初二学生作文:走一步,再走一步

时间:2021-06-15 15:52:45 作文 我要投稿

初二学生作文:走一步,再走一步

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的初二学生作文:走一步,再走一步,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二学生作文:走一步,再走一步

初二学生作文:走一步,再走一步1

  时光像潮水一般,冲刷掉我“记忆沙滩”上的足迹。但是,那段记忆却如一颗海螺,在沙滩上挥之不去,因为他教会我一步一步走向成功。

  “你书法练了这么久了,试试行书吧!”老师说着,从大文件夹中抽出了一张行书字贴。我吓了一跳,只见一行行行书像一武林高手耍出来的拳脚套路,在我眼前闪现腾挪,令人瞠目结舌。“我不会呀!”我低着头,声音小的连自己都听不清了。“不会写就学嘛!”老师笑了笑,“第一步观察,记住,不要着急,稳住!”

  我手臂挥动,手腕轻转,经过老师多次指点之后,一个个字终于像一只只笨拙的小鸡雏孵化在了纸上。“嗯!下一步把笔锋写出来。”老师看着我的字,点了点头说,“记住,轻一点儿!”我苦着脸,嘟起嘴,抬头可怜巴巴的看着老师。“一步一步来,一个一个写!”老师潇洒的留下了这句话,大摇大摆的指导其他同学去了。“一步一步来,一个一个写!”我学着老师的腔调,左手胸前平屈,支着身子,开始一个字一个字地临摹起来。

  半小时后,老师转过身来到我身后,用手托着下巴,看了片刻,伸手在我的字上点来点去,“‘休’这个字的撇没有笔锋,这是个悬针竖,下一步修改!”

  我盯着一个一个文字,细细观察着笔的走向。又过了半个小时,老师不知又从何处向我走来,笑嘻嘻地说:“真棒!下一步用中性笔!”我松了一口气,快速拿起中性笔,飞速写着。

  “不赖嘛!”老师微笑着,一甩她飘逸的长发,“你看只要你一步一步来,学书法有时候就这么简单!”

  时间的潮水虽不断地席卷去我曾经的记忆,却也总会送还给我一些漂亮的贝壳,虽然事隔多年,我依然清楚记得老师的那句“名言”。于是我一步一步来学会了画画,滑雪,骑车……

  是的,只要你走一步,再走一步,你就会发现“柳暗花明又一村”,成功就在不远处等你。

初二学生作文:走一步,再走一步2

  元旦快到了,学校决定让每个班级自己组织好参赛组,然后排练,在进行海选,参加海选的都忙的不亦乐乎。

  我们也是其中的一队,表演的曲目是(XXX)。星期一,我们开始了第一次排练。

  “一二三四,二二三四,三二三四……”队长小欣大声的喊着,我们也跟着做,可是由于我的进度比较慢,所以拖了大家很多后腿,事情就发生在这一天:我们正在努力的排练着,过了五分钟,队长小欣给我们表演了一段最难的舞蹈,只见她双手托着下巴,脸朝着天空,在阳光的照耀下,就像一个大大的桃子。然后又转过身来,头朝着前方,眼睛睁得圆溜溜,像两颗晶莹剔透的葡萄,手一拍,张作一朵花的样子,脚一弯又一收,就这样,她把这些动作做了一遍又一遍,我们都目不转睛的盯着她看,生怕错过一个精彩的动作,十分钟过后,她让我们按照她的动作做,我本来就基础差,所以学了一天也没学会,我不禁觉得很气馁,再没有心思跳下去,这时,起风了,小草被吹得东倒西歪,树上的叶子也“沙沙沙”的响,好像在嘲笑我,便觉得更失望了!小欣似乎看出了我的心思,跑过来安抚我,用温柔的声音对我说:“小正正,不要气馁,让我来教你,先走一步,再走一步,慢慢来,不急。”

  “一二三四,二二三四,三二三四……”

  她的动作很慢,却又是那么轻盈,那么赏心悦目,我一个个动作学,她就一个个动作教,过不了多久,我奇迹般得学会了,我喜出望外,小欣只是对我说:“走一步,再走一步。”

  虽然成功离我们很远,但只要走一步,再走一步,一定会到达成功的“高峰”!

初二学生作文:走一步,再走一步3

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  ——题记

  寻寻觅觅,觅觅寻寻。

  梦中的美景仍萦绕在脑海中,带着两份梦幻,三份坚持,四份追求,一路追寻至此。杨柳低垂,花开半边,本是迷人的美景,却无暇欣赏。只因这山仍是昨日的山,这水仍是昨日的水,而梦中人——仍在梦中。

  颓然倒坐在地。剩下的一份不自信无限放大,在胸腔里肆虐,涨的生疼,渐渐褪去了眼中的坚定,这样的追寻是否还有意义?

  是去?是留?

  人生太多遗憾。人们常说“如果”,古人云“差之毫厘,谬以千里”,便是如若当初如何如何,今日便会是另一番图景罢了。殊不知,最让人懊悔的并非“一念之差”,也并非“不曾涉足”,而是离终点只有一步之遥。试想,那东西本就是心中念念不忘,现在唾手可得的,只差一步,只需一步,就一步……

  既然已经坚持奋斗了那么久,为什么就不愿再向前跨一步呢?

  俗语云:“行百里者半九十。”这话未免残忍了些。只差一点,便把所有的努力都摧毁,任何人都无法接受。但事实往往就是如此残忍的——人生如同画圆,兜兜转转,只有画上最后一笔才算圆满,如若不然,无论画了多少,也始终只是一个弧,一个不完整的圆,一个永远的缺憾。

  行将就错,木已成舟。

  我常想,若我能再持一点,屋前的樟树是否已是茂密成荫?若我能再自信一点,我是否已经站在了舞台上,在演奏属于自己的音律?若我能再向前跨一步,是否就不会怀有现在“为时已晚”的感慨?

  那么,就向前再跨一步吧。

  右脚缓缓迈出,最后还是坚定地踏在了湿软的土壤上,震撼了心房。雾气散去,两边的花丛也绽放出生命的美丽,眼前顿时豁然开朗了。

  寻寻觅觅,觅觅寻寻,终于啊——

  走一步,再走一步,柳暗花明。

初二学生作文:走一步,再走一步4

  众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  ——题记

  仰望头顶的山,缥缈真实。

  像风,像风,像在雾里摇曳的风。

  爬山,在这个日子实在合适。却在半山腰,遇上葱茏的雾霭。

  这路不陡,仿佛是人工修建的平坦大道,也许本就是吧。脚步轻快,无意间走进这片“沼泽”。渐渐走得慢了。微微仰望天,本应澄清的透蓝,已是朦胧。不语,该抱怨的都被风吹散。不过有些疑惑,风起,雾,按理说该散去,却只是飘来几片菩提树叶。

  雾里的路,朦胧中的迷惘。

  “鬼天气,真该死!”身后传来人们的苦恼。的确,上山本该看风景,殊不知被雾捣了乱。望下山去,原来平原的青草一片,悄然间涂下一笔无尽的苍白。“走吧,来都来了,到山顶,或许雾就散了呢。”也有人自我安慰。风便这样走过,却不留下一丝痕迹。又是叶儿,菩提树叶儿。

  指尖萦绕一缕云彩,不,这一片茫茫,何来云彩?

  转弯处,雾更浓了,风响起。我仿佛听见有梦开的声音。已有许多人纷纷停在原地,或是折返下山了。我却还是抱着迷惘,继续向前,走一步,再走一步,雾的那头到底是什么。我选择用脚步去解答,就随风走吧,也许那儿有答案。直到心开始慢慢沸腾,手心沁出几滴汗;直到眼前有了闪烁的影子,是墨绿色,墨绿色。

  一步,再一步,前面便是花开。

  风将雾追得摇曳,见着了,见着了,智慧的化身——菩提树。是的,脚步找到了答案。我相信这树下睡眠着最美丽的灵魂,那属于守望的终点。我找到了,也许就在一步的坚持。恍然间,成了一张风筝,随着,向着蓝色的苍穹,凭一线的力量。

  雾仍是浓稠,风仍是淡定,菩提树也许就是梦的终点,就藏在脚步前的那一步。

  凝望眼前的树,缥缈真实。

  像烟,像烟,像在山间摇曳的烟。

初二学生作文:走一步,再走一步5

  风筝在蔚蓝的天空中划下彩色的一笔,那是梦想的痕迹。梦想是个清新的字眼,仿佛夹杂着淡淡花香的一缕清风,就像阳光透过绿叶的碎影斑驳,如同溪流在山谷中清越悠扬的回响。

  我曾坐在草地上寻梦,手中有一点时间,头顶有一片蓝天,耳边有一阵虫鸣;我曾倚着大树望天,云卷云舒是无尽的遐想。我要站在山的顶峰,去接近我想要的蓝天,去寻找属于自己的流云,这是梦想的伊始。

  的确,灰暗阴霾亦曾书写着梦想的乐章,酸甜苦辣亦曾丰盈了梦想的诗行,我切身地体会到拿到考试卷后,自己低落谷底的心情;我清楚地记得爸爸话语中那潭水般深不可测的失望,我真实地凝望过妈妈拐角转身时的叹息。笑容里掺杂着泪水,微笑中包裹着悲伤,付出的另一个名字叫做沉淀。崎岖的山路上堆满了厚厚的落叶,脚踩上去发出沙沙的轻响,仿佛是枯叶发出的微弱的呻吟,我静静地走着,一次次地回望,谛听着落叶的呻吟,翻译着山风的诉语,阳光依旧在身后投下暗长的身影,这是梦想的格局。

  我幻想着有一天站在山的顶峰,如杜甫那样感受“一览众山小”的快意,多么希望头顶的蓝天能包容下我所有的遗憾,多么希望万丈的深渊能深藏我所有的悲伤,嘴角上扬,这是梦想的呼唤。

  时光在顺理成章地流淌,你依旧在高山之端,望穿一帘雾霭,风雨飘摇,静默地等我;我依旧在山涧之畔,溯流而上,飞雨花香,固执地追寻,重复着、重复着,这是梦想的升华。

  阳光越来越刺眼了,我抬起手遮住额头,仿佛是等待的芽苗,现已悠然参天。我记得身后的一路坚持,那如今是一片迷人的颜色,是成长的颜色,希望这是我梦想的结局。

初二学生作文:走一步,再走一步6

  没有一步一步脚踏实地的努力,就不会有化茧成蝶的美丽。

  --题记

  面对蜘蛛编织成的精美的蛛网,人们不禁叹为观止,却也同时产生疑虑,面对檐间如此遥远的距离,蜘蛛是如何在它们之间结网的呢?原来,小蜘蛛们每次结网都要绕一大圈儿,才能安全地把丝线引到结网的地方。对于它们微小的而言,这无疑要付出极大的努力,如果没有足够的耐心,就决不能结网成功。

  人们在知道了蜘蛛结网的过程之后,才真正意识到网的`价值,蜘蛛网不仅是捕捉昆虫的工具,它更包含着一种不懈的品质,需要人们去学习。

  走出第一步,这一步叫作沉着。我们生活在这个浮躁的,连一本名著都静不下心翻阅,我们为适应高效率,高压力的,自然而然地养成了同一样浮躁的态度。有时为了达到目标,我们甚至通过某种速成却饱含水分的方式做事。欲速则不达,如果我们一味地希望实现理想而不去从一点一滴的努力中积累经验,不用一颗沉着冷静的心镇定思考,行事,就极有可能功亏一篑,与成功渐行渐远。

  走出第二步,这一步叫做拼搏。没有任何人可以轻易成功,取得成功的人,他们无不在艰苦的中奋斗着,磨砺着。

  曹雪芹为写《红楼梦》,披阅十载,增删五次,终于留下这一伟大的文学作品。袁隆平为研究杂交水稻,做过无数次的科学实验,最终,他为全世界的大米产量增加做出了卓越的贡献。

  这正是,有志者事竟成,有心人天不负。只要愿意为梦想奋斗,就终将到达的彼岸。

  走出第三步,这一步叫做。再大的轮船,如果失去了燃料,也就失去了远航的资本。设想一下,如果蜘蛛才吐了三口丝,跑了两步腿,就半途而废,哪还有那千丝万缕编织成的美丽呢?

  我们在生活和学习中遇到一些困难是在所难免的,我们应当坚定自己的志向,在艰苦中坚强,在坚强中,在后成长,相信只要我们不懈努力,定能战胜困难,取得进步!

  走一步,再走一步,让我们每一步都走得踏踏实实,每一步都走得无怨无悔!

初二学生作文:走一步,再走一步7

  如果不是初二那次的攀岩活动,我现在可能还不知道该怎么样走向成功。

  一大早,我们出发了,带着兴奋,也带着小小的怯意,我和课外实践小组的同学踏上了去参加攀岩活动的大巴车,一路欢笑着奔向目的地。

  当仰望这屹立在我眼前的高高耸起的直立石壁时,我攥了攥早已布满汗珠的手心。身上虽绑着保护绳索,我却仍忐忑地在这凹凸不平的攀岩石壁上迈出第一脚……

  我双眼紧闭,两手死死抠着石壁凹下去的地方,双脚踩在石壁突显处,整个人像石雕一样一动不动。汗珠顺着额头从脸庞滑下,我微微睁开眼睛,小心翼翼地一点点扭过头向下看……天啊!这也太高了点!我僵硬地把头扭回来,缓缓抬头向上看,还有一半等着我向上继续爬。我摸了摸有些酸楚的手臂,犹豫着要不要再往上爬。旁边的一个同学,看到我停在半空,对我说:“走一步,再走一步,你就离成功不远了!千万不要放弃啊!”听着他热情的鼓励我,我再一次鼓足了勇气。

  我再次将重心贴在石壁上,右手看准位置向上挪了一段距离,抓住石壁凹下去的地方,左腿屈膝向上移一个洞口,慢慢向上蹬,将身体推到更高的位置,同时左手右腿找到合适位置抓住踩稳。“呼……”伴着深呼吸我望向头上方坑坑洼洼的石壁,这些凹凸不平的洞口像数不清的磨难一般摆在我面前,想要达到顶端,就一定要越过这些阻碍。而我在决定爬上石壁的一瞬间,就意味着我要去克服这些困难,坚持着爬到石壁顶端。我的攀岩就这样一小步一小步向上缓缓爬着……

  已是半小时后,我站在石壁顶端宽敞的平台上,放眼望去,眼前一片优美的景色,这片风景,是站在石壁脚下所欣赏不到的景色,是用我自己的汗水与付出辛辛苦苦换来的成果。在这道靓丽的风景线中,我品味到的不仅是大自然的美,还有自己拼搏换来的成功的果实是多么的甜美。我的“攀岩”路上必然艰辛,但我坚信,用汗水付出永不言弃地走完这条路,一定会让自己站到一个新的高度,领悟到属于自己的成功意味。

初二学生作文:走一步,再走一步8

  我曾欣赏过这样二幅漫画,一幅是在一个漆黑得伸手不见五指的房间,浓重的潮湿与腐败混杂的气息迎面扑来。阳光从唯一的一个铁栏窗口中照射进来,却驱散不了如墨的黑暗,填补不了心灵中的阴翳,一双瘦骨嶙峋的手尽力向前伸着,却摆脱不了沉重的桎梏。另一幅却是位美丽少女,她站在一碧如洗的睛空下,身后是辽阔无垠的广阔草原,她仰望着蓝天,欣赏白云云卷去舒的快乐,她笑,青丝抚摸过她象牙白的脸颊。我想,这便是“走一步,再走一步”与少走一步之间的天堑差别。

  翻阅历史的卷轴,拂去千年的尘埃,凝视着上面的历史名人,文人墨客,哪一个不是通过“走一步,再走一步”的不懈努力,终在历史的长河中,永垂青史毅立不朽的呢?试想,倘若谈迁因为沉重的打击而从此弃手笔墨,将理想抛之脑后,我们又如何能看到那一本传承着中华文化历史的《国榷》呢?谈迁又如何经过历史长河的重重洗刷,遴选而最终仍在人们眼前熠熠生辉呢?再试想,倘若《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金没有再提起笔来,而是就此郁郁不乐的话,他又怎能再次触摸到希望的光芒,再一次肯定自己存在的意义的呢?

  将视线扳回自己的身上,学习是一场没有硝烟的战场,如果我们放弃前进,停下脚步,紧紧追赶着我们的人将会如潮水般涌进,将我们踩在脚下,获得只配让我们蟾仰和羡慕的荣誉与光环。而我们却只能站在原地,在羡慕与嫉妒同时,感叹为何不“走一步,再走一步”,在这场笔与纸的斗争中,流下悔恨的泪水。

  历史的长河不会接纳一下“少走一步”的人,光辉的史册不会刻下一个过路人的名字。在困难与挫折将你前行的脚步绊住时,提醒自己,“走一步,再走一步”,你将会迎来蔚蓝的天空,辽阔的天地,一切都会“柳暗花明”。

初二学生作文:走一步,再走一步9

  走一步,再走一步,转过那个弯,胜利就在眼前!——题记

  一只蜗牛抬起了头,它看到了树上的那一串串葡萄,晶莹剔透,颗粒饱满。它立志要吃到那美味的葡萄,它爬上了树,它没走几步,就下滑一点。两只小鸟飞到它身边,它们叽叽喳喳,在笑话那只蜗牛:真是自不量力!蜗牛不听它们的讥讽与嘲笑,它低着头,背着那沉重的壳向上爬,它心里想:只要我走一步,再走一步,不放弃,我一定可以吃到那美味的葡萄的。它怀揣着这个信念,深信不疑。不知过了多少个昼夜,经历了多少的风吹雨打,它终于爬上枝头,品尝到那美味的葡萄。

  和正在进行赛跑,对它自己的能力深信不疑,它心里得意极了。发令枪一响,兔子就像离弦的箭一样,贴着地面冲了出去。而,却慢慢的一步一步的向前爬。兔子跑了好远,终于看不到兔子的影子,它心想:乌龟这个笨蛋,爬的那么慢,还不如睡会等它。想完,它就躺在了大树下,安逸的睡了起来。一觉醒来,仍不见乌龟的影子,它又睡了起来。而乌龟,它仍在赛道上努力着,它心想:只要我不放弃,走一步,再走一步,就一定会胜利的。兔子终于醒了,可此刻已日头偏西,乌龟也早就站在了领奖台上。

  走一步,再走一步,也许就会胜利,而少走一步,也许会功亏一篑。在我们的生活中,这样的事时常发生,有的经常算题算了好一会,发现也许这样不对,就放弃了。他们仅仅因为感到“也许不对”就放弃了。就像说的那样,你不试一试怎么就知道不对呢?殊不知,他只要再算一步,正确答案也许就会出现在眼前。在人生过程中,我们要学会坚持不懈,不怕困难,勇往直前,不懈努力。走一步,再走一步,少走一步,也许功亏一篑。再走一步,可能就柳暗花明。

初二学生作文:走一步,再走一步10

  人人都有与成功交肩的时刻,那时的你可能会放弃或继续站起来努力。在漫长的人生旅途中,总会遇见困难和挫折,我们第一次的想法不应该去逃避,而是“走一步,再走一步。”

  在小学二年级时,我去了远的地方上学。爸妈有时工作会很忙,没有时间接送我上学,于是他们决定让我自己骑自行车上学,当我听到这个消息时,我的第一反应是高兴。其实很早以前,我就想骑自行车上学,每天看着那些骑单车上下学的大哥哥大姐姐们,心中就十分羡慕。所以当天就让爸爸给我买。

  过了没几天,自行车就出现在了我的眼前,我二话不说就拉着爸爸向空地上跑。来到空地上,爸爸对我说:“要不要给你讲一下骑车的要领。”

  我沉默了一会儿,然后说:“不用了,我自己能行的,看到别人骑车早就会了。”我还拍拍自己的胸膛,以表示信心满满。

  我把车推到墙边,扶着墙艰难地上了车。我放开墙,学着大人的样蹬着脚踏板,可是出乎意料的是,没走几步,我就重重摔倒在地上了。真是够糟糕的,我的膝盖摔在地上吗,发青发紫,脸也划了几道口子……

  “我不学了!”这是我尝试的第五次之后并又重重的甩在地上后的决定。看到我把自行车踢倒在地,这是站在远方的爸爸走过来,扶起车问道:“怎么了?”我不语,然后爸爸又语重心长的教育我:“做什么事都不要急,一步一步来,到最后总会成功的。来,再试一次。”

  我再次上了自行车,开始了新一轮的尝试。最后,在爸爸的指引和帮助下,我终于可以自由的骑自行车了,虽然显得生疏且笨拙,但是我已感到很满足。这一切还都要感谢爸爸,他让我知道成功是多么棒的一个滋味。

  朋友,请记住,当你被挫折打倒在地时,不要哭泣,不要抱怨,告诉自己,走一步,再走一步,下面的路会更精彩。

初二学生作文:走一步,再走一步11

  那是这半年以前,我的语文非常不好,因此妈妈给我报了辅导班,但是大部分都是为了我练字而报的班。

  我之前的字不敢见人,打个比方来说,八我会写成人,简直是侮辱了这一撇一捺,我原来的老师也因此而发怒。

  俗语说字如其人。我的字不好看,难道我长得也不好看吗?我因此而常常感到疑惑。就因为我的字不好看,老师还经常找我谈话,让我买字帖,实话告诉你,我的字贴在一个学期就买了三本,练了三本,而不见效果,妈妈因此给我报了练字班。

  刚去上课的几天,我练字就是为了敷衍了事。整天上课就在想还有多长时间下课,正如《学奕》中的:一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。我就是一人虽写之,一心认为马上下课,赶快回家去玩。

  过了一段时间,练字班的同学书写全都突飞猛进,而我还在原地踏步!妈妈见势不妙,悄悄地也去了练字班,看见我正在望着天花板,不知道在想什么,妈妈看完就回去了。

  下午,我回到家中,妈妈给我上了一节政治课,问我努力练字了没有?我盯着一根竹棍,结结巴巴地说:当当然了,我肯定在努力。虽然我这样说,但是我的心不同意。我猜这次一顿打上身了。

  万万没想到的是,她不仅没有打我,还奖励了我一辆铁的汽车模型,说:你真努力了,这是我奖励你的。虽然我收下了,但是我的心不允许我收下!我想:收下了就必须要对得起这一辆汽车模型!

  就这样,我开始努力练字,我每天练十个字,反复不停地去练,每天进步一点点,就会有一点点成就感。

  就这样,我的字在慢慢地进步着,走一步,再看一步,继续走一步,一直重复不停。

  我相信,坚持走一步,再走一步,我的字定会进步!

初二学生作文:走一步,再走一步12

  群山叠翠,碧水生辉。山中清晨的阳光照耀着薄雾环绕的山。我踏着山风出发,游在这山水之间。

  山脚下,环视田野,油绿的作物生机盎然,随着轻风的吹动下,有节奏地拍打着节拍。丛林掩映下,几只翠鸟飞出,轻巧地落在那水草上。湖水清澈如眼波,如同孩童天真无邪的笑。湖底的小鱼不时地轻啄一下水草,水草便配合地摇摆起来。湖边的芦苇上停歇着几只早起的豆娘。轻轻地抖动着在阳光下闪烁着紫色的翅膀。典雅华贵的紫色,将这只小虫竟现出几分高贵。山鸟一声轻脆悦耳的叫声,豆娘盈盈地飞走。抬头看看山,却不知从山上俯视是何景色。

  半山腰中,俯视原野,伴随着山中的蝉鸣,溪水的涓涓细流,呼吸着山中的清新空气,感觉到身上的每一个毛孔都变得异常的轻爽。鸟儿静静歌唱,山下的小亭在轻雾的掩映下竟越发的雅致。环视四周,群山的怀抱下,绿意涌入眼帘,几棵苍劲的老松枝头的嫩绿也迫不几待地迸发出来。生命的活力,在山腰下尽收眼底。

  我迷恋山中自然精致的美景,几步迅速地爬上山顶。群山环绕在我脚下,云雾缭绕的山,苍翠欲滴的树,在阳光下闪烁着光芒的水,古朴素雅的山村,征服了我的眼睛。站在云层之中。透过雾层,飘渺的山,微绿的水,如同仙境一般的村庄。好一个世外桃源。

  “横看成岭侧成峰,远看高低各不同”。走一步,回首;再走一步,回首。两眼风光大不同。同是一处山,同是一年春。在人生之路上,成功与挫折,就好比这山山水水,高低不同的山峰。遇到挫折时,或许是“山穷水尽疑无路”,成功便是“柳暗花明又一村”。走一步,再走一步,风景截然不同。

初二学生作文:走一步,再走一步13

  人生会遇到很多挫折与不幸,当你难以抉择时,可以“走一步再走一步”。

  四年前,我有一段艰辛的回忆;在一次玩耍中,我不幸从二米高的高台上摔下来,我的手臂擦伤了,我的左腿也摔骨折了,当时和我在一起的小伙伴们都惊呆了,他们站在那里一动不动,但其中一个我最要好的玩伴跑回去把我的妈妈喊来了。

  妈妈看到我,吓坏了一把抱住我把我送到了医院,我当时已经吓的昏了过去,直到醒来我发现爸爸妈妈,爷爷奶奶都在病床前看着我。当我正要起来时,我才发现我的腿好像被什么东西固定了起来,我问妈妈,妈妈告诉我我的腿摔骨折了,我当时吓得都要哭了,眼里充满了绝望,妈妈安慰我说‘没事的,几个月就会好的,你的腿摔得并不是非常严重。

  就这样,我在病床上躺了两个多月,随之我的性格也变得内向了许多,又过了一个多月,医生说我可以适当的活动活动了,妈妈想要把我扶起来试着走走。但由于各种原因我始终没有这个勇气,在家人一次次的安慰与劝说下,我终于愿意下来试着走走了,但是我的腿刚要着地,我便退缩了,我总是对自己没有信心,怕自己会摔倒。但妈妈总是细心地开导我,使我增加些信心。于是,我勇敢地迈出了一小步,我的心中还是有些紧张,但等到我稳稳地站住这一小步时,我开心地笑了,也自信了许多,我又试着走了第二步,第三步……

  以后的每天,我都会让妈妈扶着我走一走,不久我就出院回家了,来到家中,我感受到了幸福与温馨。

  我坚信,不管遇到多大的挫折,都要顽强地战胜自己,勇敢地迈出一小步,只有迈出了这一步,才会有下一步的存在,才会有克服困难的存在。相信我,“走一步,再走一步”!

初二学生作文:走一步,再走一步14

  走一步,再走一步。等待的到底是好消息还是坏消息?

  在课文中有这样一篇课文《走一步,再走一步》,是啊。生命就是如此。走一步,再走一步。也许走一步那是好消息,又或许那是坏消息。

  记得那是一个风和日丽的下午。那天我和我喜欢的一个男孩子和好了。因为我和他吵架了。和好后。我几乎每天都是笑的,到他的教室时,总是不自觉的看他一眼。他看见我也笑。那天,他把我的话当真。我在网上说,要他在送我一个水晶球。因为他一起送我的水晶球被别人扔了,谁知,他下午真得去商店买了个风车。他慢慢走来。我正好在操场碰见他了。看见他手上的东西有些奇怪。他神秘的笑了笑,说什么要写了话在送。我便回教室了。过了一会儿,教室外好多人围在一起。我们班上有人说:“某某手上拿了一件礼物。”XXX说:“紫微,出来一下。”“有什么事吗?”“来一下,就知道了”我回过神了,好像知道什么了,便出去了。他马上拿了礼物给我,好多人都在。我没有收。因为我知道:如果我在走一步,我就要陷下去了。再走一步,我就毁了。所以我没有收。而且现在我也和他没什么来往了。我已经没有和他在说话了。这一步是走对了。

  虽然这一步我走对了,但有一步我没有走对。我慢慢发觉自已在上课有点分心。注意力不集中。导致学习成绩在慢慢下降。自已很清楚上课要认真,但总是不自觉的分心。哎!慢慢找原因吧!这时候我想到了语文输书中《走一步,再走一步》中的一句话。这句话是这样的:不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。我便知道自已该怎么做了。

  走一步,再走一步,也许再走一步,我们就会有危险,但我们真的遇到危险时,或困难。要把困难小化,把事化小,小事化无。但如果我们不走这一步,就不知道人生的美妙。当我们真得走错了时,再慢慢的改过来。最重要的是自已做错了要知错就改。知道了吗?朋友。记住哦!我可不会再说第二片哦,因为好话不说第二片!

初二学生作文:走一步,再走一步15

  自从上一次跟朋友一起爬完山时。我回到家里,便是挨了妈妈的一顿臭骂,还不让我跟那些没有同情心的人玩。

  晚上,爸爸妈妈都睡了,而我却躺在床上打滚、睡不着妈妈也不是说的不对,说的也常在理,可是她的三言两语却把我的信心打到了无敌的深渊里。

  早上,我来到学校,也是非常的无精打采,感到自己非常非常的自卑和委屈,上课回答问题,口吃也非常不清晰。经常受到老师的批评和严惩。

  离清明节还有两三天的时候,朋友们都在商量是去爬山还是去扫墓,经大家商议,最终选择了爬山。他们四处邀请,都非常高兴。邀请到我的时候,我非常难过难以做出决定。说实话,我不愿意拒绝别人的好意。便无奈地答应了

  清明节那天,我们来到了巍峨无比的泰山脚下,看到耸立在面前的这座大山,又使我产生了恐惧和害怕的心理,朋友们都向着山顶出发了,而我却站在原地没有移动一下,我的朋友张三对我说:“李四你快爬啊,再不爬可就追不上我们了”。

  顿时,我想起了小时候爬悬崖是爸爸对我说的话,无论怎样的困难,只要把它分解开来,分解为一小步,困难就不大了。“你只要想着自己是在走一小步”,“走了这一步,再走下一步”,一步一步的走下去,天大的问题也能闯过去。我便顿时有了信心。我也便迅速地向山顶出发了。爬的过程中我也学着做人。爬到半山腰时,回头一看,便发现自己走的路程是多么的漫长。等爬到山顶的时候,就好像站在地球上往下眺望。看到了许多美景,心中涌出了一种强大的成就感。

  从此,我便找回了自己的信心。我也不再是灰心丧气,无精打采的我,而是现在兴高采烈;我也不再是以前被别人嘲笑的胆小鬼,而是现在被夸赞的男子汉!我为自己感到骄傲而自豪。

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