【精品】初中作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的初中作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
每个人都会经历初中三年的时光，这里面有快乐的，有痛苦的，也有苦涩的等等许许多多的美好回忆。
时光飞逝，三年的时光即将结束，我们一起生活了三年的同学即将要毕业，各自到各自的高中里开始新的生活，大家在一所学校里一起生活了三年，已经有了深厚的友谊，谁也不愿意提分开两个字，曾经是我们唱着毕业歌为上届初三送行，现在是我们为自己送行，一想到这，心里便不是滋味。对于许多同学来说，保送到高中应该是一件很值得庆幸的事情，可是我却怎么也高兴不起来，因为保送生要提前离开学校到高中学习。我已经在我的中学待过了最后一天但这是无法改变的事情，我们只能默默地为他人祝福，祝福他们过得开心。
三年里，我们生活了三年的学校，即将要离开了，心里也不是个滋味，我回想起三年里在这学校里发生的许多事，便让我更加舍不得这母校，对它的感情更是更近了一分，现在，走在校园里，抚摸着周围的一切，让我眼里控制不住的眼泪流了下来。母校啊！你留下了许多美好的回忆，我不会忘记你的。虽然，我不知道以后能不能在回来看望你，但是我会带着你美好的形象离开的。
现在，我们即将要中考，在过个几十天，就即将要离开了，在这三年中，给我留下了许许多多的美好回忆。现在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁荣！
初中作文 篇2
昨天是立冬后的第一场雪，大自然在用实际行动告知人们，冬天真的到来了。就在那一瞬间，朋友圈里被初雪的小视频刷了屏，我也用手机录了下来，发给了远在南方的朋友，告诉她家乡又下雪了。不是因为初雪有多美，而是因为这是家乡的印记。
其实在我心里初雪并不美，因为初雪来临的季节正直秋冬转换之际，白天温度依然在零上，而夜晚却已是零下，雪花被寒风吹着，迎风打在脸上会有小小的刺痛感，落到身上、头发上就成了雨滴，风大时甚至睁不开眼睛。随后落在地面上便融化成了雨水，晚上结成薄薄的冰。待到第二天中午阳光直射，又会出现一副俨然初春冰雪融化的场景。这就是初雪真实的场景，没有想象中浪漫的雪中旋转，雪中漫步，只有汽车上快速挥动的雨刷器，匆匆赶回家的路人，和担心你晚归的家人。
初雪不仅不美，还会带来很多的困扰。它会让你的车窗冻上冰，会让你走路变得蹒跚甚至摔倒，还会造成道路拥堵甚至汽车因打滑、刹车困难导致的交通肇事。会让你时刻在担心在去单位路上的，回家路上的，外出路上的亲人和朋友。
然而，初雪在每个北方人心中又是令人激动的，因为这是北方独特的标志，不像南方那种缠绵的小雪，而是伴随着凛冽寒风的大雪，它让每个北方人担忧又眷恋，让每个远走他乡的北方人憧憬又怀念。这是雪的美丽，北方的魅力。
初中作文 篇3
花儿凋谢，留下零乱的花瓣；小雨渐停，留下晶莹的水滴；彩虹消散，留下我停这这里细细怀念……
拖着沉重的步伐，抬头仰望三楼，再瞟一眼楼梯间的“距中考还有xx天”，我无奈的叹了一口气，迈脚踩上了台阶，一步一步像背海绵一样艰难到心灰意冷，真的，我不行吗？
我总是逃避，总是害怕，我承认。你总对我说：“看看你婶婶的儿子，他英语，他……”于是，又是“再看看你……”就这样不堪吗？我真的、真的没有那么差劲啊。
上课时，别人举手激情四射，我坐在一旁默默盯着书本。班会上，别人演讲滔滔不绝，我在一旁静静听着低下头。是真的不如别人吗？我明明也在努力，在坚持，我觉得我努力够了，可是我的收获少之又少，就因为没有人能看到，我不放弃，然而我坚持了太久，因为没有人知道的原因……
我真想问，我留下了什么？
也许我并不出众，但在世界上永远独一无二；也许我并不受，但总有人愿走向我；也许我并不积极，但班级总会有我的存在。在老师眼里，我做安分守己的学生，在同学眼里，我做乐于助人的同伴，在朋友眼里，我做善解人意的知己。这些都是我所留下的。
雨过天晴，乌云散开后，原来可以如此明朗，豁达的心能纳百川。
没有关系，人有多面，面面不同。也许你现在仍然自卑，但只要你去努力，去开拓，你在不同的人心中留下不同的印象，成就了不同的人。
当我忧郁时，当你疲倦时，当你想放弃时，当你想起自己留下的，你会发现：自己并没有那么弱，至少我还存在在这里。
别伤心了，看看自己留下的吧！
原来，我走过的每个角落我都是留下的呢！
初中作文 篇4
伴着六月的清风，伴着校园的飘香，伴着老师的期盼。我走出了校园——与我共度了三年时光的校园。
也许，真如老师所说，只有失去了才会觉得珍惜。迈着沉重的脚步离开校园，也许每个英才学子都会留恋在英才那艰苦，那快乐的日子。也许到了高中，处在不同学校的英才学子在每个节日还会想起曾经在英才与老师同学共度的美好时光。
面对同学的声声诉说，也只能道一句：同学，珍重！
面对老师的谆谆教导，也只能道一句：老师，珍重！
面对太多太多的离愁，也只能道一句：英才，珍重！
三年前，面对与共处六年的小学同学的离别，却从未留下过一滴眼泪；而今天，面对着朝夕相处三年的初中同学，泪水却雨滴般落下。在这时，同学用手臂搭在你的肩膀上，也只能暂时安慰你的心；在这时，老师用臂膀拥住整个你，也只能暂时安抚面对离别之际的你的心灵。
在这时，你会有一种后悔，后悔自己当初为什么没有走遍英才的每一个角落，后悔自己当初为什么不听老师的叮咛，后悔自己当初为什么不珍惜与同学相处的每一刻。
在这时，你会有一种担忧，担忧自己在高中时会不会思念初中生活，担忧自己在高中能不能完全适应，担忧自己能不能放下初中的情感，真诚对待高中的朋友。
在这时，你会有一种冲动，冲动得想要跑遍每一个老师办公室，给老师道一句“珍重”；冲动得想要跑遍操场的每一个角落，回味体育课时以各种理由逃脱的不安；冲动得想回政教处再报一次周末托管。但这也只是冲动，不是现实。
现在，也许再也不见，也能在QQ上一起回味初中生活，也能在电话中体会同学间的友谊，师生间的温暖。
离别，珍重！
初中作文 篇5
阳阳、回家的路上小心点车辆、路上不要玩、回去后不要让你妈担心、这声音在我耳边回荡了12年、从我记事起我就常喜欢去奶奶家、每次去了以后奶奶你总拿出最好的给我吃、看我吃的香、奶奶你笑得开心、孙子我心里也很开心。可是我也让你不省心，我淘气到处乱跑、奶奶你总在后面找我、那时我还不懂事、可你从来不打我、不骂我、还处处关心我、奶奶在你去世的前7天、我还记得你和说的最后一句话、那也是你最后一次对我说的话。除了我没有别人。那天早上我醒来后就去了你的房间。你对我说：阳阳、你在等会你妈一会就把饭做好了。奶奶你给我说完这句话后你就昏倒了、这样过了7天、就在第7天的临晨1点整你离开了我们。我得到你去世的消息后、眼泪就止不住地往下流、姨夫在一边安慰我、舅舅的车到了以后。我一直在哭、到了以后看的你的遗体。姨妈、姨夫、都哭得很伤心、突然间心里想的全部是过去、每次来到你这里后。
你都会做我最喜欢吃的面条、你走了、再也吃不上了、再也找不到以前的那种味道、这几天来我一直在哭、我心里难受、我委屈、为什么最疼我、最爱我、最关心我的奶奶离开我我们、每次吃饭的时候奶奶你都会说：我娃吃慢点不要噎着、这种味道、这种声音、这种关心。都随着奶奶你的去世走了、在学校的那几天。我爬在桌子上哭、声音不大、也不想让同学看见我哭、因为我想奶奶、想着奶奶对我的好、对我的爱、对我的那种关心、一种说不出的感觉、是爱、是奶奶对我的'爱、对他孙子的爱、那天埋葬你的时候、我还是控制不住我自己哭、放开声的哭、舅舅说我妈盖好这座庙宇、自己都没有住过就离开了我们。想起奶奶受的苦。我想哭、想起奶奶对我的关心、我想哭、想起奶奶对我的爱、我想哭、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶、奶奶。，孙子我想你、我想你过去对我的好、一切的一切我都想、一想就哭、哭后又想、在埋葬你的那天、我哭了看着奶奶你灵柩一点一点的进去。我舍不得、埋土的时候孙子我埋一下、心痛一下、那滋味不好受、感觉得到那土有千近重、眼泪湿透了衣袖、奶奶走了。带着我们所有人的牵挂走了。也带走了心底的那份爱、奶奶孙子我希望你在天国那边过得好、如果有来世我还做你的孙子。 奶奶。孙子想你了： ：如果哭奶奶能回来的话我愿意哭干自己的眼泪、和血、这样做值得、因为奶奶受的苦太多了，奶奶我想你。
事隔三年了、直到今年我十月中旬回家的时候、那晚我梦到了奶奶你、我知道
那是奶奶你想我了、
奶奶、我想你、如果有下辈你、我甘愿做你一生的外孙、
初中作文 篇6
小的时候，幼儿园的老师教导我们，要讲文明，讲礼仪，这样才能做一个讨人喜欢的孩子。
什么是文明？什么是礼仪？这个问题困惑着我小小的心灵。
回到家，我又去问妈妈，妈妈笑了，她告诉我：“孩子，文明就是你不乱扔东西，不骂人，礼仪就是你见到别人时说‘你好‘，收了礼物说‘谢谢‘。如果你做到了，那你便是个讲文明，讲礼仪的受欢迎的好孩子。”
“哦！”我似懂非懂，渐渐地，我也开始意识到文明礼仪的重要性，随着知识面的扩展，我对文明礼仪的理解力不再像从前那样肤浅，我也懂得了，一个讲文明，懂礼仪的人，必然是个有修养的人。
在妈妈的悉心教导下，我正努力地成长为一个有修养的人。在酒席上，我不会表现出馋涎欲滴的模样，更不会在长辈没有开始用餐前就狼吞虎咽，我知道，文明就定格于我耐心的等待之中；在做客时，我不会在未打招呼之前便先进别人的家门，更不会在未经主人允许的情况下乱拿东西，我知道，礼仪就体现在我的彬彬有礼、落落大方之中……
其实，文明就是一种互动，你尊敬他人，他人也会报以同样的尊重；赠人玫瑰，手有余香，你给予他人一缕微笑，他人也将回赠与你一抹阳光。
要让他人也学会讲文明，讲礼仪，首先要自己先做到。记得上次，我和同学一起回家，快到家时，她将手中的糖纸随便往地上一扔，我望着她满不在乎的样子，便绕了一大圈，将自己手中的糖纸扔进了垃圾筒里，平静地望着她，她也惊讶地看着我，许久，她涨红了脸，弯下腰，将地上的糖纸捡了起来，也绕了一大圈，然后小心地将糖纸捡扔进了垃圾筒。我很高兴，因为文明就在我扔糖纸的那一刻传递了。文明只是一个小小的微不足道的动作，但这个动作可以感染他人，甚至创造一个和谐的社会，这难道不是文明的魅力迸发出的神奇力量吗？
如果我们可以将文明与礼仪转化成一种日常的习惯，如果我们能见到老师就脱口而出“您好”，见到地上的纸屑便情不自禁地会去弯腰，那我们所处的环境必将处处洋溢着文明的交响曲。
在学校园里，我也常常看见一些文明现象，并深深感受到文明带给我们那平凡而又真切的感动。
每天早晨，我走进校园，向着两边的礼仪岗队员敬礼时，他们也整整齐齐地回敬我一个标准的队礼，陆陆续续到来的同学那么多，他们要敬多少个队礼啊！可他们似乎不在乎，仍精神抖擞地站着，面带微笑地行着一个又一个队礼。我明白了，他们一个又一个队礼其实是对过往同学的尊重，也是对同学们美好一天开始的祝福，更是文明校园主题的升华。
还有一次，我走进校门时，发现与我一同进来的一个小男孩，他看见我敬礼时，愣了一下，站在门口想了一会儿，脸上有了一丝稚气的神情，他面对礼仪岗队员很深地鞠了一躬，而两排礼仪岗队员也深深地弯下了腰，那个孩子的脸上泛起了笑意，他一蹦一跳地跑开了，这是我见到过的最真诚、最让人快乐与欣喜的问好方式，我感动了。我知道，那个小男孩为什么要这样做了，他一定是见我们都敬队礼，可他还没挂红领巾，因此，他用他的鞠躬向队员表示自己的敬意，而礼仪岗队员的鞠躬也让我感到温馨，我想，这一个普普通通的鞠躬，也许可以换来那个孩子一天的快乐与满足，这就是文明的力量！
还有一次，一个小女孩，因为嬉戏玩耍而把红领巾弄散了，正站在那不知手措着，迎面走来了一位漂亮的女老师，她蹲下身子，用很慢地速度边系红领巾边温柔地跟她讲着：“记住了吗？”“嗯，记住了。”她往楼上跑去，忽然又转过身子，。像记起了什么，大声喊：“谢谢老师！”刹那间，我深深地感动了，这个小女孩的一声谢谢，再一次奏响了这动人心弦的文明交响曲！
愿文明之花开满我们美好的生活，装点我们的精神世界，愿文明用语永驻心田，愿文明行为践行于我们的脚下，每走一步，都会流下光彩串串，更愿文明交响曲永远响彻在我们身边，每奏一曲，都能让每个人心潮澎湃。
初中作文 篇7
王安石诗云:“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”其实发现未必与艰辛同行，创新也未必与困境齐飞。禅宗认为顿悟即是佛，笛卡尔有道“我思故我在”，在日常生活中细心观察，认真思考，就会有所发现，并能感受到生命的真相和我的本性。
一天中午吃饭的时候，外面吵吵嚷嚷的。一大群人围着一扇锁着的门七嘴八舌地说个不停。“谁也没钥匙啊，那我们怎么吃饭呀。”“室长到底去哪里了，也真是的，没来开门就自个走了。”“就是嘛，一点责任感也没有。”“哎呀，我快饿死了。室长，室长你快回来搭救我们吧。”这群人围着宿舍门口一直嚷着。待其他人吃过饭，都洗了饭盒的时候，他们的室长才回来。见到他，有人劈头就问:“室长，你怎么不开门就走了。”他见这么多人站在门口，已经诧异得很;听到这样说就笑得直不起腰，说:“门其实已经开了，我开过才走的，只不过锁扣还搭在锁上…”他还没说完，不知谁伸手一推，“档”的一声，门应声而开了。这时，有人插嘴道:“我本来也想推的，但这些比我来的早的人谁也不推，所以……
我想，成功与否与此相似。其实许多成功之门都是虚掩的。只要愿意一推，成功就会摆在你眼前。为什么比你早来的人不去推，你也就不去推呢?如果当时你去推了，大家也不会在苦等。这也启发了我们要大胆创新，敢于尝试，勇于闯荡。
每周的星期五，我们的宿舍就会被学校检查床铺。舍员们也照例地把东西收拾好，来应付检查，这已是习惯了。
一天中午，我突然心血来潮，把床铺、蚊帐等收拾得整整齐齐，把地面打扫得干干净净。坐在对面的同学见到我异样的举动，就惊奇地向:“难道今天宿舍又有人来检查啦?什么时候，怎么没有通知一声?”看她那样子好像要立即去打扫。我说是我现在自己检查自己，她才恍然大悟，刚才那个紧张劲儿也抛在九霄云外了。
唉，不知从什么时候开始，我们已经习惯了应付别人的检查;也不知从什么时候开始，我们渐渐地丧失了自己检查自己的意识和能力。难道我们只会用检查者的标准衡量自己吗?若此，我们在主观上丧失了为自己而努力的意识，便很少会用自己规划，更少为自己反思、展望。古人言:“吾日三省吾身”，其实身即心也，我们更应“省吾心”。
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