我与π的故事
我与π的故事1
在我的人生中，每天都有许多精彩纷呈的事儿不断地发生，它们最终都会被遗忘，但有一件事例外，那就是书。
我第一次认识书，是在书店。四五岁的时候，爸爸牵着我的手，到书店买书。突然，我好像发现了什么，蹦蹦跳跳地向前跑去，哦，原来是那一本本五彩斑斓的绘本，我好奇地打开来看，眼睛顿时发了光，打开就停不下来。五颜六色的图画让我眼花缭乱，活灵活现的小狐狸表演引得我连连拍手称好，栩栩如生的森林让我流连忘返……这真像是一把钥匙，开展了我的读书之旅。
一二年级时，有同学向我推荐了一本绘本，当我打开来看时，突然发现里边有许多的文字，耐心看完后，我开始觉得文字比图画好看多了，越看越有趣。于是，我在此后的一两年，试着去阅读三四千字甚至上万字的小说、童话。
没想到，我竟然喜欢上了这些单纯由文字组成的书本。我有时觉得，书中的文字舞蹈了起来，编排成各种各样的画面，一会儿变成云朵里飞翔的鱼儿，一会儿变成长在树上的水母，可有趣了。遨游在书海中，我还能跟他们一块儿玩，无论是与可怜的阿辽沙还是坚强的海伦？凯勒，或者是乐观的杜利特医生，都能一块儿玩，抛弃所有不幸与烦恼，这对我来说真是一件十分快乐的事。
迄今为止，我已经看了很多很多的书，图书馆就是我的精神家园。当然，阅读的故事是无休无止的，相信在以后，我还能从书中收获更多的东西，开拓我的视野。
我与π的故事2
在外婆家里有许多可爱的小花猫，但每次的结局都是死亡或者送给别人。姐姐最喜欢猫了，他常常放假时就去姥姥家，目的也就是与猫戏耍。
有一次，姥姥带来了一只活泼、勤劳的小猫。黑白的毛，如带着泥土的白雪球似的，常在院子里散步。姥姥给它取了个名字叫幸幸，因为它是一直幸福的小猫，日子总是过得无忧无虑。有一天，我去姥姥家坐客时，刚进门，小猫就向我扑来，咬着我的裤子把我拉出去，原来是捉住了老鼠，想要邀功领赏。当时，姥姥就进厨房拿了一条大鱼给小猫，看见幸幸吃的津津乐道，我也替它高兴，可惜小猫不会说话。
幸幸在姥姥家的地位高，因为幸幸勤劳，我懒惰，但是我也没有一次而愤怒，心想：“要是我勤劳起来，会让你们吓一跳。有一天，我怒气冲冲地跑回家去，因为成绩不理想，看见幸幸高兴，我愤怒的把它踢出去，而它”咪呜咪呜“的叫。看见他跑到屋檐上去，态度很安详，没有因为我踢它而感到难过。
当第二次测试成绩考得很理想时，而我第一时间就是想告诉幸幸，而幸幸在我没到之前就去世了。我痛苦的摸着良心想了一会儿，我竟然会因为自己测试不理想，而虐待了一直无辜的小猫，冤苦了一只毫无辨别的猫。想到它态度很安详，意识到我自己的残暴，我的虐待，都是针，刺着我良心的针！
自此，我不再喜欢猫，也不会因为成绩不理想而虐待无辜的小动物，而是更加努力，去弥补自己的过失。
我与π的故事3
中午，我和我的好朋友歆雅、吴涵喜欢一起去大操场玩。
操场上的人真多啊，我们只选了两样器材，分别是跳跳球和跳绳。首先，吴姐教我怎么玩跳跳球，先把右脚踩上去，再把手扶在歆雅肩上，然后把左脚踩上去，在原地跳。起初我跳了三四个就摔了，我努力地爬起来，心想：我一定不能放弃。就这样，我足足用了十分钟！终于练成功了，我跳着球，兴奋地叫着。
跳绳了，我拿起一根长度刚刚好的绳子，可轻盈了，我打着节奏，跳起了轻快的步伐。哇，当我停下时，歆雅比我快得多。我听到吴姐在报数：“210，211，212，213……”妈呀，我才跳到181个，这个差距也太大了吧。
歆雅的呼吸节奏跟我不一样，她是跳一个换一口气，这样，中间基本没有断开。我试了试，果然，快了许多。上课的铃声响起来了，我依依不舍地看着大操场，还想要继续玩。
下雨天，她们失望地看着楼下。我说：“姐妹们，要不要去玩？”“都下雨了，怎么玩啊？”她们伤心地异口同声。“来，我教你们一个好玩的，跟你拍一，我拍一的游戏差不多的。”“那有什么好玩的？”歆雅问，“就是先左手拍，再右手拍，然后两只手掌拍一下，再反过来拍，不过，我们玩的是递增游戏，比如说，第一遍拍一下，第二遍就拍两个，明白了吗？”“明白了！”她们异口同声地回答。
我们每天都这样，晴天下楼玩，雨天在楼上，玩个没完没了。我们是一辈子的好朋友。
我与π的故事4
书籍是人类进步的阶梯，高尔基的这句话告诉我们只有多阅读多读书，我们才能不断进步。下面我就来说一说我和书的一段美好的故事吧！
记得那是很久很久以前的事了，那时我正在上小学一年级，那一天开心的我正蹦蹦跳跳的在楼下玩耍，但当我玩的正开心时，上中学的姐姐突然来了，我看到她，像一支离弦的箭一般冲到她面前。她和我一起来到了家里，姐姐从书包里拿出两本图画书，把它郑重的送给了我。
于是，我打开了一本认真的读了起来，书的名字叫做《卖火柴的小女孩》。书中的小女孩吃不饱，穿不暖，没人疼没人爱，在平安夜里光着脚丫卖火柴赚钱。当我读到这里的时候，潸然泪下。我为小女孩的悲惨遭遇哭泣，伤心难过。还好，她有一个爱她的奶奶，在她又冷又饿的时候，她的奶奶出现了，拥有了温暖的怀抱，香喷喷的烤鹅，圣诞树，星星。小女孩在美好的憧憬中死去。
我从读书中摄取了大量的营养，了解了人生的喜怒哀乐。读书丰富了我的知识，增长了我的见识。
课余时间，我喜欢在晴空万里的中午读一本《哈利波特》，走进书中古怪的故事。我还喜欢在夜深人静的夜晚读一本《红楼梦》，感受贾府从兴盛到衰败的全部过程。不过，我最喜欢做的，还是在树荫下读结局出人意料的小说，因为它使我快乐。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇让我感受到了西湖的静美。谈笑有鸿儒，往来无白丁让我领会文人墨客的高尚情操。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红让我感受春雨中杏花的美丽。
在读书中，我知道了海伦凯勒的坚强；刘胡兰的视死如归；周恩来为中华之崛起而读书；中国近代史上的鸦片战争读书，让我获得了知识，找到了快乐！
读书是我生命中不可缺少的一样东西，这就是我和读书的故事。
我与π的故事5
0、1、2、3……数字的世界是奇妙的。0就像是一个鸡蛋，浑圆、饱满；1象征着永得第一的信念，勇往直前；2则是一只欢快的小鸭子，让人感觉快乐、舒畅；3又是一个耳朵的轮廓，耳听八方；4又是……但0——9这些数字却都不能引起我的兴趣，我喜欢的，是一串奇妙的数字。
我认识这奇妙的一串数字是在六年级。那天，我们刚开始学习圆的认识，一个符号映入我的眼帘——π。“嗯？这是什么？怎么这么奇怪？”我小声嘀咕，旁边的同学也议论纷纷，显然，它们也看到了这个奇怪的π。老师好像看透了我们的想法，不紧不慢地在黑板上写下了π，说：“它念‘pai’。”议论的同学马上转移了话题：“pai，派？”“原来念pai啊！可它表示什么意思呢？”……
没等我们再议论几声，老师又说：“pai是圆周率的字母形式，等于3.1415926535……约等于3.14。”我听着，突然想起爸爸说的圆周率：3.14159——山顶一寺一壶酒。原来π就是圆周率呀！真有意思！3.1415926535……心中念叨着这一串奇妙的数字，又把思绪放回了课堂上。
不知怎么的，我越来越喜欢π这个奇妙的一串数字了，随着学习，我对π的了解加深了，我现在已经可以把π背到二十多位了呢！不信你听：“1415926535897932384626！呼——”怎么样，我厉害吧，哈哈！
除了这些，我还了解许多关于π的故事：
中国古算书中有“径一而周三”的.记载。第一个用科学方法寻求圆周率数值的人是阿基米德，开创了圆周率计算的几何方法。南北朝时代数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值。到1948年英国的弗格森和美国的伦奇共同发表了π的808位小数值，成为人工计算圆周率值的最高纪录。电子计算机的出现使π值计算有了突飞猛进的发展。至今最新纪录是小数点后25769亿位。
看着π这曲折的历史，我不禁对π更加的好奇、喜爱了。那无限不循环的小数，似乎预示着那未知的，不确定的未来，也在激励着我们好好学习，探索数学的奥秘！
我与π的故事6
书是我的伙伴，是我的老师，是我学习路上的明灯。与书为伍不但可以使我增长见识，而且还能让我开阔视野。我与书的缘分要从小时候开始说起……
关于书的记忆是从妈妈开始的。记得小时候每天睡觉前，妈妈总在床头给我讲故事。妈妈的故事真有趣，精彩极了。每次都在妈妈的读书声中入睡……
上小学以后，我与书的缘分是通过学习的图书室连接起来的。学校每年3月18日是读书日，我每天来到学校的第一件事就是去图书室借书。图书室规定每个人每次只能借2本图书，一个星期内要还。每次我都不用两天就把图书看完。但是，这样看书我觉得实在太慢了，去年我升五年级了，可以参加学习图书管理员的选拔，我第一个报名。这样我就可以名正言顺的在图书室里看书而不受数量的限制了。果然，我被选为了图书管理员。每天我都把同学借的图书登记好，再把同学还回来的图书整理好放回书架。如果看到崭新的图书还回来的时候“缺胳膊断腿”，我会比老师还心疼，对着那位同学严肃的说：“书是我们的良师益友，我们应该好好保护他们，知道吗？”弄到同学们在背后给我起了个花名“管书婆”。不过，我才不管那些话。书是我的“良师”，也是我的“益友”。我要好好给我的好友把关，谁不珍惜他们，爱护它们，我就找他们“算账”。慢慢的同学们看到我对书的喜欢，不再在背后给我起花名了。
现在我上六年级了，功课比之前多了不少，但是也改变不了我对读书的喜爱。只要一有时间，我就会钻进书的海洋里自由游弋。我们教室后面的班级布置栏上有一句话“茶能醉人何必酒，书能香我不需花。”我想永远沉醉在这书香里，与书为伴，茁壮成长！
我与π的故事7
“我和你打个赌，只要你奥数考到八十分以上，我就给你买你最喜欢看的《笑猫日记》怎么样，这个赌你敢打吗？”妈妈对我说道。
我毫不犹豫的对妈妈说“敢打呀，有何不可。”这句话里带着几分不屑一顾的口气。妈妈用惊讶和怀疑的眼神看着我，随后就用起了她那十分厉害的，早已练得惊天地，泣鬼神的河东狮吼喊了出来，我才不相信你呢。
我一看妈妈怒了，便在心里大喊了一声“大事不妙”，便拔腿一溜烟的跑回了自己房里。既然已经和妈妈打过赌了，那我现在就赶快复习吧！我在房子嘴里碎碎念叨着，心里想着我可一定不能让妈妈胜利。哪怕今天晚上不睡觉，也要把奥数的题复习完。我认真地复习着老师讲过的每道特殊例题，仔细的复习着笔记。但是事与愿违，晚上我没有战胜自己，竟然看着书本睡着了。
第二天妈妈叫我起床，我还睡意朦胧的走出房间。妈妈看见我惊奇的喊了一声‘啊’，妈妈独特女高音让我一下子清醒了很多。原来是因为昨晚睡得不好，眼睛周围有了黑眼圈。
最终经过我几天的不懈努力，我终于得到了亲爱的《笑猫日记》这本书，那是因为我这次奥数成绩取得了九十五分的好成绩考进了一等班。通过这件和妈妈打赌的事情后，使我明白了一个道理，要想学习取得好成绩，必须要严格要求自己，只有通过刻苦努力学习才能实现自己的梦想！
我与π的故事8
一本好书就像一块巧克力，时而甜时而苦。当读完了一本好书时，就会和一块巧克力融化在你口中一样，令你回味无穷。
那天的太阳异常兴奋，天地就似个大蒸笼，把我们这些可怜的小人儿当成了糕点。我才刚刚认识汉字。家里的大人在午睡，若大的房间静悄悄的。我闲着也是闲着，就在房间里东瞧瞧，西看看，想找些什么玩具。这时眼倍儿尖的我，突然发现在驳杂纷呈的杂物堆里，隐隐约约现出个方方正正的东西。“这是什么？怎么和课本长得差不多？”疑问窜进了我的心头。好奇心驱使我冒着被责备的风险，闯进了妈妈的房间。“妈妈，这是什么？这是什么！”我顿时成了个小喇叭，大声的问道。妈妈从睡梦中惊醒，皱着眉头，有些不耐烦。她像小猫样的伸了伸懒腰，定睛一看，竟一反常态的露出了惊喜的笑容：“这是书，可以告诉你知识，道理，故事。就好似你的第二位老师！你等等……”妈妈话才说了一半，就旋风似的“飞”了出去。一眨眼，就拿着另一本书冲了回来。我目不转睛的盯着妈妈手中的书，上面的画与字立刻吸引了我把书捧着，爱不释手的来回打量着。我真想一蹦三尺高，兴奋得眼睛直发光。我迫不及待的翻开书页，津津有味的读了起来。流星飞过的功夫，我便沉浸在书的世界中了。
随着年龄的增长，我的小书库是日夜庞大。犹如野风中摇曳着苦香的的艾叶的《草房子》；栩栩如生的动物故事《狼王梦》，《斑羚飞渡》，《风之王》……；名扬千古的四大名著——《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。
书籍是人类进步的阶梯，是全人类的营养品。而我却认为——书是一块美味丰富的巧克力。
我与π的故事9
书如美食，自踏入校门读书，我就迷上了读书。也因此，我有过与林海音《窃读记》那样的窃读故事。
那是去年寒假的一个晚上，我早早的进了房间，迫不及待地捧起了一本《小学生之友》看了起来。不知过了多长时间，妈妈轻轻地推开房门，对我说：“思雨，快睡觉，都过十点了，还看书！明天天不亮吗？”但是，《小学生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我，无论妈妈怎么叫我，我都不肯关灯睡觉。爸爸听得火了，对我说：“快睡觉！”心想：爸爸都生气，再不听话，有我好果子吃了！我急忙合上书，关了电灯，佯装已经睡觉了。
过了大概五分钟的样子，还不见外面的灯灭，又过了十分钟，灯还是没灭，我想：是不是爸爸跟我扛上了？哼，看谁扛得过谁！我漫长地等待着灯灭的那一刻。又过了一会儿，灯终于灭了，爸爸的脚步声也消失了。此时，我好激动，可以看书了！我悄悄地打开台灯，裹着暖暖的被子坐在床上，捧起了我心爱的《小学生之友》，兴致盎然地看了起来。忽然，外面走廊传来了爸爸那熟悉的脚步声，我匆匆放下书，关上电灯，裹着被子躺下。不出所料，爸爸杀了个回马枪，走进了我的房间。我闭着眼睛，装着熟睡的样子，心里却暗喜着。爸爸帮我盖好被子，熄了灯，关上了房门。我又悄悄爬了起来，继续畅游在心爱的书中。
啊，读书真快乐！我要以书为伴，以书为友。
我与π的故事10
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这不我一上阶梯就下不来了，连三更半夜也不例外了。
这天晚上，我看着心爱《西游记》，正当我看到唐僧一行人走到车迟国时，妈妈就像念紧箍咒一样的声音在我耳边响起：“都八点多了还看书，快去睡觉，再不睡觉……”我听见之后就说：“妈妈你最好了，我再看一下，就一下”，妈妈看见说不过我，只好让步了“只能再看十分钟，是十分钟噢”。十分钟一眨眼就过去了，正当我看到孙悟空在朱紫国医治国王时，妈妈又来“催命”了，“十分钟都超过了，快去睡觉，不然明天早上起不来上学的。”我躺在床上翻来覆去就是睡不着，朱紫国的国王被孙悟空医好了吗？还会有新的妖怪出现吗？好多问题从脑海里闪现出来。忽然我目光落在那本静静躺在床头柜上的《西游记》上，真是天助我也，我悄悄拿起了书，津津有味的看了起来，连妈妈什么时候进门都不知道，当妈妈的脸出现在我书本后面的时候，我大叫一声鬼呀就装晕了过去，我只听见妈妈说“我把书拿走了，让你偷看。”然后，你可想而知，乖乖睡觉。
后来又有一次，妈妈要出去上班，水桶里正在放水，叫我把水看住了，不要让水满出桶来，爸爸两小时之后回来。于是，我拿了一个板凳坐在边上，过了一下我的“书虫病”就犯了，拿了一本书静静地看了起来，心想就看一下下。时间不知不觉地过去了。突然听到耳边一声暴喝：“昊昊，你在干什么？”原来爸爸回来了，正怒气冲冲的看着我，过去两个小时了吗？低头一看，两只脚泡在水里，难怪觉得凉凉的，家里已经水漫金山了。
这就是我和书的趣事，我就像一艘小船在知识的海洋里航行。
我与π的故事11
我非常喜欢看课外书。对侦探类故事更是到了痴迷的地步。
一走进家门，首先我偷偷摸摸地看看家里有没有人。哈哈！没人。我便大摇大摆地从书架上拿出《福尔摩斯》津津有味地读起来。你肯定会问：“你没写作业，最终还是会被发现的！”放心！为了看课外书，在学校我就把作业写得差不多了。不知过了多久，听见门被打开的声音，我赶紧放下书拿出作业本，把最后一点写完。就算妈妈进来，我也是一副认真写作业的模样。
如果我回家时，妈妈正巧在家，那该怎么办呢？没事，我有办法！我把书藏在衣服里面，去上厕所。一边上厕所一边翻阅。我很快乐又遇见了福尔摩斯；也很害怕妈妈突然闯进来没收我的书。一分钟，两分钟，三分钟……我读得如痴如醉，妈妈丝毫没有察觉。一晃半个小时过去了，妈妈说：“好了，别独占厕所，快出来！”我只好依依不舍地把书卷进衣服里，假装淡定地走出厕所。
记得有一次，写作业写到了晚上十一点，妈妈对我说：“今天太晚了，不要看书了。”那可不行，我一边洗澡一边想起《福尔摩斯》里“巴斯克维尔的猎犬案”。凶手是谁呢？是管家白瑞莫，还是史台柏？或者就是逃出来的杀人犯赛尔丹？我绞尽脑汁地想着，决定今天一定要弄个明白。匆匆冲完澡，看到爸爸妈妈都睡了，我赶紧抱着书趴在床上看。突然，“砰”一声，好像是爸爸起来上厕所，我连忙关上灯假装睡了。等到他回房我继续看，看到凶手我才放心睡觉。
读书让我快乐，虽然有时心惊胆战，但是依然抵挡不住书对我的诱惑。
我与π的故事12
书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。
双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。
妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，能够吗？”“能够，可是还能给你5分钟时光看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜爱眼镜蛇”我正在感叹书中的资料呢1
5分钟时光已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我能够去外婆家了吗？“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想明白故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得！
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。“我会把这句话牢记在心。我必须要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。
我与π的故事13
书籍，是人类进步的阶梯。高尔基曾这样说过。想要获得更多的知识，书籍，是我们必不可少的好工具。
书，是打开知识世界大门的钥匙；书，是引领我们遨游知识海洋的航船；书，让我们品尝到了知识的琼浆。
记得有一次，妈妈带我去书店买书，我选了一本心仪的故事书，我觉得里面的故事很有趣，非常好看。晚上到了九点多了，妈妈催我去休息，怕影响白天的上课，我只好照办。可是，我的故事书还没有看完，抵挡不住故事情节的吸引，躺在床上怎么也睡不着。
于是，我灵机一动，开始了偷书计划。第一次，趁着妈妈睡着了，拿着手电筒和书，偷偷的在客厅里看，在我看的津津有味的时候，被醒来的妈妈抓个正着，我灰溜溜的跑回来房间。第二次，我改变了战术，拿着手电筒在被窝里偷偷看。最后，书看完了，虽然有点累，但回味着书里的故事情节我很快乐。
还有一次，妈妈中午有事，让舅舅带我出去吃饭。吃完饭，舅舅想给我买零食，我对舅舅说，我更想要一本关于植物的百科全书，到了书店，我迫不及待的挑选了心仪的书。回到家，我如同饿狼一般，贪婪的吸收书中的知识，开心极了。
读书破万卷，下笔如有神。读书，对我们有很大的帮助，教给我们懂得更多做人的道理，教给我们更多的知识，让我们不断进步。所以，我们要多读书，读好书。
我与π的故事14
我与书有怎样的故事呢？其实是一段窃读的故事。我是“一日无书，百事荒芜”，现在我就給你们讲一讲我的窃读经历。
有一次过生日，姐姐给我买了一套《上下五千年》的图书，作为生日礼物送给我，收到书的整个下午，我一直在如饥似渴地读着，竟然连作业吃饭都忘了。到了晚上，妈妈一次次催我洗澡，我像没听见似的，直到妈妈发怒，我才恋恋不舍地把书放下，很不情愿地去洗澡睡觉。
洗完澡，我躺在床上翻来覆去睡不着，脑海里全是刚才读的《上下五千年》，这时我突然冒出一个想法，就是起床继续看书。但又怕被妈妈发现，于是我轻手轻脚地下了床，踮起脚尖小心翼翼地走到门前双手紧握门把轻轻拧开门，生怕发出一点响声，我探出头去，确认妈妈睡了以后，我又慢慢地关上门，心里一阵窃喜，双手举过头顶，做了一个胜利地动作，嘴里发出了一声只有我自己能听得到的“欧耶”！
然后我又蹑手蹑脚地回到床上，迫不及待地打开床头灯，急忙打开书，开始了我的窃读。我一边读一边竖起两只耳朵，警惕地听着外边的动静，房间外面有一丝风吹草动，我都会吓得连忙把书放进被窝，关灯，摆出一副熟睡的样子，真像做贼似的。其实每次都是虚惊一场，反复几次后，我开始大胆起来，翻开书，我像饿狼似地一页、两页……贪婪快速地扫描着书中的文字，时不时还被书中的故事逗得咯咯直笑，一时间竟忘了自己是在窃读，等我发现后，赶忙把脖子缩了一下，捂住了自己的嘴巴。
哈哈，这就是我窃读的经历，是不是很刺激也很有趣。我很享受这种窃读的滋味，像躲猫猫似的来了一场读书历险记。
我与π的故事15
一本书就是一位老师，也是一处美丽的秘密花园，你随时可以去，也是一位著名的长者，还是一把智慧大门的金钥匙。
我十分喜欢读书，在我上幼儿园的时候，就会缠着爸爸妈妈买书，买一些西游记，安徒生童话，格林童话之类有趣的树，在看到白雪公主吃了毒苹果时，我经常流泪，看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时，我气的都跳到树上了。到了一二年级时，我就看一些连环画，散文书，教育书之类的，就在这时，老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动，我高兴的都说不出话来了，绝对不能放弃这个让我大显身手的机会，我在家里拼命的搜集我喜欢看的书，结果，我果然“出名”了。到了三四年级，这些书已经渐渐的不能使我满足了，学校里建了一个小小的图书馆，我一下课就立马飞奔到那里，挑起我喜欢看的书，在那里，什么书都有，但是我还是喜欢看中国历史，深重道德的历史书，看到日本鬼子欺负我们中国人，把我们中国人当成实验的工具时，我很气愤，结果把书柜给踢翻了，我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级，这不，刚开学一个星期，十个同学就找我“要账”了，你一定会问我为什么，因为我把它们的书都沾上了眼泪，天呐，要不是老师说我爱读书，我早就被这些小气的同学给K了，这些书都很感人什么的，都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事，你们的故事呢？
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