照相机_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的照相机_小学生六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
照相机_小学生六年级作文1
在我六岁的时候，我就开始接触相机了。
那时，我只知道按一下快门就会喀嚓一声响，把它当作玩具玩。
渐渐地，我知道了相机是可以照相的，整天对着家里乱拍。
又过了几年，我长大了，爸爸妈妈开始教我要对着哪里拍，角度怎么调整，怎么调整模式。
那一年的暑假，我和爸爸妈妈来到了马来西亚，在那儿，我拍了许多美丽的照片，有一些甚至超过了爸爸妈妈，人人都夸我“小小摄影师”。
后来，我们家里换了新的照相机，爸爸妈妈有些功能甚至要我来教他们。之后，他们把我送到了张云龙老爸那儿，让我和张云龙一起学习。
之后我们每周都去一个地方照相，一次，我们去西湖照相，并说如果照片能通过他的考验，就可以带我们开电动船。
张云龙和我都异常兴奋，每再次拍照都异常认真。终于通过了考验，不但开了船，还吃了鸡翅和豆腐干。
相机就这样陪伴着我长大。
照相机_小学生六年级作文2
周五晚上，爸爸神秘地带回来一个袋子。爸爸说：“这是一个朋友从日本带回来的傻瓜相机，送给你。”我听了好奇地问：“什么叫傻瓜相机啊？”爸爸笑着说：“这种相机拍好后，胶卷能直接成像出来，所以叫拍立得。”
我很好奇，爸爸提议试一下。我们先把包装撕开，相机外观的颜色黄黄的，形状又方又大，看起来有些笨拙。我们放上胶卷，装上电池，然后按照说明书熟悉每个键的用途，明白了怎么使用。我端起相机，把镜头对准爸爸，“咔嚓”一声，照片拍好了。这时候，奇迹发生了，一张胶卷从相机的左侧钻了出来！我想看看自己拍得怎么样，却发现上面什么都没有。爸爸说：“别急，等几分钟就会出来的。”果然，过一会儿，白白的底片上出现了模糊的、淡淡的轮廓，然后轮廓变浓了，有了点浅浅的颜色，再过会儿上面的图像就完整地显现出来了。爸爸仔细地端详了一会儿，对我说：“拍得还不错。”我高兴极了。
这真是神奇的拍立得相机！
照相机_小学生六年级作文3
一天，小猪的叔叔在国外，他经常带回来一些小玩意，一次小猪的叔叔给小猪带回来一部照相机，小猪可神气了!大家都很羡慕小猪。
小猪给小伙伴们照相，先给最好的朋友小鸭子照几张，咔咔咔咔找出了几张，小鸭子惊讶的说我有这么丑吗？小鸭子哭了，小鸭子伤心的回家了。
现在该给该给小猪最喜欢的小兔子照相了小兔子长得很可爱，美丽极了，所以小猪喜欢小兔子，小兔子摆出来很可爱和很美丽的样子，小猪给小兔子照完了照片，小兔子以后就不在理小猪了，小猪看了看原来给小兔照成了猪的样子，小兔子当然伤心了。
现在给小鸡拍照，小鸡很高兴但是小鸡不想让小猪难过，小鸡说好了小猪开始吧!小猪咔咔咔咔的照起来照完了又是一张猪脸，小猪失去了友谊。
一天，小鸭子，小兔子，小鸡在一起讨论，小鸭子说我们都离不开小猪，小兔子说对我们离不开小猪，小鸡说我们把小猪的友情找回来吧！
小兔子去敲门，小猪精打采的去开门，小兔子说我们去玩吧!小猪高兴的说好啊！小兔子把小猪带到了一块空地，小鸡，小鸭子一块冲出来说小猪生日快乐，小猪说你们还是我的朋友，小猪快乐的说我们玩游戏的吧!小猪真快乐。
照相机_小学生六年级作文4
当我看到人家脖子上挂着照相机，“咔嚓、咔嚓！”拍出了美丽的照片，我心里羡慕得不得了！今天，我突发奇想，想做一个照相机！
我先找来做照相机的材料，有纸盒子、牙膏盒、纸筒、棋子、彩纸。我先用剪刀把纸筒剪下一半，发现不平整的地方，再加工一下。我还把牙膏盒剪去一大半，留下一个小正方体。我再把小正方体小心翼翼地粘到纸盒子上，这是闪光灯，当室内光线暗时，用闪光灯可以加强亮度；把棋子粘到纸盒子上，这是快门，我抓住精彩的瞬间，按下快门；把剪好的纸筒粘到纸盒子前面，这是镜头，可以伸缩自如，把远景拉近，看得更清楚。然后，我把五颜六色的彩纸粘到纸盒子上，让照相机更漂亮些！接着，我把多余的彩纸剪去，这样，照相机的轮廓就出来了。最后，我还给照相机修饰了一下，写上了出产地、像素……让它看起来就像真的一样！
看着自己亲手做的照相机，我心里美滋滋的！我想用这照相机拍下和小伙伴们开心玩耍的情景；拍下爸爸、妈妈因看到我的进步露出的美丽笑容；拍下老师悉心教导我的身影……
照相机_小学生六年级作文5
今天，老师教我们不用照相机拍照。我感觉很奇怪，不用照相机怎么拍照呢？经过学习，我明白了其中的奥妙。所谓的“奥妙”就是我们的双眼。眼睛是最好的照相，“拍”出的照片一定也最好！不相信，自己去试试。
嘿，我用眼睛也来张特写。摆好POSE 哦！“咔嚓”一声，一张“照片”就“拍”了下来。只见“照片”上的她面带微笑，嘴角旁有一个小小的酒窝，样子可有趣了！她的头发曲卷偏棕色，远看像一位“小公主“。她的眼睛是单眼皮，很小也很亮，可惜藏在了红色镜框的后面。她的嘴巴很秀气也很小，红润润的，十分健康的样子。她的身材很苗条，高挺的个儿，灰色的大外衣，黑绿靴子，十分文静。你想知道“她”是谁呀？她呀，就是我们的作文老师——朱老师。
嘿，我的欢乐劲大发了。再给教室外的那棵大树来张特写！那是一棵茂密的树。粗壮的树干呈棕色，树枝上长着翠绿的叶子。院子里还长着青翠的小草，十分怡人的景色！
多么有意思的拍照啊，你们也不妨用“眼睛”拍一拍吧！
照相机_小学生六年级作文6
过年了，叔叔送了我一件新年礼物，我打开一看，是一种拍完照立刻就能拿照片的照相机！我高兴极了。下面就让我来介绍一下我的照相机吧！
照相机穿着一件淡粉色的外衣，背上有个可以放相纸的地方，一盒相纸有十张，也就是说，一盒相纸只能拍十张照片。照相机背后的左上角有一个镜头，从那里可以看到要拍的东西。右上角有一个圆形的小孔，可以看到相纸的数量。右上角再上一点的地方有一个装电池的地方。
照相机前面有一个大镜头，这个镜头是用来拍照的，它下面有一个按钮，一按大镜头就会弹出来，要等到镜头上的一个“小门”打开，才能拍照。大镜头上面有一个特别醒目的按钮，按一下，照片就会从侧面的一条缝隙中掉出来。
这个照相机可有趣了，记得我收到照相机的第一天，我试拍了一张，出来的全是黑的，我以为我弄错了，浪费了相纸，原来那一张只是装相纸的盒子，真是虚惊一场呀！
我爱这个漂亮有趣的照相机，它给我的生活增添了无限乐趣！
照相机_小学生六年级作文7
我是一个照相机，摆放在照相馆的支架上，一直都在为人们照相，不过看到人们高兴的面容，我还是很开心，而我也很自豪，因为有我人们才能开心的看着自己，也不用摆很长时间的造型，我以为我的一生就会这么平凡的过去，但是，我的命运却在被一个人买起后发生了改变......
听说她是一个汽车工作人员，她用我照一些汽车的配件，而她似乎没用过照相机，嗯了我许多地方也没照出来，我不由得有些着急，终于，在另一个人的帮助下，她终于照了出来，她是松了一口气，可把我摁的是腰酸背痛呀，后来又来了一个小主人，她看着我，开心得不得了，还用我照了许多我喜欢的图片，把他们都留在了我的肚子里，我无聊的时候就翻出来看看，倒也过得很好，女主人见小主人那么喜欢我，就把我送给了小主人，而她自己又买了一台，小主人对我十分爱护，还给我做了一件“外套”呢。
小主人十分喜欢我，我也十分喜欢小主人！
照相机_小学生六年级作文8
在一个开满荷花的池溏中，有一只快乐的青蛙。这只青蛙有一个习惯，就是每天早晨要去晒太阳。
一个阳光明媚的早晨，青蛙又跳上一片绿油油的荷叶上，躺下身子，露出雪白的肚皮，懒懒地晒起了太阳。这时，他觉得身下冰凉冰凉的，于是起身想看看是什么东西。但他看到的，并不是荷叶，而是一架照相机！青蛙拿着照相机，看来看去，爱不释手。
突然，从空中飞下来一只燕子。她说：“亲爱的青蛙，能用你的照相机给我拍几张漂亮的照片吗？”青蛙马上就答应了。
青蛙拿起照相机给燕子拍了好多漂亮的照片：有展翅飞向蓝天的.，有从空中向地面俯冲的，有和伙伴斗嘴的，有用小嘴捉虫的……小鸟高兴极了，她说：“谢谢你，小青蛙！”
小鸡小鸭过来了，她们好羡慕青蛙的照相机，也想留下自己的倩影。于是，青蛙“嚓嚓嚓”地又给他们留下了许多美好的照片：有鸡鸭共舞的，有小鸡啄食小鸭在旁帮忙的的，有小鸭驮着小鸡的……小鸡小鸭亲亲热热地对青蛙说：“青蛙青蛙，太谢谢你了。”
青蛙看到照相机能带给身边的伙伴这么多的快乐，于是他放弃了晒太阳的习惯，整天带着相机行走在乡村田野，用镜头为小动物们留下了许多美好的瞬间，也因此结交了很多很多的朋友。
照相机_小学生六年级作文9
我喜欢电脑,我喜欢电视机,我喜欢mp3......但我最喜欢的是照相机．因为照相机是我的熨斗，专门熨平我的皱纹的．
有些人说我丑，我很不高兴，一天愁眉不展．当我翻开相册时，我容光焕发，因为我的白天照是那么可爱，那么天真．就只一张白天照片，能唤醒我的快乐，踩平我的皱纹．然而照片，就原自于照相机．
有些人说我只会数学语文，文，一点其他方面的优点也没有，我很不服气，满脸写着生气，当我打开电脑，我的心情由阴转晴：在电脑里，还保存着学校开放日活动我在舞台上主持的光彩，这张照片让我回忆了我最光彩的一面．至于那张照片，还不是用照相机照下来的．
同学说我画画不好，乱七八糟！我听了很不是滋味，可是我在数码相机里开了一幅画：俩个女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨这篮子玩耍．这张照片的名字叫＂春的舞蹈＂，这张作品还获得了一等奖．看到这，我觉得自己画得并不差，要不然这一等奖是怎么得的呢？
照相机记录了我的光彩，描述了我的童年时光，改变了我的思想，消除了我的苦恼......
所以，我喜欢照相机！
照相机_小学生六年级作文10
中国在经济，社会，文化，科技等方面发生了翻天覆地的变化，其中让我印象最深的就是科技的变化。
在我很小的时候，我的父亲经常拿着他的照相机给我照相。父亲的照相机可不一般，父亲的照相机镜头比现在手机上的照相机镜头大多了，拍照时，又大又圆的镜头动来动去，像个大眼睛。除了“大眼睛”我印象最深的就是照相机的“小眼睛”——闪光灯。每次照相时“小眼睛”就会闪得我睁不开眼睛。
不知道是什么时候父亲的“大眼睛”照相机消失了，取而代之的是智能手机，拍照时没有会动的“大眼睛”，也没有会闪闪发光的“小眼睛”，挺想念它们的。虽然这些东西消失了，但换来的是便利的生活。现在只要我们拿着手机就可以随时随地地拍照了。
啊，真怀念那个有着有“大眼睛”和“小眼睛”的照相机。
照相机_小学生六年级作文11
星期三那天，我把相机店的照相机给弄坏了。
那天，爸爸开着他的出租车带着我们一家三口和姥爷姥姥去相机店买照相机。
进入商场，卖的东西可多了，有卖手机的、有卖电视的、还有卖冰箱的，真是应有尽有。我们找到了卖照相机的。开始服务员陆续拿了三款照相机，我一而再，再而三挑选，我们一致认为那个银白色的照相机好，就决定买那个了，可姥爷不只去哪了？他拿着钱，他不回来就没法买。爸爸说：“我去找他。”我急忙喊道：“我也要去。”话音刚落，“啪”得一声，这一声让我脑子里一片空白，我恐慌地低下头一看，那是我们一致认可的照相机落在了地上，四周的人用惊奇的目光看着我。我什么都没想就直接去追爸爸了。
找到姥爷回来，妈妈用责备地眼光看着我，用责怪地语气，说：“你怎么这么冒失，不会慢点吗？”我低下头，表示我不是故意的……最后，以原价两千五百八十元降到两千一百元，我们买走了。
回来的时候，我很内疚。可姥爷高兴得很，说：“哈哈，又省了四百多元。”
照相机_小学生六年级作文12
大家好！我的名字叫赵添晟，是新区第三小学的三（5）班的学生，同学们给我取了一个奇怪的外号，叫“照相机”，因为我能在短暂的时间里记住许多东西。
我那圆圆的脸蛋上，一双炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又长又细，阿姨们见了都说像小女孩的眼睫毛，还有一张能说会道的樱桃小嘴，总之，人们见了我，都夸我长得帅。
我人缘好，天真可爱，乐于助人。同学们有困难找我帮忙，我总会尽自己的努力去帮助他们。下课后，他们都会围在我的座位旁，等着我带他们出去玩，在校外我也交了许许多多的朋友，因为我真诚、没有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。
我的优点是思路通畅，机灵反应快。我的缺点是稍微有点懒，不过现在已经慢慢在锻炼，力所能及的事情都开始自己动手做了，不再依赖妈妈了。
在业余时间，我的兴趣爱好广泛，足球、下棋、弹琴，还喜欢听故事、读书。
你看，这就是我，一个阳光男孩，你喜欢我吗？想和我交朋友吗？
照相机_小学生六年级作文13
你们看到题目后是不是会感到奇怪呢？照相机也是多功能的吗？让我来告诉你吧！
如果你觉得公交车上的人太多了，就对着另一辆公交车照一下。这时候，照相机的下面会慢慢地出现一张公交车的照片，然后再拿一瓶热腾腾的水，倒在照片的上面，一辆又漂亮又崭新的车就会出现在我们的眼前，里面的设施都是十分先进的，服务员都是可爱的小机器人，连司机都是漂亮的机器人呢！
如果你想让四川灾区的人们想我们一样，住上又大又漂亮的房子的话。就可以来找我了。先把照相机的第一个按钮按一下，屏幕上便会出现一个房子的设计图，你把它调到灾区群众喜欢的类型，然后在选择所在的地点，然后按下第三个按钮，房子就设置好了。
大家是不是觉得这样一来的房子很好呢？是的话就快来购买吧！
照相机_小学生六年级作文14
在美丽的景色里，你总会听到“咔嚓咔嚓”声，这是怎么回事呢？噢，原来人们在拍这美丽的风景。
人们是怎么研制出照相机的呢？原来人们从令人讨厌的苍蝇身上获得了启发。
苍蝇在吃食物时，人们从它后面轻手轻脚地向它走来想捉住它，可它为什么能巧妙的躲开，拿到它后面也长有一双眼睛吗？为此，科学家们进入了深刻的调查。
为了弄清楚原因，科学家们就捉了一只苍蝇，进行了解剖。发现从外面看上去，蝇眼的表面是光滑的，如果把它放在显微镜下看就大不相同了。人们发现蝇眼是由许多个小六角形的结构拼成的。每个小六角形都有一只小眼睛，科学家把它们叫做小眼。每只蝇眼里大概有三千多只小眼，一双蝇眼就有六千多只小眼。这样由许多小眼构成的眼睛叫复眼。蝇眼的复眼包含四千个可独立成像单眼，能看清几乎360度范围内的物体。
在蝇眼的启示下，人们制成了由329块小透镜组成的一次可拍329张高分辨率的照片的蝇眼照相机，在军事，医学，航空航天上广泛应用。
照相机_小学生六年级作文15
初秋，天气燥热依旧。窗外，骄阳炙烤着大地，聒噪的蝉声不绝于耳；屋内，我们奋笔疾书，空气中弥漫着油墨味。
中考倒计时已经开始，我们在海量习题中小试牛刀，只为了能在中考时大展身手。突然，我止步于一道几何综合证明题。对它，我毫无思绪，虽尝试了几种方法，却都无功而返，我几乎抓狂。这时，我忽然记起张老师说过的话：“做题时不能心慌，冷静审题是关键！”于是我调整心态，理智思考，冷静分析，在做了两条辅助线后，问题迎刃而解！那一瞬间，激动自豪之情涌上心头，我露出了轻松的微笑。
青春照相机又为我记录下了这动人的微笑，这笑中是满满的幸福，是攻克难题后的幸福。
青春照相机里有笑脸，有友谊，有幸福！它给予我前进的梦想、勇气和动力。拥有青春，就拥有了一份灿烂、一份潇洒、一份辉煌！让我们活在当下，抓住青春，珍惜青春，享受青春吧！
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