心意
心意1
5月12日，我们平静地生活着，但在汶川县去发生了一次十分可怕的灾难。那里发生了里氏8级的大地震，整个四川的许多房屋都化为了废墟。
那天，我回到家，在新闻里得到了这个消息，不由得感到十分的难过。痛心地想：“他们真可怜，我们十分平静地生活，而他们平静的生活却在地震的一瞬间给毁了，还失去了许多亲人和朋友，一定非常伤心吧！”
第二天，我听到了好消息：学校决定让同学们自己为地震救灾献出一份力量和心意。我伤感的情绪一下子高涨起来，想：“我一定要尽我最大的努力帮助他们！”
我回到家，赶紧拿出我全部的零花钱，小心翼翼地放进袋子里。因为那袋子里不仅是钱，更是我的一份心意。
到了捐款的那一天，我们都献出了爱心。有的捐了几百元，有的只捐了几角，但这都是爱心。这看起来微不足道，但合在一起却是一份力量。最后，一箱箱的捐款被卡车送走。看着这充满我们的心意和力量的卡车，我流下了激动的眼泪。
心意2
小时候，都是父母照顾我们，我们却没有帮父母做过事。现在，我们长大了，是否要为父母做些事呢？
记得在我6岁时，我就开始帮父母的忙了。那是我第一次帮父母扫地。那时，未免有些滑稽、扫得不干净。可是父母呢？从不抱怨。因为他们知道，孩子懂事了！7岁，8岁。转眼间又过了2年。2年的光阴啊！这使我学会了许多。如：刷碗，拖地，买菜……而这些，在小时候哪样不是父母做的呢？
现在，我们长大了，都有零花钱了。在母亲节，父亲节就可以为父母准备一些小礼物了。虽说是小礼物，可父母不会嫌弃。因为他们知道，我们会为父母着想，真是懂事了！
转眼间，我已经10岁了我似乎比以前成长了太多，太多……
心意3
明天，是一个很重要的日子，因为明天一年级的小豆包要来学校了，我做了一个礼物送给他们，是一张黄色的祝福卡，来表达学校对他们的欢迎！
我拿出一张黄色的纸，对折看一下，再用一张紫色的纸折四下，然后剪出个爱心，把他摆成云朵的样子，在后面贴上胶带，等几秒钟后，把胶带揭开后贴到纸上，我又拿了一些贴画做成装饰，我写上一句祝福的话“加油！一年级的小豆包！”
做完后，拿在手里，我看着这张贺卡，想起了我刚入学时的样子：我上学的时候也是秋天，九月一日，我又难过又开心。开心是因为我上了小学，我又可以交代很多新的好朋友了；难过是因为我离开了生活了三年的幼儿园，以后很难见到那些在幼儿园里的好朋友了。不过很快，我的难过就烟消云散了，因为我遇见了很多同学和很多老师，我在幼儿园才三个老师呢。我们的班主任是师老师，她对我们很好，我们很喜欢她。
一年级的小豆包会怀着什么心情来学校呢？是不是跟我一样呀！
心意4
妈妈，也许在你心中，我还是一个天真懵懂的小孩儿。
妈妈，其实，我已经长大了，我已经读懂了你，懂了你的担心，懂了你的牵挂，懂了你的爱…… 小时候，尽管幼儿园离家很近，您每天坚持接送我，放学时，您也是第一个到幼儿园来接我的。 到了我上小学时，您还有这习惯：天天都接送我。
到了四年级，五年级，您还坚持接送我。我要自己去上学，但是您总是不放心。 记得有一次，我自己去上书法课，您叮嘱我下课一定要马上回来，不要去别的地方玩，但我下课的时候看见我上英语课的同学，便把您叮嘱我的一切全部忘记，一直玩到下午才想起回家，一回家看见你不在，于是问我哥您去哪了，这才知道您去找我了，于是连忙给您打电话，心想：妈妈回来后一定会说我，但是您回来后去只说：“下回一定要早点回来！”
妈妈，我真的长大了，我不在是那个天真懵懂的小孩儿了。我已经读懂了您，懂了您的担心，懂了您牵挂，懂了您的爱……
心意5
星期五回到家时，我吞吞吐吐地说：“妈妈……老师让我给……嗨，没事！”说着又跑出去了，妈妈被我弄得像二丈和尚摸不着头脑。
晚上，我看见妈妈在洗脸，跑过去支支吾吾地说：“妈妈……老师叫我给长辈……洗……洗脚。”妈妈听了，摸摸我的头，笑着说：“不用了，妈妈自己洗。”我拉着妈妈的衣角说：“不行，我一定要给您洗。”妈妈想了一会，亲切对我说：“那好吧！”于是，我去接了一盆热水，放在妈妈面前。我把妈妈的双脚放在水里边按边擦，我抬头一看，妈妈用亮亮的眼睛看着我，笑了，好像再说：“我的女儿真的长大了，真的懂事了许多。”我看了妈妈对我的这一笑，心里美滋滋的。我用脚布轻轻地搓着妈妈的'双脚，过了一会，我才把脚布拧干，把妈妈的脚擦干。心想：终于“竣工”了！
洗脚——使我懂得孝敬长辈，要从身边的每一件小事做起。
心意6
明天就是“三八”妇女节了，周老师给我们每个同学发了一张鼠年贺卡，让我们在贺卡上写几句祝福的话语送给自己的妈妈。
中午做完作业，我就打开信封，在贺卡上写了几句话：祝妈妈“三八”妇女节快乐！祝您天天开心！工作顺利！是您把我抚养长大的，我真心对您 说：“妈妈您辛苦了！谢谢您 ！”剪 下两个爱心贴在右上角，就代表我与妈妈心连心。我小心yì yì地把贺卡装进信封里。最后在信封上贴上一朵玖瑰花，就最大功告成了。这就是我给妈妈的三八节的礼，代表我的心意。
晚饭后，我把贺卡送给妈妈，妈妈看了别提有多高兴，看看妈妈那眼眶都红了（妈妈一定是太感动），却连声说：“谢谢，谢谢，妈妈好喜欢。”妈妈认认真真地把卡片放回信封，再把信封放进她的“保险柜”中收藏起来。
心意7
夏天的一个傍晚，雷声隆隆，电光闪闪，整个天空好象着了火，狂风卷起滚滚灰尘，吹得田野上所有的树木刷啦啦直响，翻腾的乌云，像千万匹脱僵的野马，在天空中奔跑，跳跃，不一会儿，豆大的雨点从天而降。
石磊和马勇正在家做作业，被可怕的雷声惊动了。石磊放下笔，庞大的雨帘把石磊的思绪带到了校园。＂对了，刘老师还在学校批改作业，要是没有雨伞，冒雨回家，感冒了怎么办？＂石磊面对雨帘，焦急地喃喃自语＂不行我得给老师送雨伞去，对，得马上去！＂石磊叫上邻居马勇，拿了两把雨伞去学校给老师送伞。
在路上，石磊一只手吃力地撑着雨伞，另一只手紧紧地拿着雨伞，在雨帘中艰难地前进。马勇穿着雨衣跟在石磊后面。雨越下越大，地越来越滑，石磊怕老师已经改好了作业，便加快了速度。突然一不留神跌倒在人行道上。马勇跑上前去扶起石磊，只见鲜红的血渗在了石磊雪白的裤子上。石磊忍着疼痛向前吃力地行进。
好不容易到了老师办公室。石磊轻轻地推开门，只见老师并没有察觉下了雨，还在聚精会神地批改作业。马勇想对老师说，被石磊拦住了，他对马勇说：＂咱们别打扰老师了，先走吧。＂说着从口袋里取出纸和笔写下了一张纸条：老师，因为怕您冒雨回家会感冒，我和伙伴给您送伞来了。石磊、马勇。
刘老师改完了作业，揉了揉眼睛，定睛一看，才发现下雨了，十分焦急，心急火燎之中，她发现了那把雨伞和纸条，对石磊和马勇感激不尽。
心意8
我从二年级开始字一直都写得不错，可到了四年级，作业本上总有老师的意思――重写。
有一天，我把家庭作业给爸爸看。爸爸说：“你应该练字了。”可我才练了十天，手腕就有些酸痛，字迹也没有明显地好转，于是我失望地把笔和纸扔到了抽屉里。
不久，我的举动被爸爸发现了。他神情严肃地问我：“这几天怎么不练了？”我懊恼极了：“我没写字的天分，练不好了！”爸爸听了，转过身去，从书架上抽出一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁。爸爸把书翻到北宋作家曾巩写的《墨池记》，给我说起这篇文章大意来。爸爸说：“王羲之是我国历史上最著名的大书法家。但他的书法艺术并不是天成的，而是刻苦练习的结果。文章中出现的‘临池学书，池水尽墨’，就是生动的写照。你想想，那该用去多少墨汁，花费多少时间呀！而你仅仅练了十来天的字，就想获得成功，可能吗？”
我终于明白了老师的“意思”里原来有另一番心意呀。
心意9
今天，姥爷家有欢快的笑声，这是在干什么？原来今天是姥爷的生日，大家在和姥爷聊天呢！
我和大姐也不闲着，忙着在写字台上为姥爷制作贺卡，打算给姥爷一个惊喜。一会儿写，一会儿画，没过多长时间，两张精美的贺卡在我和大姐的手中诞生了。
吃午饭的时间到了，姥姥叫我们来吃饭。我和大姐赶紧把贺卡藏起来，来到餐桌旁，等其他人都对姥爷说完祝福的话后，我和大姐恭恭敬敬地把亲自制作的贺卡献给姥爷，并对姥爷说了几句祝福的话。虽然贺卡没有礼包那么贵重，但是也献出了我和大姐的心意。姥爷也很高兴。
大家很快进入了吃饭的状态，在饭桌有说有笑，无所不谈，这真是一个不一样的日子啊！
心意10
母亲节刚刚过，我们却没在母亲节的时候留在母亲身边，为了弥补母亲节的“过失”，我决定帮妈妈洗一次脚，也恰好符合这次的德育作业。
端来了水，妈妈问：“干吗呢？”
我只是笑，然后将她的伸到脸盆上方。
她似乎明白了什么。“又是德育作业吧，不用洗了，影响学习。”
我有些许不悦，“都知道是作业了，还想不让我完成？”
她没说话，或者说哑口无言了。
我轻轻地抚摩着她的脚。想起了很多：
当初她背着我跑了多么久，当初这双脚踩死了好多吓我的虫子，当初为了我东奔西跑，当初为了找我起的水泡，当初已经扭伤了的脚却硬是送我上下学……
我欠她的太多太多，都弥补不了。感觉喉咙有东西卡着。
“傻孩子……”她摸着我的头说。好久没有这么亲近了。
我的眼泪落在了水里，但愿她没发现。
我终究是那么不争气的哭了。
后记：每次洗脚都有不同的体会，每次都会哭。但这些都证明着——我爱他们！
心意11
今天我的妈妈要进去加班，可是我还有一些作业没写完，妈妈就交代给我一些作业，让我赶快写。并且临走前还特地对我说：“一定不能干其他事情，要专心写作业。”
可是妈妈一走写了几个字后我就活跃了起来，翻箱倒柜找零食吃。我吃的不亦乐乎，看了一下表发现时间已经过了一小半，嘴里说着：“没事，没事。时间还有一大半呢。”又吃到妈妈回来的前几分钟又看了看表，发现时间快到了很后悔才开始冒着汗，壮着胆子写作业。
妈妈一回来瞪大了眼睛，劈头盖脸的把我骂了一顿。我生气的顶了嘴，我手一拍桌子大声的喊道：“没看到我在写吗？”想：“真讨厌，只是吃了几个零食而已，用得着发那么大的火吗？”妈妈意味深长的叹了口气，看了我一眼便转身进了屋子。
妈妈走后，我认真想了一下，如果一直这样下去，妈妈既会说我，我的成绩还会坐电梯似的直线下降。妈妈我懂得你的心意。于是我今后一定不能耽误学习了。后来我不以任何原因来耽误写作业这件事情了。
心意12
有的同学会说：“老师可真是的，体育课不上，还要让我们在这训练走路！” 有的同学会说：“老师偏向，我都坐好了，老师不表杨我，总表扬别人！”可是，谁又真正理解老师呢？老师，我懂您的心意。体育课您让我们训练，是为了让我们走得更整齐，更有精神。因为我们平时在队伍中有的讲话，有的打闹，脚步声也很大，简直是一群残兵败将……您说过纪律是一切的保证，您是为了让我们养成好习惯。可是，有些同学却不懂您的心意 。老师，我懂您的心意。
您表扬同学是因为他们一直都坚持表里如一，而有些人却是在提醒下才有进步的表现。您表扬同学是为了同学拿他做榜样，让我们都像他那样好。老师，我懂您的心意。您建议我们中午在学校用餐，并不是为了私利，而是为了我们能够多学习，多懂知识。所以我理解您，我会到学校来就餐。可是真遗憾，有些同学却不理解您。 …… 老师，我懂您的心意，您的慈爱、严格都是为了我们好。可是，有些同学却不理解您……
心意13
平时，我们总是因为与大人的意见不同而发生争执，但是，你有没有站在大人的角度去想想呢？
周末我独自一人在家，妈妈走前叮嘱我不要动危险的物品，中午，妈妈还没回来，我就自己准备饭菜，不料一没注意水还没干就倒油，锅“啪、啪”打中了我的手。碰巧妈妈这时回来，见状，一边赶紧把火关了，另一边把药拿出来给我涂并让我不要再单独碰锅。
妈妈，我懂得你的心意，你不希望我受伤，遇到危险。
放学，我到家就进房间看小说，因为太精彩了，我一下就陷了进去。"咚咚"妈妈来敲门，催我吃饭，叫我作业写完了再看小说，我万分不情愿，觉得看完了再吃再写也没什么。看完后，已经过了吃饭时间，我本以为吃不上了，只见妈妈在桌边等我。
妈妈，我懂得你的心意，你希望我劳逸结合，不能过分沉迷，你希望我先
妈妈，我懂得你的心意，你所做的一切都是为了我好。
心意14
做饭，是每个人必须掌握的技能，一道美味的饭菜令人心旷神怡，一道难吃的饭菜会令人难以下咽。但是，比起饭菜的味道，更重要的是做饭者的心意。
这几天，爸爸妈妈出差在外，一直都是姐姐在照顾我。为此，我决定做一道煎鸡蛋，顺便给她一个惊喜。
今天，姐姐不在家，我决定开始为她做煎鸡蛋。首先，我打开了锅的按钮，倒上一些油后，问题就出现了：该放多少盐？加一勺？我怕少。加五勺？我怕多。最后我放了四勺盐。刚刚解决完第一个问题，第二个问题又出现了：该怎么敲鸡蛋？最后我把鸡蛋弄得不成样子，才终于敲进了锅，鸡蛋终于做好了。
这时姐姐回来了，看到这一盘鸡蛋，她非常感动，我我是一个好弟弟。听了姐姐的话，我心里顿时暖洋洋的，帮助别人不就会为温暖自己吗？
虽然这盘菜长得很难看，味道也不美味，但我的姐姐依然十分喜欢这道菜，因为它代表的是我的心意。
心意15
那是一个暑假，弟弟和爸爸在外出差，一连几天都不回家，妈妈的生日快到了，因为弟弟爸爸暂时回不来，只好我陪妈妈过生日。
那天晚上，妈妈正好加晚班，我到蛋糕店领回了前几天订好的蛋糕，用自己的零花钱买的。回到家里，天已经黑了，妈妈还没回家，我把小蛋糕拿出来，过了一个小时，我打电话给妈妈，妈妈说她快要回来了，我在蛋糕旁放了一件小礼物，上面写：祝妈妈生日快乐！我把灯关掉了，点燃了蜡烛，把它放在蛋糕旁边，一切准备OK！我躲到我的房间里，静静等待着。
时间一分一秒的过去了，疲惫了一天的妈妈终于推门而入，我唱着生日歌跑了出来，妈妈看见了，摸了摸我的头，说“宝贝女儿终于长大了！”
妈妈这只是我的一点儿心意而已！
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