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夹弹珠比赛作文范文（精选66篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的夹弹珠比赛作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
夹弹珠比赛作文 1
今天，我们班举行了一场精彩的夹弹珠比赛。
游戏前，老师带着微笑走了进来，取出了一个大盒子，拿出几双筷子，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来玩夹弹珠比赛。”话音刚落，同学们马上热闹起来了，有的说：“这可是我的强项”。可老师接着说：“这次游戏可是要求用左手夹”。同学们顿时鸦雀无声，我心想，这也忒难了吧，看来我肯定输了。但是，也有的人的脸上很平静，似乎充满了自信。
这场比赛是男女对抗赛。老师一声令下，同学们就一拥而上。先请了两个小朋友，只见女孩子小宋看了看弹珠，夹了夹弹珠，可是只夹进去一个，那些弹珠像见了鬼一样，东逃西躲。轮到我了，我左手拿着筷子对准一颗白弹珠，把它赶到角落里，一夹，可是它太滑了，根本夹不起来，我垂头丧气地把筷子交给下一个小朋友。当我看到分数时，吃惊极了，因为男同学比我们多夹了好几个弹珠。我想，我们肯定输了。但没想到，下一个小周同学一口气夹起了很多弹珠，为我们赢得了好分数，我们女孩子不停地为自己呐喊助威，最后，我们还是败给了男孩子。
虽然这次女孩子没赢，但我知道，平凡的.生活中，枯燥的事变一种方式去做，也会变得别有一番情趣。
夹弹珠比赛作文 2
今天，我们班举行了夹弹珠比赛。听说要举行夹弹珠比赛，我可激动了！
比赛规则是这样的：同学们分成两个小组进行游戏，把弹珠从一个盆子夹到另一个盆子，在一分钟之内以谁夹的弹珠数量多。
我们把桌子拉开，围在一起。老师拿来一个大盆子，再每人发一双筷子，让我们把里面的弹珠夹到另一个盆子里。老师说：“计时开始！”这对我这个夹弹珠高手来说，简直就是小菜一碟，但是没想到这弹珠就象一条条滑溜溜的小泥鳅，怎么也夹不住。老师在一旁为我们加油，大家都你不让我，我不让你地飞快地夹着弹珠。我冷静下来渐渐地找到了技巧，一颗接一颗地夹起来，没想到眼疾手快的温翔麟比我还快，我加快了速度，与他不相上下，突然，老师一喊：“停，时间到。”我们把珠子交给老师，我本以为我会是第一名，没有让我想到的是这次夹珠子大赛的`第一名是：温翔麟，他夹了23颗，第二名：焦彦森，他夹了18颗，第三名是我，夹了16颗。当老师宣布成绩后进行了颁奖，我尝到了甜美的葡萄。我心想：我回去一定要好好练习，下次争取得第一名。
通过这次活动让我明白了：想要得到第一名必须眼疾手快，还要镇静，不要慌张才能把珠子夹稳，这样才能成功。
夹弹珠比赛作文 3
今天，我们举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
规则是这样的：首先用筷子把夹起的弹珠从一个杯子放到另一个杯中，中途不能掉，如果掉了，就要重来。
首先上场的两个小朋友很紧张。只见他们皱着眉头，紧闭着嘴巴，眼睛仔细地盯着弹珠生怕它逃跑。他们怎么夹也夹不起来。我更加紧张，心里好像有一万只小鹿在乱蹦乱跳。
激动人心的时刻来临了。我上场后迫不及待的拿起筷子，小心翼翼地夹起弹珠，全神贯注地盯着它看。可是它就像一个不听话又调皮的小孩，在和我们玩捉迷藏游戏，也像一个涂了润滑油的`小球。我非常着急，急得像热锅上的蚂蚁。时间一分一秒的过去了，我灵机一动，想出了一个妙计。我把筷子竖直再去夹弹珠，夹稳后再来到另一个杯子，我轻而易举的夹完了。
皇天不负有心人，我终于把弹珠给降服了。
这个游戏太好玩了，我们下次还要玩。
夹弹珠比赛作文 4
今天，饶老师给我们玩了一个夹弹珠的比赛的游戏。
我站在第二组，比赛开始了，我是第一个，我的心情又紧张又着急。因为我怕我们这队实力不如何子洋那队。所以心情很紧张。饶老师强调了比赛的规则：珠子掉了，要从头来过一遍。
开始比赛了，我的心一直在“砰砰”乱跳，轮到我夹了，我轻轻地拿起筷子，弹珠滑滑的，我夹了很久才夹起来。而等在旁边的.李胡翰轩急得像要疯了一样，轮到他的时候，他也是和我一样，小心翼翼地夹着弹珠慢慢地运到对面的杯子里。今天新来了一个小男孩也在我们队里，我不由焦急地对着那个专心致志的小男孩说：“你快点好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那么着急的。”我更着急地说：“你们快来看，何子洋组杯子里的弹珠都快没了啦，我们快输了啦……”果然，一会儿功夫，就看到他们赢了的那一组高兴得像小鸟一样活蹦乱跳。而我们却垂头丧气，灰心极了。
这次比赛让我懂得一个道理，比赛结果不管事输是赢，我们只要开心就好。
夹弹珠比赛作文 5
“天哪，真厉害！”咦，哪儿传来的笑声呢？哦，原来是三年级同学正在进行夹弹珠比赛。
看，这回轮到王宇杰了，他大步流星地走向讲台。老师说“开始”，王宇杰的神情变得严肃了。他紧握筷子，伸到水中去夹弹珠，连续夹了8个，大家不由自主地发出了“哇——哇——”的声音。“1分钟时间到。”老师说。王宇杰的手像被点穴了一般，倏地停在半空中，教室里爆发出一阵笑声。王宇杰只好把刚夹起的那颗恋恋不舍地放回了盆中。
接下来比赛的是我，我上台时，心里就像揣着一只兔子，砰砰直跳。我拿着筷子，聚集会神地盯着盆中的一颗颗“猎物。”我的手紧张得微微发抖。“预备——开始。”随着老师一声令下，我飞快地 把筷子伸入盆中夹起来。可是，那些“猎物”东躲西藏，我老是夹不住。“10，9 ，8，7，6，5……”最后几秒钟，我终于夹起了一颗弹珠，我垂头丧气地下了台。
同学们一个接一个地进行了比赛，最后上场的'是石巧巧，她一口气夹了12颗，我们被惊得目瞪口呆。老师说：“看来，后面的人真是深藏不露啊！”这次比赛冠军属于石巧巧。
通过了这次游戏，我受到一个启发：做什么事都有它的技巧，而且要多练习，熟能生巧啊！
夹弹珠比赛作文 6
“加油！加油……”教室里传来一阵阵加油声，知道他们在干什么吗?告诉你们吧，那是我们班在举行夹弹珠比赛呢。
老师准备了一些工具：筷子、弹珠、泡沫盒。比赛规则是：全班分成四组，小组内挑选获胜者，限时一分钟，看谁夹得多，获胜者进入决赛。
第一轮开始了，轮到我的时候，我的心里像揣着一只小兔子怦怦乱跳。我拿起筷子，用力地夹牢弹珠，但是，这些弹珠就像和我做对似的，总是“噗”地一下就逃走了。我抬头看了看另一组的'张青，只见他表情严肃，手很灵活，轻轻松松地就夹起了一颗。于是，我也学他的样，放松了手臂，轻轻地去夹，果然夹起了一颗，呵，别提有多高兴了。一分钟时间很快就到了，我只夹了15颗。
小组赛比好后，每组的胜出者开始总决赛了。选手们各个摩拳擦掌，手一伸、一缩、一放，动作十分熟练。观众们也不甘示弱，一个劲儿地为自己的队员加油打气，呐喊声传遍了整个校园。
通过这个游戏，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，要注意方法。
夹弹珠比赛作文 7
“加油！加油！加油！”这是从哪儿传来的声音？哦！原来是浙江大学正在举行一场夹弹珠比赛。
“这夹弹珠比赛怎么玩？”我疑惑不解地问道。老师说：“我准备了两只杯子，两个杯子里各有20个弹珠，先是群体赛，然再是个人赛，比赛分为两组，一组叫极限对，另一组叫挑战对、每组都选出一名代表。”我们组极限选了马先生，挑战对选出了他们组的张琪。老师说道：“各就各位，开始！”挑战对的张琪皱紧了眉头，着急地夹着弹珠，比赛太激烈了，都在为自己组选出的人喊：“加油！”一分钟很快就过去了。轮到个人赛了，我和挑战对的王琪博，比赛马上就要开始了，我像热锅上的蚂蚁十分紧张，只听老师一声号令下：“开始。”我飞快地夹着被子里的弹珠，我一个又一个地向另一个杯子里夹去，挑战对的`王琪博经过一次又一次的失败，我十分淡定，心里想：千万别让那个王琪博给赢了比赛。一声又一声地鼓励声传入我的耳朵里。最后，比赛终于结束里。我一共夹了14个弹珠，王琪博夹了10个弹珠，我十分地高兴，我竟然赢了，真是太不可思议了。
今天，这场比赛太激烈了。
夹弹珠比赛作文 8
“加油，加油！”听，这是哪里传来的声音？原来是教室里他们正在干什么呢？让我们一起来看看吧。
游戏开始前老师准备了三样道具，分别是三个被子，两个双筷子，一堆弹珠。老师告诉我们今天要玩夹弹珠的游戏，规则是在规定时间内夹弹珠，谁夹的`多谁就获胜。
游戏开始了，第一轮是男生组，他们大步流星地走上讲台拿起筷子，老师一声令下，比赛开始了，我发现李希萌比赛时有些紧张，夹弹珠时手在微微颤抖，王柯淳却游刃有余，他们都互不相让，圆溜溜的弹珠在王克纯的手里是乖巧的小宝宝，而在李兴萌手里却是调皮的小孩子，仿佛在与她玩捉迷藏。
而下面的观众有的再用铅笔当筷子，模仿他们，有的在小声的喊：“加油！加油！”还有的在认真观看。“三二一时间到！”游戏结束，王珂淳已八个弹珠而获胜，他高高兴兴地回到座位上，而输的那个人他垂头丧气的回到了座位上。
第二轮开始了，老师让我们用铅笔代替筷子，难度增加，弹珠太调皮了，是我们怎么也加不到。
通过这次游戏让我懂得了一个道理：只要有耐心做什么事情就一定能成功。
夹弹珠比赛作文 9
放暑假了，妈妈给我报了暑假班，暑假班里的学习生活也很有意思呢！上个星期五的下午，暑假班举行了一场夹弹珠比赛。
老师公布了比赛规则：用筷子夹弹珠，从大碗里夹到小碗里，1分钟之内完成。每人两次机会，先用右手夹，再用左手夹。
比赛开始了，我是第一个夹弹珠的人。刚刚开始我的心里很紧张，双手紧紧地握着筷子，目不转睛地盯着碗里的.弹珠。只听老师说：“开始”。我一夹，咦！比我想象得还容易，然后我就不慌不忙地、一颗一颗地夹了起来。时间到了，我夹到了22颗弹珠，成绩还不错。
第二场比赛开始了，这次我们得用左手夹了。第一个出场的是我兄弟杨炳浩，他居然夹了26颗弹珠。轮到我上场了，一开始我一颗都夹不起来，因为我从来没有用左手使用筷子，更别说夹弹珠了。弹珠们好像调皮的娃娃，总是跟我闹着玩，我准备夹了，它却溜到一边去了。虽然我使出了吃奶的劲，但是可惜的是，我只夹到了一颗！
虽然没有得到奖，但我还是很开心。通过这场有趣的比赛，让我明白了：无论学习还是游戏，我们要想获胜，各方面的知识、本领都要学一点，这样才能成为高手！
夹弹珠比赛作文 10
今天我在作文班里上了一节有趣的课，叫“夹弹珠”，这是一场激烈的比赛，接下来就看一看谁是我们班的胜利者吧！
第一轮是个人赛，全班分成两组，每组选出一位代表上台去比赛，我们快乐队派出了代表刘潞衡，魔方队派出了段佳钰。选出代表之后，两个人就要上台拿一双筷子比赛夹弹珠，并把弹珠放入另一个盆子里，弹珠夹得多的一组就获胜。
我们队的刘潞衡特别紧张，只见他面无表情地上了台，魔方队的段佳钰也慢吞吞地走了上去，生怕给小组丢分。
当老师说：“开始。”他们两个就夹了起来，那一颗颗晶莹剔透的弹珠互相碰撞，发出“叮咚叮咚”的声音，就像是泉水在流淌，弹珠在盆子里滚来滚去，它们很调皮，刘潞衡怎么也夹不起来。筷子仿佛在说：“快到我的'怀抱里来！”可是弹珠还是在不停地滚动。虽然刘潞衡的手在一直抖，但他没有放弃，还是在追着滚动的弹珠，经过他的努力，终于成功地把弹珠夹到他的杯子里。
不一会儿，一分钟就到了，比赛结束了，最后的胜利者是魔方队，他们队夹了10个，我们队夹了8个。
虽然今天的比赛我们输了，但是我觉得参与了比赛才重要，输赢并不重要。
夹弹珠比赛作文 11
“加油，加油!小心点，要掉了呀!”现在正是上课时间，而我们班却在举行一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则其实很简单，就是把放在水里的弹珠用筷子夹到空碗里，在规定的时间里，谁夹得多谁胜。
首先上场的是班长和副班长大人。只见她们俩迅速拿起筷子，老师一声令下：“开始!”两位班长立刻把筷子伸进水中。只见班长刚把弹珠夹出水面准备转离基地时，那弹珠好像十分不愿意离开自己的姐妹们似的，刚一露出水面就“嗖”的一下滚到了水里，还溅了班长一脸水花，同学们不禁哈哈大笑起来，班长也害羞地笑了笑。
再看副班长那边的情况似乎也不是很好，只见她皱着眉头，眼睛死死地盯着夹着的弹珠，似乎和那弹珠有着什么深仇大恨似的，她小心翼翼的`把弹珠夹出水面，缓缓地向空碗移去，可路程行到一半时，那弹珠却像逃离似的，“怦”的一声就掉了。时间一分一秒的过去，可两位班长的碗里依旧一个弹珠也没有。“停，时间到。”哈哈，两位班长就这样打成了平手。
同学们各各红光满面，摩拳擦掌，跃跃欲试，轮番上阵，比赛进行的异常激烈。
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们只好与这场激烈的比赛依依不舍地告别了。
夹弹珠比赛作文 12
你知道我们今天在快乐魔方举行了一场什么比赛吗？告诉你们吧，那就是夹弹珠比赛。
弹珠在阳光的照射下变得一闪一闪的`，就像一颗小星星，但是用它来进行游戏，可是有难度的，因为它太滑太圆了，很难夹。
比赛一共分成两轮，每组派一名成员上来，用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，手抓不算，计时一分钟。我们队选出了刘恬硕，他们选出了孟繁麟，比赛马上开始了，选手们很紧张，我仿佛听见了他们的心跳。老师一喊：“开始。”他们的双眼紧盯着弹珠，手紧紧地拿着筷子，弹珠像一个调皮的孩子一样滚来滚去，很难夹住，刘恬硕不放弃，一直追着那颗弹珠，终于成功了，我们最后以11：6的结果赢了比赛。之后，老师又让我们全班站成两排，让第一个人把手里的弹珠传到另一个人，再让这个人传给下一个人，这一局我们队又赢了比赛。
我们这节课就很快乐地过去了，你说是不是很有趣呢？
夹弹珠比赛作文 13
“十、九、八、七、六”，随着“观众们”的高声呐喊，比赛也临近尾声，两位“选手”开始紧张起来，“三、二、一”比赛结束，有的高声呼喊，有的围在选手旁想要立刻知道答案。
这是我们老师组织我们进行的一场夹弹珠比赛，赛前，同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地想展示一下自己的身手，但不一会，同学们就像一只只泄了气的皮球，再也不试了，这时，有位选手田群站了出来，代表我们男生组参赛。女生则派出了王黄若宸出战。
比赛开始，田群沉着冷静，但有的同学却如同热锅上的蚂蚁，急得满头大汗，瞧，李佳和锐利的眼神如同一只经验丰富的老鹰，恨不得把所有的弹珠都夹出来，但他的对手王黄若宸明显有点着急，只见她的双手一直在不停地发抖。
终于，倒计时开始了，随着同学们气壮山河的呐喊，两位选手异常紧张，田群看上去有点着急了，双眉紧锁，手有点发抖，而王黄若宸更是心急如焚，手里的筷子不停地转圈，后来竟然没夹住，引起周围同学的一阵笑声，估计这下她更紧张了。
赛后，同学们紧张的心情慢慢平缓了，还没来得及完全平复，下一个紧张的环节开始了，就是统计比赛结果—数弹珠，同学们如同一群严谨的科学家，一个个专心致志地凝神等候结果公布，此时此刻，整个教室一下子就安静下来，大家屏住呼吸，都在紧张的`等待统计结果，“18：12”，一个洪亮的声音打破了教室的宁静，没错，最后的获胜者是田群同学，这就意味着我们男生获得了第一局的胜利。我们每一个男生都欢呼雀跃起来，李佳禾呢，就更不用说了，你看他眉开眼笑，紧紧地抱着田群不放，同学们看得捧腹大笑。
最后，经过三局必比赛，在同学们的一片欢声笑语中，这场比赛愉快地结束了。按照三局两胜制的规则，我们男生对后面连败两局而输给了女生。
可是同学们都没有太在意比赛的输赢，大家对比赛的过程意犹未尽，不过也只能慢慢地去回味了。
夹弹珠比赛作文 14
星期二的上午，我们全班同学在教室举行了一场别开生面的夹弹珠比赛。
比赛快要开始了。同学们有的眉开眼笑，有的神飞色舞，有的兴奋极了。点点老师开始宣布规则：“我准备了两个小铁盆，一个大铁盆，两双筷子和数都数不清的玻璃珠，你们分成A组和B组，上台参赛的选手左手拿着小铁盆，右手拿着筷子，用筷子将大铁盆里的弹珠夹到自己的.小铁盆中，小铁盆要离大铁盆十厘米远，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分钟之内谁夹的最多，谁就获胜。”语音一落，同学们都唉声叹气、愁眉不展。
比赛开始了，我在B组的第二个。轮到我了，我有些紧张，我的对手是李佑彬，李佑彬轻快地走了过去，看上去没有一丝紧张，我在他后面跟了过去，拿起铁盆和筷子。只听见点点老师一声“开始”，我们就开始夹了，这些玻璃珠像调皮的小娃娃一样，我往那边夹，玻璃珠就往另一边滚，我小声的自言自语道：“一定要赢，一定要赢。”晶莹剔透的玻璃珠仿佛听见了我的话，慢慢地玻璃珠越来越听话了，我一夹就夹住了。比赛结束了，我夹了十九个，而我的对手却只夹了三个。虽然我夹了十九个，但最终我们组还是输了，而我们还是很开心。
通过这次夹弹珠比赛，让我明白了，做什么事都要坚持不懈，不要放弃。
夹弹珠比赛作文 15
“同学们，今天我们放松放松，玩个游戏！”补习老师拍了拍手，喊道。“耶！”同学们听了个个眉开眼笑，“玩什么游戏呀？”“你们自己猜吧！”老师神秘地说道
老师搬来了一张桌子，在桌子上放了一个大碗和一个小碗，大碗里放着许多弹珠。老师又在大碗里倒入水。哦！原来是玩夹弹珠游戏呀！这个我最擅长了，今天赢定了！我暗自窃喜着。
“准备好了吗？”老师抬起头，看着我们说，“我们玩夹弹珠游戏，规则很简单：只要用筷子夹起大碗里的弹珠，放入小碗中就行了，夹得数量多的人获胜。但筷子不能并拢挑，得张开夹，不然算犯规。时间为一分钟，高年级的同学先来。”
我自告奋勇，举起了手，打算第一个来。我自信满满地从老师手中接过筷子，坐下来，盯着碗中的弹珠看，随时准备开始。“计时开始”老师一声令下，我急忙伸出筷子，向一颗颗圆滚滚的弹珠夹去。可我连着试夹好几颗弹珠，不仅夹不到，连瞄都瞄不准。我急得额头上冒出了汗珠。在水中摸索了好久，我总算找到了规律。
这时，我看中了一颗在角落的弹珠，刚夹住还没拿起来，它就顺着筷子滑下去了，我叹了一口气，好可惜哦！时间只剩下20秒了，我开始变得急躁起来，可我越是急，弹珠就越调皮，在大碗里左滚右滚，上蹿下跳的，像一只顽皮的'小猴子似的，怎么也抓不住。我一下子急了眼，左夹夹，右夹夹，可光滑的弹珠总从筷子上溜走，我也总是与成功擦肩而过。我更着急了，总不能一个也没夹到吧。
在最后关头，我深吸一口气，冷静下来，拿起筷子对准一颗弹珠夹了过去，我紧握筷子，尽量让弹珠在两根筷子之间不动，再小心翼翼地举起筷子，慢慢往小碗移动，心里不停地说：“菩萨保佑，菩萨保佑，别掉，别掉，千万别掉了！”终于把弹珠放进了小碗中，我长长地舒了一口气。“时间到，一颗！”老师喊道。才一颗，这回脸丢大了，我垂头丧气地离开了比赛场地。老师走过来，摸着我的头说：“其实我在水里面放了洗洁精，所以才会很滑这次难度很大，所以你不用觉得难为情。”有了老师的安慰，我心里舒服了很多，坐到位子上继续观看别人比赛。
比赛结束了，我看看其他同学，除了冠军夹了十颗，大多数同学也就一颗两颗，好几个一颗也没有夹到。还好，没怎么丢脸，我暗暗庆幸。今天的比赛可真精彩啊！真希望以后还能举行这样的比赛。
夹弹珠比赛作文 16
星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。
等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。
首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自己的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的`小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”
接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！
就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学习上更是如此。
夹弹珠比赛作文 17
今天，语文老师带着笑容走进了教室，走到讲台上大声的对我们说：“同学们，这节课我们玩夹弹珠。”话音刚落，教室一下子沸腾了。有的同学高兴的跳了起来；有的同学大声的喊着“耶”；有的同学在讨论夹弹珠好不好玩。
接着，语文老师说了比赛的规则。两个碗相隔三十厘米，其中一个碗放弹珠，从一个碗夹到另一个碗里，中途掉落不算，只有一分钟，在这一分钟里，谁夹的多谁就是胜利者。
“三、二、一、开始”语文老师一声令下激烈的小组pk赛开始了。我们组的一个同学飞快地夹，一分钟夹了四十个。因为快到我了，所以我非常紧张，因为对于我来说要超过四十个真的是压力山大啊！我能夹那么多吗？那位同学夹了那么多我能赶上吗？怎么办呢！我可不能输啊！我可是组长啊！我夹的时候非常紧张，头上都好像冒出了白烟。一开始夹的'时候我的手像抓住了救命稻草一样紧紧地抓住了筷子，但幸运的是我夹得很顺利，在我飞快夹着的时候，有的弹珠像一个个熟睡的小宝宝一样听话。可是过了一会，有些弹珠像逃犯一样夺路而逃；有一些弹珠还调皮地从碗里跳了出来；还有一些弹珠像抹了油一样怎么也夹不起来。我有一些忐忑不安，感觉我边上的同学都用异样的目光看着我。我又看了看弹珠，它们好像都在对我说：“怎么样，就凭你还想跟我们斗，太不自量力了。”我不服输的劲头上来了，决心把他们拿下。小样吧！看我怎么收拾你们！最后，我夹了三十六个弹珠。
历经千辛万苦，五组和四组进入了总决赛。又是一番紧张的厮杀。四组脱颖而出，得了冠军。
虽然我们也略有不甘，但也真心为冠军感到高兴。这次比赛让我明白了：心急吃不了热豆腐。夹弹珠要有耐心，就像我们在生活和学习上要有耐心一样。
夹弹珠比赛作文 18
今天上课前，在教室里，我们看见老师拿着装满弹珠的盒子走进教室。
老师说：“我们今天来玩夹弹珠的游戏，好不好啊？”我们大声地说：“好，太好啦！”。老师接着就介绍一下游戏的规则：计时一分钟，夹弹珠最多的同学获胜，有积分奖励，积分可兑换各种礼品。老师说完之后，我们就立马开始了游戏。第3个轮到我，我先试夹了一下，我一颗又一颗地夹。很快，我找到了窍门，我发现夹得越紧，弹珠就越容易掉；夹得越松，弹珠越容易被夹起来！
真正的比赛开始了，我一颗又一颗地夹，其中一颗掉到了地上，我突然紧张了起来，一分钟时间实在是过得太快了，一转眼，时间到了。
最后，我得了第5名，第一名的同学夹了19颗，第二名的同学夹了15颗，第三名的`同学夹了14颗。如果我再夹4颗的话，我也可以进前三了，下次，我还要玩这个游戏，实在是太好玩了！
夹弹珠比赛作文 19
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来，拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭，我们如同一只只欢快的小鸟，蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰，利用卡角的地方去夹弹珠，一口气夹了十多个，看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如，看着他们都轻松自如的样子，我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了，水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼，滚来滚去。我夹起这个弹珠，它往左边溜跑了；我夹起那个弹珠，它往右边溜去了。刚才还乖乖的弹珠，遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的.小娃娃。二十秒钟内，我只夹上来5个弹珠，刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛，我终于明白了：一个得意忘形的人，总是在骄傲中毁灭了自己。
夹弹珠比赛作文 20
星期三的上午，我们的语文老师满面春风的走进教室，高兴地对我们说：“同学们！昨天让你们拿的东西都拿了？”我们激动地回答道：“拿了！”咦！在这我要卖个关子了，你猜老师让我们拿的是什么？如果你想知道就往下看
老师让我们准备的是碗和筷子，当时老师刚说要那东西时，整个教室都沸腾起来了，都在讨论老师要我们干什么，讨论的.声音震得整个地球都抖三抖。准备了碗和筷子，老师拿来弹珠，来玩夹弹珠游戏。老师先说了规则：在30cm处分别放一个碗，在其中一个碗中放上弹珠，只要一分钟内谁用筷子把这边的弹珠运到那个碗里，运的最多的谁就赢，不过，掉到桌子上的不算入成绩哟。
“5，4，3，2，1，比赛开始”在语文老师的一声令下，紧张又激烈的小组比赛开始了，我们组先是1号小红开始夹，她在一分钟内夹了21个。2号小明夹了23个3号小刚、4号小丽和5号小强可没那么幸运了，夹的都没有超过20个。6号小王夹了26个。终于到我了，同学们给我加油打气：“加油，王刚加油，组长加油。”我拿着我的武器——筷子，准备对敌军——弹珠发起进攻，我放松了心态，因为我知道紧张是夹不好的。调整好了心态，于是我开始了攻城，我先夹住了城里的小士兵，正要运到另一个“城”里，它便跳了下来反击——砸到桌子上以后再弹到脸上，我愤怒了起来，心想：咦！小样，我身为一组之长，还治不了个你？于是，我就疯狂地夹那些小士兵，我越夹，它们越像泥鳅，根本夹不住。同学们见我夹不起来，就更加努力地给我加油打气了，这时，我忽然想到了“心急吃不了热豆腐。”这句谚语，于是，我又一次放松了心态，果然夹了过去。然后，我继续用着这个心态来夹弹珠，现在的弹珠像已经被我驯服的小狗一样，任我指挥。最后，我夹了27个，是小组里的第一名，我好开心呀。
经过激烈的半决赛和总决赛，虽然我没有排上名次，可我从中学到了：比赛考验的不仅是你的实力，也考验着心理素质是否强大，不仅夹弹珠是如此，学习也是如此。
夹弹珠比赛作文 21
此时，班里乱哄哄的，有男生喊了我的名字。
我紧张地上了台，心想：我是代表男生第一个上台的，不能给男生丢脸。
你想知道我们在做什么吗?实话告诉你们：我们正要进行筷子夹弹珠比赛，男、女生各一组。在短暂的练习中，男生们见我的“技术水平”最高，便先派我上场。女生们也不敢马虎，慎重地挑出优秀的人选。选定参赛者后，激烈的比赛马上要开始了。
我忐忑地站在讲台上，心提到了嗓子眼儿，手心里全是汗，班里的同学围拢着我们，叽叽喳喳预测着这场比赛结果。我看看对手，她表情好严肃哦。
老师要求同学们后退一步，好给我们留出施展身手的'空间。只有李佳和忍不住伸长脖子，向前探着胖脑袋，瞪大两眼紧紧盯着碗里的弹珠，生怕错过每一个细节似的。
计时两分钟。“比赛开始!”老师一声令下。我开始飞快地夹弹珠。一开始，这弹珠好像一个不听话的孩子-乱蹦跶。就要夹出碗时，它就跳回碗中央。真气人!我拿筷子的手有点儿不听使唤了。男生们见我夹不起弹珠，急得上蹿下跳。接弹珠的同学淡定地安慰我说：“手不要抖，不要急，慢慢来。”我深呼吸，放松了下来。夹住了，我慢慢地夹出碗，夹到接弹珠同学的手中。太棒了，终于夹出来一个!男生们开始给我加油鼓劲。
这一球给了我信心和经验，后面夹起弹珠来得心应手，几乎百夹百中。男生们见我找到了感觉，兴奋地喊叫着。我不敢松懈，比赛还剩最后十秒。
“十、九、八……”
在同学们在大声的倒计时中，比赛结束了，老师和同学们数着男、女生夹的弹珠数。男生们大声地数着我夹的弹珠。女生们却在一旁不说话，既担心又紧张，害怕第一局就输给我们。当老师宣布男生胜时，男生们立即跟随一阵欢呼声。女生们却在安慰着王黄若宸：“没事……”
我轻松地走下台，长舒了一口气：好险!幸好，我胜了女生一局。
夹弹珠比赛作文 22
在我记忆的长河里，许多记忆就像河底的小沙石英钟一样被冲走了，只有一个记忆像一块稳固的大鹅卵石，一直座落在河道中间，永不冲去。
那是一个星期五的下午，我班举行了一场别开生面的夹珠子比赛。比赛是以小组为单位进行，每个小组派一名代表，以最快的速度夹完所有的珠子，时间最短为优胜者，我很荣幸被当选为第三组代表。
比赛开始时我心中忐忑不安，眼看第一、二组代表表现相当出色，（他们的成绩分别是第一组99秒，第二组80秒）我好担心得个100秒被淘汰出局。
该我上场了：我拿起“武器”——筷子，向第一颗蓝色的珠子开火，“哧溜！”一声，珠子像抹上了润滑油的小泥鳅，一下子滑进珠子堆里。没办法，只好向另一个橙色的珠子开炮，可能是由于这种颜色的珠子表面十分粗糙，我一下子就牢牢地将它夹住，快速地送入另一个纸碗。耶！终于打响了当头炮，只可惜为数不多，只夹了几个就没了，我只好转移目标，向蓝色珠子进攻，可一次又一次地滑了下去，眼看时间一秒秒地过去了，我着急啊，运用各种巧妙的方法终于夹住了第一颗蓝色珠子，可在运向纸碗途中，我生怕它落了下来，便加足了劲儿夹，谁知弄巧成拙，终因用力过猛让蓝色珠子蹦了出来，我的心也紧张得跳到了嗓子眼。
今天好像吃错药了，一连掉了三颗珠子，把小组的同学都急红了眼，一个劲地为我加油助威，恨不得上台帮我一把。
看到同学们对我的期望，我信心倍增，冷静下来沉着应战，稳扎稳打，将一个个珠子送到了目的.地，到最后一个珠子时，我把这个“调皮鬼”逼到了“死角”——边沿地带，然后一口气夹住它，飞速送到纸碗里，就在珠子落入碗的刹那，记时员按下手中的秒表，并宣布“80秒”。听到这个成绩我心中暗暗高兴。啊，终于没给小组抹黑！
就这样，我和第二组的谢雨晴进入了第二轮PK决赛。决赛加深了难度，同样是夹珠子，不过是将珠子送到小口的杯子里，而不是大口的纸碗里。由于有了第一次的经验，我劲头十足，每夹一颗珠子我都告诉自已要沉着冷静，不能慌。于是一颗颗珠子很顺利地进入杯子里，与此同时，对面的谢雨晴的情况却很不乐观，她似乎有些紧张，发挥得很不好，只见她夹起一颗珠子，手却不停地在空中颤抖，一不小心，还弄倒了杯子，教室里鸦雀无声，大家都摒住呼吸，很为她捏把汗，这时，就是一根针掉在地上，恐怕也能听见。当我将最后一颗珠子胜利地送到杯子里时，教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们都夸我能干。
一场惊心动魄的夹珠子比赛让我明白了一个道理：做任何事情都要沉着冷静，不能慌张，否则事倍功半。
夹弹珠比赛作文 23
今天，老师和大家做了一个小游戏---夹弹珠比赛。
上课前，老师从袋子里掏出了六个漂亮的玻璃碗，三双筷子和一些弹珠。这时，有些同学好奇的跑过来问：“老师，咱们这节课要干什么啊？”老师笑而不语，有些同学似乎已经猜到老师要干什么了。
上课铃响起，上课了，老师说这节课要进行夹弹珠比赛！全班沸腾了，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。赛前，老师宣布了规则：台上的三位同学拿筷子把弹珠从一个碗里夹到另一个碗里，当老师喊停时，三人立刻放下筷子，最终哪个队碗里的弹珠多，哪个队就获胜。
首先，老师选了三位同学上场，分别是小李，小戴和小敏。我们组的小戴三步并作两步冲上讲台，大家呐喊着为他加油。站到讲台上的三人紧张得头上直冒汗，老师喊了一声：“开始”！他们三人立刻拿起筷子就开始夹弹珠。只见小敏眉头紧锁，紧咬嘴唇，她身子前倾，左手撑在讲台上，右手飞快得把弹珠往空碗里夹，他们组的同学都拍着桌子有节奏地大声喊着“小敏加油！小敏加油！”再看看我们组的小戴，他和小敏完全不同，他面带微笑，一脸轻松，仿佛胜卷在握一般。而旁边的小李紧张到手都抖起来了，他刚夹起一个弹珠，那枚弹珠却不听话的从他的筷子间滑落，蹦蹦跳跳的跑到台下了，底下的同学也着急了，赶紧帮他捡弹珠……
一时间，加油声、呐喊声、欢呼声、叹气声都快把教室的'房顶掀翻了。比赛到了最关键的时刻，台下的同学都急的站了起来，努力的张望，不住地为本组同学加油。
最后，老师喊了一声：“停”，台上的同学立刻放下筷子。老师又请了三名同学上去数珠子，第一组夹了9个，我们组夹了21个，第三组夹了13个，我们组赢了！我们组的同学欢呼雀跃，其他两个组一片叹息。
又一次比赛开始了，这次我们组出站的是人高马大的大傅，另外两组出战的是小梁和小乐。本以为人高马大的大傅会帮我们再次“夺冠”，但是，我们败下阵来！只夹了11个，第三组赢了，他们组居然夹了23个！
叮铃铃，随着下课铃声响起，快乐的游戏结束了。
夹弹珠比赛作文 24
“加油，加油！要小心啊，呀！小心快掉了……”这节作文课，我们班举行了一场激烈的夹弹珠比赛活动。
游戏规则很简单，放在碗里的珠子，在规定时间内谁夹的多谁获胜。
“开始！”老师一声令下，我们组的小刘同学把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，开始战斗。滑溜溜的弹珠可真顽皮，可小刘却很沉着，他目不转睛地盯着弹珠，仿佛在说：“弹珠小弟，别顽皮了，快到我的碗里来。”弹珠似乎听懂了他的话，一个一个被他夹到另一个碗里，小刘的额头都冒了汗。加油声此起彼伏，我们组虽然人不多，但气势不输，呐喊助威声惊天动地，观战的比选手都紧张，一个个都把嗓子喊哑了，把手都拍麻了。
比赛进行到白热化阶段，小刘同学在我们加油呐喊中“奋力直夹”，别的小组也不甘示弱。不过靠窗边组稍微“逊色”一点，顽皮的`弹珠像泥鳅一样，东躲西藏总是夹不住，我心里暗自窃喜，胜利可望。
可中间组的女生却有赶超之势，只见她双手协作，动作精准，一个个顽皮的弹珠在她手下都变得老实起来了，我心想：学舞蹈的协调性果然牛！我为我们小组捏了把冷汗。
比赛结束，第一回合我们组拿下了第二。第二回合，老师选的代表就不那么厉害了，大半天都夹不住一个，这可把我们急坏了。我们不管怎么加油，怎么呐喊，她的速度也提不上来。最后，我们以两个弹珠的“好成绩”取得了“优败”。
夹弹珠，看似十分简单的游戏，却让我们明白了心急吃不了热豆腐的道理，也明白了游戏不管输赢，过程和努力最重要。人生，不也是如此吗？
夹弹珠比赛作文 25
“加油！加油！”一阵阵呐喊从我家门前的草坪上传来。你会问，我们在干什么呢？实话告诉你吧，我们正在进行一场夹弹珠比赛呢，三局两胜。
第一局比赛拉开帷幕了。我们女队前锋是平时一向稳重的郑思丽同学。男队是机灵搞怪又爱多管闲事的“栗包子”。“栗包子”就是“栗包子”，一到关键时刻那机灵劲儿就都没了。刚开始还能冷静下来，但急于求成，十几秒才夹一个弹珠。在看我们女方代表，平时就那么稳重，在赛场表现地不失风采。
比赛结束了，同学们一面为队员加油一面倒计时“3，2,1——”，在拉长的`声音中，两名队员同时放下了筷子。裁判开始点数了。“1,2,3······35,36”。男队员36粒，女队呢？“1，2,3······36,37——”这时我们的心揪地紧紧的，“37”！这振奋人心的数字终于喊了出来，仅一粒之差，我们赢了！
这场比赛让我悟出了一个道理：一个人不管在怎样的境遇里，都要有一颗沉重、稳重的心才好。
夹弹珠比赛作文 26
今天，我们在玩夹弹珠比赛，可好玩了！
我来讲讲第一次比赛吧！我们排好了队，老师刚说：“开始！”我们就一个又一个地开始夹弹珠了，在我前面的同学夹了好几次都夹不住，我们忍不住大喊：“快点，快点！”那个同学又试了几次，还是夹不住，就放弃了。到我了，那几颗弹珠好象故意在和我作对，夹也夹不住，我紧张地手都在抖了，不过手越抖越夹不住，我也放弃了。我开始第二次夹弹珠了，这颗弹珠似乎很听话，一下子就夹住了。过了一会儿，又要轮到我了，可偏偏老师开始倒计数了，0刚出口，我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。
第一轮比赛结束了，哇！好惊险啊！我们组以一分之差赢了第一组，得了第三名。
这次夹弹珠比赛真好玩。
夹弹珠比赛作文 27
今天，我拿来放了一点水的`脸盆，然后把玻璃弹珠放入脸盆中，用筷子夹弹珠。由于弹珠圆溜溜，我又使劲地夹，怎么夹也夹住，开始有点泄气了。
爸爸说慢慢地夹，把手指放在离筷子头近的部位，夹起弹珠，让弹珠沿着脸盆内壁慢慢地上来，稍稍用力，弹珠沿弧线飞到脸盆旁边的碗里。我反复地练习，直到熟练。爸爸及时抓拍，留下美丽的瞬间。我又开始向高难度挑战，夹起弹珠，在空中移动，一次次地失败，偶尔一次成功，可惜爸爸来不及抓拍，没有留下珍贵的镜头。
夹弹珠比赛作文 28
今天的课，覃老师要带我们玩夹弹珠，原本安静的教室成了欢乐的海洋，同学们有的`欢呼着跳了起来，有的摩拳擦掌，跃跃欲试，只有少数无动于衷，甚至有点沮丧。例如我就在心里想：幼儿园里玩过这个游戏，每次我都表现很菜啊！今天会不会一如既往呢？
游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学，听到“葵花卡”，一下来了劲。
比赛开始了，你瞧，禹顺脸涨得通红，目不转睛盯着弹珠，微张着嘴，手紧紧捏住筷子，有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了，珠子就像被施了魔法一样跟他作对，小程越是用劲，珠子越是起劲地躲，急得他都快哭了。
轮到我了，我深吸了一口气。最后老师一声令下，教室里响起一阵叮叮当当的声音，我一紧张，好不容易夹到的一颗弹珠，“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找，也不知道它躲哪去了，半天没找到。我索性不理会这颗淘气的弹珠，继续比赛。一愣神功夫，我比别人慢了许多，一分钟时间到了，我软软地瘫坐在椅子上。我输了，太难了。
最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始，只见小顺夹起一颗弹珠，调皮的弹珠先滚到左边，又滑到右边，小顺一直夹不起来，赶紧换目标。再来看看另外两位选手，小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了，“嗒嗒嗒”，弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然，覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了，不禁感慨覃老师真是高手中的高手。
游戏结束，大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜，但收获颇多。比如玩夹弹珠时，手不能抖，心不能慌，要保持平常心。
夹弹珠比赛作文 29
星期三上午第二节课，语文老师笑容满面地走进教室，老师今天很奇怪，手里拿着一个黑色的袋子，我们像逃难一样跑到位子上，只见老师和蔼可亲地说：“同学们，今天我们举行一次夹弹珠比赛。”我们听后激动地跳了起来，教室里一下子沸腾了。
老师拍了拍桌子，清了清嗓子，严肃地说：“这次夹弹珠比赛我们来讲一下规则，仔细听，两个盘子要距离30厘米，一分钟之内，谁夹得多谁就是胜利者，如果弹珠掉在地上就不纳入总成绩”
比赛开始了，首先是小组pk赛，同学们都可以参加，只听老师大声喊道：“三，二，一，开始！”。教室沸腾了，大家都在为自己的组员欢呼，希望他取得好成绩。
终于轮到我开始夹弹珠了，我心里就像热锅上的蚂蚁——急得团团转，看到前面的同学都表现的`那么好，我心想：前面的同学个个都是高手，我能行吗？我能成功吗？我心里像十五只桶挑水——七上八下。开始了，我用螃蟹大钳子般的手紧紧的握住我的“上方宝剑”与敌方的弹珠军团对战，与敌人浴血搏杀，弹珠军团的一个个小兵们吓得鬼哭狼嚎，四处逃窜。有些吓破胆的小兵就成功的被我“处置”了，还有一些宁死不屈的在碗里上蹦下跳，但最后依然成为了我的盘中餐。我的眼睛像钉子一样死死地看着弹珠，但有的弹珠却像一个个淘气的孩子左蹦右跳，我往东夹，他就往西跑，我往西夹，他就往东跑，嘿，小样，还想逃出我的手掌心。我撸起袖子，手心都出了汗，但弹珠却狡猾得很，一直不听我的话，就在这时，我听到了组员对我的加油声：“李丹你可以的，加油！”我听后，马上平静了，想到心急吃不了热豆腐。我快速地夹了5个，最后我夹了38个。
接着，我们又组织了半决赛和决赛，最终是班里的“飞毛腿”程凯得到了冠军。
虽然我没有得到名次，但我真为获奖的人开心，在比赛中我也明白了：要有耐心，要有良好的心理素质，才不会紧张，才能坚持到底，才能取得好成绩，才能取得成功。
夹弹珠比赛作文 30
今天星期二，要夹弹珠，同学们一听，马上就叽叽喳喳地讨论起来。我对姜苏宸说：“夹弹珠是考验一个人用夹筷子的经验，和一个人的耐心的”。
首先小组比赛。覃老师一声令下，我们谁也不让谁，一拥而上。弹珠就像生了腿似的，夹了就掉，再夹再掉，仿佛故意再气我似的。我再次呼了一口气，又耐心地夹起来，可是，弹珠就像抹了油似的，变得特别特别滑。我听着其他同学盘子里传来的`“叮叮当当”的声音，心里又慌又急。不一会儿，时间就到了。潘瑞夹了16个，成了冠军，我呢？呜呜，我只夹了11个，另一个小组最多夹了38个！
决赛开始了，每一个组要派出一位代表去比赛，我们组的冠军潘瑞去比赛了。决赛非常热烈，只见选手们都非常紧张，有人手都在抖。结果出来了，陈庄达夹了43个，成了冠军，潘瑞和陈庭玉分别是第二名和第三名。你瞧，陈庭玉对自己的成绩不满意，居然哭起来啦！
如果还有下次，我一定要争取夹多点，成为冠军。
夹弹珠比赛作文 31
今天，何老师面带微笑地走进教室。我想：又有什么好事？于是。何老师对我们说：“今天，我们要进行夹弹珠比赛，比赛中要注意参加选手的表情，动作以及语言。”
接着，何老师说了比赛规则：“分两组比赛，每组每次请一个同学参赛，在一分钟内，谁用一次性竹筷夹到杯里的弹珠的数量多的为胜者。比赛结束后请每个同学写下比赛过程。”
比赛开始了，教室里充满了热烈的气氛，同学们一个个凝神地看着台上的情况。第一局，我组和他们组都派出了一个选手，上去比赛。随着时间慢慢地走过，杯子里的弹珠也越来越多。台上的两个同学都皱着眉头。当何老师说：“5 4 3 2 1停！”的`时候，比赛终于有了胜负。他们组28个，我们组27个。一连来了两局，我们组落后。
终于到我出场了。我的心“怦怦”直跳，我拿好了筷子准备夹弹珠。“预备，开始！”我夹起弹珠往杯里放，可是弹珠一次次打滑，我一下子丧失信心。这时对方也落了空，我一下子夹起了许多弹珠，最后比赛结果是我26颗，对方18颗。我为我们组争了光。
一个个选手都比赛完了，何老师把每组的分数一加，“啊！”太好了！我们组赢了。我的心乐开了花，就像吃了蜂蜜那样甜。
这次夹弹珠比赛让我懂得了做任何事情都动脑，心要静。就像这夹弹珠一样，心要静，手要静，眼要快。
夹弹珠比赛作文 32
今天，老师叫我们玩了游戏，真叫人难忘啊！
卢老师一进教室就在黑板上写了一个“猜”字，就走下讲台说：“你们猜，今天我们会玩什么游戏？”
我们就在想，有的说：“玩虾子摸鱼……。
这时，老师拿出了四个碗笑咪咪地说：“你知道我的袋子里还有什么吗？”在我后面的一位同学站起来说：“是弹珠，”老师说：“我还没有拿出来你就知道，你们是怎么知道的啊？”那位同学说：“你来的时候我就听到弹珠的`声音了。”
果然猜对了。老师拿出了一袋弹珠又拿了四双筷子，问：“第一组几人？第一组说：“十三人”。接下去的组都是十三人，到第四组的时候就只有十一人。”老师说：“怎么办呢？”这时同学们说：“去请二位老师。”卢老师说这样有的同学会感到不公平的，因为老师很快就会把弹珠夹起来的啊。那我们就这样，给二位同学多玩一次好吗？”我们都说：“好啊。”老师把游戏规则给我们说了一下。每四个人一组。一人只能夹一颗珠子。
比赛开始了，首先上场的是我们这一大组的王金峰同学，他迫不及待的跑上讲台，目不转睛的盯住晚里的珠子，小心翼翼地把筷子伸到碗里就把一颗弹珠夹了起来。时间一分一秒的过去了，终于排到我了，我的心一直在跳，好像就要跳出来了一样，我走到讲台上就拿起筷子伸到碗里夹弹珠，我全神贯注的盯住珠子，心想，珠子啊珠子，你千万不要逃，我用了好大的功夫终于夹起了一颗弹珠，在我高兴的时候夹在筷子上的弹珠一不小心掉在了桌子上了，老师看到了说：“把弹珠捡起来放到碗里就好了。”可我却没有，因为我不能作弊，这样还能算什么比赛啊。我有从新夹了一次，同学们为我加油，我终于夹起了弹珠。
我回到坐位，就被我的同桌训了起来。他说：都是你一个人拖延了时间。”我但时心里好难过。
比赛终于结束了。第四组拿到第一名，第一组拿第二名，第二组第三名，我们这一组拿了倒数第一名。我们这组都是我不好所以才会这样啊。
啊！真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
夹弹珠比赛作文 33
“加油、加油……”这是哪里传来的声音呀？原来是快乐魔方的同学们在玩夹弹珠。快来和我看一看吧！
我们准备要开始游戏了。游戏规则是：全班分为两组，第一组是快乐组，第二组是魔方组，先派出一名队员去夹弹珠，夹得多的获胜。
第一轮游戏开始了，老师给我们一分钟来想每组派哪位同学上台。我们组用了石头剪刀布的方法，结果我前面的同学赢了，所以他很有信心地走上了讲台。魔方队还不知道让谁去，所以魔方队的同学们把一个瘦小的男孩儿拉到了前面。老师说了开始，我看到有的同学一直在说“加油”，有的同学把他们掉落在地上的弹珠拿到盘子里面，还有的同学在围住他们俩看比赛。参赛的同学夹也夹不住，弹珠像调皮的小娃娃一样滚来滚去。我们组的.同学小心翼翼地夹起来又轻轻放到另一个盆子里面。另一组的同学，好不容易夹起来，却在半路中掉了，不过又弹到了另一个盘子里面。很快游戏结束了，这一轮打成平局。
第二轮是团体赛，游戏规则和上一局一样，但是要用接力赛的形式，一个人夹起来放到盘子里另一个人才能夹。我是第三个，第一个很快地夹了起来，放到了盘子里。第二个人又小心翼翼地放到了盘子上面。轮到我了，我心里很着急，不过我也成功了。魔方队一个也没夹到，所以我们赢了。
今天的游戏结束了，我明白友谊第一，比赛第二。
夹弹珠比赛作文 34
今天，举行了一场夹弹珠的游戏，游戏既激烈，又令人开心。
男女各派出三个选手，把弹珠从碗里夹到盘子里，谁夹的多，谁就胜利。
首先由陈拓宇和张思熠比赛。陈拓宇动作灵巧，一连夹出好几颗。可张思熠不作声，一口气把弹珠给夹完了。女生们就欢呼越来：“耶！”第一局女生张思熠胜利！
下一组“闪亮登场”由我和朱依比赛。我以迅雷不及掩耳之势，快速夹起弹珠，速度像风一样快。当然朱依也不赖，也已经夹出十几颗，可跟我比还差了点，第二局我获胜。现在男女1：1打平。最后一局决胜局，冠军到底花落谁家呢？让我们拭目以待。
何林杰和陈钰涵上场了。随着老师一声令下，何林杰有点着急，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点儿也不听话，像滑滑的泥鳅。男生们都在鼓励他，别着急，用力夹。而另一边，陈钰涵可是夹弹珠高手，只见她飞快地舞动着筷子，手起珠落，这些弹珠宝宝十分乖巧地跟着她的筷子走。何林杰才夹到一半，她就夹完了。女生们兴奋地欢呼起来：“耶”
最后，男生和女生打成1：2，男生惨败。老师说：“游戏结束，请双方回到座位。”老师的'话给这场比赛画上了一个圆满的句号。
这个游戏考验了我们心理素质够不够好，手够不够巧，筷子够不够稳。我爱这个游戏活动！
夹弹珠比赛作文 35
“加油……加油……”一阵阵欢笑声从学校操场上传来，拉开了夹弹珠比赛的序幕。
吃好午饭，我们如同一只只欢快的小鸟，蹦跳着来到操场上。首先上场的是301班。只见那个小个子男孩弯着腰，利用卡角的地方去夹弹珠，一口气夹了十多个，看得我目瞪口呆。308班的一个高个子女同学一双灵巧的小手在盆里盆外运转自如，看着他们都轻松自如的样子，我觉得这个问题不大。
终于轮到我上场了，水里的弹珠就像一条条顽皮的小鱼，滚来滚去。我夹起这个弹珠，它往左边溜跑了；我夹起那个弹珠，它往右边溜去了。刚才还乖乖的弹珠，遇到我转眼间仿佛变成了一个个顽皮的`小娃娃。二十秒钟内，我只夹上来5个弹珠，刚才还得意的心情被无情地跑到了九霄云外。
通过这次夹弹珠比赛，我终于明白了：一个得意忘形的人，总是在骄傲中毁灭了自己。
夹弹珠比赛作文 36
今天，我们在小桔灯玩了一个非常有趣的游戏，游戏的名字就叫做夹弹珠。
夹弹珠这个游戏也是有规则的，老师说一分钟内要把弹珠用筷子夹到盘子里面，哪个组夹的弹珠最多，那个组就获胜。而且旁边的小朋友不能帮忙。一听到夹弹珠，我心里就想：怎么办啊，夹东西的事我本来就不好，更不用说夹弹珠了！
游戏开始了。首先，我们要跟对面的同学比赛，看谁夹的弹珠最多。调皮鬼自告奋勇地走了上去，还用大拇指指着自己夸，自己是夹弹珠之王。游戏王却慢吞吞地走上来，而且还低着头，看来他的`水平不是很好。老师开始倒计时了，调皮鬼非常冷静地夹弹珠，游戏王简直就像热锅上的蚂蚁，连筷子都拿反了。他心中一定很慌张，再加上听到小伙伴们说调皮鬼已经夹了很多弹珠了，游戏王就是夹弹珠也不会了。但是听到小伙伴们的鼓励，游戏王又恢复了信心。到了最后，出乎意料的是居然游戏王赢了，调皮鬼输了。原来只要有信心。再困难的事也能成功。接下来是贪吃鬼和胜利者的比赛，他们两人都很有信心。比赛开始了，他们用筷子夹起弹珠放到盘子里，过程中都十分轻松，但是心里也有一丝紧张。最后，两个人打成了平手。下面的同学都热烈地欢呼起来。决出胜负的时候到了。我自信满满地走上前方，弹珠之王也大摇大摆地走了上去。我轻松地把弹珠一个个夹起放到盘子里，弹珠之王也没有落后。下面的同学都在欢呼着，有着在给比赛的同学加油，有的在给同学指示，还有的却在自己讲话。最后是我们赢了。
今天的夹弹珠游戏真是太好玩了，我永远都不会忘记这次游戏。
夹弹珠比赛作文 37
今天我们作文班玩了一个游戏，叫夹弹珠。
是这样玩的：用筷子先夹住弹珠，再走一段路，运送到另一个碗里，再走回来，然后继续夹下一个，最后看谁最先夹完弹珠。
第一局是吕德骏和陈依比，他们两个谁也不让谁，哎呀！陈依掉了一个，我们连忙帮她捡起来，让她重夹。但是，又让品德骏抢先一步了。最终，吕德骏赢了。我想：如果陈依的弹珠不掉，她也不会输的。
接着，我们进行了一到一百看谁夹得多。第二局就是我和郑淑婉比，我们两个一开始差不多，但中途郑淑婉掉了四个，我就趁这个机会争分夺秒。最后，我以八十八秒的速度赢了她。不过，她的成绩也挺好的'，总共三十九个，她夹了二十七个，还剩十二个，对别人来说，是个不错的成绩了。
这次人比赛取得了优异的成绩，我真为我自己感到自豪！
夹弹珠比赛作文 38
今天，我们在玩夹弹珠比赛，可好玩了！
我来讲讲第一次比赛吧！我们排好了队，老师刚说：“开始！”我们就一个又一个地开始夹弹珠了，在我前面的同学夹了好几次都夹不住，我们忍不住大喊：“快点，快点！”那个同学又试了几次，还是夹不住，就放弃了。到我了，那几颗弹珠好象故意在和我作对，夹也夹不住，我紧张地手都在抖了，不过手越抖越夹不住，我也放弃了。我开始第二次夹弹珠了，这颗弹珠似乎很听话，一下子就夹住了。过了一会儿，又要轮到我了，可偏偏老师开始倒计数了，0刚出口，我前面的同学就把弹珠放入了纸杯中。
第一轮比赛结束了，哇！好惊险啊！我们组以一分之差赢了第一组，得了第三名。
这次夹弹珠比赛真好玩。
夹弹珠比赛作文 39
今天小桔灯麻省理工教师举行了一次夹弹珠比赛，可热闹了!当老师宣布要夹弹珠比赛的时候，同学们就炸开了锅，鸦雀无声的教师立刻变成了菜市场，每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛马上开始了，我赶快活动一下十指，双脚用力踏地，跃跃欲试，心里还有一点小激动。我望望同学们，发现我最要好的'朋友正信心十足地举起了手，还大声地说道：“这可是我的专业，保证把在座的个位个个打得菊地找牙。”另一个同学在喃喃自语，好像对自己很没信心。
赛时，紧张
比赛开始了，只见“淡定哥”大摇大摆地走上讲台，一只手拿起筷子，毫无紧张的情绪。“三二一，比赛开始!”老师一声令下。“淡定哥”开始不紧不慢地来弹珠，一颗，两颗，三颗，当夹到地四颗时，“铛铛……”一声清脆的响声。定情一看，原来是调到了地下。“淡定哥”一弯腰，以伸手，把弹珠夹进了杯子了。“好了!”“淡定哥”大声喊到。Yes，我们获胜了!作为队友的我在心里安息到。“淡定哥”甩了一下头发，骄傲自满地走下了讲台。
下一个就是我了，我紧张极了!小心翼翼地走上了讲台，手一直在发抖，筷子从我手中滑落。筷子就像涂了润滑油，拿也拿不住。“比赛开始!”我双手用力地那住筷子，想尽量夹住弹珠。一颗，两颗，三颗……就在最后一刻的时候，“咚咚……”不小心在关键时刻掉链子。这时对鱼乘胜追击，赶超了我。好吧，我大获全输了。心里有点小小的失落。不过，就在老师宣布我们队获胜的时候，随着那缕彩虹消失了。
赛后，道理
比赛过后，我悟出了一点道理，做事，在最后的时候千千万万不能掉以轻心;否则，你就会输得很惨。上课了，我还沉浸在游戏中无法目拔。
夹弹珠比赛作文 40
今天是六一儿童节，我在小橘灯玩了一个有趣的游戏叫夹弹珠。
首先我们拿了20颗弹珠4个碗，两双筷子。然后老师宣布了游戏规则，我心想：对我来说真是小菜一碟，我一定能拿第一！老师一声令下比赛开始，我迫不及待地拿起一双筷子夹起了弹珠来。一开始弹珠像个听话的'孩子被安全地送到碗里，发出动听的歌曲，我得意洋洋地瞄了跟比赛的那位同学一眼，看到了他夹的非常快。我开始加快速度，这时候弹珠像调皮的娃娃在跟我玩捉迷藏一样，一下子转到左边，一下子转到右边，我急得像热锅上的蚂蚁一样满头大汗，我在家的过程一颗弹珠逃走了，我用风一般的速度捡起来。现在旁边的同学给我加油，很遗憾，我输了，但是我坚持到了最后把弹珠夹完了。
这个六一儿童节真快乐啊！
夹弹珠比赛作文 41
今天，我们班举行了夹弹珠的游戏。第一轮上局是我们小组代表四大组参赛。比赛规则是这样的：在规定的时间内，用筷子把小弹珠从前面的盒子里运到后面的盒子里，看哪组运的多。
比赛开始了，我是小组的每一个，我拿起筷子就往盒子旁冲。我用筷子夹弹珠时，一颗颗小弹珠像一个个淘气的小娃娃，我夹了两次都没有夹起来，围观的小朋友看见了直说：“稳住，像吃饭一样。”其他的小朋友在说的时候，我也在想着：如果我夹不起来，我就不姓肖。我再试着夹了一次，终于夹起来了。我慢慢的夹着小弹珠来到后的盒子旁，我长吁了一口气，心想：终于到了，突然弹珠像一条鱼，从筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是弹珠掉到了盒子里，这真是不幸中的万幸，我们的.盒子里终于有了一颗弹珠。
紧接着，我把筷子递给了第二位小朋友，第二位又递给第三位……筷子正递给余晨菲的时候，方老师敲了一下文具盒，夹弹珠游戏上局结束了。
接着的三局都很精彩。我们组最后以17颗弹珠的成绩，拿到了每三名。这场比赛真是激烈极了。
夹弹珠比赛作文 42
相信你们一定玩过弹珠吧！弹珠五颜六色，晶莹透亮，像我们的眼珠子。弹珠可以打，可以下棋，还可以做游戏——夹弹珠。
老师先让我们试试。一个女生信心满满地上来，拿起筷子，对准弹珠一夹，然后迅速放入盘子。最后笑容满面地下去了。因为成绩还不错。热身完了。要“挑战比赛”。规则：全班分成二大组，每组八人，总数多的.获胜。比赛开始了，队员夹时，我们目不转睛地盯着，夹不起时，我们鼓励：不要着急，静下心来，没关系的。
盼星星，盼月亮，终于到我了。我的心里像揣了一只兔子一样，蹦蹦直跳，又像十五个吊桶打水——七上八下。我在夹时，旁边的人说：不错啊，不错啊，看来女生是不能小瞧的。听到了这些话，我有些得意，一不小心球掉了。看来在没成功之前，不能骄傲自满。听到五、四、三……我心里有些发毛，着急得不得了。经过激烈的PK，老师说：第二组胜利。我们高兴极了。老师又算了算，说：算错了，第一组胜利。第一组的队员转悲为喜，第二组的我们转喜为悲。
通过夹弹珠，我懂得了：做任何事情都要齐心协力，团结一致。
夹弹珠比赛作文 43
六一儿童节的时候，我们班级的同学在玩夹弹珠游戏。
我心想，夹弹珠游戏啊！那不是张飞吃豆腐---小菜一碟吗？！游戏比赛规则是要单手拿筷子来夹弹珠，不能用筷子挑，否则算犯规，比赛时间是一分钟。
比赛正式开始，首先，两位男同学闪亮登场，只见他们信心十足地拿起筷子，盯着盆子里的弹珠。老师一声令下，他俩飞快地行动起来，可是没想到光滑的弹珠从筷子上逃了出去，就像一个调皮的孩子，怎么也捉不到。他俩都叹了口气，又重新开始夹了起来，特别是小明，右手夹夹，左手夹夹。怎么也夹不起来，弹珠在盘子里滚来滚去，好像在嘲笑他，小张脸涨得通红，情急之下伸出左手要来抓那弹珠。大家看见，异口同声地说："犯规！犯规！”无奈之下，小明只好继续用单手夹了起来。时间到了。小明只夹了4颗，而另一个同学却夹了18颗。
终于轮到我上场了，老师发令后，我立刻朝弹珠扑了过去。可是却怎么也夹不到，我深吸了一口气，不停的.安慰自己要冷静。果然比刚开始的时候好多啦！最后我的成绩是21颗，我开心极了！
今天的比赛真是精彩，而且它考验了同学们的耐心和毅力。
夹弹珠比赛作文 44
今天，我和妈妈闲着无聊，准备玩一个游戏--夹弹珠。我信誓旦旦的对妈妈说：“这么简单的游戏，我一定能赢。”
游戏开始了，由妈妈先给我做示范。只见她熟练地用筷子把珠子从一个碗夹到另一个碗，珠子在妈妈手中好像很听话，从来都不会掉下来，1个，2个，3个……“停！”随着我的一声高喊，时间到了，我赶紧跑过去数了数，哇！45个。轮到我上场，拿起筷子向珠子夹去，可那圆溜溜的.珠子像泥鳅一样，一下子就滑走了，我急得满头大汗，时间正一分一秒的过去，可我一个也没有夹住，该怎么办呢？这时，妈妈在边上说：“不要心急，慢慢来，你一定可以的。”在妈妈的鼓励下，我调整心情，终于，珠子被我夹住了，可在我刚刚有点成绩时，时间到了，一数，才只有11个，我惭愧极了，本来还信誓旦旦，可结果我输得一败涂地。这时，妈妈走过来摸着我的头说：“别灰心，第一次有这样的成绩，妈妈为你骄傲，多练练，一定可以战胜妈妈的，失败乃成功之母！”
听了妈妈的话，我终于露出了笑脸。
夹弹珠比赛作文 45
今天老师带我们过六一儿童节。
走出教室，外面十分热闹人山人海。有的在玩跳房子、有的在玩火眼金睛、还有的.在玩小猫钓鱼……让我印象最深刻的游戏是夹弹珠。我从人群堆里使劲的挤进去，看一下别人怎么玩。我看见他很紧张，手紧紧地握住筷子，老师说：“开始。”他在水里小心翼翼的夹，终于夹到了一颗，但是小弹珠很淘气，像泥鳅一样滑下去了。他头上冒出了汗水，没自信，手很抖。于是，他深呼一口气，把情绪缓平静下来，又开始夹弹珠。时间到了，他一共夹了10颗，没有兑奖券，他很气馁，垂头丧气地走了。我想这个小哥哥可真没用，我肯定夹得比他多。终于轮到我了，我自信满满地走上夹弹珠台，握紧筷子，目不转睛地盯着弹珠，迅速夹起一个弹珠，弹珠一点也不淘气像一个乖乖宝。我一连夹了好几颗，时间到了，我和老师一起数1颗、2颗、3颗……一共夹了19颗，我很高兴打了一个耶的手势大摇大摆地走了。
这就是小桔灯的六一儿童节，我今生今世也不会忘了这个六一儿童节，因为这个儿童节是令我难忘的节日，而且还在小桔灯过。
夹弹珠比赛作文 46
暑假里，时代嘉盛超市开展了一个夹弹珠的活动，我也参与其中。
这天正是炎热的时侯，我们在那等了好久，一个个都低下了脑袋，无精打采的。有许多人都去买冰棍吃了，我也好渴呀！算了，反正我是不可能得奖的.，还是走吧。这时正报到我的名字，我便与参赛队员夹弹珠。一颗，两颗，三颗，四，五，六……好不容易夹完了弹珠。我真的难以置信，我竟然要去参加总决赛！
晚上，我和爸爸妈妈一起来到了超市。比赛是一组组比的，我被安排在了最后一组，这样，来回要夹两次，我真是倒霉！我和同赛的人谁也不服谁。哨子一吹，我们便迫不及待夹起来。刚开始，我还是属于领先状态。可到了最后，我就满头大汗，手酸得不得了，最后那几粒也夹不到了。一、二两名已经被别人夺去，妈妈在一旁注视着我，好像在说：“别急，慢慢来，心急吃不了热豆腐。我们这次来参加比赛，重要的是参与，不是名次。”我似乎明白了什么，静下心来，慢慢地夹弹珠。果然，那几颗弹珠被我夹起来了。我真是太开心了，获得了第三名。
从这件事中，我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事。这个道理会一直伴随我成长，与我共度欢乐！
夹弹珠比赛作文 47
大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的`夹弹珠比赛。
赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。第一场是我PK应乐，开始！老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。滑溜溜的弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它又逃跑了。应乐却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎懂得她的心思，一个一个被她夹起来了，结果应乐赢了，我长叹一口气，心中不禁泛起了层层涟漪。
第二场是朱航逸PK胡炎博。他俩争先恐后，你也不让谁，这又使红队夺走了宝贵的一分。
第三场是王淼文PK方陈赞，他俩你一个，我一个，互不相让。盘中还剩三个个弹珠，方陈赞绞尽脑汁，想到一次性夹两个，没想到王淼文半路杀出个程咬金---把方陈赞撞了一下，珠子乒乒乓乓地掉了下去。结果，因王淼文一撞而打成了平局。
经过这一场比赛，我就爱上了夹弹珠。因为既能锻炼我们动手能力，也让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理。
夹弹珠比赛作文 48
你一定玩过弹珠吧，那你玩过夹弹珠吗?如果没有就和我一起去教室看一看。
比赛开始了，这一轮是必胜队的小红对战冠军队的小绿。他们快步走上讲台，站在盘子的左右两边，拿起筷子死死地盯着盘中的.弹珠，随时准备出战。“开始!”老师一声下令，两人立刻把筷子伸进盘子里扒来扒去。我们围在两人旁边，不停为他们加油。时间到了，他们一颗也没有夹到，打成了平局。小绿愁眉苦脸地回到了座位上：“好难啊，根本看不见弹珠怎么夹得起来?”
比赛进行到了白热化状态，我们两组你追我赶，比分不相上下。终于轮到我上场，我胸有成竹，三步并成两步走上台，对手小刚却慢吞吞的。我拿着筷子，盯着盘子里的弹珠，此时此刻我真希望有一双透视眼啊!“开始!”我飞快地把筷子伸进盘里不停扒拉，试图找出弹珠，可是弹珠像调皮的孩子，每次都从我的筷子下溜走。突然，我看见了弹珠的身影，我果断出手，果然成功夹住了。可它刚露出水面便“咕咚”一声掉回了盘中，不知所踪。我急得像热锅上的蚂蚁。但是我没放弃，终于夹到了。最后老师说：“冠军队获胜。”我们组的同学高兴地跳了起来。
这次的游戏真是有趣极了。
夹弹珠比赛作文 49
老师一进教室就宣布今天要举行六一游园会，同学们顿时炸开了锅，议论纷纷。
老师把我们带出去后，现场人山人海，热闹极了。有的在排队，有的在紧张的比赛，还有的在选玩哪一个项目。
我来到夹弹珠项目，一大堆人在那里排队。我不知道怎么玩，就到最后排起了队。过了一会儿，马上就轮到我了，我看了一下他们怎么玩我就会了。我看了一下前面的大哥哥，他和对手正在进行一场激烈的比赛呢！他紧紧的`抓住筷子，眼睛全神贯注盯着水里的弹珠。他小心翼翼地把水里的弹珠夹起来，但是，它像一个调皮的小孩滑了下来。他越来越紧张，头上冒出一颗颗汗，手下不停地抖了起来，弹珠一颗也夹不起来了。他深呼吸了一下，情绪平静了下来。结果他夹了12颗弹珠，他没得到兑换券。
终于轮到我了，我大摇大摆的走了上去。我快速地拿起筷子，夹了一颗弹珠，它像一个乖宝宝一样躺在筷子上，结果我夹了17颗，得了一张兑换券，我又大摇大摆的走了下去。
这就是我们六一游园会，你喜欢吗？
夹弹珠比赛作文 50
今天刚上课，田老师就宣布这节课玩夹弹珠的游戏，全班马上就沸腾起来。
田老师介绍了一下游戏规则，接着，田老师拿出了一盆五颜六色、晶莹剔透的弹珠，我们迫不及待地让田老师快点进行夹弹珠游戏。田老师叫到：“小赵同学和小黄同学上来比赛。”听到老师叫到我，我便信心满满地走了上去，一副势在必得的样子。随着田老师一声令下，一场扣人心弦的夹弹珠比赛开始了。当比赛进行到一半的时候，我发现我的对手夹到的弹珠比我的多，我就更心急了，恨不得将整盆弹珠扣在他的头上。于是我奋起直追，使劲地夹着弹珠。我盯紧一颗弹珠，准备把它收入麾下，可是那个弹珠像一个调皮的孩子一样，左转转，右转转，偏不让我夹到。没办法，我只好更换目标，终于让我夹起来了。我顺利地夹起了很多弹珠，我的心慢慢踏实了，最终我取得了胜利，我可真高兴啊！
然后我又观看了同学的夹弹珠比赛，有的.同学输了，带着伤心的表情回了座位；有的则带着胜利的笑容，嘴角都快咧开了。欢呼声、掌声一潮高过一潮，震耳欲聋。
最后老师告诉我们：“比赛输赢并不重要，重在参与，友谊第一。”这真是一堂难忘的课。
夹弹珠比赛作文 51
“加油！加油！”“快！快！快！”班级里传来一阵阵的呐喊声，加油声。咦？他们这是在干什么呢？原来在玩夹弹珠的游戏呢！
游戏规则：全班同学分成ab两组，每组4人，每人30秒时间夹弹珠，总数夹得多的一组获胜。
了解了游戏规则，我们就开始pk了，我想，这夹小小的'弹珠还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可当我真正上场时才发现，圆溜溜的弹珠就像一个个调皮捣蛋的小孩，躲躲闪闪，总是“抓”不住，所以我第一轮的成绩并不理想。到了第二轮，老师往放弹珠的杯子里倒了一些水，“天哪！”这不是让我们“浑水摸鱼”吗？难度更大啦！接受挑战后的我，心里不由得一惊，我心想：心急吃不了热豆腐，我的心慢慢地平静了下来，一颗，两颗，三颗……“快！快！时间快到了！”当我夹第18颗时，老师喊停，最终我夹了17颗，为我们组赢得了胜利！
夹弹珠的游戏在我们的笑声、呐喊声中结束了，通过这个游戏，我懂得了不管遇到什么困难，都要沉着冷静地面对，一个人的力量是有限的，一群人的力量是无限的！
夹弹珠比赛作文 52
今天，老师拿来一盆弹珠，弹珠的颜色五彩缤纷的，有绿色的，有红色的，还有蓝色的……显得格外美丽，还拿了杯子和筷子，我想这是要干什么呢？
上课了，老师说：“我们今天要玩夹弹珠的.游戏。”同学们有的说：“夹弹珠很难的，如果一个不小心就会跑走的。”还有同学得意地说：“这个夹弹珠非常简单，我还参加过比赛呢！同学们议论纷纷。
开始比赛了，我的心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，幸好第一个不是我们，我和同桌这才松了口气，老师一声令下两人夹得飞快，同学们一直在喊：“加油！努力！加油！努力！”根本停不下来，两人越夹越快几乎手都快看不清了。最后是21比26，她胜利了，赢的那个人大摇大摆地回到了座位上。
不知过了多久，终于轮到了我们，我坐在椅子上，老师说：“准备开始！”我夹了一颗觉得还行，后来弹珠像泥鳅一样根本夹不着，在同学的加油声中我的心重新燃起子火苗，我的眼神变得坚定了起来，我飞快得夹，最后是11比6，我心里开心得直打滚。
今天可真开心啊，我回家睡觉都要笑醒了！
夹弹珠比赛作文 53
今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏，游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生小阳和女生小紫比赛。小阳动作灵巧，一连夹出几个，每当小阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看小紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生小洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可小洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生小华。
小安和小瑶上场了。小瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的.她成功了，战胜了对手小安。我们女生兴奋得欢呼起来——“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生小喻和女生小怡比赛，小怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
夹弹珠比赛作文 54
“一颗、两颗、三颗……”教室里传来数数的声音，原来我们在进行夹弹珠比赛。
我们先进行了团体赛。我方第一位同学胸有成竹地走上台，在放弹珠的'盘子前弯下腰来，双腿张开成八字形，把筷子紧紧地握在手中，眼睛死死地盯着弹珠。只等老师一声令下，这位同学快速将筷子伸向盘中，谁知筷子一夹，落空了。一连夹了三次，一次都没有成功。弹珠们仿佛在盘子中开碰碰车，撞来撞去，玩得不亦乐乎，谁也不上钩。后面的同学议论纷纷，“快点啊！”“不行换下一个啊！”他的眉头紧锁着，额头上冒出了冷汗。没办法，他只好把筷子交给了下一个人，垂头丧气地排到了最后面，其他同学都开始责备他。
好不容易轮到我了，我却开始紧张了，腿和手都在发抖。老师一声令下：“开始！”我夹了起来，没想十分顺利。可是好景不长，没过一会儿，我就跟一颗弹珠较起了劲，怎么也夹不起来。我仿佛听到了自己的心在“砰砰，砰砰”直跳。这时，老师开始倒计时了，我更慌张了，可是越着急越夹不起来。最终，我取得了十颗弹珠的成绩。
我喜欢这次激烈、有趣的夹弹珠游戏。
夹弹珠比赛作文 55
今天是一个快乐的一天。因为今天老师带我们参加了六一游园活动。我的.心情是很开心。
我们一到教室，老师就带我们去游园现场。现场的气氛是人山人海，场面很热闹。有小猫钓鱼，有跳房子，有滚铁环，还有火眼金睛……看的我眼花缭乱。这时我眼睛一亮，看见有一张桌子旁边站满了人。我连忙奋力挤进去，看到有一个人在比赛。那个人紧紧地握着筷子，眼睛目不转睛地盯着弹珠，迅速地夹住弹珠。但是弹珠像一个顽皮小孩一样，从她的筷子中滑了出去。顿时，那个人紧张起来，手心冒汗。时间一分一秒地过去了，结果那个人输了，没有得到兑换券。终于轮到我了，我自信满满地走上去，迅速拿起筷子立刻夹起来，弹珠像听话的小孩一样。一颗，二颗，三颗……当我把所有的弹珠都夹到另一个盘子时，时间到了。结果我从老师那里得到了三张兑换券。最后我去兑换礼品了，我兑换了一根棒棒糖，我对换好礼品以后就回到教室了。
这就是我玩夹弹珠的过程。今天我的心情非常非常开心。
夹弹珠比赛作文 56
今天，在快乐作文班我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。李槿阳动作灵巧，一连夹出几个，每当李槿阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的.弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生杨煜洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生杨佳华。
王昊安和陈淑瑶上场了。陈淑瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手王昊安。我们女生兴奋得欢呼起来??“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛，黄思怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
夹弹珠比赛作文 57
今天我看见老师拿来一大堆五彩缤纷的弹珠，有黄的、橙的、白的等各种各样的弹珠，盆子里不仅有弹珠，还有一个杯子，杯子上有两双筷子，老师大声说：“今天我们来玩夹弹珠的游戏。”
老师叫到两位同学。只见他们的神情严肃，非常紧张，像是心被一百根针扎了似的。只听老师一声令下“开始”，他们都飞快地夹了起来。其中一位同学有点不顺利，夹一颗掉一颗，后来他逐渐掌握了技巧，可是时间已经来不及了。最后这个同学输掉了比赛，另一位同学赢得了胜利。
下一个是我了，我迈着沉重的'步伐，走到了一张桌子旁边，心想：我肯定会输的，因为我从来就没有练习过。又是一声令下，我飞快地夹了起来，没想到我夹得很顺利，我的速度像闪电一样快。我心里自信满满的，心中又想：原来夹弹珠那么简单。可是夹弹珠竟然这么累，没一会儿，我感觉到背上全是汗，像被雨淋了似的。对方见我夹得那么快，着急起来，一招急就乱透了，夹一颗又掉一颗。最后我们数了数，我有22颗，对方只有16颗，我赢了，那一刻我心花怒放。
今天这节课，让我懂得了一个道理：只要坚持不懈，得到的总是好的结果。
夹弹珠比赛作文 58
“加油，加油！”随着加油声响起，第一场比赛开始了。
他们先练习了15秒，之后，就开始正式比赛了。时间越来越少，他们夹得越来越快，同学们的加油声越来越大，最后，老师说了声停，他们便停下了。他们数了数自己夹弹珠的颗数后，就知道谁赢谁输了。过了一轮又一轮，终于轮到我和我的同桌——徐鼎格了。
我飞快地坐到座位，徐鼎格也飞快地坐到座位上了。先是15秒的`练习，老师一说开始，我就飞快地夹了起来，15秒到后，老师说停，我就停了下来。然后，最激动人心的正式赛开始了。来师刚说开始，我就飞快地夹起弹珠来，我刚开始夹的还算顺利，可是到后来，我感觉有点不好夹了，我刚要灰心，有一位同学站在我身后，对我说了一句：“加油！”我听后，静下心来，再夹，在最后10秒钟里，我飞快地夹了几颗弹珠后，老师说了声停，我就停下来了。我数了数，一共有27颗，徐鼎格夹了16颗。27和16一比，我发现，我赢了，我很开心。
通过这次比赛，我明白了：做事情要静下心来，不能着急，不能灰心，这样，才能做好。
夹弹珠比赛作文 59
这节作为课，老师说这节课要进行夹弹珠比赛！同学们一听要做游戏，教室里立刻炸开了锅，大家摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大展身手。
赛前，老师宣布了规则：一分钟之内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。
“预备-开始！”老师一声令下，教室里响起了“叮叮当当”的声音。大家都屏住呼吸，手持筷子，纷纷向弹珠发起进攻。
你瞧，灵灵真是神了。那筷子仿佛两根延长的手指，她面带微笑、一脸轻松，仿佛胜券在握一般，抓住筷子稳稳地伸向一颗红色的弹珠，那颗弹珠立刻乖乖地“吸”在她的筷子上。只听“铛”的一声，就掉进了袋子里，紧接着，伸向第二颗、第三颗…弹珠都稳稳地落入了袋子中。
“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来小赵的'弹珠掉到了地上，发出“嗒嗒嗒…”的声音。小赵急得面色通红、眉头紧锁，她不得不钻到桌子底下追弹珠…
我也不甘示弱，紧紧地攥住筷子，刚准备瞄准一颗红色珠子。可是，那颗珠子仿佛在和我作对，又如同抹了油，刚一夹上，便“哧溜”一下子不听话的逃走了。
比赛结束了，我一共夹了21颗，而灵灵以33颗的绝对优势获得了这次比赛的冠军。我羡慕极了，暗暗下定决心要好好练习，争取下次比赛拿第一。
夹弹珠比赛作文 60
今天上的作文课是一节最有趣、特殊的一节课。老师说：“今天我们来夹弹珠。”一听到这个消息，我就心想：夹弹珠？我一次都没有夹过，到底要怎么夹呀！
大家听到这个消息，都纷纷欢呼了起来，而我的心里却是又着急又紧张，恨不得立马隐身。夹弹珠的比赛开始了，我看见前面的这几位选手夹得都好快啊！夹起、运送、放下……动作一气呵成，我一边看一边数着：一颗、两颗、三颗……每颗弹珠都晶莹剔透，又是圆圆的，夹上去还有一点滑，只要你一不留神，它就会“溜”走，这可怎么夹？他们又都是怎么做到的？这可让我伤透了脑筋。
没一会儿就轮到我了，我的心跳越来越快。刚开始夹的`时候，那几颗弹珠只要我一夹，脱离碗底还没一厘米，它就掉下去了。眼见对方越夹越快，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得往筷子上贴上双面胶。“叮铃铃！”我终于松了一口气。可是一口气还没喘完，我又紧张了起来，因为他们要数珠子了！“一颗、两颗、三颗……”哎，最后，我还是输了。
这次的作文课可真精彩，虽然我输了，但输赢并不重要，重要的是你有没有一颗敢于挑战的心。
夹弹珠比赛作文 61
这节作文课，我们要一起玩夹弹珠游戏了。教室里好像炸开了锅，同学们的欢呼声要把屋顶掀开了，有的人拍着手迫不及待了，大家都跃跃欲试，都想大显身手。
夹弹珠的.游戏规则是这样的：一分钟时间，谁夹弹珠最多谁就获胜，不能用手抓。开始！
一听这话，同学们屏住呼吸，教室里只听见弹珠的碰撞声。只看见同学们一个个屏气凝神、认真比赛的面孔，在规定的时间内，用筷子将弹珠夹入盘子中，数量最多者获胜。
你瞧你瞧，灵灵真是神了，筷子在她手里就像两根延长的手指，只见她手握筷子，稳稳地伸向弹珠，弹珠就像长了手一样，抓住了她的筷子，甩多甩不掉。只见她又把手中的筷子伸向弹珠，第二颗、第三颗……，弹珠一颗颗稳稳地落在盘子里。
“哎呀，不好！”只听到一声惊呼，原来是小赵这个捣蛋鬼。她的弹珠掉得满地都是，她手忙脚乱地捡弹珠还被自己的弹珠绊倒了，摔倒在地上，样子十分滑稽。哈哈哈！
我也不甘示弱，拼命地夹弹珠。可是这些弹珠好像跟我作对一样，我的盘子里还是没有夹到的弹珠，它们四处乱窜。
比赛结束了，看着那些夹弹珠获胜的同学们赢得了奖励，我心里很羡慕他们，我一定要努力练习，争取下次获得胜利。
夹弹珠比赛作文 62
老师走进教师，手中的袋子吸引了众人的目光。我们猜测袋子里的可能是零食，这时，只见老师拿出了几个弹珠和四个碗，哈哈，肯定是夹弹珠了。
播音员宣布了比赛规则，大家听清楚了：选手分两组，每人夹1个弹珠，若弹珠落下，需用筷子夹起，放到碗中。可以用手挡弹珠，不可用手夹弹珠。
第一轮拉开了序幕。各位选手粉墨登场，选手们各显神通，一边是选手们紧张的“战斗”，一边是拉拉队运用心理战术，场面热火朝天，作为选手之一的我也顺利完成了夹弹珠任务，为我组赢得了一些时间，最终我所在的组以微小的差距败北。
第二轮比赛又紧锣密鼓的上场了。这次，第二组的任务是夹两个弹珠，表现还是一样的利索。而我所在的组这次整体发挥还是一般，一方面，因为屡屡失利有抱怨声，另一方面，大家都过于紧张，再加上对方的'心理攻略，我组再次败北。期间，我也因为这种紧张的氛围发挥失常，夹了两次才完成任务。
通过比赛，我深刻认识到团队合作的重要性，在这样的比赛中，单靠一二个人发挥的好是不够的，必须上下一心，团结协作，才能出成绩。如果大家一盘散沙，那么整体的合力可能等于零。
夹弹珠比赛作文 63
今天下午，我和弟弟很无聊，就想玩游戏，我和弟弟想了很多，有丢沙包、抢凳子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人、老鹰捉小鸡……但是都感觉不好玩，妈妈跟我们说了一个游戏，就是夹弹珠，我和弟弟都很赞同。
比赛前，我非常紧张，生怕输给弟弟，很丢人。我们先练了几个，再开始比赛。我专心致志地练习，一分一秒也不浪费。
现在，比赛开始，我和弟弟都像疯子一样，快速夹弹珠。我的心里很是害怕，手都发颤了。
我夹完一颗弹珠，赶快跑到放弹珠的盒子那里，把弹珠轻轻放到盒子里，又跑回去夹弹珠，我想：“弹珠怎么这么滑呀！我夹都夹不住了。”我的盒子里只剩两颗弹珠了，再看看弟弟，不可能，弟弟只剩下一颗了，我害怕，心里又想哭。我夹到了一颗，用最快的速度运过去，再运回来。最后，紧张又害怕的时候终于过去了，最终我赢了，获得了第一！我的.脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了！
通过夹弹珠游戏，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。
夹弹珠比赛作文 64
今天老师拿出了一盆光滑的弹珠，我们一看，难道要玩儿游戏？对了，就是玩游戏，名字就叫做夹弹珠，具体怎么玩儿呢？就听我来介绍吧。
规则如下：全班分成两组，每组派两个人用筷子夹弹珠，并把它放入另一个盆子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规，计时一分钟，哪组夹得多，哪组就赢了。
比赛开始了，我方选手：高绚。对方选手：卢思桐。高绚被选中后，趴在桌子上，犹豫了一会，之后慢慢地走了上去，可以看到她的'脚还在发抖，卢思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，这就是暴风雨前的宁静。老师一声令下，选手们目不转睛地盯着弹珠，生怕一不留神，对方就夹了许多。高绚一开始是用筷子托着弹珠，可是却没能将弹珠托起，到后面她迅速转变了方法，改为夹弹珠，慢慢地熟练了起来。我发现还有一个小技巧：是要把筷子夹到弹珠的中间，然后轻轻地放进盆子里，最后高绚赢了。这一轮比赛就这么结束了，马上要进行下一轮。
这轮是团体接力赛，我是小裁判。比赛开始后，教室立刻热闹起来，有人犯规了，同学们有的人用手抓，还有的人将球掉到了地上。哎！当裁判可真难。
比赛要结束了，是我们赢了。我们运气真好，但还是要努力保持永远不败的记录的。
夹弹珠比赛作文 65
这节作文课老师让我们夹弹珠。一听说做游戏，教室里瞬间炸开了锅，大家都欢呼着，拍着手催促老师快点开始。
老师先讲了游戏规则：一分钟内，用筷子夹弹珠，数量最多者获胜。夹的过程中不能用手抓，不能用筷子往盘子里拨。
“预备——开始！”随着老师一声令下，教室里顿时响起了弹珠落在盘子里清脆的“叮叮当当”的声音。同学们都屏住呼吸，手持筷子，向弹珠发起了进攻。
我可不甘示弱，紧紧地攥住筷子，瞄向了一个红弹珠，我的筷子仿佛两根延长了的'手指，稳稳地向前伸去，刚触碰到弹珠，弹珠立刻乖乖地“吸”在了筷了上，只听“当”一声，弹珠进了盘子，紧接着，我伸问了第二颗，第三颗……弹珠就像被我施了魔法一样，一次都没有滑落过，我一口气夹了26个弹珠。围观的同学们也不禁发出了啧啧的赞叹。
“哎呀，不好！”只听一声惊呼，原来，小赵同学的弹珠掉到了地上，发出了“嗒嗒嗒嗒”的声音，弹珠四处逃窜，小赵急得满脸通红，钻到桌子下追珠子……
比赛结束了，没想到，我居然获得了全班第一名。我不仅获得了胜利，还收获了同学们的赞扬，我的心里乐开了花。
夹弹珠比赛作文 66
今天在家的时候，我和妈妈一起玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，等着瞧吧!
在这个游戏开始之后，先由我的妈妈给我做示范。她给我做示范的时候，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇!这么多既然有43个。
然后就该换我上场了，我在心里嘀咕着：不知道我能不能打败这个夹弹珠高手吗?我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那些滑溜溜的弹珠就好像跟我作对似的，总是一下子就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，最后终于夹起了一个，可是狡猾的.弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就又从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，我们再来吧”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，发现一共才有11个。
这一次游戏比赛，我的妈妈赢了。妈妈对我说：“这只是你的第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里就放松多了。
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