以让为话题的作文（精选25篇）
大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的话题作文，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。那么什么样的话题作文才是好的呢？下面是小编整理的以让为话题的作文，欢迎阅读与收藏。
以让为话题的作文 篇1
在这个可爱的世间，人们最不能缺失的，便是至高无上的美德。而其中尤为重要的，便是“让”。
“让”，如此简单的一个字，包含着无数人心中善良的表达。就像日落前那一抹晚霞，为红橙的天，增加了耀眼的光。
我见过公交车上的小朋友为老人让座的一抹洋洋得意的笑容；见过马路上群车为救急的救护车让道的无声的帮助；也见过数人排队却让残疾人士先行的情不自禁的相让；还听过古往今来人尽皆知的“孔融让梨”的故事。
其实“让”这一字，说简单不简单，它需要你让出你的利益，去帮助别人。这需要心胸的宽广，心怀的博大。但说难，也十分简单。它只需要你简简单单的一个小举动，便可给别人一个极大的便利，并且可让你我都心情愉悦。因为尝到了所谓“帮助别人，快乐自己”的喜悦。为彼此的生活，都增添了光芒。
有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。就如鲁迅所言，一份小小的“让”，也可为生活添色，为黑暗添光。
做个懂得“让”的人，何不为温暖别人，温暖自己。谦让的暖，漫过世间的河，打开久闭的心扉，我就能在时光斑驳深处聆听到花开的声音。
愿，你我都能做个温暖且灵魂带着香气的人。
以让为话题的作文 篇2
让是一种取舍。
谦让，是中华民族的传统美德。谦让悦人悦己。有时候看似吃了一点小亏的事情，却让我们与别人有更和睦的人际关系。小时候，我经常与妹妹争东西，因此我们关系十分僵硬，时不时会吵上一架。后来，我渐渐懂得了谦让，凡事让着妹妹，毕竟他人的感受是比一件微不足道的玩具重要得多的。后来，我们的关系就好了很多，我们相处时都十分愉悦。学会谦让，就学会了成长，也就拥有了快乐。
退让，也是处理事物必不可缺的一部分。战国时期，赵国的廉颇由于嫉妒蔺相如得到重用，扬言给他难堪。蔺相如闻言，令手下之人勿惹廉颇。在巷子相遇也主动退让。告其亲眷以国业为重，而不及个人私利。廉颇闻言，羞愧不已，于是有了今天的“负荆请罪”。“宰相肚里能撑船”，是蔺相如的退让，避免了一个国家的灭亡。退让，体现了一个人博大的胸怀和宽广的气量。不能够退让，可能解了一时的心头之快，但是却留下了永远的无法挽回的痕迹，甚至十分严重的后果。学会了退让，就学会了看得更远，也就拥有了更大的舞台。
忍让，却是十分难做到的。而越王勾践忍着国灭而被羞辱的痛苦，卧薪尝胆，终于重振越国，成就一番霸业。没有忍耐，没有忍耐中不懈的奋斗与拼搏，哪里会有成功！当被嘲笑的时候，把屈辱化为前进的动力，就像被泼冷水的石灰一样，散发出热量。愈是艰难就愈是要坚持，人生才会发出绚丽夺目的光彩。忍让，是心灵对于痛苦的承担。学会了忍让，就学会了坚强，也就拥有了更多的机会。
让有很多种，但它们都是灵魂的升华，拥有相同的本质。让，使世界更加美好而有意义，它是人类文明中必不可缺的一部分。
以让为话题的作文 篇3
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。人生在世，就免不了与人交往，与人交往就免不了磕磕绊绊。
“融三岁，能让梨，弟于长，宜先知。”谦让是一种礼仪，也是一种美德。孔融祖父六十大寿的时候，他才四岁。当时来了很多客人，有一盘梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了，于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己应得的一份，唯独给他自己的那一个是最小的，父亲问他：“别人都分到大的梨，你自己却分个最小的，为什么呢？”孔融从容的说：“树有高低之分、人有长幼之分、尊敬老人孝敬长辈，是做人的道理！”孔融小小年纪就如此谦让，不得不让我们佩服，一个四岁的孩子竟有如此高的境界。
“让”一个多么平凡的字眼，它只不过是我国浩瀚文字中的一个，但一个小小的“让”字，却蕴含着丰富的含义：“让”是关爱家人一种表现；“让”是社会文明的体现；“让”是体现一个人待人接物的素养；“让”是宽宏大量的胸襟；“让”是聪明慧智的取舍。只要我们遇事谦让、退让、忍让、生活中就会少了一些烦恼，从而会多许多快乐。作为新世纪的青少年，肩负着建设祖国的重担，让我们领略“让”的含义，“让”出自己的人格，“让”出自己的魅力。
以让为话题的作文 篇4
这是个寂静的中午，我们班的“小喇叭”在第一时间跑进教室大声叫道：“今天有骨肉相连！”这时，教室里安静的气氛一下子变得嘈杂起来。要知道，我们几个星期才会有一次骨肉相连吃，大家都非常期待。
每一个人排着队伍拿骨肉相连，拿着的同学心花怒放，有的细嚼慢咽，有的狼吞虎咽。
这时，我们班的“胖大个”和“大道理”两人的手都抓着同一根肉质鲜美的骨肉相连。
“按规定，我站在你的前面，所以这是我的。”“大道理”慢慢地讲道。“胖大个”接着说：“你看了半天，我一直在忍耐，我先拿了不行吗？”
这时，有人跑过去看热闹，他们后面排队的人也叫着快点。
“我在考虑哪个好！我好拿那一个呀！”“大道理”有点生气地说。“看你个女生样儿，把骨肉相连快给我，都快凉了！”这时的“胖大个”已经不耐烦了。
后面排队的都已经拿完了，他们还在对峙着，围着的人越来越多了。
“快给我，是我先拿到的！”“胖大个”叫了起来，在门外的同学们都听得见。“我在你前面的，给我！”“大道理”愤怒地说，脾气温和的他一改平时的模样，声音有一点严肃了。
“给我，我动手啦！”
“不给，我在你前面！”他们俩像两头发怒的狮子，仿佛马上就会打起来！
就在这千钧一发的时刻，老师走了进来，看到了这一幕，。“就为一个骨肉相连吵成这样！”老师生气地说，“你们把昨天发的卷子每人抄两遍！”
谁也没有吃到骨肉相连，这就是结果。
其实，我们没有必要为一点小事就吵架，谦让一点，宽容一点，世界不是更美好吗？
以让为话题的作文 篇5
让是一种文明的体现，更是中华民族的传统美德。“融四岁，能让梨”，他让出了情亲。晋文公的“退避三舍”让出了诚信。而四年级上学期，一次同学的让，让我获得了真诚的友谊。
那是四年级上学期开学的前一天，我们到校交暑假作业，学校来了新课本，老师让我们几个班干给全班同学发新课本。我发语文书、王明明发数学书、刘思宇发英语书······不到半个小时，所有的课本、练习册、本子都发到了同学们的手中。我也满头大汗地坐回自己的座位上，用湿巾擦了擦手，迫不及待地翻看我的一堆新课本。忽然，我发现我的数学书与别的书不一样，我拿起来看了看，书被塑料绳勒得有深深的凹痕，我皱起了眉头，心里很不高兴。看看我同桌的数学书也和我的一样。我心想：王明明真不够意思，虽然平时我俩是学习的对手，谁也不服谁，也不能把这样的书发给我，这不是报复吗？我同桌也不服气，悄悄跟我说：“王明明给自己发的一定是好书，我找他去换！”我与同桌的神情和举动没有逃脱老师锐利的眼睛，老师问：“袁祺，李若阳，你们俩什么事？”我撅着嘴，小声嘟囔着：“老师，王明明发给我的数学书是坏的。”老师走过来看了看书，回头说：“王明明，你站起来，把你的数学书给大家看一看！”王明明的脸涨得通红，慢吞吞地站起来，把数学书举了起来。“呀！他的书那么脏！”“啊！他的书都破皮儿了！”……同学们议论纷纷。我吃惊地看着那本破损的书，脸“刷”地一下红了起来，这时，一股敬佩之心油然而生。班主任说：“这是咱们班最破的一本数学书，是运书工人不小心弄坏的，王明明把它留给了自己，你们说他的行为美不美呢？”“美！”全班同学异口同声地回答，我也激动得带头鼓起掌来。
下课了，我找到王明明，主动向他道了歉，王明明笑着说：“没关系，我们还是好朋友。”从此，我对他的偏见没有了，我们成了学习上的好搭档，课间活动的好伙伴。
是那一次同学的“让”，让我了解了同学的美好品格，获得了真诚的友谊。“让”在我们的生活中随处可见，如果每个人都把“让”当成自己的行为准则，那么我们的生活该是多么和谐而美好啊！
以让为话题的作文 篇6
锅碗瓢盘交响曲放学回家，我放下沉重的书包，只见勤劳的妈妈钻进了厨房，穿上围裙，套上袖套，开始做晚饭了。一首锅碗瓢盘交响曲开始演奏了。妈妈先把青瓜和蔬菜洗干净，水龙头发出”哗哗”的流水声。“蔬菜还要浸泡一段时间才行，这样可以有效地除去残留在里面的农药。”妈妈告诉我。过了一段时间，只听“嗞嗞”的声音，妈妈的切菜手法好熟练呀。
妈妈拿出鸡蛋轻轻一磕，只听“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了一条缝。把鸡蛋清和鸡蛋黄搅拌在一起发出了“咯吱”声，三分钟过去了，鸡蛋搅拌好了。“吧嗒”一声，妈妈打开了油烟机的按钮，拧开煤气灶，火调得很大，火苗子直往上升，只听“呼呼”的声音，火势很猛烈，妈妈说炒菜时需要先把锅烧热，再把油倒上，油烧沸了，发出“嗞嗞噬嚓嚓”的声音。妈妈把青瓜和鸡蛋倒在一起煎，“嗞嗞嚓嚓”煎开了，再加上豉油，就完成了青瓜煎蛋。
我伸伸鼻子，闻到一股喷香。妈妈的手艺真不错。伴着一阵“叮叮当当，哧哧嚓嚓”的音乐，一桌小菜像变魔术一样展现在我面前。看着一盘盘可口的菜，闻着一阵阵诱人的香味，我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”，真恨不得把它们赶紧装进肚子里。
以让为话题的作文 篇7
中国历史渊源流长，“让”是中华民族的传统美德。
我曾遇见在夏风里的“让”。
在喧嚣的大街上，我从匆匆的人流中走向街头，蝉鸣声不绝，多添了几分烦躁，我上了公交车，坐在一个靠窗的位置。一如既往地戴上耳机，想要把热闹藏进去，享受我独有的清净。抬头的那一刻，我忽然瞥到一袭白衣。那个女孩正半站着，白衣女孩的前面是一位两鬓灰白的老太太。我猜她应该是在让座吧。我悄悄摘下耳机，女孩温柔的嗓进入我的耳朵，“奶奶，您坐吧。我真的没有关系，我下一站就下车啊。快坐吧。”说着女孩半扶半推地把老奶奶扶在了座位上。奶奶嘴里喃喃着：“好，好。谢谢啊，好孩子。”奶奶笑着说，女孩也笑了。
暖暖的夏风挤进玻璃窗，吹乱了女孩的头发，阳光映在女孩脸上，照着女孩甜美纯洁的笑靥，好似一缕春风，掀起了我心中的那层涟漪。公交车缓缓停住了车身，女孩下了车，我也下车跟着她。我叫住女孩：“为什么要让座呢？”女孩毫不害羞，活泼外向的像个小太阳。她开玩笑说：“不告诉你。”不过随后又缓缓道：“因为‘让’是一种美德，我可是一个好孩子。”
那年夏天的记忆犹然一新。几天前，我再次遇到了那个白衣女孩，我很高兴她依旧记得我。我们谈了很多，了解了对方最近的状况，重忆了那次让座的夏天。“你现在知道我为什么让座了吧。”我学着她回复：“‘让’是一种美德。”我们笑了。天不早了，我们便分手了。
“让”是中华民族的传统美德。我们应该学会“让”。“让”是滋润了心灵的春雨，是照亮黑暗的光明，是驱逐了寒冷的温暖，是夏天的那次遇见。只要我们礼让他人，谦让彼此，忍让朋友，才能继承“让”的文化，弘扬“让”的精神。
“让”滋润心灵，温暖他人，幸福自己。我们要将“让”永记心中，传承和弘扬“让”的精神！
以让为话题的作文 篇8
中华民族，历来是爱好和平的民族。中华大地，泱泱华夏有着悠久的五千年文化底蕴。中华民族自古便是礼仪之邦，礼仪之邦的风范就表现在我们日常行为规范中的一个“让”字。
对于民族英雄，我们在日常行为中怀着一颗崇敬的心。对于他们，我们总觉得他们有光环环绕着，有一种仰视和远视的距离感，敬而远之。这种“让”是对先辈的敬仰。对于长辈，我们在日常行为中遇到要打招呼，要怀有敬让的心，这是一种发自内心的敬让。对于我们的同学朋友，秉承着退一步海阔天空的想法，要有“君子和而不同”的胸怀，这种让是面对生活谦和不争的谦让。
我想说的是，生活中，有的人与你仅仅是擦肩而过，有的人与你却是苦苦纠缠不清。人的寿命是有限的，我们要把有限的生命投入到无限的学习与生活中，而不是浪费在一些毫无意义鸡毛蒜皮的小事上。当我们遇到一些矛盾时，应该让自己再豁达一些，对生活的态度乐观一点。这样你会发现生活中有很多美好的事物还在等着你。
在与朋友家人的相处中，免不了会有一些摩擦，这些摩擦是正常的。但是如果你能看的更开一点，做得大度一些，做到让一点，你或许会发现结果与你想的大不相同。我们与朋友家人有了摩擦的本质是什么？是对事物的认知与看法不同，而不是为了摩擦而摩擦。而此时的“让”呢？它不仅仅是表面的一种让步，它传递的更是一种情感，一种在乎。你的“让”好像在说：你们都是我生命中最重要的人，我做一点让步那没有什么的。而问题也许就在相互谦让中迎刃而解。即使别人不让，我也不妨让一步，求同存异，解决问题不是更好吗？所以“让”不是一种妥协，它更多的传递的是一种情感和一种态度。
我曾看过一个节目，主持人叫做董卿，她当时正好采访一个老人，因为老人的腿脚不便坐着轮椅，而董卿对老先生的几次问答中，为了能更好的采访效果，不惜跪下与老人平视，给足了老人足够的尊重，也表现了个人极高的素养。这件事在我内心产生了极大的震撼。我们每个人都要像董卿一样，做到对英雄的敬仰，对老人的尊重。应该让“让”成为我们生活的主旋律，往小了说，这体现的是我们的基本素养；往大了说，这代表的是一个集体，一个国家，一个民族的素养。我们必须要注重自己的言行举止。
但是“让”也必须有原则，有些事情可以让。但有些事情必须要做到心中有数，该让的可以让，不该让的，要坚定自己的理想信念。如若涉及原则性的问题，我们就要考量我们要做到哪步，该怎么做，这都是我们要考虑的。
人生路漫漫，每个人对“让”的理解都不同，让我们在修身养性中去理解、体会、领悟，让“让”在我们生活中得到更好的运用。
以让为话题的作文 篇9
这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是让。
寓言中动物的让是以德报怨，佛教中弥勒的让是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解让呢?其实，让是一种境界。
让如水。
通常的“让”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。让如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了让，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
让似火。
因为更进一层次的让意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的让，已属难得;雪中送炭的让，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的让与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。让，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的让吗?选择让，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
让是诗。
让是一首人生的诗。至高境界的让，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。让的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择让吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有让的思想境界，才会懂得人生的真谛，让也是一门生活的艺术。
当然，让同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是让，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。让不珍惜让的人，是滥情;让不值得让的人，是姑息;让不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，让本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为让如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为让似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的让，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
以让为话题的作文 篇10
闲来无事，起身准备去图书馆。抬头看天，乌云密布，阴沉，电闪雷鸣。带着伞，我出门了。坐上去往图书馆的公交车，内心愉悦。
公交车上，我上车不久，下雨了。车上人很多，我被挤在一个角落里，快要不能喘息。又一站，一位满头白发的老奶奶，步履蹒跚，拎着菜篮子，出现在我的视线里。看着老奶奶不灵活的步子，一摇一晃的背影，向四周张望，却没有人让座，老奶奶失望地低下了头。我不自觉地皱了皱眉。
环顾周围的人，有人低头玩手机，有人假装睡觉，更有人嘲讽：“要我说啊，大娘，您年纪也不小了，干嘛还要买菜。”“就是啊大娘，这么多人，万一给您磕着碰着，可没人赔您嘞。”“您看呐，挤个公交都没人给您让座，您这图什么。”老奶奶一只手拎着菜篮子，另一只手抓住扶手，什么都没有说，只是笑。
车身颠簸着，老奶奶也跟着一摇一晃，手中的菜篮，菜篮中菜叶上的水珠也颤抖着，随即滚了下来。雨停了，太阳渐渐升起，一束光穿过车窗，透在老奶奶银白的发丝上，整个人愈发的憔悴。
我站在老奶奶身后的角落里，看着这一切，眼前浮现出老奶奶摔倒的.样子，可又不知所措。
车子继续颠簸，老奶奶也继续跟着车子晃动。我的心跟着公交车在颠簸，颠的让人发慌。司机师傅突然踩刹车，老奶奶踉跄了一下，我紧忙上前扶住她，老奶奶缓过神来，对我说谢谢。见状，被挤在角落里的小伙子冲我招招手，示意我把老奶奶扶过去坐下。趁公交车停下，我把老奶奶扶到座位上坐下，老奶奶苍老的脸上露出笑容，“谢谢你们啊，小姑娘，小伙子，要不是你们，我这把老骨头就真得颠散了。”
后来，老奶奶告诉我们，她儿子生病住院了，家里人都去了医院。她还说：“儿子小时候可喜欢吃我做的菜了，虽然他们都在医院看着，可我还是不放心……我就想着出来买点菜，做好给他送过去，这样我也就放心了。”我和年轻哥哥听完都非常感动，到图书馆，我下车了。
谦让是一种礼貌，谦让是一种气度，谦让是一种美德……我想，我们生活中时时刻刻都需要学会谦让，这样才会有和谐的社会大家庭。
以让为话题的作文 篇11
说到“让“这个字总能够让我想到许多，谦让，礼让，避让……人们之间学会”让“才会变得宽容大量；社会才能够和平安定；交通之间让一让就会有秩序的多，警察叔叔就会少些麻烦；国家之间礼让就会变得繁荣昌盛，和睦共处。我在此想说一个我听到的关于“让”的一个事。
这个事是我一朋友所讲给我的，接下来就是她所给我描述的：周五的一个烈日炎炎的下午，我放学后就在车站那里等车，想着回家换个衣服来补习班上课，等了一会，一个通往我家的公交车过来了哈哈，上的时候还有很多的空座，我随便找了一个座位坐下了，过了不久，人们陆陆续续都上了车，车上的空座位也少了许多。这时我在窗边看着风景，这时有两个老奶奶吵吵闹闹的就上来了，她们看到没座位了，有一个老奶奶走到我旁边，很安静，我也没察觉到，过了一会儿我才注意到她，她看着我，不说话，我也没理会到什么。
后来啊，她和她身边另一个老奶奶说起了话，说：“现在的学生一点儿素质也没有，这么大的年纪了，也没人给让个座。“她和我对视一下，不想理会，我没有说话，后来反而她说的越来越难听，我当时真想怼她一下，可我身为一个学生，想想，算了吧，没到家呢我就下了车……很无奈在车上她一直说。下车走了一段路，转了下头，看到了一个熟悉的人。啊，是刚刚的老奶奶。她怎么在医院这边下车了，我上去问了她两句，我有礼貌地说：”您来医院干什么了？“她给我讲了事情的经过，说她的老伴在医院，再来晚点可能……她说完就上去了，听完后我很心酸，也非常愧疚，要是刚刚早一点给她让座就好了。
朋友说完后心里也挺个不是滋味的，我刚开始听感觉这老奶奶确实不对，但后来……没关系了，别愧疚，每个人都不会知道之后会发生什么，这次这个事过了，但以后我们要明白”让“这个字真正的含义，让是礼貌，让是谦让。礼让为一种礼貌的谦让。
泱泱古国，悠悠华夏，五千年的历史，五千年的文化，假如这五千年文化精髓是一个大花园，礼让便是其中的一朵百合，暗吐幽香，清丽脱俗，五千年来，礼让之花常开不败，我们每个人都要学会礼让，让这种美德一直传承下去，源远流长。
以让为话题的作文 篇12
有人说，谦让是一种传统美德；有人说，谦让会使每个人生活在幸福中；也有人说，谦让会让黑白世界变得绚丽，而我觉得谦让会让心里变得温暖如春！
寒假的一天，妈妈过生日，我的叔叔和姑姑，还有堂哥堂姐和表弟表妹都不约而同地来到我家。正在做作业的我，突然听妈妈传来急促的声音：“快去蒸米饭。”我也被妈妈慌张的节奏感染了，慌忙地拿起锅，随便打了几杯米，便煮上了饭。
到了吃饭时，我揭开锅一看，发现米蒸少了。“这可怎样办啊？”我急的像热锅上的蚂蚁。这时妈妈走了过来说：“再蒸米饭也来不及了，那就把今天早上的剩饭，热一热吧。”我照妈妈的提议做了。饭很快就热好了，一个锅里是糯糯的新鲜白米饭，另一锅里是稍稍发黄的剩米饭，我们终于能动餐了。饭桌上，大家给妈妈唱生日歌，切蛋糕，热闹极了！
饭后，我帮妈妈收拾桌子，在准备把两个蒸米饭的锅盖上盖子时，却惊奇地发现，锅里剩下的，是今日煮的热乎乎的白米饭，而另一锅里的剩米饭却被吃的精光，我的的心为之触动，这大概就是谦让吧！窗外寒风风呼呼作响，心里却是暖暖的。
多一点谦让、多一点理解，我们的家庭就多一份和谐、多一份幸福。
还记得有一次周末放假，妈妈来学校接我回家，在回家的路上，路边站着一个阿姨刚想过马路，妈妈毫不犹豫地停下了车，那位阿姨也停下了，等了10秒，见妈妈也没发动车，这才向马路对面走去，过去后朝我们笑了笑。刚开始我很疑惑，仔细一想我才算是明白，阿姨等一下，是想让妈妈先走，妈妈停下来，是让阿姨先走，这就是谦让，现在回想起阿姨甜甜的微笑，仍旧觉得心里暖暖的。
多一点谦让、多一点理解，我们的社会就会多一份友爱、多一份祥和。
多一份谦让，天空中就会多一份阳光，少一份黑暗；多一份谦让，生活中就会多一份欢乐，少一份悲伤；多一分谦让，人与人之间不再有隔阂，人与人之间就会充满爱与温暖！
以让为话题的作文 篇13
当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢?……
也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义?本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢?相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊!谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢?
是虚荣心在作怪!我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。
亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者!
这颗心永远属于你，告诉我不在孤单，我们共风雨，我们共追求，我们有这同样的期待……”每当听完这首歌曲，我和同桌情情都非常愉悦现实世界，真的需要更多的关怀，更多的爱。
“世界充满爱”这句话我体会的确很深，因为在我身边，就有实现这个理想的一大群人，父母的关爱，朋友的友爱，集体的温暖，使我无不受之感动。每当我遇到难题，困惑地搔着头皮，第一位出现在我面前是身边这位同桌，她总是不图回报，耐心地给这个满脑问号的我讲题，每讲一道题，一张张白色的纸张布满了密密麻麻的黑字，她不厌其烦地讲着，我全神贯注地听着。每次有同学被欺负，她总是“两助插刀”，当有同学受伤或旷课，她会无微不至地照顾和帮她补课，虽然她所做的事是微不足道，司空见惯的，但在我的心中，她早已是一个雷锋形象的人物。有些人就会空喊口号：“这样的小事我才不做，我要为人类创造一番惊天动地的伟绩。”可是，当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦，就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思，就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
让我们去创造一个美好的世界，向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在我们的身边，让世界充满爱!
以让为话题的作文 篇14
“让”是中华民族的传统美德。孔融小小年纪就知道把梨让给弟弟，他的故事大家都耳熟能详。一个让字，能体现出一个人的人格魅力。在现实生活中，“让”是不可缺少的。车让车，让出了一份文明，礼让行车，让出的是一份通畅；礼让停车，让出的是一份秩序……
记得去年寒假，快过春节了，我们一家去逛街，想下车去旁边的饭店吃饭，可我们把整个饭店外面找了个遍，还是没有空车位，正当我们灰心丧气之时，一辆车刚刚离开它的车位。“爸爸！那有空位置！”我们正要把车子开过去，可是另外一辆车也发现了那里，向那里驶去。“爸爸，那辆车也来了，这可怎么办呢？”“噢，那……”爸爸犹豫了一下，准备把车子开走。刚要离开，那位司机好像也发现了我们。透过车窗，我看见他的脸上露出了迟疑的表情，微微皱了皱眉，朝我们摆了摆手，意思是说：“你停这儿吧，我去找别的地方，不用客气。”然后对我们笑了笑，把车子开走了。我被感动了，要知道，在这里找一个车位可是不容易，大海捞针呀！
让是人际关系的润滑剂，是人间情谊的保鲜膜，让就像一缕和煦的阳光，溶化人们内心的坚冰，让就像一块磁铁，拉近彼此的距离。如果人人都礼让待人，礼让行车，那么世界将会更加和谐、温暖。
以让为话题的作文 篇15
“请让一下。”
正在食堂排队打饭的我耳边出现了这个声音，身体不由自主地向后退了一步，她走了过去，但这悦耳的声音在脑海中却迟迟没有散去。
和“让”这个字意思差不多的词有很多，你听到的可能会有“起开”“走开”甚至“滚开”，但都没有“让”这个字使人听得贴切。“让”是中华民族的传统美德，历史上“让”的佳话不在少数。但“让”也造就了中华民族内敛的性格，以至于对外交往时似乎显得有些软弱。
让是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的小太阳，融化人们心头的坚冰；让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。
我国自古就有孔融让梨的佳话，故事大概是：孙融的爸爸手中有三个梨，一个是大的，一个是小的，还有一个是不大不小的，要孔融挑选一个。大家都预料孔融会挑最大的，出乎意料的是年仅5岁的孔融竟然挑了最小的。爸爸问他原因，他说：“我把最大的让给爷爷、奶奶吃，把不大不小的让给弟弟、妹妹吃。”年幼的孔融让梨源自于他对家人的关爱。——这就是关爱家人的“让”。
在一辆公共汽车上，乘客们互相谈论，有说有笑。忽然，公共汽车停下了，上车的是一位抱着孩子的中年妇女。接着，公共汽车上的乘客不约而同地站了起来，做出请坐的手势。也算是一道靓丽的风景线，弄得中年妇女不知道坐哪，只得就近坐个位置，说声“谢谢”。其他的人又“唰”的一声坐下，有的嘴里还嘟哝着，好像在为没有“让”到座而感到失望。“让座”虽然是一件小事，便透露出一种文明。——这就是社会成员间的文明的“让”。
以前我看过个短文，说德国诗人歌德正在公园里散步，在走到一条只容得下一个人过的小道上时，遇到了一个批评家。这时，批判家慢条斯理地说“我从不给蠢货让路！”歌德稍加思索便回答，“我却正好相反。”说着微笑着退到一旁。聪明的你说说看，哪一位更值得尊敬呢？
在学校中，学生要礼让老师；在公司中，员工要礼让老板；但在家庭中，父母却常常让着我们，有好吃的好喝的总是第一时间给我们。这能叫礼让吗？当然不是，这是人间最宝贵的亲情。那我们是不是也该做一些力所能及的事情，让父母感觉到幸福呢？比如做家务，比如好好学习。
“让”，是一种关爱；“让”，是一种文明；“让”，是一种无私；“让”，是一种奉献。土壤为了花朵的芬芳，让出了自己养分；大树为了人们的凉爽，让出了自己的一片绿荫；公螳螂为了繁衍后代，让出了自己的宝贵生命；黄鹂为了人们的愉快，让出了自己的甜美的歌声。——这些就是生物间唱响的“让”的赞歌。
亲爱的同学们，我们呢？
以让为话题的作文 篇16
在生活当中，你是否遇到过和他人发生争或抢的情况呢？在发生争抢的时候你又是如何解决的呢？
记得在小时候刚刚记事起，妈妈就说过：“人啊！这一辈子争来争去，抢来抢去，没有任何意义，还会带来负面情绪，要学会谦让和忍让。”
在那时我还不理解妈妈这句话是什么意思，直到那天……
那是一个星期天的下午，我和妈妈去姥姥家看望生病的姥爷，在来的路上准备给姥爷带一些饼干，在姥爷得严重的食管瘤之前，很喜欢吃这家店的饼干，但这家店的饼干，不仅数量有限，而且还要排很长的队。
于是我和母亲就排上了这和火车一样长的队伍，那感觉简直度秒如年，在无聊的等待中终于轮到了我们。当时觉得我和母亲很幸运，因为我们是这锅饼干里的最后一袋，要下一袋还要等很长时间，当我拿着这袋香喷喷的饼干，准备回姥姥家时，一个年迈的声音从我们身后传来。
我和母亲转身看到一个满头白发，并拄着拐杖的老奶奶，她说：“小姑娘，你看能不能把那袋饼干让给我？我老伴得了食管瘤，很喜欢吃这家的饼干，他已经等了很久了。”
当我准备拒绝时，母亲却说：“可以的。”并从我手里把饼干递给老奶奶，老奶奶连忙接住，并准备拿钱，母亲却阻止了，说：“不用拿钱了，这袋饼干，我送给您吃，别让老爷爷等久了。”老奶奶脸上有些羞涩，说：“谢谢你了小姑娘。”
我一脸不情愿的说，为什么要给她啊？我们排了两个多小时的队，而且她也没给钱，母亲看着我笑了笑说：“你啊，忘了小时候我说的话了吗？人啊，这一辈子争争抢抢，是不会感到幸福的，要学会让，而且你的姥爷不是也得了食管瘤吗？好了好了，咱们等下一锅。”
此时此刻，我终于明白了母亲的那句话的含义，原来是想让我与世无争。我和母亲在夕阳下拿着香喷喷的饼干，吹着夏季的晚风走在回姥姥家的路上。
你总是争争抢抢是感受不到快乐和幸福的，你要学会谦让。
以让为话题的作文 篇17
让是一件美好的事情，也是一瓶润滑剂，拉近了人与人之间的情感。让是中华民族传统的品德。
一次，我和妈妈坐公交车，车上人挤人的，好不容易找到了一个空位，我马上就坐了下来，可是我屁股还没坐热，一个白发苍苍的老奶奶上来了，只间她环顾四周，叹了一口气，就握着把手站在那儿了，公交车很抖，时停时走，那位老人险些摔倒，我和妈妈相视一看便心领会神，妈妈占着位子，我把那位老奶奶扶过来：“奶奶，你做我这个位子吧!”那位老奶奶看着我感激地说：“谢谢你呀!小朋友”“没关系”我说道。一位中年大叔见状给我让座，我连忙推辞：“不用，不用”我摆着手，可他还执意要给我让座，还说：“我马上就到了，你就坐吧，没事的。”我看了眼妈妈，只见妈妈笑着点了点头，我就坐上去了。
记得有一次我去“一鸣”吃早藏，米汉堡、鸡蛋、枣奶一杯，我把卡递给服务员叔叔，他一刷卡对我说：“小同学，你卡里的钱不够了，刷不了了。我的脸上顿时火辣辣的，正起身准备走时，那位叔叔对我说：“小同学别走啊，早餐不吃怎么行呢，早餐是一天中最重要的一餐，你们现在正是长身体的时候呢!”我吱吱唔唔地说：“我。我身上没有钱。”叔叔把我要点的早餐递给我爽朗地说：“吃吧!我已经付钱了，下次在还我吧。”我不好意思地接过餐盘坐下来吃了起来，心里暖暖的。
这些个小小的举动，竞是如此的美好，如此的暖心。此刻，我更理解深刻了“让”的含义。
以让为话题的作文 篇18
“无让不君子。”可见，“让”从古至今都是一种美德，一种修养，一种境界。
让是一种礼，所以称之为“礼让”，而第一次遇到礼让，是在我五六岁时。
一次，我上了公交车，我正寻思着哪儿更不拥挤一些，但一个“上班族”的青年女子让着母亲，母亲又让我坐了座位。当时我还小，并不知何为礼，何为让，礼让又是什么，就毫不客气地坐下了。又问了母亲：“那她为什么不自己坐座位呀，站着多不方便！”“这是礼让，遇见比自己弱小的，就让着对方，才能使社会更和谐。”母亲和蔼地看着我，我也就似懂非懂的知道了礼让。双方都有礼，不要立刻接受对方的礼。这又是让，称之为回让。
一年春节我去姥姥家，等到快要走时，二姨等人给我塞了一堆红包，可我并不知“回让”，只知大让小，“礼让”是应该的，也就收下了几个。爸爸看势头不对，急忙也把一些红包发给表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并没有马上接受，而是推辞了一翻，最后拗不过父亲才收下了。回去路上我问起了爸爸红包的事，他告诉我：“我给你的堂兄弟、表姐妹红包是还礼，因为别人给红包时显出了别人之让，而别人既然有礼，那咱们也不能坦然接受吧，所要要回礼，即‘回让’！”
这回我是明白了，别人“礼让”时还须“回让”。别人“礼让”是别人有礼，自己“回让”时才突显出自己的谦让。
从小，家里人就让我懂得了“让”。随着年龄增长，我明白了：让是一种修养，让也是一种品质，让更是一种美德。
俗话说：“海纳百川，有容乃大”，其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点，礼让一点，社会就会和谐，人们生活就会更加美好！
以让为话题的作文 篇19
期六的下午，我像往常一样去琴行学古筝，和以往不同的是，这一次是妈妈陪我一块儿去的。在路上，我们有说有笑的，到了琴行，我飞快地跑进去，可是人坐满了，要一会。又过了一绘，我看见有两位大姐姐快弹好了，我就在旁边等，在等的过程中我已经带好了弹片，姐姐走了，我把包放在一个角落里，然后迅速地那出书，但就在这时，意想不到的事发生了，一个不懂事的小女孩，趁我放包拿书这一会儿明目张胆地“抢”了那架琴。等我回去是，发现有这么一个不知天高地厚的小丫头片子竟然来和我抢座位，正想发生“唇枪舌剑“式攻击时，我想到了谦让，然后我默默地坐到了另一架琴上。
我突然明白了什么，因为这架琴上方的灯坏了，琴弦不好，琴很旧，音还不准。但我还是勉强地坐了上去，把书放到了书架上，只听到“砰“一声架子也缩短了，好像这一切都在跟我作对，这给了我妈妈一个机会似的，她发起了“全面总攻”说：“你真没用，一个小毛孩都来欺负你，让什么呀。!这时我脑子乱极了，我比她大，应该照顾她一下，谦让一下。我越想越委屈，越想越伤心，泪水在我眼眶里打了几个转，还是顺着脸颊滚落下来。
谦让是我们中华民族传统美德，而不因只顾自己，丢弃美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，彻底地错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做，如“上车先让老人先上，看见老人要让座。而不是像一窝蜂地跑进去。
谦让你快回来吧，我们需要你!
以让为话题的作文 篇20
“让”，如同寒冬里的一团火焰；如同黑暗里的一束光亮；如同烈日下的一片树荫。“让”是雪中送炭，那一位陌生人的“让”，使我久久不能忘怀。
翻开记忆的篇章，那天的情景仿佛又浮现在眼前——那是一个冬天，北风呼啸，树叶仿佛都披上了薄薄一层的冰霜，寒风把树枝都冻得干裂。尽管天气严寒，却拦不住我热血澎湃的心。
我是一部系列电影的忠实爱好者，今天我们市区的一家电影主题店将开始发售一个“英雄”纪念周边。那是我最喜欢的英雄人物，我做梦都幻想着和他比肩遨游在宇宙中。
为了这个纪念周边，我拿出了自己多年以来积攒的压岁钱，骑上自飞行车，我哼着歌朝那家店的方向驶去。
发售时间在八点开始，我提前了十分钟到达，店前却早已排起了长龙，望着眼前这些大哥哥大姐诅，他们和我一样，是这个英雄的狂热粉丝。我想买到周边的心情变得更加迫切了。
排在我前面的是一个二十出头的高个子哥哥，他身穿一件素净的白色上衣，在阳光的照耀下显得很有朝气。他见我是排队的队伍里唯一的女孩，便和我攀谈了起来。我们俩聊得很投缘，他兴致勃勃地告诉我：“我从初中就开始收藏一系列的周边，我家有一个专门的柜子，来摆放我的‘宝贝’们，买周边的钱都是我勤工俭学赚来的，今天这个英雄，就是差的那最后一个了！无论如何，我一定会凑齐全部的！”从他激动的语气，发亮的眼睛中，我感受到他自然流露的对周边的喜爱。
队伍一点点地向前移动，在煎熬的等待中，终于就快排到我了。等了一个早上，看着展台的周边越来越少，我不禁紧张起来，替自己捏了一把汗。排到我前面的哥哥了，但是周边只剩最后一份了。我的眼泪不听使唤，不禁夺出了眼眶。那个哥哥看了我一眼，他说出了一句我难以置信的一句话：“我看你还小，让给你吧！”我终于买到我心心念念的“宝贝”。
从那次“让”中，我深刻感受到“让”会给他人带来的快乐。因为那位陌生哥哥，我学会了“让”。
“让”温暖了岁月、惊艳了时光。
以让为话题的作文 篇21
“我年纪小所以挑最小的梨子，大的留给哥哥吃。”这是《孔融让梨》中最为经典的一句话。这个故事之所以至今仍被传为美谈是因为谦让是一种美德，它既是对别人的一种尊重，同时也获得了别人的尊重。孔融小小年纪就懂得谦让，实数不易。
其实，不光要在社会上谦让于人，在家庭中也是一样的道理，可我们家却偏偏“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。有一回，妈妈炒了一大盘土豆丝，我们几个争先恐后地大吃起来，完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了，妈妈正想大饱口福时，发现她最爱的土豆丝不见了，脸色立刻晴转阴，接着她就把脸一沉，把筷子一摔，怒气冲冲地说：“你们能不能懂一点谦让精神哪！，这顿饭我看我是吃不下了，都被你们气饱了。”就这样，妈妈赌气一天不和我们说话，饭也不做，我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法，谁让我们是一条船上的人呢。我向妈妈道了歉，妈妈让我坐下，语重心长地对我说：“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的，我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让，看你们那天争来抢去的样子，真是让我太失望了。谦让是中华美德，在生活中，谦让也是非常重要的，因为这是一种有教养的表现，而且，养成这样的习惯，你和哥哥成人之后才会受人尊敬。”
听君一句话，胜读十年书。妈妈今天说的话，我一定会牢记于心，还要传播谦让之美。
以让为话题的作文 篇22
星期六，我们一家三口去安文，爸爸妈妈办完事情后，把车子停在了路边的车位上，爸爸提议说：“反正也是闲着，也不常来这儿，我们去逛一下街吧”我和妈妈异口同声的说“好”。
不知不觉，我们逛到了海螺街——我们县城最热闹的地方，无聊之中我忽然看到街对面新华书店这四个字，我兴奋得一蹦三尺高，终于看到我喜欢的店了，我飞快地跑向路上的斑马线，“小心车！！”爸爸妈妈尖叫了一声，我猛地一扭头，看见一辆车正在飞速地驶来。哎呀，这下惨了，我肯定要被车子撞到了，记得去年我正在慢慢在斑马线上走着，突然一辆奥迪车飞速而来，车主虽然看到我了，但丝毫没有要减速的意思，幸好我让开了，但是这次，来不及了。我绝望地闭上眼睛，等着一场灾难即将在自己身上发生，可是好一会儿没动静，我睁开眼一看，车子竟然稳稳地停在班马线前的停止线上，车主微笑着示意我走到对面。“这。怎么回事？”我惊奇地叫道，这种待遇我记忆中只在杭州遇到过，怎么我们磐安人的素质也这么高了？妈妈指了指斑马线边上三个醒目的“车让人”说道：“自从新交通法出来后，我们磐安人学法、懂法、守法，整体素质不断地提高，斑马线前再也看不到以前那样横冲直撞，野蛮无理了，所以不要总是用老眼光看某个事物哦！”
我怎么也不相信磐安会有这么大的变化，可事实证明确实如此，我们每次过斑马线，车子都会纷纷给我们让路，我再也不用像以前一样斑马线过得心惊胆战了！
回去的路上，爸爸也在一个个斑马线前耐心地等待行人路过，爸爸，我为你点赞！磐安，我为你点赞！
以让为话题的作文 篇23
墙上的挂钟一分一秒地走着，从未改变的节奏和规律。然而，社会的进步使我们的生活节奏日益加快，竞争日趋激烈。与此同时，也出现了更多“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。
也许，竞争是取得进步的必要条件，在人类发展的历程里，竞争，由始至终都贯穿其中。可也正因为有了竞争这个东西，世界变得尔虞我诈……难道竞争的激烈会使人与人之间的温情日渐褪色？
在一个遥远的落后小山村，有一对好兄弟同时被重点大学录取，一个计算机系，一个数学系。本该是双喜临门，现在却变成进退维谷，因为对于一个本就拮据的家庭来说，要同时供养两个孩子读大学那是没可能的事。那就只好用抽签的办法了，父亲含泪忍痛地抽出一张，念着：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起来，弟弟默默地走了出去，没有泪水，没有抱怨……一个星期后，两兄弟背起背包离开这个落后的小山村，哥哥去上学，弟弟去打工……多年后，哥哥毕业并找到了工作，他准备供弟弟读书，这时候弟弟告诉他其实当年两张纸条写着的都是哥哥。因为他觉得哥哥更需要上学，计算机系更有前途，所以偷偷把纸条给换了。
听到这个故事，首先是震撼，感动，随后又替弟弟感到遗憾。也许有些人会认为是弟弟自己放弃了大好前途，可静下心来想想，你会发现这是个多美好的故事，两兄弟在为了自己前途的竞争中，弟弟选择了谦让，不为什么，只能这样解释：亲情无价！
在人与人的竞争中，不是你死就是我亡，而弟弟却选择了谦让，我们看到的是人间的温情。人生的终极目标是享受爱与关怀，可由于利益的驱使，金钱的呼喊，更多的人在众多盲目竞争中麻木了自己。
有两个称兄到弟的同学，毕业后两人一起进了一家公司，可为了升职加薪。其中一个经常在上司面前说自己朋友的不是，导致另一方被迫辞职。从此，称兄道弟的时代过去了，两人形同陌路人，事情就这样不了了之。多年过去了，当年的损友步步高升，可每当夜深人静的时候，深深的愧疚油然而生。终于，拨通了久违的号码，将积压多年的歉意释放出来，希望朋友能原谅他。
前进中，我们需要竞争，需要蕴藏的激情去打拼世界，同时，我们也需要平和的心态在宁静中寻找温情，感受温情，体味人生。
以让为话题的作文 篇24
一辆公交车飞驰而来，车站上的人都蜂拥而上，刷了卡，一个一个地拥上车找位置。
很快，座位被占满了，最后，一位白发苍苍的老人拄着拐杖慢悠悠地走上车。车门关了，车开了，老人正在急忙地找座位，忽然他眼前一亮，他发现车厢后还有一个位置，他拿着拐杖正往那儿走，突然从他身后奔来一个健壮的小伙子。抢先占了位置，老人被突来的一阵风似刺激，顿时觉得昏天黑地转向，他默不作声地站在了那位小伙子的身旁。
突然车没开稳，来了一个急转弯，老人正准备抓住把手，结果没抓到，踉跄了几步往后一倒，坐在了车板上，老人痛苦地摸了摸背，出了一口粗气，坐在地上一动不动。有一位七八岁的小孩看见了，主动让了座。
老人叹了口气，深情地望着小孩说：我没事我不用坐，你是祖国的花朵，你坐吧!小孩没吭声，把老人往上推，硬要他坐，老人没说话，拉着把手不动，小孩儿眼看使了九牛二虎之力也推不动，便准备坐下位置，突然一位看手机的年轻人看见了位子，便坐下去，把小孩挤在了外面。
老人见了眼冒怒火，皱了皱眉，对年轻人说：这是那小孩给我让的位子，你怎么这么不尊老爱幼，何况我还没坐呢!看手机的年轻人没吭一声，假装没听见，反而还戴上耳机听歌，老人看了气不打一处来，大叫：大伙儿来看看，怎么会有他这种人啊?真没公德心!可是年轻人好像没听见似的，但不作声，仍拿着手机看着。
司机听见了，也对那年轻人大叫：喂，请你让一下，别人那么大年纪，难道你也想老了没人给你让座吗?
年轻人似乎被触动了，起了身，正准备让，结果他一张转念一想，坐了过去对老人说：你以为我不想，我起早贪黑，为了工作，还要无止境的加班，我容易吗我?
全车的人都以鄙夷的眼光看着她，他没说下去，止住了，但他低下头，眼不见，心不愤地又看起了手机。
忽然从拥挤的车厢中钻出另一位身强力壮的小伙子，一把拔下他的耳机大叫：我说你懂不懂传统美德?你这木呆子。说着拎起那年轻人的衣领，一把把他拉了出来，司机开门，那小伙子一下把他推了出去，然后转身对老人和小孩说：这有一位子，我那还有一个，你们坐吧!
全车人大叫：好!好!做得真好!
以让为话题的作文 篇25
忍一时风平浪静 退一步海阔天空，海能"让"滔天的巨浪，因而浩瀚;金字塔能"让"沧桑岁月的洗礼，因而辉煌;长城能"让"战争的烽火，因而雄伟。
"让"是一种风格，一种品质，一种修养，一种境界。我们在人生的道路上前行，应该学会"让"。
在家庭中:"让吧"
家庭中的每一个成员都是我们最亲的人，虽然"家家都有一本难念的经"，但毕竟血浓于水，我们在与家人发生冲突的时候，我们要主动"让"，对长辈"让"是对他们的尊敬，对晚辈"让"是对他们的爱护，所以在家庭中"让吧"。
在学校中:"让吧"
学校中，不管是老师还是同学，都是我们学习的合作者。老师教我们科学文化知识，值得我们感恩，所以在与其发生冲突时要"让";同学与我们之间有深厚的友谊，要知道:"山河不足重，重在遇知己"。所以在与同学发生不愉快的时候，主动"让吧"
在社会中:"让吧"
社会上的每一个人都是我们的朋友，虽然有的人好，有的人坏，但我相信"金无足赤，人无完人"，每个人都有自己的缺点和优点，别人的长处值得我们学习，所以在社会这个大家庭中，我们应与人和睦相处，共同建设美好家园，万一发生了冲突，也要主动"让"，所以在社会中"让吧"
总而言之，我们在人生道路上前行，应该学会"让"。要知道:"忍一时风平浪静，退一步海阔天空"。"量小非君子，无度不丈夫"，只有"让"，世界才会充满快乐，我们的人生才会更精彩。
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