六年级写人作文我的小伙伴600字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级写人作文我的小伙伴600字，欢迎大家分享。
六年级写人作文我的小伙伴600字1
我的小伙伴叫严天诺，她有长长的眼睫毛，一双大大的眼睛，刘海刚好遮住那浓浓的眉毛，头发有点卷，与她小巧玲珑的身体相配，她非常可爱，就连我们的数学老师都说她长得像芭比娃娃。她很善良，生活自理能力也很强！
记得有一次，我们走在回家的路上看见了一只凶猛的大狗在欺负一只小狗，小诺马上拿起石头假装扔向大狗，其实她也只是想把大狗吓跑而已。随后她认真的检查了小狗有没有受伤，我劝她说：“我们走吧，今天作业很多，这只小狗你就别管了吧”。“不行，你想想如果是你受伤了，你很无助，你身边有人却不帮助你直接走开了，那你会怎么样呢？这只小狗也是有生命的。”严天诺头也不抬的说着。好，那我帮你一起看看这只狗有没有受伤吧！我们确定狗狗没有受伤后，继续往回家的方向走着，而严天诺也恢复了往日的笑容。
还有一次我们最好的朋友刘新颖来找我们玩。于是我们带她去田野玩。她起初，还很害怕，后来也慢慢适应了。我们正玩的很开心时，突然我看见家门口多了一只受伤的小鸟。我正想走开，没想到被严天诺看见了，她马上跑过去把门外受伤的小鸟轻轻地抱起来了，自言自语说：“可怜的小鸟，我看看你还能不能救活”。我和小颖在她的吩咐下一起帮助小鸟苏醒，过了好长一段时间，小鸟渐渐恢复了活力。我和刘新颖也向小诺投去了敬佩的目光，她摸摸后脑勺，害羞的说：“小鸟的翅膀折了，用纱布裹住就行了，再说我也只是让小鸟翅膀愈合的更快些而已”。
这就是我的小伙伴严天诺，她真是一位善良又可爱的女孩呀。
六年级写人作文我的小伙伴600字2
我最有意思的伙伴当然是朱俊杰了，不知怎么他总是很胖，每当他两手托着两腮思考时，脸上的肉好像把眼睛都给盖上了。
他非常喜欢黏人，而且别人他不黏，就黏我。我走到哪儿他就跟我到哪儿，他最好的玩具就莫过于是我的手了，他最爱一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的手指。那天，他要我与他玩儿，我不干，他便一手捏住我的手一边摇晃一边说：“玩儿嘛就一会！”说着还将一根手指的指尖放到嘴里，然后装出一幅可怜巴巴的样子。不知是被他给逗乐了，还是看着他可怜的模样起了同情心，我答应了他。他立刻来了个大拥抱，一边跳一边说：“你真是大好人！”把我勒得连气都喘不过了。玩的同时他还玩着我的手。过了几分钟，我烦了，说：“我作业多着呢！不玩了！”他却拉着我手不放，我打了他一下说：“烦不烦呀！”然后挣开手走了。他才满脸不高兴的走了。
过了几天，我们大队在排练，我将本子随手扔在一边，排练结束后我一看，“呀！本子不见了，今天做什么作业可全写在里面呢！”回了家我努力回想老师布置的作业，一个也想不起来。翻开电话本，只有朱俊杰的电话。我心说：我前些天那样对他，他会说吗？或者说假的让我白作。但只有试试了。我拨通电话压小声音说：“朱俊杰吗？今天作业是什么，我写作业的本子不见了。”他毫不犹豫一条条告诉我。我半信半疑地做完了这些。第二天，我问了其他同学，果真如此。我这才去与朱俊杰道谢。他说：“没什么。都是同学嘛！”过后，
我们又重归与好了。
这就是朱俊杰，怎么样他可爱吗？
六年级写人作文我的小伙伴600字3
我的小伙伴很多，但我最近在省少年儿童与农民子女联谊的活动中，认识了一个新的伙伴。虽然只有短暂的三天时间相随相伴，但我们彼此却成了非常要好的小伙伴，她读五年级，个头跟我差不多，留着一头乌黑发亮的短发，一张消瘦的圆脸蛋一双炯炯有神的大眼睛，透着聪明和灵气，一张樱桃小嘴，说着一口标准的普通话，非常好听，但她整天都有一些淡淡的忧愁写在脸上。
她呀特别讲礼貌嘴也特别甜，无论在我家里还是在外面，碰到我们熟悉的人她都能主动的打招呼，向人们问好，甜甜地称呼别人，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。这个小姑娘呀还特别讲卫生，自理能力很强，每天早晨起床后自己折被子，铺床，洗衣服，她能自己做的事情决不会让别人做。每天穿的衣裤也干干净净，听她妈妈说她在家里还能够帮妈妈做许多家物。
她非常喜欢看书什么小说、童话、漫画、杂志、作文等，只要是有用的书都看，她家里条件不好，没钱给她买很多的书，所以到我家后她像个饥饿的孩子，拼命地看我书柜里的所有书，每天看到晚上一两点钟，而我早就呼呼大睡了。她这种刻苦学习，吸取知识的精神让我非常感动，也非常值得我学习。
我们一起在这活动中过得非常开心，也很有意义，她常常帮助我，还会给我讲她们山里许多有趣的故事，有些事情我不但没有做过还没有听说过，她爸爸是一名解放军军官，不幸牺牲了，她小小年级反而经常开导妈妈要坚强，她虽然是一个不幸的小女孩，但是又是一个有大家关爱的聪明的小女孩我希望我的这个小伙伴，多一些欢乐，多一些幸福，快快乐乐的成长。
这就是我最最好的小伙伴——袁晴。
六年级写人作文我的小伙伴600字4
我的小伙伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是邻居，我们俩的关系自然好了。
我听奶奶说，在我们还很小的时候，那时我们俩只会爬还不会走路，他们把我和她放到一起，也是奇怪，平常我们俩个都不爱动，可是只要放到一起，我们就会在地上手脚并用的爬的欢快。等到我们都学会走路了后，经常能看到我们俩个人迈着小步子比赛时的情景。
奶奶说，两个小不点在那儿摇摇晃晃的比赛，这场面把他们这些个大人全部都给逗笑了。
现在，我和我的小伙伴都长大了，我们就像姐妹般，用他们夸张的`话说就是成天里形影不离的。等到我和她上学了后，更是每天一起上下学。
认识我的小伙伴这么久了，我对她在熟悉不过，别瞧着她表面上温顺，柔柔弱弱的样子，但背地里胆子可大了。
上树掏鸟蛋，下水抓螃蟹，就算是面对那些村子里的恶犬，她样样都不怕。而且，我的这位小伙伴，学习成绩也很好。
我与她在同一个班，既是同学又是同桌。只要我一有什么不知道的地方，一问她，不出几分钟，她就能帮我解出来。我的小伙伴也很受班上同学们的欢迎，因为她的性格好，也不记仇，宽容大度。班上的同学也都喜欢与她做朋友，老师也很喜欢她。
每天放学之后，我们一起回家，在回家的路途上，我们又来了场比赛，这是一场跑步比赛，就好像我们小时候那样。不过我们现在跑步的速度快上了很多，我们相互追逐，都不想让对方超越，我们越跑越快，喘气声也越来越快。
最后，我们一个对视，一起停了下来，停下来后，我们平复呼吸，然后又一起高高兴兴的回家了。
六年级写人作文我的小伙伴600字5
我有许多小伙伴，不过我脑中第一个会想到的人是项俊豪。
他脸比较大，脸上的肉比较多，整天笑眯眯的，让人觉得他很胖，因为他的高大，抬头望着他就会有种望而生畏的感觉。
他可谓是“刀子嘴，豆腐心。”他虽然有时出口伤人，还经常耍我，但是他并无恶意，对我蛮好的。
记得有一次，放学后我随几个同常来到小店买点东西，一个同学送了我一包“片甲不留”，我心生欢喜。走在回家的路上，我正要打开，这时，项俊豪突然冒了出来，说：“快把‘片甲不留’给我。”“人家才不要呢，你不有一包嘛。”我与他开玩笑，嗲声嗲气地说。他还是笑眯眯的：“那好，你就和我换一下吧。”我没有猜疑，以为他只是无聊玩玩，于是就把“片甲不留”给了他。还没等我反应过来，他撒腿就跑了。我追了会儿没追上，心想：“算了吧，就给他吧。”
我一边走一边想，越想越生气，心想：他反正要上补习班的，一定经过这条路，看我怎么收拾他。
转弯后，我又听见了他的笑声，我见他还是笑眯眯，我火气又上来了，想抢回“片甲不留”，不过没想到的是，倒是他先要还给我：“你也不等等我。”我刚想问为什么要等他，他先拿出他的那包，笑着说：“这包剩下的也给你，我要上补习班，不能吃的。”我连忙说：“不用了，谢谢。”他又说：“没关系，送你好了。”说着，他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里，转身走了。我站在原地，看着他远去的背影，心想，其实，他也没那么坏。
他就是这么一个人，一个虽然有时出口伤人但对我蛮好的人。我们马上就要小学毕业了，我一定要珍惜这个伙伴。
六年级写人作文我的小伙伴600字6
哎？这哪儿来的既有双大大的夹子，又有硬壳的动物？怎么那么像放大的蜘蛛呢？噢！是好玩的螃蟹小子啊！
往盆里望去，我的小伙伴螃蟹全身青绿色，像是被人弄脏了衣服，这也许和它生活在浅滩有关吧！它前方的两只大夹子又大又粗，看了就让人敬畏三分，一定像挖掘机一样厉害吧！
它的头和身体没有明显的分割线——脖子，在它的身体中，有一大部分都是壳，一点都不平整，像一块扁圆形的鹅卵石。身体的两侧是八只脚，一个个关节十分明显，尾端有类似脚趾的东西，毛毛的尖状物，胆小的人可不要轻举妄动，一不留神，它就会挠你几下的！
螃蟹喜欢生活在浅滩里，对水的需求并不大，平时在我们南方的菜场里随处都可以买到，带回家里，就算你只给它一丁点儿水，它也依然充满活力地张牙舞爪。
有一次，家里的一只大螃蟹被妈妈放在了一个塑料盆子里，趁妈妈出去了，我就和我的小伙伴玩了起来，一开始我有些害怕，根本不知道怎么能触碰到它，那充满力量的大钳子要是夹到我，我就真的求助无门，甚至一命呜呼了！我越想越恐惧，于是我拿来一双筷子，轻轻放在它的大钳子处，谁知这螃蟹反应那么敏感，一秒钟的时间就紧紧地夹住了筷子。这家伙，肯定以为这筷子是我的什么独门暗器吧？更让人觉得好笑的是，这傻乎乎的螃蟹竟然用力挥舞着，就像是一个摇滚音乐的爱好者，在疯狂地敲击架子鼓呢，打着打着，它竟然一不小心把筷子插进了自己的腿里，开始自己“打”自己了，又是一阵手忙脚乱。我从筷子的另一端，都感受到有一股大大的力量，而且在我用力拔出筷子之后，竟然发现筷子被夹的那头已经毛了！平时我们只有吃螃蟹的份儿，压根没有跟它们玩耍过，这次，我的这个小伙伴可真是让我大开眼界！
这就是我的小伙伴——螃蟹，是不是很有趣！
六年级写人作文我的小伙伴600字7
在玩耍的时候，偷偷瞄一眼那个我身旁的女孩，她爱穿一身朴素的粉红衣衫，扎着长长的马尾辫，浓浓的眉毛，大大的眼睛，从她眼神里可以看得出她有点野。她叫张铃倩，是我的好伙伴。 我和小倩是在一个雨天认识的。那天，我在书店买书，天突然下了好大的雨，幸好，我带了伞。天色暗下来了。我买好了书，走在回家的路上，我隐隐约约看见一个小朋友走在路上，他没有伞，，他没有伞，倾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一动：把伞让给他，可是这样，我回去也一身湿，我犹豫不决。大雨中又出现了一个和我差不多大的女孩，她把伞遮在小男孩的头顶，自己大半个身子淋着。我呆呆地望了一会儿，他们在道路口停下了，我跑过去，原来他们不走同一条路了，我看了看，正好我跟她一块走，我把伞借给了小男孩。在大雨中，她不断地把伞往我这边推。这样我们便认识了。
记得有一次，我到她家玩，玩了一会儿，她提出：“我们玩我的电动小老鼠吧！”我高兴地答应了。她拿出电动小老鼠，一扳开关，小老鼠“吱吱”叫着往前跑，我越看越喜欢，说：“能借我玩两天吗？”“这是妈妈送给我的礼物，我不借！有钱你自己买去！”“你......
六年级写人作文我的小伙伴600字8
她，一双水灵灵的大眼睛、樱桃似的小嘴绣花似的镶嵌在圆圆的脸上。那薄薄的嘴唇一动一动的像在吃豆子；头上扎着两条羊角小辫；最有趣的还是她的鼻子，总是扁扁的，好像怎么立里不起来似的。她就是我的好伙伴——张泳霖，在她身上我学到了不上东西呢！
那是一个星期六的下午，我们几个小伙伴在家里写暑假作业。这时，泳霖问林晓雯：“前天我借你的红笔呢？现在可以还给我了吗？”“给，在这儿。只是笔盖丢了，找不着。”林晓雯一边若无其事地说，一边伸手从笔袋里拿出那支“没头”的笔。泳霖和颜悦色地问晓雯：“你再找找好吗？”“你有完没完，没了感也能用呀。大不了我赔钱给你好了！”晓雯不耐烦了，大声吵嚷。泳霖见她生气了，便不作声，可她却还在骂个不停，就和泳霖吵了起来。过了几天，晓雯又来向泳霖借笔。我劝泳霖不要借了，免得晓雯又无事生非了。“‘帮助别人，快乐自己。’上次的事我也不应该和她斤斤计较。”泳霖这一席话使我心里明朗了许多。
“爱护环境，人人有责。”这是泳霖的一句口头禅。她是这样说也是这样做的。星期天上午，我去上课。路上我边走边吃着西瓜。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可没扔中。我懒得理会，继续往前走。“快把西瓜皮捡起来。”我吓了一跳，回头一看，是泳霖，不知她从哪儿冒了出来，“如果每人都像你这样乱扔垃圾，地球不就成了垃圾库了吗？”我立刻捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶里。
一声呼唤儿时的伙伴，梦已离开，一切又回来，一声呼唤儿时的伙伴，云儿散开，笑容又回来。虽然张泳霖现在已经去了香港，我们没能在一起，。但她那种以宽容为本、爱护环境的美好品质一直留在我心中。
六年级写人作文我的小伙伴600字9
她有一双小小的眼睛，他总是喜欢笑，他特别像一直喜欢和我撒娇的小猴子。我们大家都叫他“猴弟弟”
他特别的爱撒娇，有一次，夏天的一个晚上，吃过了饭以后，过了一会儿，露出了月亮的小半边脸，宛如一只小船儿倒扣在山顶上。墨兰的天空还挂着许多的小星星，它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的。我和表弟在外面看小星星，他突然抱紧我，我走一步，它就黏着我，就像苍耳总是黏着。我带着手机想拍着美丽的照片，他此时眯着眼睛笑嘻嘻的。他说：“给我拍照，给我拍照，”不给我，我就粘着你不放，我的心里想到，给，不给。最后，我想，看到这撒娇的样子，还黏着我不放，给他吧！我只好无奈着把手机给了他，他开开心心的走了。
他虽然有时会撒娇，但他也特别的聪明。
有一次，我们在田野里玩追跑的游戏，轮到我来追他们了，我数了：1，2，3，4。我来找你们了，但是我一看到表弟还没躲起来，我就说我来抓你了，他突然聪明的玩草丛你一躲。咦，他们到哪里去了？我侧着耳朵细听着有吃东西的声音，那边的草丛怎么在扭动呢？我走近一步，原来表弟和这草丛的颜色一样。所以很难找到，我找到以后哭笑不得，他一边嚼着甘蔗，一边看着我，我们又去找别人了，他突然一个趔趄，我的脚好痛，我意外的看见他没有哭，还向我笑了起来，忘了看时间。太阳已经下了山顶，天边出现了红红的晚夏！有的像仙女散花，有的像八戒吃西瓜，有的像矗立的山峰，也有的像奔腾的江水，形态万千，煞是好看，我们笑着回了家。
我的表弟就是这么惹人喜爱，我为有这样的表弟，而感到自豪。
六年级写人作文我的小伙伴600字10
生活总是少不了小伙伴，只有小伙伴能给你带来欢乐能带给你快乐，但有时会让你心烦，未来充满陪伴只是用不同的方式寻找罢了，在不确定中，除亲戚好友也只有朋友能够给你一点点温暖。
我给你介绍一下我的小伙伴两面性的，它它长着明亮的眼睛，圆圆的脸，乌黑的头发，樱桃似的小嘴，身材也不错，长得也不赖，她还是我的好同桌呢。
他不仅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告诉你一个秘密，他在别人面前很温柔，很温顺，可在我旁边却不一样，有一次好像是放学后把我们班的某某某打了她，我本来想安慰一下的，没想到她却拿我当出气筒，一个巴掌打在我脸上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她轻声说，没事吧，然后笑了几声，在我面前他才敢说自己，也许这才是真正友谊的含义吧！
虽然脸上有点痛，但心里却被一句没事吧，所占据着伙伴有很多种，但我觉得我们之间更多朋友。
太阳总会落山，人也总会老去，但无论有多老，我们永远是伙伴，永远是朋友，永远是并肩成长的两棵小树永远是风雨中的太阳，永远是湍急的山泉，你我，无论相隔多远，你永远是我的小伙伴。
在我成长的过程中，她给我带来了很多的欢乐，给我带来了温暖我要感谢他给我留下这段美好的记忆，谢谢你，我的好朋友。
在我们生活中，我们会遇到很多人，有的会成为我们生命中治好的伙伴，但有的也会成为我们记忆里不好的那些点滴，但无论是怎样的，只要遇见了，那就是缘分，请珍惜好你现在的朋友，因为错过了，那就是永远我们一定要珍惜好身边那个对你好的人。
我相信你也像我一样，会遇到一个对你好的人。
六年级写人作文我的小伙伴600字11
他，有一双忽闪忽闪的大眼睛，小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，但遇到肯德基时就会变成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常调皮，因此他的鬼点子非常多。别看他小，我可吃过他不少的亏呢。
有一次，我们去青岛玩，他也跟过来一起玩。到了金沙滩，导游宣布自由活动时，他就像一只挣脱牢笼的小鸟，飞快地奔向沙滩，我在沙滩上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我问他：“你为什么要挖坑？”他一边挖一边答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱。”“你想让谁掉下去？”我开始套他的话。不晓得为何，他不说话了，我堆城堡堆够了，便到海里去取水。才走了一会儿，便听到表弟在喊我的名字，我赶忙过去看，原来他掉进了自己挖的陷阱里，可怜巴巴地等着我去救呢！我上前准备拉他一把，可谁知脚下一空，掉下了另一个陷阱。呀！原来是子母陷阱，我上当了！表弟看着我的滑稽模样，大笑着跳出了陷阱，“什么，是个假陷阱！”我气喘吁吁地爬了上去，将他用力一推，推进了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起来，这撕心裂肺的哭声很快引来了我的妈妈，并让她送了我一个“毛栗子”。
过了一会儿，表弟捡了四根长短差不多的棍子，和一块别人野营留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了许多沙子，并让我进去。我打量了一下这个沙子堆，确定安全后，便小心翼翼地进去了。突然，表弟把两根棍子同时一抽，板子瞬间倒了下来，上面的沙子便不偏不倚地洒到了我的头上、身上，害得我整整养了一天，而他也得意了一天。
他就是我的表弟，也是我的好伙伴。尽管他十分调皮，但我仍把他当作我的好朋友，最好的小伙伴！
六年级写人作文我的小伙伴600字12
在学校的操场上，有一个胖乎乎的女孩，卖力地练习着投篮。她一头乌黑发亮的短发，圆圆的红脸蛋上嵌着一双又细又长的眼睛，虽不大却是炯炯有神。只见她抓起一个篮球， 费力地跑到篮框下，飞身跃起，向上一掷，篮球却“哐啷”一声，滚出了框外。
这个女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年级开始，我们一起参加了篮球培训班。她虽然跑得慢，但她比我们谁都认真。
那天，骄阳似火，我们练习运球，运球来回几十趟，我们练得气喘吁吁。这时，我看到老师走开了，便都躲在树荫下凉快一下。我回头一看，何玥蓉还在那里闷头练，就朝她大喊“：傻瓜，老师不在，快来休息一下吧！”
“不行，我还没练熟，要继续练！”她依然没有停下手中练球的动作。
“休息一下又不要紧。”我仍想劝何玥蓉过来休息。
“范鹏飞，你也过来练吧，你的动作也不熟，待会再休息，别怕累。”她说着，用另一只手向我招手，让我过来和她一起练球。
我看着她那乌黑的头发湿哒哒地一缕一缕贴在额头上，脸红的像熟番茄，笨拙而又执着地运着球，我被她感动了，也抓起一个篮球运起来。在她的鼓励下，我们的球技大有提升，运球的速度也越来越快，越来越稳了。
打完篮球，大家丢下球准备回家，我也扔下球，筋疲力尽地向校门走去。正在这时，背后一声惊雷：
“范鹏飞，先别走！”
“有什么事？”
“你打完球，一定要收拾好再走。”
“哦——”
在她的“威胁”之下，我哀嚎着看了他一眼，只见她的小眼迸射出两束严厉的目光。我只好乖乖地捡完球，和她一起把球放好。
我们的举动受到了体育老师的表扬，我既不好意思又感激地对何玥蓉说了声“：谢谢。”发现不知什么时候起，她严厉的目光不见了，取而代之的是一丝笑意，眼睛眯成了一道“月牙”。
这就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上学到了很多很多……
六年级写人作文我的小伙伴600字13
我的小伙伴，她是一个非常漂亮的女孩，而且很天真，还很善良。
我们两相处得很好。可是有一次我起了坏心眼。一天放学，因为别人打我，我的心烦透了，那天她忘记作业了，问我，我少说了三项，语文少一项，数学少一项，英语少一项。
第二天，我们谈论几点写完的作业，她还很自豪地说：“我七点。”我的心里直打鼓，怕她跟我绝交。上到第四节课，班主任知道了她少写三项作业，她本来是班长的，结果被拿下了，让我当班长。
下课了，我看她朝我走来，我立刻朝操场走去。一开始是快走，眼看她就要赶上我了，于是我开始飞快地跑起来了。我知道她比我跑得快，所以我飞快地跑，但她还是追上了我，对我说：“恭喜你！”我有点惊讶！
我说：“对不起，我不应该骗你。”
她说：“没关系，我们是永远的好朋友，再说也有我的一份责任，谁让我没记作业了。”
我激动的流下了泪，高兴的和她抱在了一起。
还有一次放学后，我们班同学全都走没了，只剩下我和她，我俩有一道题谁也不会。
我俩一起思考，我们时而思考，时而欢呼，时而敏捷地写算式，难题终于被我们解决了。我高兴得差点跳起来。可是，我发现，她不但一点都不高兴，反而紧皱着眉头在思索着什么，我奇怪地看看，说：“‘拦路虎’不是已经被我们打跑了吗？”她没有说话，只见一个个阿拉伯数字爬满了验算纸。墙壁上挂钟的秒针滴答滴答地走了过去。
这时，她高兴地跳起来说：“太好了，算出来了，算出来了，第二种解法也算出来了。”这时，我才知道她在算第二种解法。
这就是我的好伙伴，一个既乐于助人又善良的好伙伴——张铁盟。
六年级写人作文我的小伙伴600字14
我有一个小伙伴，她长得很好看：有一张圆圆的、红扑扑的脸，像个刚刚成熟、稚嫩的红苹果；一双水灵灵的眼睛和一张可爱的樱桃小嘴嵌在脸上，乌黑的眸子闪闪发亮；棕中带黑的长发披在肩上，可爱至极。她喜欢画画，并且，她画得还很棒。她和我的关系十分不错，我们私底下说，我俩是闺蜜。
我忘不了那次语文考试，全班都考得很差，叶老师很生气，眼神中带着“可怕”的目光。声音比平常高了八度，特别是对那些90分以下的同学，那眼光冷冷的，好像能杀了他们。我考了93分，逃过了通知家长的一劫。
我的另一个好朋友Z，她只考了70多分，刚拿到考卷的时候，她就哭了，一直到老师讲解完考卷，她还在哭。听她止不住的吚吚呜呜是哭声，我的心里也很难过。下课后，我跟她说：“你别哭了，都已经考了，你哭还有什么用呢？”“我……我会被……会被妈妈骂……骂的……”她支支吾吾地说道，她还是哭个不停，沙哑的声音在教室里回荡着。不仅是我，其它同学也相继去安慰她，可大家都束手无策。
我的那位小伙伴看见了，便画了一幅画给她，上面的内容是：一个小女孩儿，她考试考得也很差，可是，她并没有灰心，反而更认真，更努力地学习，最后，取得了好成绩。画完后，她悄悄地拿起那幅画，走到了小Z的位置旁边，把那幅画放进了小Z的抽屉里。后来，小Z看到了这幅画，看了好一会儿，抬起泪眼看向她，小Z明白了她的用意，擦干眼泪，停止了哭泣。于是更加努力，每天都复习。最终，她取得了好成绩。
是的，我的这个小伙伴就是这么一个人，一个乐于助人的人，一个能与人交心的人。
六年级写人作文我的小伙伴600字15
不知不觉，又走到了母校的小花园边。如今已经入夏，草木葱茏，一派绿意盎然。望着这熟悉的小花园，我不禁想起了她小学时在小花园里的快乐时光。她是我最好的伙伴。我们在小学二年级时认识，此后便成了最好的朋友。我们都不记得我们是怎样认识的，也不记得我们是怎样成为朋友的，只记得我们的约定――我们永远是最好的朋友，还有我们一起度过的快乐时光。
我们都是贪玩的孩子，小花园是我们最喜欢去的地方。一下课，我们就飞奔到小花园，并没有目的，只是这看看，那儿瞅瞅，在小花园里走上一圈，然后再飞奔回教室。有时玩过了头，直至上课铃响才想起要回教室。如此总免不了挨老师批评，这时我们便会低头乖乖接受批评，回到座位后彼此调皮地会心一笑，一副大难不死的样子。然而到了下课，我们仍会跑到小花园去玩。随着年级的增长，我们离小花园越来越远，不能再在下课时跑去小花园玩了，但我们仍喜欢到那里去玩。大课间、体育课的自由活动时间、放学后，我们总要到那里走走看看。我们最喜欢在夏季的雨天来到小花园，这时的我们觉得自己仿佛雨中的精灵，穿梭在雨中，徜徉在绿海中。有时，我们会拿开雨伞，感受着轻灵的雨滴。
在雨中，我们总会发现许多有趣的东西，并对此饶有兴味。在路边的草地上发现了几只蘑菇，便高兴地欢呼；在墙角的石缝间发现了一株蒲公英，我们便小心翼翼地用伞遮住它，防止它的绒毛被雨沾湿……虽然现在我们分开了，但我永远不会忘记我们之间的欢乐时光，我们永远是最好的伙伴
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