中的另一个叫梦的小女孩要转学了。临行,梦悄悄走到菲儿身边,递给她一截蓝色的粉笔,然后轻轻地告诉她:“菲儿,我要走了,就把这粉笔当作纪念吧,它会为你编织一个蓝色的梦!”

  梦说完,默然转身离去。细心的菲儿发现梦的脸上已经挂满了蓝色的泪花。菲儿惆怅地离开学校,回到家,静静地注视这截粉笔——蓝得发亮的色彩,圆柱形的躯体,十分惹人喜爱。天由淡蓝变为深蓝,菲儿睡着了。日复一日,年复一年,现在菲儿已是个十七岁的大孩子了。

  在一次搬家时,她才发现遗失了许久、躲在墙角的蓝粉笔。菲儿拿起粉笔,猛然间想起了梦——这个蓝色的女孩。她轻轻地在地上画了一个圈,蓝得发亮的圈。一下子,圈中出现了一个可爱小女孩,穿着蓝格子裙,一双蓝皮鞋,还扎着一个蓝蝴蝶结——这不就是菲儿吗?忽地又来了一个女孩,是梦!两人不亦乐乎地玩闹着,菲儿的眼眶湿了,这是属于她们两人的蓝色童年啊!渐渐地,粉笔画的圈缩小了,不见了。

  正当菲儿准备再画时,蓝色粉笔也不见了,留下的只是一个朦胧的梦。菲儿哭了,蓝色的泪落在地上……

粉笔_500字4

  有人赞美那生命力顽强的仙人球,有人赞美那高贵典雅的茉莉花,还有人赞美那热情奔放的玫瑰,而我却爱那平凡而普通的粉笔。

  粉笔虽然只有两寸长,但它却自己的毕生精力贡献给人们。它们每天像农民一样在“黑色的土地”上“耕耘”,多么没有意思的工作呀!但它却没埋怨半句,每天依然勤勤恳恳地工作着,丝毫不觉得低下。它教会了我们生字词语,教会了我们算术,还教会了我们English。它自己却变成了一堆粉末,最终永远的消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么令人敬佩啊!

  我们辛勤的老师,不也是一根根的“粉笔”吗?她们为了我们的未来,不顾自己,呕心沥血。夜深人静,当我们入睡时,老师还在灯下批作业。有时生病了,也不耽误任何一堂课,这多么像粉笔一样贡献精力的老师啊!就这样日复一日、年复一年……当她的学生已经成为国家人才、社会栋梁时,老师已经满头斑白,皱纹也爬满了前额,但老师却毫无怨言,还意重深长地教我做人的道理。是老师,用辛勤的汗水浇灌我们;是辛勤的老师,是您用真理的火花照亮我们,您多少寒夜您奋笔疾书;像粉笔一样默默无闻的老师多少夏日您“点石成金”。

  我赞美粉笔,更歌颂老师!是您们,为人类的进步奉献出自己所有的“光和热”!

粉笔_500字5

  我是一只普通的粉笔。

  从我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后来,不知发生了什么事,我所在的盒子在剧烈的震动着,又不知过了多久,盒子停止了震动,我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。

  后来,又有了一次震动,突然,盒子被打开了,那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。过了好半天,我才看清了,原来我到了一个更大的盒子里,我的朋友们也在我身边,我是白色的,他们的颜色却各不相同,有红的,有黄的很漂亮,突然,一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了,再也没有回来,我开始害怕,和我在一起的一位老者却对我说:“我们生来就是为了牺牲,因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识,”于是,我坚定了信念,不再害怕。

  时间一天天过去,我的伙伴已走的差不多了,他们都已经化为了灰烬,但是,我越来越镇定,没想到我面对死亡会变得如此从容。

  又过了一段时间,一只沾满同伴尸体的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老师,以及她的学生,黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符,老师把我高高的举向空中,同学们的眼睛也盯向我,他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗,我就是千千万万只粉笔的代表。

  当然,我的命运是相同的,我也即将死去,我只能在心里默默祈祷:来生还要作一只粉笔……

粉笔_500字6

  我,是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。

  我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言,思绪万千。

  记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、一个标点,我也乐意无憾。终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去。

  “啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。

  看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”

粉笔_500字7

  我是一支粉笔,我有很多衣服,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……我的身体也每天都会变短,直到被丢进垃圾桶。

  我有很多家人,我的妈妈是老师,我的爸爸是黑板,我的弟弟是黑板擦,我的妹妹是电屏板。妈妈总是牵着我的手在爸爸身上写字画画,爸爸每天笑眯眯的从来不生气。顽皮的弟弟每天都喜欢把我在爸爸身上写的字给擦掉,为此,我总是很伤心。妈妈总是对我说:“孩子我们在写其他的字吧。”爸爸这个时候总是竖起大拇指对我说:“孩子你写的字真棒!”妹妹是我最想见的人,因为他总是躲在爸爸肚子里睡大觉,所以她长得又大又胖,是我的好几百倍,这就是我的一家人。

  我还有很多好朋友,他们是三六班的同学。妈妈总是牵着我的手给同学们上课,我也喜欢上课,这个时候我就能看见我的妹妹了,妹妹用自己胖乎乎的身体放一些好看的视频。

  有一天一个小姐姐用弟弟的身体打爸爸和妹妹,他们受了重伤,我心里的花田上空来了一朵乌云,顿时雷声大作,内心的花田被淹没了我泪如雨下。他们住了好几个月的医院终于出院了。从此,爸爸的脸上不再带着笑容了妹妹更不喜欢见人了。直到有一天,三六班办了一场联欢晚会爸爸和妹妹恢复了以前的心情。

  同学们这就是我们的一家人,请大家一定要爱护我们哦!

粉笔_500字8

  在讲桌的一角,放着一个不起眼的小盒子,里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小,但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。

  小粉笔可神奇了,它只是用一小撮白色的石灰做成的,虽然他只有六七厘米长,但它的用途可大了,它能教会我们识字、做题,还能描绘出祖国的大好山河。

  小粉笔有很多特点,它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水;也不像铅笔穿着华丽的外衣,还得让小主人为它削尖;而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画,它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多,小小的粉笔却由大变小了,那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋,最后变成了粉沫慢慢的消失了,而它带给我们的却是知识的甘露,它的生命就是如此的短暂。这是一种精神,一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。

  每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神,就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐,白天上班,晚上下班回来又要做饭,又要辅导我做功课,尤其是我生病的时候,妈妈晚上不睡觉,帮我量体温,喂我吃药,妈妈每时每刻都关心着我,不知不觉,我发现妈妈的头上爬上了几根银发,妈妈一天一天的变老,而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。

粉笔_500字9

  粉笔,是现实生活中很常见的东西。他可是老师的好帮手,所以,各色各样的粉笔就理所当然的分布在了各个教室里。

  每当上课时,他便从一根长长的“棒子”变成了一个个优美的文字或数字,加强了我们对老师所讲授的知识的记忆和印象。而每当黑板上没有了空位的时候,他们便会被随意抹去,化为一粒粒粉尘,在风中不知去向……

  粉笔的一生总是那么短暂,一支粉笔在不知不觉中不见了,取而代之的是一行行文字,但当这些文字“没用”了,他便化着粉尘,最后,不见了……

  看着粉笔的一生,你们有没有想到什么呢?没错,那就是我们伟大的老师。老师,把他们一生中最宝贵的时间无私地奉献给了我们,老师教会了我们知识,教给了我们品德,还教会了我们做人,等我们长大成人,他们,却慢慢变老了……

  除了老师,生活中还有许多这样的人。比如警察叔叔,他们每天都在自己的岗位上辛勤的工作,夏天,在烈日的灼烤下有他们大汗淋漓的身影,冬天,在严冬的飞雪中有他们峨嵋挺拔的身姿;还有环卫工人,他们每天起早摸黑,为城市的卫生“服务”,而且风雨无阻。这样的人我们身边还有很多很多……

  这首诗里这样说道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”那些默默付出的人就象粉笔一样,用自己的生命之火照亮了我们的未来,是那么默默无闻、无私……

  如果可以,我希望自己将来也能成为一支粉笔,帮助老师,教导学生,然后,默默地在风中,散去……

粉笔_500字10

  那洁白的粉笔之魂,从您的手上飘飘洒洒,落在您那笔挺的衣服上;落在您那乌黑的头发上,点缀出梨花般的诗意。我愿献上一首歌,一首粉笔屑的歌,来表达我对您的敬意。想着想着,往事历历在目······

  课堂上,您滔滔不绝地讲述着课内外的知识,为我们打开了探索知识的心窗。您认真地教我们古文;教我们诗词;教我们儿歌,告诉我们一些有趣的事。当我看到于谦的著名诗句“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”时,眼前出现的不是石灰,而是随风飘扬的粉笔灰。

  有一次下课,您带着浑身的粉笔灰走出教室,这时,一些“调皮鬼”轻轻哼起了歌:“我是一个粉刷匠,粉刷本领强······哎呀我的小鼻子,变了变了样。”周围一片哄笑,我却没笑:这沾满您全身的粉笔灰,就像一枚枚徽章。

  还有一次,您在讲台上擦黑板,粉笔灰在您身旁飞舞,您擦完黑板转身过来讲课,我们一看您哈哈大笑。原来,粉笔灰到了您的脸上,看起来像一个小丑,颇好笑。我凝望着飞舞的粉笔屑,觉得那不是粉笔屑,而是您洒出的关爱之花、智慧之花、希望之花。

  啊!老师,您是部人生教科书,让我们不仅学到了知识,还学到了做人的道理,让我们懂得了很多很多······

  啊!老师,您是铸就灵魂的工程师,为升华我们的灵魂而不断的努力,让我们明事理、辨是非,懂得什么是爱心,学会如何去感恩。

  我愿献上一首歌,一首粉笔屑的'歌,从心底,从灵魂深处······

粉笔_500字11

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗? 我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

粉笔_500字12

  大家好,我和你们已经在一起度过了十几年了。我不仅是你们的好朋友,也是你们老师永远的陪伴。我就是粉笔!

  我个头不大但是我有神奇之处,许许多多的人都知道,我在教学上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺负我,就比如说有一次,上课的时候老师请同学们上台写题目,我就成了他们的工具,有一个同学用力太大我瞬间就被他给弄断。还有一次,在课间的时候他们把我当成攻击的武器,拿着我对别的同学砸,就这样经过了十分钟我被扔的遍地都是。还有一次,我好好的待在那里,总有些同学看我不顺眼,“啪”的一声把我的身子撇断了,你可知道我有多痛吗?……但是你们这群同学都不如老师,老师,整天拿着我在黑板上写字画画,根本没有浪费我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的牺牲的了,而不是被你们当成玩具撇断的!人类呀,如果你们听到我的诉说请你们一定要改邪归正了呀!不然的话我们粉笔就会对你们人类发起强烈的攻势,到时候就请不要怪我心狠手辣了!你们说什么说我们粉笔国打不过你们?哈哈,开玩笑!你们的原子弹还有什么合子弹的对我们一点用都没有。所有我劝你们还是早点改邪归正吧!

  只要你们肯改邪归正,我们人我们粉笔国一定会好好的帮助你们,在教学上让你们的事业有着更快速的发展!

粉笔_500字13

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。

  老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写着。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他们都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人。

  泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧”。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

粉笔_500字14

  世上无奇不有,有人喜欢那娇艳的鲜花,有人喜欢顽强的小草。而我,却喜欢那普普通通的小草,因为在我心中它是平凡而伟大的。

  蜡烛,他有长长的身躯,有白色,红色,彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子;红色像一颗颗红玛瑙;彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时,蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳,好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下,像一颗颗晶莹的宝石,凝结后,又像饱经沧桑的松柏。而且,现在人们有了电灯,他就一直被人们遗忘在某一个角落里,只有在停电时,人们才会知道还有蜡烛这个东西,这才去把他找出来。可是,蜡烛没有一点怨言,还是像以前一样,把自己的光和热奉献了出去。他不求回报,无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗?

  如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话,那么像蜡烛一样的园丁——老师,不该值得赞扬吗?老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑,在学校总是“吃”着粉笔灰,直到自己交教的学生考上了好的学校的时候,老师才松了一口气。接着,有教另一批祖国的花朵,看着自己的学生走向成功的时候,老师退休了,只靠一点微薄的退休工资生活着。这时,人们早已把他/她忘记了,可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成泣泪干。”这难道不是老师的写照吗?

  老师真是伟大啊!

  我喜欢无私奉献的蜡烛,更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!

粉笔_500字15

  无数支粉笔在黑板上默默地付出。老师没有它,就不能把许多知识写在黑板上,让同学们记下。它也可以算是老师们的“小助手”了,可小助手这高尚的词语,人们当然不会用在小小的粉笔身上。人们只会认为粉笔的付出,是理所当然的。

  粉笔,是人类制造的,它的命运,也就掌握在人类的手上。同学们把它扔在地上,再用扫帚把它扫进垃圾桶,垃圾桶里可什么都有!有果壳、水、纸屑、瓶子等等。它坚强,不怕果壳、纸屑,可它抵抗不了水。水能把它一点点一点点地融化掉。有的同学把粉笔放在口袋里,带到操场上玩,顺着口袋抖落在了地上。过了一天又一天,强烈的阳光晒着它,猛烈的风把它吹到一个阴暗的小角落。最后,雨点娃娃们跳在它的身上,终于,它被慢慢地融化掉了,变成了一摊水……

  记得有一次,我很早就来到了补习班教室里,只有几个同学在里面,他(她)们玩起了“粉笔大战”:就是把地上的粉笔捡起来,扔到对面,如果扔在人身上,就得一分。粉笔在空中划过一道美丽的弧线,可就在美丽结束之时,粉笔霎那间变成两段,美丽立刻转变成了悲剧。就这样,一支长长的粉笔,投过几次后,立马变为短短的一小截。当所有的粉笔都变成一小截的时候,同学们才恋恋不舍地回到座位。

  我觉得,在现在,更多的应该是同情心啊!而不是什么恋恋不舍。一支粉笔,它的一身已经够短暂的了,只有短短的一小截。而它这一身,唯一光荣的是:能用自己的生命,来换得知识,它只为得这一光荣而活下,而生存,让我们去懂得爱护它吧!

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