小学三年级作文:我的文具盒

时间:2021-05-12 09:34:37 作文 我要投稿

小学三年级作文:我的文具盒

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学三年级作文:我的文具盒,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文:我的文具盒

小学三年级作文:我的文具盒1

  从小到大爸爸妈妈送过我很多的学习用品,它们都被装在我的书包里,每天陪我一起去上学,放学后一起回家。它们是我最好的伙伴,但是我最喜欢的还是妈妈送给我的文具盒。

  我有一个十分漂亮的文具盒。它也是陪伴我时间最长的学习用品了。

  它是妈妈在我过生日的时候送给我的生日礼物。我可喜欢这个文具盒了。直到今天,我仍然非常爱惜它,它跟我相处了一年多的时间了,每天在学校或家里写作业时它都陪伴着我。

  我的的文具盒非常漂亮。它是用塑料的皮做成的长方形。外壳上全被涂上了绿色的油漆,看上去像是铺了一片碧绿色的草地。草地上开满了娇艳的鲜花,还有鲜艳美丽的蝴蝶在飞舞着。

  盒盖的正面画着的是三个童话故事里的公主。我最喜爱的就是坐在中间的白雪公主。

  白雪公主的头发是黑色的,她有着乌黑亮丽的齐耳短发,显得她格外俏皮可爱,与众不同。白雪公主的头上戴着的是天蓝色的蝴蝶结发饰,身上的衣服是深蓝色的。皮肤像雪一样白,手套也是白色的,穿着一件黄色的裙子。手中还拿着红色的玫瑰花,看上去真漂亮呀。在我感到劳累的时候,只要看到漂亮的白雪公主,就感到高兴和快乐起来了。

  盒子的背面,画着一只正在玩耍的米老鼠,还画着两只米老鼠在开汽车的情形。它们的样子十分可爱有趣。

  文具盒里面只有一层,放着我常用的深绿色的铅笔和橡皮还有直尺。

  打开文具盒发现里面全都是淡绿的颜色的,看着也是挺保护眼睛的。在文具盒的旁边还贴着一张小鱼的图画。是小鱼在水里游泳的画面,它的嘴巴好像在说,我们来一起来学游泳吧,一定会很开心的。

  妈妈送我这个文具盒,她的心里也是希望我早日成材。我一定会好好努力,不辜负妈妈对我的期望和良苦用心。文具盒里面装着我的学习用品,它还会提醒我好好学习,天天向上。

  我非常爱我的文具盒。

小学三年级作文:我的文具盒2

  我有一个漂亮又实用的文具盒。

  文具盒绿蓝相间的外表,在近处,开心的米奇笑眯眯地望着我,仿佛在说:“你好呀!我的主人”。在近处,可爱的米妮趴在地上向我招手。文具盒在书包里会不会散开呢?当然不会的,因为它的身上有一个金属小扣,只要一扣上,它就纹丝不动了。

  打开文具盒的盖子,先看到的是最实用的一层,这里是铅笔、橡皮和尺子的家,这一层是可以自由活动的,打开它,原来楼下还住着钢笔、圆珠笔和钢笔橡皮一家人,为了让它们的家更漂亮,我还贴了几张我最喜欢的贴画装饰了一下。

  文具盒还有一个秘密通道,里面放了些杂物和不常用的文具,这个通道里还有一个惊喜,就是有一张乘法口诀表,可惜我现在已经不需要它了。

  这就是天天陪伴我学习的好朋友——文具盒。

小学三年级作文:我的文具盒3

  我有一个新文具盒啦!文具盒长22厘米,宽8厘米,是奶奶送给我的,因为我以前的文具盒坏了。

  盒面上是三位大家比较熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”练习跑步的喜羊羊,使出吃奶力气、龇牙咧嘴练习举重的沸羊羊,还有打扮得花枝招展的美羊羊正在看着它们俩笑呢!

  文具盒共有三层。第一层高度较低,大约只有5毫米,是尺子姑娘和课程表老师的家。每天放学回家写完作业,课程表老师就笑眯眯地看着我,仿佛在说:“小朋友,明天的课程你预习了吗?”每当这时,我就赶快按照他的提示认真预习第二天要学的功课。

  第二层高度足有15毫米,好像是楼房的跃层哦!房子墙壁三面(顶上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后摇动,自由伸缩,真神奇!我让铅笔兄弟和钢笔老大哥住在一起。他们齐心协力帮助我共同完成了各项作业,真不愧是我的得力助手!

  最后一层高度再次降低,和第一层一样高,这里是修正贴助手和橡皮弟弟的家。瞧:她们正静静地躺着呼呼大睡呢!你可别以为他们懒哦!每当我写错了字,修正贴助手和橡皮弟弟会飞快地跑出来,要么给我的错误贴块“膏药”,要么在我的本子上打几个滚儿,我就立马写上正确的字了。

  文具盒的最右面还暗藏着一个机关呢!右下角上有一个按钮,一按下去一个透明的防护罩就会打开,你猜出现什么了?猜出来了吗?对,就是刨笔刀。

  文具盒的底面是一个看似宁静其实很热闹的世界。发挥你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴们开舞会呢!上面的懒羊羊正跑过来向我拥抱呢!

  每当我考了好成绩,我都会想这绝对少不了“小助手”的功劳啊!感谢你——文具盒,是你给了文具们这样一个舒适而温暖的家。

小学三年级作文:我的文具盒4

  我有一个非常喜欢的文具盒,它非常的独特。你们想不想观赏一下它呢?那就跟我来吧!

  文具盒的外观是浩瀚无垠的太空,太空里有太阳、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面,宇航员正在月球上漫步呢。文具盒的形状第一个不大不小的塑料长方体,打开装有吸铁石的表盘,里面躺着铅笔家族,钢笔哥哥正在长格子里看书呢,而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角;打开背面,里面装有直尺老爸、三角尺妈妈和半圆姐姐,当然还有圆规弟弟,多么和睦的一家人啊!

  当我要写作业时,钢笔哥哥挺身而出协助我完成作业;当我要画图形时,直尺老爸、圆规弟弟、铅笔兄弟更是积极来助我一臂之力;如果画错了呢?没关系,橡皮泥弟弟会舍己为人,牺牲自己来成全别人。有了文具盒里这样一群兄弟姐妹,我的学习方便了许多。

  这个多功能的文具盒已经陪伴我走过了好几年,但我依旧很喜欢它,从来不嫌弃它因为年久而老旧,把它当我最贴心的好朋友。因为文具盒于我有一段特殊的故事。一年级时,我的同桌和班里许多同学都有文具盒,每次我看到他们都好羡慕,多渴望也能拥有一个漂亮的文具盒。一天,我垂头丧气地走回家,妈妈看到了,温和的说:“儿子,你为什么无精打采的?让妈妈送件礼物给你吧。”当妈妈从房间把礼物拿出来时,我眼前一亮,所有的而不快都烟消云散了,心情顿时晴空万里。我激动的问:“妈妈,你怎么知道我想要拥有一个文具盒呢?”,后来妈妈解释到早就发现我想要一个文具盒了,所以特地给我准备的惊喜。

  虽然文具盒已经旧了,但在我心里它一直是最漂亮,最独特,最贴心的好伙伴。

小学三年级作文:我的文具盒5

  我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲珑,美丽优雅,其实,它还有一个“不为人知”的故事呢。

  现在,就让我告诉你这个故事吧!

  在一个晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐着观光车,在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦,大声地叫着。“乘客们,待会的路会很颠簸,请大家系好安全带哦!”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带,就当他满意的点点头时,调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

  当车子驶过一个池塘时,车轮被一粒石子儿绊住了,车子猛地颠了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

  “呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾,她可不会游泳哩。

  就在娜娜快沉入水底之时,一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲:“妈妈,那个大姐姐有危险,我们总不能见死不救吧,走,快去救救她!”说着,它自己就跳下水去。

  “孩子,可得当心啊!”鸭妈妈叫了一声。

  小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿,不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

  小鸭子跳到娜娜的肚皮上,跳来跳去,“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

  “嗯,妈妈……”娜娜揉着眼睛起来,喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜,还不快谢谢小鸭子!”经过妈妈这么一说,娜娜才注意到旁边有一只小鸭子,还有一只大鸭子。

  “哦哦,谢谢你!”娜娜感激地说。

  “哦哦,呵呵,没事,救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

  兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜,请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时,娜娜大嚼特嚼,瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

  怎么样?你喜欢我的文具盒吗?

小学三年级作文:我的文具盒6

  在我过9岁生日的那天,爸爸送了我一件生日礼物,从此我对它爱不释手,你们想知道到底是什么礼物让我这么喜欢吗?它就是——文具盒。

  它是一个长方形泡沫塑料文具盒,长23厘米,宽11厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是浅蓝色的,既美观大方,又引人注目。尤其是盒盖上那幅色彩明丽的风景画,更是迷人——蓝蓝的天空,清清的河水,碧绿的草地,上面开着一簇簇五颜六色的野花。远处是一片树林,一阵风吹来,树叶沙沙作响,好像在唱着什么。树林边的石头上,坐着一个牧童,他正用笛子吹着动听的音乐,离他不远的地方,雪白的羊群正津津有味地吃着鲜嫩的青草。

  文具盒不光盖上的图案美丽,而且样式新颖,使用也很方便。轻轻打开盒盖,就会发现里面的“成员”真不少。盒内分上下两层,上层有性情直爽的钢笔,还有那散发着清香的圆珠笔,它们悠闲地躺在里面。下层又分几个小格:沉默寡言的直尺正躺在为它特制的小床上呢,多自在呀!中间此较窄的格子里,睡着憨厚老实的橡皮。挨着橡皮的“大房间”里,洁白的修正液和汽车形状的卷笔刀正热火朝天的谈天说地。虽然这些成员的性格用处都不同,但是他们相处得还挺和睦。

  这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写了错别字时,橡皮就会跳出来说:“小主人,我帮你改掉错字吧!”于是它就在本上跳起舞来,本子上的错字就奇妙的消失了。由于橡皮长时间的为我改错,它的身体渐渐短小了。“咦?这条线怎么画不直了?”这句话吵醒了正在熟睡的直尺先生,他揉了揉眼睛,说:“主人,你怎么把我忘了呢?我来帮助你吧。”我沿着直尺的身子一画,嘿!真直……

  啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管我的学习用品,真谢谢你!

小学三年级作文:我的文具盒7

  从幼儿园到现在,我拥有许许多多的文具盒。有用铁皮做的文具盒,有塑料做的磁性文具盒,有用布料做的笔袋。但是我最爱的还是要数我8岁生日时候妈妈送给我的多功能文具盒。

  这个文具盒呈长方形,长24厘米,宽8厘米,比起我以前的文具盒,他的容量虽然差不多,但是功能更加齐全了。它整体色是蓝色,让人感到清爽大方。

  文具盒的盒盖郑重,有衣服很美丽的图画。上面有一只调皮的小狗,还是一直米老鼠。这只小狗张大着嘴巴正哈哈大笑,他的左边有一个正在生气的老奶奶,小狗好像用石头砸坏了老奶奶的窗户,老奶奶好像生气地说:“瞧你干的好事,下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞开着坏了的笑脸,一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友给他讲有趣的笑话了,米老鼠的头顶上有一行小小的英文,意思是:“勤奋的人,一个星期有7天;懒惰的人,一个星期有7个明天。

  人文具盒不光外表漂亮,而且内部构造新颖,使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一个红色的按钮,按一下这个文具盒就打开了,映入眼帘的是一大堆比。文具盒内部分为三大层。第一层可以用来放笔、放橡皮、放修正带等等。第二层当然就是“工具箱”了,帮助你学习的东西一应俱全,有指南针、计算器、秒表、卷笔刀,如果你带着这个文具盒迷失了方向,可以通过指南针来找到正确的方向,如果有一道数学难题使你摸不清头脑,可以通过计算器来为你解决问题,如果你的铅笔写断了,就可以用卷笔刀来削尖笔芯。第三层可以放玩具,随便你放什么玩具,什么玩具肚皮可以放。

  这个文具盒已经从三年级开始陪伴我了,陪我学会了写作文,陪我学会了简便运算,陪我学会了说英语。文具盒,我爱你!

小学三年级作文:我的文具盒8

  我有一个漂亮亮的文具盒。那是我期中考试,考得好爸爸买来送给我的。它的外面是蔚蓝色的,我可喜欢它了。

  我的文具盒是塑料制成的,蔚蓝色的,长十七厘米,宽六厘米,高三厘米,是个长方体。首先映入眼帘的是盒盖上面的彩色图案,图案上面有我最喜欢的草薙京和八神庵。

  打开盒盖,便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用:首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟,你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生,你知道吗他们是好搭档。哦!别忘了我最喜欢的米奇尺子。我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮,这个门开了,原来是胖娃娃——橡皮,按另一个按钮,插满瘦娃娃——铅笔的孔就翘起来了,就像在发射的子弹,好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮,打开旁边另一扇门,原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀,它可比普通的卷笔刀小多了,有了它,就不用天天带着重重的'大卷笔刀了,它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处,铅笔来写字,但字写错了,我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了,你别看它小,它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的,你看它像不像一个小小的理发师呢?别看我的文具盒平时静静的,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,蓝先生马上出来,帮我把作业写得工工整整;当我阅读课文需要尺子时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好,它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好,它又好像说:“小主人,不要灰心?不要气馁,下次努力哦!”我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

小学三年级作文:我的文具盒9

  我的旧文具盒该“退休”了。几次叫爸妈给我买一个新的,他们总是口头答应,就是没有行动。我的生日到了,他们真的给我买了一个文具盒,作为生日礼物送给我。因此我非常喜欢它。

  这个文具盒,约30厘米长7厘米宽。披着浅绿色的衣裳,两边有粗细不同的条纹,好像水面上荡漾着的细浪。中间那幅插图很引人注目,两只小鹿拉着小水车高高兴兴地向前走,小水车上装满了美丽的花朵,一阵微风吹过,鲜花散发出阵阵香味。一只黄色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在两只小鹿头上翩翩起舞,有趣极了。

  打开文具盒,只见里面大洞小孔的。好像大大小小的房间,还居住着不少成员呢:那浑身通红的铅笔,好像穿着红色连衣裙的小姑娘。当我要写字的时候,铅笔高兴地说:“现在该用我了。”那白色透明的直尺,好象勤劳的木匠。这条线怎么老画不直呀,这时尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那绿色外壳的钢笔,好象不知疲倦的作家,每天为我写个不停。那锋利的小刀,好像勇敢果断的战士,义不容辞地承担。记得有一次我写着写着“啪”地一声,我的铅笔芯断了,怎么办呢?正当我着急的时候,小刀笑眯眯地走了过来,说:“不要紧,有我呢。”说着,把我的铅笔削得尖尖的。那穿着粉白相间的橡皮,每当我写错字的时候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把写错的地方擦得一干二净。这些成员虽然性格不同,但它们相处得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,为我学好文化科学知识,立下了汗马功劳。

  每当我打开书包,看到我心爱的文具盒时。仿佛看到了一篇篇文章,一道道数学题,一张张图画。它是我形影不离的好朋友,我喜爱我的文具盒。

小学三年级作文:我的文具盒10

  我有一个文具盒,它是紫色的,长方形的,它是我刚才一年级的时候,妈妈特地给我买的礼物,祝贺我上小学,时间在不知不觉中就过去了,想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。

  我的文具盒是用布来做的,上面画着一个紫色的大爱心,中间有个美丽的姑娘,还注明了她的名字,它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候,花花姑娘好像在说:“小主人,小主人,不要生气了,发生了什么事?给我讲讲嘛,可不可以呀?小主人。”

  我的文具盒一共四层,你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链,就能看见里面的东西,你首先看到的是一张十分精致的课程表,这张课程表是我用卡纸做的垫子,我用最心爱的钢笔写上工工整整的字,才配得上精致这两个高贵的字,课程表下面有一个金色的小窗户,把小窗户打开来,就会看到我的小助手们,啊小助手们还在“睡觉”呀!他们真是一群“懒虫”。

  一会儿,我要写字了,“黑战士”挺身而出,让我写字,好像在说:“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里;一会儿,我要擦错字,“包子勇士”走出来,让我擦错字,好像在说:“下次注意一点,最好不要用我。”考了一个好成绩,我总是看一看我的文具盒,(文具盒吧我的学习用品保存起来,我不用担心我的学习用品会丢)因为我的成绩也有文具盒的一份功劳,我感谢它!

  我的文具盒是我最好的伙伴,我要爱护它,让它陪伴我更久,让他陪我走更长的路,让我不在害怕,不在胆小。

  我真的很喜欢我的文具盒哦!

小学三年级作文:我的文具盒11

  我有一个有趣的文具盒,虽然已经破旧不堪,我还是很喜欢这个文具盒,因为这个文具盒是我过9岁生日那天爸爸送给我的。

  我的文具盒是长方形的,宽大约7厘米、高2厘米,长2分米,它可漂亮啦,文具盒的正面是喜羊羊和美羊羊,喜羊羊的手不知在指着什么,美羊羊正捧着一壶茶,再说说侧面,我为了把它装饰的漂亮一些,在上面贴了一些贴画,文具盒的底部不但有喜羊羊和美羊羊,还有贪吃爱睡的懒羊羊呢,瞧!它正拿着一个叉子,扎着一个螃蟹,张着一张大嘴,好像要把大螃蟹一下子吞到自己的肚子里。

  文具盒的里面也很有趣,轻轻的把文具盒打开:里面是一个大家庭,大家庭一共住在”两层楼“上,第一层放着我的课程表,水笔好像在做美梦呢,削笔正挺着它那“将军肚”,好像在说:“我多神气啊!”钢笔正躺在文具盒里呼呼噜噜的睡大觉呢!还有一块精致的橡皮,发着香味惹人喜爱。打开第二层,你会发现两个红笔在那里依依相偎,当然里面也少不了尺子、三角板、量角器,我用小塑料袋把它们紧紧捆在一起,省得它们在这个大家庭里横七竖八,四处添乱。

  这些文具都为我的学习立下了“汗马功劳”。铅笔和尺子能帮我绘制精美的图画;如果平时画错了,橡皮就会挺身而出,写字或者作业出了错误,我就用消笔来改正;至于钢笔它的作用就更大了,我每天写字都离不开它,就连那一张小小的课程表,作用也不小,它能提醒我,及时的准备好学习用具,好好预习。

  我的文具盒虽说很普通,但是很重要,它是我学习的好帮手。它还蕴含着爸爸对我的爱,寄托着爸爸对我的殷切期望,我喜欢我的文具盒!

小学三年级作文:我的文具盒12

  我有一个漂亮又实用的文具盒,它是我十岁生日时妈妈送我的礼物。

  文具盒的图案十分漂亮:在一个大草原的晴天,一只可爱的小熊正微笑着坐在草原上,望着远方。我常常猜测它到底在望着什么,是它的家人呢?还是远方的高山呢?可这些似乎都不是,兴许它只是望着远方的风景吧。文具盒上不仅有朵朵白云,而且在小熊的旁边还有许多花朵做装饰,这一切都令人满意。

  只要你拉开拉链,就能看见里面的文具家族,这个文具盒里还贴了一张功课表。你可别小瞧这张功课表,它的作用可大了:每当我晚上整理书包时,都会拿出功课表看一看。下课时,我也不用跑去看功课表,只要打开文具盒,这张小型的功课表就能告诉我啦!

  这个新的文具盒和旧的文具盒有着天壤之别。以前的文具盒容量太小,文具不能全部放下,我只能把一些文具塞在书包里,可当我要用时,又找不到了。但当我晚上整理书包时,才会发现它还是安安静静地躺在了书包里,这样反反复复的实在是太麻烦了。而且过去的文具盒只有一层,所有的文具都挤在里面,不说找不到了,就是找到了也拿不出来,等我拿出来时间就到了!还不止这些呢,过去的文具盒非常“脆弱”,轻轻一划就会出现一个小缺口,就是把它碰到地上也会破裂,用“不堪一击”来形容一点也不夸张。

  但自从我用了这个新文具盒后,这些烦恼都没有了!

  现在的文具盒容量够大,我可以把所有的文具都放下去,要用时去文具盒里拿就行了,再也不用去书包里找了!而且现在的文具盒分三层,我可以很有条理的放文具:常用的放这层,不常用的放那层等等。再也没有出现找不到或拿不到文具的这种悲哀了!它还有一个很大的优点:材质好。现在的文具盒特别实用,不说轻轻一划了,就是你把它扔在地上踩两脚它也不会破。它也没有出现一丝裂痕哦!

  我很喜欢这个漂亮又实用的文具盒,它为我的生活带来了许多便利。谢谢你,文具盒!

小学三年级作文:我的文具盒13

  我有一个文具盒,它是我上四年级时,开学前一天妈妈给我买的。

  我的文具盒有两个家,第一个家是书包,没事就躲在里面睡大觉,第二个家是我的书桌。每当我写作业时就会叫文具盒出来。此时,它就会高高兴兴地蹦出来帮助我。

  它是一个长方形的文具盒,上面有很多很多的颜色,比如:棕色、白色、黑色……盒盖上的图案十分有趣,上面有几只小动物,分别是三只小熊,一只棕熊,一只大熊和一只北极熊。它们正坐在沙发上,用手捂住了眼睛,像在看鬼片一样,我好像听到它们在说:“我不敢看,我不敢看,不敢看!”

  它是用布做成的,十分结实。它的里面有用橡皮筋做的小孔,专门用来装铅笔什么的。我觉得这个设计实在太好了,就在一个小孔里放了十支铅笔。妈妈看见了,连忙让我少装点。她告诉我,不能装太多,要不然文具盒会撑坏的。于是我听了她的话,在每个孔里只装了一只铅笔。住在文具盒中的除了铅笔,还有橡皮。每当我要写字的时候,铅笔就会蹭到我面前,好像在说:“主人用我吧!”但是,每当铅笔遇到困难的时候橡皮都会跑过来帮铅笔解决困难。等一切处理完毕,它们又会乖乖呆在文具盒中。

  文具盒不仅是我的学习助手,更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴着我。有一次,我考试考差了,非常失落,可是,当我看到文具盒的时候,心情就好多了。因为看着上面小熊的样子呆呆的,非常好笑。我就想:每个人都有没考的时候,下次努力考好就行了。

  我喜欢我的文具盒,它是我学习的好帮手,也是我的好伙伴。

小学三年级作文:我的文具盒14

  新学期开始了,我用压岁钱买了一个精致的文具盒。

  我的文具盒是长方体的,长约18厘米,宽约8厘米,高有6厘米左右,它比砖头稍微薄一点、短一点。它的四周和底部都是粉红色的,顶部是一幅精美的图案:湛蓝的天空上飘着洁白的云朵;清澈见底的小河中,几条鱼儿快活地游来游去;远处,有茂密的树林,树枝上有的鸟儿在高声歌唱,有的在窃窃私语,还有的在嬉戏;近处,有两只米老鼠在对我招手,好像在对我说:“一定要好好学习哦”;脚底下有嫩绿的小草和五颜六色的鲜花,构成了一副五彩缤纷的图画,景色秀丽宜人。文具盒背部,有一个小巧玲珑、蓝色的塑料小提手。前面装配有一个蓝色塑料密码锁,上面有六个小小的白色密码按键。打开盒盖,里面分为两层,第一层放着铅笔兄弟和橡皮小姐,第二层放着害羞的尺子姑娘和酷酷的钢笔先生。每当我写错字,橡皮小姐就会说;“小主人别着急,我来帮你。”说完,她就在纸上跳起了舞。“哎呀,线画弯了!”尺子姑娘被我着急的声音吵醒了,马上跳出来帮我。

  文具盒的任务就是保护文具大家族中的每个成员。那是一个漆黑的夜晚,家族中的成员都入睡了。橡皮小弟和红芯小姐躺着聊天,红芯小姐看着橡皮小弟说:“小弟,你今天怎么无精打采的,全身灰尘、蓬头垢面,消瘦了许多。”橡皮小弟满脸笑容的说;“今天可是把我累坏了。语文课上,老师让小主人写一页生字,要求横平竖直、整整齐齐。小主人可有耐心了,只要有一个横不平、竖不直的,她都会擦了重写,直到写好为止。”红芯小姐说:“的确是,小主人是特别的认真,每一次修改作文,都会把错的字用我圈起来,在旁边改好,偶尔发现漏写了,都会再补上。每次修改完,作文本上都已经有不少红圈圈了。”红芯小姐接着说:“小弟,晚安吧!”它们的对话都被我听的一清二楚,我也更加坚定了自己的信心,一定要爱护文具家族的每个成员!

  平凡的文具盒,我学习的好帮手,我会好好爱护你!

小学三年级作文:我的文具盒15

  我有一个文具盒,我非常喜欢它,至今还保存得完好无损。

  它是用塑料做的,长22厘米,宽11厘米,高约3厘米,是个长方体。一见到它,首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案:在一片开阔的绿草坪上,开满着大大小小的野花,有红的、白的、黄的、粉的……就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵,又像天空中闪烁的小星星,一阵微风吹过,千万朵花儿仿佛在频频点头,一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了,它在绿草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飞过来了,它一会儿飞到这,一会儿飞到那儿,正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头,两匹骏马正飞驰着,它那挂在脖子上的铃铛,仿佛随着马儿的奔跑,发出悦耳的声响。此时此刻,文具盒就像一条美丽的风景线。

  打开装有吸铁石的盒盖,便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁,在一个较长的格子里,橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦,在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩。它们文具盒一家相处得多么和睦啊!

  别看这些文具们平时一动不动的,到了我用它们的时候,水笔马上站到我手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我用直尺时,直尺便会迎面而来,帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了,小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。

  我这个文具盒,来历非凡,它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的,因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此,我分外爱惜,每当一学期学完后,我都会给它洗个“清凉澡”,让它浑身上下舒舒服服,香气诱人。

  啊!可爱的文具盒,我喜欢你,我会永远珍惜你,爱护你,不让你身上有一点儿污迹,永远香气扑鼻,因为你是我学习上的好帮手,也是我儿时的好玩伴。

  文具盒啊!你如此美丽,怎能让我不爱你呢?

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