关于描写我的小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的关于描写我的小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于描写我的小学生作文1
我的名字叫罗静，我是个充满童心的女孩。这个名字是我爸爸给我取的，他希望我文文静静的，可我不知道是不是天生就是和我爸是对头。他让我文静，我就非要大笑。不过只要他两眼一瞪，我又会软下来说“我错了”。
哎～好汉不吃眼前亏嘛！算了，让让我老爸。
咱们还是回到正体，咳～我13岁个子高高的。就因为个子高，我的外号也有一大堆，比如：高脚静，排骨丫，多了去了。不过谁叫我个高了，只好认命了。
我还有一头卷卷的头发，这个也是一件麻烦事情，为什么？还用说吗？第一：每天早上我就和我的头发来一次生死搏斗，哪一次不是满头大汗；第二：上了初一，付老师说不可以烫头发，这可难为我了，天生的怎么改丫！我只好把头发挽成一团，这不，我每天又要多花时间弄头发了。
我是双鱼座，书上说双鱼座的人多愁善感又爱幻想。我觉得我有一点多愁善感，爱幻想嘛！应该是百分之百。比如，我看完一部书，自己会想想自己是主人公。又如：每天睡觉的时候，我都会想象我有多拉米和多啦A梦，他们能帮我完成我的愿望，实在是太棒了！
我还喜欢画画，得过全国的青少绘画比赛优秀奖。我小时候只要画了一幅画就到处粘贴，可怜我家客厅的那面墙丫～被我弄成了大花脸，装修时还多花了几百元刷那面墙。自从那次以后，我就把自己画的作品用夹子夹在一起，并且知道了要爱护身边的东西。
我也喜欢跳舞，自己在老师那跳得好好的，可是我在家和爸爸练习时就不是“跳舞”是“比武”了，
我踩你，我踢你，看我的“降龙十巴掌”。自从那一次，爸爸就害怕和我跳舞了。
关于描写我的小学生作文2
我的同桌是个长着瓜子脸，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗，其实她是个许多方面的“能手”呢！说起她那真是人见人哀，再见更哀。
抱怨大王
说起她的抱怨，那真是滔滔不绝呀！有一次，数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时，回到班里后，便开始她的抱怨了。若是她自己边抱怨，自己听还好。但她偏偏拉上我，让我当“垃圾桶”。听她的抱怨，只听见她在抱怨道：办公室根本不是办公室，应该是老师的私人刑房……等话。更让我佩服的是，就为了这件事，她足足抱怨了一个下午。她不过这样，并且上课抱怨，下课抱怨，吃饭时也抱怨。哎！你看，这算不算得上是个抱怨大王呢！
欠作业大王
我的同桌还是个欠作业大王呢！这个称号来源于这件事：每天早上语文课代表都要拿着“帐本”（其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子）来到我同桌位子上找她算账来了。在一旁的我，受到了影响，便无奈的放下书本，开始仔细聆听“账本”的内容来了。啊！我终于在晨会来临之前听完了同桌的“账本”。
这让我感受颇深，同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀！连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是，不管在哪，只要是我们我们班的人见到她，就说：“呦！欠作业大王来啦！”
这就是我的享有许多“校级荣誉”的同桌！哎！希望她好好学习，真正获得校级荣誉！
关于描写我的小学生作文3
奶奶今年66岁，她觉得自己已经年迈，常嘀咕：“唉，老了，土都埋到脖颈了……”平时除了对寿衣、墓穴的价格有点兴趣外，奶奶什么都懒得过问，也不爱打扮自己，所以身体健康的她看上去就像近80岁的老太太。
一天，我看了一篇有关心理学的文章，灵机一动，心想，何不做个有趣的游戏，把奶奶的年纪减去10岁，以后日常行事都按奶奶56岁来对待，说不定会有意想不到的效果呢？爸爸妈妈都表示可以试试看，奶奶虽然觉得好笑，但见我们态度坚决，就答应了。
从此，除了在填病历等特殊的场合，但凡有人闲聊问及奶奶的年龄，我们总是微笑着抢先回答：“她今年56岁。”奶奶也遵守我们订下的“规矩”，懒得纠正。
于是，所有的事情都按56岁来办。我不由分说地给奶奶买了口红眉笔，帮她化淡妆，鼓励她与年轻人多交往，还说取她去参加老年合唱队、跳健身舞……
“科学家都说新世纪人能活到100岁，您才56岁，日子才刚过去了一半，当然要漂漂亮亮、快快乐乐。”这成了我们的“口头禅”。
渐渐地，奶奶的样子越来越年轻，玩得也越来越轻松。说来也怪，连过去有点偏高的血压都降了下来。再有人问及年龄，不用我们开口，她自会朗声来一句：“我今年56岁！”
关于描写我的小学生作文4
我很想笑，可是我很胆小。
我一直认为胆小不是我的错，我从小开始面对照相机总是脸红心跳加速，把头转向一边，没办法，因此我很自卑，大都是我的黄牙给惹的。
每当想到黄牙总是不敢笑着面
星星在天上是为了闪亮，落下来，至少还有个名字――叫流星；可是我的黄牙在嘴上为了献丑，落下来，只不过少了一个污点。
一丝秋风想吹进我密封的嘴巴没有得逞。我不敢笑，但又想笑，心里很矛盾，总是希望自己的牙齿不再黄。我想张嘴开开心心，无拘无束地说一段话，我想为一个根本不好笑的笑话而笑，可是不行。
黄牙倒慢慢地让我学会了自闭和冷静。
这倒是我意料之外的，我找到了优点和缺点。可是老师说过要扬长避短，要好好地面对缺点，让缺点化为优点。
可是我无法做到像花儿那样勇敢的面对困难，我也无法做到像老鼠一样忍气吞声，我更愿意去面对现实。
自闭往往会化为自卑，可我不是，我让自闭变成了小虫，开始蜕变，变成那冷静思考的利器。
不久，我可以发现我学到了很多，发现只要躺在草地上总能看见蝴蝶飞舞在花丛中，一点也不低调地展现自己，展现自己不算美妙的.身躯，为它自豪，毫无保留地发挥出优点――用缺点变成的优点。
不久我将打开嘴巴和久违的笑容来一个亲密接触。
我会发现我学到了很多，我知道笑容和灿烂为什么能合为一体了。
关于描写我的小学生作文5
我的校园一年四季总是那么生气勃勃，各具特色。特别是校园的春色更加迷人，使人心旷神怡，流连忘返。
阳春三月，春光明媚，大地呈现出了一片生机勃勃的生机，到处洋溢着浓郁的春意。
我们的校园也充满了春的气息。地上的小草悄悄的探出了绿绿的小脑袋；花坛里的花儿竞相开放，争芳斗艳；枝头的小鸟唱起了欢快的歌，好像在欢迎春姑娘的来临。小树也长出了嫩绿了叶子。一年四季都那么绿的松树显得更有精神了，像一个个小卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。整个校园被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。
特别是教学楼后面花坛里被称为国花的那一株牡丹，开的正艳，像一位害羞的女子，粉红的胭脂脸，金黄的花蕊散发出阵阵幽香，引来了不少辛勤的小蜜蜂和戏耍的蝴蝶，在上面翩翩起舞。
牡丹花冠绝群芳，鹤立鸡群，摆出优美的姿态，亭亭玉立，漂亮极了。如果你来到我们校园的花坛，一定会情不自禁的叫了一声：“哇！好美的一株牡丹花啊。”
在这充满春意的校园里，几位女同学在嫩绿的草地上灵巧的踢毽子。一个、两个、三个……好像是从南方飞回来的小燕子。
男同学在草地上嬉戏、追逐。欢乐的笑声响彻整个校园。
俗话说：“一年之计在于春。”我们的校园在这美好的春天里吮吸着春的甘霖，沐浴着春的阳光，接受着春姑娘的亲吻，是那么的迷人。
我的校园在这迷人的春天里有着迷人的春色，我爱我的校园。
关于描写我的小学生作文6
每当我坐在镜子前时，就会看见一个小男孩。他长的白白的，大眼睛，小鼻子，小嘴巴，头发不长也不短，一笑两酒窝，可真漂亮。
我知道，他很爱哭，每当他做错题，老师说他几句时，他回到家，便会哭个没完没了。每当他看电视看到感人的画面时，他便也会哭个不停。每当这时，妈妈见了便会风趣地说他像个演员。
他有两个爱好。一个是弹琴，一个是画画。每当他遇到高兴的事时，就会弹上一曲。每当他外出看到一些好的景物时，回到家，就会画一画。每当他走在街头上看到一些令他感兴趣的人物时，他也会把他们记在脑海里，回到家里画一画。他的爱好挺好吧！
然而，他也有缺点，那就是爱马虎。尤其是写语文作业时，不是丢笔就是落画，不是丢字就是落字，再不就是忘点标点符号了。老师批他的作文时，总是笑着说：“读你的文章，得把我给累坏了。”他写数学时，也是这样，不是把加号看成减号，就是把乘号看成了除号。再不就是忘进位了。为此事，考试时，没少被扣分。不过，现在他已经知道认真的重要性了，他会改掉这些缺点的。
每当我离开镜子时，他便也会随着离开的。噢！原来这就是我呀！——赵跃名丞。一个在白城市第十中学一年十一班读书的中学生。一个在老师谆谆教导下，正奋发学习天天向上的中学生。
关于描写我的小学生作文7
时间如流水，在不知不觉中，新鲜的成绩即将出炉，我也将成为初三的学生。我也许会问自己：收获了什么。我所收获的不应该仅仅是写着分数的卷子，还应该有为明年中考所积累的经验。当写完期末考试的最后一张卷子时，我不由得松了一口气，却又为自己的成绩而担心。
地理是我以前最没有把握的一科，为了这次结业考试，我也没少在地理上用心。可是在考卷上答题时，我还是栽在了中国地图上，看着地图上空着的省区名称，心里难受的不行。
说到地理，当然还得再说一说我那悲惨的物理。物理我最薄弱的就是浮力这一章，虽知道是薄弱之处，但还是犯懒，不肯用功。就像班主任对我的评价一样（我或许不得不承认）：“秀外慧中却又有点懒惰”。我往往不会一道题，却又一直拖着，等到了考试的时发现有那一种类型的题目，却又后悔自己当初为什么不问问老师和同学。
时间就在回味与冥想中悄悄溜走了，不留下一丝痕迹。
在这漫长而又短暂的半学期里，我收获了好的一面：老师的夸奖，同学的鼓励，当然，还有刘韵的巧克力；也有不好的一面：成绩不尽如人意时的失落。每当我看见身旁的同学试卷上老师用红色水笔写出的九十多分时，心里又有些许苦涩。
但是我相信，经过自己以后的努力，我一定会有更好的成绩。
关于描写我的小学生作文8
我的学校里有很多同学，一共有20个班级，有许多老师，他们教给我做人的道理和各种知识。我已经三年级了，老师常常夸我字写得漂亮，比刚来这个班进步多了。
我们学校美丽的地方不少。我最喜欢操场了。走进操场，就会呼吸到新鲜的空气。操场的北边有各种各样的运动器材，同学们都喜欢去那里玩耍。操场中靠近北边跑道旁边有一个排球场，放学的时候，老师们也像孩子似的跑去打排球，那时候可热闹了。还有四个足球门，四个方向各一个，体育课上，体育老师会领着高年级的大哥哥大姐姐们踢足球，我不想踢足球，因为我的胆子很小。大课间的时候，每个班都排成整齐的队伍，有体育委员带着走到操场。星期一全校举行庄严的升旗仪式。星期二到星期五做各种不同的活动。蛙跳的时候大部分同学都很认真，有几个同学偷懒，老师批评他们，有时候罚他们跑步。跳绳的时候，也会有同学不带跳绳，结束后，老师要求他们借别人的跳绳重新跳……
老师领着我们去天井看风景。南面的天井种有两排桂花树，秋天桂花开放，满院都是香味。西边草坪的大树下有一块风景石，上面写了“自强不息”四个红色的大字。
我们一路走着，到了北边的天井。这个小院子里的风景最美了。春天，红叶李开花了，枝头伸进教室让同学们欣赏它的美丽。广玉兰树上开满了白色花朵，同学们摸不到它，只能仰望。桃树的花开得最多。
这就是我的学校，我们的学校漂亮吗？我喜欢我的学校。
关于描写我的小学生作文9
我想夸的人有很多：比如勤奋的妈妈，善良的姐姐，老实巴交的爷爷，但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。
王博文个子高高的，眼睛小小的，皮肤嫩白嫩白的，特别招人喜欢。他在我们班不算特别乖的学生，可是只要他手里有一本书，就会安静下来，大家都叫他“书迷”。平时跟别人讲话时总会冒出一些成语，歇后语和诗句之类的话语，显得很有才华，正如他的名字一样。
由于他特别喜欢看书，作文写的超级棒，在班级里他的作文总是让老师当范文来读，在校信通博客圈中也很有名气。他一共写了二百多篇，其中一百多篇被推荐。去年暑假老师给我们布置了十篇作文，而王博文却写了三十九篇，有三十篇被推荐，让我们班获得了“书香班级”的称号，后来他又坚持两个星期，每天写一篇作文，成为我们班的“博腕”。
他不仅作文写的好，而且辅导作文也是一流的。有一个星期六的下午，我正在写作文，题目是《寒假里的一件事》，我的开头是这样写的：除夕晚上，我想去外面放炮，刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的，也想出去放炮。”说这样会更生动一些。然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句，最后我的这篇作文被推荐了，王博文可是功不可没呀！
王博文真不愧是一个写作高手，我为有这样的同学感到自豪，为有这样的同学感到幸福。
关于描写我的小学生作文10
一双说大不大说小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架着一副眼镜不大的嘴巴却可以一口咬掉半个苹果圆圆的鹅蛋脸，拥有着一颗聪慧的头脑和一个学霸心。你知道这个人是谁吗?她就是人尽皆知的好学生――邵雨赞。
说起邵雨赞，你可别看她下课玩的有多疯只要一上课她就像开启了学霸模式一样，要多文静有多文静。况且她的认真程度让学习成绩比她好的人都望尘莫及因为无论怎么样，她的语文书上总是记满了笔记，还细心的用便利贴分类；无论怎么样，她的课文总是背的比我熟练；无论怎么样，她都是那么认真，万无一失。
一般人这么好我肯定会羡慕嫉妒恨但是邵雨赞却不一样因为她性格很不错所以我不但没有羡慕嫉妒恨还和她成为了朋友。
记得有一次科学老师让我们做长方体框架，我做得很烂，看上去很容易塌掉，邵雨赞见了，打算帮我做一个。她先将框架拆掉，用线重新绕过，然后十分耐心地将框架一个个地放整齐，绕在一起还用单面胶再巩固几圈虽然做出来的东西不怎么美观也不怎么稳固但是应付一下绰绰有余。科学老师改好分数之后邵雨赞把她的拿出来炫耀，把书放在框架上，说不会倒，我特别淡定的拍了一下框架，说这不就倒了。没想到倒是倒了但是木棒也不堪重负断了，这个框架基本上是毁了邵雨赞也不生气因为她脾气好但是她看高韩梓也拿出来炫耀，就悄悄下了“毒手”，心情看起来好多了高韩梓却郁闷了。
这就是邵雨赞，一个没心没肺的学霸你有对她的学霸品质竖起过大拇指吗?
关于描写我的小学生作文11
偶的大名是吴紫芊,我今年芳龄十二,用一句话来评价我,就是"甜美笑容脸上挂,口才就是顶呱呱!''是的,我有着甜美的笑容,这是我可爱之处.我也有着好的口才,哈哈!
我是一个调皮的女孩.讲起我的光荣事迹呀，真是一天一夜也讲不完.咳!挑一两件给你听吧!
还记的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突发奇想:把奶奶的鞋子藏起来!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了过来.为了不引人瞩目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像没有发生过似的,回到了房间.晚上,奶奶找不到鞋子,问我:"你是不是拿了我的鞋子呀?给回我呀!不要那么调皮!''我镇定自若的说:"我没有拿你的鞋子,我哟直在写字,不要冤枉人呀!''奶奶见我不像骗人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就过了.地二天,我放学回来,看到鞋子在地上,预感大难来临,刚想跑,不料奶奶一把抓住我,说:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太过分了吧!''耳朵里钻入了好多唠叨的话哦!听完了奶奶的话,我想跑,可是,我还是吃了一顿打,我的屁屁开花了!555!555!那晚我不可以吃饭,好可怜哦,又想到了一种情景:风拂过我的脸庞,一排乌鸦飞过......
欲知下回的事情怎样,请看下回我的自传!顶我哦!我会好好写的哦!
关于描写我的小学生作文12
我从小是个天真活泼的孩子，根本就没有烦恼。但是，上小学后，我的烦恼就来了。
我是幼儿班的时候开始发福的，全身不知怎么的就胖了，脸圆圆的，身体也圆圆，走起路来一摇一摆，想跑快都不行。进了小学后，恼人的外号更像甩不掉的尾巴紧紧跟着我，比如说：“胖子”、“小胖”、“胖大爷”等等，想听到别人叫我一声“何东昂”都好难啊！
“胖大爷”这个外号是我们班最精灵古怪的女生徐欣尔送给我的。她一时心血来潮，写了篇《我们班的胖大爷》，把我写得又胖又傻。这篇作文竟然在校报上发表了，同学们看到后哈哈大笑，边笑着对我说:“你又多了一个外号了。”当时，我又生气又害羞,恨不得找个地洞钻下去，心里暗暗说:"好你个徐欣尔，把我的丑事抖出去，等下课我不揍死你。”
小胖的外号也有来历。四年级的时候，我们的科学老师是漂亮幽默的任老师，一次科学课上，她提了个我非常感兴趣的问题，我立马举手要求回答。任老师就微笑着点点头说:"小胖，你来说。" 她说者无意，可全班同学却哄堂大笑开了，我的脸也羞得通红。下课后，我这个新外号就在班级里又流传开了。
为了甩掉肥胖，甩掉这些让人讨厌的外号，我下决心开始减肥。现在虽然是冬天，天气一天比一天寒冷，也天天坚持早起，在跑步机上锻炼一个小时.我相信，不久，我就能甩掉所有的因为胖而带来的烦恼了。
关于描写我的小学生作文13
在我脑海里，有许许多多的感动的事，但其中有一件事最令我难忘。
黑夜因为有了明月的衬托而更美丽，小溪因为有了鹅卵石的存在而更清澈，鲜花因为有了绿叶的环绕而更娇艳，人间因为有了感动而更美好。生活中有一件小事给我留下了深刻的印象，爷爷那浓浓的爱，暖暖地环绕着我。也许在我的记忆中，随着时光的流逝，别的事都已慢慢褪色，但这件事将永远铭记在我心中。
记得那一次，我的胃不知怎么，连续疼了好几天，特别难受。我什么也吃不下，只是捏着鼻子吃药。爷爷奶奶看我一天天瘦下去，心里很不是滋味，每天变着样给我做好吃的。一天晚上，天下着瓢泼大雨，我突然间想吃桔子，就随口叨咕：“要是有个甜甜的桔子该多好啊！”我只是随口一说，心想爷爷明天一定会给我买桔子的。谁知，爷爷在地上转了两圈，说：“单位有点事，我得去看看。”说完，不顾我和奶奶的强烈抗议，拿起雨伞，以迅雷不及掩耳之势冲向雨中。
我心里默默祈祷，爷爷可千万别被淋湿呀！七点、八点、九点??时间一分一秒地过去了，我迷迷糊糊快睡着了，隐隐约约听到了敲门声。呀！爷爷回来了。我一个箭步冲了出去，打开门一看，爷爷的衣服全湿了，水珠顺着衣领、裤脚滴成了几条细细的雨线，鞋子里也灌满了水，看上去像一只落汤鸡。爷爷不顾满身泥水对我说：“快吃吧，搁酸了就不好吃了。”看着黄灿灿的桔子，我不仅鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，各种想法涌上心头。这么晚，又下着大雨，附近的水果店都关门了，为了这几个桔子，爷爷得绕出很远的路。顿时，一股暖暖的爱瞬间将我包围。我的感悟作文500字
如今，这件事虽然过去很久了，但我还是记忆犹新。它将会成为我记忆天空里最亮的一颗星星。
关于描写我的小学生作文14
我的同桌——阮舒悦 我的同桌长着一头乌黑浓密的头发，五官端正，眼睛前面架着一两个圆圆的镜片，人很高是女生中的高个子。不过你别看她戴个眼镜，好象是个书呆子一样，但她还在校运动会夺过冠军呢！当时正是一百米的预赛，虽然我承认她跑的很快，但这种比赛还指不定哪个选 手跑出匹“黑马”一举夺冠呢！这时，我看他们准备起跑了，当裁判员将手举到天上时，只听砰的一声，比赛开始了。但是，让我们感到绝望的情况出现了：他滑倒 了！由于当天凌晨刚下过雨，所以，塑胶跑道上很滑，容易摔跤。
不过还好，只是滑了一下，并没造成大碍，就立刻做出他跑步时的习惯动作：头一歪，嘴巴一扭，立刻大步流星地冲向钟点，钟于，阮舒悦用她的绝对实力闯进决赛，真是佩服她啊！竟然可以在哪钟情况下反败为胜。我送她两个字：厉害！不过你别看她体育很强，其实在学习上也胜我一大截，不信！那我给你看看她的成绩：这此英语考试她考了98.5的高分，而我却考了个不及格，真是惨败 啊；还有语文期中考试，她考了96，而我却虽然有进步了，考了个90，但还是和她差一个层次。不过她也有“马失前蹄”的时候，数学期中考试她考了90.5 的历史低分，但我也好不到哪去，只考了83分。
这就是我的同桌，她是文武双全的同桌，也是个冷酷的同桌。
关于描写我的小学生作文15
“哎！我的东西呢？”谁又少东西了？呵呵！不用说，又是我们那个迷糊老师。
说起我的作文老师呀，她可美了。她的个子偏矮，一双水汪汪的大眼睛上长着又细又第的眉毛，非常可爱。鼻梁上戴着一副大大的眼镜，一看就知道是当老师的。
我的作文老师可是个名副其实的马大哈，这不，快要上课了，老师正准备插U盘呢！可U盘呢？却不知去向了。“天哪，我的U盘呢？”老师尖叫起来。说着，便开始找了，找了一会，没找到，又让同学们帮她找，但还是毫无进展。全班人坐在那儿发愁，老师呢？正在疯狂地找，把整个教室都找了一遍，可还是没找到，一气之下，老师认为U盘一定不会在教室里了，于是，便出去找。刚走到门外，她清楚地看到了U盘原来在垃圾桶里。她高兴得尖叫起来：“啊！我的U盘找到了！”她立刻跑回教室，炫耀着手中的U盘。“在哪儿找到的？”我好奇地问。“你猜猜看？”“哎！老师你就别关子了，快告诉我们吧！”我等不及了。“垃圾桶里！”话音刚落，我们哄堂大笑。
关于她马虎的事情儿，就像天上的星星一样，数也数不清。等有空时，我再跟你一五一十地讲清楚。
呵呵，这就是我的迷糊老师。想更了解她吗？那就快来小桔灯吧！
老师点评：生活就是我们最宝贵的资源库，你能从中按需提取！不错！事情虽小，读来却滑稽可笑！
【关于描写我的小学生作文】相关文章：