蚂蚁小学作文

时间:2021-06-12 12:15:31 小学作文 我要投稿

蚂蚁小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的蚂蚁小学作文,希望对大家有所帮助。

蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文1

  有一天我在楼下玩耍,一阵阵微风抚摸着我,太阳和我打招呼。我望着天空中悠悠的白云,低头却看见几只蚂蚁正行色匆匆的赶着路。

  我轻轻的靠近,前脚刚落地,蚂蚁们就看到了我。它们看到我这个庞然大物比没有投以好奇的目光,反是以惊慌的心态向后退了几步,然后丢下食物落荒而逃。它们飞快的跑回家中,他们露出半张脸,睁着大大的眼睛望着我。它们似乎在说:你是谁?为什么要强走我们的食物?我小心翼翼的把它们所谓的食物放到洞门口。它们看到我这个举动,先是一惊,吓得后退了好几步。后是用友好的目光看着我,好似在说:O(∩_∩)O谢谢!

  此刻,我想如果世界上有缩小药丸就好了,那就请卖一颗给我吧!让我变小,到蚂蚁家做客,那该多好啊!

  我多么希望我会小虫子们的语言那该多好!那我就可以和昆虫们成为最好的朋友,那该多好啊!

  渐渐地我和蚂蚁熟悉了,它们不再惧怕我,我蹲在旁边看着它们的一举一动。没过多久,我发现有两只蚂蚁抬着很大的食物。我正准备上去帮忙,它们却摇了摇头,依然缓慢的前进着。天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的精神财富啊?

  我对蚂蚁越来越好奇,有一天我看到一篇作文名叫蚂蚁的智慧,听这个名字就很有看头。本文讲了蚂蚁们遇到‘火灾’时十分镇静,它们围成一个圆,直接滚了出去。这时外圈的蚂蚁都烧焦了,可里面的蚂蚁完好无损,这总比全军覆没好吧!天啊!蚂蚁的脑海里到底蕴藏着多大的智慧啊?

  啊!它们多聪明啊!多可爱啊!

蚂蚁小学作文2

  大海上有一个古老的蚂蚁王国。蚂蚁公主——莉莉,就诞生在这个王国。她渐渐长大,过惯了富贵的生活,想出去寻找属于自己的天地。

  可是怎样才能渡过茫茫的大海呢?莉莉决定造一只小船,去寻找大陆。

  莉莉推着造好的小船,偷偷的出海了。小船被微风渐渐推向海中心,天有不测风云,只一会儿,温柔的微风变成了怒吼的狂风,把载着莉莉的小船吹像海中的小岛上。“砰!”“啊!”船破声和莉莉的惊吓声同时响起。掉着水中的莉莉挣扎着爬向小岛。

  谁知那“小岛”并非小岛,而是浮在海上的一只大鲸。由于浮的时间太长,身上长出了草木像小岛似的。大鲸一摇头,就把莉莉甩了下来,莉莉就很后悔的离开王国。正当她在后悔的时候,一个木板飘了过来。

  莉莉赶紧爬了上来,木板飘呀飘,飘到了一座小岛上。她上了岸,看见旁边有一只蚂蚁,就很热情的和他打招呼。那只蚂蚁还请莉莉去他家。莉莉答应了。

  到了他家,那只蚂蚁逼着她嫁给他,说:“你不嫁给我,我就把你吃掉。(因为那只蚂蚁是食人蚁)”

  莉莉说:“可是你没有喜酒呀,而且如果你有喜酒,那我要看看你的酒量呀!”

  那只蚂蚁说:“可以。”

  最后莉莉把那只蚂蚁灌醉逃走了。

  莉莉逃到了另一座小岛上,在那里生儿育女,成立家业,在小岛上成了有名的女英雄。

蚂蚁小学作文3

  蚂蚁是一种昆虫,他们的种类非常繁多,有凶猛的大齿猛蚁,有团队协作的切叶蚁,有还有毒素很强的红火蚁……

  别看蚂蚁那么小一个,看起来很弱小,可是他们很团结,可以捕到比他们,大很多的猎物。有一次,我在外婆家帮忙摘菜,一只又绿又肥的大青虫出现在菜叶上,我吓了一跳,把他也和大青虫一起扔了出去。大青虫被我摔在地上,它蠕动着自己笨重身体,啃食着菜叶。正好撞见一只小蚂蚁,小蚂蚁用触角轻轻地碰着大青虫,好像突然醒悟了什么?飞也似地跑回洞穴。不一会儿一排蚂蚁,像大青虫爬来,带头的是一只兵蚁,后面跟着十几只小蚂蚁,他们凶狠的朝大青虫扑来,大兵蚁在大青虫的背上疯狂地撕咬,小蚂蚁也来帮忙。大青虫拼命挣扎,想从蚂蚁的包围挣脱。可最终还是成了蚂蚁的一顿美餐。

  你是蚂蚁遇到了强敌,他们也不会畏缩。有一次我看到一只体格庞大的蚂蚁入侵了小蚂蚁的地盘,还吃掉了几只小蚂蚁,这立即引起了小蚂蚁的强烈反抗,可大蚂蚁太强了,一下子就把小蚂蚁们拍翻在地。有几只小蚂蚁咬住了大蚂蚁的腿,可大蚂蚁一甩,小蚂蚁又被狠狠地摔在地上。小蚂蚁见打不过,只好改变作战方案。小蚂蚁们把大蚂蚁团团围住,在大蚂蚁后方的小蚂蚁先咬住大蚂蚁的后腿,侧面和正面的小蚂蚁在冲上去,疯狂撕咬。终于,大蚂蚁被按翻在地,已无力挣扎。小蚂蚁也累得筋疲力尽,它们把大蚂蚁拖回巢穴,享受胜利的果实。

  小蚂蚁这种团结友爱的精神值得我们学习!

蚂蚁小学作文4

  蚂蚁的启示——陈友东在我们的生活中,一件小事、一句格言、一副漫画,都能引起我们的思考,让我们从中得到了启示。我是从蚂蚁搬食物的过程中得到了启示。有一次,我在我们小区的花园里吃面包,不小心手一滑,一大块面包就掉到了地上。我正想弯腰去捡的时候,我意外的发现有一只蚂蚁,它好像侦察兵一样在四处搜寻食物。这个侦察兵似乎发现了什么似的,一股劲的往我这边跑。我再仔细一看才知道,原来它是想搬走我刚才掉在地上的那块面包。可是它看了一眼那块面包就马上跑开了,我以为它是个胆小鬼,刚想嘲笑它时,不一会儿却看见它带了自己的军团迈着整齐的.步伐像面包走来。它们的触角相互触碰着,我想起来了,蚂蚁的触角和我们人的嘴巴一样可以进行沟通,原来它刚才离开是去请救兵了。

  我又转过头来观察它们,它们使出了最大的力气,它们齐心协力的将那块大面包抬了起来搬回了自己的窝。这时我受到了一个启发,那就是不论什么事,只要齐心协力,团结一心就可以解决。小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神,何况我们呢?以后在班上和同学相处的时候,我也要和他们相互帮助,团结合作,那么就一定会去的成功的。

蚂蚁小学作文5

  有一天,一头大象和一群小蚂蚁在森林里碰面了,大象见到蚂蚁就轻蔑的嘲笑道:哈哈,小蚂蚁你们也太小了吧!我估计你们连一颗小沙子都搬不动吧!小蚂蚁们不吭声,大象接着说:你看看我,又高又强壮,随便一顶就能把一棵树给扳倒,我可是森林里的大力士!一只小蚂蚁谦虚的说:我们确实没有你的力气大,但是你也不要瞧不起我们,虽然我们身体小,但我们也有很多的本领呢!大象用傲慢的眼神看着小蚂蚁说:你们能有多大的本领?我们来打个赌吧,看看你们能不能扳倒一棵大树?小蚂蚁很不情愿的答应了大象。

  只见小蚂蚁大声的吹起口哨,不到一会儿工夫,一群又一群的小蚂蚁从四面八方奔跑了过来,蚂蚁队长一声令下,带头钻进了一棵大树根部的泥土里。大象纳闷的看着这情景,不明白小蚂蚁们在做什么,摇晃着脑袋离开了。

  一晃一个月过去了,大象回来了,那棵大树依然伫立着。大象幸灾乐祸的问到:小蚂蚁,你们怎么还没扳倒这棵树呀?小蚂蚁回答:等着吧,总有一天我们会扳倒它的。

  一转眼一年过去了,大象再次来到这里,它被眼前的一幕惊呆了,大树居然真的倒了。小蚂蚁对大象说:怎么样?这棵树已经被我们扳倒了!大象不敢相信眼前发生的一起,回想起自己曾经对蚂蚁的嘲笑,让它羞愧难当。

  这个故事告诉了我们一个道理,对待任何事物,都不能只看到它的外表,而忽略了事物的内在。更不该像大象一样,只看到蚂蚁的身体小、力量弱,就忽视了蚂蚁们团结之后的力量。

蚂蚁小学作文6

  在一棵茂盛的梧桐树下,有一只小蚂蚁叫黑黑,它和妈妈生活在一个暖和的树洞里面。

  有一天,放学后,它放下书包就出去拍皮球,妈妈急忙追出去,一边跑一边喊:“孩子快回来写作业,别贪玩。”小蚂蚁黑黑抱着皮球说:“明天放假,不用写作业。”说完,小蚂蚁黑黑像兔子一样跑走了......(一个比喻句的表达却让小蚂蚁顽皮的个性毫无掩饰的展现在读者面前)

  忽然,天上乌云密布,雷公公重重地敲起了大鼓,狂风大作,天上下起倾盆大雨。小蚂蚁黑黑赶紧往家里跑,一不小心掉进了池塘里,池塘里的水又凉又深,小蚂蚁黑黑一边拼命挣扎一边喊:“救命啊!救命啊!......”

  正在荷叶下捉迷藏的小青蛙听见了,急忙游到小蚂蚁黑黑的身边,小青蛙游泳的技术非常好,它潜到水里,让小蚂蚁趴在它的背上。可是小蚂蚁已经没有一点儿力气了,青蛙一晃,小蚂蚁黑黑就从青蛙背上滑下来了。小青蛙连忙叫乌龟先生来帮忙,然后,(既然是十分紧急的事情,建议把这个词去掉)乌龟先生加快速度游了过来,它用龟壳当小船,把小蚂蚁黑黑运到池塘边的草地上。(小蚂蚁还真是够倒霉的,本来以为很容易就可以获救了,却被你加了点波折,让这件事变得很难啦!)

  小蚂蚁的脸已经发白,肚子鼓鼓的,蚂蚁妈妈赶来了,急忙给小蚂蚁做人工呼吸,过了一会儿,小蚂蚁黑黑慢慢睁开眼睛,低下头来对妈妈说:“妈妈对不起,以后,我再也不贪玩了。”

蚂蚁小学作文7

  记得我在一本故事书中看到一段有趣的故事,故事中描述了作者在一片空地中种东西,当所种的植物长大后,他发现这片绿地是个奇幻的昆虫世界,我很好奇,那时刚好快要过完年,我决定利用回到奶奶家的这段假期,到奶奶家那一大片树丛中来个“寻虫记”。

  在奶奶家吃完中饭后,我穿上长袖衬衫、长裤,背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险,一路上树枝刺痛我,我还是继续前进,忙了一下午毫无所获,掩不住失望我决定收兵,此时地上有许多小蚂蚁,它们绕来绕去在地上爬,稍微仔细看就能知道它们是有目的得朝一个方向前进,我跟着它们走,不久就看见,原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队,它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它,并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物,果然是打猎能手!我看了看他们,就继续寻找其它的昆虫,可惜到黄昏还是没有收获,于是决定在草地上挖洞,用纸杯装了可尔必思,还在树上放了果冻,希望能吸引到其它昆虫来吃。

  隔天上午我三口两口吃完了早餐,就冲到设下的陷阱旁,想看看有没有什么收获,哎,可真是难呀,竟然什么都没有,回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水,看了看地下的绿草,突然想到老师教过的一句话:“一枝草,一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛,心想从来没有人给这片荒地浇水,它为什么能这样得茂盛,欣欣向荣呢?大自然就是这样生生不息,它从人类还未曾降临这个世界时就存在,以后依然如此,我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗?

  在这天,我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。

蚂蚁小学作文8

  今天中午我在家吃中饭。开饭了,我狼吞虎咽地吃了起来。由于我心急,一不小心把一根香喷喷的鸡腿骨头弄掉在了地上。我懒得去捡,继续吃饭。吃完饭后,我刚想去捡鸡腿骨头,可是发现在骨头上有许多密密麻麻的小黑点,仔细一看原来是一群小蚂蚁。“算了,就让那么饱餐一顿吧!”我自言自语地说。于是我大摇大摆的走开了。

  睡过午觉起来,我终于发现那群蚂蚁是一邦强盗。我刚想吃蛋糕,却发现上面有许多蚂蚁。我一气之下,把那群蚂蚁杀个精光,但是蛋糕全毁了。我寻着落网之鱼,找到了蚂蚁洞。我冥思苦想了好长时间,终于想出了许多杀蚁绝招。

  第一招——发洪水。我把水拼命地往蚂蚁洞里灌,可是蚂蚁们始终无动于衷,失败。

  第二招——超级诱惑。我把被蚂蚁毁掉的蛋糕放到蚁穴旁,静静的等待了半小时。嘿,这招可真灵,蚂蚁们总算上钩了。只见一大群的蚂蚁蜂拥而至,它们在蛋糕上狂啃着。我趁机杀蚂蚁个措手不及……成功。

  俗话说“擒贼先擒王”此话一点都不假,消灭蚂蚁也一样,当然先把蚁王给灭了。我把外婆的蚂蚁药拿来消灭蚂蚁。跟灌水一样将蚂蚁药灌入蚁穴,此时的蚂蚁已经被我一窝端了。

  我拿着蚂蚁药,在其它蚁穴旁乱弄,毒死了好多蚂蚁。其它蚂蚁见了,连忙逃命,似乎在对我说:“你居然比我们还很,我们还是三十六计走为上计吧!”

蚂蚁小学作文9

  蚂蚁是动物世界里的“小家伙”。也许你没有注意到他们,但我很喜欢他们。

  蚂蚁真的很小,但它能举起比自己重几倍的物体。更何况蚂蚁还有很多意想不到的特长,尤其是团结的精神,给我留下了深刻的印象。

  记得那是一个盛夏,我在一棵大树下看到一只大甲虫,被两只小蚂蚁咬了一口,但力度相差很大,两只小蚂蚁要对付这个“怪物”,显然是“鸡蛋碰石头”。在这种情况下,我看到一只蚂蚁用触角触碰另一只蚂蚁,然后匆忙离开了战场。另一只蚂蚁故意继续顽强地与大甲虫搏斗。小蚂蚁做了什么?本来是去搬救兵的。我看见它来到离大甲虫不远的一块大石头下。不一会儿,成群的蚂蚁就像训练有素的士兵一样,以整齐有力的步伐奔向“战场”。当他们到达“战场”时,一直与甲虫战斗的小蚂蚁已经奄奄一息。这时,我看到“蚂蚁部队”就像有人命令他们一样,突然他们像潮水一样向前冲去。大甲虫在蚂蚁的猛烈攻击下惊慌失措。蚂蚁真的很好。他们在战场上英勇战斗,没有一个人动摇或退却。黑色的一层全是蚂蚁。蚂蚁战士们不知疲倦地战斗,直到大甲虫不能动弹。蚂蚁终于赢了。战后,他们告别了牺牲的同伴,迈着整齐坚定的步伐把战利品拖走。

  他们知道自己力量小,所以用集体力量取胜。它们是我最喜欢的动物。

蚂蚁小学作文10

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

蚂蚁小学作文11

  四月的一天,放学,回家。 踏进家门,发现院子里多了一花盆;放下书包,在好奇心的驱使下,我蹲在了花盆前,映入眼脸的是许许多多的蚂蚁。

  我睁大眼睛,仔细观察。忽然,一歪主意爬上心头:我要让蚂蚁们受点磨难。我环视四周,突然,眼前一亮-------一把洒水壶映入眼脸。立刻,向洒水壶中灌满水,并往花盆走去,边走边坏笑着想:“小蚂蚁们,准备受死吧”。

  我来到了花盆前,此时,整个世界都很宁静,似乎都在关注着这个小小角落里的可怜的小小蚂蚁们。我开始了我的恶作剧----浇水,在这宁静的时刻,浇水的声音盖过了一切的声响。随后的蚂蚁们都慌慌张张的逃跑,看着小小蚂蚁的落荒而逃,我坏坏的想:这些蚂蚁找到了报应了!我心里叫着笑着,但马上,那种兴奋在一瞬间-------凝固了。展现在我眼前的是一幅令人意想不到的画面:有两只蚂蚁居然没有走。原来是:其中一只蚂蚁的脚陷进了土里拔不出来了,另一只蚂蚁就像飞蛾扑火般的帮伙伴解决困难。

  一刹那,我的字典里展现了两字:友情。是啊,友情是朋友之间最真挚的感情,如果朋友之间见死不救,你就是一个自私、可耻之人。在朋友危急时刻,伸出你的援手,你就会发现你收获的是可贵的友情,会有越来越多的朋友把你看重。

蚂蚁小学作文12

  今天中午,我坐在椅子上面看弟弟打弹子。忽然,我看见附近地上有一些黑色的小点在移动。于是,我走近去看,发现原来是一些蚂蚁在搬运东西。

  我再仔细观察,看到它们是在搬运一些吃的物品。我看到它们搬得是那样的辛苦,觉得它们非常勤劳。忽然,我想到了一个怪主意。于是,我去拿来了一杯子水。我把这一杯子水倒在了它们的身上,倒湿了一大片地方。我看到它们都在水里挣扎,有的还动弹不了,躺在那里一动也不动。“哈哈,这一些小蚂蚁竟然给我一下子治了。”可是,这一些蚂蚁并没有被淹死。等到水干了,它们又活了,爬了起来。我看到它们竟然又去搬运那一些食物了。我想这一些蚂蚁真勤劳,简直不要命了。我想再考验一下这一些蚂蚁,看看它们的适应能力,生存能力。我又拿来了一杯子水。我又往这一些蚂蚁身上倒了下去。许多蚂蚁一下子倒在地上不动了,一些蚂蚁还在挣扎着硬要爬出去。接着,一些蚂蚁为了保命,爬出水坑以后就往别处跑了。可能它们想到留得青山在,不怕没柴烧。

  就在这时,我好象得到了什么启示一般。我再仔细一想,明白了:我们人也要像小蚂蚁一样对待困难,要不顾一切去克服困难,不要半途而废。只有坚持到底,才能够取得胜利。同时,我们还要像小蚂蚁一样学会看方向,不要盲目蛮干。为了集体甘于献出自己的一切!

蚂蚁小学作文13

  我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己,今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前变大了,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们。

  蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注。在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们,一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧。

  一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

蚂蚁小学作文14

  一身坚硬的铠甲,两根细长的触角,像盲人的探路棒,这就是故事的主人公——蚂蚁,在他的身上发生了一件令人意想不到的事情。

  一天,森林里搬来了两位新邻居,一个是螳螂,一个是蝗虫。他们看见蚂蚁不停地走来走去,就想捉弄捉弄他,不是踢他一脚,就是拦住他的去路。

  这天,他快回家时发现螳螂和蝗虫在偷吃自己的粮食,他虽然很生气,但是无可奈何,因为他们太强大了,自己无法对抗。第二天粮食全没了,他又渴又饿,浑身没有一点力气。就在这时,他看见旁边有一瓶药水,他还以为是果汁便一口气全喝光了。渐渐的,他发现自己变大了,变强壮了,他高兴得就像独享了人参果的猪八戒,激动地回了家。螳螂和蝗虫被吓坏了,腿直打颤,傻傻地看着眼前这个庞然大物,心想:这回我们死定了,他一定会把我们撕得粉碎。没想到蚂蚁却说:“你们赶紧回家吧,以后不要欺负小伙伴,不然我饶不了你们!”螳螂和蝗虫连滚带爬地逃走了。

  夏天到了,洪水大发,蝗虫和螳螂被洪水冲得七零八落,眼看就要被洪水淹没了,蚂蚁赶紧把他们捞起来,放在自己的肩膀上。那一刻,蝗虫和螳螂羞愧地低下了头。

  从此以后,大蚂蚁就成了这里的守护神,蝗虫和螳螂也成了一对乐于助人的好伙伴。

  指导老师:xxxxx

蚂蚁小学作文15

  我们生活在一个多姿多彩的世界里,我们的祖先创造了一个个生动优美的文字,在这些文字中,我最想了解的是那都有一个“虫”字旁的“蚂”“蚁”。

  有一天,我和几个要好的伙伴一起去河边洗脚。突然,看见了一团黑乎乎的东西,我们走近一看,原来是一只只小蚂蚁呀!我灵机一动,想到了毛老师布置的作业“我与------字”。我想:要不写这个“蚂”“蚁”吧!我把我的想法告诉了小伙伴,他们都说很好。

  接着,我和小伙伴一起去观察那一团蚂蚁。

  一个小伙伴突然叫起来说:“我在河边写了一个“蚂”和“蚁”字。但“蚂”和“蚁”字为什么是“虫”字旁的呢?”

  一个小朋友回答:“当然是因为它们是昆虫喽!”另一个小伙伴反驳说:“不对,不对,是因为蚂蚁是爬行动物。”还有一个小伙伴抢着说:“你们说得都对,都是说蚂蚁是虫子。所以“蚂”和“蚁”都是“虫”字旁。”

  思考完问题我们就高高兴兴地回家了。

  以后我再也不会写错这个“蚂”和“蚁”。

  我终于明白了写字其实也有方法呀!就像这个“蚂”和“蚁”。从今往后,我一定要多看书,多观察汉字,找到各种小窍门。这样就不会再写错别字了。哈哈!

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