小学三年级作文：护蛋的故事

小学三年级作文：护蛋的故事（通用32篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学三年级作文：护蛋的故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇1

　　前天，老师给我们布置了一个“护蛋”任务，就是把一个鸡蛋平平安安带到学校，在完完整整带回家。

　　一接到这个任务，我就犯愁了，鸡蛋的外壳薄薄的，脆脆的，一不小心就碎了，而且蛋壳一碎，整个鸡蛋缺少了保护，蛋黄、蛋清会流得一塌糊涂。我想啊想，终于想出了一个好办法。

　　第一步，我先找了一个塑料盒子，这个盒子比鸡蛋略大。第二步，我在塑料盒子的里层塞满软软的餐厅纸。第三步，我小心翼翼地把鸡蛋放入塑料盒中，贴在耳边晃一下，听听有没有鸡蛋晃动的声音。如果有，就重复第二、第三步。为了保证万无一失，我又用了一个厚的信封把塑料盒装了进去。

　　经过一番努力，我带着穿了“盔甲”的鸡蛋上学了。我每节课下课，都要去看看我的鸡蛋，生怕它碎掉，可有一次，我不小心没拿稳，盒子掉在地下，我吓了一跳，我打开盒子，小心翼翼地打开盒子一看，鸡蛋裂开了一小缝，不过还好，“伤”不是很严重，再坚持两节课就是胜利。终于放学了。至此，我的'护蛋任务大功告成，我也通过这个任务，培养了自己认真的仔细习惯，也体会到了爸爸妈妈养育我的艰辛。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇2

　　我要告诉大家一个秘密：我才是一个小学生，今天却当上了爸爸。这是怎么一回事呢？

　　原来，是卢老师给我们布置了一个护蛋的任务要把一个生鸡蛋完好无损地保护一天。我这不就成了一个蛋宝宝的爸爸么？我找到了一个大小合适的纸盒，在里面放上了软绵绵的`塑料纸，为蛋宝做了一个温暖舒适的窝。

　　在去学校的路上，我不断提醒妈妈电瓶车开慢一点，别颠坏了蛋宝。到了校门口，我没有像往常那样，蹦蹦跳跳地跑进去，而是小心翼翼地挪动着自己的步伐。

　　刚进教室，我就感觉气氛与往常不同，显得安静许多，大家似乎都在绞尽脑汁地想办法保护自己的蛋宝。当然，也有例外，比如王烨，把自己的蛋宝拿出来炫耀，结果一不小心，蛋从他的手里滑落下来，摔了个四分五裂。看着他垂头丧气的样子，我暗暗提醒自己更要好好地保护好手里的蛋宝宝了。整整一天，我都提心吊胆。上课时，我忍不住要摸摸它；下课时，我虽然在和同学聊天，但是心还在蛋宝身上。中午，卢老师给我们设了两大难关，一是撤掉防护罩，二是带着蛋宝跑步，当时，大家都异口同声地喊道：不会吧！去掉防护罩的蛋更脆弱了，在我把蛋宝防护罩撤掉时，蛋差点滚下了课桌，幸好我眼疾手快，一下子抓住了蛋宝，并激动地说道：好险啊终于，我的蛋最后通过了所有关卡，幸存了下来。

　　通过这次活动，我明白了鸡妈妈孵小鸡时有多么不容易。累了，忍者；渴了，憋着；冷了，熬着。我要学习鸡妈妈坚持不懈的精神，努力做好每一件事！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇3

　　昨天,钱老师叫我们每人带一个蛋到学校,然后说：“你们的任务是在一整天内不让鸡蛋打碎。”我想：我明天可要小心点，不能让鸡蛋打碎了。

　　今天上学前，妈妈从冰箱里拿了一个鸡蛋，放在马夹袋里给了我。一路上我小心翼翼地捧着蛋，生怕有一点闪失。好不容易来到教室，我轻轻地把它放在桌肚的一个最安全的角落里。从这时起，我除了上厕所，其余时间都和它在一起，像一对形影不离的好朋友。

　　上午第一节语文课上，当大家正专心致志地听课时，只听“啪”的一声，传来了鸡蛋掉在地上的破碎声音。我还以为是自己的蛋，就紧张地往桌肚里看去。还好！它好好地躺在里面！原来是钱星宇的鸡蛋碎了，我顿时松了一口气。

　　第三节英语课结束后我去上厕所，把蛋独自留在了桌肚里。回来时刚踏进教室，就有人大声告诉我：“王逸哲，你的鸡蛋碎了！”我跑过去一看，只见我的桌子底下蛋黄四溅，蛋壳裂成了四瓣，可怜地躺在地板上。我的.脑子“嗡”的一下，泪水夺眶而出。同学们看见了都来安慰我：“是哪个冒失鬼这么不小心？”“都怪丁辰天和夏炯，是他们撞翻了你的桌子。”……听了大家的话，我的心都碎了，后悔自己没把它保护好。

　　这一整天，我都闷闷不乐的。放学时，当我看到同学们高高兴兴地捧着蛋回家，而我却两手空空的，心里难受极了。我的护蛋任务虽然没完成，但我从中吸取了教训，那就是做任何事情都要有始有终！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇4

　　三年级的一天，老师叫我们准备一只生鸡蛋第二天带到学校，看看谁的鸡蛋能安然无恙的回家，也可以给鸡蛋穿件“衣服”。

　　回到家做好作业，我就开始寻找防震，并且柔软的材料。最后，我选择了泡沫塑料。我先把泡沫塑料用美术刀划成两半，再选其中比较完整的一半包住鸡蛋，最后用透明胶带缠住包着鸡蛋的泡沫塑料。这样一来，我就给鸡蛋“穿”好“衣服”了!

　　第二天，我把鸡蛋放近书包里放餐垫的小包里。因为我的餐垫是毛巾，可以适当的保护鸡蛋。

　　到学校之后，我把鸡蛋放到抽屉的右下脚角。为了它，我只敢在抽屉的`左边放书，最多也没超过五本。上课时，我时不时把手伸到泡沫塑料里摸摸鸡蛋，生怕它碎了。下课时，我不敢把鸡蛋拿出来，害怕拿出来后，被别人一撞就摔碎了。中午吃好饭，当我把它拿出来检查的时候，看见它安然无恙，才松了一口气。下午，我理书包时，又检查了一遍，才满意地把它书包里的老位置。放学的路上，我既高兴又担心。高兴的是学校的任务圆满完成;担心的是怕鸡蛋在最后一刻碎掉。回到家之后我连忙打开书包，查看鸡蛋有没有异常情况。打开一看，鸡蛋正平安无事地躺在泡沫塑料上睡大觉呢!

　　耶!护蛋活动圆满成功!

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇5

　　昨天，老师布置了一篇“护蛋的故事”的作文，让我们回家拿一个生鸡蛋放在自己的口袋里，直到晚上睡觉前不碎才算完成任务。我觉得非常有趣，便急切地期待着星期六的.到来。

　　“叮呤呤——’’清脆悦耳的闹钟铃声响了。我赶紧从床上蹦起来，穿好衣服，跑到厨房，从冰箱里拿了一个冷冰冰的生鸡蛋。为了保险，我又在鸡蛋外面套了好几个保鲜袋。最后，我小心翼翼的把它放进了口袋里。

　　吃早饭时，我不时地摸摸口袋，生怕它碎掉。吃过早饭，我要弹琴了。在搬琴凳时不小心撞了一下，啊，糟糕！我把鸡蛋拿出来仔细端详了一遍，还好只是虚惊一场。吃午饭和晚饭时，为了不让鸡蛋碰到桌子，我坐的远远的，结果饭粒洒了一地。“我们家可以养小猫了。”妈妈又好气又好笑地说。老爸和外婆则在一旁“咯咯咯”地笑个不停。

　　一天过得真快啊！不知不觉到了晚上。鸡蛋在我的精心保护下安然无恙，完好无损，现在正安安静静地躺在我的口袋里呢！我美滋滋地想：“老师布置的作业也太简单了。”只听妈妈大声喊着：“快点来洗澡。”我一蹦一跳地跑去，结果一下子和妈妈撞了个满怀。“坏了！”我赶紧从口袋里拎出鸡蛋，发现鸡蛋真的碎了，蛋黄和蛋清也流出来了。我伤心地说：“我的蛋碎了，呜呜……”

　　我的护蛋计划在最后一刻失败了，真可惜啊！原来，一件事在没有完全做完之前也不能掉以轻心啊！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇6

　　星期三的中午，老师给我们布置了一个很奇特的作业，就是：明天带一只生鸡蛋，并保护一天。老师说完后同学们就议论纷纷起来……

　　第二天的早上，我从睡梦里醒来，揉了揉眼睛，便起床了。洗漱完后，我看见桌子上有一个盒子仿佛在等我的到来。我把鸡蛋放入盒子里，可是盒子有点大怎么办呢？我看见喜糖里的纸条便拿了出来，放进鸡蛋的底下，把盒子的盖子盖上。我背好书包由爸爸陪着上学，走着走着突然刮起了大风，手里的鸡蛋掉了下去，我连忙把盒子捡起来，看看鸡蛋有没有碎，鸡蛋完好无损，真是有惊无险。

　　星期四的中午，吃完午餐后我不放心鸡蛋，就用手去摸摸鸡蛋，看见鸡蛋还安然无恙的.躺在盒子里，我就安心了。回到家我马上把鸡蛋拿出来防止被压碎，鸡蛋还是原封不动地躺在盒子里。

　　经过这次活动我知道了在今后的生活和学习中养成细心照料自己周围需要关心的人，体会做事的艰难，养成认真负责的好习惯和责任感，更要学会坚持培养我们的耐心和意志力。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇7

　　一天，陆老师叫我们每人带一个生鸡蛋，并在学校里保护一天。然后还要拍几张照片发到网上。

　　刚回到家，我就想了怎么保护鸡蛋呢？我跑去问妈妈，但妈妈让我自己好好思考想办法保护好自己的鸡蛋。该怎么保护好小鸡蛋呢？正当我犯愁时我看到了家里收到的快递包裹。我一下子就有了主意。我拿了好多餐巾纸层层包裹住鸡蛋，然后把它放在小盒子里。我心想这样就万无一失了吧！第二天，我满怀兴奋地来到学校，一进教室就听到同学们都在讨论谁的鸡蛋会先碎，谁的不会碎。我看了看大家带来的鸡蛋心想黄俊华和曹洁的会先碎，因为他们的包装最简易。果然被我猜中了，他们的蛋都在第三节课碎了。到下午第二节课时，茅心爱的蛋也碎了。但她的`鸡蛋不是自己弄碎的，而是被调皮的韩泽铮咬碎的！一天过去了，我的蛋还是完好无损的，我甭提有多高兴了。回到家，我把小鸡蛋小心翼翼的从盒子里拿出来放回了冰箱。

　　今天的护蛋活动让我明白做任何事都要仔细认真，要通过自己的观察和思考来解决问题。马马虎虎的做事终将一事无成。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇8

　　星期五，老师让我们在下星期一带一个鸡蛋到学校。我在前一天晚上，做了充分的准备：用泡沫塑料包住鸡蛋，并用橡皮筋扎住，放进校服的口袋内。

　　第二天，我带着鸡蛋去上学了，在路上，我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋，因为我害怕鸡蛋被震碎。到了学校，老师说要带着鸡蛋做广播体操，我紧张极了！因为我害怕鸡蛋被震碎。早操开始了，我可担心我的蛋了！幸好，早操完，蛋还没碎。最惊险的要数体育课。体育课上，老师让我们双人跳和踢毽子。我和某一位同学跳双人跳，我害怕鸡蛋掉出来会碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再开始跳。再跳时，我担心极了！但为了跳多一些，我只得全神贯注地跳。接下来是踢毽子，我们分成两组。比赛开始了。开始时，我只顾着鸡蛋，踢得很少，但我想：我们组不能因为我而输。于是，我专心致志地踢，踢地还挺多的.。而蛋呢，也没碎。我踢了一次又一次，蛋还没有碎。终于，下课了，我长长地叹了一口气，说：“这个难关总算过了。”再接下来的这段时间中，接二连三地有同学的鸡蛋碎了。我度过了重重难关，终于熬到了家里。

　　通过这个活动，我感受到了爸爸妈妈的辛苦，因为我保护鸡蛋一天，就已经累不可支了，更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养大10岁了，一定很辛苦。我一定会用行动来回报父母。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇9

　　一个星期过去了，护蛋行动也就要结束了，这几天我护蛋一直很辛苦，但是功夫不负有心人，我还是成功了，要不，我来说说我是怎样护蛋的吧！

　　星期日，也就是护蛋的第二天，那天的天气很热，我怕我的蛋宝宝会热的生出虫子，就决定给它洗一个热水澡。我先把蛋宝宝放在水池里，然后把温水放至蛋宝宝身体一半的位置，只有这样，它才不会被水给呛着。接着，我拿起一条沾了温水的毛巾，轻轻地帮它擦洗身体，洗好之后，就用干毛巾给它擦干。闻着香香的蛋宝宝，我心里真是乐开了花。

　　还有一次在星期五，是护蛋的最后一天，我给它带到了学校。我们班的张康祺，在星期三的时候，就给他的蛋宝宝打碎了，看着同学们的蛋一个个地碎了，我顿时有种喜悦感，觉得我的努力和悉心照顾没有白费。课间的时候，我想去上厕所，也给蛋宝宝带了去，走在半路上，我后悔了，万一我一不小心把蛋弄掉进厕所里该怎么办呢？我把自己全身上下翻了个遍，终于找到了一个带拉链的.口袋，只要把蛋宝宝放进口袋，再拉上拉链，就万无一失了。放学的路上，我在想：这个星期都是这颗蛋在陪伴着我，上周六学作文也就是护蛋第一天时想吃掉鸡蛋的念头不知不觉就消失了，因为我和它已经有了感情了。

　　这次的护蛋行动，我真正地感受到了妈妈对我是多么的无私，就像我对待蛋宝宝一样。以后，我一定会乖乖听话，积极地配合妈妈，让妈妈不要再那么辛苦了！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇10

　　昨天，老师要求我们每人带一个鸡蛋去学校，参加一天的护蛋活动。

　　今天一早我就从冰箱里拿出一个滚圆的小鸡蛋，把它用密封袋包起来，然后在外面又套上一个保鲜袋。

　　刚走进教室，就听见同学们在议论纷纷，讨论着如何护蛋。有的说：“把蛋放到盒子里最安全。”有的说：“用书把蛋顶住，不让它滚到地上。”还有的说：“放在口袋里最安全。”……可是我却把鸡蛋小心翼翼地放到课桌的深处。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，今天的教室里和以前不一样，怎么如此安静呢？原来大家都在护蛋。我也在护蛋，我忍不住就把它拿出来看一眼，看看到底碎没碎。

　　到了中午，已经有很多同学的蛋都碎了，可是我的`蛋却完整无缺。过了一会，同学们都下去玩了，我却没有去，因为我不放心我的蛋。

　　终于放学了，我的蛋一点也没破损，离成功只差一步之遥了，我心里很得意。只要回到家，护蛋活动就算成功了！我小心翼翼地往家走，把鸡蛋放进了口袋里。过了一会，我想看看鸡蛋怎么样了，就把它拿了出来。突然，我的手一滑，鸡蛋就从我的手上掉了下来，我赶紧接住，可是已经掉到了地上。我非常失望，真是功亏一篑啊！

　　到了家里，我想：如果我是鸡爸爸，小鸡还没孵化出来，就已经破碎了，那是多么严重的事啊！通过这次护蛋活动，我体会到了父母的辛苦，他们把我从小养大，要付出多少艰辛啊！我们应该体谅父母，孝顺父母，才不会辜负他们对我们的爱。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇11

　　有一天，我们班主任让我们带一个鸡蛋，用三个保鲜袋包好，每装一个袋子都要打好结。我小心翼翼地将包装好的鸡蛋放进我的外衣口袋里边，然后，我坐上车子上学去了，开始了一天的护蛋工作。

　　在路上的时候，我跟爸爸认真地说：“开慢点，不要急刹车，我袋子里边装着鸡蛋呢！”爸爸听了忍不住大笑。

　　到了学校，因为天气不好，同学们都在教室里边作室内操，这时候我一不小心将鸡蛋碰到了课桌，我吓坏了，生怕将外衣口袋里边的鸡蛋碰碎了。我悄悄地把鸡蛋拿出来一看，出乎意料，蛋竟然没有碎，真是令我喜出望外。

　　到了中午，大家都吃完饭，班主任让我们将蛋拿出来有没有碎，这时有人大叫一声：“啊！我的鸡蛋碎了！”我连忙将自己的鸡蛋拿出来放在桌上，真有点不敢看，我慢慢地将眼睛睁开，又仔细看了又看，长叹一声：“啊！真是太幸运了，我的蛋没有碎。”

　　让我感到漫长而惊险的下午终于过去了。回到家后，我将保鲜袋一层一层地打开，鸡蛋完好无损地躺在我的`手心上。这时我可高兴了，一天的护蛋任务终于完成了，让我体会到认真做一件事真不容易啊！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇12

　　昨天，陈老师给我们布置了一个非常奇怪的任务：护蛋。她要求我们一定要让蛋不离身，一天下来要想方设法的让蛋完好无损。

　　回到家，我就在冰箱里挑了一个比较小的鸡蛋，又找出了一个放喜糖的小铁盒，在里面塞了一些纸巾，把蛋小心翼翼地放了进去，又在上面铺了一层厚厚的纸巾，最后把盒子盖上，摇了摇。没有声音了，我想这下一定没问题。

　　第二天早上，我一起床就立刻把蛋放进书包侧面的小口袋里。我想：鸡蛋有了这个铁盒子，就像穿了盔甲，肯定不会碎了。上了校车，我把书包拿下来，守护着侧面口袋里的鸡蛋。到了学校，我把它胸书包里拿出来，放到校服口袋里，并且把拉链拉上。这样它就和我不分离了，我可以一直保护着它。就这样，上课、下课、上厕所、收作业、擦黑板……我都带着它。终于放学了，我乘上校车，把蛋从衣服口袋里拿出来，打开盒盖，看了看。我的`“小宝贝”完好无损。

　　通过这次护蛋活动，我深深地感受到，做什么事都要有责任心，哪怕只是保护一只小小的鸡蛋。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇13

　　昨天，老师布置了一个奇怪的任务：让我们每个人都准备一个生鸡蛋，今天带去学校，而且一天都要保护好鸡蛋，不能让鸡蛋破了，不然就算任务失败。

　　今天一早，我从冰箱里取出一枚小鸡蛋，小心翼翼地在鸡蛋外面套了两个保鲜袋，再把裹得严严实实的鸡蛋放进一个小小的塑料盒子里，然后放进书包的侧袋里，就这样带着鸡蛋去上学了。一路上我都担心着一件事，书包里的`温度这么高，一会上课时，不会从书包里钻出一只小鸡来吧？

　　到了学校，我把鸡蛋出来放在课桌里，这样我就随时都可以观察它的情况。上完一节课后要做操了，可是问题来了：把鸡蛋放在哪呢？放在刚才那个地方？不行，要是有人撞坏了可不好；把鸡蛋带在身边？不行，等会要做跑、跳、弯腰等高难度动作的；把鸡蛋放在书包袋子里？好,就这么办！

　　中午的时候，我看见柴旭妍的鸡蛋不知道为什么破了个洞，王语露的鸡蛋也不小心打破了。看着他们那些可怜的鸡蛋，我更加忧心忡忡了。我一会儿把鸡蛋捏在手里，一会儿把鸡蛋放进书包里，生怕我的鸡蛋也惨遭厄运。

　　漫长的一天终于过去了，我的鸡蛋完好无损，当然也没有孵出小鸡，我开心极了！因为我成功完成了这次特殊又艰巨的护蛋任务。通过这次任务，我知道了原来保护鸡蛋是这样的不容易，妈妈每天都要照顾我、担心我，我不就是妈妈手里的那颗蛋么？

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇14

　　昨天，老师给我们布置了一个特殊的作业，当一回“老母鸡”，把一只蛋带到学校里，从上学到放学这段时间，要好好伺候它，直到回家也要保证它安全。

　　今天早上，我把蛋小心翼翼地从冰箱里拿出来，生拍这个“小皇帝”刚出世就夭折了。我把它放进保鲜袋里，再打个结，因为这样，蛋即使碎了，也不会溢出来。

　　上学路上，我避开人群，慢慢走，生拍碰到别人的身体，把蛋挤碎了。

　　到了学校，一些同学横冲直撞地走过我的身边，我用身体把他们隔开，保护好蛋。我看见同学们用纸巾把蛋包了一层又一层，我觉得这是个不错的.办法，我也学样把蛋报了好几层，我的蛋就像穿了一件厚厚的羽绒服。每次下课我都要摸一摸，看一看蛋，每一次，都有人的蛋碎了，可我的蛋总是那么乖，那么争气，一点儿也没有破碎。

　　回家的路上，我仍旧提心吊胆，小心翼翼，走路不敢走快，更不敢乱撞。

　　回到家，又得检查蛋的安全。我轻轻地揭开纸巾一看，“呦！这蛋可真乖呀！”我眉开眼笑的说着。因为它一点儿也没碎。

　　通过这次护蛋，我懂得了：学习像蛋一样，你不去复习，它就会被遗忘，像蛋碎了一样。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇15

　　今天，老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋，使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸，还给蛋宝宝取一个名字，叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子，把“小快”放进去，为的是不让它移来移去。

　　上美术课的时候，我把它放在桌肚里；上信息课的时候，我把它放在电脑旁边，生怕它滚落下去；上体活课的时候，我把它放在草丛里，要不然会被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保护着，可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候，我正拿着鸡蛋走在操场上，一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来，我急得手忙脚乱，拼命挥着手，大声喊到：“当心！当心！别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见，“完了！完了！这下我的.鸡蛋要粉身碎骨得，我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是，我急忙把蛋放进口袋里，身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋黄和蛋清跑了出来，弄得口袋全湿了，我懊恼极了，心想：都怪那个小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分难过，这次护蛋的任务失败了，下次我一定会成功的。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇16

　　星期四的思品课上，贺老师叫我们第二天每人带一个生鸡蛋来保护。

　　第二天，我把鸡蛋放在塑料袋里，装在衣兜里。到了学校，我把生鸡蛋放在书桌柜里就上课了，一下课我把鸡蛋小心翼翼地拿出来，看看有没有碰碎，我生怕把它碰碎了，等我一丝不苟地检查完以后，长舒了一口气：“还好，没碎。”第二节下课我又看了一遍。放学时我准备看的'时候，差一点就把鸡蛋摔碎了，把我吓出一身冷汗。

　　到了下午，我老是有一种不祥的预感。果然，上课时鸡蛋接二连三的往外滚，我一下课就要看着它，生怕它掉了地。

　　第二节课下了，我就拿着鸡蛋跑到郭政坤跟前，一边说说笑笑，一边护着鸡蛋，可一心不能二用，一不小心，鸡蛋掉地打碎了，我之前的心血都白费了，我伤心得直想哭。

　　从这件事我认识到了我们无论做什么事情都要小心、细心。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇17

　　昨天，班主任徐老师给我们布置了一项有趣的作业--护蛋。

　　早上，我打开冰箱，取出了一只大大的鸡蛋，找了个塑料小盒子，用餐巾纸在小盒子底部一层层的整齐地耐心叠好后，将鸡蛋轻轻地放在餐巾纸上。最后再抽几张餐巾纸，塞在鸡蛋的旁边后，再盖上那塑料盒的盖子，完成“准备工作”。

　　上学时，我忐忑不安的坐上车，小心翼翼地将装蛋的`小盒子放在胸前。在这段路途中，“鸡蛋宝贝儿”安然无恙，正舒舒服服的躺在软绵绵的“餐巾纸被窝”里睡觉哩！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇18

　　昨天，班主任――徐老师给我们布置了一项有趣的作业--护蛋。

　　早上，我打开冰箱，取出了一只大大的鸡蛋，找了个塑料小盒子，用餐巾纸在小盒子底部一层层的整齐地耐心叠好后，将鸡蛋轻轻地放在餐巾纸上。最后再抽几张餐巾纸，塞在鸡蛋的旁边后，再盖上那塑料盒的盖子，完成“准备工作”。

　　上学时，我忐忑不安的.坐上车，小心翼翼地将装蛋的小盒子放在胸前。在这段路途中，“鸡蛋宝贝儿”安然无恙，正舒舒服服的躺在软绵绵的“餐巾纸被窝”里睡觉哩！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇19

　　按老师的要求，今天每人要带一只生鸡蛋到学校，护蛋一天，放学时再完好无损地带回家。今天一早，我兴致勃勃地拿了一只鸡蛋，小心翼翼地放进纸盒，再在鸡蛋的周围严严实实地塞满木屑，盖好盖子，放进书包。上学的路上，我忐忑不安，生怕车子颠簸震碎鸡蛋。一进教室，我迫不及待地打开盒子，目不转睛地左看看，右看看。“啊！

　　安然无恙。谢天谢地！”我兴奋地叫了起来。教室里的人越来越多，不一会有几个人的鸡蛋碎了，有的是在书包里被挤碎的，有的是放在桌子上滚下跌碎的，有的是恶作剧者故意击碎的……我越来越担心蛋宝宝的安全。因此，我把蛋宝宝藏进桌肚里。

　　为了不让别人碰它，课间，我坐在位子上守卫着它，上厕所时我带着它，午休时我干脆捧着它，上体育课时，我最后一个离开教室，下课时，我第一个冲进教室，生怕“坏人”侵犯我的.蛋宝宝。一天很快地过去了，我和蛋宝宝形影不离。回到家，我把蛋毫发无损地还给了奶奶。“护蛋”活动，让我真正体会到为了我的健康成长，爸爸妈妈不知倾注了多少心血。这时我又想起“谁言寸草心，报得三春晖？”的诗句。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇20

　　前几天，老师要我们带一枚生鸡蛋，去学校完成一次护蛋任务，要做到蛋不离人，人不离蛋，更不能让蛋碎了。

　　回到家，我便从冰箱里拿了一枚生鸡蛋，又用笔为它画了一张帅气的脸，然后找了一大包餐巾纸，把它裹得严严实实的，放在了第二天要穿的校服里。

　　第二天，我便带着它上学去了。上了校车，随着校车的抖动，我的心也一跳一跳的，生怕我的蛋被挤碎了。好一番折腾，我和鸡蛋宝宝终于来到了学校。这天我像完全变了一个人似的，上课时，我一心想着那枚鸡蛋，完全没听清老师上课讲的`知识；下课后，我也尽量减少了上厕所的次数，排队时宁可跟不上，也不愿跑步。生怕自己的一时大意，把蛋宝宝弄碎了！上午的护蛋行动进行得很顺利，可下午，随着时间一长，我就开始大意起来了。在上厕所时，我由于大意了，开始小跑去厕所，正好与迎面走来的同学撞了一下。我这才想起袋中的蛋宝宝，啊！我的心顿时凉了一大截！我的蛋宝宝不会出事吧？蛋宝宝，你可要挺住啊，万一你有个三长两短，我上午的辛苦就全白费啦！我忐忑不安地将手伸进了口袋，拿出来一看：鸡蛋竟安然无恙地包在纸里，安好无损。我松了一口气，心想：都怪我大意了！

　　总算是熬到了放学回家，一到家，我就拿出了那枚鸡蛋，长长地吐了一口气，看着这只蛋宝宝，我忽然想到：这只易碎的蛋宝宝不就像我们？要保护好它是不那么容易，而要让我们能健康成长，爸爸妈妈要付出多少心血呀！此时，我突然感到了一股浓浓的爱！老师让我们做这个实验不就是要我门感受一下爸爸妈妈的辛苦吗？

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇21

　　今天，顾老师给我们布置了一项作业：护蛋。

　　一回到家，我便迫不及待的做了起来：用黑笔画了一头秀发，一对炯炯有神的大眼睛，又用粉红色的水彩笔画了一张樱桃小嘴，可爱极了。所以取名为：LUCKY（幸运）。接着，我拿了一个扭蛋壳儿，里面塞满棉花，用手摸一摸，可舒服了，再把幸运轻轻地放进去。最后，再把放着幸运的扭蛋放到蛋篓子里，这样，就可以随身携带着它了。

　　每次到了学校，我都是像老虎看到猎物一样，冲进教室的。而现在的我呢？像过独木桥一样，小心翼翼地见到一个人就躲。好不容易才到教室。可一大早的发现居然有人没带，真可惜呀！只见，王刘斌两手叠在一起，脸靠在手上，眼圈儿红着，辛辛苦苦做的，却没有带。到了中午就发生了一位“护蛋明星”的蛋壮烈牺牲的事，黄佳欣的蛋宝宝，嘴巴上面凹了一个小洞洞，蛋液像泪水一样流了下来。原来微微上翘的樱桃小嘴，笑得有多甜，多可爱呀！而现在呢？一下子，像蔫儿了的小黄瓜一样，脸一下子耷拉了下来，是多么的`憔悴呀！再下来就是陈语涵了，我看着她那完美无瑕的保护装置，心里又是羡慕，又是嫉妒，可是，我正进教室时，听到“呯”地一声，紧接着，又听到一声声“啊！陈语涵的蛋碎了！”“陈语涵的小鸡蛋碎了！”“啊？”我吓了一跳，“陈语涵的鸡蛋不是保护的很好吗？怎么会碎了呢？”我心里好奇地想，又凑了过去一看，“啊？陈语涵的蛋真碎了？”我惊讶地喊，我简直不敢相信我的眼睛！鸡蛋碎了，黄黄的蛋黄与透明的蛋清和已粉身碎骨的蛋壳儿，混合在了一起，真可怕呀！

　　最后一天了，不幸的事发生了。我和蛋蛋不幸运地OUT了，我正在桌上给我的幸运整理保护装置。可是，这个小调皮蛋，好像不适宜这个地方，“咕碌碌，咕碌碌”地滚了起来。“呯”“啊”我一喊，立刻放下保护工具，第一时间捡起幸运，“OH！我可怜的蛋！”我伤心地说。幸运，不幸运的OUT了！我用纸把它包好，轻轻地放进了垃圾桶。

　　通过了这个活动，我体会到父母的不容易。我们仅仅只照顾了三天而已的鸡蛋，就已经被折腾的累死累活的了，爸爸妈妈照顾我们几年了，连一名怨言也没喊，我们应该减轻父母的负担。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇22

　　星期五，老师布置了一项奇怪的作业——护蛋。

　　我回到家，找了一枚小而没有裂痕的鸡蛋。我还给它画了一张脸呢，一个小巧的嘴巴，一双水灵灵的眼睛和一头黑黑的头发。可漂亮了，我真喜欢。

　　护蛋的第一天，有一个同学没有带他的蛋宝宝，所以，他第一个被out了。我心想：yes！少了一个对手啦！哈哈哈……不过从现在开始，我可要时时刻刻的提防着。

　　“呼”我心想：第一天的蛋宝宝虽然没碎，但是掉了n次呀！恐怕今天我的蛋要碎了。果然不出我所料，下午，我的蛋，真的“壮烈牺牲”了。只见顾老师摇了摇我的蛋，接着，顾老师问我：“你要打开看看吗？”我点点头。“你的蛋会不会给你一个大大的惊喜？”我摇了摇头，心想肯定不会，我都听到“咔嚓”碎了的声音了。顾老师小心地扒开我的“鸟窝”，再打开我裹了五层的泡沫，最后，我的'预言不幸成功了，我的蛋宝宝我的蛋宝宝患有非常非常严重的脑出血，而手·腿·脚都是粉碎性骨折。哎！都怪我没有好好保护它！自责，自责啊！第三天快要评比护蛋明星的前一分钟，陈铭宇拿着他碎了的蛋跑回了教师，大叫：“啊！我的蛋碎啦！”老师问他：“你的蛋怎么碎的？”“被一个高年级的大胖子踩到了”。

　　“叮叮叮。”上课铃响了，看着一个个“护蛋明星”开心的笑容，我的心里真是有说不出的心情，做事一定要有责任心！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇23

　　今天，老师布置了一项特殊的作业——护蛋。

　　一回到家，我从冰箱里拿了一个不大不小的鸡蛋，取名为“小调皮”，大名叫“A仔”。看哪，“A仔”多可爱呀，弯弯的眉毛，调皮的眼睛还眨呀眨的，仿佛在说：“你好呀，我叫“A仔”！我叫“A仔”！”我把它用两层塑料袋包裹着，再用两个苹果套子缠着。我看看还是不放心，再拿了一个苹果套子包着，被裹着的“A仔”像一个小蚕结了茧似的。

　　第二天，也是护蛋的第一天，我一来到教室，就看见同学们在炫耀自己的鸡蛋仔。可是只有王同学闷闷不乐地坐在自己的位置上。我走上前去，好奇地问：“王同学，你怎么了？”“我……我没……带蛋！”王同学一边说，一边眨着眼睛，想把不听话的眼泪眨掉。“哎！你得不到护蛋明星的称号了。”我遗憾地说。“嗯，”王同学答应道，眼圈更红了。

　　上完第二课，准备做操了。我以前喜欢从扶梯上滑下来，今天为了保护蛋宝宝，我180度大转弯，一级级地走下去。可是做操的时候，一不小心就踢到了我挂在脖子上的蛋宝宝了！我想：妈呀！我不会第一天就被out了吧！啊！得不到护蛋明星的称号了。做完操，回教室的`路上，我提心吊胆的。回位置时，我小心翼翼地将蛋宝宝拿上来，用手轻轻摇了摇它，呀！还能听见咕噜咕噜的声音，真是虚惊一场，吓死宝宝了。

　　到了大课间，一向好动的我，现在小心地捧着“A仔”，生怕它动不动就从我的身边“逃走”。

　　可是，还有体育课呢。喜欢快节奏运动的我，一下子变成了慢节奏运动。我时时刻刻地把蛋宝宝守在我的身边……

　　在这里，我先祝我得到了“护蛋明星”的称号。然后，我要告诉我的A仔：“我爱你，我永远爱你，你陪伴着我上课、做操……你还让我学到了做任何事都要有责任心。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇24

　　今天，是护蛋第二天，我找到了一个又大又圆的`鸡蛋。

　　他叫小胖，每一次去哪，我都会把小胖带到身边。可是我今天去了外婆家，忘带了我的小胖。丢在了我大姨家，可是我明天就会去我大姨z找，我一定把小胖带回来，所以今天护蛋失败了。因为我没有带我的小胖回来的！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇25

　　护蛋日记的第一天，我在冰箱里找了一个白白胖胖的小鸡蛋，我给它起名叫；白虎。

　　我找到了一个墨水盒子，在里面放了很多纸，再把白虎放到里面。

　　我把白虎给带上了，我和白虎到了我大姨家，不幸的是白虎碎了，妈妈批评了我，也就是说：护蛋失败了。

　　明天一定要保护好我的.白虎。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇26

　　我从冰箱里拿出了一个白白大大的'鸡蛋，撕了几张纸，又拿纸把鸡蛋给包了起来，然后拿了一个纸杯子，再把鸡蛋给放到了纸杯子里。

　　过了一会，我要想好了给鸡蛋起名叫：旺财。

　　然后我们要去我大姨家，我拿起旺财准备出发。

　　我到了大姨家玩了一会，再去了我婆婆家，我没带我的旺财，所以护蛋失败。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇27

　　今天是我保护蛋的日子，我选了一个新鲜的'鸡蛋，用纸包着，然后把它放在上衣口袋里，吃饭、玩、上厕所等都带在身上。

　　下午，我和妈妈出门去玩，路上遇见一个认识的小朋友，他拉我和他去玩，我连忙摆摆手说：“我身上有蛋，我要好好保护它，不要碰我”。这次我的护蛋行动很成功，直到时间结束，蛋还是好好的。

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇28

　　昨天，施老师布置了一个非常奇怪的作业――带生鸡蛋到学校，然后护蛋两天。不用多想，这肯定是一个艰巨的任务。

　　一回到家，我就打开冰箱挑选鸡蛋。我左挑右选，终于挑出了一个又漂亮又结实的鸡蛋。因为它的样子有趣，担负的使命也有趣，所以我给它取名叫趣趣。接着，我找来一个硬实的小盒子，在盒子的底部和四周都塞满了棉花，然后把趣趣放进鸡蛋网里，再盖一层棉被，最后盖章上盒盖，就这样，我给趣趣造了一个既安全又舒适的`家。

　　今天早上，我把盒子小心翼翼地放进了放字典的袋子里，然后背上书包，拎着袋子，提心吊胆地上学去。到了学校，我提着袋子来到座位前，刚想把它挂在此椅子外面，突然想刭，不行，同学们跑来跑去，袋子会撞倒在地上的。于是，我就把它挂在我靠近周雨豪的那一边椅子上。可转念一想，周雨豪那么活泼好动的人，万一不小心压到了，蛋怎么办？再说了，我的袋子还是很容易掉到地上，这样让我怎么放心。思来想去，我最后只好把趣趣放进课桌肚子了。

　　午饭前，排队吃饭的时候，我担心趣趣被撞了，匆匆吃完饭，赶回来教室。一进教室，我就看见一位同学跪在徐宇帆的椅子上大声说笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因惊慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那儿。果然，他摔了一跤，不过幸好我的桌子没动，趣趣安然无恙，我长长地松了一口气，决定下午寸步不离地守在位子上。

　　大课间了，我又开始担心在户外测体能测试，同学们汗流浃背会急着要喝水，肯定会一窝蜂冲进教室，撞到我的桌子，那我的趣趣不就又危险了？铃声响了，施老师走进教室，宣布今天大课间在外面测试，哦，我的天！想什么来什么，没事，只要我小心，一定能应对的。我暗暗安慰自己。

　　放学了，我的趣趣居然安然无恙，护蛋的任务总算完成了！有人问我：“你累吗？我好累！”我说：“我不累，为了保护自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地养育了我们，从不叫累，我们怎么能叫累呢？

　　放学前，施老师还对我说：“这两天，你的心思全都放在护蛋上了。”

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇29

　　上个星期三，老师给我们布置了一个任务，星期四上午带一个生鸡蛋，进行“护蛋”任务。听了这话，全班都沸腾了，个个脸上挂着快乐的笑容。

　　到了星期四上午，我将鸡蛋带到学校，作上记号后，便将它“全副武装”起来：贴着蛋身裹上一大团棉花，再用一个红盒子装着。有了这套装备，我瞬间对我的蛋充满自信。

　　“啊！”随着一声大叫，班上“插播”了一条紧急“新闻”，赵倪的蛋已经光荣“牺牲”了。我吓了一跳，连忙检查自己的蛋。还好，我的蛋完好无损，甚至连一条小缝都没有，我悬着的心终于放下了。便向赵倪方向看去，只见他木然地坐在位置上，可能还没缓过神，在他脚下，散落了一地蛋黄，蛋清和蛋壳。随即老师便宣布了一个消息：赵倪淘汰。事后，赵倪处理掉了那一颗鸡蛋。

　　通过“赵倪事件”后，同学们都意识到了比赛的残酷，一下课就开始给鸡蛋升级保护“装备”，有人用树叶，有人用泡沫塑料，也有人用铁盒子。不过，论倒霉，还是我的.同桌窦睿。

　　这是为什么呢？因为老师要求带一个生鸡蛋，他却带了两个熟鸡蛋，所以一开始就失去了比赛资格。

　　经过一个多星期“持久”战，经过一只只鸡蛋的破碎声，我的鸡蛋“劈波斩浪”，终于“存活”到了最后，和另外一些也护到最后的人领取了奖品。我十分开始，因为我没有想到我的蛋能“活”到最后，能成为“幸存者”之一！

　　这次“护蛋”任务，不仅培养了我的耐心，还加强了我们的责任心，真是一举双得啊！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇30

　　今天，老师布置给我们每人一个任务：护蛋。看看一整天下来，谁的生鸡蛋保护得最好。我从家里带了只鸡蛋，给它取名为“蛋宝宝”，开始了护蛋的旅程。

　　从早上起，我就像妈妈一样，精心照顾它。上课时，我把蛋宝宝放进了口袋里，捂得紧紧的，生怕它掉出来；下课时，我想起蛋宝宝整节课都待在“小房间”里，闷得不行，于是把蛋宝宝抱了出来，放在桌子上，它立刻在桌子上滚来滚去，仿佛在跳舞呢！我吓了一大跳，心想：天啊！千万不能让蛋宝宝滚下桌子，不然，我的宝宝就就没命了！于是，我抱起它说：“宝宝，请你不要再跳舞了，很危险呢！”我的.宝宝此时很乖，“躺”在我手上，一动不动，不吵不闹，好像在说：“好的，妈妈！”此时，我想起应该给它洗澡了，于是，我把几滴水撒在它身上，好让它凉快一会儿。

　　不过我也做了一些危险的事，比如，路过过道时，人太多，蛋宝宝轻轻碰了一下护栏，我的脑袋“嗡”的一声，心想：宝宝出事了！我急忙打开口袋一看：宝宝还活着！接下来的时间里，我格外小心地保护它。

　　所以，我坚持到了最后！护蛋成功！还获得了“护蛋小英雄”的称号呢！我给宝宝唱起了歌：“我的蛋宝宝，真呀真听话……”宝宝在我手上滚来滚去，仿佛在说：“真好听！”

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇31

　　一个晴朗的早晨，我的护蛋工作开始了。你们肯定会问，什么是“护蛋”呢？顾名思义就是保护鸡蛋呗。我先用纸巾小心翼翼的把妈妈给的生鸡蛋包好，然后轻轻的让它顺着筒身滚下去，它就安安静静的躺在筒底了，我拿在手里脚步轻快的出门了。

　　到了教室，我就把我的鸡蛋轻轻放入抽屉里，把它当成我的'心肝宝贝一样保护起来，不时的拿出来看看。但是，好景不长，随着我几次三番的拿出放进，也不知道第几次拿出来的时候不小心碰到了课桌边上的金属条，只听一声轻微的裂开声，“完了，难道是鸡蛋破了？！……”

　　我偷偷睁开闭上的眼睛想确定一下是否像我想的那样，“保佑鸡蛋不要破哦，我的护蛋工作才开始没多久哎，千万不要破哦……”当我忐忑不安的睁开眼睛后，一切祈祷到破灭了，我的护蛋工作失败了，完好的鸡蛋裂开了一条缝，蛋黄和蛋清液正争先恐后的”冲“出来，我用手去堵，想止住也想减慢液体流出来的速度，但是最终还是失败了。

　　虽然我这次的护蛋行动没有成功，但从这件事我明白了任何一样工作都不是简单的，都应该要胆大心细的，不能毛躁，我要克服这个毛病，加油！

　　小学三年级作文：护蛋的故事 篇32

　　星期三，陆老师对大家说：“语文周要开幕了，开幕前有个护蛋活动，请同学们每人带一个鸡蛋去学校，在学校保护一天。最好让鸡蛋不碎掉，碎了告诉我。”说完，大家就纷纷议论起来。有的说：“这活动一定没意思，鸡蛋放桌子里不会碎掉。”有的说：“一个鸡蛋带到学校，这可怎么保护呀？”我想：去年好像做过这样的活动，可是我的鸡蛋碎了，这次一定要好好保护。

　　回到家，我把这件事情告诉奶奶，奶奶想了想，对我说：“这件事情交给我吧！”我做完作业后，就去看鸡蛋。只见一个瓶子里面装了好多卫生纸，卫生纸里面有一个卫生纸的纸芯，纸芯里才是鸡蛋。我刚看到，就把它放进了书包里了。

　　星期四，我开开心心地去了学校。到了学校，我看见同学们的鸡蛋都有着很厚的套子，就觉得谁也不会碎。我们都一起把蛋放进台板里时，这个活动就开始了。早操到第二节课下课，大家的蛋都完好无损。可是第三节课下课却发生了变化。“小黄的鸡蛋碎了！”同学们在教室里大喊。“还有小洁的也碎了！”我看了看他们俩的鸡蛋，原来都是摔在地上摔碎的。过了一会儿，小何给我看了看他的蛋，我吃了一惊，他用塑料纸包在蛋的外面，连摔都摔不碎。突然，他把我的'蛋抢走了，我怎么也抢不回来。糟了，我的蛋必定要接受这次考验了。只见他把我的蛋往桌子上轻轻一敲，那时，我不慌张，因为这么多“盔甲”，一定能顶住这一关。谁知他越敲力气越大，那时，我怒发冲冠，扑向了小何，把蛋抢了回来。“哈哈，你的蛋一定已经碎了。”小何说。我打开来一看，叹了一口气说：“小何，还没有碎。”第一次考验顺利通过了。

　　到了下午第一节课下课，又有一个消息：“小茅的鸡蛋被小铮和小黄摇碎了。一个人接一个人的鸡蛋碎了，我的蛋却没碎，我很高兴。第六节课下课了，我看了看自己的蛋，它还安然无恙地坐在瓶子里。那时，我已经放心了。可是，在放回台板的时候，我不小心碰到了小黄。小黄像要抢我的蛋似地向我扑来。我的蛋又要面临一次危险了。可是，我想出了一个好办法：把蛋放在我的桌子上，大摇大摆地走向厕所。我的蛋他也没看见，又逃过了一劫。后来，同学们的蛋碎掉的越来越多，没碎的越来越少。小何在整理书包时非常骄傲，因为他的鸡蛋没有碎。可是小何那只看上去摔也摔不碎的鸡蛋，最终还是被小杨摔碎了。

　　活动结束了，我很高兴，因为我的鸡蛋没碎，而且这也是个快乐的活动。

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