我受表扬了作文500字

时间:2023-10-23 11:09:26 作文 我要投稿
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我受表扬了作文500字(通用56篇)

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我受表扬了作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我受表扬了作文500字(通用56篇)

  我受表扬了作文500字 1

  以前,我总认为,老师只会表扬成绩好的孩子,回答问题答错了,要批评,答对了,点点头,让你坐下。于是,每一次,我都不敢举手,而发生了那一件事之后,我就经常举手发言。

  一个中午,吴老师来值班,顺便把作业中难的'题目答案写在了黑板上,我们赶紧拿出本子,认真地抄了下来,不一会儿,我就抄完了,就在我准备收工时,突然,发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。我记得都好像还曾经提醒过同学们,“勇”字上面的是横折,不是横折钩,而且她还强调过,怎么现在自己都忙忘了?我想着,然后又把刚放进去的本子重新拿出来,对“勇”这个字琢磨了半天,都没想到谁对谁错,一边是才华横溢的老师,一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”?该怎么办呢?最后,我终于想了个好办法,请教“语文书老师”,看一看谁对谁错。

  我迅速地翻开语文书,找到“勇”字,一对,原来是吴老师错了,“我要不要去说呢?”我心里十分纠结,不知道该怎么办才好。这时,我又想:老师有错误,我们要去纠正,所以还是去吧。于是,我拿着语文书,长舒一口气,站起来,忐忑不安地准备走上讲台,这时一些同学不由自主地抬起头,疑惑地看着我,好像在说:“你要干什么呀?”这时,我的心好像一只逃跑的小鹿,“砰砰”乱撞,手也握成了一个拳头,流出了汗水。终于走上了讲台,我的双腿也不听使,直发抖。

  我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后,吴老师笑着站起来,拍拍我的肩,对同学们说:“今天,谢璐阳给我们改正了一个错误!”然后,我在掌声中回到了座位。

  那一次,吴老师表扬了我,让我有了信心,每一次上课都积极举手发言。

  我受表扬了作文500字 2

  我还记得,一个星期二的下午,晚上我要上古筝课了,可是,我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏,一想晚上老师听到我弹琴,就绝对知道我没有练习,要把我美美批评一顿,顿时我吓得浑身发抖,因为我心里很清楚,没有练习弹不出好曲子。

  我很想现在就开始练习,但是因为有很多作业,妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业,等她回来只用做两三项就可以了,正在我手足无措的时候,忽然开门声响了起来,我吓得直冒冷汗,赶紧对刚进门的妈妈说:“妈妈,我的古筝班就在家门口,你让我自己去吧!你别担心我,走两步路就到了。”妈妈看我今天听写得了一百分,又非常坚持要自己去,就同意了。我到了音乐教室,马上就主动告诉了老师我没有好好练琴的.事实,我红着脸说:“老师对不起!我这两个星期没有好好练古筝,我以后会快点做完作业,坚持好好练琴。”老师听了我的话,让我弹了布置的曲子,她听完以后给我指出了不足,老师批评了我没有坚持练习的行为,但是老师又表扬了我诚实认识错误的举动。

  这次被表扬的感觉真是让我难忘,我没有做好老师还表扬我,我理解了老师的苦心,老师希望我能够不光认识到错误,还要真的像自己保证的那样,坚持改正,坚持练习,这才是老师表扬我的原因。我以后要在各个方面严格要求自己。

  我受表扬了作文500字 3

  每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬,是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。

  但我自己却认为,无论考得好不好,无论有没受到表扬,都是无所谓的,我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬,我也不会放弃不断进步。

  上一次月考,我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上,我回到家里,跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样,狠狠地表扬了我一顿,但我只是微微的一笑,就走开了。

  虽然,我在表面上没有体现出兴奋,但我其实是把兴奋藏在了心底,不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上,并逢人便夸,我觉得那样太张扬。

  何况,我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好,经常受到爸爸妈妈的表扬,也就见怪不怪了。

  还有另外一件事情,那个事其实只是一个小事。

  前天下午的时候,上化学科训课,我们周测。我在这一次测验中考了100分,全班第一。当老师说出我的分数时,全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台,拿回了我的`卷子,回到座位上,继续复习我的化学,以应对第二天的考试。

  我认为表扬其实没什么,但它的作用主要体现在精神的方面,可以使我们获得鼓励,不断进步。

  当我被表扬的时候,虽然我会兴奋,但我会表现出一种淡定,因为我是个不善于表达情感的人。

  我受表扬了作文500字 4

  上周末妈妈和我约定,如果我周六写完作业就带我去杨凌叔叔的田地里挖红薯。我为了能去就飞快的写完了作业,妈妈也履行了和我的约定。

  星期天的上午天气特别好,阳光明媚。妈妈、大妈、姐姐和我一起来到杨凌,到了叔叔的`菜地我迫不及待的跳下车。一下就被眼前的景象惊呆了,各种各样的蔬菜让我目不暇接。叔叔开着铲车正在田里忙活着,他冲我们喊道:“你们去那边挖红薯吧!”。我们兴高采烈的拿起铁锨就挖了起来。刚开始的时候我和姐姐老是把红薯挖断,我愁眉苦脸问妈妈:“妈妈,怎么挖才能不挖断红薯呢?”妈妈告诉我们挖的时候要离红薯的茎稍远一些。我和姐姐一下就掌握了诀窍,越挖越快,越挖越好。妈妈笑眯眯的说:“歇歇吧!你们真能干啊!挖了那么多”。我们干的太起劲了,不知不觉已经挖了两大筐。大妈说:“桐桐你们干了那么久喝口水吧。”我开始觉得还真是有点累了,可是听到大家的表扬立刻又来了劲:“我不累,我要赶紧干完,一会还要去摘菜呢!”

  后来,我和妈妈一起拔了好多又粗又大的萝卜,萝卜的叶子上有许多小刺,还差点把我手扎了。我们一直干到太阳落山了,才停下手里的活。我和姐姐高兴地跑到姥姥的身边指着几大筐菜说道:“姥姥,你快看我们收了多少菜!” 姥姥惊讶的说:“哇!这么多菜,你真棒,真能干呀!”。这时,叔叔也走过来说:“真没看出你们这么厉害,今后我的菜园就交给你们俩个吧!”说着哈哈大笑了起来,我们也一起高兴地笑了。

  回家的路上我累得睡着了,可是我的心里甜滋滋的。

  我受表扬了作文500字 5

  “颜佳睿同学荣获省级作文阅读评比三等奖。”间操时,李校长在宣读受表彰同学的名单。

  这事情还要从头说起,记得一个月前,刚上课,老师走进教室,说:“大家静一下,今天我要宣布一件事,今年学校准备组织同学参加省级作文阅读比赛。如果有谁想参加的话,那得交10元钱报名费。”我一听兴奋极了,太好了!终于有了展示我才华的机会了。

  回到家,我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“可以!我一会给你10元钱,不过你一定要努力哦!不要让我失望。”“好的,好的,您就放心吧!”经过几天的反复练习,终于到了这次比赛的时间。那天我走进教室,抬头一看,哇!这么多的人,我能不能获奖啊?不由地担心起来,但想起了妈妈的话,我的心也就放下了。我暗暗给自己加油打气:“颜佳睿加油,你一定行的!”比赛终于结束了。这件事情也随着时间渐渐淡忘了。有一天,有人说,颜佳睿得奖了。我不相信自己的耳朵,于是也凑过去,果然看到老师的手里获奖名单里,我真的得了三等奖。老师鼓励我说:“你做的'真棒!”回到家,我把这件事告诉妈妈。妈妈说:“好的!不错,这才是我的女儿。”

  通过这件事,我明白了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的含义。以后我要加倍的努力,让老师和家长天天表扬我。

  我受表扬了作文500字 6

  从小到大我受到过许多表扬,每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的。

  记得读三年级时,我期终考试失误了,导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数,不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字,不敢相信这是真的。我心想;不会吧!不可能吧!我,我怎么只考了个89分呢?啊,按照约定,主科成绩达不到优秀,我暑假就去不成福建玩了?!不,不会的`,我还可以补救!对了,改分!把89改成99,没错,就这么办!

  于是,我飞快的拿出红笔,把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了,我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单,我的心却又发慌了。兴奋,痛苦,矛盾,一时间,我可谓不知如何是好。我想把成绩再改回去,但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。

  回到家,我拿出成绩单给妈妈看。妈妈一看笑眯眯地说:“考得不错不错,99分,好!加油女儿!”听着这句话,不知怎的,我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说:“妈妈,对不起,我骗了你!”

  第二天,我们全家去了福建玩。说真的我玩得十分不爽,因为我的心老想着成绩单上的那个分数。

  天渐渐黑了下来,我定定的想了很久。最终,我鼓起了勇气走到妈妈面前,说:“妈妈,对不起,我错了!我的数学分数不是99,而是88.是我改了成绩,能原谅我吗?”“哈哈,我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑,又说:“其实我早就看出来了!我相信你会承认错误的!”我听了妈妈这话,脸“刷”地红了……

  经过这次“表扬”我才明白:要得到真正的表扬的靠实力,不能弄虚作假。

  我受表扬了作文500字 7

  星期六中午,爸爸妈妈都不在家,我闲的无聊,就坐在床边看书。

  突然,我看见地上有一层灰尘,我轻轻一吹,它们飘到了空中,转了几个圈,灰尘娃娃仿佛笑着说:“哈哈,在你们家跳舞感觉真棒!”我被他们激怒了,说:“我一定要把你们打扫的干干净净。”说干就干,我拿起扫帚,拼命的扫起来,感觉扫了很长时间,一个客厅却还没有扫完,累的我腰酸背痛,扫地的感觉真不好呀!可是灰尘们挖苦我说:“累了吧,你就别赶我们走了。”我听了更有力了,生气的说:“不行,你们休想到我们家。”我拿起扫帚又卖力的扫起来,当我累的.时候,一想起得意洋洋地灰尘娃娃,我就不累了,没多久,我就扫完了,虽然我很累,不过,看着我的劳动成果:一尘不染的角落,干干净净的地板,我又不累了,我打开垃圾桶,垃圾桶里的灰尘娃娃恼火了,说:“我看你还很厉害嘛,不过,我一定不会放过你的你就等着瞧吧!”

  大概几分钟过去了,爸爸拖着疲惫的身体回来了,因为过度的疲惫,所以他没有看见地板已经变了,过了一会儿,妈妈也回来了,突然,妈妈大叫了一声:“啊—”爸爸听见了,赶紧出来,说:“发生什么事了?”妈妈惊奇的说:“地板怎……怎么会变的这么干净?”我在一边忍着笑,差一点就笑出来了,妈妈似乎看懂了我的心思,问:“是不是你干的?”我含着笑点点头,爸爸妈妈听了,连连称赞我“我们的孩子长大了!”

  我听后十分自豪,我的心像喝了蜜一样甜,受到表扬的感受真好呀!

  我受表扬了作文500字 8

  “蒋夏添,你真棒!这么快就学会了,真让我骄傲!”听到郑教练对我的泳技给予的表扬时,心中充满了无限的喜悦!

  为了让我学会游泳,妈妈带我去公园路体校上游泳课,起初我胆小极了,刚一下水就呛水,但每次失败的时候,郑教练总能耐心地指导和帮助,渐渐地我的泳技有了一点点提高。

  一次,郑教练让我们练习自由泳,距离为500米,我听到后感觉很累,因为要游五个来回,郑教练好像看出了我的心思,轻轻对我说:“蒋夏添,不要被事物的表面现象所吓倒,只要你把它看做一件简单的事情来做,就不会难了!”我听后觉得很有道理,按照教练说的一步步去做,果然,我只用了二十分钟就游完全程,这时教练又笑眯眯地说:“虽然你游的姿势和速度都不错,但是你憋气的时间太短,如果憋的再长点,就更好了!”听了教练的话,我又下水试了试,感觉憋气的.确不够长,我对教练说:“您说的很对,我会努力练习的!”“很好,只要你用心,肯下功夫,就一定能学会!今天就训练到这,明天见!”

  回家后,我拿出洗脸盆,倒满水,开始练习憋气,起初我只能憋七八秒钟,但是我坚持练习,一个星期后,我能在水里憋住二十几秒!功夫不负有心人,经过两个多月的训练,我的憋气时间、游泳的姿势和速度都大有长进,教练或许是看到了我的进步,她面着微笑地说:“蒋夏添,你真棒!游泳进步很大,真让我骄傲!”说着,还给了我掌声,这掌声将激励着更加努力的学习,掌声让我知道了用心去做,坚持去练,就一定能获得快乐!

  我受表扬了作文500字 9

  小时候,我是一个自卑的女孩,我不敢走在人前,总是一个人躲在角落里。从小到大,我挨过无数次的批评,从没受过一次表扬。在那一次,我遇到了奇迹。

  那是一个风和日丽的下午,蓝天白云,大雁齐飞。面前老师的'声音打破这美好的画面,“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。”我愣了愣,悠悠的站起来。上了半节课,我一直在玩纸娃娃,根本没有听课。我总要看看同学们想寻求他们的帮助,但是没有一个人理我。我想,不如就随便说一个吧,反正又不是第一次罚站。我镇了镇情绪,“这个词语的意思是快乐。”教室突然变得很安静,我羞红了脸,不知所措。

  良久,她突然笑了“没错,这个词的意思就是快乐,你真棒!”我在阵阵掌声中坐下,只觉得心脏扑通扑通的。

  后来我像变了一个人似的。不在少言寡语,而是整天挂满笑容。我报了许多文艺节目,即使没有选上,我仍然很开心。我开始尝试我从来不敢想象的行动;我开始变得自信爱上了读书;我开始为自己活着,而且活得精彩。

  有一次,无意地又看见了当年老师问我的那道题,我自豪地看看答案。突然泪水划过我的眼眶,原来正确答案不是快乐!

  老师,谢谢你。谢谢你的鼓励,你也许不知道,你的一念之间让一个自卑的女孩变成另外一个人。

  那一次我受到了表扬,那一次的表扬将陪伴我的一生。

  我受表扬了作文500字 10

  那天一下学,我就急匆匆地跑回了,一进门,我顾不上换鞋和放书包,就急切地对妈妈说:“妈妈,妈妈,今天露莎又被老师表扬了,因为她上课时积极回答问题。”

  露莎是我的好朋友,也是同班同学。

  妈妈温和地笑着,还夸张地扬了扬眉毛,“露莎真棒!茜茜看到好朋友进步,真心为她高兴。茜茜也是一个好孩子。”

  “不过”,妈妈话锋一转,认真地问我:“那你为什么没得到老师的表扬呢?”

  我老老实实地回答:“不知道。”

  妈妈抚摸着我的头发,问:“你上课积极回答问题的次数多吗?”

  “不太多。虽然我以前在课堂上不怎么爱回答问题,但是这个学期我比以前举手回答的次数多了好多呢!——我也应该得到表扬呀!可是我为什么就没有得到呢?”

  妈妈说:“有可能你再努力一些,就可以得到表扬了。你掌握的知识越多,上课时回答老师的问题时才会更有底气。”

  听到这句话,我麻利地换鞋、喝水,走进书房,摊开了作业本……

  妈妈给我讲了一篇老课文《燕子飞回来了》:春天到了,小燕子跟着妈妈从很远很远的南方飞回来。飞呀,飞呀,她们飞过大海,飞过高山,飞过田野,飞到去年住过的地方。妈妈笑着说:“你看,那写字的.孩子不是秋生吗?”小燕子高兴地说:“妈妈,秋生也爱学习了。”

  爸爸给我讲了老课文《三个小板凳》的故事:爱因斯坦上小学的时候,很少说话。有的同学笑他笨,老师也不太喜欢他。有一天上手工课,大家都把自己的作品交给了老师。老师拿出爱因斯坦做的一个小板凳,生气地问:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦小声说:“有的。”他从书桌里拿出两个更不像样的小板凳,摆在桌子上,说:“老师,这是我第一次和第二次做的,交给您的是我第三次做的,它虽然不好,但是比这两个强一些。”

  从那以后,我变得更爱学习了,也更有方法和恒心了。

  最后,我得到了许多表扬,和露莎得到的表扬一样多。

  我受表扬了作文500字 11

  我们都是渴望被表扬的,特别是被老师和长辈,有一次被表扬令我印象深刻,那次表扬激励了我,鼓励我做更多的好事。

  我记得那次是阳光明媚的一天,我们学校的师生照常第二节课下课大课间去操场上升国旗做早操,因为人很多,所以楼梯间也特别拥挤,学生都一大片的挤下楼梯,飞奔到操场站队。因为我走出教室比较晚,所以当我下楼梯的`时候大部分人都下去了,我就比较宽松,所以看楼梯也更加清楚。我正在下楼梯的时候看见楼梯上躺着一张五十元的人民币,我想着最近正是交保险钱的时候,应该是某位同学交保险的钱不小心掉出来了吧,我想到那个同学应该挺焦急的,毕竟对我们来说,五十块钱并不是小数目了,于是我毫不犹豫的想要把钱捡起来交给校长,刚好过一会校长要讲话,可以询问钱的主人是谁。

  于是我捡起来那五十块钱,走到主席台上交给了校长,校长问了我的名字,但是我觉得这其实不值一提,于是我没有告诉他我的名字,校长对我笑了笑,我就走下台了,校长在讲话之后说要找那五十块钱的失主,说课间操后找他领取,另外还表扬了我,说有一位拾金不昧的同学捡到了钱后不假思索的交给了校长,拜托校长找失主,这种品质值得大家学习。我站在台下,大家都不知道是我,校长也不知道我的名字,但是我不在意这些,我只知道我此刻是欣慰和自豪的,一方面,我被校长表扬了,肯定了我这种拾金不昧的品格,另一方面,那五十块钱的失主也找到了,他也不用因为丢了钱而感到焦虑不安了,我也算做了一件好事,所以,那时候我收到表扬之后内心是很开心的,这次的表扬不仅在当时给予了我肯定,也更加鼓励和激励我继续做一些善良的事情。

  我受表扬了作文500字 12

  从一年级到现在,我受到过老师许多次表扬,但有一次表扬,是我最难以忘怀的。

  三年级上学期,方老师接任我们班的语文老师,她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文:我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上,方老师捧着厚厚的作文本来了,但是她的表情很严肃,由于我们都不知道为什么,所以全班同学都呆住了。过了一会儿,方老师才开始说话:“这次的作文写得很不好。”说着,举了举手中的两本作文本,“只有两位同学的作文写得比较好,我现在读给大家听听,希望你们听了之后能向他们学习,认真写好作文。”

  这时,我的心扑通扑通地跳了起来。心想:我们班作文写得好的人很多,肯定没有我的份了。正在这时,我却听到了我的名字,高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文:我经历过的小事很多,但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈,这车厢的'两边怎么装了两面镜子呀?”这句话时,同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀!我感觉到自己的脸在发烧,心又扑通扑通地跳了起来,低着头不敢看老师和同学们。一会儿,方老师把我的作文读完了,说:“刘佳琦的作文进步很快,大家要向她学习呀!”同学们听了老师的话,都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头,看着同学们投来羡慕的目光,我真的很开心,激动得泪水在眼里只打转呢。

  那一次受表扬,给了我一种无声的支持和鼓励,正因为有了这次表扬,让我增强了自信心,激励着我不断进步!

  我受表扬了作文500字 13

  今天,妈妈包饺子,需要一些蒜,因为她实在忙不过来,便把这项重大的任务交给了我。

  可是,我根本就不会剥蒜呀!心里一万个很不情愿,因为我最讨厌蒜的那种辣味了,常常辣得我直冒眼泪。可是看到妈妈那么辛苦,尤其最近徐州贾汪来回跑,话到嘴边的拒绝还是硬生生咽下去了。

  哎,剥就剥呗,把皮弄掉不就行了。我拿出一颗蒜,先把蒜瓣一个个掰开,然后拿起一瓣,试图把皮硬抠下来的`。第一层皮硬还好剥,第二层皮就没那么容易了,蒜头开始抠,仅仅撕下半个指甲那么大又无处可寻了。再从尾巴开始剥,细尾巴尖都没“拽”掉,又手足无措了!竟然敢跟我作对,看我怎么惩治你们,一不做二不休,于是我就连蒜肉一起抠起来,结果蒜的那种辣味窜到了我的手上,满手火辣辣的感觉。

  我连忙把手放到凉水里冰冰,就像辣椒钻到肉里一样,又热又辣。哎呀,这可怎么办,还有好多蒜要剥呢,这样下去什么时候能剥完呀!这时传来妈妈的叫声:“蒜剥完了吗?”我愤怒地回应:“太难剥了,我不剥了!”我气得一把把手中的这颗蒜扔了,再瞅瞅妈妈那忙碌的身影,我不忍心。

  怎么办?此刻,电视机的声音响了起来,啊!对呀,曾经看过一个节目里面教过怎样快速剥蒜的,试试呗!瞧:我找了个带盖子的塑料碗,把蒜放里面,盖上盖子,使劲地摇呀摇,过会儿,打开一看,呀,蒜上的皮差不多都掉了,我用手一撮,皮全掉了,马上跑到厨房给妈妈说了我的妙招,展示了我的战斗结果。妈妈夸我聪明,把我搂在怀里,好温暖好贴心!妈妈的表扬就是我最大的动力。

  自此以后,我再也不怕剥蒜了,同样在困难面前只要自己努力想办法去克服,没有什么解决不了的。

  我受表扬了作文500字 14

  在生活中咱们每个人都会得到表扬,每个人也会受到批评,得到表扬的人肯定会喜滋滋的,但受到批评的人却会愁眉苦脸。而我就是其中一个,由于我就是得到了表扬,所以一整天都喜滋滋乐呵呵的。

  记得在五年级下学期的时分我的数学老是上不了90分,整天就跟背上压了一个大包袱一样,使我喘不过气。父亲、妈妈也经常批评我,使我老是痛苦不已。因此,我下定决心必定在期末考试时考得一个好成绩,从那天起我就天天泡在数学的`浴室里,天天做数学习题。使我了解各式各样的习题与类型,经过了半学期的尽力,我的数学成绩从84分一下升到了95分,我拿着这份试卷兴高采烈的回了家,一到家我就向父亲、妈妈报告了这个喜讯。

  父亲先发表言论说:“这会不错,有行进。”接着妈妈又发表言论说:“你从84分能考到95分,这就是你在这半个学期中尽力的结果,也阐明晰你在这半个学期中开端尽力学习了,明白了怎样学习,阐明你也并不是一个学不明白数学的孩子。只要尽力就可以成功。光凭这点我就表扬你。”我诙谐的回答道:“我会好好学习的,在以后的时间里必定不辜负‘首长’的期望,我会加倍尽力的!”我受到了表扬,也对父亲、妈妈说了要愈加尽力,所以从现在起我必定要加油、尽力!

  我受到了表扬。虽然只是一句话,但这是一种动力,是让我尽力的动力,是让我奋斗的动力,是让我考高分的动力。表扬是让我行进的起跑线,得到高分是结束的终点,世界上多一些鼓舞,多一些表扬,就等于多了一些动力,多了一些行进,多了一些尽力。表扬本来就是最终你得到的成功。最少它让我明白了,表扬本来也很重要。

  我受表扬了作文500字 15

  在平凡的生活中和学习中,我们会因为犯一些错误得到老师,家长的批评和指责,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬,就在前不久,我受到了数学老师的表扬。

  我记得是新学期的第十周,我们正在上数学课,老师在讲台上讲着新课,我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字,耳朵认真的听着老师嘴里说的话,仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的`脑海里,那堂课中我听的很认真,也听的很着迷,我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了,老师布置了作业,我们都在自己的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了自己的作业,开始做数学书的题目。我看着老师把同学们的作业一次次打开了,又一次次的关上,我心如刀绞:怎么还没有到我的。我站起身,望着老师手中的最后一本作业,会是谁的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为我每次做作业都得的“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。

  十五分钟过去了,老师开始发作业了,说“今天的作业只有三个人全做对了,”其中有我,老师说:“今天我的作业做得很好,非常棒,希望你以后能继续保持下去。”下课声响了,老师说:“下课。”我们说:“老师休息。”

  只有上课听讲,就一定能完成作业,这是通过老师对我的表扬中体会到的,我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

  我受表扬了作文500字 16

  在平凡的生活中和中,我们会因为犯一些错误得到,家长的批评和指责,也会因为一些小小的成功受到他们的表扬,就在前不久,我受到了数学老师的表扬。

  我记得是新学期的第十周,我们正在上数学课,老师在讲台上讲着新课,我目不转睛的盯着老师在黑板上写的每一个字,耳朵认真的听着老师嘴里说的'话,仿佛老师的一举一动都不停的出现在我的脑海里,那堂课中我听的很认真,也听的很着迷,我为我渴望得到知识的欲望着迷。二十分钟过去了,老师布置了作业,我们都在的本子上写着答案,五分钟过去了,我们都交了自己的作业,开始做数学书的题目。我看着老师把们的作业一次次打开了,又一次次的关上,我心如刀绞:怎么还没有到我的。我站起身,望着老师手中的最后一本作业,会是谁的呢?再看一眼封面,耶!是我的,老师手中的最后一本作业弄完了,看了我一眼,我有点害怕,因为我每次做作业都得的“B+”,而且老师也从来没有这样看着我。

  十五分钟过去了,老师开始发作业了,说“今天的作业只有三个人全做对了,”其中有我,老师说:“今天我的作业做得很好,非常棒,希望你以后能继续保持下去。”下课声响了,老师说:“下课。”我们说:“老师休息。”

  只有上课听讲,就一定能完成作业,这是通过老师对我的表扬中体会到的,我从心底里由衷的感谢老师对我的表扬。

  我受表扬了作文500字 17

  我的同桌洪振鑫经常被老师批评。要么因为字写得太马虎,要么就因为早晨读书没声音。

  早自习,洪振鑫不读书,值日生记他的名字,他自己气得脸都红了,很不好意思。后来,老师让我们读每个单元的“日积月累”。我用平时说话的声音读书,却听到了洪振鑫的读书声。我吃惊地看他。没想到,洪振鑫的声音那么大,把我和温梓萱的.声音给压没了。仿佛是受到感染,我后座的陈凯琪也大声读了起来。读完一遍,黄老师狠狠地表扬了洪振鑫和陈凯琪。平时读书没声音的人竟然声音那么大,我还是第一次听见洪振鑫的读书声。黄老师说,他今天的心情很好,是因为洪振鑫张开了嘴巴,读出了声音。平时,洪振鑫是嘴巴也不动,除非黄老师提醒洪振鑫,他才小声读课文。

  早晨,黄老师正在检查作业,突然大声喊:“洪振鑫,你过来!”洪振鑫垂头丧气地走上讲台。“你看看你的字,能认识吗?下去重新做一遍,交给我检查。”到了中午,洪振鑫还是没有把家庭作业补完。最后黄老师只得减少作业,让他把词语盘点抄完就可以了。

  过几天,洪振鑫的字越写越漂亮了。黄老师还表扬洪振鑫的字有进步。希望他能和我们一样写出好看的字。

  以前,洪老师也说过洪振鑫数字写得很丑,需要一个一个猜才能知道写的是什么。现在,他的数字也写得清楚明白了,还被洪老师表扬了。

  我希望洪振鑫每天都被老师表扬,不再和以前一样了。

  我受表扬了作文500字 18

  每个人都受到过表扬,每个人都有他最伟大的时刻。我也受到过表扬,但有一次被表扬,是我所有表扬中最难忘的一次。让我明白了所谓的`“既然上天给了人才,那就让它被录用吧!”。

  当时是二年级,下学期,我还记得。期末的最后一天,我正坐在座位上早读。过了一会,老师走过来对我们说:“赶紧把椅子搬出去,不要带东西。”我很疑惑,就问:“老师,为什么我们要把椅子搬走?”老师一本正经地说:“是校长要开校会。”哦!原来是校会。我花了很大力气才把椅子搬走。我坐下了。很快,校长开始说话了。他在总结.过了很久,他终于完成了(大概两节课)。

  第三节课上课铃响了,我快步走进教室,因为听到这个课是发证书的时间,我很激动。过了一会,老师大步走过来,才看到老师手里拿着一大摞奖状和作业本。然后他说现在就开始颁奖。我屏住呼吸向上帝祈祷。我希望得到老师的表扬。我一念名字,兴奋得差点跳起来,我兴奋得往上走。老师对我说:“这本书是给你的。你要继续发扬上课积极举手的精神。”我接过老师的笔记本,轻轻说了声“谢谢”,就回座位了。

  此时此刻,我觉得这学期的努力和付出没有白费,我暗暗下定决心,下学期一定要争取更好的成绩。我感觉这个世界上,没有不劳而获的,天上也没有馅饼。这次完全是我自己努力的结果。通过这位老师的表扬,我有了学习的信心。

  我受表扬了作文500字 19

  今天早上,我到公园里去散步,我突然看到了一只小鸟在我前面站着,它有着蓝色和绿色的羽毛,头顶上有着一小点红色的毛,像一颗晶莹的红珍珠一样。疑?它的脚好像受伤了,哎,真可怜啊!我突发奇想:如果把它带到家里养着,等它伤好了我就再把它放回大自然,想着想着,我就情不自禁地抱起它,带他向家里走去。回到家,爸爸看到我手上抱着一只小鸟,而且很漂亮,就问道:“你为什么带了一只小鸟回来呀?”我很失落地说:“爸爸,你没看到它的脚受伤了吗?”“哦!你原来想当它的”医生“为它治疗吗?”爸爸很开心地问。“是啊”说着,我就找纱布为它包扎。在包扎时,小鸟一直不停地叫。我就对它说:“小鸟,忍着点儿,马上就好了!”小鸟似乎听懂了我的话,真的不再叫了。过了几天,小鸟的'伤好了,我不忍心把它放走,但是它始终是属于大自然的呀!我想来想去,还是把它个放了。“去吧!小鸟,大自然才是你的家,以后小心点,不要再受伤了!爸爸看到了说:”我还以为你不舍得把它给放了呢!带是你和我的想法反而是不同的,这个选择,你做的对!你应该得到表扬!“我听到了很高兴!就随爸爸回家了。

  这是我难忘的的一天,也是我最开心的一天。小鸟,你现在过得还好吗?有没有人伤害你呢?

  我受表扬了作文500字 20

  在一个阳光明媚的上午,爸爸妈妈都没在家,我无聊得很,于是左转转右转转,转到了洗手间,看到脏衣篮里放了好多待洗的衣服,其中一大半都是我的,于是,我决定洗一回衣服。

  我一把抓起洗衣服的红色大盆放到地上,加上水,然后把衣服放进去。咦?洗衣粉呢?我想了想,平时妈妈好像是在面盆下面的柜子里拿的,我手往柜子里一摸,嘿!果然不出我所料,就在这里。我轻轻地舀了三量勺洗衣粉。哎呀!还得拿个搓衣板,我从门后拿出来放到盆子上,搬个小凳子坐下就干起来,“嘿呀,嘿呀”我一边洗着,一边唱着自编的歌。衣服在搓衣板上上下翻飞,仿佛在玩滑梯一样,有的'衣服比较脏,我就使劲的搓,并且它们在滑梯上多玩一会儿。

  开始觉得洗衣服还挺好玩的,洗了一下就觉得好累,我甩了甩酸疼的双手,只想扑到床上大睡一觉,但是我又转念一想,既然洗都洗了,那就好人做到底吧,而且衣服摆在那里也有点碍事。把它晒起来吧,心动不如行动,我撸了撸袖子,吃力地把衣服搬到阳台上,中间不小心还被绊了一跤,幸亏衣服是掉到沙发上,没有弄脏。我一件一件地把衣服晾起来。但是怎么也没有办法像妈妈晾得那样整齐。

  爸爸妈妈回到家,发现我把衣服洗了,都觉得特别意外,妈妈激动地表扬我说:“真的没想到你能主动的洗衣服,你真棒!”然后呢妈妈还给我指导下一下洗衣服流程和要注意的一些问题。我心里也美滋滋的。

  我受表扬了作文500字 21

  当我看到英语成绩从原来的不合格提升到了77分,老师叫我继续努力时,我心满意足。这一刻我觉得之前付出的努力和汗水都是值得的。

  以前在我眼里英语就是读一读,听一听就好了,不过我在一年级的时候这种方法还可以,在二年级还是马马虎虎过的去,三年级偶尔有不合格,四年级说的好听一点就是三个字———不合格。每次单元考试,写单词就要扣10分之多,其它阅读和选择题都要扣一半多,听力还要错一点,我就不合格了。每每出了这样的情况,我还是装着若无其事的样子。

  这种情况,一直到了五年级上半个学期,寒假里我妈妈就让我每天背5个单词和读半小时的课文。可是还是没有好转,我和妈妈都像热锅上的蚂蚁————团团转。

  五年级下半个学期,我为了使我的英语成绩有所提高,就开始上完英语课后就抄打星单词4遍,并听写几个单词。就这样我的“单词库”里的`单词也随着时间的流逝一天天变多,但是我没发现我的读。背也在随着时间的流逝在不断缩水。

  我虽然单元测试得了77分的成绩。但是期中测试只得了66分,那10分去哪儿呢?我那10分扣在读音里。

  我打算每天多读15分钟的英语,争取在期末考试有更好的成绩,让爸妈多多表扬我!我之前的付出一定是有价值的,有回报的!

  我受表扬了作文500字 22

  我相信大家都得到过表扬,特别是得到爸爸妈妈的表扬。

  一天上午试卷发了下来,老师当同学们的面表扬了我,还奖了一本可爱的小本子,很高兴。

  我兴高采烈地跑回家,把试卷给妈妈看,妈妈看了笑着说:“你真棒。”说完,就走进了厨房做饭,我用眼神把所有房间扫视了一遍,爸爸却不在家,我想得到爸爸的表扬,因为他平常都是一张严肃的脸。

  我红着脸走进厨房说:“妈妈,爸爸几点回来?”妈妈说:“7点半。”说完,我走出了厨房。时间过得好慢,我终于等到了七点半,可就是没有等到爸爸回家。我就这样等着,八点半了,爸爸终于回家。

  妈妈说:“亲爱的.,女儿要给你看样东西。”爸爸严肃地说:“你要给我看什么?”我看着爸爸不知如何是好,但我还是鼓足了勇气把试卷拿了出来,爸爸看了看:“就这个?”我点点头,妈妈连忙说:“亲爱的,这次女儿考得这么好。”爸爸说:“这么简单的题都会错。”

  闻言,我低下了头,妈妈说:“女儿考得这么好,竟然不鼓励,还要批评,你这爸是怎么当的。”就这样,爸爸妈妈吵了起来,我把头低得更低了,最后我无法容忍,冲进了房间,躺在被子里失声痛哭。

  过了一会儿,爸爸走进了房间对我说:“女儿,对不起。我不是不表扬你,你刚才有点骄傲,我要消消你的傲气,对你有好处。”

  听了爸爸的话,我第一次感觉到爸爸是多么和蔼可亲。

  我受表扬了作文500字 23

  我还记得,一个星期二的下午,晚上我要上古筝课了,可是,我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏,一想晚上老师听到我弹琴,就绝对知道我没有练习,要把我美美批评一顿,顿时我吓得浑身发抖,因为我心里很清楚,没有练习弹不出好曲子。

  我很想现在就开始练习,但是因为有很多作业,妈妈和我说好一放学回家就要写一大半作业,等她回来只用做两三项就可以了,正在我手足无措的时候,忽然开门声响了起来,我吓得直冒冷汗,赶紧对刚进门的妈妈说:“妈妈,我的.古筝班就在家门口,你让我自己去吧!你别担心我,走两步路就到了。”妈妈看我今天听写得了一百分,又非常坚持要自己去,就同意了。我到了音乐教室,马上就主动告诉了老师我没有好好练琴的事实,我红着脸说:“老师对不起!我这两个星期没有好好练古筝,我以后会快点做完作业,坚持好好练琴。”老师听了我的话,让我弹了布置的曲子,她听完以后给我指出了不足,老师批评了我没有坚持练习的行为,但是老师又表扬了我诚实认识错误的举动。

  这次被表扬的感觉真是让我难忘,我没有做好老师还表扬我,我理解了老师的苦心,老师希望我能够不光认识到错误,还要真的像自己保证的那样,坚持改正,坚持练习,这才是老师表扬我的原因。我以后要在各个方面严格要求自己。

  我受表扬了作文500字 24

  “加油!争取下次考得更好”,这句话一直在我的耳畔回响,这是我在五年级上半学期期末考试考了全年级第五,全班第一成绩时,被爸爸妈妈表扬得一句话。

  那天,我收到了期末考试的成绩,当我和爸爸妈妈一起打开手机一看,我们都有点不相信自己的眼睛:数学100分、英语100分、语文94。5分,全班第一,年级第五!我欣喜若狂。听着爸爸妈妈的表扬,我兴奋的一蹦三丈高我高兴地叫了起来:“欧耶,我考了全班第一,年级第五!”,我抬头看了看天空,这时的太阳光也变得温柔了很多,好像和我一样高兴。

  晚上,正好我去参加了我们班的同学聚会,在聚会上,同学们都在被我庆祝。有的假装讨厌地对我说:“这次让你得逞了,下次一定不会的。”有的高兴地对我说:“这次考的不错啊,下次也要加油哦!”还有的假装生气对我说:“这次的'第一被你抢去了,下次的第一肯定是我。”这次的同学聚会让我感觉到了无比自豪,无比高兴。从这次表扬里我明白了,有付出才有收获!我经过半个学期的努力,在老师和爸爸妈妈的教导下,我考了一个理想的成绩。

  千里之行始于足下,今后我一定更要加倍努力学习,争取今年再考一个理想的成绩。我还要给班集体做一个好榜样,带领大家全面发展,为我班增光添彩!

  我受表扬了作文500字 25

  我家每年过年的前一天都要煮猪首,俗称煮猪脑壳,猪脑壳肉好吃,猪脑壳却难洗,因为猪脑壳在火坑里熏了半个月,熏成黑乎乎的了,要把它洗干净,可不容易了。但我一不怕苦,二不怕累,向爷爷奶奶自告奋勇承担洗猪脑壳的“艰巨任务”,为了完成这一光荣而艰巨的任务,妈妈给我当助手。

  大家别以为我写反了,没错,确实是妈妈给我当助手。记得旧历29日那天,吃完早饭,妈妈就用大背篓背着猪脑壳和刀具、刷子等我一起去温泉小天地,温泉小天地有热水供应,所以我家洗猪脑壳拥有得天独厚的条件,今年和往年不同的是:奶奶还给我们准备了洗猪脑壳的秘密武器——碱,她告诉我们简易的'使用方法,按她交代的步骤,把碱放在洗猪脑壳的大水盆里,兑上热水,然后把猪脑壳放进去,洗头遍,我只用刷子把猪脑壳翻来覆去地刷几下,猪脑壳就变得干净多了,不过要把猪脑壳彻底洗干净,那可不是一时半会的事情,猪脑壳的嘴巴、耳朵等部位最难洗,要把它洗干净,必须把手伸进去,耐心地一边抠一边洗,妈妈负责提热水,我不记得她来来回回跑了多少次,只是专心把猪脑壳里里外外洗个透,还要用刀刮,一名路过这里的奶奶不停地夸奖我,还说妈妈有这样勤快的闺女好有福气。我把猪脑壳洗干净后,也把工具和盆子刷洗得干干净净,回家后奶奶看到白白净净的猪脑壳,又把我大大地表扬了一番。

  妈妈说:“别的妈妈为自己的孩子考了100分而骄傲,我却为我的孩子会洗猪脑壳而骄傲!”

  我受表扬了作文500字 26

  今天,我十分高兴,因为老师表扬了我,而且是新学期第一次表扬了我,我怎能不高兴呢?

  事情是这样的:

  昨天晚上我写了一篇新学期的计划,由于方式新颖,计划与众不同,所以得到了老师的表扬。

  老师表扬了我,那是对我的鼓励,我一定不会辜负老师的期望。我要更加努力地学习,进到我最大的努力,不能让老师的苦心白费了,珍惜时间,努力学习。我的座右铭是“赢得了时间就赢得了一切”。

  我要好好学习,好好表现,做什么是都要做得最好,这样也会“不枉此行”吧!

  虽然老师表扬了我,但是我不能骄傲,因为毛主席说过“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”虽然我今天得到了老师的表扬,却不一定是做得最好的,如果骄傲自大,那么明天甚至以后将永远不会表扬我,甚至会被批评。

  “今日事,今日毕。”今天的事情一定要今天完成,决不能推到明天或后天,因为我也感受到了朱自清写《匆匆》时的感受,时间匆匆而逝,如果不抓紧时间学习,没有上进心,怎能得到老师的表扬?做事要做得最好。难道仅仅是为了得到老师的表扬吗?老师对我的'表扬并不是单纯的表扬,其中还有深刻的含义:让我抓紧时间学习,好好表现,给我以鼓励和前进的动力。我一定要努力,争取得到每日之星。

  我一定会履行我的诺言,使别人对我刮目相看的。

  我受表扬了作文500字 27

  因为修文县那些没有公德心的市民,为这次健康评比最后一名的“口碑”做出了突出的贡献。特别赞。

  现在就读于三中一年级的xxx,每天上学放学都能看到他随地吐痰和乱扔垃圾,这让每个人都为“修改作文倒数第二名已经确定”而感到兴奋。借此机会赠送“垃圾大王”奖杯,以示对他榜样的感谢!

  再比如我们学校六年级中队。在这么热的夏天,他们真的“在学校吃点心”。

  “该走了!让教室里充满视频碎片,还有“倒计时部长”的白色污染飘在学校门口!同时,也要感谢学校卫生部门的同学们的从宽处理。

  再比如幸运源——号展位的香脆小吃。哦,这个引起大家食欲的小东西有多便宜?这个不行。是总司令为我们赢得了最后的声誉!怎么能只卖5分钱?通过投票,零食指挥官特别获得一张“昂贵的vip”卡!

  我在表彰的同时,也严厉批评那些清除垃圾、保持公德的`公民!垃圾,这是我们赢得好名声,走出小县城的主要部分,怎么能这么草率的扔进垃圾桶?应该让他们飞来飞去,骄傲地向外人炫耀我们之所以能获得好名声,是因为我们的实力!——很厉害,得到了几乎所有人的支持!你不觉得白色污染飞起来像雪花一样美吗?

  赞完了。希望被表扬的人能再接再厉,在这次“收拾残局”的活动中取得更大更好的成绩!

  我受表扬了作文500字 28

  有人表扬我了,我真是高兴!昨天还看到学校某位老师的博客里说“哪里有进步,哪里就有表扬;哪里有表扬,哪里就有进步。”今天就得到了表扬,很意外,感谢表扬我的朋友。说到表扬,我爸爸前几天还夸我们学生的卷子写得好。原话是:“一年级的孩子就写这么好?干干净净、清清爽爽的。”我妈妈看了看也说:“字写得不错。”我虽然谦虚地说:“凑乎吧。”但心里乐开了花,不看是谁的.学生。

  反思一下自己吧。其实我脾气并不好,对学生也有粗暴、没耐心的时候。只是我更能发现生活中美好的一面,记下来勉励自己。记一次发神经的经历吧。何佳蔚生病一个星期,作业错也比较多,有一道题改了快一节课也不对,我快疯了,气得吼起来。孩子鼻子上冒着汗,手也抖开了,连原来对的也说错了。正好体育课学生回教室休息,张学华先回来,看我们做什么。我让张学华教她,没一会儿就改好了。我又想笑,刚才发什么神经了?人家现在不也会了吗?后来我没耐心的时候,就请小老师帮忙。解放了自己,也解放了不会的孩子。今天写生字,有些孩子写得又好又快,我批改完,大声表扬了他们。要求不会写的,写不好的孩子,找这些小老师请教。课间,写不好的孩子也不去活动,拉着小老师请教。乔玉杰告我说:“我下课都没上成厕所,大家都抢着找我。”我指导了几个写得有问题的,还批改完了作业。收获真不小。办法总比困难多。遇事要冷静,冲动是魔鬼。呵呵。我的目标——心平气和!

  我受表扬了作文500字 29

  “滴答,滴答”从草丛中传来了一个非常弱的声音,咦?是什么东西发出的声音?我朝那发出声音来的地方望去,只见草丛里有一个金黄色的东西,闪闪发光。我走过去一看,啊!是一只金手表。那金手表的带子粗粗的,上面刻着一些花,金手表圆圆的,里面的.底是黑黑的,周围一圈的1—12的十二个数字是用英文写的,也是金色的,秒针有规律的“滴答,滴答”的一圈一圈的转动。那圆圆的表上是一层透明的玻璃,这玻璃的质量很好,看样子,这手表非常值钱。

  我把手表戴在手上,正合适。哈哈!这两天,我正缺一只手表呢,这手表这么昂贵,戴在手上多威风呀!想到别人都用羡慕的眼神看着我的表,我心里别提有多激动了。我望着手中的表,它在太阳的照射下,一闪一闪的,特别耀眼。呀!多么贵重的手表呀!我可不能将它丢了,一定要将它好好保存!可我又一想:这么贵的表,少说也有一两千,它的主人把它给弄丢了,肯定很着急吧!这时,我又想到了老师常常教我们的话,“诚实是金,我们要做个拾金不昧的孩子!”想到这句话,我非常惭愧,想:这不是我的表,我应当将它归还给失主!我看着这只表,心中虽然有些不舍得,但我还是狠下心来。

  第二天,我将表交给了老师,老师微笑着说:“你真是个诚实的孩子!”老师当众表扬了我。呀!诚实是美德,我们以后应当做个诚实的人。

  我受表扬了作文500字 30

  我们的一生中会经历过许多事,犹如天上的星星数不清,有的,有伤心的······当我们的时候会与大家一起,当我们伤心的时候就会让振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬!

  记得那一天,妈妈出门去办事了,还在上班,只剩下我一人在家.我早早地把完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心地叫了起来!

  当然不能光动嘴,不动手呀!”紧接着,我就手忙脚乱地准备材料了。首先,我要做的.是酸辣土豆丝。首先,我把土豆削掉皮,切成丝状,然后又放了点盐,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会儿再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了!

  这时,妈妈回来了,看到桌上的菜很惊讶地问:“容容,这菜是你做的吗?”我毫不谦虚地点点头,妈妈尝了一口.连连夸我“很不错哦,真能干,女儿长大了!”听着妈妈表扬的话,我的心里乐滋滋的.

  这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!

  我受表扬了作文500字 31

  有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了难得的笑容。当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为这一次老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任,因为英语老师一般很少笑。

  从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师更多的笑脸,还想得到老师更多的表扬,我对以后的.学习充满了信心。篇七:我得到了表扬

  一天,教英语的顾老师告诉我们英语成绩时,我大吃一惊,原来我考了全班第一名,是满分,100分呀,我心里美滋滋的。顾老师在课堂上表扬我:“你们要想王雨葭学习,看题目仔细点。”同学们都说:“知道了!”而我却在心里偷着乐,心想:回家后,爸爸妈妈表扬我的细心和认真,那该有多好啊!

  回家后,爸爸妈妈果然表扬了我,我心里别提多高兴了!

  得到表扬后,我心想:考了一百分也不是那么容易的,全要我平时勤奋学习,才能取得成功。我觉得凡事都要靠自己的细心和认真才能把愿望实现,不能半途而废,半途而废就等于什么都没干。以后我更要勤奋学习,让快乐与成功同行!

  小朋友,你们明白了这道理吗?

  我受表扬了作文500字 32

  铃声响了,老师走进教室,笑眯眯地对同学们说:“下个星期,我们要举行一次计算竞赛,大家要做好准备哦。”一听之下,我的心顿时凉了半截,作为“小马虎”的我,能在这次竞赛中取得好成绩,能得到老师的表扬吗?于是,我暗暗下定决心,要在这次比赛中夺冠。

  上课时,我一改以往吊儿郎当的样子,特别认真地听讲,仔细地做着课堂笔记,就连同桌悄悄撩我说话,我都置之不理。放学回到家,我第一时间就找爸爸妈妈,问他们速算的技巧。写作业的时间快了一倍,错误率也减少了。

  到了竞赛那一天,拿到试卷后,我淡定地做着试卷,完成后还一丝不苟地检查更正,生怕漏掉一丁点错误。

  过了几天,老师把竞赛试卷发下来了,当老师宣布成绩时,我紧张得心里的小鹿“怦怦”乱撞……忽然老师喊到了我的名字时,我更是十五个吊桶打水——七上八下,不知等待我的是什么分数?“麦曦烨,100分。”老师甜甜的话语在耳边响起。我好像梦游般走上了讲台取回试卷,到讲台的'路似乎都铺满了鲜花。老师高兴地在全班面前表扬了我上课认真,从“小马虎”变成“小细心”了!我听了,就像吃了蜜一样甜。放学回到家,把成绩汇报给爸妈,他们更是笑得乐开花,连连夸奖我有进步。

  在我的努力学习下,第一次受到老师当众的表扬,我深受鼓励。我决定以后继续努力,捧回更多的奖状,让所有人都为我而骄傲。

  我受表扬了作文500字 33

  爸爸妈妈批评我不懂事,老师批评我上课不认真听讲,同学批评我太自以为是……生活中有太多的批评与表扬,当你面对表扬时开心、自豪,甚至骄傲,可面对批评时生气、沮丧、后悔,怎样才能正确对待他们呢?

  批评可以使我们认识到自己的不足,知道我们错在什么地方。但我们往往受到批评时不虚心,觉得很没有面子,有时还会对批评我们的人产生憎恨,产生厌恶心理。正是有这种心理在作怪,我们都不喜欢受到批评。恰恰相反,我们应该感谢批评我们的人,是他们让我们认识错误,改正错误;是他们让我们鼓起勇气,重新再来;是他们让我们逐渐走向成功。我们要对他们大声说:谢谢!

  上小学时,我的成绩很好,经常受到老师和家长的表扬。听惯了表扬的我,慢慢变得骄傲起来。结果成绩退步,老师批评了我,家长批评了我,同学们也说我太骄傲,我失去了往日的'风采。原来批评真的好难受,我下定决心,找回失去的时光,迎头赶上。

  其实批评是一位老师,它告诉你你的缺点,你的不足,你的任性,你的……一些成功成才人士,那一个没有经历过批评的考验。一个真正的“伟人”是经得起任何批评的。

  生活中有表扬,也有批评,受到表扬时不应骄傲,加倍努力,受到批评时,虚心接受,不气馁不灰心,及时改正错误。

  同学们,请正确对待批评和表扬吧,希望我们能在批评和表扬中不断长大,在批评和表扬中走向成功!

  我受表扬了作文500字 34

  星期四上午写语文大册,我看了一下第15课要写的内容,哇,好简单!因为我平常写作业比别人慢一点,所以我这次奋笔疾书,但还是慢了。不过,这不是重点,重点是我写的成语得到了李老师的'表扬,而且全班就只有我一个人写了这个成语。

  题目是用“信”组词,审完题之后,我心想如何组词好呢?大脑里迅速冒出了几个词语:写信、信息、书信……但这些词语似乎都太常见了一点,估计别的同学都会想到,我要是也类似组词,就显得太没有特色了。我绞尽脑汁,在脑海里把跟“信”相关的词语又过了一下,还是没找到亮点。假如能组个成语,跟别的同学重复的概率就小多了吧?但跟“信”相关的成语,平常也没有学到啊!我心急火燎,写什么成语好呢?我开启了大脑的寻找模式,把平时看书看到的内容仔细回想了一遍。终于,我想到了“杳无音信”这个成语。我兴奋得差点跳起来,赶紧写了下来,写完又仔细检查了一下。对,没有写错。

  交作业后,我心里像有小鹿一样乱撞,当老师批改到“杳无音信”时,李老师当众表扬了我,夸我不仅字写得好看,组词更好,这个成语一般人想不到,还给我加了一颗星。我开心极了,带着作业美滋滋地回到了座位上,周围充满了同学羡慕的目光。回到家之后,我向妈妈炫耀了我的成果,她也夸奖我说:“果然是个爱读书、又肯动脑筋的好孩子!”

  我受表扬了作文500字 35

  “报告!”“进来。”啊!怎么又是田池?这个迟到大王。奇怪的是,李老师一改往日的追问,只对他微微一笑,用手示意他回到座位。老师又笑眯眯地说“同学们不要惊讶,请田池同学说一说!”

  田池显然是有点儿紧张,鼻尖冒出了细小的汗珠,但仍一字一句地说明了原因:

  田池本来起的很早,一路小跑着来学校。突然,他看见一个穿着西装的.男人把一个四五岁的小女孩撞到了,小女孩重重地摔倒在地上,可那位叔叔却头也不回地匆匆走开了,周围的大人们也无动于衷,各干各的事。小女孩哭着:“妈妈、妈妈……”而且声音越来越小。田池正想走开,却又不敢离去,怕把小女孩孤零零地丢在那里。但他转念一想:那么多大人都不管,而我一个小孩,又能怎么样呢?但他立刻打断了这个念头,因为——田池脖子上的红领巾召唤着他走向小女孩,他迅速背起小女孩,飞奔到医院,街上所有的人都目瞪口呆地看着田池离去的身影。

  医院的医生先是一惊,田池上气不接下气地说:“快——快”医生马上恍然大悟了,为小女孩理清了伤口。田池把用来买书的钱为小女孩付了医药费。这时,一个女人闯了进来,向医生问这问那,原来她就是小女孩的妈妈!田池此时也放心了,有人照顾小女孩了,而且小女孩也睁开了眼睛。她这才支撑着疲惫的身体来到学校,不料却迟到了……

  教室里不由地响起了一阵雷鸣般的掌声。也不知是高兴还是激动,田池的眼圈红了。

  我受表扬了作文500字 36

  记得那是四年级的一个早上,数学老师黄老师走到正在吃饭的我面前,祝贺道:“恭喜你,数学竞赛得了一百分,是特等奖。”

  那是一次四年级的数学竞赛,由黄老师出的题。那次我是全年级唯一的一个一百分,是全年级第一。我非常高兴,不仅仅是因为它,还因为那是我四年来第一个一百分,虽然其他几次数学竞赛我都是第一,但是最高的一次也只是95分;同时我还很珍惜它,因为这是我唯一一次数学竞赛得满分。黄老师在班上夸奖我:“吴云帆一直都很努力,这一次他克服了困难,认真检查,终于取得了全年级唯一一个满分。”记得那时我很兴奋,一放学我就一路飞跑,回去向家长报喜。

  一年后,黄老师退休了。新老师很暴躁,但是我还是认真听讲。因为黄老师一直认为我是一个很聪明的孩子,我不能前功尽弃,让黄老师失望。有一次,我遇到一个难题,不太会做,当我即将放弃时,我想到黄老师一直认为什么题都难不倒我时,就想:“不能让黄老师对我改观。”于是,我继续思考,终于把那道题想出来了。

  每当我遇到难题时,就会想到黄老师,想到黄老师对我的.看法时,我又会注入新的、强劲的动力,这时,不管任何题都难不倒我。没关系,她只是个小学老师也没关系,因为是她给了一个10岁的小男孩无尽的动力和自信心

  我受表扬了作文500字 37

  现在我们大家的功课都不算很忙,但是本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

  是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。

  认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

  表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

  然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的`话打发我们,给我们泼上一盆冷水。

  霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。

  于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

  我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的世界里,少了一份温馨。

  可是,有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

  我受表扬了作文500字 38

  在我成长的过程中,发生过许许多多的事情,但有一件事令我至今记忆犹新。

  那是三年级时的事。那天,老师揣着一大卷考卷走进教室,大家便现出一副垂头丧气的样子,因为要测试了。很快,老师发下了卷子,大家拿到试卷便开始奋笔疾书。试卷很难,特别是阅读部分。很快,下课铃响起,大家交了卷。从同学们的眼神里,我看到了他们对自己的分数心知肚明。我也一样,大家只能等待那可怕的结果到来。

  很快,老师批好了试卷,准备下发。我看见了自己的成绩,是“优优优”。“太好了!”我大叫,我拿到试卷后仔细看了下,发现我刚好是优,阅读理解部分如果再扣0.5分就是良了。老师开始讲评卷子,并说:“这次考三优的同学比以往少。”我的.心里充满了喜悦,正当老师讲到现代文阅读时,我突然发现,我写的答案后面,少了一个小小的句号。我的心里顿时变得忐忑不安,我是去给老师看还是私下改掉呢?我的心里仿佛有两个人在争吵,一个人说:“必须去给老师看,诚实最重要!”另一个人说:“去给老师看,就不是三优了!”我想来想去,打算偷偷改掉,但我心中的两个“人”又开始吵架了。思考许久,我终于改变了决定,去坚持诚信!我向老师办公室走去,这短短的几十米路,我却觉得走了几个世纪。

  “报告。”

  “什么事?”

  “老师,你批错了。”

  我让老师把那个句子重新批改。老师表扬了我,说:“虽然你不是三优了,但是诚信最重要!”

  我受表扬了作文500字 39

  今天爸爸表扬了我,这是为什么呢,那就要从今天中午说起了。

  今天是周六,我和奶奶去逛超市,突然看到了搞活动的豆浆机,只要299元,奶奶心动了就买了回来。

  中午奶奶说试试豆浆机好不好用,中午大家都喝豆浆,放进一杯黄豆,加上两三碗水,插上电源,按下开关,呼噜噜呼噜噜……之后奶奶就出去了,只剩下我和爸爸两个人,老爸在看电视,我就一个人在厨房呆呆地看着一颗颗黄豆在里面滚来滚去……

  不一会我看倦了,正想出去玩,可豆浆机好像不舍得我离开他一样,只听‘砰’地一声,豆浆机一动不动了,我忙转身过去,按下开关,打开豆浆机沉重的盖子,一看,一颗调皮的黄豆被搅拌器卡住了,我不会弄,怎么办呢,我突然想到,老爸学过电工,一定有办法的,于是我叫来了老爸。老爸将搅拌器外的金属外壳去了下来,看到了那颗调皮的黄豆,于是用手去抠,可是手带大怎么也弄不出来。‘我来我来,’我自告奋勇的说,‘那看你的了’于是我伸手进去,可手指还是太粗进不去,又拿钳子,又拿刀子的,可还是勾不出来,突然,我想到了姑姑的眉夹,于是我忙去拿姑姑的眉夹,往里一伸,‘进去了’再用力一夹,‘出来了’。我兴奋地跳了起来。

  ‘不错,你真厉害,能想到这么好的办法。’听着老爸的`夸奖,我心里美滋滋的,听着豆浆机呼噜噜的唱歌,我的心里像吃了蜜一样甜。

  我受表扬了作文500字 40

  在我的脑海中,有许多事被表扬,但这件事始终让我难忘。

  有一次,姑姑请我和妈妈、爷爷奶奶出去吃饭。刚坐到餐馆的椅子上,我就拿了许多小菜给奶奶吃。奶奶笑得合不拢嘴。很快菜上来了,我知道奶奶喜欢吃鱼。便瞅准了一块又嫩又大的鱼夹给奶奶。奶奶和蔼又急切地说:“不用,不用。你也吃呀!”“我会吃,难得一次出门,您多吃点吧!”我笑着说。

  吃到一半,奶奶想上洗手间了。因为奶奶以前摔倒,腰部的骨头骨折,加上奶奶对这家餐馆比较陌生,所以要别人扶着去。我对这里再熟悉不过了,所以毫不犹豫地就“担当此重任”。我搀扶着奶奶,因为地上有水,我们更加小心了。奶奶虽然走得比较慢,但是每一步都走得很踏实。奶奶进了洗手间,我老老实实地在门外等着。奶奶出来了,我照样小心翼翼地搀扶着奶奶走到餐桌。回到餐桌,我的筷子又立刻活跃起来,一会儿给奶奶夹菜一会儿给奶奶夹肉。我的汤勺也不甘示弱,连忙给奶奶装汤。

  回家后,奶奶、妈妈和爷爷都表扬我很乖,奶奶还神采奕奕,满面笑容。我心想:今晚奶奶肯定会高兴得睡不着呢。

  其实孝敬长辈是我们小学生基本的`美德。受到表扬的我,心里美滋滋的,肯定会再做更多孝敬长辈的事喽!

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  我受表扬了作文500字 41

  今天,我被表扬了。你想知道为什么吗?不因为别的,就因为我的作业做得又好又快。做得这么好完全是因为,我写了一个计划来安排这些作业。

  今天早上,做作业前,我先拿出一张纸,在上面详细写清楚,什么时候做什么作业。比如:8点到8点30分听写,中间休息5分钟,8点35分到9点做语文黄岗第3课……等等。刚一写完个比蚜虫连起来还长的计划,我就一头扎入了作业的海洋。拿起笔,飞快地做了起来。

  啊,终于做完了,我抬头一看时间,真是惊喜到了极点。我这计划内的5样作业平时最少要3个小时才能完成的作业,今天竟然只用了2小时就做光光了,足足比以前少了一个小时呢!真是太神奇了。

  又惊又喜的我急忙一路小跑,把这天大的好消息去告诉妈妈。妈妈高兴极了,脸上像一朵绽开了的花。对我说:“你真棒!只要你计划做得好,并认真地按计划去做,就可以做得又好又快,学会做计划你将受益无穷。”今天我做作业的事情,足以证明妈妈说这话是对的`。

  得到了妈妈的表扬,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。同时我也总结了能让我做得又好又快的原因,就是做个好计划,并按计划认真去做。从这次开始,我开始喜欢写计划了,因为它让我做事更有效率了,也让我有更多的时间可以自由支配。

  好办法大家一起分享。相信我,只要做个好计划,一定能提高我们的学习效率的,一定能让我们有更多的时间做自己喜欢的事哦。同学们,我们一起行动起来吧。

  我受表扬了作文500字 42

  小时候,我是一个自卑的女孩,我不敢走在人前,总是一个人躲在角落里。从小到大,我挨过无数次的批评,从没受过一次表扬。在那一次,我遇到了奇迹。

  那是一个风和日丽的下午,蓝天白云,大雁齐飞。面前老师的声音打破这美好的画面,“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。”我愣了愣,悠悠的站起来。上了半节课,我一直在玩纸娃娃,根本没有听课。我总要看看同学们想寻求他们的帮助,但是没有一个人理我。我想,不如就随便说一个吧,反正又不是第一次罚站。我镇了镇情绪,“这个词语的意思是快乐。”教室突然变得很安静,我羞红了脸,不知所措。

  良久,她突然笑了“没错,这个词的意思就是快乐,你真棒!”我在阵阵掌声中坐下,只觉得心脏扑通扑通的。

  后来我像变了一个人似的。不在少言寡语,而是整天挂满笑容。我报了许多文艺节目,即使没有选上,我仍然很开心。我开始尝试我从来不敢想象的'行动;我开始变得自信爱上了读书;我开始为自己活着,而且活得精彩。

  有一次,无意地又看见了当年老师问我的那道题,我自豪地看看答案。突然泪水划过我的眼眶,原来正确答案不是快乐!

  老师,谢谢你。谢谢你的鼓励,你也许不知道,你的一念之间让一个自卑的女孩变成另外一个人。

  那一次我受到了表扬,那一次的表扬将陪伴我的一生。

  我受表扬了作文500字 43

  今天下午的第一节课,是我最喜欢的语文课。教我们的老师则是我们温柔大方的齐老师,齐老师脸上已经写满了岁月的符号儿,头发两边都白了,眼睛里总流露出盼望鼓励的眼神。

  叮铃铃,上课了,齐老师抱着一沓作文本,露出满脸的微笑,温柔地对我们说,同学们,今天我们来讲读一下几位同学的作文,“刘俊杰!”

  什么!竟然提到了我的名字,一定是我听错了,那么多同学怎么可能念到我!我心里嘀咕着,可下面的同学一直喊我的名字,难道真的是我?我的嘴张的大大的,都可以装下一个大西瓜了。齐老师第一个读的我的'作文,一边读一边点评我作文:语句是多么多么优美,情节是多么曲折,语言多么多么流畅……

  我心想:这是我写的作文吗?平常我写的都是应付应付,写长一点,写一些没有用的语句,怎么到了老师口里,怎么全是宝呀!我的脸上挂满吃惊。下课时,作文本发了下来,本上密密麻麻全是修改符号儿,有些不通顺的地方全都改过来了,就连一个标点错了也不也不放过。

  老师还给我留了一段批语:“俊杰同学,你的态度认真,字迹清晰,语言恰当,有详有略,主次分明,语句优美,如果字写得更漂亮一些,会更好看呢。加油!老师看好你呢。”我读了批语,心想:我以后一定要学好语文,不负老师的希望,我以后要好好的学习语文,将来要做齐老师一样的老师!

  我受表扬了作文500字 44

  表扬是一种宝贵的精神奖励,有时只是一句亲切的话语,有时只是一个眼神,有时只是表扬时的一个动作,有时只是一个微笑……

  如果你要问我最喜欢哪位老师,我会毫不犹豫地说,是毛老师。毛老师温柔慈祥,和蔼可亲,善于发信同学们身上的闪光点。所以,只要一上毛老师的课,我就会很快乐。

  我是一个很文静的女孩,平时沉默寡言,学习成绩不算太好,有什么好表扬的呢?但是我发现,我渐渐的.受到了老师的表扬,尤其是在上毛老师的课时,我受到的老师的表扬最多。

  记得,那是在上英语课的时候,老师让我们背书,我大胆地站起来背书,背得很流利,老师听了后很高兴,亲切地对我说:“verygood!继续加油。”受到老师的表扬后,我心里乐滋滋的,比吃了蜜还要甜,没想到受表扬的滋味这么爽。

  还记得有一次,有一位同学的mp3丢了,老师让我们帮他找一下。我当时想了想,我和同学玩时,看见了那个mp3,我就告诉他在哪丢的,他去寻找,却没有找到。但毛老师仍旧表扬我说:“帮助同学很好,大家要向她学习。”我没帮助他什么,反而也受到老师的表扬。

  每个人受到别人的表扬时,都会有人向你投来赞许、敬佩的目光,你会有一种幸福感在你的心头来回荡漾,荡漾……

  啊!被表扬的滋味可真爽呀!

  我受表扬了作文500字 45

  在我的记忆中,我得到的表扬有许许多多,但有一次,妈妈的一句表扬却让我终身难忘。

  记得三年级的一天,老师告诉我们有一个文新杯的作文投稿活动,我向老师要了一张作文纸,写好作文之后交给了老师,没想到竟然进入了决赛。我很高兴,可是心里又有点担心:决赛一定不如初赛那么简单,我能取得好的名次吗?妈妈似乎察觉到了我的担忧,便鼓励我道:“孩子,勇敢去面对吧,相信你自己,成功在终点等着你。”看着妈妈信任的`目光,我受到了极大的鼓舞。

  在妈妈的鼓励下,我开始认真了,每天写好作业后我都会抽出一些时间来看作文,在这几周内,我看了许多好作文,学习他们的写作结构,并积累了许多好词好句;一到周末,我会抽空写几篇作文,不断的锻炼我的写作能力。比赛越来越近了,我复习的更认真了,一本小本子都快被我写的作文写满了,我写的作文一篇比一篇好,我相信,只要我努力,就一定能取得好的名次的。比赛终于到了,我在比赛时全力以赴,想好内容后,我便刷刷动笔写了起来。时间到,我交上了卷子。过了一段时间,我上网查了我的名次,竟然得了一等奖,我欣喜若狂,赶紧将这一喜讯告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,对我说:“不错不错,你这回拿到了一等奖,以后要继续加油啊!”我听了心里像吃了蜜一样甜。

  我受表扬了作文500字 46

  在社会生活中,有许多人表扬过我,理解过我,教育过我,关心过我,教训过我……而一次普普通通的表扬却使我难以忘怀。

  记得那是在我读五年级的时候,在期中考试的前几天,我们进行了最后一次的小测,试卷发下来后,我看了看题目,那些一道道困难的题目使我大吃一惊。我搔搔后脑勺,顿时我脑子里一片空白,结果,我还是勉勉强强地做完了所有的题目。过了一天后,老师把试卷发了下来,那试卷上大大的七十五分使我不能接受。但是,老师却在评讲完之后表扬了我:“今天我要特别表扬小叶这位同学,他以前次次小测都在全班的第二十几名,今天他却考到了全班的第十五名,小叶,你有所进步咯,要继续努力呀!”说完,全班响起了鼓励的掌声。刹那间,我的.心里有种不可名状的感觉,我快活之极。就在期中考试的前一天晚上,我认认真真地复习了几遍。终于,期中考试到来了……老师走进教室,发下了试卷,开始之后,我满怀信心地写完了试卷。我一遍又一遍地审核,犹如一个老师。不久,语文考试结束了。我同样以必胜的信心考完了数学,英语这两科。

  过了几天,试卷改完了,当那三张试卷发到我手里时,我简直被眼前的分数吓傻了:语文九十五点五分,数学九十九点五分,英语九十八分。那一刻,我真正体会到了表扬具有的巨大威力。那一次考试,我全班第一。

  我受表扬了作文500字 47

  一个星期天的上午,爸爸妈妈都上班去了,我独自在家无聊地写着作业。哟!桌子上怎么有那么多的橡皮屑呀?我用手把它们抚到地下,一看手,脏脏的,好多灰尘。我想:平时我是“小公主”,没干过什么活,今天我就干一点儿活儿,给爸爸妈妈一个惊喜。

  说干就干。我从门外拿起一把大扫把,走进自己的卧室。我仔仔细细地把房间从里到外打扫了一遍,连床底下都没放过。接着,我走进厨房,看厨房并不怎么脏,就准备不打扫厨房了。这时,我的手无意间碰了一下冰箱。把手拿下来时,细心的我发现手上有一层薄薄的灰尘。如果不仔细看,还真看不出来呢!看来,我还是得打扫厨房。

  打扫完厨房后,我汗流浃背地从厨房里出来。咦,那是什么?我看见一个红色的`东西正在地上慢慢地移动。我蹲下来一看,便怔住了。原来,那红红的东西是一只蟑螂!天哪!我最怕蟑螂了,今天我就更害怕它了。因为,爸爸妈妈今天不在家么!

  怎么办?经过激烈地思考后,我决定消灭这只蟑螂!我从板凳上拿起一张卫生纸,闭上眼睛朝那只蟑螂按下去。然后,我用手把那张包信蟑螂的纸捏住,扔到了垃圾桶里。

  哈哈!我胜利了!下次我再也不会害怕蟑螂了!我坐在板凳上,自豪地看着被消灭的蟑螂,心里有股说不出的喜悦……

  “叮咚,叮咚……”爸爸妈妈回来了。爸爸妈妈一进门,看着焕然一新的家,不由自主地张大了嘴巴。我告诉父母是我打扫的,他们高兴地拥抱了我。我真是高兴极了!

  我受表扬了作文500字 48

  大前天,我被张老师叫到她的办公室,在办公室里,我规规矩矩地站着,可是老师却笑着跟我说:“你的语文是全班第六名。”

  听到这个消息,我心里欣喜若狂,心想,我这是第十次被表扬,可以回去向老妈“请功”去了,张老师似乎看出了我的心思,说:“你虽然考了第6名,但是你还是不能骄傲,骄兵必败,你可不能掉以轻心,否则的话,你还是会被同学赶上,你还是要继续努力,拿全班第一。”张老师的话好像给我扑了盆冷水,我那么盛气凌人的劲头被张老师的这盆冷水给浇灭了。可是我还是很高兴,好像心里吃了蜜糖一样甜,在我出门的时候,张老师叫住了我,她送给我一本《小学生作文》,张老师对我说:“你一定要学习学习上面的好文章,希望你下一次一定要考个好成绩,不要让老师失望。”

  我接过了这本小学生作文。紧紧地抱在怀里,心想:“长大以后,一定要当一名科学家,不辜负张老师对我的期望,我心里想像着长大以后成为了科学家正在搞发明的`情景不知不觉已经到了教室。”同学们看着我怀中抱着的这本小学生作文,一个个冲上来问我这本小学生作文是从哪儿来的,我还在沉浸于我的想像之中,好半在才回过神来,我听着同学们七嘴八舌的问语,可是我却笑而不答,因为这时只有我一个人知道,这本书不但是张老师亲手送给我的,里面其实还包含了张老师对我的无限期望!

  我受表扬了作文500字 49

  前两天参加培训,碰见儿子的音乐老师,于是聊起儿子在学校的表现。音乐老师说,儿子很聪明,但是很调皮,唱歌是不张嘴,现在还好点了。于是我回到家里,对儿子说:“儿子你知道我今天碰到谁了吗?”“不知道。你碰见谁了?”“你音乐老师。”“老师说什么了?”他很急切的想知道老师说了什么,证明儿子很关心自己在老师心中的地位,很想知道老师是怎样给妈妈说自己的。我说“今天音乐老师表扬你了。”“真的'吗?表扬了我什么?”“老师说,你现在表现可好啦,上课积极表现,还能大声的唱歌,音乐老师可喜欢你了。”“真的吗?”“真的。”儿子那个高兴劲儿就甭提了,让你知道什么是阳光灿烂。

  今天我和儿子闲聊时,儿子告诉我说:“妈妈,今天我们上音乐,我唱得可好了,老师还表扬了我,让我给大家得小印章了。”我故意夸大表情,“真的吗?”“真的。”“好样的,可要继续加油啊!我就知道你是最棒的。”“妈妈,我还玩老师带来的乐器了。”“什么乐器?”“碰铃和?三角。”嗯。

  有时觉得表扬真的很神奇,我们要给孩子一点儿时间,也许不可能一次见成效,我很要学会等待,等待孩子的每一次奇迹,哪怕是微不足道的进步,我们要学会放大,这个放大不是没有原则的,没有目的的表扬,每一次表扬要为下一次的进步做准备,允许孩子反复,首先让孩子知道对就是对,错就是错。

  我受表扬了作文500字 50

  在我们成长过程中,经历了各种各样的事情,唯独那一次我受到了师生的表扬,让我很高兴。

  有一天,我踏着欢快的脚步,哼着优美的小曲,跟着整齐的路队,迈入充满孩子欢声笑语的学校,因为我知道今天分数要出来,我充满一种自豪感,走进教室,我满怀信心,我知道我考得非常好,因为我在做完试卷后检查了好几遍,保证万无一失,并且考完试后,还和其他同学对了对答案,并且全都一样。

  第一节课上课,我坐得很直,仿佛屁股下有一个随时可能爆炸的气球,拳头握紧手上的骨头都看得一清二楚,我的眼神,仿佛被时光闹钟定住了,直直的'看着老师手里拿的分数单,。恨不得拥有一双透视眼。把成绩看得一目了然。老师开始念分数了,我的心里犹如揣着一只活蹦乱跳的小兔子,怦怦的跳,念到我了,我的心里更是忐忑不安,好像心里有着跳跳糖一样,"语文100,数学100,班级第一"。。我顿时心里那颗定时炸弹停了,耶!我兴奋地叫出了声。

  颁奖仪式上,。我自豪地拿这充满荣誉的奖状。心里很激动。在领奖台上领导一一念出得奖学生名单,并已发奖品形式鼓励我们在众多师生的操场上。用鼓励的语气表扬了我们,我美得像开了花似的,颁完奖后,班级老师又一次大大赞赏了我们,我顿时为我的劳动成果,所感到欣慰。

  虽然我这次得到了不少人的表扬。但我不能骄傲,因为"骄傲使人退步"我要在后来的学习中"更上一层楼"。

  我受表扬了作文500字 51

  我得到了表扬。

  相信大家从小到大都是被夸的。但是有一句赞给我留下了深刻的印象。

  有一次看到老师走路很吃力,就问老师:“老师,你的脚怎么了?”老师说:“我不小心扭伤了脚。”上课的.时候,因为脚疼,我坐在教室里“挠痒痒”。为什么老师坐的椅子会发出“咯吱”声?这把椅子似乎要腐烂了。所以我决定放学后帮老师修椅子。放学后,我从学校警务室借了一些修理工具,然后跑到老师办公室,开始修理椅子。我先检查了一下,看看哪里出了问题。哦!原来凳子脚的钉子掉了。于是我从工具箱里找了一些钉子,拿了一把锥子。我先把钉子对准凳子脚,然后拿起锥子,把钉子的另一端削尖。哦天哪!简直要了我的命。我不敢相信我的手变细了。我的手肿了。我想放弃。反正老师会修的。然而,一想到老师不顾脚疼,扭着脚给我们上课,我就忍不住感到羞愧。于是我又投入了工作。我小心翼翼地拿起钉子,然后是锥子。半个小时后,终于修好了老师的椅子,满头大汗。我坐在上面先试了一下。直到我看到椅子很结实,我才回家。

  第二天,老师发现椅子修好了,就问是谁做的好事。小红昨天放学后忘记带作业了。她回教室拿的时候,看到我在帮老师修椅子。她告诉了老师。老师当着全班的面表扬了我。我的心比吃蜂蜜还甜。

  我受表扬了作文500字 52

  很多人都受到过无数次的表扬,我也不例外。可有一次表扬,令我至今难忘。

  在四年级第二学期,不知道是什么原因,原本战绩不错的数学竟连遭不测,好几次测验成绩都不太理想,这种状态一直持续到期末考试前夕。为此我还受到了几次批评。就在离期末考试只有一个月的时候,有一次考试把我的状态调整过来了。

  那天当空白试卷发到我手上时,我的手像通了电似的颤抖了一下,心里反复地提醒自己:“认真、仔细……!”我顺利地完成了,忐忑不安地上交了试卷。第二天,试卷发下来时,我一直闭着眼睛,不敢正视自己的.试卷,当我鼓足勇气睁眼看到试卷,我揉了揉自己的大眼睛,简直不敢相信,“我得了99分!”我情不自禁地叫了起来,我似乎从悬崖边一下子回到了平坦的草地上。最令我高兴的是陈老师在讲解试卷前表扬了我:“这次徐同同学考了全班第一名,有很大进步,希望你再接再励。”这短短的一句话使我更坚定了自己的信心,也让我找到了进步的钥匙,此后的几次考试我都在班级里名列前茅,学习数学的兴趣也更浓厚了,期末考试也发挥正常。

  这就是表扬的力量。只要努力取得成功,别人就会给予表扬和肯定,受到了表扬那就会更加努力。如果松懈一下,那可能就要付出加倍的努力才能赶上去,所以我们要持之以恒,争取经常得到表扬。努力吧!同学们!

  我受表扬了作文500字 53

  我从小就是个喜欢听别人夸自己的孩子,就为了这一点,妈妈还批评过我呢!但不得不说,妈妈也经常会表扬我的!

  记得那是一年夏天,天气还很凉快,不是那么闷热,我想起进学校大门时,妈妈对我说的话:“一个人回来小心一点车子哦!”我心里立刻冒出了冷汗,“一个人~ 一个人~ 一个人~”一直回荡在我的`耳边,最后一节课时,感觉连屁股都没有坐热便放学了。

  一路上,大家有说有笑,有的同学也试探着和我说话,但我只能不说,因为没有心情,我还在担心我能不能一个人走回家呢!所以有我一个人在低着头,默默不语,一直到了门口,我才大胆的往前走,一直到快到家的时候,发生了一点小插曲。

  在最后一个马路上的时候,一辆汽车往这里开着,我一时不知道过还是不过,直到汽车快过来的时候,我头脑一热:过!

  于是,我立刻飞奔过去,可还是晚了几步,车子立刻停了下来,车窗摇了下来,我以为会被痛骂一顿,没想到车主对我说:“小朋友,你是第一次自己回家吗?”我点点头,车主对我和蔼地笑了笑:“以后要小心一点啊!可没有那么多人像我这样和你说道理哦!”我笑着说:“谢谢,伯伯!”

  回到家,我把一切的经过说给了妈妈,妈妈抚摸着我的头,轻轻地说:“过马路时是要注意一点,不能横冲直撞,这样不仅自己受伤了,也会给大家带来不便!”我微笑着点了点头。妈妈笑着又对我说:“孩子,真棒!以后要继续努力!妈妈看好你的!”我听了心里立刻乐开了花,妈妈又表扬我了!

  我受表扬了作文500字 54

  母爱似水,父爱如山,这两种爱是截然不同的。因为这山代表父亲博大的胸怀,这水代表着母亲无私的关爱。

  记得那时,我数学考了个98全班最高分。在放学的路上,我边走边想:爸爸妈妈一定会很高兴的。我连蹦带跳的回了家。

  一回到家,妈妈就看到了我得意洋洋的表情,问:“什么事让你这么高兴啊?”我从书包里拿出试卷给妈妈看,说:“我考了全班的一名。”妈妈看了,顿时眉开眼笑,说:“你真是太厉害了!”赞扬声如雨点般落在我的身上,我既害羞又开心,想着爸爸回来也一定会表扬我。然后,我爸一支笔和试卷放在了显眼的桌子上,等待爸爸回来。

  大约过了半个小时,爸爸终于推门而入,他注意到了试卷,便坐下看了起来。时间一分一秒的过去了,虽然试卷只有四面,但是我总觉得爸爸好像永远也看不完。突然,我看到爸爸眉头紧锁,就感到没有好事发生,我正想偷偷溜走,却被爸爸叫住:“你看看,错的都是不该错的题,这些题你平时不是做过很多遍吗?粗心这个坏习惯你就是改不了。还有这一题是错的,老师没改出来。”说完,爸爸立刻拿起笔写下一时的感受。我本想得到爸爸的表扬,可是我等来的'竟是一场“暴风雨”。我的眼睛湿润了,头也沉重得抬不起来,我强忍着泪带着我的试卷回到房间面壁思过。

  反思了一会儿,我渐渐明白了妈妈的表扬与爸爸的批评,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

  我受表扬了作文500字 55

  人的一生肯定经历过数次的表扬或批评,我也不例外。其中,在三年级时,老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。

  一天下课后,我同往常一样来到教师外玩耍,我发现,在地上有一张类似与废纸的东西,便跑了上去,想把它丢入垃圾箱内,可当我走近一看,不由得惊呆了,地上是一张10元的人民币,我赶紧将它捡了起来,放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀,今天的运气可真好,白得了10元钱,我一边想,一边走进了教室。

  正在我沾沾自喜的时候,老师和我的同学宋亦橙走进了教室,接着老师便大声对同学们说:“同学们,今天早上,宋亦橙同学在校园里丢失了10钱,有没有同学捡到,请还给宋亦橙同学.”听了老师的这番黄,我不有得想到了我捡到的10元钱,莫非这10元钱真是他的?那我要不要还给他呢?经过一番艰苦的思想斗争,我最终下定决心,将10元钱还给他。于是,我举起了右手,对老师说:“老师,我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上,吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱,兴奋的'对我说:“这是我的钱,谢谢你。”老师看见了,对我说:“路鑫,我很欣赏你的举动,希望你能再接再厉,做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话,我心里跟抹了蜜一样甜。

  从这件事中,我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。

  我受表扬了作文500字 56

  生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,其中,令我印象最深的,就是被老师表扬的那种滋味了。

  那天,是我刚刚踏入四年级的那一天,班里换了新班主任---李老师,没想到开学的第一天,老师就布置了一篇日记,我的`脸变成了“囧”字,在那以前,我有两个“怕”,一个怕是写作文,另一个就是写日记了,因为我总写不好,不是太罗嗦,就是不具体,所以,在我的日记本上“重写”的字样随处可见,但是,为了给新老师留一个好印象,我只能认认真真的写,绝不丢掉任何一个细小的环节。

  终于,努力并没有白费,当老师让我把日记当做范文来朗读的时候,我幼小的心灵充满了骄傲和自豪。

  老师还对我说,我的作文非常好,不仅题材新颖,而且有创新精神,算得上是一篇优秀的作文了。

  听完老师对我的评价后,是我喜欢上了写作文,我再也没有那两个“怕”了,当我写作文的时候,我觉得好像是自己显本领的时候,当我写作文的时候,我仿佛进入了我熟悉的世界。

  我会永远记住,是谁让我走进了作文的世界,是谁让我喜欢上了课外阅读,是谁让我对作文的信心倍增,那就是我们的班主任---李老师。

  我要感谢李老师,是她给了我数不清的知识,比天上的星星还要多;是她给了我对写作的信心和力量。

  我一定不会辜负您对我的期望,相信我吧!

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