小学四年级作文：秋天的校园
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文：秋天的校园，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文：秋天的校园1
秋天到了，天气渐渐的变凉了，同学和老师都穿上了秋装。
校园里，菊花开了，你看它们正在争奇斗艳呢，有红的、金黄的、紫的、白的、粉红的、橘黄的……好看极了。桂花看见了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人们展示着娇艳的花朵和浓郁的香气，看着枝头上一团一团的小黄花，我闻到了浓浓的香味，这香味覆盖了整个校园，仿佛还能飘到世界的每一个角落。天空碧蓝碧蓝的，几只小鸟在天上飞来飞去，一边飞还一边叽叽喳喳的叫着什么，可能是呼唤它们的朋友或家人一起来欣赏我们校园的美景吧。
上课时间，校园里寂静无声，教室里老师绘声绘色地给我们讲课，同学们专心致志地听讲，记笔记的声音像蚕吃桑叶的声音。老师讲课的声音和同学们记笔记的沙沙声组成了一首动听的交响乐，秋天的校园仿佛在和同学们一起认真的听讲。
下课铃一响，秋天的校园却有夏天的火热场景，有的同学在跳绳，一个、两个、三个，慢点，我都数不清了……嗯，操场那边的几个人在干嘛？一个个像火烧屁股似的？哦，原来是在那儿比赛跑步，于是我也加入了，开始，跑！哎，等等我，你们怎么跑得这么快？看来我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上还有几个女同学在踢毽子，一个、两个、三个……哦，踢了十几个呢，我都快数不过来了。小小的毽子在她们脚上上下翻飞，像五颜六色的蝴蝶在飞舞，真好看，看得我都想学踢毽子了。
怎么还有读书声？这声音在活泼的欢笑声中却一点也不显得格格不入，而是象音乐一样的和谐，仿佛在给笑声伴奏。
校园，是我们的家，是我们心灵的天堂。是遮风档雨的伞，是知识的乐土。我爱我们的校园，因为她是我们的乐土，是我们知识的摇监。
到头来了不过是一个女人，在爱情的道路上，欺骗我，伤害我，教会我成长?感觉没有准备好的我们，一起放手一搏，结束了持续三年的初级小考。秋天的校园700字作文面前，我笑了。桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，可是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢;世人的艳羡、嘲讽纷至沓来，而你只是如此的孤寂，只剩一抹光影，千言万语也只能无言以对。
小学四年级作文：秋天的校园2
校园之秋，驾驭着凉风，娓娓而来。
它很辽阔，但没有西北草原大风起兮云飞扬的气吞山河;它很宁静，但没有河岸枫桥月落乌啼霜满天的忧郁凄凉;它很可爱，但没有山林之间霜叶红于二月花的幽雅迷人。它仅仅是秋天，一个校园的秋天，但他有他的独特之处。
推开校园的大门吧，你会望见一个操场，来吧来吧，来到操场中间，看啊，一个下操场展现在你眼前。
放眼望去，远处连绵不断的群山正是一处好风景。山是苍翠的，不像近看那么鲜明，你的视野仿佛被蒙上了一层薄纱，朦朦胧胧。若你遇上了个大阴天，那么你就可以看到白茫茫的雾气，至于山峦，你只能在飘动的白雾中见到它那时隐时现的面容，有种"犹抱琵琶半遮面"的感觉。是个仙女在舞动丝巾吗?不过它更经常展示的是一种气魄。瞧，那群山是多么庄严，它驻立着，像守卫边疆的战士在凝望着故乡，严肃着。山们用它那强有力的双臂紧紧环抱着小园，默默无语。这种辽阔是羞涩的春天能有的吗?
把目光放近一些吧。只里是校园的一角，这里是一片安宁，默立着一棵俏丽的白桦。它在四周的小草间显得那么高大，在这片贫瘠的土地上，它生长着，背后是灰暗的天空，映衬着它稀疏的叶片。叶片的颜色是多么鲜艳，黄绿相间，有的是一整片叶子一个颜色，有的是半黄半绿，在风中低着头，"沙沙"摇摆。偶尔一两只洁白的鸟儿一飞而过，消失在苍茫的天际，无影无踪了。泼辣的夏天能有这样一来的景致吗?
置身其中，那些黄的，绿的，高的，矮的小草之间，有一只只渺小的生灵在儒动着，还有一两只虎头虎脑的小蚱蜢蹦来跳去。这种可爱，冬天的严酷能容纳下吗?
瞧啊，秋天又带着她的辽阔、她的宁静、她的可爱飘动了。她要到哪里去播撒快乐呢?
小学四年级作文：秋天的校园3
伴随着漫天飞舞的落叶，秋，悄悄地来到了我们的校园里。
你瞧，天空似乎更高更蓝了，在这湛蓝的天空中，悠然飘着几朵白云。这洁白的云彩千姿百态，有的像蜿蜒的辱龙，有的像调皮的小狗，有的像乖巧的小兔，有的像勤劳的小牛……一阵秋风吹来，落叶像一只只美丽的“蝴蝶”，漫天飞舞，给大地披上了一层金黄的地毯。
一进入校园，首先映入你眼帘的便是那两棵高大的木瓜树。木瓜成熟了，散发出阵阵沁人心脾的清香。一个个木瓜挂在枝头，沉甸甸、黄澄澄的，像一个个顽皮的孩子，把树枝压弯了腰；又像淘气的娃娃，向你不停地做着鬼脸。教学楼两旁栽着一排柿子树。柿子树上的叶子都落光了，只留下满树金灿灿的“小灯笼”。一棵棵柿子树像一名名忠诚的卫兵，永远守护着我们美丽的校园。快瞧，西边操场上，可爱的小石榴树正在向我们招手呢！石榴枝上，石榴成熟了，它们仿佛遇到了什么高兴事儿，有的笑破了肚皮，有的笑得咧开了嘴，还有的躲在枝叶深处，自己偷着乐呢！
教学楼前，有一个大花坛。花坛里的花可多了，有一串红、芍药、月季花、菊花……其中，最美的，要数菊花了。菊花姿态万千，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的才展开两三片花瓣，犹如雏鹰展翅；有的全都绽开了，像小娃娃天真、稚嫩的笑脸……菊花的颜色和品种更是数不胜数，有金色的“金络索”，红色的“娇容变”，紫色的“腰金紫”，白色的“剪绒”……菊花争芳斗艳，相继开放。瞧，有的像白玉，有的像水晶，有的像黄金，有的像玛瑙……一朵朵，一簇簇，一丛丛，大的，小的，含苞的，初开的，怒放的，像一只只色彩斑斓的蝴蝶，飞翔在天地间，给校园增添了无限的生机。
操场上，同学们都戴上了毛茸茸的帽子，换上了更加保暖的运动鞋，穿上了厚厚的风衣。他们跑着、跳着，追逐、打闹、嬉戏，玩得多开心呀！就连脚下的落叶也欢快地为他们伴奏，“沙沙，沙沙……”操场上充满了欢声笑语。细心的同学会轻轻拾起脚边的落叶，夹在自己的标本夹里，永远珍藏这美好的秋色。
啊！秋天的校园太美了！我被秋天校园的美景陶醉了！
小学四年级作文：秋天的校园4
秋天，花儿谢了，枯黄的叶子满天飞舞，就像要把大地变成金色的天堂。当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声遗留给北方广阔雄浑的山川原野时，秋天，便挟着野菊的芬芳来临了。
听，“沙沙沙”，不知不觉，秋天已伴随着秋姑娘的召唤来到了我们的校园，带来了一丝丝凉爽、一丝丝甜蜜。看，地上一片片金黄色的落叶，在风儿的吹拂下舞动，在同学们欢快的笑声下跳跃。叶，渐渐地枯黄，为大树换上了金黄色的卷发，一片一片地飘到了地面，为大地铺上了一层金黄色的地毯。无论狂风暴雨，它总是停留在原地，不随狂风而飘走，不随暴雨而流失，直到将自己短暂而双卑微的生命献给土壤，将自己渺小而又轻盈的身躯献给温柔的大地。
走进秋天的校园，用心，仔细地观察它，用美，不断地赞美它，你会发现它许多无穷的奥秘。望着蓝色的天空，不时会有一群大雁经过，它们似乎在向我示意，似乎在向我点头，似乎在为看到校园这美丽的景色感到欢乐，感到幸福。当然，悠悠的白云也停止了前进，似乎也被校园的景色所吸引，所陶醉……
校园里，许多显得格外璀璨、耀眼的花朵都随着秋天的来临所凋谢、沉睡。但刚劲、坚强的松柏却没有被即将面临的严冬吓倒，依然坚定不移地屹立在那儿。面对已经凋谢的花朵，已经枯黄的大树，它显得格处精神、气派。
秋天，是同学们欢乐、玩耍的季节。捡起一片金黄的落叶，夹在书中，你会嗅到知识的泉水与秋的气息；将落叶放到盒子中，你会看到秋天的奥秘；将落叶飘到流水中，你会听到它歌唱的音韵。
心随秋姑娘在校园里飘荡，飘呀飘，飘到校园的树丛中，感受小昆虫们生活的奥秘；飘到落叶中，感受秋的气息；飘到路旁的水洼中，感受秋天的灵气……
天，渐渐地暗下来，直至夕阳亲吻大地。落日的余晖染红窗岭，照在校园的课桌上，留在这里的，只是一片寂静与秋的美丽……
小学四年级作文：秋天的校园5
清晨，我饶有兴致地在校园散步。秋风习习，风儿欢快地朝我蹦来，亲吻着我的脸颊。好清爽！却又让人感觉到风中夹带着的丝丝凉意。
太阳仰着笑脸从东边探出头来，湛蓝的空中不时飘过几朵悠哉游哉的白云。而操场上的我们一个个精神抖擞、整齐划一地做着操。鸟儿在空中“叽叽喳喳”地鸣叫，似乎在赞扬我们做操做得如此美妙绝伦呢！
我们一会儿拍掌，一会儿跳跃，一会儿又原地踏步，做得可细致了！这时，风儿一阵阵地吹过来，操场旁边的霸王椰“哗哗”地响了起来，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁葱葱的小叶榕的“胡须”也飘动了起来，好像一位饱经风霜的老爷爷在摸着自已的胡子“啧啧”赞叹！各种不知名的植物更是赞赏地频频点头。这时，一棵不知名的大树来了个“天女散花”。一片片枯黄的树叶像翩翩起舞的蝴蝶，随着风，打着旋儿，飘然而落。地上，是一层金黄的地毯。好一种凄凉的美！
小路旁边是已有些枯黄的草地。草地上，一丛丛的含羞草东一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋风乍起时，它们就随着风儿跳起摇摆舞。而那略呈球体、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜爱，让人紧皱的眉头舒展开来。草地里边，时常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它们，那可不得了，它们可会“吐血”吓死你。一群群密密麻麻的蚂蚁在草丛里钻来钻去，他们那匆匆忙忙的身影使人感到震惊。如此美好的秋日，他么竟过得如此忙碌？——猛地记起，它们是在为冬天贮备粮食呢！不禁报以一笑。
秋天的脚步轻轻悄悄地走过，让人们懂得了回首，懂得了思考；让果树结满了累累硕果；让植物发挥了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的精神，滋润了万物。
校园里，秋风瑟瑟，实在令人惆怅，令人思绪万千，那就请大家挥起魔力之笔，来创写我们丰富多彩，果实累累的一生吧！
小学四年级作文：秋天的校园6
夏，带着胜利的喜悦，走了；秋，满载着希望，来了。和秋一起来的还有：丰收的喜悦，圆圆的月亮，七天的长假，当然，也少不了上学的快乐。
过了一个暑假，回到校园，心中涌出一种久违的亲切。放眼望去，各种树交织成一个红黄绿的大场面。有枫树、桢树和散发出淡淡清香的桂花树。枫树树叶火红火红的，如同戴上红纱出嫁的新娘子。地上，散了一地的红枫叶，一脚踏上去，发出沙沙的响声，别提多舒服了。
我环视了一下四周，就走到了教学楼旁。一片绿油油的树叶落在头上，唉，你也舍得离开树妈妈温暖的怀抱呀？我看了看，原来是一片桢树的叶子。仰头一望，一棵巨大的桢树屹立在身后，枝上还有点点紫色。我摘下一大片叶子，撕开，放入口中，细细品尝，一种清香在我口中慢慢散开。
突然，一种淡香钻入鼻子里面，瞬间布满身内，像一只手把我的头抬起。我向香味的源头看去，原来是一片一片的桂花树，花儿如同细碎的黄金。我情不自禁地走了进去，置身于香气的世界。
这是校园的树，带着秋天的气息，带着秋天的色彩，也带着校园的幸福。
秋天的校园350字
秋天到了，秋姑娘来到了我们的校园，在教学楼走道的右边，有几棵郁郁葱葱香樟树，密密麻麻的树叶裹着“黑珍珠”。一阵风吹来，蒲扇状的叶子好像在左右来回的帮“黑珍珠”扇扇子。
坐在教室里能闻到一阵阵诱人的清香，那是桂花树散发的香味。桂花的花瓣有四个，花儿里有两颗种子，就像在对我微笑，它的形状像米粒儿，多么讨人喜欢，那黄色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里时间长了那就是带着带着香甜的桂花蜜，到元宵节时吃元宵往里放点桂花蜜那清香直冲鼻喉。
紧挨着桂花树旁是一棵枫树，枫树的叶子像一个红色的手掌告诉我们秋天的来到，看看火红的枫叶让我不由得想起了一首诗句：霜叶红于二月花。枫叶的旁边是一株月季花，不甘示弱的月季开着粉红色的花朵，绿色的枝干上长着小刺保护着花朵不受到伤害。
秋天的校园真美啊！
小学四年级作文：秋天的校园7
秋天的校园是一幅画。
秋天的校园是一幅充满生机的画。走进校园，映入眼帘的是充满生机的水池。水池中央有一座假山，像一位慈祥的老人每天看着我们在学校度过欢乐时光。假山周围的水面上飘着莲叶，像一座座水上的平台，夏天青蛙在平台上歌词，秋天在平台上歌唱的是绵绵的秋雨。调皮的鱼儿在水中的睡莲茎组成的“水中森林”中嬉戏。水上的莲叶将水池的一部分遮住，调皮的鱼儿在莲叶的缝隙中探出头来，好像在邀请正在池边的同学和它一起玩。水中较大的金鱼长长的尾巴和金色的全身，好像穿着一件华丽的旗袍。较小的金鱼在水中飞快地游者，像水中的精灵。绵绵的秋雨飘落在如明镜般的水面，顿时，明镜被打碎，水面上泛起涟漪，将正在水中嬉戏的金鱼吓了一跳，马上躲进“森林”。我在一旁静静地看着，心中偷偷地笑着，生怕惊醒这美丽的时刻。
秋天的校园是一幅隆重的画。主席台的左右两边各有两棵黄桷树，像守卫着国旗的士兵，又像正在保卫我们校园的保安叔叔。金黄的树叶落在地上，密密麻麻的，像一块金色的地毯，迎接着新来的小朋友。我拾起一片落叶，细细地端详着我仿佛看到了它从发芽到飘落的一生，都为校园添加了一份美。正在飘落的树叶好像正在空中翩翩起舞的少女，缓缓地飘落下来。
秋天的校园是一幅充满香气的画。走到旧教学楼，你会被一阵阵花香吸引，不由自主地来到花坛，两棵大树下有两行发出清香的桂花，两棵大树像两把绿色的大伞，树下的桂花就像在大伞下躲雨的少女，娇嫩而又美丽。桂花形状像六角星，刚开的时候，香味很淡，过几天便浓了。有时，一朵花独在一个枝头，像一位正在思考的同学。
秋天的校园是一幅充满生机香气而隆重的画，我愿牵这你的手去校园观察校园的秋天，看秋天校园的美景。
小学四年级作文：秋天的校园8
秋天到了，我在学校里仰望天空，看见天空上有一群大雁在往南飞。
秋姑娘像是一个魔术师把花草树木都变了个样。
枫树的叶子全都红了，红得像一团团火焰在燃烧，它让我们感到温暖。
石榴树上长满了果实，有的绿里透黄，有的黄里透红，把它摘下来剥开皮，露出了一粒粒的小“珍珠”，轻轻一咬，酸酸甜甜的，真好吃。
银杏树就像穿上了一件金黄的礼服，风一吹，叶子轻轻地飘落下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上犹如一条金黄的地毯给小蚂蚁们做了被子，松松的、软软的，真舒服；落到湖泊里，为小鱼做了一顶保护伞。
菊花更是五彩斑斓，红似火，白像雪，蓝如天，多美丽啊！有的像一个大馒头；有的像小姑娘的秀发；还有的像妈妈的卷发。
松树依然还是穿着翠绿色的西装，像是高大的守卫，守护着我们美丽的校园。
我爱学校的秋天！
小学四年级作文：秋天的校园9
清晨,我背着书包来到学校,首先看见的是郁郁葱葱的大树,.跑道就像一条彩带,围绕着操场,美丽极了!
大门左侧花坛.花坛周围是一片菊花.千姿百态、五颜六色的菊花,在绿树蓝天的衬托下红的似火,紫的似霞,白的如晶莹的珍珠,黄的似点点金星.它们有的三五朵开在一起,竞相争艳,像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏;有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的树可多了,有枫树、松树、芭蕉树……
沿着花坛上石板铺成的小径.在不知不觉中,草丛中已经结出了红、绿、紫……的小果实了.结香花已经有了大大的花苞了,仔细端详,结香花的花苞像一个个小桃子,可爱极了.继续前行,我看见了秋天的象征——枫树.枫树虽然看上去是绿的,仔细瞧有些发红了.有的爬山虎一大片,一大片地铺在墙上,而且铺得那么均匀,没有重叠起来的,页不留一点空隙.一阵风佛过,一墙的叶子就荡起波纹,好看得很.有的爬山虎叶子掉的很快只留下茎,茎在墙上好像是一幅幅画,有的是参天大树,有的是禾苗,还有的是手掌.
穿过小径,绕过教学楼,循着哗哗的留水声,来到小池边.仔细一看,树丛中还隐藏着一座假山,每当清晨、中午、下午瀑布就会飞泻下来帘帘飞瀑,美丽极了!
从三楼走廊俯视,隐约可以看到绿色的迷宫.迷宫旁有个用木头架起的亭子,给累了的小朋友休息的.有的树已经超过了三楼,正努力地往四楼生长.我又往另一边看去,只见眼前是一片银杏树,那一颗颗银杏树更是透着一股灵动的美,修长的枝干,茂密的枝叶,无一步彰显这银杏树的魅力.银杏树的美是清爽的,是空灵的,它的美犹如种子一般在我心中扎了根儿,印在我的脑子里挥之不去.
秋天的校园是景色怡人的,我爱秋天的校园.
小学四年级作文：秋天的校园10
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天，校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
秋天的校园美在"井"字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄似金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形态万千，目不暇接。
自古以来，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了"采菊东篱下，悠然见南山。"的名句；伟大革命家陈毅更写下了"秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何"的光辉诗篇。
花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"
银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。
秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。
教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。
多么绚丽缤纷洒脱的景色呀！这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉！
这就是我的校园：多彩，蓬勃，粗犷。
秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园"变"得分外美丽；秋天又像一枝神笔，把我们的校园"画"的如此灿烂、美好
我爱校园，我更爱秋天的校园。
小学四年级作文：秋天的校园11
悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园。秋姑娘挥舞着她那神奇的画笔，把校园打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了美丽的大花园。洁白如玉的`白菊，金灿灿的黄菊，层层叠叠的紫菊，将教学楼大厅的两侧装扮成花的海洋，五彩斑斓，香气怡人。再看教学楼大门两侧，娇嫩欲滴的金丝菊、千头菊和那红得似火的一串红，争奇斗艳，光彩夺目。
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了硕果累累的小果园。一颗颗红宝石般的山楂挂满枝头，金黄的柿子如灯笼般在枝头上荡着秋千，还有那笑得合不拢嘴的石榴，露出了它那晶莹透亮的贝齿，很是惹人喜爱。小果园里瓜果飘香，让人垂涎三尺。
秋姑娘在校园里画呀画，不知什么时候，画出了生机勃勃的小菜园。一畦畦长方形的菜地里生长着各种蔬菜：绿油油的油菜、细长的韭菜、紫色的茄子、红通通的尖辣椒……都是师生劳动的结晶。
秋姑娘收起画笔，来到文化长廊里，跟同学们一起浏览柱子上的文学名家。在浸润着浓浓文化气息的文化长廊里，古往今来的文人贤士及其佳作，一一展现在同学们面前。听着同学们在文化长廊里博古论今，畅想未来，秋姑娘不禁笑了。听，风吹紫藤叶，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑声。
秋姑娘来到操场边的银杏树上和同学们一起跳舞。宽阔的塑胶操场上，同学们开心地跳起了“呼啦圈”舞。优美的舞姿，变换的队形，充满活力的节奏，彰显着同学们朝气蓬勃的精神面貌。操场边，一片片银杏树叶子像一把把小扇子。起风了，看，那是秋姑娘挥着金黄色的小扇子在空中为同学们伴舞呢！
秋姑娘手捧画盘，笑意盈盈，她轻挥画笔，画下了我们丰富而多彩的校园，画下了同学们一张张开心的笑脸，画下了老师们兢兢业业、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端详着这幅精美的画卷爱不释手，她请同学们为画卷题名：秋天的校园！
小学四年级作文：秋天的校园12
秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。一进校门，映入眼帘的是对社会负责，让家长放心。这十个金色大字。这是学校的使命，也是我们的命令。走进第二道门，就是内球场，这是我最喜欢的地方了。这里有一片片金色的草地，犹如一块块舒服地毯，踩上去还会发出咯吱咯吱的声音。草地上的松树还是绿油油的，像一个威严的军人帮我们守护着校园。草地旁边有一个凉亭。课间的时候，同学们都在那里玩各种各样的游戏。凉亭下面是塑胶篮球场。这个篮球场是学校最近才建好的。喜欢打篮球的同学都会到这里打篮球。再往后走，就是后操场。一进到后操场，就看到塑胶跑道。我们上体育课时，我们在也不用怕滚滚的灰尘了，可以尽情地跑了。后操场有一个快乐体育场。快乐体育场有很多娱乐设施，它能让我们一天紧张的学习得到放松。
我爱我的校园，更爱我校的秋天！篇十三：秋天的校园
秋天的雨是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
走进校园，来到操场东边的幼儿园。有一棵又高又粗的梧桐树。三个人才能围起来呢！这棵参天大树就象一把太阳伞。我们抬头仰望，看见梧桐叶干枯了，风一吹，这些叶子就翩翩飞舞，像一只只蝴蝶一样。有一只麻省在树杆上来回跳动，好像在和大树告别。操场西边有几棵芙蓉树。有的挂着小果子，有的还有几片小叶子，还有的只有一个光秃秃的树杆。冬青树就象一个个保护校园的小卫士。小柳树的叶子就像一个姑娘，当它放下头发的时候，风婆婆就帮她梳头。当透过密密的柳叶看太阳，太阳会是五颜六色的。
南边的花园是最漂亮的。痒痒树的小花不见了，变成了小果子。校长室门前月季花有黄、红、桔，可漂亮了。还有一只美丽的蝴蝶在花朵上玩。下面是墙上长一些爬山虎。它们在夏天会是绿色的像瀑布一样，现是是红色的，象火焰一样。
秋天的校园真是美不胜收。
小学四年级作文：秋天的校园13
“一年好景君需记，最是橙黄橘绿时”，每当读起唐代诗人刘景文的这句诗，就不禁想到了我们校园里那一幅幅迷人的秋景图。
校园的果树林
我们学校里边有一片果树林，秋天到了，校园里的果实成熟了。苹果涨红了自己的小脸蛋，石榴也裂开嘴笑了，露出粒粒饱满的籽儿，梨子在树上摇摇晃晃的，仿佛一个个金黄的大铃铛。水果们象是争着来报信儿一样，告诉我们：秋天来了！这些淘气的果实在枝头上你挨我挤，好似正等着人们去摘呢！一颗颗枣子都成熟了，下课了，同学们纷纷走出教室，跑到百果园里，望着那香甜可口的果实，正想过去摘下来几颗尝尝呢。秋风习习，一颗枣“啪”地一声落在地上，好几个同学看见了，争先恐后地跑过去抢夺那一颗，瞧，枣子也害羞地红了脸。
学校的花园
哇，好香呀，这是什么花呢？哦，原来是小花园里的菊花呀！小花园里的菊花各种各样，五颜六色，芬芳扑鼻，我在操场上都能闻到。花坛里盛开着火红的“枫叶芦花”，绽放着笑容，金灿灿的“金菊花”，白色的“银丝串珠”，舒展着长长的手臂，展现着婀娜的舞姿，仿佛再告诉大家，我们才是秋的主角，大地的仙子！花坛边的几棵树的叶子变得五颜六色的，最上面的树叶已经慢慢变黄了，就像是秋姑娘的头发在慢慢变黄，在慢慢变老。虽然杨树它在慢慢的变老，但是它还是在那里笔直的站着。
操场边的水池
秋雨淅淅沥沥地下着，校园里的水池涨满了水，这盈盈秋水引发我无限的遐想：清澈的池水就像给秋天的校园戴上了一条银色的项链；又像秋之女神含情脉脉的秋波；远远望去，那水池深蓝深蓝的，仿佛一块巨大的蓝宝石。许多同学跑到水池旁，观赏着这片清澈见底的湖水，有的同学用手指在水面划过，平静的湖水顿时起了层层涟漪；有的同学正三五成群地在水池旁边，欣赏着自己池中的倒影；还有的同学被这迷人的秋水陶醉，不由地吟诵着形容秋天的诗句，正在比谁吟的最美呢：碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠；秋风起兮白云飞，草木荒落兮雁南归……
学习生活在美丽的校园，我感到骄傲自豪。我永远爱你，有诗情画意的校园！
小学四年级作文：秋天的校园14
叶枯、风急、菊花开、桂花绽；秋风踏遍蓉城，秋月洒向天府，秋桂香溢校园。——题记
丹桂飘香，秋高气爽。秋姑娘送去了盛夏，迎来了清秋。我们的校园被秋色点缀得更加迷人。
秋雨绵绵，这不，雨才刚停。现在是早晨，我走出教室，透一透气。深秋的雨后，空气特别清新，散发着泥土的气息，夹带着雨露的清香，我还能隐隐约约闻到一股桂花的芬芳。
教室的门口，便有一颗桂花树。金秋十月，桂花开的正盛，被雨露一打，不免掉了一地，我觉得着实可惜，心里不由自主地想起了龚自珍一首诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”。我拾起七八朵小桂花放在手心里，它们普遍都只有五六瓣花瓣。有点嫩黄，想必是被雨水打落下来的，有点偏橙，可能是自然掉落的。我闻了闻，一股沁人心脾的花香钻进我的鼻子里，令人心旷神怡。这美丽的景观，真是“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。”
除了桂花，桂花旁的那片草地和窗外的几颗银杏也已经泛黄。小草都戴上了黄帽，银杏也由绿变黄，宛若一把把黄色的小扇子倒挂在树上。金风送爽，一阵秋风吹来，使人感到身上凉丝丝的，几片美丽的杏叶被吹落下来，在空中打转，不明真相的人肯定以为是两只金黄的蝴蝶在迎风翩翩起舞，追逐打闹呢!再定睛一看，忽然发现几枚，不，是几十枚黄色的小果子，躲藏在“小扇子”后面，那便是杏子，也称“白果”。我还看见有好几枚熟透的白果掉落在树下，掰开一闻，可惜的是有一股难闻的臭气，没想到如此味美的白果，竟有这种臭味，而且白果不煮熟时，是有毒的。
我走在通往操场的路上，两旁枯叶纷纷落下。待到百花开过后，菊花才迎秋绽放。除了从植物中看出秋天来到了，你还可以发现，操场上的学生也都换上了秋装，不再是短裙和短裤。
到了吃饭的时间了，许多同学都跑向一旁的食堂，操场上不再有原先那样热闹。吃完饭，同学们纷纷前往教室，天边的夕阳徐徐落下，染红了附近的云，真是夕阳无限好，而天的另一边却是浅蓝变深蓝，北城的同学们在夕阳下做着广播体操，我也同同学回到了教室。
晚上，回寝室时，天黑漆漆的，不知月亮躲哪儿去了。下着斜细的小雨。秋天的夜晚特别冷，秋天的雨特别静。
秋天的校园，让人沉醉！迷人的秋色，让校园更富有生机！
小学四年级作文：秋天的校园15
“呼啦啦——”一阵带有凉意的风吹过，我下意识地缩了缩脖子。啊，秋天到了！
最妙的，是校园里的秋天呀。
二楼，不是太热，也不是太冷。正好可以看见外面各种树的树冠，令人赏心悦目。校园里的树不同于外界，它们仿佛也沾染了孩子们的灵气，被清晨的阳光照到，像被镀了一层薄如蝉翼的金，让人不自觉地想去亲近。风一吹动，那层金便随风飘飞了。枫叶已经红透了，一片压一片你挨我挤的，远远看去，就像一个用生命做为燃料的火炬，在不断流逝的生命中，照亮着石板路。等到哪天，它们红到了极致，也燃烧到了极致，那一刻想必它们是满足的。然后便在阵阵催促般的秋风中凋零。归根时，它能不能回想起那个守候了一生的秋天？能不能回想起在树下欢声笑语的我们？我不知道。或许它只会想：人类真是多愁善感的生物啊！
人们都说，秋天是萧瑟的，但我们校园里的秋天是充满活力与生机的。
听，下课了，外面传来阵阵银铃般的笑声，是谁啊？是我们的学弟学妹们啊。他们的年龄，是最有活力有朝气的年龄。在校园里他们便不再像在教室里那样拘束，能在夏天玩的满头大汗却不知道热，亦能在秋天手脚冰凉却不知道冷。他们手拉手，围成圈，其中一个小朋友在外围绕着，不知绕了几圈，才恍然大悟似得，伸出手往高空一举，做出往下劈的姿势，落下时却轻轻一碰，落在不知哪个小朋友手上，哪个小朋友便会重复上一个人的动作，仿佛永远不会累，永远不会结束似的。
出操时，凉彻如水的秋风开玩笑似得吹在背上，我和同学们无奈地缩了缩袖子。不过，当广播响起时，我们从开始僵硬的动作，慢慢流畅起来；从开始抗拒秋风，到迎对秋风，和它在微暖的阳光下“翩翩起舞”。我们的嘴咧开了，我们的脸红起来了，我们跳得更高了……
事情总会如此，朝着更好的方向去发展，就像我们校园的秋天。
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