小学作文：魔术师
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学作文：魔术师，希望能够帮助到大家。
小学作文：魔术师1
伴随着“丁零零”的上课铃声，周四下午的
只见樊老师手拿一个手提袋进入教室，微笑着拿出了一个茶杯后，又拿出一个青花瓷的盘子。那个盘子好像有条青龙在在我们面前游来游去。老师说：“现在呢，你们觉得会让你们干什么呢？”朱诚小声地捂着嘴对我说：“老师可能是在跟我们弄吃的，那个茶杯是口渴了喝茶。”我没有搭理他，继续看着老师。
此时，老师故作神秘地把一个不知道是什么的东西握在手里让我们猜是什么，有人说是鸡蛋，还有的说是番茄。老师突然张开手，原来是根蜡烛。接着老师跟之前一样，又把一样东西握在手里，问我们是什么，大家异口同声地说是打火机，老师开心地对我们竖起了大拇指。
“魔术开始了，千万不要眨眼睛，现在可是见证奇迹的时刻。”这时候的樊老师还真像个魔术师呢。不过同学们都很好奇：一个装满水的茶杯、一个蜡烛、一个打火机、一个盘子，可以做什么魔术呢？
只见老师把茶杯里的水往盘子里倒了一点点，然后拿出打火机打着火，把蜡烛点着了，再小心翼翼地把点燃的蜡烛直立在盘子里，又把刚才拿杯子倒扣着盖在蜡烛上。神奇的是，过了几秒钟，蜡烛渐渐地熄灭了，还听到了嗞嗞的声音，盘里的水也顺着茶杯往上升，班级立即传来一阵惊讶声。
我一回家就上
小学作文：魔术师2
我是个名符其实的“魔术师”。在学校，我积极帮老师做事，什么事都不让别人操心；一转身，在家里，我就吵着闹着不吃老妈做的饭菜……
在学校，我可是个好学生。我总帮老师做事，做练习也很快。有一次，老师让我去办公室扫地，我听了，拿起扫帚飞快地冲了出去。很快我就干完了，老师见了，夸我做得好。老师布置课堂作业了，题目是把“语文园地七”写3遍，这么多！没办法，我拿起笔，工工整整地写起来，我写了一会儿，手上有了许多细细的汗，我给自己鼓鼓劲，又写起来。写了将近一个半小时，我终于写完了，第一个交给老师。得到老师“又快又好”的评语。到了期末，我的奖状拿了一厚摞：读书之星、学习之星、科学之星、好孩子、好公民、英语满分奖……奖状总是我的最多，同学们把羡慕的目光投向我这里，投在我的奖状上。嘿嘿，我还有智慧之星、劳动之星奖状没拿到，等我全拿到了，让你们心服口服！
在家里，我可变了样。写作业我简直像个蜗牛，还对同学说：“写那么快干嘛呀？像我这样，一边写作业一边养神，保证你到晚上9点还有事干。”我写作业时，总听妈妈在别的屋边转边唠叨：“你倒是快一点啊，饭凉了！”我却委屈地蹬蹬腿，心里想着：“唠叨啥呀，我都要写完了。”我嗓子里憋得像针扎一样疼，大叫：“好，好，我知道了，你别喊了，气死人了！”妈妈、爸爸给我讲题时，干讲我不会，我被急哭了。爸爸生气极了，把我的作业本扔到地上说：“笨虫，你到底听懂没，我要被你气死啦！”我回到自己屋里，转头看到爸爸还在抹眼睛呢。第二天放学，我兴奋地说：“肯定是你们的教学方法不对，今天老师一讲我就会了。”气得爸妈两眼冒金星。
这就是两个我，一个大魔术师。真是不一样，我得改过自新了，做个一面派！
小学作文：魔术师3
我长大以后想当一名著名的魔术师，因为我的手很灵敏，所以很适合当魔术师。以后，我还要在舞台上表演不可思议的魔术，让人看了赏心悦目，我还要发明新魔术，让一些物体有“生命”呢!怎么样，我这个梦想很伟大吧!
让我来告诉你吧，我可是有偶像的哟!就是魔术师刘谦，他可是世界闻名的呀，他表演的魔术可是十分逼真的呀!还有著名的逃脱大师胡迪尼，他的逃脱技术无比惊人，他可是有着“逃脱大王”的称号呢!
光说不练可不行，我可总是做一些为当魔术师打基础的事呢!爸爸妈妈特意给我买了关于魔术的书和碟子，我平时只要把作业做完，就会拿出书或碟子，看上几十分钟。
有一次，我练习完一个魔术后，我就走到爸爸妈妈旁，专心地变着魔术，爸爸妈妈看了很惊奇，这时，我心里就有点自豪了呢!
还有一次，我给同学变魔术，我变了一个“死亡逃脱”的魔术，我先把绳子绕在脖子上，再打个结，然后把绳子的两头快速一拉，奇迹出现了——绳子竟然穿过了脖子!变完后，同学张大嘴巴，问我怎样变，何老师也目瞪口呆，惊讶的问我：“你是怎么变的呀?”我心里美滋滋的——这都是我勤学苦练的结果啊!
最开始，我表演魔术常常失败。有一次，我太急了，没练习好就给爸爸妈妈表演，他们一眼就看出来了其中的奥秘，我心里就有点闷闷不乐了呢!于是，我就拿起书，更加努力地练习手法，然后又对着镜子练，一直练到连我自己都看不穿奥秘为止，练了好长时间，我终于满意了，我又走进爸爸妈妈的房间，开始变起了魔术，爸爸妈妈看了赞不绝口，我心里真高兴。
我以后一定要更加努力练习魔术，为这个梦想打下基础，我一定要朝着我的理想前进!
小学作文：魔术师4
早上第一节语文课时，柳老师拿着满满的一杯水和几张卡纸走进了教室。同学们立刻纷纷议论起来：“今天老师要干什么?”柳老师一本正经地说：“今天上课之前我先来变个小魔术。”同学们齐声喊：“哇，太棒了!”
柳老师先拿出一张卡纸，然后把卡纸盖在倒满水的水杯上，接着轻轻地拿起水杯，再用左手按住卡纸，快速把水杯倒过来，然后他小心翼翼地移开了自己的左手，神奇的事情发生了———卡纸被魔术般的吸在杯口，杯中的水也没有倒出来。“啊!太神奇了!”同学们情不自禁地发出了赞叹声。
这个魔术太有意思了，我一定要去弄清楚那是怎么回事。以后我要学会多观察身边的各种事物，用心思考，去发现这个神奇世界中各种有趣的奥秘。
小学作文：魔术师5
今天早上老师告诉我们，每个人都可以参加下午的DO嘟城体验活动，大家高兴得不得了。老师告诉我们，此次活动有公安局、不倒森林、急速60秒，新生儿护理，魔术师等17个体验项目。听完，我就开始盘算起来：先去魔术馆，因为我特别喜欢看魔术表演，觉得魔术特别神奇，会魔术表演的人特别厉害；再去不倒森林，如果有时间就去急速60秒。
当羊老师宣布可以轮到我们这个年级体验时，我迫不及待地往魔术体验馆跑去。尽管我已经是飞奔而去，魔术馆前还是排着长长的队伍，看着这么长长的队伍，只能慢慢等待了。
过了很久，终于轮到我了，我连忙走进场馆，认真地看老师表演。老师手上拿着一个小铁环和一根小小的铁链，只见她左手手指轻轻地握住小铁环，右手拿的铁链在铁环上先轻轻碰触一下，链子和铁环没有相连接，她往铁环上很快地吹了一口气，铁环就挂在了铁链上，“哇！”大家都不约而同地叫了起来，实在是太神奇了。大家激动地叫着：“老师，老师，快教我们！”老师微笑着说：“大家别着急，我现在就开始教大家。”老师告诉我们，这个秘诀就是，两只手都要成“C”型，把链子放到铁环的边缘，动作要快，成功机率是60%——80%。老师的话音刚落，我们就马上拿起这两样物品忙活起来，我弄了四次仍然没成功，看着别的同学一个个都成功了焦急万分，老师看到了告诉我别着急，叫我再仔细看看别的同学怎么表演的。我静下心来耐心地看着别的同学表演，终于明白：原来左手是不能倾斜的。我又小心地开始表演，这一次终于让我成功了，我高兴得跳了起来。我向老师说了声谢谢后就向另一个体验场馆快速走去。
今天我成功地当了魔术师，very good!
小学作文：魔术师6
自从刘谦在春节联欢晚会上表演的魔术一炮打响之后，全国上下掀起了一股魔术热潮，人人都一爱一上了看魔术，变魔术。连七彩娃和胖哥的学校也新开了魔术课，校长先生还从魔术岛上高薪聘请了享誉全球的魔术师。
今天的第一堂魔术课，刚好在七彩娃和胖哥他们班。校长先生也特地好好打扮了一下，认真地坐在第一排。“丁零零……”上课了，大家期待地看着门口……
等了好长时间，魔法师还是没有来。可就在这时，一只蚊子飞了进来；过了一会儿，蚊子变成了苍蝇；苍蝇飞呀飞，又变成了熊猫！“呼啦”一声，熊猫变成了一位帅气的魔术师。教室里顿时响起了一阵掌声。
魔术师作了自我介绍：“大家好，我是来自于魔术岛的魔法师——帅竹。很高兴和大家见面……”在下面等着看魔术的七彩娃和胖哥早就等的不耐烦了，就在下面做起了小动作。
帅老师看见了，眼睛一亮，顿时七彩娃和胖哥飞了起来，飞到了另一个世界里。在这里，到处是农民在种地。七彩娃和胖哥仔细一看，里面竟然有自己。原来这是未来的世界。
七彩娃跑到未来的他那里，胖哥也跑到未来的他那里，俩人异口同声地问：“你为什么会种地？”未来的七彩娃和未来的胖哥说：“因为我们上小学的时候不好好学习，上课不认真听讲，所以才落到这样的下场。唉！”听到这里，七彩娃和胖哥都感到惭愧，感到后悔……
突然，他们又回到了现实的世界里了。帅老师走过来拍拍他们的肩膀说：“如果你们不想成为那样的话，就好好学习，认真听讲。”说完，又走回讲台前，为同学表演魔术了。七彩娃和胖哥呆呆的坐在那里，张大的嘴巴半天才合一拢了。
最后，魔术师帅老师给每一位同学发一份礼物。轮到七彩娃和胖哥的时候，帅老师问：“我好像给了你们一份礼物了吧？”七彩娃和胖哥认真的点了点头。
小学作文：魔术师7
在美国，有一个光明魔术师，他来自中国，在美国当地很出名。
今天，光明魔术师将为大家带来一场表演。他穿着一个超人的衣服——黑色的斗篷，当他出手的时候，整个手上有一团光，给周围的世界带来一片光明。在那一刹那，斗篷也飞了起来，人们觉得他神奇极了。表演结束了，人们争相与他合影留念，都问他是怎么做到的，光明魔术师笑而不答。
魔术师走出表演场地，见到他的孩子和爱人在等候他，他们送上为他准备的鲜花，他的家人都为他感到高兴和自豪。接下来，光明魔术师又表现了第二场，他的家人和在场的所有观众，都被他的光芒所照射——奇迹出现了：人们的疲惫都变成精神抖擞，愚笨的变得聪明，懒惰变成勤奋……光明魔术师把每一个人缺点变成优点，给每一个人带来了快乐。
为了感谢光明魔术师给他们带来的光明，人们集体为光明魔术师制作了一个大花篮表示谢意。有的观众还送给光明魔术师许多小礼物，然后大家商量决定，制作一个光明魔术师的雕像放在表演馆的门前做为纪念。
为了回报大家，光明魔术师做了许多场演出。用他的光芒照射全世界的观众，人们变得越来越好，越来越善解人意，拥有人世间所有的美德。同时人们能更好的了解自己，知道自己的优点和缺点，努力改正缺点，越来越向一个完美的人靠近。
后来，光明魔术师走遍了全世界每个国家，整个世界都变得非常和谐，没有战争。他虽然很辛苦，但是非常高兴。现在，光明魔术师已经一百多岁了，但是他依然像一个60多岁的样子，大家都特别感激他喜欢他，都亲切的叫他“光明魔术师。”
光明魔术师后来有了一种“死而复生”的能力，现在住在澳大利亚，他会给当地的人带来快乐，也会给树袋熊袋鼠带来美食。
这就是光明魔术师的故事。
小学作文：魔术师8
你是谁？
世界从何而来？
也许很多人只是浑浑噩噩地生活着，却从来没有思考过生命的本质。
苏菲曾经也是。但是在她14岁那年，变了，一切都变了——自从拿到了一封神秘的信以后，她跳开了机械的学习，与神秘的导师艾伯特一同探索哲学的奥秘，一同解决生命的谜。苏菲的世界变了，席德的世界变了，而作为读者的我的世界也变了——这成了我最喜欢的一本书，让我疯狂地迷恋着它，仿佛有一股无法抗拒的魅力让我在茫茫书海中找到了它。
正如艾伯特所说：“这世界就像魔术师从他的帽子里拉出来的一只白兔。只是白兔的体积极其庞大。所有的生物都出生于白兔的细毛顶端，然而他们年龄愈长就愈深入兔子的毛皮，唯有哲学家总试着看清真相。”
读了这段令人记忆犹新的话，一下子令我陷入沉思和深深的反省中：我们是不是那个过早待着的“寄生虫”呢？我们还 具备着小孩最初的好奇心吗？我们又为什么而读书呢？
穿越时空一个同样的问题回荡在我的耳畔“你为什么而读书？”在一堂课上，老师提出了这个问题，教室里一下子万籁俱寂。“接下来给你们一分钟的时间思考这个问题，待会儿按顺序回答。”
我一下子愣住了，一分钟马上匆匆离去。同学们的回答五花八门，但大多数和我一样不知所措，站起来没有想好，很迷茫。
我得知我们的学习似乎是没有目标的，学习与我们或许只有利益关系，我们花费时间与金钱一边学习一边与别人攀比成绩，在另一方面抱怨时间和金钱的流逝，这样好吗？忙忙碌碌是为了什么呢？金钱？或是理想？我困惑了，迷茫了，但在读了这本书后，我毛塞顿开。苏菲跳出了别人的故事，获得了新生，我们何尝不能跳出枯燥的教科书，跟大自然一起了解世界，用新眼光看这日新月异的世界呢？
这本书成了我爱不释手的宝贝，让我学会了释然。因此它便在我千千万万的书海中独具一面，如黑暗的天空中一点白色的光，照亮了我迷茫的人生……
小学作文：魔术师9
家庭聚会乐趣多，这次我当魔术师，请爸爸妈妈欣赏《草割香蕉》。
表演开始，首先我将针插入香蕉内，再用瓢划断，然后抽出。本想把香蕉凌空抛起后，再用小草轻轻划断。谁知学艺不精，正当我把香蕉抛向高空，并向观众递个眼色，说：“看”那一瞬间，两位观众哑然失笑。
我迅速捡起香蕉，打趣道：“这是热身，精彩的在后头。”我再次亮出一根香蕉，装模作样地咳了三声，说：“这是完好的香蕉。”接着请妈妈鉴定，她闻了又看，看了又闻，鉴定无误。我接过香蕉，对爸妈说“没有问题吧，那我就开始表演了。”说着，我从口袋里拿出一根小草，接着小心翼翼地将香蕉抛向空中。“嗖”的一声，我便像武林高手似的凌空而起，对准香蕉，并用我新研习出来的绝招“千年切割——劈”，便伸手敏捷的接住香蕉。爸爸摇摇头，不屑地说“思蕊，你骗小孩子呢，这么小的草哪能隔断一根香蕉，真是异想天开。”爸爸说完转过身去。“爸爸，你敢不敢和我打赌，如果我失败了，我就连吃十根香蕉，再吃一碗超辣胡椒面。反之，你吃。”爸爸听完转过身来，“赌就赌，谁怕谁？”。于是我慢慢地剥开香蕉皮，两段断了的香蕉，呈现在观众面前。
爸爸无可奈何地接受了这个残酷的惩罚，我看着爸爸被超辣的胡椒面折磨的“死去活来”的样子，不禁心疼起来。于是我夺过爸爸的“刑具”，说：“慢着，先听我说……”，于是我得意揭开了这个魔术的秘密。
真是好心办坏事，爸爸知道真相后，觉得自己像个受害者，挥起拳头就砸，我急忙抢起桌上的香蕉说：“爸爸，我，我帮你吃。”
爸爸故意一拳打空，顺手抓起一根香蕉，说：“我也吃……”
妈妈在一旁看着我们父女俩，也忍不住笑着加入了吃香蕉的行列中。
小学作文：魔术师10
我有一个新发现，魔术师们总是悄悄、偷偷地潜伏在我们身边，如果你足够细心，你会和我一样，发现身边那一个个为我们创造美好家园的伟大魔术大师。
每天早晨一起床，是不是总能听见厨房里“哗啦啦”地流水声， “噼里啪啦”锅铲和炒锅的打架声，抽油烟机“轰隆隆”的怒吼声……一会儿各色各样的美食摆上了桌。可乐鸡翅、糖醋排骨、番茄炒蛋、鱼香茄子……应有尽有，只有你想不到的，没有妈妈变不出来的。妈妈真是个了不起的魔术师。
每次和小朋友们手拉着手，肩并着肩地走在上学的路上。花儿对我们微笑，小树为我们跳舞，鸟儿为我们唱歌，洒水车哼着歌儿清洗过马路，格外清洁。路旁的垃圾像一位位站岗的小哨兵。咦，是哪位魔术师谁让上学的路这样整洁有趣?哦，你看，一位清洁工，穿上橘红色的工作服，挥舞着扫帚，把街道打扫得干干净净，他是个无私默默奉献的魔术师。
我们欢快地来到校园的操场上，值日的同学们一手拿着垃圾篮，一手捡纸屑，那锐利的眼睛不断地在地板上搜寻着，生怕捡漏了哪块碎纸片。呀!大树掉落下的红色的、黄色的、绿色的叶子一下子全不见了，到哪里去了呢?原来它们被变进了垃圾袋里。楼道里，走廊上，三人一群，五人一队，扫把、抹布就是他们的魔术棒。不大一会儿了，整个学校被打扫得光溜溜、亮堂堂的，他们就是学校里的小魔术师。
如果你有一颗细腻的心，你就会发现，生活中到处都有魔术师，身边的人都是魔术师。你是魔术师，我是魔术师，每一个魔术师每天都在为美好的明天，努力练习变各种各样的大魔术。
小学作文：魔术师11
秋姑娘是一位伟大的魔术师，趁你不注意，把凉风习习的秋天带到你身边。
秋姑娘用她神奇的魔术棒一挥，把大地变成金黄色。你看，田野里的稻子成熟了，金黄金黄的，仿佛是一块大金子；地里的黄豆成熟了，豆杆都悄悄地穿上金色的袍子，豆子却躲在豆杆妈妈的怀里，在和农民伯伯捉迷藏呢；小草悄悄地穿上了金色的衣服……
秋姑娘把果园变得五彩缤纷。你看，苹果和柿子都红红的，象一张张微笑的小脸；梨黄澄澄的，像挺着大肚子挂在枝头；紫红色的葡萄一大串一大串的，像一颗颗晶莹的珍珠躲在葡萄架下。这么多水果真让人羡慕，可乐坏了农民伯伯……
啊！多么迷人的秋天，秋天是一首欢乐的歌，也是一首丰收之歌,是一幅多彩的画卷。
秋天虽然不及春天的色彩斑斓与迷人的香味，也不及夏天的生机勃勃与翠绿；但是，它有着硕果累累的果实和丰收的喜悦，所以，我喜欢秋天。
秋天的果，是最美的。当秋天来到时，麦子熟了弯着腰站成一排排，像上了年纪的老人弯腰站在田野里。一阵微风吹过，麦子随风摇摆，远看就像大海上的波涛一样，汹涌，澎湃，美丽，一浪接着一浪。
麦子熟了，高粱也羞红了脸蛋，红红的脸颊像清晨天边的朝阳，健康，红润。
秋天的果实也包含了农民伯伯辛勤的汗水，闻起来显得格外香甜。苹果熟了，挂在枝头，远远望去，就像一盏盏红红的灯笼，仿佛在向人们炫耀丰收的果实。
秋天的枫林也很美。秋天一到，枫林就被调皮的秋风当作画板，在上面涂涂抹抹一番后枫林就红得醉人了，日照下的枫林，火红的一片，就像一幅醉人的风景画。
秋天，是最美的，也是最让人怀念的，因为它是硕果累累丰收的季节，又是处处美景如画的季节。我喜欢秋天，怀念秋天。
小学作文：魔术师12
人们都说“光阴似箭，日月如梭”或者什么“时光是令人老去的一把利器”，我却觉得时间就像一位伟大的魔术师。她用她千变万化的魔法将我的家乡变得焕然一新。
不过时间跑到哪里去了呢？
看！她在那，轻轻地挥动着她的魔法棒。瞧！马路换新装了，由原来土黄色的衣裳变成了亮丽的黑色衣裳，原来瘦长的身材变成大方端庄的模样，红色的小山丘变成花草的世界。傍晚的时候，自己一人走在家乡的慢道上，到处可以看到骑自行车、散步和跑步的人们，他们三三两两结伴而行，成为这条慢道上独特的风景。
看！她在那，她溜到了脏兮兮的小溪上，轻轻一跃，各式各样的垃圾瞬间消失不见，原本堆满污垢的小溪瞬间清澈见底。小溪变美了，鱼儿在清澈的溪水中嬉戏，水草在水中随波跳舞，连白鹭都重新在这里筑巢，觅食。
看！她在那，她调皮地跑去和好朋友房子们玩耍。好朋友在她的魔法下慢慢改变了容颜，从又矮又小的黑皮肤小孩，慢慢长大成了穿着各色漂亮衣裳的姑娘。我们家的`房子也是时间的好朋友，它现在正在与我们一起成长。
看！她在那，时间到处玩耍，来到了公园，她看到公园里没有绿色的植被就轻轻一变，变出了了绿油油的小草，让小草在草地上自由地跳舞；变出了艳丽的花朵，让花儿一朵朵齐刷刷地绽开笑脸；还变出了高大挺拔的树，让树伸展它的双手和双脚，为花草拂去炎热，为花草遮风挡雨……
也许时间她就像魔术师，用自己独特的魔法与我们交朋友。
也许时间她就像魔术师，在不经意间悄然改变我们的家园。
也许时间她就像魔术师，在我们的期待中不时送给我们惊喜。
小学作文：魔术师13
清晨，我睁开惺忪的睡眼，发现床边有一根魔杖，我欣喜若狂。心想：这样我不就能帮助那些残疾、贫困的人了吗?
我拿着魔杖，走向公园。发现了一位腿部截了肢的老爷爷。我急忙跑过去，把魔杖轻轻一挥，老爷爷竟然颤颤巍巍地站了起来，惊讶地看看四周。我赶紧躲了起来，老爷爷兴奋地叫了起来：“我能站起来了!”这时，我觉得快乐极了。
我还要帮那些贫困的人，使他们过上幸福的生活。我拿着魔杖走向村庄，那里有一些贫困的孩子，他们上不起学，真可怜啊!我该发挥我的神效了。把魔杖举在手中，我轻轻一挥，一所漂亮的学校展现在我眼前。走进学校，正对着我的是一面升到旗杆顶上的五星红旗。红旗后面，是一座雄伟的教学楼。我在每个教室的黑板上写下了：“同学们，我希望你们长大后，能做一位品德高尚，对社会有贡献的人。”写完之后，我便悄然离去。
走呀走，我看见了一个旅游景点，那里游人如织，可路上却随处可见游人随手扔下的垃圾，将原本干净的小路弄得脏乱不堪;道路两旁的树上好象长满了垃圾。更令我惊讶的是：一阵风吹过，天空上全是五彩的塑料袋!哦，天啊!再过一段时间，游人就要将这个景点弄成垃圾堆了!我要将这个地方变美!掏出魔杖，轻轻一挥，只见原本脏乱的小路立刻变得干干净净，没有一片纸屑，没有一丝灰尘。小路两旁，全是些高大的绿树，树上还长着一些带有香气的小花，我深吸一口气，一阵清香沁入心脾。我高兴极了，一边欣赏我的杰作，一边感叹：“啊!这里真美!”
假如我是魔法师，我要帮残疾人解除病痛，让他们过上健康的生活。假如我是魔法师，我要帮贫困的人消除贫穷，让他们过上幸福的生活。假如我是魔法师，我要将世界变得美丽无比，让这个世界永远绿树成阴，鲜花盛开。
可是，我不是魔法师，等我长大了，这些像花儿一样的愿望能实现吗?
小学作文：魔术师14
太好了！可以玩儿雪了！耶！六(10)班的教室里发出了惊人的欢呼，如果有不知情的人站在外面，他（她）准会以为里面发生了爆炸！
安静，如果再烦的话就别出去玩儿了！尽管老宗的声音不大，但这句关系着大局的话还是飞进了我们的耳畔，全班瞬间由吵闹变成了静默，整个教室里安静的连一根针掉到地上我们都能听见；安静的让人觉得这个教室里从来没有吵闹过。出去排队！全班同学都听从了老宗的命令，不过就连士兵打仗都要带武器和盾牌，那我们这次出征就跟要准备雨伞了，所有人都备好了雨伞准备出去。不要带雨伞，要和雪亲密接触！
大家都心不甘，情不愿，但为了出去，大家只能放下了雨伞。刚到楼梯下面，雪花们就热情的向我们扑来，所有人的衣服上都点缀上了银花，显得十分的美丽。
这雪花究竟是上帝派来同我们玩耍的小精灵，还是上帝花园里白玫瑰上凋落的花瓣呢？也许，雪花可能是上帝看到尘世中受苦的人太多了，而自己又不能改变这一切，才过度悲伤落下的眼泪呢？
远远地望见了一块白色的毛毯，我扯了扯身边的田野，指着雪说道：快看呀！雪地毯！两个人异脚同奔的跑向了那块圣洁的雪地。
风变大了，随着风飞来的雪不再温柔了，它们撞击着你，拍打着你，它使你从来没有这样模糊的看过眼前的东西，使你停下脚步。我擦了擦眼镜上的雾气，才发现眼前的不是雪地毯，而是水地毯。
这是什么情况呀！明明刚才看到的是雪地呀，怎么变成水了？我百思不得其解，使得我没把田也的话听进去。
啪一阵击水的声音响了起来，把我吓了一大跳，转头一看，原来是田也在踩水，溅的水花四溅，看起来就像雪在脚底飞舞一样。
很快我也踩起了水花，两个人在互相比谁溅的雪水最远、最漂亮。偶然，我发现了雪地变水地的奥秘，原来是因为光的亮度不同呀！
雪，可真是一位优雅的魔术师，它既不失贵族人优雅的风度，又不失一个魔术师的神秘。
小学作文：魔术师15
秋天是个魔术师，她悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把山林、田野和果园都给变了。
魔术师变出了一盒五颜六色的颜料，看，她把黄绿色给了大山。山上的银杏树姐姐原来那绿色的头发染成了黄色的。风宝宝一来，她还得意洋洋地甩头发呢，可美了。坏脾气的枫树哥哥又发火了，火红的枫叶闪着光，像一只只发怒的眼睛，可怕极了。松树爷爷穿上了一件厚厚的，棕绿色的衣裳，看起来神气极了。桂树皇后又戴上了数也数不清的黄色发卡，那些发卡芬芳扑鼻，十里之外也能闻得到。菊花仙子也开放了，有的红着脸低着头，有的对着银杏哈哈笑成了淡黄色，还有的小脸粉扑扑的，可美丽了。魔术师又把金黄色给了田野。金黄的稻子随风舞动，如同一个个小精灵在跳舞，可爱极了。玉米宝宝换上了一套黄色的外套，高兴得咧开嘴笑了。棉花宝宝也穿上了一套洁白的衣裳，兴奋地等着人们去摘呢！
魔术师又变出一瓶魔法药水，她把药水喷给了果园。果园里瓜果飘香，梨香香的，苹果脆脆的，石榴甜甜的，桔子酸酸的，还有冬枣、甘蔗，好多好多水果都散发着香甜的气味。我们这些小朋友闻到了香气，就像被吸铁石吸住了一样，流着滴滴答答的口水，跑过去品尝这个又品尝那个，吃得可香了。
魔术师还有一个神奇的音乐盒，她告诉大家，冬天要来了。小松鼠一边跳来跳去，一边“吱吱”叫着，寻找食物。小蚂蚁忙碌地搬食物，互相鼓励着：“兄弟们，加油，加油啊！”小青蛙加紧挖洞，准备在冬天睡个好觉。农民伯伯可高兴了，因为庄稼大丰收了，不辞劳苦种下的水果都成熟了。他们从早晨干到傍晚，热得大汗淋漓。没有农民伯伯们的辛勤劳动，哪来的这么多食物呢？
秋天真美呀！秋天真像位魔术师，我爱你——秋天！
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