真善美伴我行
真善美伴我行1
在我们的成长过程中，有很多事伴随着我们成长，或许是精神，或许是品德，在校内举行的一次活动中，我也从中明白了一些道理。
那天是一年一度的校运会，我们全校师生都可以去观看比赛。天气虽已进入了初冬，但下午的太阳依然晒得猛烈，旁边大树上挂满了绿宝石。八年级女子1500米的比赛还有五分钟的就要开始了，伴随着裁判员的哨声响起，选手们就像火箭般的速度向前跑去，几圈下来，一抹娇小的身影吸引了我的视线，心里不由惊叹：“这个女生好厉害，竟然还参加了耐力跑！”不知道是不是被她的那种毅力所吸引，我把这场比赛的注意力投在她身上，也在心中默默为她加油，已经跑到最后一圈，她似乎用尽了全力，“呼”地一下就从最后跑到第三，眼看就要跑到终点了，但不可思议的事情发生了，本来跑第一的那个女生不知道什么原因摔倒了，跑第二的那个女生加快速度冲上了终点。那个娇小的女生也加快速度，我本以为她也是要冲上终点的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下来，扶起那位女生起来，然后不知道和那位女生说了些什么。我的心却急得快跳出来，我心想：如果她在不跑，连名次都没有了。她突然间站了起来，看着她，我似乎重获了希望，可是她却往后跑干嘛？看着她手里拿回来的东西，我似乎明白了，原来她是去拿水给那位女生。但在她掉头的那一瞬间意味着她连最后的机会也放弃了。而我，却被她深深折服。
最后，她们两个都没有获得名次，我也为她感到可惜，但可能她不会这么想，就算有人问她这件事，她也可能说：“我不觉得我做了些什么。”
她的这件种精神正是我们所需要学习的，我们也应该从身上小事去发现真善美，弘扬真善美的精神，让真善美伴随着我们成长。
真善美伴我行2
真，乃科学求真，善，指人文向善，美，是生活尚美。追求真善美的人生，才是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。——题记
科学教人求真，科学才是最有力的求真
人文教人向善，一片书香可使人们善良纯真。人文是善的源泉，善良，是人最基本的品质。17岁的中学生郭秦，就是拥有一颗善良的心。10多年来，她利用自己
生活教人尚美。任何时候，都不能对生活失去信心，要有热情，愉快的心情去1迎接每一天的生活。张海迪从小就被病魔折磨，然而，她即使遭受了死神的威胁，也不向命运屈服，用自己的毅力创造了一个个奇迹，创造了属于她自己的生活的美！生活，有阳光雨露，也有风霜雨雪，热爱生活的勇士只有不畏艰险，才能去创造美，才能让自己的生活更有价值。
我们青少年就更应该追求这种真善美的人生。用自己良好的品行，坚定的信念、不变的梦想来建造我们通往充实、幸福、快乐、真善美的生活！少年强则国强，少年兴则国兴。有了我们奋斗与奉献，我们的国家将更加富强美丽，中华民族必将为世界文明做出更大的贡献。
少年向上，让真善美永远伴我行！
真善美伴我行3
作为新时代的青少年，我们正是建设国家的中坚力量！少年强，则国强！为了为祖国的现代化建设做出奋斗与奉献。在我们成长的过程中，却是缺乏和需要伴有真善美一路同行。
如何更好的理解真善美呢？爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快的正式生活的理想；是善、美和真。”简单地讲，就是真诚、善良和勇气。真诚如静静的莲，盛开却不招摇；善良如盛夏的大树，默默奉献怡人的阴凉；勇气如人生历程中的风景，无它相伴则旅程无趣。在我们身边真善美的榜样人物数不胜数。对此，我们应该向他们学习，让真善美伴我们同行！
如何求真？首先要学会实事求是，严谨务实。学习陶行知先生的“宁为真白丁，不做假秀才”的人生至理。其次要热爱科学，崇尚科学，学习钱永健痴迷于化学的勤奋、执着和不断探索的精神。最后要勇于创新，追求真理，真诚笃实，精益求精，学习米芾之癫，癫在不墨守成规，处世独特，勤学苦练，虚心学习，精益求精。
如何向善？孟子说过：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”我们每个人都应该显现自己的人格之美，品行之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。在节假日，我们可以通过举办爱心义卖活动将我们自制的工艺品、学习用品、书籍、玩具、以及书画作品进行义卖。把所得的款项用来资助那些贫困学生完成学业，让助人为乐、奉献社会作为我们的一种生活习惯。
如何尚美？生活教人尚美。生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。助人为乐是一种美，见义勇为是一种美，诚实守信是一种美，勤俭自强是一种美，尊老爱亲更是一种美的体现。正是这种美，教会我们应常怀一颗真善美的心，包括爱心、谦卑心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
让我们与真善美一路同行，让我们天天向上，让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。
真善美伴我行4
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智！”21世纪的青少年，将要成为国家的接班人，积极向上，与真、善、美同行，似乎已成为了21世纪青少年所要做到的。时光已吹响了集结号，让我们一起呐喊：少年向上，真善美伴我行！
人类不停地追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己！没错，的确是这样！我看过一本名叫《正能量阅读》的读物，读后令我无法自拔。如同在一片沼泽里，越陷越深，让我深陷于一个充满正能量的世界里，又如同在一座富丽堂皇的宫殿里，享受着宫里的一切带给自己的视觉盛宴，每一处地方、每一个角落，都被真善美渲染得五颜六色！其中有一篇名为《老师，谢谢您！》的文章，令我感触很大！文章讲述了一个叫林强的中学生，由于性格内向，而且是个结巴，所以一直不敢回答问题，常常自我封闭。而老师却一直挑那些刁钻的难题为难这个班级里的学生，果然，班里的同学都不会。然而，对林强来说，这些题简直是“易如反掌”。
老师便屡次叫林强起来回答问题，并借此不停地鼓励他，给他勇气。慢慢地，林强重新拥有了自信与勇气回答问题，并且，他的结巴病也在此期间不治而愈了！就这样，一直到毕业，他才知道，原来“全班只有他一个人会的难题是老师精心准备的、并且在此之前已与同学们串通好了的！然而原因很简单，单纯只是为了让林强重拾自信与勇气！文章中老师和同学的鼓励与关爱，正是林强治愈结巴病的良药，也是林强重新找回自信与勇气的根本。这些所作所为，不正是对真善美最好的诠释吗？
真，就是老师及同学们对林强的真情;善，就是老师及同学们对林强的热情相助;美，顾名思义，自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们，林强才会从自卑与内向中走出来，勇敢地面对自己，面对别人，面对未来！
真善美伴我行5
人间处处有真情，这句话可谓是人生的真谛。天底下无处不在的美，不知你有没有那双善于发现美的眼睛。尽管是那一点点的真善美，积少成多，集腋成裘，聚沙成塔。只要把生活中点点滴滴的真善美聚集在一起，就会使真善美真真正正地融入到我们这个社会中。
世界需要真诚，人们崇尚真诚，在生活中那些真诚的人，往往是那些以人心善举坦诚待人的人。我希望人世间多一些宽容、谅解、关怀和帮助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠与伤害，让我们在心中为真诚保留一个最温馨最美丽的位置，让真诚永驻我们的心间。
古人说：“人之初，性本善。”就是对人的感悟和研究的结晶，必有其可取之处。善良的本能赋予更多人精神财富的同时，也在时刻提醒人们万事善为先。善良的本质，就是要让我们更多的享受到善良带给每个人的快乐，体验生命的美丽，我们应该想耕牛一样弯下腰尽心尽力去做每一件善事，像骆驼一样不止步地开拓善良的更新境界。
我们每个人都要拥有足够的心灵美，这才是衡量一个人最重要的标准，心灵美是一种美德，大哲学家弗朗西斯·培根曾做过这样一个比喻：“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而显得更美丽。”外表的美固然让人赏心悦目，可内在的美更能让人刻骨铭心。让我们拥有着世界上最单纯的美，我想这样我们的生活会更自然。
我为大家讲一个真善美的故事：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个孩子。有一天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点了蜡烛，没一会儿，忽然听到有人敲门，原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张的问：“阿姨，你们家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，她对孩子吼了一句：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩绽开关爱的笑容说：“我就知道你们家一定没有！”说完竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住没有蜡烛，所以我带来两根来送你！”这刻女子的眼眶湿润了，将那小孩紧紧的抱在怀里。
我想：一个穷苦的小女孩都有这么美丽的心灵，我们生活中的同龄更应该向她学习，让真善美完全融入到我们的心灵与生活中去。
作为一名少年，我们不仅要有向上的信念，还要时刻牢记着真善美的宗旨。真善美就如同我们奋斗路上的明灯，给我们照亮夜行的路；有如夜空中的一颗星星，点亮我们心中的希望。
真善美伴我行6
我们的社会是一个美好，温馨、和睦的大家庭，在这个大家庭中，身边处处充满着真善美。曾经罗丹就说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”
俗话说：“知识欲的目的是真；道德欲的目的是美，即人间理想”这句话的意思是我们要有爱心”谦卑之心，赞美之心，包容之心，感恩之心，做个讲文明，懂礼貌、诚实、守纪律的好学生。
你想知道真善美是什么吗？我来告诉你吧！其实在我们周围处处有真善美，比如：最美洗脚妹刘丽，刘丽是一位普普通通的农村姑娘，14岁就外出打工挣钱给弟弟、妹妹交学费，补贴家用，20xx年，刘丽一直在一家足浴城洗脚妹为了生存打拼的刘丽，把攒下的积蓄捐给了贫困学生，自己却过着艰苦的生活，最美女教师张丽莉，车祸来临挽救学生，导致高位截瘫，最美母亲吴菊萍徒手接住从十楼坠落的女童被砸晕，最美司机，陈辉不顾个人安全徒手接住从三楼坠落的男童这些不就是真实的真善美吗？
我们应该怎样做才能成为真善美品质的好学生呢？比如：我们坐公共汽车时，把自己的座位让给孕妇、老人、残疾人、幼儿。我们捡到钱财，一定要交给老师或警察，做一个拾金不昧的好学生。我们在过马路的.时候，如果看到了，老爷爷老奶奶一些残疾人过马路的时候，我们应该去帮助他们过马路。我们在图书馆看书时，应该保持安静，不要打搅他人学习。我们要爱护公共财物，不要破坏公共财物，要让公共财物，好好保持下去，不被破坏。我们要一直保持身边的环境，不要乱丢垃圾，那我们在一个好的环境下，好好学习生活。
善是人类心中的一面，恶也是人的心都有了一面其实人人都渴望真善美，但只要付出就会有回报，俗话说”一份耕耘一份收获，梦中七彩阳光普照，我们踏着清凉的小溪，带着自己的梦想，奔向胜利的方向！真善美，无处不在，关键是你要有一颗善于发现的心。
真善美伴我行7
寒假里，我阅读了《少年向上，真善美伴我行》一书，其中的《求真的途径》一文让我受益匪浅。
这篇文章讲述了著名教育家陶行知先生教育学生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便点石成金。在其他徒弟争抢金子的时候，只有一位徒弟纹丝不动。道士问他为什么，那徒弟回答说：‘我看中师傅点石成金的指头。’随后陶行知先生告诉同学们："我们在学校学习，不能单单知道老师和书本教给你们的知识，这些知识虽然好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。所以，我们求学必须要学会靠自己获得知识的途径和方法，就是要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是道士的那个点石成金的指头。"
读完这则故事，我不由得想起二年级时发生的一件事情。
记得有一次，老师让我们在学校里当场写了一篇日记。第二天，当老师把批改好的本子发下来时，我看到老师在我的日记末尾处用红笔写了一行字：内容非常精彩，但是不会写的字别用拼音！回家后，妈妈看到这行字非常生气，狠狠地数落了我一顿。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地说："妈妈，这些都都是生、生字，老师没教过，不会写很·很正常！""什么叫很正常？"妈妈反问道，"你不会查字典吗？"没办法，我只好去请教字典老师。从那以后，无论是写日记还是做作业，只要遇到不会写的字，我都养成了查字典的习惯，再也没有犯过同样的错误。
知识和财富都是靠自己得来的。如果像其他徒弟一样只会一昧地使用别人的财富，那么是迟早会用尽的。相反，如果像那位徒弟懂得用指头点石成金的方法和途径，他的财富才会用之不尽。其实学习也是一样。不久后我就要升入初中，学的课程会越来越多，也会越来越难，学习的竞争也会越来越激烈。所以我一定要靠自己摸索学习的方法和途径，才能使自己的学习取得更大的提高。因为我相信—激流闯荡，勇者胜！
真善美伴我行8
生活中到处都有真善美。那么真善美到底是什么呢？我是这样认为的：
“真”，也就是真实。
我们作为新时期的少年，诚实守信，是第一准则。没有人会喜欢骗子，说谎话的人也无法在社会上立足。所以“真”，是排在第一位的。
“真”包裹真心、真行。真心就是真心为人好的意识，真行就是真心意识下的行为。
“善”，也就是善良。
善良，是我们在这个世界上的通行证。没有人会拒绝善良的人，记住“好人有好报”，我们青少年更应该保持一颗善良的心。
简单来说：“善”就是要求人们不但不要做有损他人利益的事，而且还要多做有利于他人的及社会事，不计报酬，不计名利。做善人，要有善心，要有善行。
“美”，也就是美好。
世界是极其美好的，我们也应该睁大双眼，让大千世界的美丽洗绦我们的心灵，让我们青少年更深的认识世界，了解世界，融入世界。
总的来说：“美”就是要求人们要做心灵美的人，要有美丽的语言和行为。也就是心灵美、语言美、行为美、环境美。
下面再讲一个在“真善美”小故事。
人群中有一个小女孩因个子太小，几乎没有一个人注意得到她，但她也来参加祈雨祷告会。
就在这时，牧师注意到这个小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她说：”那个小妹妹很让我感到！”
于是大家顺着手指指的地方看去。牧师接着说：“我们今天来祈雨，可整个会堂只有她一个人带了伞！”紧接而来的是一阵掌声与泪水交织的美景。
生活在这个温暖美丽的世界，我们只要用心感受，积极奋进，真善美，就一定会在我们的身边，伴我们同行。
真善美伴我行9
今天，我读了一本名叫少年向上真心美伴我行这本书，让我深受启发。
这本书是从多个方面写的分五个单元其中我最喜欢第二课的内容，因为第二课讲的是科学项目和伟大人物，我很喜欢科学，在生活里我可是个小小的发明迷用那些没用的东西组合在一起成为一个新的东西，只是这些东西大多数都没有用。
在这些发明中有很多有意思的发明如德国的istruct猿形机器人可以在月球行走，还有哈佛大学的研究人员开放了自重不到0.1千克的蜜蜂机器人，这让我大吃一惊。
还有很多伟大发明家如托马斯。苏亚雷兹他从小就创造了奇迹，他十二岁时就已经是一个软件工程师。
还有一个伟大的人物。对了他就是霍金这是第八课的内容我还有一颗感恩的心，他很不幸二十一岁时得肌萎缩侧索硬化症他只能被固定在轮椅上面但他却创造了奇迹。
这里也讲了一些好人好事，而我身边却有这么一件事，一天妈妈让我去马路对面去买一袋盐，我拿起钱就跑可是，刚到红绿灯就看见一位盲人在马路对面无助的站在那里，我飞快的跑了过去，帮老人过马路，可是不管我再快跑回来也赶不上来了，因为商店关门了。回到家妈妈问我盐买回来了吗？我说："我，我……我没有。"妈妈问我为什么？我又说："我帮一位盲人过了马路所以……所以耽误了时间。"妈妈似乎明白我说的话，于是就原谅了我。
这本书让我明白了许许多多做人的道理，也让我明白了世界上科技很发达，还让我知道了要做文明事，也要做一个文明的人。这本书有很多知识，希望大家也可以读这本名叫《少年向上真善美伴我行》的书。
真善美伴我行10
说起真善美，想必大家都有自己不同的见解吧，当然我也有自己的看法。
或许在许多人看来，“真善美”这三个字离我们很遥远，但我却不这么认为，其实“真善美”就在生活中，就在每个人的心里。
记得八岁那年，上体育课时我不小心在操场上摔了一跤，把膝盖给摔破了，同学发现了，连忙将我扶起，大家都搀扶着我回教室休息，帮我擦伤口，还时不时问我：“好些了吗？”我望着一个个同学的面孔，心中顿时涌起一股暖流，啊！有同学们的关心真幸福呀！我不禁感叹，”真善美“不就是同学们在我遇到困难时的关心与帮助吗？这虽然只是一件平凡的小事，但它却蕴含着“真善美”的真正含义，“真善美”就是关心他人、帮助他人，让别人感到温暖。
而今，我已是十二岁，我学会用自己的那双眼睛来发现真善美。那天，我和爸爸来到动物园游玩，在动物园门口，我们看见一对穿得破破烂烂的母女，看她们的样子，似乎是乞丐，那个小女孩好像在哀求着要去动物园，但小女孩的妈妈自知无能为力，只无奈地摇了摇头，眼里尽是对孩子的愧疚。这时，旁边以为年青妇女走了过来，对售票员说：“我帮她们付了进动物园的钱吧！”年青妇女帮她们付完钱，让他们进去，那位小女孩的妈妈对妇女轻轻地说了声：“谢谢！”看来她非常感激这位妇女。年青妇女并没有多说什么，只是微笑着目送这对母女进去。看到这一幕，我想：这位年轻妇女此时一定很快乐吧！因为她帮助了别人，或许这就是“真善美”吧！
生活中处处都是“真善美”，就在于我们有没有一双会发现“真善美”的眼睛。“真”就是真诚待人，只有这样，人与人之间才能互相包容，互相信任。“善”当然就是指善良，就是对他人的关爱与祝福，是做人不可缺少的美德。“美”并不是指外在的美，而是内心的那份纯洁的美，人有了这份“美”，便拥有了真正的美。
小小的三个字，蕴含了多少道理以及做人的准则，让我们人人都去追求“真善美”，让“真善美”伴我行！
真善美伴我行11
人们都追求自我完善无非就是为了达到真善美的境界，可大多数人却说不清自己所追求的真善美到的是什么。我想每个人对这三个字都有自己的见解，当然，我也不例外。
我认为：真就是真诚。
大家应该听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、张飞和关羽一起到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事。恰巧那天诸葛亮不在，刘备只好失望地回去了。不久，刘备又去请诸葛亮，可诸葛亮外出云游去了。又过了几天，刘备再次去找诸葛亮，到达时，诸葛亮在午睡。刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来才彼此谈话。诸葛亮见刘备待人真诚便答应刘备帮助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。如果我们用真心来对待你身边的人，我相信他们也会用真心来对待你。这样一来，人世间就不会互相猜疑，互相欺骗。
善就是善良。
善良在大多数人的眼里是微不足道的，但在我看来，善良是最宝贵的。你可以没有金钱，你可以没有健康，你可以没有权利，但你不能没有善良。三字经里面的“人之初，性本善”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。但随着生存环境的不同变化和影响，每个人的习性都不太一样。善良就是要让我们有善心，无私地去帮助别人。我认为，善良是人类不可缺少的美德。善良是对别人无私的关爱与祝福，是来自心灵深处的怜悯与同情，即使再邪恶的人，都会被善良所感动。
美就是心灵美。
美，并不是外在美，而是在于内心，心灵美才是真正的美。伊丽莎白曾经说过：“玫瑰是美丽的，但最美的是它包含的香味。”一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出栩栩如生的动物。一个简单的乐器，音乐家却可以把它编成动听的歌曲。美丽是可以创造的，不管在任何条件下都可以。只要你有一颗真善美的心，便可以创造美丽。
知识欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美。真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行12
人生所有的座佑铭中，我们学生最熟悉的便是“好好学习，天天向上”。好好学习，天天向上指的是每天进步，每月提高，每年更好。
而少年向上，就必须具备 “真”“善”“美”。
什么是真？科学教人求真。真就是“求真知，做真人”。真知就是真理，就是真才实学，就是对人民的发展有用的知识和才干。“真人”就是品行端正，真诚可靠的人，就是有诚信的人。我们要学这样的知识，要做这样的人。
河南郑州卖馒头的张大娘回家吃饭时，不用守摊。只需要把摊子一撂，放一个公告牌，让顾客拿了馒头自己留钱。网友评论说“无人售馒头”给人以实实在在的温暖和感动。在当下社会，恐怕再也没有什么东西比人与人之间的诚信更加宝贵了。
什么是善？人文教人向善，善就是团结友善，“无以恶小而为之，无以善小而不为”。友善是人与人和谐相处的动力。
“老人跌到了，扶不扶” 曾一度成为热门话题，引发人们深思。20xx年9月，江苏省扬州市13岁的小姑娘管仲培，不顾众人阻拦，搀扶起摔倒在地的85岁老人，并将其护送到医院被网友成为“最美中学生”，她的善举也被称为鲜活的“德育教科书”
什么是美？生活教人尚美，而感恩是生活中美的一种，学会感恩，是一种美德，是一种美的表现。是一种美的行为。因为感恩，才有社会的和谐，因为感恩，才有人与人之间的仁善友爱。
“感恩之旅，走遍中国。”的湖南男孩黄航，由于先天性进行性肌营养不良，只可以活到18岁。为了向曾经帮助过他的恩人当面道谢，他和父亲用一辆三轮摩托车“走”过了82个城市，行程1.3万多公里，向30多位恩人当面道了谢。
追求“真”“善”“美”的人生，就是天天向上的人生，就是有信念，有理想，有奋斗，有奉献的人生。这也是我追求的人生，从此，让真善美伴我行。
真善美伴我行13
生活中并不缺少美，而是缺少发现的眼睛。只要我们用心去观察，就会发现生活中处处都有真善美。
要说最美的人当然是我的妈妈。
妈妈以前在深圳工作过。那是一个晴朗的早晨，她去医院检查身体。检查完之后，在医院走廊的长椅上，捡到了一个钱包，里面有身份证，还有两千元现金。仔细看身份证，丢包的是位大伯，五十多岁。这下拣着大便宜了！可妈妈不这么想，妈妈想：钱包丢在医院里，该有多着急啊，说不定眼下等着钱看病呢！妈妈没有继续往下想，便抬头开始四处寻找，可当时在医院找了半天钱包的主人，可是没有找到。妈妈又想起身份证上有地址，只好打辗转打车去找身份证上的地址，等妈妈好不容易到了那里，但那里早已经人去楼空。妈妈只好继续打听……终于有个人知道，这家主人前几天刚搬到附近的小区的一栋新房子。妈妈没有停歇，继续问路赶去了那个小区，当保安打电话让那个人过来领钱包时，那位大伯感激不尽，把五百元钱往妈妈兜里塞，妈妈笑着拒绝了。 后来妈妈告诉我，不是自己的钱咱们不能拿，这样的便宜占了你会不安心的，做人应该堂堂正正。要不计个人得失为别人分忧。
生活中，妈妈也常常这样，村子里哪家的老人生病了，哪家的妇女生了小孩，她一定过去嘘寒问暖，送些鸡蛋补品。哪家农活忙不过来，她会过去插把手，累的气喘吁吁却乐意…… 我渐渐长大了，也渐渐理解了妈妈。妈妈的一言一行熏陶着我成长，生活中就该这样多为他人着想。相互关爱，只有这样，在你遇到困难的时候才会有人站出来，为你遮风挡雨！只有这样，我们才能建立更加和谐，更加美好的家园！
真善美伴我行14
每个少年都要“好好学习，天天向上”。少年向上，要具备“真善美”，“真善美”会伴随我们一生。
“真”是说人们要做真实真诚的人，才能实现自己的价值，回报社会。伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。例如：有一次，有同学没有写作业，当老师检查作业时，他便对老师说，他的作业没带，作业不见了等借口。作为“真善美”少年，必须要诚实。必须要有诚实的品格。我想呼吁他们：要做一个诚实的人。
“善”是说人们要存善心，养善念，行善事，做善人。伟大的数学家华罗庚说过：“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”意思是：别人帮我，一生都不要忘记；我帮别人，不要记在心上，也不要报酬。例如：在街上，见到一些乞丐，为家人筹钱治病等一些人，我们都应该伸出援手，为他们捐点钱，那怕只是一元钱，二元钱，五元钱，我们也要将自己的爱心献出来。作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗善良的心。我想呼吁他们：伸出自己的援手献爱心。
“美”可以是外表美丽，也可以是心灵美丽。但是心灵美要比外表美好得多。例如：“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下仍完成了靠边停车，拉手刹，打开双闪灯等安全措施，并疏导车上乘客安全撤离。这样的事迹值得我们学习。作为“真善美”少年，必须要向善，必须要有一颗美丽的心灵。我想呼吁大家：心灵美要比外表美好得多，大家一起来做个心灵美的人。
同学们，让我们一起来做一个“真善美”的少年吧！
真善美伴我行15
沐浴着阳光雨露的滋润，让我们天天向上，让我们茁壮成长，让我们每天进步一点，每月提高一点，每年优秀一点，让我们养成好习惯，锻炼成好身体，始终阳光向上，让我们与真善美同行，绘画美丽人生！
科学教人求真。美国著名经济学家本杰明‘皮尔斯是一位有渊博的学识，政治的品格的老先生，他曾经在一次课堂上说过：“一定要诚实，我们来到哈佛大学的目的是为了追求真理，虽然通往真理的道路困难重重，但，只要你诚实，认真，严肃的对待问题，你就有机会发现真理，如果有同学在这里弄虚作假，他就永远没有机会看到真理的光芒，请大家相信，真理的殿堂里没有虚假，”对啊！真理的殿堂里没有虚假，我们应该追求真理，追求生命的价值，做一个真诚善良，有道德，有真知，敢于追求梦想的人！
人文教人向善。人文是中国传统文化的精髓，人文精神是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严，价值，命运的维护，追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造，善良无需灌溉和强迫，只会相互感染和传播，善良的人一定有爱心，善心，同情心，责任心，理解之心，宽容之心，道德之心，也一定是个睿智，聪明的人。
生活教人尚美。“美”本身是个很广泛的问题，自然就有很多争议，美的本质，从柏拉图开始的许多哲学家，美学家以及文艺理论家都进行了不懈的探讨和研究，但最终的回答仍然莫衷一是，可见美的问题有着不可测度的奥秘，这也同样告诉我们：美学是一种概念。不少人把美认作是外在，容貌的美，却忽视了内在，心灵的美，再者，世界上没有十全十美的人，所以不要抱怨自己外在的缺陷，内在美才是永恒，真正的美!
少年强则国强，让我们在激荡青春，开阔人生，奉献社会的进程中书写真善美的壮丽篇章。
少年，向上！
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