六年级下冀教版二单元作文：难忘的事
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级下冀教版二单元作文：难忘的事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事1
在别人眼里，我是一个十分听话的“乖乖女”。但是，“乖乖女”却犯了一个严重的错误——逃课！
爸爸妈妈对我要求十分严格，也非常重视我的学校，所以，在目前他们创业阶段，经济条件不太宽裕的情况下，为我报了一个英语班。在英语班语班的学习期间，我的英语成绩也不错。后来，我对老师的教学产生了厌烦情绪，总觉得上课气氛太严肃了，于是，竟做出了一个令人意想不到的举动——逃课！
那天，我装做一副假惺惺的样子去“上课”去了，我在路上拐了个弯儿，到同学家里去玩儿了。说老实话，当时我心里忐忑不安，其实，我早就应该想到了结果。
纸是包不住火的。那个晚上，也静的可怕。我推着自行车，迈着沉重的步子回家。到了家门口，屋子里传来了一阵阵的吵闹声，是爸爸妈妈在闹别扭吗？不对呀？怎么提到了我：“这个娃娃，真的是个大骗子！”“哼，百分之百的信任就换来了这个！”我当时就知道是怎么回事了，本想躲，但这不是办法，既然做了，就应该坦然面对，我便走了进去。是这样的，英语老师在今天的晚上给妈妈打了一个电话，说我
没去上课，妈妈气急了，又给爸爸打了一个电话，爸爸妈妈之后就一起回来了。妈妈看见了我回来，便气急败坏地叫我站着，批评我，爸爸则在一旁叹着气。我知道，现在爸爸妈妈已经是痛心疾首了，我是该挨骂，即使妈妈结结实实地打我一顿我也心甘情愿，更何况妈妈只是批评我呢！但这样比打我还难受！止不住的泪水一拥而出，落在了那冰冷的地上，落在了我那正在发抖的手上。不管你信还是不信，那的确是我忏悔的泪水，茫然的泪水……
第二天，爸爸亲自带我跟英语老师道了歉，我还和老师谈了心，老师也原谅了我，我那颗悬着的心终于落下来了！
自从经过了这件事，我便暗下决心：“今后一定要改正自己的缺点，弥补自己的不足之处，要保持好的品德！”
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事2
打开记忆的大门，翻开成长的相册，一件件往事在我脑海里浮现，但是唯独那件事常常浮现在我眼前，因为这件事给了我深刻的启示，让我十分难忘……
那天数学课，数学老师要进行小测试，当老师发了卷后，我顿时傻眼了。有好多题我不大会，我先把会做的题做完，看到大家都埋头做卷子，我十分焦急。
我的额头已经全是汗水，我紧皱额头，豆大的汗珠从额头渗透下来。我的嘴上小声的念着:“甲地到乙地一百八十千米……”
我心里顿时浮现了一个念头——照抄，我左顾右盼，假装在认真思考，一会儿扶着额头，一会儿转动着钢笔，一会儿在草稿纸上写写画画。
我假装皱着眉头，不时看看上一道题。小声的说:“这道题我会。”心里却想着同桌小明你快写完这道题呀！这样我就能照抄了。我心急如焚的等他写完。
这时小明已经把解题方法写出来了，我心里高兴的喊着:Yeah！这次我应该是全班第一名了。老师要收卷了，所有人都垂头丧气的，我心里想分数出来，就看看我的风采吧。
同学们正在讨论的题目:有的说:“这次考试我是完蛋了”有的说:“这次考试题目真是太难了，尤其是最后一道题。”当时我自信满满的，脖子梗得直直的，眼睛目视前方说:“这次考试我稳了。”
同学们惊讶的把嘴张开，对我刮目相看。过了两天，老师发卷了，和颜悦色地说：“这次考试全班最高分98分，她是—舒雅，由于她这次考试成绩优异她被评为数学小能手。”
我的脸顿时红了，嘴角微微扬起，看到卷上大大的红对勾，还有一个很显眼的98分，我的心里却心安理得的接受这个荣誉—因为最后的题是我照抄得来的解题方法。
这节课我怎么都上不在心思上，不时地看看我的同桌不时地望望窗外，心里不由得泛起阵阵涟漪学习是自己的事，如果每次都是依靠照抄别人，每次不懂的地方就这样囫囵吞枣，最后也不能把知识彻彻底底都学会。
通过这件事，我明白了我们的知识不懂就要问，也要做一个诚实的孩子，不能把别人的知识当成自己的知识，尽管那些同学与自己相亲相爱，也不能这样做，我很惭愧，希望自己以后能做一个既诚实又努力好好学习的少先队员。我会把这件最难忘的事铭记于心，用来警醒自己。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事3
那件事确实很令我难忘，因为我坚持着自己的观点，使爸爸感受到自己的错误，事情的经过是这样的：那一天天气晴朗、万里无云，一切都那么令人心情舒畅。我和爸爸来到玄武湖公园游玩。刚踏进大门，迎面扑来一阵清香，这清香纯净舒淡、清新淡雅，真令人心旷神怡。这香味原来是从路两处栽种的不知名的小花上散发出来的，五颜六色、争奇斗艳的花与旁边郁郁葱葱、高大粗壮的树木组合在一起，犹如一座美丽的小型花园。爸爸带我去划船，今天就由我做了一回小小驾船人，开船真好玩，一会向前开、一会儿向后开，又在原地打圈圈，让我玩得不亦乐乎！忽然，我发现湖面上有只小野鸭，一会摆着尾巴直游、一会儿潜入水中捕食，看着它那可爱的样，真想把它占为己有啊！船划一会儿，歇一会儿，也把玄武湖的山水景色映入脑海之中。划完船，我和爸爸沿着小石路一边走一边欣赏着好山好水。瞧，那海棠花多漂亮啊！鲜红的颜色，花瓣错落有序的镶嵌在金黄色的花蕊周边，一股清新脱俗的气质从中透露出来！走累了，就坐在草丛旁边的木凳上歇一歇。
突然，我发现有几位叔叔阿姨在草坪上散步，有的还随意采摘鲜花，可怜的花就这样枯萎了。我再也忍不住了，便跑上前去对那几位叔叔阿姨说：叔叔阿姨，请你们不要再采摘花朵，也不要在草坪上随意踩塌了，好吗？那些叔叔阿姨们脸上满是诧异，面对我这个突然来到的小女孩，他们惊讶又很奇怪。我接着对他们说：这些花草也是有生命、有感情的，你们踩在它们身上，它们也会感到疼痛的，我们换位思考一下，如果我们人类变成花草，而这些花草变成人类，它们踩在我们身上，我们也会若无其事吗？还有我的话还没说完就被爸爸拉到一旁，爸爸小声的对我说：大人的事，小孩不要管，你只要管好你自己就行了。我听了很是生气，爸爸怕我再去便带我去了别的地方继续游玩，可我根本没那个心情。
回到家，我仔细想了想，还是觉得自己那样做是正确的，应该阻止他们继续破坏环境和绿化，于是我认真严肃地对爸爸阐述了自己的观点，爸爸听了也表示同意，对自己当时的做法也表示后悔。我觉得，如果我们每个人都养成一个爱护环境爱护绿化的好习惯，世界不就会变得更加美好、更加充满绿色生机吗！
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事4
在我的记忆中，有一件事令我难忘。
那是一个周末，天阴沉沉的，我坐在桌前写作业。爸爸突然从外面回来，对我和哥哥说：“你们的姥姥住院回来了，去看看姥姥吧。”我点了点头。早上十点的时候我们出发了，大概二十多分钟，就到了姥姥家。
走进家门后，我看到姥姥躺在床上。姥姥以前很长的头发被剪的很短。经过疾病的折磨，姥姥的头发白了许多，眼神无光的看着天花板。
妈妈指着我问姥姥：“娘，你看这是谁呀？”
姥姥脸色苍白显得有气无力，嘴里发出了微弱的声音：“亚——利——”
妈妈让我过去拉拉姥姥的手。我拉起姥姥的手，这是怎样的一双手啊：粗糙不堪，满是皱纹，深深的纹路里还嵌着永远也洗不出来的泥土……我的泪水瞬间决堤。我努力的使自己不哭出来，扭身擦掉了眼里的泪水。
妈妈说：“娘，你用另一只手和孩子拉一下。”姥姥便用左手拉我的手。原来姥姥的右手已经没了知觉，这个消息让我鼻子一酸，眼泪又啪嗒啪嗒的流下来。
明明好好的姥姥，怎么就会变成了这样呢？
我问妈妈姥姥的头发怎么给剪了，妈妈说要在头上缝几针。我的天哪，在头上缝几针那么危险，况且姥姥已经老了。妈妈还告诉我，姥姥现在连话都说不清了，腿也不好使了生活起居都需要照顾。我很难过，在姥姥住院时没有去医院看看姥姥照顾她。
妈妈说：“你姥姥昨天晚上不好好睡觉，总是踢被子，害的我和你小姨昨天晚上起来好几回。”接着妈妈又用哄小孩的语气对姥姥说：“以后不能踢被子了啊，这不腿着凉了吧。”我这才发现姥姥的腿不能伸直，看着倍受折磨的姥姥，我心里很是难过。
这件事，已经过去很久，但是我一直难以忘怀。每每想起，我便更加珍惜和爸爸妈妈在一起的日子，我要好好孝敬我的父母。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事5
我坐在窗前，望着窗外的景色，记忆的大门慢慢地打开，一件令我难忘的事浮现在我的眼前。
那是三年级的一天，我独自走在放学回家的路上，哼着小曲，悠然自得。一片片金黄的落叶在空中旋转着飘落下来，好像一只只金色的蝴蝶。没过多久，地上就铺上了一层金黄色的毯子，踩在上面感觉软绵绵的，真舒服！
突然，在我前方传来一声痛苦的叫声。我一看，原来是一个和我年龄差不多的男同学摔倒了。这个男生比我还瘦，看起来真是弱不禁风。我向他走去，准备扶他起来。可转念一想：他自己应该能爬起来的，我还是别多管闲事了，更何况今天还有一大堆作业等着我做呢！有了这个想法，我反倒加快了步伐，把他远远地甩在后面了。
我不放心地回头看看，那个同学已经爬起来了，正朝我这里走来。见他已经起来，我便没有再回头去看他的情况。
只听见“咚”的一声，难道那个同学又摔倒了吗？不，这次不是他，而是我！我忍着疼痛，艰难地转过头去，他马上就追上我了。我低下头，心想：难道是刚才我没有帮助他，上天给我的惩罚吗？他肯定不会扶我起来，唉！
就在这时，一只手伸向了我，并将我扶了起来。扶起我的正是先前那位摔倒的同学。之前我为什么没有帮助他呢？要是时光能倒流该有多好。我想着，眼睛不敢正视他。
“你没事吧，好点了吗？”他那双炯炯有神的眼睛望着我，问道。
“没事，谢谢你！我……我刚才……”我的脸不由自主地红了，说话也结巴起来。
“交个朋友吧！”他笑着说。我不好意思地点点头，表示同意。
当我要开口问他住址的时候，他皱了皱眉头说：“我爸爸妈妈要到外地工作，我这周就要转学了。但是，我要告诉你，你关心帮助别人，就一定会有收获的！”
这句话我牢记在心，虽然它只是出于一个少年之口。我们关心、帮助别人，总会有收获的，那位同学不就是因为这点交到了朋友吗？
我永远不会忘记那件发生在金秋的事——那位心地善良的同学和他对我说的话。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事6
童年像一艘小船，装满了欢乐，装满了泪水，也装满了许许多多难忘的事。
发生在小学三年级的一件小事，至今使我记忆犹新，很难忘记。那是初夏的一个下午，天空好似蒙上一层灰色，太阳公公也被灰色的乌云遮住了红晕，令人感到有些郁闷……下午第一节课，老师宣布语文测试，当时我心里就咯噔一下，因为前几天的感冒一直让我心烦，学的功课也不扎实，这次考试别考砸了。心里这样想着，快速地拿起笔，迅速地做起了试卷，害怕的事情果然发生了，一道阅读试题卡了壳，我苦思冥想，在草稿纸上左写写，右画画，还是没头绪，心里有点烦，写着写着，突然我的钢笔又不出墨水了，我焦急的心情更加烦闷，随便抓起了一张草稿纸，在上面猛写乱画，拿在手里的钢笔就像一个不听话的小娃娃，我让它做什么，它偏偏跟我对着干，我的心情烦到了极点，抓起钢笔狠狠地甩了一下，墨水出来了，我又埋下头继续思考着问题，猛一抬头，看见前面同学的白衬衫上滴了一串带有弧形的蓝色墨水，蓝白相间，非常刺眼，好像一个淘气的娃娃在冲我笑，我头上顿时冒出了几滴冷汗，怎么办？告诉他，还是隐瞒真相？我的精力再也集中不起来了，我努力克制自己，我边做题，边想着这件事，在下课前的几分钟，我终于做完了试卷，于是，我大胆地鼓起了勇气，拍了拍前面同学的肩膀，告诉他了真相，他一愣，而后又笑了笑说：“没事，洗洗就掉了”。我的心情顿时轻松了许多，做一个诚实的孩子多么重要呀！快乐了自己，幸福了别人。下课铃声响了，同学们都陆陆续续走出了教室，不知何时，太阳公公也从灰色的云层中露出了点点红晕，仿佛在对我说：你是一个诚实的孩子。
童年难忘的事太多了，如果它们是一串串风铃的话，风儿一吹，它们便会发出清脆的响声，仿佛在提醒我们身边的每一个人：不管你做什么事，做人一定要诚实。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事7
星期二，我生日。我邀请了刘紫樱、张乐旋，还有喻巧灵一起去我家玩。
利用中午的时间，刘紫樱和张乐旋打电话通知了他们的爸爸妈妈，并征得了他们的同意。一等到放学，我们就迫不及待地奔向小区。
刚进我的房间，她们俩就叫了起来：“哇！你家里有好多书啊！”我笑着说：“可不是嘛。而且，今天刘紫樱借书就方便了。”一直在翻书的刘紫樱听了，也不好意思地笑了。
我把桌子收拾了一下，开始做作业。我还下了一道命令：吃饭前没把数学作业写完的人，不准吃生日蛋糕。她俩听了，立刻坐到桌子旁，开始写作业。终于吃饭了，我们冲出去一看，哇，好丰盛呀！有土豆丝，有火腿肠炒荷兰豆，有小炒牛肉，有红烧鱼，还有奶黄包。我们坐在椅子上，吃着美味可口的饭菜，喝着芒果汁，好舒服啊！
吃完饭，我们又做完了语文作业，在房间里玩。这时，听见一阵敲门声，是喻巧灵来了。因为她跟我们说好了，吃完晚饭来。“快，我们快躲起来，等她进来了，吓她一跳。”我一边急急忙忙地对她们说，一边躲到烤火桌后面。刘紫樱和张乐旋也躲在了床上。门和灯都是关着的，屋里一片漆黑。
突然，门被打开，喻巧灵小心翼翼地走了进来。她刚走进来，我就带头跳了出来，喊了一声：“嘿哈哈哈哈！”喻巧灵吓了一大跳，脸色都变了。我们却哈哈大笑起来。
这时，妈妈叫我们出去吃生日蛋糕。大家高兴极了，立马跑了出去。餐桌上摆放着一个蓝色的纸盒，妈妈把蓝色丝带剪断，一个精美的生日蛋糕展现在我们的眼前。开始切蛋糕，每人一块。正当我吃得津津有味的时候，刘紫樱突然把奶油抹在我的脸上。我气坏了，也把奶油抹在她脸上。她擦掉脸上的奶油，又要来弄我。可是，她不但没有抹到我，反而抹到了喻巧灵脸上。一场“奶油大战”也就拉开了序幕。
愉快的时光总是过得飞快。朋友们马上就要走了，我依依不舍地送她们回了家。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事8
在二年级暑假里，发生了一件让我难忘的事，那就是我第一次学习做饭。
有一天，爷爷奶奶出去办事了。快到中午了，可他们仍然没有回来，我心想：爷爷奶奶从早晨就出门了，他们年龄大了，还走那么远的路，一定很辛苦。如果他们回到家就能吃上一顿热气腾腾的饭，该多开心啊！
于是，我走进厨房一看，发现桌子上正好有一根黄瓜和四个鸡蛋，那我就做黄瓜炒鸡蛋吧！
我把黄瓜洗好后就放在菜板上准备切片。本以为黄瓜很好切，但现实很残酷。我费了九牛二虎之力才哆哆嗦嗦切下了一片。全部切完后，才发现，每一片黄瓜就有一厘米厚。这哪是黄瓜片，简直就是黄瓜块！看着我切的黄瓜，心里有些小失望，有些事情看起来容易做起来难。我又把四个磕到了碗里，拿一根筷子开始搅拌，不一会儿，碗里的鸡蛋从一半透明一半黄，搅拌成了全是黄色的。
开炒了！我先打开煤气，再把油倒到锅里，过一会儿等油热了，又把搅拌好的鸡蛋倒进了锅里。用铲子把一整块鸡蛋，铲成一块块的。几分钟后，在锅里放了一点盐，不一会儿鸡蛋快熟了，于是我用铲子铲到一个碗里备用。然后，又把切好的黄瓜倒进了锅里，依次把少许盐和酱油等调味品放入了锅里。等黄瓜有一点变色时，把鸡蛋倒进了锅。大约过了三四分钟，我认为菜应该熟了，于是就把菜盛了出来。
这时，爷爷奶奶回来了，刚进家门就闻到了香味，他们问我：“小月，你在做饭吗？”我端着刚盛好的菜，拿了三双筷子递给他们，自己也忍不住尝了一口，却马上吐出来说：“哇！菜炒糊了！”奶奶尝了一口说：“没糊，没糊。”爷爷也吃了一大口说：“没有糊，挺好吃的，这是我吃过的最美味的菜，我家月月长大了！”听了爷爷的夸奖，我心里都不好意思了。不过看他们美滋滋地吃着我炒糊的菜，我心里美极了，决定下次继续努力，给他们做真正好吃的菜。
这就是我第一次做黄瓜炒鸡蛋的事情，虽然菜炒糊了，但是心里美滋滋的。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事9
姑姥姥和姑姥爷，来我们家做客，还带了两个小孩子。那两个小孩一到家里就开始看手机，我非常担心我的玩具会被他们玩坏，心想今天就不去大姑家了吧？因为有几个小孩了，我害怕他们会把我的私人物品给弄坏，最后老爸还是拉着我去了大姑家，到大姑家之前，一路上我忧心忡忡，就害怕我的玩具被他们弄坏，一到大姑家我就拿着手机给我妈打电话，问他们进屋了没？妈妈说没有进我的屋子里，打完电话我就放心了，就在大姑家尽情的玩耍，再也不担心了。
天黑了，爸爸带我回家了，回到家，家里没有人，我去我的屋子里看我的玩具，全部都被毁了时，我都快被气炸了，如果那个小朋友在跟前，我一定会狠狠地揍他一顿。
这时妈妈回来了，她看到我又是伤心，又是生气，就过来安慰我，她刚进屋时，我正好看到那个最难拼的玩具被毁了，我的怒气值已经爆了，老妈过来准备安慰我，我二话不说在老妈肚子上撞了一下，老妈往后退了好几步，要是没有墙她就摔倒了，老妈生气的走了。过了一会儿我想到是我不对，然后我就又愤怒又委屈地哭着去给老妈道歉，老妈默默地抱着我，等我平静下来，老妈说她原谅我了。但老妈告诉我，如果发生了不好的事情，第一，要冷静，不要冲动。因为冲动是魔鬼，会破坏最珍贵的东西，到时候再后悔也无法弥补了！第二，任何事情都有两面性。要从两方面来想而不要只从一个方面来想问题，就比如这件事，不好的一面就是这群熊孩子，把我的玩具弄坏了，我感到既愤怒又伤心。但如果从好的方面来想，就是这件事可以让我以后更好地管理好我的玩具以及其它私人物品。另外，因为我妈妈的妈妈，也就是我的姥姥每天都在地里干活，很晚才回到家，我妈小时候经常去姑姥姥家写作业看书玩耍，有时候晚上吃饭也是在那吃的，因此妈妈非常感恩姥姥和姑姥姥。老妈告诉我玩具是可以再买的，但是亲情是不能买的，如果因为一些小事情伤了亲情，亲情要是坏了那就没办法买了。
这件事告诉我，亲情比什么都珍贵。我们要相互包容，珍惜亲情。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事10
五年级的下册的期末考试到了，这也是一件难忘的事，考试的那天早上，同学们纷纷来到了教室里，放好书包准备考试了。
铃声响过，监考老师一脸严肃地走上了讲台一种难以名状的.紧张的气氛立刻笼罩了整个教室。
“唰唰”，一阵发试卷的声音，声音越来越近，我的心绷得越来越紧。当我看了试卷的第一面之后，才稍稍轻松一些，我开始做了。
教室里寂静无声，只闻到笔尖在试卷发出的“沙沙”声音，。过了一会，我有两道题不会做了，用手托着下巴，一手搔着头发，紧皱眉头，这是最后一两道题了，“老师喊没有交卷的同学赶快交卷了，还有五分钟了，别的同学都交了试卷交了试卷了而我还有两题应用题不会写，我非常着急，连笔都快抓不住了，我想了一、两分钟终于想到答案了，我马上写到纸上，我露出了微笑，胸有成足的交了试卷。
我相信你也会有这种经历吧！考试就是一件难忘的事，从这件事中，我得到了一个教训，那就是：以后考试之前一定要把这一单元的知识复习一遍，把这一单元的习题做一遍。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事11
很久以前的晚上妈妈接到班主任的电话，说是小蕊的妈妈找到学校，小蕊拿了家里的钱，买了贴画送给同学，这事和我有关。
事情的起因是这样的：小蕊没经过家人的允许，拿了家里的50元钱，全部买成贴画，送给了班里学习好的同学，当然也送给我了，我收下了，没有跟妈妈说。小蕊妈找到学校，说那是他们家几天的买菜钱。
放下电话，妈妈把我拉到身旁，很认真地问我：“有这回事吗？你知不知道她拿钱的事？贴画都送给谁了？”看着妈妈严肃的表情，我很不屑地回答：“又不是我跟她要的，她非给我，我怎么知道她钱从哪来的，反正都送给我们几个平日学习不错的同学了”。
看着我不以为然的样子，妈妈把我按在椅子上，坐在我面前，语重心长地说：“孩子，你知不知道小蕊没经过家长允许私自拿钱本身就不对，他们家生活比较困难，50元是他们家几天的买菜钱，你随便接受她的礼物是会助长她的这种行为的。再说了，你接受别人送东西这种行为是要不得的，人不能从小就有贪念。”
看着妈妈从来没有这么严肃地跟我说话，想到去小蕊家玩耍她家那低矮的小平房，还有躺在床上的小蕊奶奶，我后悔没有问问她哪来的钱买贴画，当时觉得小蕊也给自己了，自己的虚荣心得到满足还挺得意的，没想到后果。
妈妈看到我低下头，就态度缓和了些，问我：你觉得应该怎么办？
我想了半天，嘟哝着说：“我错了，可钱她已经花了，贴画我们都用了”。
妈妈点了点头，语气有些严厉说道：“你要意识到这件事你也有错，你是当事人之一，要承担一些责任，你把自己的压岁钱拿出来，去给老师承认错误，让老师转交给小蕊家人。通过这件事要记住，哪怕是一件小事上，人也不能有贪念，更不能因一时的虚荣随便接收别人送的东西。”
第二天，我跟班主任承认了错误，小蕊也受到批评，班主任没有收我的钱，据说是通过别的途径援助了小蕊家。
这件事过去好长时间了，留给我的思考却很长远，妈妈的告诫和教诲，常常回响在耳边。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事12
生活就像一个万花筒，里面有各种各样的事情，有开心的、伤心的、有趣的、无聊的……但在我的“万花筒”中有一件伤心的事令我久久难忘。
记得那是一个星期天的早晨，我还睡的正香，突然，哥哥不知道从哪儿冒出来打断了我的美梦：“快点起床啊，嘟嘟出情况了！”嘟嘟是我家的小狗。我气呼呼的起了床：“哎呀，都周末了还不让人多睡会？”可是哥哥根本不理会我的抗议，一直在说：“真的出情况了，你快去看看吧！”我连忙穿上衣服，和哥哥一起跑了出去。
刚到楼下，就看见妈妈在硬拽着嘟嘟上车，嘟嘟在拼命的向后拖，无论如何都不上车。看来妈妈是准备把它送走了，我急忙抢过狗绳，把嘟嘟拉到我身边：“妈~~你干嘛呀？为什么一定要送走它！？”妈妈说：“养它太累了！实在是没时间没精力啊！”“可她那么可爱，你不是也很喜欢它吗？不要送走它嘛……”“不行，必须送走！”妈妈似乎生气了。我十分不舍，却又无可奈何的问妈妈：“那要把它送到哪里去呢？”“你就放心吧，我都安排好了，”妈妈安慰我说。于是，我只好极不情愿的松开狗绳，哥哥也是很勉强的帮着妈妈一起把狗狗拉到了车上。车缓缓地开动了，我看到嘟嘟惊慌失措的扒着车窗，水汪汪的眼睛中流淌出万分不舍的神情，我的眼泪“唰”的一下子流了出来……
直到车开出了家属院，再也看不见了，我和哥哥才回过神来，我们回到家里谁也没有说一句话，中午饭也吃不下去。傍晚，妈妈回来了，看到我两无精打采的样子，就赶紧对我们说：“嘟嘟有了一个很好的新主人呢！那是一位独居的善良老爷爷，他每天一个人生活很是孤单，嘟嘟去陪他，他很高兴的。并且老爷爷还有时间，可以天天细心地照顾嘟嘟，带它出去玩。而我们每天都要上班、上学，根本没时间照顾嘟嘟，更没时间带它玩，它整天自己一个‘人’被关在笼子里等着我们、盼着我们，多可怜啊！”我想了想，的确是这样，心里顿时好了许多……
这件事为什么是我最难忘的？因为它让我明白了一个道理：人生中有些分离是意味着更好的前途和归宿，不论有多难过，我都要学会接受它。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事13
生活中的事点点滴滴，有开心的、高兴的、伤心的、快乐的、难忘的……但最令我难忘的事是第一次学跳绳。
记得那是一年级时，我和伙伴们约好晚上一起去体育馆玩。吃过晚饭我早早拉着爸爸、妈妈到体育馆里心想好等“明月”一起玩。
到了体育馆我看见许川紫跟唐艺奇已经在开始玩跳绳了，“明月”跳的可开心了，绳子在“明月”手里像跳舞一样“1、2、3、4、5、……85、86、87、88”！，许川紫一下跳了88个，大家都给她鼓掌加油！看得我心痒痒的悄悄对妈妈说：“妈妈我也想跳绳。”妈妈说：“行啊，你去跟“明月”讲讲借下“明月”的跳绳，跟“明月”一起玩吧！”我高兴地去朝唐艺奇、许川紫走去……。
可绳子在我手里却变得不再听话了，要么被踩在脚底了，要么手扔偏了，急得我满头大汗，怎么跳也不对，心里沮丧极了眼泪忍不住流了下来，我呆呆的看着绳子伤心地哭了起来，小伙伴们也都走了过来，“明月”拉着我手跟我说：“刘亭梅，不要哭，我们教你吧！来来，像我这样跳”。许川紫一边说一边给我示范着，但无论“明月”怎么给我说，怎么给我示范，我都不想跳了，我觉得自己太笨了不会跳，也不想跳了。这时妈妈走了过来，紧紧搂着我说：“亭亭，不要怕，不会跳没关系，我们学呀，学会了就会跳了，只要你想学，没有什么学不会的，来妈妈教你吧！”妈妈一手拉着我，一手拿着绳。“看着像妈妈这样跳，首先要把跳绳的两头拿在手心里握紧，向前轻轻一抛，双脚离地这样就跳过去了，开始要慢慢跳，等熟练些才加快”。听了妈妈的话我试着去跳，小伙伴们也在一旁为我加油：“刘亭梅，加油！加油！1个、2个、3个、4个”“明月”在那里大声给我数着。
“啊！妈妈，我也会跳绳了！我也会跳了！”我高兴地嚷嚷着。妈妈朝我赞许的点点头，走过来在我耳边轻轻说了一句“亭亭，笨鸟先飞的故事还记得吗！不要怕，要勇敢，多练习就会了！”
从这以后每次我跳绳时不由得想起第一次学跳绳时的情景，想起妈妈说笨鸟先飞的故事，这是我最难忘的一件事！
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事14
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁[注: 形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。]。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医[注: 病势沉重，到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。]，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神[注: 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑 ，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
六年级下冀教版二单元作文：难忘的事15
这件事为什么让我很难忘呢?因为，这是我第一次学会弹一门乐器。
有一次，我在电视里看到有人弹吉他，立刻被吉他弹出的优美的声音所吸引，吉他声时而温暖如春，，时而热烈奔放，我就像着了魔一样，目不转晴的盯着吉他看，节目完了以后，我马上去告诉爸爸妈妈，我想学吉他，爸爸说：“好，但是，你必须坚持下去”。于是趁着放暑假，爸爸妈妈在我们家附近给我报了一个吉他班。
在吉他班老师先教我了吉他各部分的名称，开始系统的教授吉他学习，先从识谱开始，之后开始教我进行指法练习，我一回到家，就开始练习，我双眼紧紧盯着手和谱子，想把它完美的弹出来，但老天似乎总是捉弄人。“哎呀，碰到旁边的弦了，”“哎呀，又弹错了。”没有像看电视上别人弹得那么轻松，左手和右手总是不协调，左手按对了琴弦，右手会拨错，怎么都弹不好，我刻苦地练了一个小时，腰酸背痛，真是太难了。爸爸对我说：“干什么事都要坚持下去，你的梦想不是要组建自己的乐队吗?要为这个梦想努力加油啊!”于是每天回到家，写完作业，我就开始练习吉他，一直练啊、练啊，终于把老师教我的手法和要领都掌握了，这更加坚定了我把吉他学好的信心。
过了一段时间，老师说我根据我的掌握的程度，下节课可以开始练习短一点的曲子了，我很高兴，一回到家，就把这个好消息告诉爸爸妈妈。老师先让我学弹《小星星》，最开始，我觉得这根本不是个事儿，可是我一开始弹，并不像我想象的那么简单，我弹得音都是一个一个蹦出来的，一点都不连贯。我正要打退堂鼓，妈妈过来说：“你要为自己的梦想努力，妈妈相信你会坚持学下去，不会半途而废的!”我听了点点头，继续练吉他，功夫不负有心人，在老师检查的那一天，我终于弹出了令老师满意的曲子，老师说：“你弹的真棒!”
通过这件事，我知道了，干什么事只要坚持，并付出努力，一定会成功的!现在的我已经会弹好几首曲子了，也体会到音乐带给我的乐趣!
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