回报_小学生六年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的回报_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
回报_小学生六年级作文1
一天晚上，我闲来无事，便想在手机上找些音乐来听听。正想起名著《傅雷家书》中，父亲傅雷教导钢琴家儿子傅聪一步步走向成功的故事。“傅聪不是钢琴家吗？那可找他演奏的曲子来听听。”我就查找起来，不一会儿就找到了书中常提及的一系列曲子《妈祖卡》。
我于是点开第一首，G大调，开始聆听起来。
先是一串连贯的音，好似流水一般。我突然好像走在田园的小路上，橘色的风车就在前方如丝绸般的，清澈而蓝的一条小溪的对岸。紧接着是一串音，与刚才虽大同但小异。音一样，但加中了音量，使我内心澎湃不已。好似有一群金色的小鸟，从右侧的矮树林中飞出，在上方围成花环状，盘旋着。
紧接着，一排紧凑而连环不断的音，就如远方辛勤劳作的农民，给人一种忙碌朴素之感。
突然，音变得高昂起来，好似风车上方昂首翱翔的雄鹰，给人以一种力量，让人热血沸腾。而又一个音突然弱下，如雄鹰回到巢中，呵护着小鹰。音律让人感到温暖无比，心也随之平静下来。
然后，又是一阵雨开头一样的音符缓缓流出。而这次又有些许不同。这次，音符的力量越来越强，好似一层层台阶。台阶的最上方，好像有着什么东西，令人紧张而又期待。
果然，连续不断的超高音亮了出来，不鲁莽，很清脆，如田园牧草上奔跑的孩子，唱着歌儿奔驰着。
接着又是开头的音符亮了出来，这次更加激昂，最后以一个延音作为结尾，令人回味无穷！
这实在是再完美不过了！傅雷育子之苦心没有白费，傅聪的刻苦训练也得到了回报。这让我明白，付出，才有回报。
回报_小学生六年级作文2
周末，我带儿子去澡堂洗澡，里面人不多，我很高兴，因为我最怕人多拥挤了，那样会让我感到窒息。 在我给儿子冲洗的时候，我的旁边也有一对父子在洗澡。那个父亲已上了年纪，花白的头发，满脸的皱纹，佝偻着身子，而那个儿子正值中年，身强力壮，他在澡堂里找了个方凳，先拧开水龙头，试了试水温，感觉正合适后，把方凳放在淋雨下面，然后，扶着父亲慢慢地坐下，开始为父亲搓洗起来，父子俩谁也没有说话，但儿子却是很耐心的，很仔细的，上上下下，前前后后的帮父亲搓洗，脸上没有一丝的烦躁和厌恶。而父亲的脸上更是一副安详之态，微闭着眼，似在享受。 突然，在儿子转身拿东西的瞬间，那个父亲不知怎地连人带凳一下歪倒，儿子吓坏了，急忙丢下手里的东西，一把抱住了父亲，把父亲扶坐到凳子上后，急切地问“爸，摔到没有？”父亲摇了摇头，轻声地说了声“没事，没事。”在确定父亲没有伤到哪里后，长长地呼了一口气，脸上又恢复了之前的平静，继续为父亲搓洗。 那个儿子帮父亲搓洗干净后，又扶着他走到更衣室，又一件一件的帮他穿上衣服。等到父亲穿戴整齐以后，自己才转身进去洗。 看到眼前的这一幕，我被深深的震撼了，长久以来，我一直以为，儿女对父母的回报，就是给他们物质上的享受，金钱上的安逸，让他们不再为生活发愁。然而，我想错了，儿女对父母的回报并不是这些，而是在生活上去照顾他们，关心他们，多为他们做做家务，多帮他们洗洗澡，虽然这只是很平常的事，但对父母来说，我想，恐怕是他们最想要的也是最好的回报了。
回报_小学生六年级作文3
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边，最近栽了一棵小树。
一天清晨，温暖的阳光照到了小树身上，小树揉了揉睡意朦胧的眼睛，对身边的大树说：“树爷爷，您早！”大树也亲切地和小树打招呼。初来乍到的小树对大树非常好奇，它不停地缠着大树问：“爷爷，您在这儿待了多少年了？你为别人做过什么贡献吗？”大树抚了抚日渐稀少的枝叶，慢慢地说：“孩子，我已经很老拉。回想我这一生，我一直在为绿化环境、净化空气，制造氧气等等做努力。”“那你为别人做了那么多，别人又是怎么回报您的呢？”小树迫不及待地又问道。老树和蔼地说：“孩子，当我去做这些的时候，根本就没去计较什么得失，没去想图什么回报。我做的只是分内的事啊。要说愿望我倒确实有一个：希望越来越多的人能认识到乱砍乱伐树木的危害性，这样才会有更多的我们给予人类更美的环境，更清新的空气和更多的绿阴啊。”小树听了连连点头，它懂事地说：“树爷爷，我明白了，我一定象您一样，慷慨地给予别人，不计较自己的得失。您放心吧，您就是我的榜样，不，您是我们大家的榜样，我们都会象您那么去做的。”大树听了，满意地用脱了皮的枝条摸了摸小树的脑袋，说：“孩子，你长得好快啊。你是我们的希望啊。相信人类会很快把我们当朋友的，将来你的伙伴会越来越多，越来越多……”
春风把这个故事传到了千里之外，它想让我们人类都听到呢。
回报_小学生六年级作文4
阳光明亮，风儿温柔的吹刮着大地，树叶伴随着风打着旋落下。阳光透进窗户，照在我脸上。我眯眯眼睁睁眼醒来！靠着床背，看着窗外那一棵棵绿盈盈的大树，鸟儿欢乐地叫个不停，我的心情大好，又是一个美好的一天。
我快速的穿上衣服，梳洗一番，后来到自己再也熟悉不过的地方——菜市场。我提着篮子来到蔬菜区，哼着小歌，捡着菜，之后放进篮子。笑咪咪的去了另一个区域。没有结账。对啊。我天天如此，年年如此，自己会做饭后，每天第一件要做的事，那边是去菜市场捡菜。每一次的我都是把那里当成自家就没有掏过钱，只是露出自己招牌的笑容说：“阿姨，早啊。”“叔叔，早啊。”在经过几句对话就走了。那时的我确实很蛮横，但还好，我认识到了自己的过错。
那一个月，父亲的公司出了状况，很忙！几乎抽不出身管我！只好把我送到哪所谓的外婆家。早晨我正准备出门时，发现婆婆正扛着一大袋东西，欲出门。没办法，我正好前去帮忙。之后来到一个小巷，只见婆婆把耳朵贴在门上听了一会儿，就主动打开了门。进去一看，原来是收废品的。婆婆把东西一放就拉着我走了。路上的我不解地问婆婆为什么，但婆婆只是笑笑说：“他救过我。人啊，要知恩图报。”并不停地教育我。那一夜我没有睡，看着天空中一闪一闪的星星……
阳光明亮，风儿温柔的吹刮着大地，树叶伴随着风打着旋落下。又是一个美好的一天。我依旧那样，只是多了一样东西——钱。来到菜市场，我交了钱，并道了歉，还得到了意外的表扬。
婆婆，谢谢你教会我回报，让我懂得怎样与人相处。
回报_小学生六年级作文5
“谁言寸草心，报得三春晖”。相信大家都知道这句诗的含义吧，父母已经养育了我们十多年了，在这十多年当中，你做了什么？
在小时候，我总是衣来伸手，饭来张口，遇到父母做家务时我并没去帮忙，稍微懂事的时候就懂得在父亲上班前帮父亲拿鞋；在父亲重病时，母亲照料着我父亲，我便拿着菜篮一人到200米以外的菜市场买菜。当时我母亲感动得一塌糊涂，我倒觉得没什么，因为我知道，这是我应该做的。
“子女应该回报父母的爱”。有个事例可以证明这一句话。英国首相布莱尔是一个对父母很有爱心、很孝顺父母的人。他的父亲在42岁的时候突患中风。母亲挑起了家庭经济重担，照顾生病的父亲的任务落在了布莱尔的身上，他对病榻上的父亲很有耐心，照顾得尽心尽力。
多年来，尽管公务繁忙，布莱尔总不忘记经常打电话给父母。尽管中风后的父亲说话不是很流利，但布莱尔总能耐心地和父亲进行沟通。父母曾经救过我的命，治好我的病，给了我一个幸福的、温暖的家，有吃有穿，还给我创造了上学学本领的良好条件，父母让我学那么多，主要的是想让我将来的路上能够立住脚，生存下来，而我不能辜负父母对我的期望，要合理安排自己的时间，建立起自己的一个个新的小目标，才会成就大目标。
回报_小学生六年级作文6
星期五来了。这天，老师给同学们布置了一个特殊的作业――给自己的父母买一个礼品或做一件事。
晚上，我回到家里埋头苦想着，到底给妈妈做一件什么事才好呢？买一条丝巾，还是买一只玩具狗作为妈妈本命年的礼物，还是――还是――哎，对了！给妈妈做一个漂亮的贺卡来表达自己对母亲的爱。
说干就干！我悄悄溜出门小心翼翼地跑向卖材料的地方。哇，人真多呀！我快速地挑好几张颜色鲜艳的皱纹纸和一张大卡纸又跑回了家。心里想着：我这怎么这么像在玩争分夺秒游戏呀！
开工了！我衷备好了剪刀，胶水，旧报纸和买来的皱纹纸，卡纸。我先把白卡纸剪成两个连体的桃心，然后把它门两个一对折，一个贺卡的基本形象就成了。接着，把今年元旦的旧报纸拿出来，从上面找一个“小狗”把它剪下来，粘贴在贺卡的封面上，然后在“小狗”的周围贴上了我的贴画，最后一项工程就是写上祝福语。一个精致的小贺卡就完成了。
晚上八点了，我悄悄从房间中走出来。妈妈正在看电视，真是一个好时机。我装做没事走到妈妈身边，说：“妈妈，把这个贺卡送给你。”这时，妈妈才从电视中回过神来，惊讶地问：“今天是什么节日呀？你送我贺卡干什么？”我低声说：“为了回报多少年来您给我无私的爱。”这时，妈妈才恍然大悟，她慢慢抬起手接过了我这“珍贵”的礼物，小心翼翼的翻开，里面写着我醒目的字体：多少年来，您为我付出了无穷无尽地爱，今天，我用这小小的贺卡来表达我对您的爱意。祝：妈妈，工作顺利！天天快乐！身体健康！妈妈看到这些字高兴地说：“我女儿真是长大了！我没有白养啊！”我们两高兴地笑了。
回报_小学生六年级作文7
生活中，我们常常能见到这些人——他们义无反顾的帮助别人，但是丝毫不贪图别人的回报。这种人他们不计代价与回报，是生活中我们的好榜样，身上具有闪闪发光之处。
还记得那个人吗？他穿梭于大街小巷，只为解决千家万户水电上的困难，他不计成本，不计劳累，只顾解决百姓们的燃眉之急，它便是全国劳动模范徐虎，她非常的普通，非常的平凡，却又在平凡中蕴含着不平凡，他是一个水电维修工。有一次记者采访他时，他这样说：“其实你们不用这么感激我，因为我做这些就是应该的，辛苦我一个幸福了千万家，这还有什么不值得的呢？这已经很值了！”其实当时记者也很惊讶，在日后的报道中给他取了一个绰号“金子般的心”。
他，就是徐虎。
大家可以细细的想，为什么徐虎要这样做呢？他这么辛苦的工作，到头来却得到的总是每个月固定的工资，可是他却为追求他心中不变的理想，为人民服务，为祖国服务，在生活中这种人比比皆是，他们不计个人的得失，不计所付出的代价，虽然没有物质上的回报，但是精神上的满足却让他们受益颇多。他们没有别人的赞赏，也没有别人的施舍，更没有加倍的工资，但是精神上却感到分外的充实和幸福。这种人可以称之上好人，但更可以称之为模范！
其实这些事情，都是我们的责任，虽然他们并不可以选择，但是我们仍然可以将它们做好，因为既然认准了这条道路，就要义无反顾的将它探索到终点。责任心，并不是做自己喜欢的事，而是将所做的事做好，这不仅仅考验一个人的耐心，一个人的毅力，更考验这个人是否具有高度的社会责任感，以及顽强不屈的拼搏精神。
让我们在社会中多承担责任，多为社会和祖国付出吧，只有不言代价与回报，才能收获更多，才能享受更多！
回报_小学生六年级作文8
谁给我一滴水，我便回报他整个大海。
——题记
有这么一个故事：在一个风雨交加的夜晚，一对老夫妇走进了一家宾馆，但晚来了一步，客满了。他们正要失望地离开，一个店里的小伙计说：“进来吧，我不收你们的钱，今晚在我的房间住吧！”老夫妇俩万分感激地说：“我们会给你一家这样的宾馆。”小伙计听了笑笑，只不过当成是一个玩笑罢了。10年后，他收到一封信，信中的字颤颤抖抖，老夫妇俩清晰地诉说了那个暴风雨夜晚的回忆，并附上一张机票，说他（这个小伙子）是这家宾馆的最佳人选。
这个故事充分说明了“给一滴水回报整个大海”的道理。人人都会有困难，这时你是多么希望别伸出援助之手帮助你啊！世上人人都要有爱心，只要你去帮助别人，人们便会以双倍、十倍、百倍的价值来回报你！相反如果这个世界人人互不关心，互不帮助，那么这将是一个冷漠的世界，一个没有爱的世界！
还有一个故事：杰瑞一日从水流湍急的河中救了一个刚学会游泳的'小孩，小孩想回报他什么，他便说：“你去帮助另一个人，是对我最好的回报。”那个小孩长大成人又帮助了另一个人，他也说了相同的话，后来杰瑞在乘船时不幸落水，游到了一个孤岛上，一条船经过此岛，船夫救起了杰瑞，同样也说了这句话，杰瑞深受感动。
是的，当你帮助别人时，对于你——是快乐，而别人帮助你时——也是快乐。快乐和快乐使城市充满爱，使人世间充满欢声笑语，使人与人之间相互体贴。是的，如果你给别人一滴微乎其微的帮助，别人回报你的竟是那一片大海！
因此朋友，多帮助一下朋友，让和煦的阳光照在朋友，他人的心里吧！
回报_小学生六年级作文9
看了电影《今年夏天我们在一起》后，那翠翠的山，清清的水，纯纯的人，真真的情，始终在我心里挥之不去。
这部电影是这样讲述的：城里的小孩小志被父亲送到乡下爷爷家过暑假。因为爷爷对爸爸的误解，小志对爷爷的感情很恶劣，和爷爷的矛盾越来越多，但爷爷从没讨厌他。随后在一次捕鱼中矛盾消失了，化做了几多欢喜。当小军与军子上镇打电话时，爷爷发现小军不见了，爬上山中寻找时，一不小心掉入了山谷，伤了腿，但还继续寻找。小志知道后，照顾爷爷，为他上药……暑假完了，小志含泪离开了小村庄。
爱需要回报，也应该得到回报。任何美好关系的最佳境界应该是和谐与从容，如同唇齿相依，如同根繁叶茂，大自然如此，亲情、爱意、友谊……人世界也如此，只有有回报的爱才是幸福而圆满的。正如爷爷对小志的爱，消除了矛盾；小志对爷爷的爱，使爷爷感到甜蜜。爱是奉献，也是付出，回报是给予和付出的理解与回应；也是对爱的感激，得到关爱的方式。
我们常说“滴水之恩，涌泉相报”，但是我们常不经意这些爱的回报。或许是小志的牵挂、爷爷的关心；或许是爷爷灿烂的笑脸、小志信中的叮咛、或许是爷爷与小志铭记在心的回忆。
所以我们不要忽略别人给我们付出的爱，我们要懂得爱的回报，使世界更加美好！
回报_小学生六年级作文10
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——题记
绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报!
《史记》中道：韩信常到淮水河边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水河边上有个老太太为别人漂洗纱絮，人称‘漂母’。她见韩信挨饿很可怜，就把自己的饭分出一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母赠食之恩。韩信被刘邦封为‘淮阴侯’后对漂母分食之恩始终难忘，便派人四处寻找，最终提千金之礼登门拜访。
这则故事中的漂母因帮助了韩信而得到了千金之礼，这是人帮助人。下面这则故事则是人与动物。
从前有一书生进京赶考，半路在庙中休息，发现自己的干粮上爬满了蚂蚁，书生便将干粮放到了地上道：“吃吧，可怜的小蚂蚁。”说完继续赶路。在京城考完试后，书生突然想起试卷上的‘主人’错写成‘王人’，气的捶胸顿足，直叹今年高中无望。但考榜发下来之后，书生却高中榜首。原来是蚂蚁趴在了试卷上，考官没辨认出来。
世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首歌所唱：世间自有公道，付出总有回报;说到不如做到，要做就做到最好……我们只有让自己付出，让自己做到最好，我们才会得到回报。
回报_小学生六年级作文11
是我无意中看到的一个故事：
有一个小孩子，在他很小的时候，经常去一颗大树下玩，大树也常对他说，让我们一起开心的玩吧，每一次那个小孩都答应了。有一天，小孩长大了，不再是原来的那个只知道玩的孩子了，可是大树还是对他说，让我们大家一起玩吧，孩子说：不，我现在不想玩了，我想要玩具，你能给我吗？
大树说，我没有玩具，我只有果实，你可以摘去换成钱去买玩具，孩子很高兴的把果实摘了下来。换成了玩具。
又是很多年过去了，小孩子长大成人了，并且有了自己的家庭，这一天他又来到了大树下，大树还是对他说，让我们一起玩吧。孩子说，不，我现在有自己的家了，我需要房子，你能帮我吗？
大树说，我没有房子，可是你可以把砍了，做你建房子的材料。孩子照它说的做了，于是大树就只剩下了一个树桩。就这样，几十年过去了。
这几十年中，风也走过，雨也走过，当初那个孩子也成了一个老人，这一天他又来到了大树前，大树对他说，我现在什么也没有了，我帮不了你了。老人说，我现在都不要了，我只想休息一下。你能帮我吗？
大树说，那你坐下吧！
老人坐在了树桩上，就这样，大树用他的全部，帮助了这个孩子，可以说，它为这个孩子付出了它所有的一切。
如果把这颗树比喻成养育我们的父母，把这个孩子比喻成我们，那就是父母为了我们的一生，付出了太多太多的心血，可是我们却像一只永远也喂不饱的恶狼。父母抚养我们成人，不求任何回报，可我们却总是嫌父母付出的不够多。
有人说，知足常乐，我们知足了吗？为了不让抚养我们成人的父母寒心，从现在开始，好好得用我们的报答他们吧！
回报_小学生六年级作文12
人类有许多高贵的品德，但我最欣赏报恩。
暑假里，我随妈妈从外地里回来，挤上火车，里面有很多人。因为我们的票无座，所以只好站着。开始也没觉得怎么样，可后来脚慢慢变酸，一会儿又全麻了，这倒也不说，当时正是夜晚，特别想睡觉，我在那站着都能睡着。
正当这时，我旁边的一位叔叔睡醒了，他见我这样犯困，就站着让我坐他的座位上，我半天都没楞过来，还以为自己在做美梦。于是，我连谢谢都没说，就坐了下来。一坐下，我的双腿就像一大群蚂蚁在爬，不过，一会儿又好了。我不仅是身体上舒服得很，心里更舒服，因为难得还有这样一位好叔叔。
我坐在那儿，不知不觉中就睡着了，醒来时，天亮了，可那位叔叔却不见了，他可能是到站下车了。我不知道自己睡了多久，也不知道那位叔叔站了多久，他是不是站得腿像我开始那样发麻；他是不是也像我那样犯困；他是不是也像我那样希望别人让座，可我能……。我心里一阵又一阵的内疚。
不一会儿，一位阿姨抱着一位婴儿上了车，我赶紧站起来让座，这也许是解除我心里内疚的一个机会。我站着望着窗外，刚起床的太阳看上去是如此柔和、绚丽，几只鸟儿朝着太阳的方向飞去，它们是要奔向太阳吗？不，它们是要奔向那最温暖的一缕阳光，我的心也随着那小鸟向那最温暖的一缕阳光飞去，我的整个身体从内到外的感到舒服。
其实，报恩并不一定要报答对你有恩的那个人，就像我和那位叔叔只是萍水相逢，我该如何报答他呢？
他帮我，也是在帮社会，为了让社会的风气好起来；而我要报答的也是社会，以他那样的一颗心来报答社会，就是给他最好的报答。
回报_小学生六年级作文13
我家楼下有一块草坪。草坪中长着青翠的小草，周围圈着一排石块来作为栅栏。也许是微风带来了种子，亦或许是有人随意丢弃了花束，那石块间竞找出一株满天星。它并不高，很难想象它那细弱的身躯能将石块撑开一条裂缝，茁壮生长。没有人注意到它，它顶端开出了洁白的小花朵，别人也只把那当成杂草的穗。
可是蝴蝶看到了它，蜜蜂注意到它，不知不觉，满天星由单薄的一株长到了一丛，占据了草坪小小的一角。有人瞥见了它，却嗤之以鼻，不把它的努力放在眼里。野猫在上面打滚，不管腰被压得有多弯它们总会慢慢抬起头，妇人将它扯去喂鸡，没过多久又是新的一片繁盛，男人将烟头压灭在它们身上，可它们依旧带着灼伤迎接未来。
树叶变黄了又落下，燕子飞去又飞回来，一个春天，人们终于发现了那整整一草坪摇曳的满天星。他们惊讶于原本只能在其它花旁做配角的满天星，盛开到极致时竟然可以这么美腻，它们白色的小花点缀着草坪，就像满天的繁星与漆黑的天幕相互映衬着。上天赐予了满天星平凡的外貌，它却不满于甘心做陪衬，经过自己的努力，想要改变命运。也许蝴蝶劝解过它，也许蜜蜂嘲笑过它，也许野猫讥讽过它，但它从未停下脚步，当它冲破岩石阻碍的时候，就定了自己的梦想，它以美煞人的星海来回报那些挫折。一个人在遭遇别人冷嘲热讽或者遇到挫折后就会丧失信心。然而最终的成功与否其实就决定于这一刻，只要坚定自己的目标和观念，向着他们一步步前进，并且微笑面对坎坷，就是给那些人，那些事最有力的打击。世界以痛吻我，我却回报以歌。
回报_小学生六年级作文14
杨老师：《可贵的沉默》一课中，是什么原因使同学们变得沉默了呢？
王晓晗：我从 “寂然无声”体会到当时非常安静，一点声音也没有。“没有人举手”是因为他们中间没有人向爸爸妈妈祝贺生日；“没有人说话”是因为大家认识到自己做得不够好，感到很惭愧。爸爸妈妈都能记得我们的生日，用各种各样的方式为我们祝贺生日，而我们却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日，甚至我们都不知道他们的生日，孩子们心里惭愧不安，因此谁也没说话。
朱鹏：我是从“沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子們——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。”这句话中“足足一分钟”表明“沉默”的时间很长。在这一分钟里，他们可能在想：爸爸、妈妈平时总记着给我过生日，我却不知道他们的生日，也没有向他们祝贺，我怎么这么不关心他们呢？真惭愧！
宫一冉：我从“他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中”中体会到孩子们面对谁知道爸爸妈妈的生日这个话题，一下子从“十分热闹”变得“沉默不语”，“所有的人”都不说话了，并且脸上流露出犯了错误的神色，这恰恰是他们可爱的地方。说他们可爱，是因为他们在觉察到自己错了之后，毫不掩饰，坦诚地流露在他们的神色之中。这就是蕴藏在他们心灵深处的、他们还没有意识到的极为珍贵的东西。
杨老师：同学们讲得真棒！孩子们在这一阵可贵的沉默中思索应该怎样回报父母的爱；在沉默中，孩子们懂得了接受爱的同时更要回报爱的道理。一次沉默让孩子们收获了许多许多。
回报_小学生六年级作文15
“母亲”，一个多么平凡却又神圣的词语，从我们呱呱落地开始就陪伴我们长大。母亲节，我用特别的礼物回报了母爱。
童年的脚步虽然匆匆，一路走来，让我懂得了感恩。5月12日是今年的母亲节，我在妈妈起床之前，准备好了两支康乃馨、一个礼盒和一封信，放在餐桌上，想给妈妈一个惊喜。
可妈妈经过餐桌并没有发现礼物，大概她的心里一直在想给我们准备什么早饭吧！我把礼物重新放到餐桌中央醒目的地方，然后躲到了窗帘后面，观察妈妈。
啊，妈妈终于发现了餐桌上的礼物。她“咦”了一声，便满心欢喜地伸手拿礼物，那充满惊喜的样子真好像是个孩子，甚至特别像儿时的我。她小心翼翼地开着礼盒，生怕有一点儿损坏。好不容易把礼盒打开了，取出了礼物，没想到接着她又将打开的礼物重新放回盒子，把盒子包装好。妈妈是要干什么？哦，原来妈妈要给我送的礼物拍照啊。拍完照，她抹了抹眼睛，深深地吸了一口气，不知是不是在落泪。
看到这一幕，从小到大，妈妈爱我的画面，不断涌现在我的脑海之中：每个清晨为我准备的可口早饭，每天放学后接我回家的背影，还有每个夜晚书桌旁的陪伴……
两支康乃馨的味道散入空气中，一阵阵芬芳，随着风弥漫开来。我再也忍不住了，从窗帘后面蹦了出来，奔向妈妈。妈妈吓了一跳，可紧接着又搂住了我。我才发觉，原来这不只是康乃馨的香味，而是回报母亲的味道。
“总是向您索取，却从不说谢谢您，直到长大后才懂得您的不容易……”拥抱母亲的这一刻，我终于体会到了这首歌词的意义。愿这芬芳的花香，能回报您无私的爱。
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