小学三年级作文：包馄饨
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学三年级作文：包馄饨，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文：包馄饨1
一年一度的春节快要到了，需要准备除夕夜吃的美食了，我们家有一样每年过年都不可缺少的食物，那就是——馄饨。
馄饨皮有现成的，现在要的就是馄饨馅儿，奶奶去买了一些猪肉和荠菜，就开始弄馅了。奶奶把荠菜切成了一段一段，然后把荠菜放进猪肉里，就开始剁，每剁了一会儿就要把肉翻个身，继续剁，看着奶奶熟练的手法，我的手也痒痒的，“奶奶，我能剁一剁吗？”我问道。奶奶说：“可以，但是小心别把手指给剁掉了！”我回答道：“我又不是三岁小孩，怎么可能会那么不小心呢！”我拿起菜刀在猪肉上剁啊剁，然后把猪肉翻了个身，继续剁，没过一会，我的手就又累又酸，没有了知觉，好像瘫痪了一样不听使唤，剁的速度也下降了。“像你这样剁，到开学了馄饨都吃不到呢！”奶奶说。
突然，我想到了我是敲架子鼓的，敲架子鼓不是用两只手来敲的吗？而且敲得特别快，我问奶奶：“奶奶，还有菜刀吗？”“有！”奶奶边说边递给我另一把菜刀。我拿着两把菜刀，开启了疯狂模式，“咚咚咚咚咚。”我以博尔特的速度剁好了肉，后背热乎乎的，好像刚跑完了八百米一样，累得气喘吁吁。奶奶看到我认真的样子，对我竖起了大拇指。
接下来就要包馄饨了，这个东西我很拿手，就跟奶奶开启了一场包馄饨比赛，妈妈是裁判，“开始！”妈妈说，我和奶奶就开始包起馄饨来，奶奶特别厉害，几秒就能包一个，我起码也得用十几秒才能包一个，肯定是奶奶赢得比赛胜利。突然，我发现了手还没有洗，“啊呀！我手忘洗了，幸好包的不多，不然就损失惨重啦！”我叫道。我洗好手赶紧回到座位上，发现奶奶又包了好几个，这下完了，我肯定要输惨了。于是，我就加速起来，可是速度一快，馄饨的质量就下降了，不是包的太大了，就是包的太小了，不是馅料快漏出来了，就是馄饨皮包馄饨皮了。等我们把馄饨包完，我数了下，我包了40个，奶奶包了60个，奶奶看着我包的馄饨，哈哈大笑起来，说道：“你包的馄饨，大大小小的，看上去就不舒服，估计也就我们自己人要吃！”看来我还得多多练习啊！
除夕夜到了，我们一家人吃着馄饨，说着话，看着自己包的大大小小的馄饨，我也不禁笑了起来。下次家庭包馄饨比赛，数量和质量的赢家肯定会是我啦！
小学三年级作文：包馄饨2
“喂，你错了，不是这样包的！应该是这样的！”一阵阵热闹的说话声从五（5）班教室里传出来。朋友，你想知道此时此刻我们班在干什么吗？请跟我来吧。我们班正在开展一场别开生面的比赛——包馄饨比赛。
包馄饨所需的材料有馄饨皮子、肉馅和水。随着何老师的一声令下：“开始！”我们便开始做了起来。本次比赛是以小组形式开展的。首先，我拿了一张馄饨皮子，把它平摊在我的手掌中，窄的一边朝前，宽的一边朝后。接着我用一个勺子挖了点馅，放在皮子窄的一边。注意，馅要放均匀，并且成条状。然后像包春卷那样，把短的一边向后卷，适当留点空间。将卷成筒形的皮子两边蘸点水捏紧，以防止在下锅时馄饨变成灌水馄饨，进而影响到馄饨的美味。最后我捏住皮子的的两边角，用力一翻，一只圆滚滚、胖嘟嘟的馄饨就这样在我的手中诞生了。我用同样的方法又包了十只长相可爱的馄饨。我包的馄饨个个膘肥体壮，活像一只只胖嘟嘟的小猪，可爱极了！看着自己的作品，我忍不住跳了起来：“噢，真是太棒了！”
再来看看我们小组的马逸晨小师傅做得怎样了。只见他拿起一张皮子，放了点馅，把短的一边向上卷，同样在皮子的两边弄点水粘住了。只见他捏住皮子的两角，轻轻地一捏拢，一个“畚箕馄饨”就做好了。马逸晨见馄饨的形状与我做的不一样，只好硬着头皮来向我请教。我把他包的馄饨退回到筒状，除了用大拇指与食指捏住皮子的两边外，还需要用中指分别垫在皮子中间。在大拇指与食指向下用力时，两个中指轻轻向上托皮子。然后一只样子秀气可爱、小巧玲珑的馄饨就做好了。
时间过得真快啊。一眨眼的功夫，大家都把馄饨就包好了。何老师让我们每个小组把包好的馄饨放入电磁锅的开水中煮。而我们这些坐在位置上的小馋猫们早已是“口水流下三千尺”了，正在等着馄饨出锅呢。“馄饨好喽！”同学们一听到这个消息，全都蜂拥而上，争先恐后地来盛馄饨。我们终于吃到了自己的劳动成果了，心里美滋滋的，像喝了蜜一样甜。
小学三年级作文：包馄饨3
过年啦！过年啦！你最喜欢什么活动呢？你一定会说贴春联、挂灯笼、放鞭炮吧？不过，我最喜欢的是包馄饨。
年初一那天，我和妈妈一起包馄饨。待爷爷拿来了馄饨馅和皮，我们就开始了。
我先拿起一张馄饨皮，再放上少许肉馅（因为放太多了不好吃），接着，就是“真正”开始包馄饨了。开始，我还有点手忙脚乱，但经过妈妈的指导，我慢慢有点会包了，真开心！其实，包馄饨还是蛮简单的！只要先涂一点水在馄饨皮的一个角上，对折，然后再涂一点水在馄饨皮上，最后把它包起来，这就成了一个像样的馄饨。可是，不知怎的，我包的馄饨就是又丑又容易裂开来，难看极了。我问妈妈：“怎样才能把馄饨包的漂亮一点呢？有没有什么诀窍呀？”妈妈告诉我：“没有什么诀窍，只有包的次数多才会好看起来。你看，我现在包的是不是很好看？这就是因为我包的次数多，所以包的又快又好。你也不用着急，慢慢来，总会包的漂亮起来的。”我听了妈妈的话，又开始包馄饨了。果然，慢慢地，我包的越来越漂亮了，真是“熟能生巧，业精于勤”。最后，我和妈妈把馄饨放到盘子里，包馄饨就算完成了。中午，爷爷开始烹饪馄饨，不一会儿，香喷喷的馄饨就上桌了。我尝了一口，啊！真鲜啊！到底是自己包的馄饨，味道非同凡享。
这次包馄饨让我明白了一个道理：自己动手，丰衣足食。所以，小朋友们要勤劳一点哦！
小学三年级作文：包馄饨4
星期二的综合课上，学校组织了一次别开生面的包馄饨活动。一个多星期前当窦老师宣布这一消息的时候，同学们的热情一下子就被点燃了，纷纷回家做起了准备工作。我则缠着奶奶认真练习起了怎么包馄饨更快更好，期待着在同学们面前露一手。
下午，食堂阿姨送来了肉馅和馄饨皮，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，仿佛即将进行的是一场百米跑的冲刺。窦老师宣布说：“准备。”一声令下，教室里一下子沸腾了起来，端肉馅的，领饺皮的，排椅子的，铺桌布的……同学们分工合作，不一会儿一切准备就绪了，教室里又安静下来。窦老师满意地点点头：“活动开始！”教室里瞬间又是一派热火朝天的景象了。同学们卯足了劲，一个个包起馄饨来都有模有样，专注而熟练。瞧，小组里徐玥颖包好了第一个，她包的这只馄饨有棱有角，像个元宝，和窦老师包的已经很像了，一看就是家里练习过好多遍的。
我也不甘示弱，按照奶奶教我的步骤，铺平、加馅、对折、捏紧一气呵成，一个饱满诱人的馄饨就成型啦！对了，最关键的捏紧之前还有一个小窍门，就是要用手指沾一点水，涂在饺皮的四周，这样捏紧饺皮后比较结实，下锅煮时就不会“皮开肉绽了”。我细细地端详着自己的劳动成果，一股成就感油然而生，心想：包馄饨和学习一样，还是提前预习效果好啊。
再看看旁边组的陈浩，他的造型可算是最独特的了。只见他系着一条透明的塑料围裙，戴着一副白色的口罩，如果再有一顶高帽子，十足的就像一个大厨了。可是再看看他的作品呢，那就实在不敢恭维了，馅放得太少，皮捏得不紧，馄饨看起来干瘪瘦小，像个难民，还不够我塞牙缝的。
同学们虽然包的水平参差不齐，但都全力以赴，认真仔细，很快就堆满了四个大不锈钢盆。窦老师安排了几个力气大的男生送去食堂加工。很快，热气腾腾的馄饨就被端了上来，同学们迫不及待地品尝着自己的劳动成果，不管是谁包的，也不管包得形状千奇百怪，吃到嘴里都一样津津有味，一样幸福满足。
这次活动让我了解了吃馄饨的传统民俗，和同学们分享了劳动、合作的快乐，体会到了“凡事预则立，不预则废”这句经典古训的深刻内涵。活动虽然顺利结束了，但它带给我的收获和美好回忆却久久难忘。
小学三年级作文：包馄饨5
“六一”儿童节快要到了,我们班举行了一件有意义的活动，那就是包馄饨，俗话说的好“馄饨好吃却难包。”
活动开始了，我们来到食堂，洗好手就开始包了起来，包佳烨她奶奶做“领头羊”，第一个拿起勺子，挖了些肉，在馄饨皮边上沾了一点水，然后对折，卷了一下，一个元宝似的馄饨出现在我的眼前。我一下子愣住了，这种包法和我拜师学艺，学到的截然不同，我傻乎乎地坐在位子上，心里急得像十五个吊桶打水——七上八下，我一面想一面挠着头皮。
一旁的包佳烨和夏子涵看见了说:“周伟伟你不会包呀！”我听了不好意思地点了点头，然后虚心地对夏子涵说：“你能不能教教我呀？”她听了，有模有样的包了起来，包完，我也学着她的样子包了起来，包到一半，我又转回来重包，就这样，我一连包了好多次，连皮子都折皱了，也没见我包出一个馄饨来，后边的吴可和我是同命相连的“兄弟”，也一个馄饨也没包成。
包佳烨的奶奶看见了，坐在我的旁边拿起我手中的皮子细心地教我包，她包了一个又一个给我看，终于把我这个“笨”小孩给教会了，我自己也拿个皮子，放上肉，沾上水，津津有味的包了起来，“功夫不负有心人”我终于包成了一个，只不过“耳朵”大了些，“肚子”小了些罢了。同学们看了都一个个大笑，我也一边笑一边想：初学者能包出来，已经不错了。
就这样，我又开始包了起来，1个、2个、3个······过了一会，我包的馄饨都快数不清了。回头再看看吴可，他包的速度就像“老乌龟”爬一样，到现在连一个也没包成，只看见一些被压扁的肉和皮子，看着他可怜兮兮的样子，我上前帮了他一下，在最后关头，他终于包成了一个馄饨。
馄饨包好了，我们把馄饨拿去煮。一眨眼的功夫，馄饨煮好了，老师把香喷喷的馄饨端了出来，看着那胖乎乎的馄饨，我不由地拿起勺子，拿了几个，然后坐下了来慢慢品尝，吃着自己亲手包的馄饨，心里感到美滋滋的。“啊呜——啊呜——啊呜！”我一连吃了几十个。吃完，我拍着我的“将军肚”砸了砸嘴。
但这同时，老师又在干什么呢？她们在为我们服务，但自己却没吃到几个馄饨，在这里我想对老师说：“你们辛苦了。”这次活动不仅让我们的手巧了，学会了包馄饨，还让我们见识了老师的辛勤付出。
小学三年级作文：包馄饨6
星期天的上午，我正懒洋洋地坐在沙发上津津有味地看着动画片。这时，一阵喊声从厨房里传了出来：“晨晨，快来包馄饨！”“哦，来了！”一听是妈妈在喊我，我急忙穿上了拖鞋，向厨房跑去。
来到厨房，妈妈拿出了刚拌好的馄饨馅。哇，馅里面有碧绿的青菜，鲜红的猪肉......油亮油亮的，闪耀着迷人的光芒。
开始包馄饨了，妈妈先让我把手洗得干干净净，随后让我拿起一块馄饨皮，再用筷子小心翼翼地夹了一些馅放到皮上，轻轻地把皮子对折，再一翻转，做成个耳朵的形状。用食指蘸一点水，涂在要捏紧的地方，再将皮子捏紧。可是，问题来了，馅装太多了，使馄饨“破了肚皮”。我并不灰心，又拿起一块馄饨皮重新再包，这次馅放的比刚才少了一些，可又有点太少了，包出来的馄饨扁扁的，一点也不像妈妈做的那样饱满，仿佛好几天没吃饭的样子。我心想：包馄饨可真不容易啊！就在这时，我的耳边仿佛响起一阵嘲笑的声音：像你这样的人还能包出漂亮的馄饨，别异想天开了。听到这些话，我顿时感到一盆凉水从我头上一下子泼到脚上，我把馄饨扔到盘子里，大声地喊道：“我不包了！”妈妈看见了，用温和的声音对我说：“晨晨，不管做什么事情都要坚持不懈，不能遇到一点点小的困难就放弃，如果所有人都像你这样半途而废，这个世界上就不会有成功的人了。”
听了妈妈的话，我觉得有点儿羞愧。于是，我再次拿起馄饨皮，专心致志地包着。虽然我经历了一次次的失败，但我不气馁，坚持从失败中找原因。最后我终于包的像妈妈那么好了，我特别高兴！妈妈也夸我包得馄饨好看。
包完馄饨，我急切地让妈妈煮好。妈妈帮我盛了一碗馄饨，我夹起一个馄饨送进嘴里，馄饨又香又软，里面的馅又鲜又嫩，真是让人回味无穷啊！
通过包馄饨这件事，我明白了做任何事都需要坚持不懈的努力，成功来之不易！还知道了自己的劳动果实是最美味的！
小学三年级作文：包馄饨7
“哈哈！太棒了！真是皆大欢喜呀！实在太棒了！”我们教室传来了阵阵欢呼声。这是怎么一回事？告诉你吧，今天下午五年级要举行难得一次的“包馄饨”活动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了下午第一节课。随着上课铃的响起，教室里瞬间沸腾了，同学们有的把课桌使劲推在一起；有的把椅子排列整齐；有的将桌布铺在课桌上……一个个忙得不亦乐乎。
做好包馄饨前的准备工作没多久，老师便端着一盆肉馅和一“堆”馄饨皮上楼了。“每小组的组长上来领馄饨皮和馅。”话音刚落，只见一个个组长拿着盘子以迅雷不及掩耳之势冲上讲台领取食材，然后又迅速返回了座位。食材一上桌，我便伸手抽出一张皮，娴熟地摊在了手掌上，挑出一些馅放在皮的中央，接着把馄饨皮对折再对折，用双手的食指和大拇指捏住皮的两个角，由外而内一拧，再用力一捏，我们组的第一只馄饨便诞生了。同学们被我这一系列快速的动作吓了一跳，我不禁洋洋得意起来。周辰名也不示弱，动手包了一只又一只馄饨，熟练程度并不亚于我。只有王伊琳，一会儿搭错边，一会儿拉错角，急得她手忙脚乱，我教了她一遍又一遍，可她是还是不会。唉，这可是真是榆木脑袋－－不开窍。抬起头，环视一周，同学们有的埋头苦干；有的则心不在焉地东张西望；还有的正虚心地向别人请教……不一会儿，同学们便包出了整整两大盘的馄饨。馄饨的形状千奇百怪：有的如闪闪发光的金元宝；有的则挺了个大大的将军肚；还有的干巴巴的，一看就知道没多少馅儿……
等吃馄饨的时候可真是“度秒如年”，不少同学竟拿起筷子蘸些调料尝尝。唉，亲爱的馄饨，你何时才能来呀……哈！热腾腾的馄饨出锅了！我夹起一只放在嘴里细细品尝，而更多同学是在狼吞虎咽，一张嘴，一只馄饨就下肚了，我也只好加快脚步了。咬一口，馄饨馅鲜美多汁，令人回味无穷，谁叫这是我们辛辛苦苦的劳动成果呢？
包馄饨活动很有意义，我们不仅感受到劳动的快乐，还锻炼了自己的动手能力和合作能力。
小学三年级作文：包馄饨8
春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日。如何庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些固定的风俗习惯，如写春联、包馒头、包馄饨、舞龙灯……
对于春节，我期盼已久了，因为可以吃到各种美食。我最喜欢吃馄饨，特别是猪肉青菜馅的。今年我打算好好体验一下，自己动手包馄饨。大年三十，一大早婆婆和我就骑着自行车出去买包馄饨的用品了。我们在菜场精心挑选新鲜的猪肉、青菜、香菇……回来之后，我们就立马开工了。我负责洗菜和一些准备工作，婆婆负责洗猪肉，然后把猪肉、青菜、香菇分别剁细，最后将它们合在一起，加入适量的生鸡蛋、香葱、生姜、盐、糖、料酒，充分地拌均匀，啊！我都闻到香味啦！
一切准备就绪，只见婆婆在台子上放了一碗水、一大碗菜馅、一堆馄饨皮和一双筷子。她先把馄饨皮平放在手心上，用筷子夹适量的菜馅放在馄饨皮上，再卷一圈，然后用手沾一点水往两边孔里湿一湿，用手将两边捏紧，最后将两边向中心捏在一起，一个馄饨就包好了。婆婆包馄饨的动作可熟练了，不一会儿就包好了一排。你瞧！一个个馄饨像一个个小娃娃，露着圆圆的肚子，可爱极了。可这馄饨皮到了我手上就不那么听话了，好像在故意和我对作，一会儿粘在我手上，一会儿又破了个洞……唉，包了半天，才包了几个，有的像漏了气的气球，有的像大花脸，有的散了架……真是不比不知道，一比吓一跳!原来包馄饨也是一门学问哦！看着我包的馄饨的“惨样”，婆婆告诉我诀窍：一是菜馅要适量，太少就会太扁，不好看；太多就会把馄饨皮撑破了。二是馄饨皮的两边要捏紧，要不就会散架，要不就会进水，把菜馅的味道跑了。婆婆的诀窍虽然只有两句话，可不那么好掌握。菜馅的多少就是一大难题，尝试着包了几个之后，我找到了一个小规律，就是用筷子先少夹点菜馅，放在馄饨皮上，大约是占皮子宽度的一半，如果太少了再夹一点，如果太多了就去掉一点；至于馄饨皮要捏紧的问题就简单了，只要用点力，不留缝隙就行了。按照婆婆教我的诀窍，我又包了几个，虽然比不上婆婆包的好看，但总算是能看得过去啦！
看着盘子里一排排整齐的馄饨像一个个“银元宝”，我开心地笑了。相信今年的馄饨会更香、更好吃！
小学三年级作文：包馄饨9
“哈哈，露馅了，露馅了……”咦，什么声音？嘻嘻，是我们武进区花园小学举行了五年级家长开放日活动。在活动的最后，我们举行了激烈的包馄饨比赛呢！
上个星期五，马老师就告诉了我们这个消息。这可急坏了我，因为我从来没有包过馄饨。整整一个星期，我都在练习。妈妈给我准备的馅儿是肉的，里面加了一个鸡蛋，还有剁得碎碎的葱和姜，到时候吃起来肯定很香。盼星星，盼月亮，终于盼到了周五。虽然包馄饨比赛之前的表演都很精彩，但我无心观看，因为我的心早就飘到馄饨那里去了。
终于可以出发了！刚进入食堂，我便拿出材料，迫不及待地包了起来。可老师说比赛还没有开始，不能计入成绩。唉，费了我这么大的劲，这下好，全都白费了！眼看着一筐馄饨“哗”地倒进了篮子里，我的心都在滴血。不是心疼皮和馅，是心疼我的努力。听，有哨子声！比赛应该开始了吧？我又手忙脚乱地包了起来，谁知，这次又是一个小朋友在捣乱，真是气死我了！又有哨子声了，一定又是小朋友在捣乱，哼，我才不上当呢！可这次比赛竟然真的开始了，把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可恶的小朋友，坏了我的大事！这还不算坏，妈妈又在我旁边唠唠叨叨，指手画脚。幸好，我不受她的影响，拿起皮子，放上馅儿，抹上水，一折，再一绕，一按，一个漂亮的馄饨就包好了。两个，三个，四个……我忘情地包着，直到响起“嘟”的哨声。数一数，竟有16个！这可是我的历史新高啊！再问一问，哇，我是全组第一！其他组员表现得也很好，统计结束，我们总共有106个馄饨呢！马老师把馄饨端走，让食堂的工作人员煮好。哇，端上来了，端上来了！真香呀！我夹了四个到碗里，可我看到一位同学只有两个，便分了他一个，然后夹一个放进妈妈的嘴里，再把剩下的两个塞进自己的嘴里。嗯，嗯！真是太好吃了，妈妈的脸上也洋溢着笑容。
这次包馄饨比赛不仅让我们尝到了美味，更锻炼了动手能力呢！
小学三年级作文：包馄饨10
今天下午，爸爸去菜场买来了方方正正的馄饨皮，准备自己包馄饨。
爸爸先从冰箱里拿出厚厚的猪肉洗干净，再把猪肉去皮，接着就开始剁肉了。“爸爸，让我来剁，好吗？”“嗯，不过你要小心点！”“砰，砰，砰”我拿着大刀在猪肉上剁来剁去，猪肉似乎在喊：“救命啊！杀猪了！哎呦，痛死我了！”我一边剁一边哼着刚刚编的小曲儿：“我剁，我剁，我剁，剁，剁，我要把你剁成肉酱，看你还调不调皮……”剁了一会儿，爸爸说：“换个方向吧！”我又开始横着剁。“好，停！”爸爸就像个指挥官。“下面，我们把肉包起来。看好了，把左边的包到里面，把右边的包到中间再剁，明白了吗？”这时的老爸又像一个专业的“厨师长”了。“哦，知道了！”我按照爸爸的指示继续剁起肉来。不一会儿，爸爸又让我停下来，接着往肉末上倒了一些鸡精、料酒、盐等配料，原来剁猪肉也这么麻烦！
啊！大功告成！终于可以开始包馄饨了。我洗了手，爸爸告诉我包馄饨的步骤：先拿来一张馄饨皮，在上面放少许猪肉，再把馄饨皮捏紧，一个馄饨就成形了。我听了，洋洋得意，这有什么难的？！于是我学着爸爸的样子包了一个。爸爸一看，笑破了肚皮，“孩子，你的这个也叫馄饨啊？”我抓抓头看着自己包的馄饨，真的很丑啊！馄饨不像馄饨，饺子不像饺子的，总之三不像。我想：肯定是哪里还没过关。我要爸爸再教我一遍，爸爸耐心地讲解了一遍，我认真地听着，这次我可是没打马虎眼了。终于，一个馄饨包好了。我把作品递给爸爸：“爸爸，你看这个怎么样？”“嗯，有进步了！继续努力啊！”“哦！”我认真地继续包，慢慢的我感觉自己包的馄饨越来越好看了，速度也快起来了。这时，爸爸拿起我包的馄饨，笑着说：“不错麽，包的像模像样了嘛！”爸爸夸到。“那当然，只要我认真学，没有学不会的东西，哈哈！”我自夸道。爸爸听了笑着点点头，竖起大拇指说：“你真棒！”
就这样，我们有说有笑，不一会儿就把馄饨包好了。
小学三年级作文：包馄饨11
今天我家吃馄饨。平时我只负责吃馄饨，今天我也来试着学包馄饨。
一开始，我觉得包馄饨这种小事对我来说应该完全不费吹灰之力，因为以前我看奶奶每次包馄饨，只需短短三十分钟，就能包出上百只馄饨。
包第一只馄饨的时候，我在皮上放了很多馅，我暗暗对自已说：馅多的馄饨一定会很好吃！但是，还没等我把这只馄饨包完，馅就挤到了外面。我脑筋一转：一定是初学者的缘故，一开始要少放点馅，慢慢来，心急吃不了热豆腐。于是，第二只我只放了三分之一的馅，可是，依然还没等我包完，馅又跑到外面来了。这到底是怎么回事呢？看着奶奶和妈妈包的馄饨又大又整齐，再看看我手上露馅的馄饨，这不是一样的皮一样的馅吗？妈妈看见我发呆的样子，笑着说：“照猫画虎画不像了吧！来，你仔细看我们怎么做的，要关注细节哦！”我定睛仔细观察，啊，原来馅要尽量放在皮子的中间，包的时候还要有意识地把馅尽量往中间推才行呢！我赶紧又试包了一个，这回我可是一个细节也没放过，果然，包出来的馄饨白白胖胖还不露馅。
正当我包得来劲的时候，我拿到一个皮子上粉特别厚，而且还有点干，任凭我怎么用力按，皮也粘不到一起去。我正发愁，奶奶从背后像变魔术一样变出了一碗水，我学着奶奶，手指在水中轻轻一点，再到皮上一划，只需轻轻一按，皮就奇迹般地粘了起来。看来，包馄饨的诀窍还真不少呢！
经过不断摸索，不断实践，我包的馄饨越来越大小均一，形态一致了。看着面前整整齐齐的一队“小白鹅”，我心里有说不出的高兴。 一会儿，水烧开了，“小白鹅”扑通扑通跳下了水，在水中欢快地游来游去。几分钟后，一碗碗香气扑鼻、热气腾腾的馄饨端上了桌。我尝着自已包的馄饨，觉得这是我吃过的最好吃的馄饨了。
我一边吃着馄饨，一边想：包馄饨看似简单，但自已亲手做起来却有许多细节需要关注到，否则就会漏洞百出。我们学习和生活中又何尝不是这样呢！老师上课讲的例题听听很简单，但自已做题时却因为考虑不周全而做错题，还找借口说是粗心，其实是没有真正掌握每一个知识点，一处小小的疏忽，就会导致错误的结果。在生活中也是看人挑担不吃力，自已做起来才发现不容易。看来实践出真知是很有道理的。
小学三年级作文：包馄饨12
漫步在田野里，向远处望去，一大片黄绿色的水稻呈现在眼前。我刚刚来到我的老家袁花，无心去欣赏这美丽的景色，心里头只想着要奶奶教我包馄饨。来到奶奶家，桌上果然放着一叠厚厚的馄饨皮、一碗水和一大碗烧熟了的香喷喷的南瓜馅儿。
我要开始包馄饨了，心里非常高兴。迫不及待的我没等奶奶教我，就拿了一张正方形的馄饨皮，放在左手手掌心上，“涂”了点水，想给馄饨皮滋润滋润，这馄饨皮上的面粉立刻粘在我的手上。奶奶走了过来，也拿起一张馄饨皮，放在左手手掌心上，给我做示范。她放了一点馅进去，“对折”后捏着两角，往里一卷，手指点一下水，将两个角粘在一起就行了，嘴里还嘟哝着：“馅儿不能多，水也不能多，适当就好。”我看了奶奶的“表演”，暗想：这也太容易了，没想到包馄饨是那么简单的啊。我又拿了一张馄饨皮，像模像样地包了起来，一折一捏，自我感觉良好。可这馅儿似乎和我作对，老是调皮地穿破皮，跑出来，馅儿粘得我满手都是。我又少放了一点馅儿，这下包起来方便多了，可一放到架子上，就像泄了气的气球一样“瘫倒”了下去。奶奶看我掌握不好馅儿的多少，便走过来指导指导我。她大约放了一个汤圆那么大的馅儿，用右手把两边皮儿合起来，左右一卷，就是一个，我看着奶奶熟练的动作，马上夺过她手中未包完的馄饨，包了起来。我多包了几个后，那馄饨似乎听话了，皮不破了，也有了筋骨。我包的馄饨也越来越漂亮，越来越结实，一个个好像一块快扇贝里“躲”着一颗颗大珍珠一般。只记得包了很长时间，手都有些酸了，我耍起了小聪明，把皮都摊开，放满一桌子，全部放完馅儿之后，再一个个包，那比较方便一些。奶奶见了，说：“哎哟我的小祖宗啊，你还真会想办法啊。”我们一老一小都放声笑了起来。
一件事情只要练得多了，就能熟能生巧，能做得很好。记得有人说过：“世上无难事,只怕有心人”我通过这件事对这句话有了切实的感受。
小学三年级作文：包馄饨13
一个星期五的`下午，三（9）班传来一阵阵喧闹声，原来是在为迎接元旦举办了一个包馄饨的活动。这是同学们期待已久的活动，难怪同学们个个兴奋不已。
只见教室里本来排列成四排的桌椅被同学们重新组合，将几张课桌拼在一起，分成七大组，并铺上一次性桌布，桌上摆好了盆、碗、一次性筷子、饮料……咦，每个桌子中央还摆了一盆什么啊？仔细一看，原来是一大盆馅儿，旁边还有一大摞馄饨皮。因为今天要举行一次包馄饨活动，我们全班同学会分成七个战队，看最后哪个战队包得最好。
同学们大都没有包过馄饨，怎么办呢？不用担心，我爸爸有先见之明，特意请了一个专门从事包馄饨的专业人员，来我们班现场教同学们怎么包馄饨。她自我介绍叫杨秀，我们就叫她杨阿姨。活动开始了杨阿姨先给我们示范如何包馄饨，只看见她的手动了几下，一个非常漂亮的馄饨就包好了，包的馄饨就像一朵白色的玫瑰，让人看了忍不住就想咬一口。我一边看着一边心里暗暗做了一个决定，今天一定把这个手艺学会！
开始包馄饨了，我拿起一张馄饨皮，它居然是梯形的，怎么下手呢，我努力地回忆刚才杨阿姨包馄饨的画面，学着她先把馄饨皮较窄的一头放上馅儿，然后向里面卷，快卷到头时留出一点儿的距离，接着向上卷一圈，我以为一个馄饨就包好了，每想到一松手馄饨散架了，我失望地看着手里的馄饨馅儿全部漏出来了，百思不得其解。杨阿姨看见了，便说：“馄饨皮不能这样粘。”“那要怎么粘呀？”我问道，“你要把它们的角上沾点水，这样才能粘住。”杨阿姨一边指导一边还手把手地教我，这下子我终于明白那碗水的作用了，我试着阿姨教我的方法，把馄饨卷起来后在两边沾上水，然后用力按，把边捏在一起，果然很管用，馄饨就不散架了。这样，一个完美的馄饨终于在我手里诞生了！
万事开头难，我越包越好，馄饨也越来越好看了，终于，我包得和杨阿姨包得一样好了！老师同学们还直夸我呢，我得意极了！
大家把馄饨包好之后，我们迫不及待地把馄饨放到水里煮，看到白白胖胖的馄饨在水里不断翻滚，同学们的心也在焦急地等待着，口水都要流出来了。终于听到家长们说“馄饨熟喽！”同学们津津有味地品尝着自己亲手包的馄饨，甭提多开心了！
这是一个非常有意义的活动，既丰富了我们的课余生活，又增长了我们的见识，锻炼了我们的动手能力！
小学三年级作文：包馄饨14
在这次综合实践课，老师又带领着我们遨游“美味厨房”，去展现我们最绚丽多姿的一面。
有句歇后语说得好，“八仙过海——各显神通”！不错！这次综合实践课老师让我们来包馄饨。说起馄饨，就让人馋涎欲滴，同学们开始七嘴八舌地议论着，有的在说馄饨的样子可爱，有的在说馄饨 味儿鲜美，有的在说怎么样包馄饨。这一连串的问题，给同学们带来了无穷无尽地乐趣。
在星期五这一天，是大家最开心的一天——包馄饨！同学们个个儿七嘴八舌，手忙脚乱的，把包馄饨的材料都纷纷带来了，真是美不胜收啊！哈哈！开始包馄饨啦！大家都被分到一个小组去实践，教 室里炸开了锅，像热锅上的蚂蚁，团团转。我们这一个小组是最忙碌的，每一个同学都有分配工作，忙得不可开交！我们先把切好的肉放进碗中，放上料酒，搅拌。再放上切好的豆腐干和榨菜，看上去 十分美味。接着，我拿了一片梯形的馄饨皮，有模有样地包起馄饨来。起初，我还不会包，坐在我旁边的张翔耐心地教我，她一遍又一遍教，可我包得乱七八糟的，看人家张翔包得多好，活像个婀娜多 姿的小姑娘。别人都开始争论了，说：“哎呀！你还是别包了！浪费了材料。”这时，我像被泼了一身凉水，垂头丧气地嘟着嘴。张翔见了，就安慰我，使我鼓起勇气，充满信心，包起馄饨来，结果， 我越包越好，一旁的同学们也不再嘲笑我了。
大功告成！一大箩筐的馄饨就这样包完了，大家开始自我欣赏自己包的馄饨有多么好，多么美味。我包的馄饨又大又白，像一只快活的小白兔，蹦蹦跳跳，真可爱！我们迅雷不及掩耳的架势飞快地跑 向老师那儿，让老师把我们的馄饨煮了。漫长的五分钟后，馄饨就出锅，香香嫩嫩的，让人一见就大饱口福！有些同学还忍不住要带回几个给父母吃呢！同学们满载而归，开心极了！
这一次是最快乐、自由、活泼的综合实践性活动，是不能用言语来形容的活动，让我们期待下一次综合实践课的到来吧！
小学三年级作文：包馄饨15
“后天就是新年了，明天，我们准备包馄饨迎新年……”
“哇！”陈老师的话还没说完，同学们欢呼雀跃，“明天我带馄饨皮！”“我带馅儿！”“我要带水果！”“太棒了，我一定要包好多馄饨！”
第二天中午，同学们吵吵嚷嚷地来到食堂。我们小组解开袋子，哇，方方正正的馄饨皮，绿绿的芹菜馅儿，黄得发亮的玉米馅儿……五花八门，样样都有！
陆诗煜一挥手：“包，开包！”大伙儿都想一展身手，手忙脚乱地扑向馄饨皮，互相抢夺。馄饨皮就像被胶水粘在一起似的，一使劲，一张好端端的馄饨皮被扯破了。
我好不容易抢来一张皮子，轻轻摊在手中，抹掉点皮上的面粉。该放馅儿了，我抓起调羹，挖一勺芹菜馅儿，把馅儿按在馄饨皮上，对折馄饨皮，那鼓鼓的馅儿就像是馄饨皮撑起了圆滚滚的肚子。呃，下面该怎么包呀？我胡乱地翘起馄饨一角，将它转了个圈，把两角黏在一块。我歪着头，看着自己的第一个杰作，哈！这也叫馄饨？明明就像是裹在一件大衣里的小娃娃！我瞧着这个“小丑”馄饨，无奈地拍拍同桌问：“馄饨怎么包？”
“这样……”看着同桌一步步地包。“嘻嘻，挺简单的嘛！”我把手中的“馄饨”重新拆开，但这张馄饨皮被拉得宽极了，不成样子，只能作废。我拿起另一张皮子，又按又捏，咦，成功了！我惊喜地看着手中的馄饨，放入了盘中。堆成小山的馄饨中，我包的那一个格外显眼，它盘腿坐在小山顶上，正对我呵呵直笑哩！
盘里的馄饨排列得整整齐齐，有的像肥嘟嘟的胖娃娃，有的像可爱的蝴蝶，有的像苗条的小姑娘……这些馄饨，是大家花费了不少工夫才做成的。看着满满一盘的馄饨，我们又激动又高兴。
“吃馄饨了！”我兴奋地奔向厨房窗口，把馄饨端了上来。一吸鼻子，哇，一股香气直钻鼻孔，把我的馋虫都勾出来啦！我迫不及待地舀起一个馄饨塞入口中，一咬，菜心里还夹杂着蛋黄，好吃！一会儿工夫，整整一碗馄饨就见了底。
活动结束了，我还沉浸在美味之中……通过这次活动，我们不仅提高了动手能力，还品尝到了劳动的快乐。
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