生活高三作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的生活高三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活高三作文1
我们学校有一位捡垃圾的老头，天长日久，同学们都知道他姓陈。于是，就像迅哥称呼长妈妈为“阿长”一样，大家都亲切地称呼他为“老陈”。与他接触的日子久了，我们发现他虽然日子清苦；却总是能微笑面对生活。
春夏秋冬，周而复始。他每天早晨起来会准时来到学校。到校的第一件事就是等待。为什么等待？因为他在等我们学校的值日生。值日生每天早上会把清理出的废纸和瓶子拾到垃圾箱倒掉。同学们认为这些东西是废物，是垃圾，但老陈却视他们为“珍宝”，因为这是他一张一张的生活“支票”。虽然一点一点的卖，钱又是那样的少，但是攒的多了就值钱了。我每次倒垃圾时，总能听到他捡垃圾时口中哼出的不成调的小曲，每每这时，我都会羡慕他的乐观。
当他捡完垃圾后，就到了他享受“日光浴”的时候了。我们学校操场上有一个所谓的“沙滩”，老陈每天整理好他的“珍宝”之后，就来到这里享受“日光浴”了，他把垃圾随便一扔，身体就躺到上面，合上眼，不一会儿，呼噜声就响彻整个操场了。
到了中午，又是他大显身手的时候了。因为我们又倒出了一些垃圾。当然，这些垃圾又是他的囊中之物了。
每天除了捡垃圾和日光浴，美美的抽上一袋旱烟也是他的最爱。他从腰间抽出一个已经看不出颜色的布袋子，磕两下，摊上思念已久的烟丝，砸吧两下，就寻梦去了。你想呀，斜躺在沙滩上，嘴里叼着旱烟，吐着烟圈儿，多么惬意舒适啊！
老陈虽然是捡垃圾的，却是活的最快乐的；老陈虽然生活艰难，却是脸上洋溢笑容最多的；老陈虽然大字不识几个，却是最懂得生活情趣的！
微笑的面对生活，就自然会体会到生活的无限乐趣。
生活高三作文2
小时候，我真的很庆幸认识了你，和我们一起唱歌谣的日子。
你躺在床上，我坐在你身旁，一声哭声，打破了原有的静谧，我把你抱起来，你立刻收起了哭像，我见你没事，就又将你放下，你刚一挨床就哇哇大哭，真让人生气，无奈我又抱起你，可你怎样也不停地哭，我手忙脚乱的晃晃你，你哭声却一声比一声高起，情急之下我学着妈妈平时的样子，哼唱起不成调的歌谣，你看着看着我，“咯咯”一声笑起，白皙的小脸上，两个酒窝若隐若现，好像正在等待盛美酒，我忍不住低头亲吻你，你以为我在逗你，又一阵纯真的笑声响起。
那年我十岁，你两岁，我唱着歌谣哄你入睡。
我没有考好，坐在门口不想回家，不想面对家人的失望表情，树叶在空中划过一道凄美的弧线，落在我的肩头，我轻轻取下它，枯黄的叶子边缘有些卷曲，好像在对我撇嘴，嘲笑我竟然如此无能，抬头望望天，张牙舞爪的树枝显得异常狰狞，天蓝蓝的却没有什么生机，哪怕是一只匆匆过往的飞燕，此时心中涌起一股苦涩，像中药还没消散一般，谁能来陪陪我，孤独一直在身躯中蔓延。
身后传来一阵若有若无的喘息声，不用回头我知道是你，不知何时起，爱一个人连她呼吸的频率也能熟记，你笑盈盈的跑在我面前，发夹仅抓住了几根头发，蝴蝶结也歪歪扭扭的挂在头发上，我僵僵的扯了扯嘴角，无力的露出浅浅的微笑，你那双稚嫩的小手为我抚去泪痕，装做一本正经的样子说：“别哭了，羞羞羞，再哭就成大花猫了。”我笑了，这次是真的笑了，被她搞怪的表情逗笑了，她又说：“姐姐我给你唱歌吧，我们老师教我的。”我笑着点点头，我们手牵手，微笑着，她唱着和我一样不在调的歌，我却认真听着…
那年我十五岁，你七岁，你唱着歌谣，欢快的陪伴我。
我们依然快乐，我永远不会忘了歌谣，因为那是我们爱的记忆。
生活高三作文3
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向墙走过去，她就善意地提醒道："那堵墙要倒了，远着点走吧。"被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了--那堵墙没有倒。老太太很生气："怎么不听我的话呢?!"又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。
提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边，人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了。无功而返，弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来，这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
世上有走不完的路，也有过不了的河。过不了的河掉头而回，也是一种智慧。但真正的智慧还要在河边做一件事情：放飞
生活高三作文4
我愿意放弃现在所拥有的一切，与你们同在
——题记
半年的学习生涯过去了，对于我来说犹如半个世纪，我终于等到了寒假的到来。
我的寒假如每个人的寒假有所不同，我身边的朋友都会不约而同的奔向同一个地点、同一个方向，每当放假之余，她们都会有自己的快乐时光和难忘的回忆，而我不同，与她们相比，我就像小鸟一样被囚禁在笼子之中，我就像调皮的小孩子被所谓的敌人关进黑屋，我就像被每天浇水的仙人掌。
我的寒假很单调，重复着一样的节奏和曲调，有时想想，开始”劝慰“自己去当家长口中的坏孩子吧，至少他们有着欢乐的时光，至少他们可以做自己想做的事，至少他们的青春无怨无悔;再想想自己，看看自己，什么也没有去尝试过，什么也没有去自己单独做过，什么也没有轰轰烈烈的事让我怀念，我只有一个青春，而且这个青春一去不复返，我又何不想过去做自己想做的事情，我又怎么没有想过规划自己的行程，我又为何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所规划的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打败、所摧毁。对于这些，我不投降，坚决不，我会和这些我所厌恶的事件战斗到底，就是因为它们，多少诗人因此倒下、多少好汉被它淹没，我要和它战斗到最后一刻。
假期是让我冷静和反思的时候，假期是我回报和付出的时候，假期是我关心和保护你们的时候;每年的寒假让我感觉到的是冷，而今年的寒假却与往日不同，让我感觉到暖。以前，从未发现我身边有你们，我从未珍惜;现在我要让我自己知道因为有你们，我才会像鸟儿般的温暖，因为有你们，我才会像儿时那么天真，因为有你们，我才会像仙人掌，即使在渺无人迹的沙漠中也能成长。
我的寒假因为有了你们，我才会感觉到家在每个人心中，
我与你们——爸爸妈妈同在!
生活高三作文5
第一盘。也许是太想证明自己，也许是太急于取胜，我步步紧攻，棋风凌厉。然而由于疏于防守，很快被对方打败。一盘本可以更加精彩的棋，就这样匆匆收场。
做任何事，都讲究严密，考虑要周全，不能顾此失彼。如果急于求成，或许会适得其反。再说，过早分出胜负，也许未必是好事，即使赢了。因为一盘匆匆结束的棋不算是好棋，那一段草草走过的人生也不能算是精彩的人生。
第二盘。稳多了，攻守结合，稳步推进。对手思索的时间越来越长，也许对方已被我难住，但也很可能在琢磨更加高明的招数，突然，对方紧绷的脸露出了微笑，我知道我又惨了。果然，对方在两条棋路的交叉点上放了一颗棋子，这下一举打通了两条路，我已经堵不住了，只能认输。
第三盘。双方比拼进入白热化阶段，我和对方都不动声色，但早已在棋盘上战得热火朝天。我盯着棋盘老半天，终于看出了门道，往交汇处放了一颗棋子，以其人之道还治其人之身。我得意地望着对手，然而对方并没有认输的意思。
对方不断地用四子，我不慌不忙地堵，心中暗想：哼，看你还能顽抗多时。我还没得意多久，就惊异地发现我又输了：对方不停地用四子创造机会，反倒先我一步制胜！
看来，就算是看到了胜利的曙光，也不能有丝毫松懈，否则很可能会与胜利失之交臂。就对手而言，能于劣势中积极寻找对策，不放弃希望，最终绝处逢生反败为胜，真是难能可贵。
虽然连输三局，但我没空去伤感，因为我一直暗暗庆幸：幸亏让我在下棋中总结了人生的智慧，如果让人生教我这些，我付出的代价绝不会像连输三盘棋这样简单。况且我知道，棋可以连续下多盘，而人生，只有一场，一旦错过了，就再也没有机会重来。
小棋子，大智慧。
生活高三作文6
茫茫人海，相遇便是缘，流年似水， 往事不堪回首，繁花落尽，谁与我共 写回忆的点滴，侧耳倾听，耳旁响彻 轮回的梵唱。 曾记否？那年微风轻拂，你的长发随 风飘动。你笑了，笑的如此迷人，我 笑了，只因我看到了你的笑，微风来 了，吹走了你的笑容，它徘徊，徘徊 于足球场，在呼吸之间，进入了我的 肺，又到我的心。只不过，在那时， 你还是你，我还是我，你不认识我， 我不认识你，你在某班，我在这个 班，而我们仅仅只是相遇，却未曾相 识。 曾忆否？那日你的打扮一如往日，长 长的头发，披散于肩头，却未及腰，这是我第一次细细的观察你，此时， 没有微风轻拂，只是窗外朦朦胧胧的飘 着细雨，你抬起头，望了望窗外，又 站起了身，缓缓，从我身边走过，渐 渐远了，远了，，留下的只有你的淡 淡的香，久久未散，而我，则闭上了 眼眸，久久未睁，只不过，在那时， 你依旧是你，我依旧是我，你不认识 我，我却认识了你，你在那个班，我 在这个班。 可惜，昔日已逝，今朝却未曾相逢， 如何不教人心怀惆怅。 每夜，闭眼之前，脑海中总是浮现你 的身影，在你的身影中，我渐渐醉入 了梦乡，在梦中，与你相逢，你依旧 那么美，胜似寒冬梅花，酷夏菊花。 你看见了我，我看见了你，转身，渐 渐走近，相视，微笑。我伸出我的手，与你十 指相扣，慢慢走着，直到生命的尽头。 轮回的梵唱渐渐响起，你我放开了手， 说好下辈子继续牵手……只是，皎洁的 月光穿透了梦，打醒了我。 抬头望去， 窗外月光如衣，披于大地，没有微风轻拂，也没有细雨绵绵，闭上眼，亦 嗅不到你淡淡的香，使人不禁感叹， 四月的夜，好静，好美，美的让人心 醉。点起烟，坐立于床头，想起了 你，忘却了四月。
生活高三作文7
我的校园生活是有趣的，每天清晨，当我背着书包来到学校时，发现一切事物都是那么美好、亲切。小花向我微笑，树儿向我招手。小鸟向我打招呼，唱着动听的歌。
当我踏着美妙的节奏来到教室，发现教室每天都是那么干净、明亮，桌椅是那么整齐，同学之间是那么彬彬有礼。心情愉快的我们开始了每天的.晨读，朗朗的读书声传的很远很远……十五分钟后，充满欢乐的唱曲响了起来，大家整装待发，个个精神抖擞，等待着早操的到来。做完操，当我们做好课前准备后，美妙而动听的上课铃响起，大家坐得端端正正，迎接着老师的到来。
数学课把我们带入数学王国，“＋、——、×、÷”变成一个个小天使，给我们带来无穷的快乐；语文课把我们带入一个个美丽﹑奇妙的地方，让我们看到了一道道美丽的风景，听到了一个个动人的故事；音乐课给我们带来一首首美妙的旋律，让我们的思维更加活跃；英语课把我们带入一个个动画人物的世界里，让我们变换角色，体验每个人物的语言，这时我们似乎成了一个个小老外；体育课我们又变成了一个个运动小健将，活跃在操场上……
每位老师生动有趣的上课方式让我们觉得时间过得很快。最后一节课下课铃响了，这时我们才感觉到自己的肚子在抗议了，饥饿的我们看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬间消失了。到了下午，我们又精神饱满地分享着老师给我们带来的知识，生动、幽默的语言吸引着每一位同学。
课堂上，我们享受着知识的熏陶，课间，我们感受着同学的友谊，我们在一起嬉戏、玩耍，团结友爱。
看，这就是我们喜欢的校园生活。充满活力，丰富多彩的校园生活。
生活高三作文8
时间如白驹过隙，慢慢地从指间淌过，不知不觉，我的高中之旅将画上一个句号。回首过去的三年，我感受颇多，仿佛过去的日子仍在眼前，未曾离去。
高一的我，是一个无知的儿童。对高中生活一无所知，怀着对它的无限憧憬，怀着好奇的心理，我迈入了高中的大门。伴随着青春期各种心理的萌芽，我们大多数是在学校中肆意的玩乐，痛快的玩笑，仿佛青春就是挥霍与享乐的标志。桃花又艳了一次，荷花又美了一遭，枫叶把天空都染红了，有些同学依然自如的在冬天的暖窝里慵懒的打发着光阴，殊不知韶华易逝，青春易老！
高二的我，是一个仍稍显稚嫩的少年。经过了高一的适应，我们懂得了高中生活的意义。高二学习生活忙碌辛苦，学习压力也越来越大，可是经过高一的了解，我适当放下了初中不离手的游戏，丢开了初中藏于课桌的小说，把贪玩的心略收了起来，因为我们明白梦想的高峰正散发着诱人的光芒，它正等着我们去攀登，去攀登。
高三的我，是一个稍显成熟的成年。经过了两年高中生活的洗礼，我懂得了许多。高三的生活虽然枯燥无味，但在这样的生活中我更加成熟，同时长大了许多，构成许多良好美德，备考的日子虽然苦而累，但我要咬牙坚持。像一粒突然醒悟的种子，奋发的向上发芽，因为有了开花的心，当众人途经我，看到我的绽放，闻到我的芬芳。或许别人会以为那没什么，可仅有我一个人明白，那是拼搏的血与汗水交织的味道。我来过，我努力过，我才能够骄傲。
高中的三年像绵绵细雨，朦胧而美丽，带着一丝怅惘彷徨，微风拂过，雨丝轻斜，我们只在其中留下一段浅浅的足迹；高中的三年像熊熊的烈火，热情而明媚，我们带着青春的悸动，年少的懵懂，用热情书写人生的篇章。高中的生活更像一条小河，平平淡淡，涓涓流淌，我们应当尽自我全力使自我流的更高更远。
生活高三作文9
眨眼间，寒假过去了。我的假期生活虽然充实，但不算太美好。我只想说太快了、太快了、太快了……
“丁零零……”伴随着四年纪上学期的最后一声放学铃声响起，我快乐得“飞”回家，清空脑袋，什么都不想，痛痛快快、没心没肺地玩了一天。睡觉时，我期盼着明天的到来。
清早一睁眼，却没有想象中那么美好。刚起床，妈妈“不友好”地告诉我一件事，“从今天起，连续上九天课外课，一共有三门”。听到这个消息我简直如晴天霹雳，心情瞬间跌到谷底，最后只好背起书包耷拉着脑袋去上课。上午两门，下午一门，因为每天都有课，所以课后作业必须当天完成，这让我压力山大。就这样，每天拼死拼活的赶作业，麻木的不知道过去几天了。一天，妈妈告诉我，坚持最后这一天就胜利了，我激动得一蹦三尺高。
终于结束了这打仗般的日子，也快过年了。年前，姑姑一家来了，要在我家呆几天，这下我可有乐子了，那就是逗弄我那才两岁的小表弟。不过也是我小瞧了我的小表弟，他简直就是个“清扫机”，破坏力八级，那几天搅的我头都大了，一天到晚都是乒乒乓乓的声音。他能够着的地方，都不敢放任何东西，否则会被拿去像扔手榴弹一样扔掉，扔掉后他还自顾自地拍手大笑，你越不让他摔他摔的越起劲。哎，他太小了，讲道理听不懂，没法沟通。我灵机一动，特意找了耐摔又不发出声音的物体放在茶几上，他摔着摔着就厌烦了，放弃了搞破坏，妈妈夸我遇事冷静会想办法，是个聪明的孩子！
寒假过去了，妈妈说：“得收心，该学习的年纪就得学习，因为全世界的孩子都一样”。不过，我已经偷偷地向往美好又长期的暑假生活啦，哈哈！
生活高三作文10
小树，不惧风霜雨雪的摧残，勇扛成长之担，方能长成参天躯干；
蒲公英，不怕远离故土的孤单，勇扛成长之担，方能遍布天涯；
而无数的生命，愿承受坎坷的磨练，扛起生活这根扁担，才名照寰宇，光耀于世。
扛起生活这根扁担，李清照用柔弱的身子在乱世之中漂泊而挺立。国愁、家愁、学业之愁，集三责于一体，以女子之身，思公卿之责，思国家之前程，觅学海之博大，求人格之傲岸。生活将她打入地狱，而她却以乱世美神的勇气扛起生活这根扁担，于孤独中前行，成就了千年奇女子的美丽。
扛起生活这根扁担，洪战辉用13岁的肩膀，扛起了一个支离破碎的家，感动中国。难以想像，一个13岁的孩子，本应在父母怀中撒娇的年龄，却在贫穷的极度压迫下瞬间成长，养家、上学、患病的母亲，抱养的妹妹……他，在无助中自立，在贫困中坚强，用瘦弱的肩膀扛起生活这根扁担，向我们展示了不屈的精神。
扛起生活这根扁担，史铁生在轮椅上思考人生，最终战胜了苦难，从痛苦中涅槃，在绝望中重生；扛起生活这根扁担，忍辱负重，苟且偷生，终著信史照尘寰；扛起生活这根扁担，韩愈遭受贬谪之苦丧女之痛的情况下，仍心系百姓，造福一方，与山水同寿，与天地共存。
曾经，因一时之挫折而失去生活的热情，想要放下肩上的扁担；曾经，因一阵之疲惫而失去前进的力量，意欲卸下肩上的扁担；曾经，因一日之殆惰而丧失斗志，想着放弃扛起生活的扁 担。
但每每，想起亲朋的疼爱，老师的关爱，但恢复了生活的勇气，自己的生活只有自己才能扛起啊！便又有了前进的力量和扛起生活的信心。
扛起生活这根扁担，我不再绝望，不再放弃，于一次次挫折与失败中，重新审视自己，恢复自信，重燃希望。
扛起生活这根扁担，我要在前人的行迹中找到榜样的力量，我要在自己的路途中实现飞翔的梦想。
生活高三作文11
今天我在冲果汁时找不到热水。没有热水怎么会好喝？我埋怨的接了一些饮用水。水没有那种使手感到热的温度，所以果汁自然没有完全溶解。我端起杯子，轻轻的呷了一口，又酸又涩，完全没有用热水冲泡出来的那种口感。我看着杯子里的果汁，突然注意到杯底厚厚的一层还没有被冲开的果汁，于是我便小心翼翼的摇晃着杯子，想让着酸涩的味道尽快消失，可是杯子里的水太满了，怎么也摇不到杯底，无奈，我只好继续品尝那酸涩的味道。
随着杯中水面的下降，果汁也开始略带一丝田塍味，还不错，蛮香的。这是我想起刚才的工作，便又拿起杯子晃晃，杯里的果真随着水流缓慢的上来了，我忍不住撮了一口，好浓的香橙味!于是我摇的更加起劲了。我边喝边摇，突然觉得这样和要比用开水冲的满杯都是一个味的要好喝的多。虽然刚开始是酸涩的，可是经历的酸涩多了，甜味便不请自来了，这不就是苦进甘来吗？如果用热水冲开的话，从头到尾都是一个味道，恐怕就体会不到先苦后甜的美好滋味了吧。
其实我们的生活又何尝不是这样呢？如果我们一开始就选择一个方便 、舒适的生活环境，就算到死，生活也是平淡无味、 没有起伏的;但如果一开始为自己选择的就是一条困难重重 、布满荆棘的道路，我们才会为自己的最终目标而努力奋斗。这样的生活才是有价值的有意义的值得回味的。
我想起了别人的一句话:“我不愿祝你一翻风顺，因为没有风浪的人生是乏味的。能在枯涩后迎来甘甜才是值得回味的人生。 ”
我端起杯子，仰头把最醇香的那口果汁一饮而尽......
生活高三作文12
送人玫瑰，手有余香。生活中，有许许多多的人需要他人的帮助，正是有了人人献出的一点爱，我们的家园才会变得更加美好。不仅如此，帮助别人就是帮助自己，在帮助别人的过程中，自己种下了善因。
帮助，是一种美德。帮助是冬日里的暖阳，使寒冷的人们感受到爱的温暖；帮助是干旱时的雨水，使干渴的人们感受到心灵的滋养；帮助是黑夜里的路灯，使迷途的人们找到回家的方向。
比如那一次，我坐公交车回家，在途中车猛地一个趔趄，一位奶奶没站稳，就在快摔到地上的那一瞬间，猛地被一位阿姨扶住，老奶奶感激极了，一个劲的对阿姨说：“谢谢。”阿姨听了，笑了笑：“不用客气，没事。”车上的人也对阿姨赞许的点点头。
你瞧，帮助他人看上去是一件微不足道的事，可它却能反映出你的人格道德。
还有一次，放学时下了一场大雨，而我恰恰没带伞，连忙撒腿跑步回家可我的速度在快也没有雨下的快，没过多久，我全身大部分都湿透了，体力也快透支了。咦，怎么没雨了？我疑惑地向上望了望，哦，原来雨被伞遮住了。一位陌生同学对我笑了笑，“你没事吧，冷不冷？”我顿时觉得一股暖流流遍全身，驱散了寒冷。
正是这个帮助，让我和这位陌生的同学成了朋友，让我和她开出了友谊之花，架上了友谊的桥梁，我们的心贴近了。生活需要帮助。
是的，帮助：它是温暖的；它是美丽的；它是可爱的。生活需要帮助。
帮助，是最美丽的无声的动作；帮助，是人与人之间沟通的桥梁；帮助，是给受伤的心灵最好的创可贴……人们生活着需要帮助，能将自己的快乐传替给需要我们帮助的人，那也是一种自己活着的理由和人生价值。所以说生活需要帮助。
尽自己的所能去帮助别人吧！让世界充满爱！生活需要帮助。
生活高三作文13
古往今来，朝代更替，人是物非，我们眼前的世界已然不是几千年前的模样，但始终不变的是那蜿蜒的山川。
我要像山那样生活。春去秋来，山上始终生长着树木、花草。山从不炫耀自己有巨大的力量，也从不觉得自己身上背负的太多。只是默默无闻的承受着。于是，每一天都做着相同的工作——为树木提供养分。
我要像山那样生活。“横看成岭侧成峰”是山的独特之处。山，日复一日的屹立在那里，但他没有让人觉得枯燥无味，他从不同的侧面让人感觉到，山是不同的。
我要像山那样生活。我要体会“会当临绝顶，一览众山小”的愉悦；我要感受“山不在高，有仙则名”的安逸，也要欣赏抬手触云的美景。
我要像山那样生活。千百年来，古人口中赞颂山川的诗歌只描写了山从不同角度看去的样子，但没人知道山洞里竟然还有溶洞这般美景。因为没人想到外形充满棱角的山峰，竟然也有柔美而明丽的一面。于是，山有了多面性。
山，不像阳光，送给人们温暖；山，不像山泉，送给人们甘甜；山，不像鲜花，送给人们美好的向往。但是，山送给人们的是一种心情，从不同侧面看都会发生变化的心情。
我要向群山那样生活，活出不同的色彩。即使不能穿过树叶，也要默默祝福；即使不能迈出一步也要用不同的侧面展示风采；即使不能做出改变，也要孕育一片生命！
山不代表古板，一成不变。山也同样有不同的内涵。我要像山那样生活，活出生命的意义。
生活高三作文14
院再小也要栽柳，柳必垂。晓起推窗，如见仙人曳裙侍立；月升中天，又似仙人临镜梳发。
若生为林木，我当欣欣而向荣。
若生为幽草，我当凄凄而摇翠。
如果你是小草，就不要羡慕大树的的伟岸参天。你依然可以长成一片翠绿；如果你是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在天空自由飞翔；如果你是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山间自由流淌；生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做回自己，展现出自己的风采，乐观地面对一切。
徐悲鸿的马，齐白石的虾似乎成为了画界一座不可逾越的高山，若刻意模仿，必定邯郸学步。徐悲鸿之后，有多少匹骏马在任意奔驰出一卷平川，但齐白石之后，又有多少只虾随意舞动于那一纸清波上。
如果说生活是一座壁立千仞的高峰，那么我们就不需要为登顶不成而惆怅，我们依然可以在峰回路转的途中欣赏美景。
作家莎士比亚曾说过：“再好的东西都有失去的一天，再深的记忆也有淡忘的一天，再爱的人也有远走的一天，再美的梦也有苏醒的一天。”该放弃的决不保留，该珍惜的决不放手，别人可以拥有“直挂云帆济沧海”的宏图，天生我才必有用，我也可以拥有“暗香浮动月黄昏”的美景。沟通是人与人之间的事情，用心才有效；梦想是现在和未来之间的事情，踏实的行走才能靠近；乐观是选择与不选择之间的事情，选择乐观也是一种生活。
在漫画《哆啦A梦》中，大雄一共被胖虎揍了173次，被老师骂了60次，被妈妈骂了327次，掉进水沟14次，大雄活得多么悲剧，可他还是很乐观地活着，坚持着，相信他以后一定会娶静香。
青春那么短，梦想那么短，乐观也是一种生活。
世界很大，梦想很远。我们用线条勾勒这个世界，用浓墨描绘梦想；用激情铺就梦想之途，用成功开启世界之窗。
生活高三作文15
“很多事情，拥有时不在意，非要等到失去了，才懂得珍惜。”模糊的记忆已无法分清这是谁的声音，但是谁说的不重要。SARS风暴向人类安乐的港湾袭来，掠走了太多，我们因而失去了太多，也深深体会到这句话的真谛。
趁着生活仍未被吹散，在未失去它之前，让我拥它入怀中，风雨中抱你更紧。我深知，越是危难的时候，越要珍惜我们的生活。
珍惜青春好时光！我以前周末习惯睡到日上三竿，而现在，我早睡早起，有条理而健康地生活。停止了对电视疯狂的溺爱，杜绝了对电脑无心的缠绵，去享受蓝天下，白云下，阳光下的怡然。让自己在书海里遨游，体会文学浪潮的起伏跌宕。更多地，我珍惜起了学习的时间，明白了十六岁已不再是小孩，花谢花会开，青春不回来。趁着青春年少，就应更多地汲取知识，学习本领，掌握真理，只有这样，才能在SARS风暴中，与生活十指紧拥，坚强地奔跑。
珍惜相聚的时光！看到电视中医护人员与父母子女，亲戚朋友长期不得相聚，有家归不得，我不再赞同米兰·昆德拉的“相聚，就是为了别离”，明白了珍惜相聚的时光就是珍惜生活。一有空闲，我便会和朋友踢球、聊天。更何况中考后的别离，又会不会是一生一世呢？和父亲下棋不再是一种折磨，虽然父亲仍未改总悔棋的毛病，但我却能宽容它，因为秒针的滴滴声是在相聚的时光中响过。珍惜相聚的时光，才能在SARS的狂风暴雨中，将生活紧拥入怀，让彼此的温度，化作暖流，解除心寒，感受温存。
也许，黑暗、寒冷正向我们的生活步步逼近；也许，窗外的风正咆哮，雨正飘摇。但我深信，将生活紧拥入怀，从此刻懂得珍惜，风雨过后总有晴天。
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