足球比赛-四年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的足球比赛-四年级作文，欢迎大家分享。
足球比赛-四年级作文1
“五三班，加油！五三班，加油！”一阵阵呐喊声从大操场传来。这是在做什么？哈哈，猜都不用猜，肯定是在足球比赛嘛！第三节课，我们都提前来到了大操场，做足了准备。咱们班的队员们把头围在一起，讨论着计策（二班也不好打，上次好像是第二。哈哈，我们班还是第一！），而同学们也不闲着：有的养足体力，准备为咱们班的队员们加油鼓劲；有的拿好本子和笔，准备做笔记；还有的为咱们班的队员们揉揉肩，捶捶背什么的……
“嘘！”开始了开始了，我们班的前锋冉智豪首先抢到了球，不料被二班的抢去了，我们班的体育委员拼命追赶，最终还是赶上了，然后把球改变方向，“嗖”地一声把球踢了出去。我们班的同学接到了球，往对方球门直冲而去，可就在这时，面前有一个个字很高的男孩，可是柳恒却不怕，把球一踢，。对方的守门员见事不妙，便轻松的弯下腰来，接住了柳恒踢的球。只见我们班的同学都摇了摇头，等对方守门员把球再次抛出时，咱们班的同学一齐拥向前，二班也不甘示弱，他们的脚和我们队员的脚缠在了一起，左一点，右一点，对方就是不留给我们可乘之机。这时前锋抢到了球，一个射门“耶，进了！”比赛打成了1:0。
中场休息了，咱们班的队员们一个个都口渴了，“咕嘟咕嘟”几下就把一大碗水喝完了。“嘘~”下半场比赛开始了，咱们班的队员一个个养足了精气神，又上场了。
这次是二班先抢到了球，可是我们班毫不退缩，奔了上去。二班传球的那位同学见被咱们班的队员们团团包围，把球一踢，球一下子飞了出去，本以为就要进了，可我们的守门员不是吃素的，她凌空一跳，接住了球。二班的同学懊丧极了，可我们都保持着最佳状态。
换场地。场地换了以后，我们班经常出界，我实在是看不下去了，就和胡俊洁小声嘀咕：“难道那边真的是看好地？”可就在这时，我队前锋经过与“敌人”正面和侧面交战，他始终不让别人，最终把球一踢。对方的的守门员不知是慌了神，还是眼睛没看清，没接住球“耶，又进了！”高兴一阵子后，又打起了比赛。
可是“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，裁判把手一举，终止了比赛。谭鑫跑过来对大家说：“我们赢了！”我们班的同学欢呼起来，都跳到天上去了。
但是，友谊第一，比赛第二。在下一次比赛中我们要吸取这次的种种教训，赢得其他班心服口服。
足球比赛-四年级作文2
星期三的下午，天气晴朗，万里无云。我们的心情跟天气一样晴朗。
操场上传来一阵阵的加油声。原来是我们班和五班进行男子足球赛呢。
只见，小宋带着球飞速奔跑，没想到“半路杀出个程咬金”。五班的“大力神”来了个铲球，只把球传给了队友“小眼睛”。“小眼睛”果然不负敌人重望，受到了我方队员的重重阻碍，可是，还是被我方的“大狮子”小张抢到了球。瞧!小张抬起右脚，铆足了劲儿，用力向前踢。可惜，力度大了一些，球从对方的球门上“擦肩而过”。我“唉”叹了一口气，心里想：如果力度稍微小一点，球就进门了!这时敌方的“高个子”率先发球，球好像长了眼睛似的，不离他半步。我方小陆看见了，来了个“背后偷袭”式的铲球，把球直接传给了守门员。守门员直接来了个开大脚，敌方的“高个子”仗着自己身材很高，来了个头顶球。但是，也许他力不从心，竟然把球直接顶给了小刘。小刘呆头呆脑的，还没来得及反应过来，球已被对方抢去了。我看到这一幕，气得站了起来，心里想：这小刘也真是的，反应实在是太慢了，真像一只“呆头鹅”。我真想上去代替小刘踢几脚，但只好望洋兴叹。
我又把目光投向了其他人，只见我方啦啦队高声呐喊：“一班加油!”而对方的啦啦队也不甘示弱，他们也声嘶力竭：“五班加油!五班必胜!”真是场上激烈，场外也激烈呀!突然，五班的一个飞球直“飞”到我方球门。守门员小郁竭尽全力地扑了上去，可是，球擦肩而过，一下子进了球门。五班的所有人欢呼雀跃、欣喜若狂。我方则心情低落。我急的直跺脚，再不进球，那我们就惨败呀，真希望下一个进球的是我们班。这时，上半场结束了。
中场休息后，双方交换场地再战。裁判一声令下，我方队员像猛虎一般扑了过去，敌方有所退缩。终于，小宋迅雷不及掩耳之势，来了个飞球，球直“奔”对方球门。现在操场上的比分是1比1平，这真是“狭路相逢，勇者胜”。我看到这一幕，高兴得一蹦三尺高，大喊：“一班必胜!”
球在绿油油的草地上飞速翻滚，球员们你争我抢，汗流浃背。最后，敌方的“大力神”来了个假动作，把我方的守门员给骗住了。最后，“高个子”来了个大力远射，也进了一球。这时，下半场结束了。
这真是一场精彩的足球赛!虽然，我们班输了，但是，“友谊第一，比赛第二!”相信我们班会从这场比赛中吸取教训，祝愿我们班球员踢足球经验越来越丰富，球技越来越精湛!
足球比赛-四年级作文3
星期天的下午，天空蓝悠悠的，干净得无一丝白云。阳光下，我正准备和一些朋友踢足球。我们在一片草地上，虽然草地上还有一些湿，但这都不影响我们的兴致。我们各自分配好队伍，一场精彩的足球比赛，就这样开始了。
“快，防守，对方过来了！”我方的队长一边喊，一边抵挡对方的进攻。对方的招术一大堆，做了一个假动作，队长竟然被过掉了。队长想追，却追不上。那对方的人，冲到我面前，还想用刚才的方法，可惜在做假动作时，我一眼识破，趁机用脚去钩球。不好！我中计了！那名球员趁钩球之际，竟直接运球而走，把我过了。还没等我反应过来，他已经一个抽射，将球踢进。比分变成了0：1。我们需要追回分数。可惜，直到上半场结束，比分依旧是0：1。
中场休息时，队长对我们说：“我们这样”
下半场开始！我方发球。我拿到球后，迅速传给队长。队长脚下生风，用脚将球停好后，又迅速跑起来。对方的队员挡住队长的去路，正要抢，谁知队长把脚一抬，将球一踢，将传给我方的队员。那个队员可号称“过人大王”，瞬间也跑起来。又一对方队员挡住去路。他也准备将球传出去，队方队员似乎看穿了，早将他传球的道路挡住了。谁知道，他只做了一个假动作，随后便将球运开。还未等球员反应过来，他一个长传，将球传给离球门最近的我。我瞬间接过球，抬脚一踢，球越过守门员，从球门最难守的角直冲而进，将比分改成1：1。耶！球进了！我们尽情欢呼。我单手抱着足球，另一只手指向天，在草地上奔跑，別的队员也跟着我欢呼。我跑了几十米，将球丢掉，做出一个“盗板c罗”的庆祝动作。
比赛即将接近尾声，只剩最后一个任意球了，由我来罚球。不知为什么，我异常紧张，或许这是我们唯一进球机会了。我退后几步，然后小跑到球旁边，大力踢出。此时，全场一片寂静，仿佛时间停止了，全场人都凝望着这颗球，随后转头望向守门员。球划过一道美丽的狐线，越过人墙，守门员凌空跳起，将那长长的手伸出，想挡住球。后来虽然挡住了，但由于球速太快，力量太大，球还是越过了进球线。
2：1！我们赢了！我方球员高兴得满场飞奔。队长和我还有其他队员，高兴拥抱在一起。队长拍拍我的肩：“不错啊！”我笑了笑，没说什么。
傍晚的夕阳照耀在草地上，将我们的影子越拉越长。夕阳旁的云彩间，仿佛又浮现出那几个奔跑的身影！
足球比赛-四年级作文4
足球人人都知道，也有的人玩过，可能有一些人别说玩了，可能摸都没有摸过。有可能一些人的是名牌的足球，也可能有一些人多足球是从外面捡回来的，还可能有一些人是买来的足球，不过可能是盗版的。不过正好，今天我写的作文就和足球有关，那就是“足球比赛”！下面我就说一下到底发生子什么事情吧！
在星期二的下午，也就是我们上体育课的那一段时间里，体育老师就在那里说：“你们先走到操场上去，这两个人留下。”我和另一个同学就留了下来，我和那个同学就在那里猜想：是不是我们做错了什么事，为什么要把我们两个人给留下……”，可我们猜错了，体育老师只是叫我们两个人去把足球搬到操场上而已。我们只好一不做二不休，快速立刻的把一筐足球给拉到了我们的后操场上，当时我们还在比谁拉足球的速度比较快，结果，我的同学就“光荣”的败在了我的速度之下。其实还是有一个小秘密在里面的，那就是我把自己的足球的数量稍微的做了一下“调整”，我就偷偷的把几个足球塞到我的同学的足球框上了，可他还是一脸茫然，什么也不知道。就这样，我赢得了这场小比赛。老师又叫几个同学还给全班同学发球，发好球之后，体育老师坐那里传授我们足球的知识。坐在那里听了体育老师叽叽喳喳和校长一样讲了一大堆废话之后(一句话都可以搞得定的事情体育老师和校长都是要讲差不多一个半小时，这还是最少的，最长的那一次就讲了三节课，我们三节课都不用上课了，听校长讲了一大堆废话。)，体育老师就现场演示给我们看。看完老师的演示之后，有些同学就坐不住了，自己就在那里开始玩球了。体育老师还举办了一个小型的足球比赛。我也参加了比赛，我是在蓝队，因为有红、蓝双队嘛！
比赛开始了，队友抢到球，我就叫他踢给我，可他没有。他自己孤身一人就冲进了“敌人的营地”，最后球被它们抢了。我们都在那里怪他，他就好像没有羞耻心一样，一脸无所谓的感觉。之后被叫换人，他还不想下，说:“烦死了，作们都下去我一个人可以搞定他们。”蓝队其中一名同学说道:“好！我就看一下你有多大的能耐，走！”随后我们都下台了，就他一个人留在台上，体育老师也没有制止，就说静观其变。“2:0”，“3:0”，“4:0”，裁判说到。最终我们看不下去了，就把那个人拉了下来，找了一个人代替他上去。
虽然最后我们没有赢，但我们也知道团结的可贵，也知道了“独行侠”最终的失败。这就是我们的足球比赛，虽然没赢，但也是给我们的人生中上了一堂课。
足球比赛-四年级作文5
同学们，踢过足球比赛吗？今天，我有幸参加了足球比赛，那感觉，倍儿爽。
下午第二节下课，我们排着队抱着球毫无表情地下楼准备去做那无趣的课间操。没想到刚走到二楼老师截住了我们说：“走，上楼。把球和跳绳放回教室，马上去操场和四三班踢足球比赛。”这消息也太突然了吧！顿时欢呼声，喊叫声响成一片，整个楼道沸腾了。
我们怀揣着“怦怦怦”速度加快的心，遵守着规规矩矩排队的纪律，紧绷着想要咧到耳根的嘴角走进操场。咦，球场上怎么有班级在比赛呀？不是我们班和三班比赛吗？这时又有一位老师走到我们站队的位置一直指挥着往后退，直退到边界线的外边。我们这会儿犹如一只只关在笼子里的动物。本来兴奋的劲头一下子被压了回去，真是迎头浇了一盆冷水啊。
时间一分钟、两分钟、三分钟、四分钟……真是一种煎熬，真想冲向赛场，真想大喊为什么不是我们第一场比赛？
终于，终于到我们了，我喝了两口水，换上衣服。今年我想重新挑战一下自己，不做先锋了，我要当个守门员，好好为我们班守住所有的敌方来球！
比赛开始了，对方发球，就在这一刻对方的先锋直接向我们这边冲来，我也不敢怠慢一把抱住这第一球。我把球传给李远东，他本想把球传给董进宇但被对方的先锋给抢走了，对方先锋又向我冲来，幸好我方的后卫眼疾脚快一脚抢了回去，球又开始向对方球门滚去……一声哨响前半场在互相争夺中结束了，双方都没有进球，我的心中的那块儿悬着的石头方可暂时落下一会儿。
下半场我们换了一个队员，重新调整了部署。上场后我们如猛虎一般勇往直前，奋不顾身，终于在我们奋力地拼搏中，在离比赛结束前一分钟我们队得了一分。操场上顿时响起呐喊声，欢笑声，好像要把耳朵震聋的节奏。但比赛还没有结束，对方的主峰被我们激怒了，带着球直奔我而来，其他的队员还没有回过神儿，他就冲到我的面前，在这千钧一发的时刻听到同学喊：“守住！守住！”更听到我心中的声音：“守住，一定要守住！”压抑住自己紧张的心纵身一跳接住了这关键的一球。我们赢了，我没有让同学们失望……
裁判双手交叉口吹哨子。我们以1：0艰难得赢得了胜利，我们班所有人一起涌向我们，拥抱着，欢呼着，真有想把我们抬起的架势。此刻的我真有世界球星的自豪感，哈哈，心里美美的！
足球比赛-四年级作文6
今天，我们又继续来起了百玩不厌的足球比赛。不过这次跟以前有点不大一样，因为这是场势均力敌的比赛。
刚上球场，王翔就来了一个远程突击，而童熠直接挡了。童熠脚上带着球，步步逼进我们。但我们却怎么也抢不到球，童熠的控球能力果然好。我立即跟他展开脚搏，就在他后踢的时刻，王翔冲了过去，直接把球抢走了。
接下来，王翔如入无人之境，在那些超级强者之间徘徊，但谁都抢不到他的球。王翔简直太棒了！
就在要踢得那一瞬间，周雨晨直接冲出来，害得王翔直得把球提前一踢。进……不！出界了！可恶，竟然没进。但这样看来，王翔的确是个人才呀！哈哈！接了个大漏呀！
他们发球了，直接个大脚飞过来。我拿到了球权，直往前面冲。而周雨晨像一个整整一天没喝一滴水的人看到了一壶水一样飞奔而来。我可不能让他拿到球，就直接传给了王翔。王翔进入了A级状态，以惊人的速度直冲敌方球门奔去。就在那即将进球的千均一发之刻，捣乱队来袭。
捣乱队是一支比班级际弱一级的队级队伍，势力在同级别仅次于特工虎王队。队长还是刘文基，人员数量无法确定。目地是在体育课或者下课捣乱我们的游戏，让人娴烦。
言归正传，刘文基直接把球踢飞，让我们失去了宝贵的一球。可恶呀！但没办法，我上前把球抢走，谁知，敌方已布下了天罗地网：我左周宇晨，右童熠，前面还有个张欣然。糟了，球要被抢了。突然，我发现王翔就在张欣然后边，就直接一个仰头踢，传给了王翔。王翔接住了球。直接冲了过去，根本没人挡他，因为敌方三大主力全在我这。所以，这球必进！王翔在要踢的那一刻，刘文基又来了。可恶！但是，王翔的跑步可是班上最快的，刘文基还没到，王翔的审判之球已经发下，包闰轩也来有及阻挡……耶！进球！太棒了！
后来比赛成绩是2比3，我们是2，他们是3（最后一球是他们耍赖得来的）。虽然我们输了，但这是场势均力敌的比赛，总体来说还是很精彩的。（下半场比赛切换置狡辩赛。）
但愿下次也有这样的比赛。
足球比赛-四年级作文7
一年一度的足球比赛终于开始了，这次，我们的对手是5（10）班和5（2）班，快跟我一起去看看吧！
与5（10）班的比赛布阵有些超乎我的预料，主力队员张云然和段雨晨在左右两翼双管齐下，中间有孤胆英雄朱智超坐阵，守门员是久经沙场的窦奕博，协同他守门的是巾帼英雄姬敏佳。
开始比赛了，左翼虎将张云然张牙舞爪，以迅雷不及掩耳之势带球过人，宛如猛虎一般横冲直撞，手上一挥，右翼虎将段雨辰与孤胆英雄朱志超同时上前，一字排开，对方球员林冲买宝刀——哪知是计，一看张云然抬脚，便立刻转身回防，这下可是林冲误入白虎堂——上当受骗了。张云然脸上冷笑一声立马传给段雨晨，我心里疑惑不解，这是怎么回事？张云然为何不把球传给朱智超呢？可当我看到朱智超用力点了一下头，而段雨辰也心领神会的传球给了朱智超，朱智超已经和“二虎”形成三角状时，我的疑惑马上烟消云散了。孤胆英雄果然名不虚传，犹如当年的长山赵子龙，七进七出如入无人之境，很快逼近了对方球门，眼看时机成熟，于是临门一脚，来了个大力抽射，球便如同流星一般直射球门。我们5(6)班所有人都在心里企盼能将此球成功射门，来个开门红，但是就在这千钧一发之际，半路杀出个程咬金，对方后卫一看情况不妙，立马扑了过去。可惜，此球被半路拦住。之后由于队员们体力不支和团队合作上出现问题，我们班以0:1负于对手。所以我班只好乘兴而来，败兴而归。
上次的比赛结果，令我们班队员士气大跌，可关于另一场比赛的消息，又令我们班队员重振旗鼓：星期四上午，我们班抱着永不放弃的精神，和5（2）班进行踢足球比赛，阵型与上次一样，朱智超先发制人，成功切入后场，张云然带球过人，迅速传给了守候已久的朱智超，这一球可真是和尚住的地方——妙（庙）朱智超临门一脚，球进了……
随着裁判的终场哨声的响起，我们班与对手1：1打成平局，握手言和。
经过两场激烈的比赛，我们班队员暂时取得一输一平的战绩，但我们队在以后的比赛中还有机会。在下次比赛我们一定会东山再起，再创辉煌!
足球比赛-四年级作文8
“我们胜利了，我们胜利了!”我们欢呼着，跳跃着，无比的高兴。这次足球比赛我们以6比4打败了对手，获得了冠军。欢笑凝结着汗水，这场胜利来之不易埃
这是一个假期的下午，天气晴朗，万里无云。正好也是球迷老爸的休息日，球迷老爸带我和几个小伙伴去踢足球。一共五个人，因为老爸的球技高超，所以他们二个人一队，我们三个人一队。
我们选择了一块篮球场作为足球场地，比赛开始了，我带着球冲锋陷阵，老爸冲上来了，他与队友把我围住，我左冲右突冲不出去，老爸看准机会，用脚一拨把球给抢去了，趁我跟两个队友来不及回防，就以惊人的速度带球到门前，把球踢了进去。落后了，我们更着急了，恨不得带着球直接冲到对方的大门里，只要我们一拿球就带着往前冲，可是每次都被对手给抢断后反击，这样我们又丢了2个球。越踢越不顺，我跟队友之间也开始埋怨了，不知不觉，中场休息时间到了。我们三个队友凑到一起，讨论着上半局失利的原因。我说：“我们之间应该多点配合，单打独斗容易被对手抢断埃”一个队友说：“我们要发挥我们的优势啊，那就是人多。”“对，我们要多传球，多配合，不给他们抢断的机会!”我们又商量了一下具体的对策。
下半场开始了，我们以三角形站位，由我来先发球，我带着球往前冲，老爸又想故技重施，来抢断我的球，还没等他靠近，我赶紧把球传给了队友，自己跑到一个空位。“咦，这小子耍什么花招?”老爸说。老爸又去抢另外那个队友的球，队友又传递给我，我又把球传给了另外一个队友，就这样，我们一边传球，一边推进，很快就把球传到了门前，队友劲脚射门，球进了!我们高兴的欢呼起来，就这样，我们用同样的方法，连续进了好几个球，老爸跟队友累的连抢断的力气都没了，我们却越踢越带劲。最后我们以6比4打败了老爸，我们胜利了.
比赛结束了，我们从中明白了一个道理：做任何事情，都不能盲目去干，要根据客观条件认真分析，找到其中的规律跟技巧，这样才能做到事半功倍!
足球比赛-四年级作文9
“加油啊！加油！”响亮的呐喊助威声在广阔的操场上回荡，仿佛要把整个天空都掀翻似的。如此热闹的场面，除了激烈的比赛还有什么呢？没错，此时此刻，正是我们六年级三班和六年级四班的最后一战。
比赛才刚刚开始，双方队员就展开了激烈的攻击。我方队员凭着绝妙的默契将球传到了离球门最近那个队员的脚下。对！就是这个方向，快快快！快射门啊！我们的心已经提到了嗓子眼，目光紧随着那一个足球，眼看球就要进球门了，只听“邦”的一声，我们急忙寻找那颗球，唉，没进，是撞到那根柱子上了。经过了短暂的失落和沮丧后，我们又重新振作起来。
这次该对方队员发起进攻了，他们一上来就派出了个厉害角色，这有点奇怪：一般杀手锏不是放在最后压轴的吗？他们怎么不按常理出牌呢？哎呀，管他的，不管是谁，我们一定不能让他们进球！不愧是杀手锏，一上来就惊艳全场，只见他勾着球，快速地在场上奔跑着，那速度简直了！这下我们全傻了，这可怎么办啊？守门员拦得住吗？那个身影依然在操场上疾驰，只见他用力一踢，球快速向球门飞去，哎，守门员，你别傻站着啊，拦啊！还好守门员及时醒悟，一扑，糟了没接到。对方队加了一分，现在是零比一，怎么办，现在我们处于劣势，虽差距不大，但万一出了意外，这分可就没那么容易拉回来了。有一个成语叫什么来着？急中生智！我也没想，脱口来一句：“六三六三，足球帅翻！”这一口号大家都很赞同，都附和着喊起来。也许没什么大用处，但总要有点气势嘛。
也许是这口号起了作用，我方队员突然亢奋起来，拼了命的踢。
过了许久，两队比分已经是六比六了。此刻该我们进攻了，我方队员互相使了几个眼色，应该是在无声交流吧。几个人又开始传球，当球传到我方队员时，只见他用头一顶，朝球门飞去！快赢了，快赢了！但，因力度不够，没有进，守门员本想用脚使球停下，可一滑，竟然自己把球踢到了球门里。
耶！我们赢了，我们欢呼着，互相拥抱，胜利的喜悦洋溢在每个人的脸上，充斥在每一寸空气中……
足球比赛-四年级作文10
在20xx年秋季的时候，我们学校举行了一场五年级的足球比赛。这是一场5人制的足球比赛。
比赛是我们班和五（1）班进行，我们参赛的队员是：郑嘉奥，王博文，吴烯、鲜季彤和方梓菡。
赛前的热身运动开始了，体育老师叫我们班的球员围着足球场的外围跑了三圈后，老师把口哨一吹，我们班的球员和一班的球员就各就各位了。
足球在分界线中间，裁判口哨一吹，前锋王博文上前一踢，球向前飞出，对方的前锋上前，又把球踢了过来。不过，球踢出了边界。然后，我们班的右前锋方梓菡把足球往对方那儿一踢。对方的前锋截住球，又往我们的球门一踢，我们的守门员郑佳奥用手一截，球就轻轻松松被拦下了。好样的，郑嘉奥！这么凶险的球你都拦下了，我们一定能打败对方！
现在，球由我方的守门员发球，郑佳奥往前跨了一大步，嘴里还喊道：“看球。”
对方的前锋跑过来，就抬脚一踢，居然就进球了！20分钟的休息时间到了。对方以1：0的成绩胜了上半场。
守门员郑嘉奥拉拢了队员们，大家一起商量下半场怎么解决对方。我们虽然输了球，但没有一个抱怨，都各抒己见，拿出了一套又一套的制敌方案。对方的选手们个个无所事事，有的在上厕所，有的在玩游戏，还有的在说闲话。
一声口哨，球员们各就各位，大家扭动了一下腰，精神抖擞地做好准备。裁判员又把口哨一吹，对方球员就开始了发球。我们班的守门员睁大眼睛，球员们一个个动作轻快敏捷，如下山的猴子。吴烯来了一个空翻，把球传了出去，王博文在后方呼应，接到球，王博文一脚一踢就进球了。对方愤怒极了，对方的守门员往前一跨，一脚开出一个高空球，球正好向吴烯飞去。吴烯再来了一个空翻，把球传出去。方梓菡做了接应，对方的球员看见了，拦住了她，她不急也不慌，带着球和对手周旋着。我们的球员来支援她了，方梓菡突然发力，把球传给了我方早已埋伏好的队员，我方队员轻轻松松一抬脚，把球踢进了球门。
王博文看了看时间，还有5分钟，应该还可以进攻一次。对方的守门员往前跨了一大步，并愤怒地喝道：“五（5）班的球员们，看球！”球还在往下落，方梓菡往前一踢，把球踢到自己的一方，鲜季彤往前一踢，球又进了！时间终于到了。我们班以3：1的成绩逆转了对手！
这是团结的力量！这是合作的力量！我们五（5）班的队员是最棒的！
这真是一场精彩的足球比赛，我们班的队员，赢得了比赛，赢得了荣誉！
足球比赛-四年级作文11
上半年，我们学校举行了一场足球比赛，吸引了许多热爱足球的同学们前来围观。场外人头攒动，场上的参赛队员们正为比赛做热身。我作为参赛队员，也被这氛围感染了，浑身的血液开始加温。
双方运动员开场，一方是蓝色球队，另一方则是我所在年级的红色球队。到了足球场，裁判给我们双方讲了一下规则，然后宣布比赛开始，我浑身的细胞也活跃了起来！
“比赛开始！蓝队发球。”裁判大声吼叫道。一开始，蓝队发起了猛烈地进攻，一位蓝队的四号球员带着球一个漂亮的回旋绕过了我方球员，直击球门，他的眼神中充满了对得分的渴望。一脚，球直击球门，被我用头接住。接着我左一脚右一脚，晃过对方球员，再猛地一脚，传给早在对方球门边的队友，接着队友再补一脚，守门员还没反应过来，球已经进了。“球进啦！耶！”队友们异口同声地欢呼道。
比赛进行到了后半场，比分变成了2：2平时，双方队员气喘如牛，累得倒在了草场上。“哔……！”随着哨声再次响起，比赛又开始了，我们红队发球。我将球传给我们队的得力干将——6号。只见他带着球向球门跑去，却被对方五名球员像堵墙一样集体拦着，他趁机把球再传给我，我迅速冲了过去，带着球绕过对方球员。我边带球边用余光扫视对方球员，发现那些被我绕过的球员穷追不舍，我又没办法射向球门。就在这千钧一发的时刻，6号及时出现，把球抢了过去，然后奋力一踢。我知道，他是在赌，比赛没剩下多少时间了。在那一刻，时间仿佛静止了，所有人全神贯注着在空中回旋的球，它在空中划出一道美丽的弧线，直逼对方球门。可对方也不是省油的灯！守门员奋力一扑，手向球伸去，不料球却转了一个方向飞向球门，与守门员擦肩而过，完美地飞进球门，是“香蕉球”！“球进了！球进了！”我们围在一起庆祝胜利，欢呼着、跳跃着，享受这胜利带来的美好感觉。
真是一场精彩的足球比赛，它让人紧张兴奋、热血沸腾到极点。忆着这令人回味无穷的足球比赛，品着那一幅幅精彩的画面，感受着火热的.激情，这一次足球比赛已深深地印在了我的心底……
足球比赛-四年级作文12
今天，我去学校打了一场足球赛。
去学校的时候，天空灰黑一片。去的路上还塞了车。那情景让人火大。走了好久，终于到了。还好，是赶在比赛前到的，这让我松了一口气。
比赛开始了。第一节，我们队连失2分。这让我很着急，我想：等我上场了，一定要拉回来。
终于到我上场了。我激动地向对方的龙门冲去，可教练要我负责防守，这把我气得眼珠子都快出来了。
该我们发球进攻。我传球给队友，队友接到球刚要转身，却被对方撞倒了。裁判吹响哨子，判罚了一个点球。
射门——进球了！我们高兴地欢呼起来。
可惜，不一会儿，比赛就结束了。最后对方得了8分，我们4分，8：4，我们输了。
比赛结束后，教练对我们在场上的表现进行了总结。说我们没有把学过的招术用上来，再就是到后半段时大家打得都没了力气，以后要加强体能训练。
听了教练的话，我们个个都在想：下次比赛，一定要赢，决不能输。
足球比赛-四年级作文13
一个艳阳高照的大课间活动，大家迈入了一场史无前例的赛事——五年级男孩子足球队国际友谊赛。2个班的学生们在足球场旁加油鼓腮，跃跃欲试，提前准备给敌人狠狠地一击。
一声吹哨声，球像轻便的燕子飞了出来，工作人员们也像离弦之箭一般追着它。那一落地式的一瞬间，一只脚就把它踢向大家那孤零零的球门！大家的工作人员全力抵御，把球踢回了比赛场正中间。
正当性双方对峙的情况下，大家的一个工作人员把球从脚边一绕，一个猛射，直接将球踢向了另一方球门！女孩们刚开始竭尽全力地喊：“五（2）班，加油！”明显的叫喊声，好像有一种无形中的能量，把足球队引向另一方的球门，愈来愈近，愈来愈近……突然，球飞进来了球门！它在网中看起来那么骄傲、释怀，像大家一样。操场暴发出一阵欢笑声，大家跳着，欢呼庆祝，比自身考了100分还开心。面带笑容的太阳点亮着人头攒动的体育场，在球员背后留有又高又大的身影。
后半场开始了。球员们熟练的方法让足球队像一只聪明的小狗狗追随在脚边。一个个传接球，让全部团队迟缓挪动着。一次，另一方球员把球一转，它便像凶狠的小豹子一样奔向大家的球门。只需一脚，她们就赢下平手了！大家自然不愿随便丧失得来不易优点。眼见着球一次次被另一方球员的脚弹回去，反击却使球越近了……就在最应急的時刻，大家忘记了太阳光的炙烧，忘记了草地的舒服，一齐站立起来，门把制成音响喇叭状，加油声再度响彻云霄：“五（2）班，加油！”一遍又一遍，喊到嗓子哑了，轻咳还怎么组词又再次。一二年级的孩子们也跟随大家呼喊，就在喧天的叫喊声中，大家的一个球员敏捷地避开另一方的提防，将球反转来到正中间。然后，也是一脚猛射，入球啦！入球啦！大家完爆另一方，圆满结束！
在跑回课室的中途，我尽管流着汗，但心里有一种掩盖不了的欢乐。我明白，此次的获胜关键所在——团结一致。一心为班集体的精神实质，竭尽所能的信心，这就是“人心齐，泰山移”的使用价值！
足球比赛-四年级作文14
那是4月13日的下午。
“嘿，陈队长我们打131班的首发阵容该怎么排？”我在赛前问我们班足球队队长。陈景灏说：“等一下到我桌上来说，我开个小会。”过了一会儿，我们出现在他的课桌周围。我对陈景灏说：“平常在体育课上的战绩你是知道的，他们通常打我们2：0或更多，所以要想打胜，我的建议是，采用311的进攻阵型，既然以前的防守已经被他们给突破，不如放手一搏，全部人马给我压上前场，我就不信还破不了他们的大门，还有，假如球权在许宏伟的脚下咱们可以用包夹的防守方法把他限制住。”我说完，陈景灏问我：“那你有什么好首发？”我说：“我早准备好了，你、我、苏佳佳、凌祖杰、王思杰，只要许宏伟拿球就要凌祖杰和王思杰上去包夹。你要知道，假如许宏伟兴奋起来，谁也防不住。”陈景灏说：“这样好，我果然没有看错你这个军师。”
到了比赛的时候，操场上人多了起来，虽然太阳放射出毒辣的光芒使人难熬，但是，同学们看球的热情并没有消失，反而很高涨。
好，比赛开始，首先是由对方队员开球，按照赛前的战术，大家各司其职，果不其然，是对方队员的头号大将许宏伟持球，我就在场上喊：“王思杰、凌祖杰上。”他们立刻上去双面夹击，果然抢下了球，由此我们班就吹响了进攻号角，我持球组织进攻，我传给了藏在对方禁区的陈景灏，好球！陈景灏转身抽射，球进啦！我们班取得了“第一滴血”，之后131班对我们的球门进行狂轰滥炸。但是我们班的门神兼当今校队门将苏佳佳为我们一次又一次的守住了我们的“老屋，”让我们的“进攻果实”没有丢掉。裁判中场哨吹响了，我开一个小会说：“下半场，除非是角球，谁也不允许上去，除了陈景灏”大家说：“好，现在咱们死拼防守。”
到了下半场，我们开球，我接到了球，陈景灏往边线跑，我一个大脚开到边线，老陈一脚抽射打到防守队员的身上，球出了底线，陈景灏发球，看到了埋伏在后点的凌祖杰，马上发了一个出其不意的地滚球，凌祖杰一脚抽射球进啦！之后131班发球，许宏伟想开大脚传给朱谦。但由于球飞的高度不够被凌祖杰一脚解围出去了，球直接掉进了球门。此时掌声、欢呼声、呐喊声、尖叫声此起彼伏，一片狂欢。接下来的比赛毫无悬念。尽管许宏伟一次次的进攻，但在王思杰和凌祖杰的包夹下，始终没有把球送球门里。
终于裁判吹响了终场哨。125班终于迎来三天不做作业。因为我们英明的班主任说过，只要赢了这场比赛就可以三天不做作业。
足球比赛-四年级作文15
熟悉的放学铃声在刚刚响过，同学们像出笼的鸟儿飞出教室，奔向操场。因为今天和以往不同，我们要和二班进行一场激烈的足球比赛。
同学们都围在足球场周围，准备着为比赛喝彩，有的拿着红领巾挥舞，有的跺着脚拍着手眺望球场，有的窃窃私语，似乎在分析对方球员。班主任万老师也挤在学生中间，显得非常激动。就连可敬的校长也背着他常用的相机来到球场抓拍。我们几个主力队员各个摩拳擦掌，在操场一角认真地做着赛前准备，仿佛要把自己练成“钢筋铁骨”。
裁判员张老师一声令下，二班发球，我班王哲眼疾“脚”快，上去就将球断了下来，然后转身一个大脚，足球向着对方的球门飞了过去，我们的心也跟着飞了起来，“球进了”场外的同学们欢呼起来，我们这才把悬着的心放了下来，相互击掌祝贺。
比赛继续，两队的球员在赛场上你抢我断，比赛异常激烈，场外也是欢呼声不断。就在这时，对方守门员将球扔了出来，我把腿轻轻一抬，就接到了这个球，然后单枪匹马穿过中场，进入禁区，说时迟那时快，一个正脚背抽射，对方守门员还没反应过来，球就飞进了球门。场外一下就沸腾了，欢呼声、尖叫声响彻整个校园。由万老师带领的啦啦队像被打了鸡血一样，劲头十足的为我们加油助威。场上的队员们听到同学们的加油声更精神了，又进了几球。上半场结束，我们以11：2大比分领先对方。
下半场开始，可能是二班同学不服气，由对方主力前锋王明远航运球过来，很快到了禁区内，大家都认为王明远航会起脚射门，谁知他居然把球传给了队友吕沁，吕沁轻轻一点，球进了，二班啦啦队欢呼了起来。我们也为他们默契的配合高兴。结束的哨声吹响了，最终我们以13：5赢得了这场比赛。
伴随着欢呼声，大家恋恋不舍的离开球场回到教室，我们把这个好消息告诉了语文吴老师，吴老师也为我们高兴，吴老师为了祝贺我们，给每一位队员都发了好吃的，并且鼓励我们再接再厉，争取跟三班的比赛踢得更精彩。带着兴奋、带着喜悦、带着回忆我们走上了回家的路上。
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