我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字，欢迎阅读与收藏。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字1
一颗晶莹剔透的泪珠从脸颊滚到唇边，苦苦的，涩涩的，但，那是我的最后一滴泪。因为，我不再相信眼泪……
窗外，枯黄的树叶似一只只枯叶蝶翩翩飞舞。风一停，便落在地上，聚集在树根旁，感受母亲那体温，恋恋不舍。此时的我，已如一只枯叶蝶，任心中的希望，慢慢下落。
马上就到演出的日子了。三？四天？似流水的日子总不停歇。本已鼓起的信心、对自己抱有的希望，又被自己蹂躏，慢慢揉碎。
“笨死了，一个音总是弹不好。”那一句曲子，不知听老师弹了多少遍，却总是将那个音按错。眼泪似断了线的珠子，不断滑落。我放下琴，走向黑暗的角落——我想静静。
低下头，双手捂住脸颊，泪水冲破手缝，流了出来。发丝懒洋洋地倚在额头，一部分已被泪水打湿，黏在额头上。浑身冰凉。手似刚从冰桶中拿出，没有了血液一般的冷。累了，伏在膝上。不知何时，裤子的膝盖部分已被打湿了一片。一个想法挤进脑海：放弃！
“什么？不可能！”老师听了我的想法，斩钉截铁地否定了它，眉头燃起一丝怒火。“为什么？”我几乎尖叫起来，泪水似决堤的海……老师站立在一旁，拧着眉头，看着我。突然发现，他好高，好可怕。待我稍稍平复了心情，他终于开口了：“哭，不能解决问题；放弃，更是懦弱的表现！没有人会因你的眼泪而同情你，你也不该让别人看到你的眼泪。我希望你能做一个坚强的孩子！”
我呆呆地伫立在那里，口中喃喃地重复着老师的话，若有所思地点点头。我重新抱起琴，反复琢磨与练习那句曲子。眼角的那颗泪珠已经滚落，不再有残留。
窗外的枯叶蝶仍随风而舞，轻快活泼，我的心也欢快地跳跃着。因为，我不再轻言放弃，不再相信眼泪……
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字2
“老师，祝您生日快乐！”孩子们内心的声音，却在此刻停滞。20xx年5月12日下午14时28分，这个川有巨灾、国有大殇的日子，将北川的镇中心学校毁于一旦，几百名师生身陷废墟之中。
滔天之灾，撼地之痛，锥心之伤，都是这瞎眼的命运造成的。
无情的地震将孩子们压在废墟下，一群孩子在互相鼓舞：“别怕，坚持一下。”“不可以睡着，我唱歌给你听。”“解放军叔叔马上就来了。”……
为什么啊？为什么？
此刻，我看见多少眸子决堤、多少草木垂泪。
祖国在哭，山河在哭。
泪眼里的祖国，是如此悲伤而仁慈，她流着泪拯救她的每一个遇难的儿女。
泪眼里的人民，被大难唤醒了心中的大爱，此时都没有杂念，没有私欲，内心里汹涌的，只有超越血缘超越利益超越恩怨的同胞至爱、人间大爱。
祖国的河流，因此变咸了；世界的海滩上，陡然增加了太多的盐。
这是世界上的盐中之盐，是透明的水晶之盐，千吨万吨，颗颗粒粒，都有泪水结晶，都由爱中提取。
此时，我们变得如此纯洁而深刻，命运残忍的一课，让我们彻悟了生命之脆弱、功名利禄之虚妄，也让我们洞悉了哲学教授和伦理学者无法说清的很多道理。此时，我们都知道，我们生而为人，我们暂居人世，我们最该看重和珍爱的究竟是什么。
泪水漫过的大地，是如此沉静，浑厚和庄严，仿佛有神走过，仿佛聆听到天启。
天灾无情人有情孩子们，天国不黑，有很多人陪伴你们；活着的孩子们，命运之神眷顾你们，让你们存活，要看到生活的美好，明天的希望！
“沧海月明珠有泪，蓝田玉暖日生烟”的至情至爱。你们，远行的伤痛的灵魂，不孤单……
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字3
“哭！哭！哭！就只知道哭！你哭了就能解决问题了吗？”相信这些话，我们在生活中不时也会听到。确实，哭的确不能解决什么问题，所以不少的人也认为哭是一种愚蠢、懦弱的表现。
咱们春秋晚期的老子，道家学派的创始人在他的《道德经》中，他认为：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转换。
因此可见，哭并不是一种蠢人的行为。相反，它还有些好处。“哭”这一个行为一般是在十分难受或伤心时所激发的一个技能。当它触发时，往往人都是一把鼻涕一把泪。这种时候，往往哭给人的一种映像”就是“丑”，另一种就是“没志气，不坚强”所以，往往我们一般都不爱哭，讨厌哭，觉得哭就是一种懦夫行为。
但是，我并不相信哭没有一点儿好处，我不相信眼泪对人没有一点儿益处。不信？且听我慢慢道来。
通常我们人体之所以哭，是因为受不了生活中的某些事情带给我们的压力和打击。最后压抑不住的结果。因此，哭这种行为能够帮助我们解压，释放出我们心中的负面情绪。这就是为什么，有的人哭的时候，旁边的人有时就会安静地退到一边。不去打扰到他的原因了。所以，你有时候就会觉得哭着哭着，就不知道自己为什么哭了。并且心情也好了不少。
此外。哭对我们还有另外一种好处。泪器是我们产生眼泪的地方，目的是为了湿润眼球。其实在我们不哭的时候。泪器仍在分泌眼泪，只是量很少，我们未曾察觉罢了。我们每天要眨眼无数次，就是为了将泪水均匀的涂在眼球表面，让我们的眼球始终变得明亮。眨眼都是这样，更别提哭了。不然为什么见到婴儿在大哭完之后，那双大眼睛总是水汪汪的呢？
所以，我相信哭，并不是一种愚蠢的表现，反而是一种聪明的解压方法。尽管它不能解决问题，但却能解决那时你心头的沉重。我不相信眼泪一无是处。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字4
风再一次吹打泪窝，伸出手，狠狠的甩开它，甩开那让我憎恨的泪花……
三月，春暖花开，或许是上天注定让我认识你，我们的友谊便从那时开始。曾几何时，我们一起朗诵之乎者也，一起大叫英文字母，一起在书山题海里攀登闯荡……那时的我们流下过汗水，也流下过泪水，但那时的欢笑却无比真挚。
七月，花落一地，或许是因为我们流下的汗水还不够，或许是因为我们的努力拼搏还不够，我们一起名落孙山。但我并没有放弃，依旧在一步又一步的奋力追赶。转回头，看着你，我从你的眼神里读出了放弃。多少次，你忍不住翻开习题的答案照抄照搬，多少次你对着别人的作业依葫芦画瓢，多少次你在课堂上和别人不管不顾的窃窃私语……终于，我再也无法忍受了，狠狠的把你拉出了教室，我的眼神狠狠的扎着你，于是，你的泪水夺眶而出，于是，你对我发誓你再也不会，看着你泪流满面，我的心慢慢被融化，我选择了原谅你，仿佛我们又回到了从前……
那天，在你的书桌上，我再一次看到了别人的作业，我知道，你又重蹈覆辙。我再也无法忍受你的自暴自弃，我跑出了教室，你，追了出来并拉住了我的手，无数个“对不起”从你的口中喷涌而出，落在了我的耳畔。那天的风似乎大的出奇，吹散了你拉着的我的手。“我们再也不是朋友了”，我的话让你泪如泉涌，但是，我的心并没有丝毫的感动，因为我的心早已对你失去了信任。再次看到你泪流满面的'样子，我转身离去，我们从此向左走，向右走，我们从此再也不会是朋友……
今夜，再一次看见你我的合影，我，擦干了不争气的泪水，因为，为你流泪并不值得，你的泪更不值得我相信。或许，我应该感谢你……
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字5
夜，很宁静。月光皎洁，射入房间，一切都显得格外朦胧，又有些飘渺。而我，却在这样的夜里，哭泣拖着疲惫的身心，迈着沉重的步伐，我走在回家的那条路上。心很痛，使得眼前的景象仿佛都模糊起来，这路，更是一望无尽。眼眶似乎湿润了，心像被万把刀撕绞，包里那抹殷红，令我不住地叹息。
回到家，也不知自己做了些什么，只是浑浑噩噩，机械地做着一项又一项的事。爸妈什么也没说，可我却看见了他们眼里，深深的失望。我默默地走进房间，关上了门。
在梦中惊醒。猛地睁开眼，我从床上坐起。夜已深，爸爸妈妈也早已入眠。走下床，拉开书包，一张薄纸从我手里滑落：80分。泪，又在这一刻涌了上来，只是，我不再忍耐，任它，在我脸上肆意地流淌。我不敢相信，也不能原谅自己。
心情稍稍平静了一点，我止住泪，低低地抽泣。窗外，一缕月光射了进来，带着清凉，与深深的无言。我站了起来，走到窗边，打开了窗户夜晚里的冷风呼呼地吹了进来，只是一会儿，就使我这小小的房间变得十分冰凉。泪，又一次流下。我闭上眼，感受着冰与热，在我脸上纵横。就在这时，有什么东西碰了碰我的手，睁开眼，一看，是一株小小的，不知名的植物。这是什么？我止住抽泣，慢慢把头凑近：单薄的叶杆，支撑着数片
同样单薄的叶子，不知是太冷，还是夜太寂静，叶子竟紧紧闭着，随风摇曳。心里忽然有些怜悯，就伸出了手，轻轻护住它。似乎是感受到了我的呵护，它轻轻碰了碰我的手，却从我手中挣脱，依然在风里狂舞。这？我愣住了，在一刹那间想到了自己：它那么单薄，却能在风中伫立，坚韧不拔，而我只是受了一点小挫折，就暗自哭泣。想到这，心里似乎豁达了，我轻轻抚了抚了它，回到床上，我明白了。我静静想着。
第二天一早，我再在窗台上见到它，它已展开了叶片，迎接朝阳的温暖。是呀，我望着它，心中万分明朗，我也应该像它一样，坚韧不拔，不向困难屈服，我也要相信，明天会更好！我摸了摸它，在心里默念：谢谢你。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字6
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。没有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲观的情绪，相信眼泪能减轻痛苦。可事实告诉我，眼泪只是成功前的懦弱，并不能解决问题，所以我不相信眼泪。
小的时候我总爱哭。听我周围的邻居街坊说，我自打出生就啼哭个不停，像个关不上的水龙头，眼泪哗啦哗啦往外流。任凭周围的人怎样哄我，我都不买账。哭一声是饿了，哭一声是睡醒了，哭一声也是尿了。那时的我对眼泪没有一个固定的概念，只知道哭对我而言能解决所有的问题。一、二岁的时候。开始独自走路，走得摇摆不定。"啪"的一声我就摔倒在了地上。宁愿躺在地上，也不愿自己尝试站起来。果然不出一会儿，妈妈就把我从地上抱了起来。眼泪还真是万能呢！
可当我逐渐长大了以后，我哭的次数越来越少。他们都调侃我是小时候把眼泪都哭干了，长大以后才没有什么眼泪可流。可其实是我对眼泪下了一个新的定义。眼泪在我眼里再也不是解决问题的关键，而是未解决前的懦弱。面对失败，我们所抱有的心态不应该是懦弱，逃避，用眼泪来解决，那是胆小鬼的做法。而是应该积极应对，迎难而上。就拿我们身边的事例来说，在如今压力如此大的情况下，我可能会有那么几次考试考砸，可能会让自己和他人失望。但我如果只是不停地哭，不停地流泪，理想的学习成绩会飞向我吗？事实上，并不会。眼泪不再是万的，它不能给我提供有用的帮助。它只是我情绪的发泄，心平静下来的过程。它不是最重要的，不是我的关注点。对我而言，毫无用处。我不相信眼泪！我不相信眼泪的付出，我不相信眼泪的所属，我更不相信眼泪所能挽回的一切。这并不是完全真实的存在。我所想要的，不是眼泪能够给我的。
眼泪的存在，并不是为了挽回什么，也不是为了实现什么。我不相信眼泪。唯有不忘初心，砥砺前行，保持一颗坚强的心，方能获得成功。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字7
在那漫漫的几年里，我曾经是那般地相信泪水，我总以为泪水就是我生活的必备品，没有它我身边的一切将是空虚的。直到后来我才发现，我错了，是真的错了。
回首那个夏天，原本坐在教室中嬉皮笑脸的我们，脸上却挂满了说不尽的悲伤。我们即将与共度六年的老师、同学们分别；我们即将与充满着我们的气息的教室、课桌、黑板以及一切的一切而离别。
在我们最后一次的儿童节里，快结束了，广播里传来校长的声音“滨河小学20xx届的学生们，你们毕业了！”说不尽的悲伤与留恋，就在分别的那一刹那，都由泪水尽情的挥洒了。曾经的我们，每天都希望可以离开学校，每天都希望快点毕业，可是真到了毕业，我们却又舍不得了，宁愿再上一次，永远都停留在小学。
在回家的路上，我的心里像被石头堵住了一样，脚步也有种说不出的沉重，很短的路程，今天却感觉怎么走也走不到家。也许是毕业了吧，也许是觉得自己长大了吧。
一年过去了。曾经的滨河四班的同学们又重新的聚在了一起了，我们高高兴兴的打闹着，拿着奶油往别人脸上抹着，就算抹成大花猫也不会怪别人，而是珍惜这一刻。真心的希望这一刻可以停留下来。后来我们去了歌厅，我们开开心心的围坐在一起，认认真真的看着唱歌的那个同学，就算唱破音，也不会怪她，而是觉得这是很好听的声音。
离别时，我们一个个依依不舍的看着对方，这是觉得时间过得太快了，我们面带着微笑，但眼泪已经在眼眶中打滚了，刚一扭头，眼泪莫名的便流出来了，快速地跑走了。
现在的我，已经初二了，每次想流泪时，总会抬头望着蓝天白云，让眼泪流回眼眶里，然后继续我的步伐，继续前进！
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字8
像压抑了很久的雷得以响彻云霄，我终于从心底发出呐喊：我不相信眼泪！
题记
夏季的雨像是一个关系极好的邻居，时不时会来拜访一下大地，而那灰蒙蒙的天是它的坏心情吧，时有时无。看来，今天雨的心情不太好，一如我的心情。
空气中仿佛夹杂着火药的粉末，一个小火星便会点燃我的世界，让我彻底崩溃。像仇敌一样，我望着这本和我并肩作战了六个春秋的字典，是它亲手将我推进了“火坑”：
语文考试中，大家都在奋笔疾书，决心将一百个生字词全部消灭，我也不懈努力着。眼看还有两个就要完成了，“字典先生”随着风儿兴奋地跳起了舞蹈，“唰唰”地翻过许多页。这声音自然招来了老师，任我有百张口舌，只得哑巴吃黄连有苦难言。老师极其严厉地批评了我，我感觉老师口中说出的话语像是一把把刺刀扎在我的身上，更像一块磁铁一点一点吸走我的自尊，让我无地自容。
此时，有一种心酸与委屈从心底蔓延开来，渐渐涌上眼睛，苦涩的泪珠在我的眼眶中打转。老师说完之后叹息着走了出去。我慢慢坐下，却如坐针毡，仿佛走到了拐角，不知前路是否光明。忽然，一阵雷声响彻云霄，一道惨白的闪电划过天空，我的目光也逐渐清晰了起来。
雨声伴着鼓点，携着欢快来到大地上，驱走了我的烦恼，敲击着我紧闭的心灵之门，在不停地敲击下，我的心情终于明朗起来。
“丁零零”下课铃响了，我快步走出教室，深深地吸一口气，啊，空气真清新，我终于明白了雨过天晴的含义。天边那一轮朝阳仿佛在向我招手，它似乎在向我传达某种自然的讯息，但同时也在告知：我们要笑对人生。
雷声响彻云霄，让我释然，我从心底呐喊：“我不相信眼泪！”是的，我会笑着面对每天的朝阳。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字9
小时候，我们认为眼泪可以换来父母的疼爱，于是从不吝惜；长大后，我们意识到眼泪是懦弱的表现，于是尽力收回。多少次，我们伤心痛苦，却咬牙坚持；多少次，我们遭遇背叛，却依然含泪微笑。我们从未放弃，我不相信眼泪！
问君有两意，故来相决绝
那曾经的婉转浪漫的爱情，为世人传唱了千年。可世间的悲欢离合，却并未因卓文君的才华与美丽而不眷顾她；司马相如要纳妾，天下男儿皆薄幸，曾经那个深爱自己，同甘共苦的男子，如今却也负心移情！她不是一味隐忍，只懂哭泣的女人，先寄家书，有赋《白头吟》“问君有两意，故来相决绝，愿得一人心，白首不分离！”写尽一个女子毫不顾忌的决绝！君不见珠帘不卷玉更寒，日夜把君盼；怎奈念君君无意，却把妾心置云端，今赋《白头吟》，犹记当年《凤求凰》！靠眼泪换来的爱情，宁可不要！
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何
四面楚歌，项王悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”歌数阙，美人和之，怆然拔剑起舞，“汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生”，歌罢，挥剑自刎！她只是一个女子，又怎会因自己使霸王乱心？面对败军之际，死难当关，她没有害怕，没有哭泣，拔剑自刎，不让自己成为阻碍霸王之路。可项羽争强好胜，最爱之人被逼自杀，心中伤心绝望，自尊受到打击，楚军又伤亡惨重，“虞姬死而子弟散”，于是乌江河畔，顿觉羞愧难当，无颜面对江东父老，一死了之！“生当作人杰，死亦为鬼雄！”项羽与虞姬，宁为玉碎，不为瓦全，生死关头，不掉一滴
眼泪，慷慨赴死！
如今离别日，再话同窗情
三年时光易逝，转瞬将话离别，谁与我共同煮酒，叙说三年同窗之情？或许今日一别，明日再难相见。曾经共度风雨，同甘共苦仍历历在目，明日就将各奔东西。自古多情伤别离，在这个时刻，我们努力不让眼泪流下，经历初中生活，我们已然长大。海内存知己，天涯若比邻。这道理我们也懂！只愿我们记得彼此，记得三年的酸甜苦辣！
青春的我们，不需要眼泪，我们的青春，不相信眼泪！
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字10
每个人的一生不可能一帆风顺，忙碌的生活总是充满坎坷与困难。无数事实也表明，面对挫折但笑着面对的人，事业方可成功。
笑对生活，坚持不懈。美国著名文学家、教育家海伦凯勒在19个月的时候因为猩红热夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，也没有因此掉眼泪，而是自强不息，微笑着面对生活。之后在她的导师安妮·莎利文的努力下，海伦用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，最终以优异的成绩毕业，成为一个学识渊博的人。海伦的故事，仿佛在告诉人们，无论你变成什么样子，但只要笑着面对眼前的事并且坚持不懈地走下去，最终成功一定会属于你。
笑对生活，拼搏奋斗。著名企业家马云长相丑陋，现在任何人包括马云都可以以调侃他的外貌为乐。但他从没有因此而流泪、自卑。第一次高考落榜之后，马云的梦想是去酒店做服务员，也梦想做警察，统统因为外貌特征被拒绝，说白了就是丑！问题是，长成什么样，马云决定不了啊！在遭受一次次拒绝后，他决定自己创业。在这个过程中，马云遇到的困难无法想象，但他每天仍然是干劲十足，为了梦想而努力奋斗。最后，马云不但创建了阿里巴巴、淘宝，而且也一直奉献于公益，获得了成功。由此我们也可以知道，一个人的成功不是取决于外貌，也不要因此而流泪，只要我们努力奋斗，最终一定会实现梦想。
雨果说过：“生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来。”在当今社会，遇到困难一味流泪是没有用的。有微笑、自信、拼搏打底，在人生和事业的路途上，即使仍然面临失败，但只要坚强地战胜它，就能享受实现人生价值的快乐。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字11
泪水，往往是软弱的代名词，是痛苦与失意用来发泄的最佳载体。但，流泪的人始终不被世人所接纳，因为软弱是最容易击溃一个人对希望追求的利器。
我在小学时，脑海中总是在幻想，为什么我不是女孩子，因为只有女生才能用哭泣的方式，来喧泄自己的烦恼。似乎哭泣只是女孩子的特权。
男孩们在小时候，就听说过这样一句话：“男人有泪不轻弹。仿佛男孩子哭泣是犯法一样。所以，每当我当着大人的面哭泣，往往会受到最严厉的惩罚。
但到了初中时，我的思想开始变得更加成熟，更加稳重。流泪的次数几乎为零，我对眼泪的思考也开始从“为什么男孩不能流泪。”转变为了“流泪可以解决什么？”
我曾经思考过这个问题，却一直没能做找到突破口，直到我在一本书中看见这样一句话：“泪水不能为你解决问题，只能让你用这种方式缓解压力，如果不能把握好这个力度，那么，泪水将会比酒精更容易麻醉你的心灵。”
虽然许多医学方面的说明文中，都有提到流泪的益处，但为何我们仍然不会轻易流泪呢？
也许，这个问题我无法回答，因为至今我也没有想明白。但换个角度去思考，或许，到可以解释。
男人，是一个家庭最重要的顶梁柱。是承担起等个家族复兴希望的最大载体，如果这个顶梁柱软弱、悲观。那么进而会影响起整个家族的恐慌。所以，男人永远无法在家人面前暴露自己软弱、无助的那一面。就算有无法承受的巨大压力，男人都会默默的承受，就算要哭，他们也只会躲在最黑暗的角落中，让泪水轻轻划过脸庞，哭完，擦干泪水，继续承担。这才是男人。
我不相信眼泪，但并不代表我不会哭泣；我不相信眼泪，是因为，我明白，我是一个男人。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字12
我曾经沉沦过大半年。整天除了游戏吃饭就是睡觉，毫无生气。我依赖着父母，依赖着朋友，依赖着唯一不曾放弃过我的空气。
手机轻微地响起了铃声，是母亲的短信：“记得元宵会。”开始有些发愣，翻开手机中的农历——正月十五——元宵节。一时间却有些五味杂陈的感受。时间过得好快啊！起床穿衣漱口洗脸，已过了15点。看着镜子中打扮了许久才微微有些像人样的自己，便不由有些自嘲了。半年前，怀着满怀的希翼，自赴神圣的考场，自以为朗朗乾坤把握在手中，却不幸沦为微末的萤光，我失败了。虽然我不相信眼泪，但现实却真是过于骨感。
已到了傍晚时分，元宵会场渐渐有些烟火燃起。我辞别了父母独自一人坐在会场旁的长椅上，看爆竹飞溅，烟火升平，却是没有丝毫的感觉。夕阳已没，夜色酣浓。元宵会上好一派繁华景观。这时，一只小手扯了扯我的衣袖。顺袖望去，却是一名七八岁的小女孩，她用水灵灵的大眼睛盯着我。似是有些怯生，弱弱地问：“叔叔，借我一元钱好不好？”我顿时被这句“叔叔”给逗乐了，来了兴致。我爽快应道：“好，但是你借钱干什么？”
小女孩好似有些洋洋得意，挺着胸脯兴奋地说：“为了我的梦想，我需要一元钱买火机。”“梦想”，好无力的一个词。但我还是递给了她一元钱。不久我看见小女孩又跑了回来，两条小辨子四处摆动，用粉嫩的双手拽着我的衣服：“叔叔，我要给你看世界上最美的七秒风景。”我微微一笑，风从中来，有些烟火的味道。
第一秒，苍穹如墨，似有些湛蓝，云层浩瀚，遮蔽了所有的星空；第二秒，微微有风，扬起了尘埃里没落的灰屑，似是追梦人轻灵的舞动；第三秒，孔明灯在夜空上升起，轻灵自由……空气芬香，被桎梏的思维稍稍有些放松。之后似是一条巨龙破土而出，在无限的夜空中痛快淋漓的舞动着。它在夜的最深处绽开，夺尽所有的光泽。第七秒，璀璨的烟火夺目而起，在夜深处龙飞凤舞了四个圆环。
原来，梦一直在我的心灵深处，不曾离开。繁华尽散，天边亮起了第一道曙光。那一刻，我顿然明白，我那微末的萤光，已在心头升起。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字13
泪水，也许是你成功后自己对自己的认可。但泪水更多的却是对自己“讽刺”和“嘲笑”。他们为什么这么“挖苦你”?就是因为我们自己的懦弱。如果我们连这点小事都克服不了，何谈大事。历史上那些闪耀的“星”，难道都是自己平白无故的就出来?当然不是，他们都是度过了比我们这点“小事”大几万倍或比不上的事。如果我们想成功，就必须渡过，正如他们一样。
勾践，卧薪尝胆。名声大震的他，怎会甘愿做吴王的阶下囚，受尽一切折磨，造成这样的并不是别人的错，而是自己，只因为自己整天沉浸于荣华富贵中。不知后果的他，已经在成功阶梯的角落游荡。但他并不流泪，而是把悲愤、怒火、哀伤转化为一次次的苦，这些苦，他都“尝”过了。不顾一切日复一日、年复一年的尝胆，并没有消磨时间，而是让他记住了这件事，并把此事转化为力量。后果也可想而知，他又一次走向成功，他与吴王的地位发生了转变。而吴王呢?宁愿贪生怕死，也不肯改变自我。一次次地成功只会被不相信眼泪的把握，而那些沉浸在眼泪中腐蚀的人，只会慢慢地化成一个个白骨……
奥斯特洛夫斯基，从死亡中幸存的人，双目失明的他，怎能写出一篇永垂不朽的书。这个奇迹，无法让人知道。现在的人，不要说是残疾人就是我们正常人，又有那几个能像他一样从死亡中奋起，顽强的生存?没有!有谁能在双目失明，不能动的情况下“炼”出了一本书?也没有!现在的我们，“完整”的我们，又有谁能继承他的意志?没有!也只有他一个人，才能那样执着，那样“雄伟”的完成了这本小说。因为他，不相信自己的眼泪能给自己什么，只会带来痛苦和绝望…….
“男儿有泪不轻弹”正是对眼泪生动地写照。眼泪是懦弱、逃避的标签。那些有名气的人，不都是在逆境中奋起，经历了人世间的繁华与凄凉。我们不渴望像他们那样的地位，但我们渴望获得他们的意志，努力使自己更强。
泪水不会让我们在痛苦时快乐，只会让我们更悲伤。我，不相信眼泪。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字14
眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。
越王勾践说：“我不相信眼泪！”
硝烟弥漫，哀嚎遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊，随着风烟消云散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粮衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕；万人侍奉的生活已不再，取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说：“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。
汉使苏武说：“我不相信眼泪。”
茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮夷之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，于理，他不该干涉匈奴内政；于情，他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风凛冽，滴水成冰，他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，靠羝乳方得归。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，去草实而食之；没有水喝，便啮雪止渴；冷了，便靠着羊互相取暖；累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝，忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，在历史上留下了浓墨重彩的一笔。
眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你就懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那样不相信眼泪的古人。
我不相信眼泪 - 初二叙事作文650字15
小时太娇生惯养，遇到一点不顺心的事就会哇哇大哭一场。一直到小学四年级，我还是一直改不掉这个毛病，大家觉得我像一个女生，不像一个男生因此给我起了个外号叫“潘金莲”。
小学因为贪玩经常完不成作业，导致家长三天两头被老师找。回来之后又把我说一顿，这将会直接导致我一个星期来对人不理不睬。有时想想还会哭上一场，带着这种情绪去学校又会被同学嘲笑、欺负。这更加激起了叫我外号的风波。所以我基本上每天都会哭上一场。
有一节语文，让同学们写一个人的性格，结果大部分人都是学我懦弱、不像一个男生、爱哭……。昨晚彻底激起了我心中的无明业火。
在后一位女生叫我外号时，我便不给丝毫的解释机会，转身打了两巴掌，心里还有一些愤愤不平。把她惹哭了。结果被老师叫到办公室，问我怎么回事时。我捕捉到了老师眼睛里的一丝错愕。
尽管第二天老师再次强调，不要再给别人起外号，但还有一些还是“顶风冒险”我就一个个把他们都约到厕所，毒打一顿。并让他们发誓“再也不许叫我外号，也不准告诉老师我打你，不然比现在狠上好几倍。”我恶狠狠地威胁被我打的男生。他带着哭腔发了誓，我就头也不回的走了。
经过好几次的打人事件，老师开始注意我的动向，还经常和我单独谈话，但我好几次把话说僵了。此后同学再也不敢叫我外号。
不仅连老师觉得我变了，连家长也觉得我越来越不懂事。那学期老师给我的评语是：“老师不知道为什么原来不善言辞、胆小怕事的你哪去了。取而代之的，是一个同学们都害怕的一个‘老大’你可以不软弱，但也不必这样对同学。我希望你的性格可以变好，愿学习进步！天天向上！”
从那以后每有一件惹我发火的事，我就想起了老师的评语，极力的克制自己的冲动。而且我还许了一个愿望：愿以后的我可以不这样暴力，但也不要软弱。
我不再相信眼泪。
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