粉笔的自述_小学生六年级作文

时间:2021-04-16 13:22:08 作文 我要投稿

粉笔的自述_小学生六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的粉笔的自述_小学生六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

粉笔的自述_小学生六年级作文

粉笔的自述_小学生六年级作文1

  大家好!我的名字叫粉笔,是黑板的亲密朋友,是老师的得力助手,是学生的知识向导。

  我披着一件雪白的外衣,身高两寸多,直近约近一厘米的圆柱体,头略略小一点儿,我的兄弟姐妹可多啦,有的穿着黄色的大袍,有的披着红色的外衣,有的穿着蓝色的毛衣,有的披着绿色的锦袄,有的包着紫色的衬衫,还有的套着咖啡色的皮袄 …… 真是五颜六色,漂亮极了。

  别看我的个儿小,我的作用可多着呢!语文课上,老师用我写出了端正秀美的文字;数学课上,老师用我写出了漂亮的阿拉伯数字和计算公式;英语课上我留下了我欢快的脚印;美术课上,我和兄弟姐妹发挥了各自的特长,画出了几幅五彩缤纷的图画 …… 我就是这样一位忠实的向导,引领孩子们在知识的海洋里乘风破浪。

  但我也有不高兴的时候:有一次,一些同学玩打仗游戏,把我们当子弹扔来扔去,我和我的兄弟姐妹都被扔得粉身碎骨;还有一次,有一个同学把我碰掉在了地上,我正痛得叹气呢,他又冷不防踩了我一脚,我立刻断了手脚,幸好我的兄弟姐妹及时赶到,把我抬进医院。

  我是一支快乐而悲伤的粉笔。我默默无闻地为大家服务,每服务一次,我的身体就矮了一大截,即使耗尽我全部的生命,也无怨无悔。

粉笔的自述_小学生六年级作文2

  我叫粉笔,我圆圆的身子上穿着白色的礼服,我还有许多兄弟姐妹,他们的礼服颜色各不相同,红的、蓝的、黄的……我们有一个共同的任务——传播知识,但我们也有一个共同的苦衷——会被小朋友弄得伤痕累累。

  我们居住在教室里,虽然我们的个头小,但我们的用处可大呢,老师上课总离不开我们。语文老师拿我写字,让同学们识字;数学老师拿我写一道道难题,让同学们解答;音乐老师拿我写一个个蝌蚪似的音符,让同学们尽情歌唱。

  但可恨的是,是有些小朋友总要随意伤害我们,他们看见我们的身子就剩下一点儿的时候,就把我们从粉笔盒里拿走,用直尺把我们弄成粉笔灰,有的小朋友看别的同学不顺眼,就拿我们去扔,这样他才开心。有的同学用指甲在我身上划,把我们弄的左一伤右一道伤,痛的我们“哇哇”大哭,可他们听不见,不把我们当回事。

  唉,小朋友们,请你们不要再伤害我们了!我们有生命,我们也有亲情,少一个兄弟姐妹大家也会伤心难过。我们默默地工作,默默地消失,以短暂的生命把知识传播。你们在知识的海洋里遨游时,是我们牺牲了自己,不断支持你们,帮助你们。请每一位小朋友爱惜我们吧,我们是你们学习的好帮手啊!

粉笔的自述_小学生六年级作文3

  大家好!我是粉笔里的一名普通成员。我的粉笔生活多姿多彩。所以,原本是白色粉笔的我,就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。在我的一再要求下,终于成为了彩色粉笔,而且就是很多人喜欢的紫红色呢!

  我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。不知过了多久,我被送进了鸟语花香的凤凰街小学,再那里,我学到那里,我学到了很多的知识,如:小数除法、求小数的近似数等。

  一天,我正在兴致勃勃地听语文老师讲怎样修改病句,忽然,我感到身体像在坐过山车,360度大转弯,随后,语文老师拿她那满是老茧的手抓起我,在黑板上“沙沙”得写下了好几个大字。以后的一段日子里,我知道了我的全身将毁于经常像个老师似的教我知识的、和我朝夕相处的好朋友——黑板哥哥。后来的每一节课,我都会认真地听,认真地在黑板上作笔记,但每一次作完笔记后,我的年龄就会越来越老。现在的我,已经老得说不出话来了,“咳咳……”你们看哪!我已经不行了!再也比不上年轻时的我了……

  我把我的一生献给了知识,献给了祖国!

粉笔的自述_小学生六年级作文4

  我是一根粉笔,我的个子不高,只有老师的食指那么长。要是和窗外的白杨树比,那我可就差远了。

  我的同伴的颜色可多了,有绿的、蓝的、黄的、红的……不过我还是喜欢白色。瞧,那洁白的外衣是多么美丽啊!我们身着彩色的衣裳,这不是为了打扮自己,而是为了学生们学习的需要。

  叮铃铃!上课了。语文老师拿起白色的粉笔,在黑板上写下了优美的汉字。

  第二节课,数学老师拿起黄色粉笔,在黑板上写下了几道算式。

  第三节课,美术老师拿起我----绿色粉笔,在黑板上画了一片绿色的草地。又拿起了蓝色粉笔,画出了湛蓝深远的蓝天。又拿起了红色的粉笔,画出了火红的太阳……

  下课了,我从一根完整的粉笔用成了一个粉笔头,那些淘气的孩子们把我扔到了一边。我却毫无怨言,因为我本来就是一根默默无闻、无私奉献的粉笔啊!

粉笔的自述_小学生六年级作文5

  大家好,我是一只粉笔,今年已经半岁了,在粉笔中算是长寿的了。我的性格和温柔大方的主人一样,也非常温柔大方——我的主人就是小任老师。我来自粉笔出厂公司。

  我身穿桃红色的一条直身裙,因为考虑到人们书写的便利,上大下小。我完整的长度大约5cm,因为长时间和别的彩色粉笔住在一起,我纯色的衣服,上面被染上了各种各样的色彩,为我的衣裙做装饰,别提有多漂亮了!我的构造非常简单,是由颜料和一种灰组成的。我的作用是在黑板上写字、画画。陪伴主人在主人身边学习。

  我和亲爱的小主人发生过很多故事。可令我印象最深的是这个:有一次一个贪玩的小男孩把我拿出去玩,一不小心把我弄断了,主人知道后立刻把我找回来,批评了那个小男孩,还罚那个小男孩写“爱护公物”一百遍。这个真实的故事让我非常感动。

  我的愿望是和主人永远在一起,但这个愿望是不可能实现的。因为在我实现自己的价值的时候,我的生命正在消失着。我会和无数个兄弟姐妹一样,为了人们的学习,牺牲在自己的岗位,可我一点都不后悔。因为我的职责是传播知识,我做到了,和无数守在自己岗位上的人一样默默无闻地付出了自己的一生。做一只粉笔,我感到骄傲,这就是我的一生。

粉笔的自述_小学生六年级作文6

  在一个温暖的下午,一只看似普通的粉笔小白诞生了!

  在这个对小白来说人生最重要的一刻,小白对自己说:“经过这么多的苦练,我终于修成正果,变成一只光鲜亮丽的粉笔了。咦?奇怪!我怎么没有脚呢?”突然听见有人回答:“你是笨蛋吗?我们是粉笔,不是人类!”原来是旁边有粉笔同类,小白不甘示弱回嘴:“既然我们是粉笔,当然也没脑袋,所以,你也没资格骂我笨啊!我看吶,我们就不要再吵了!”于是两人只是大眼瞪小眼的,无言的渡过这个下午。

  第二天,小白被送到一间很闹哄哄的教室里,他东张西望想知道为何会来到这儿,后来,他看到许多早已断掉的粉笔,不自觉的害怕了起来,但是又自言自语的深信自己的功力深厚,不会轻易断掉。

  才刚说完话,就看到有一位小朋友把一旁的粉笔折磨得半身不遂、不成“笔”形,小白开始为了自己的命运感到忐忑不安,接下来不到三秒钟,另外三个小朋友把小白轻易地五马分尸,接着更把他的身体碾成碎片,远远看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其实这美丽洁白的粉末却是一具粉笔的尸体。

  此时,小白的幽魂不停的吶喊:“下辈子我要再努力修炼,如果我有长脚,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人类的欺凌。”

粉笔的自述_小学生六年级作文7

  嗨,大家好!我是粉笔,是笔家族的其中一员。笔家族是个庞大的家族,里面有许多成员,如:水彩笔、水粉笔、自动笔、铅笔、蜡笔、毛笔、彩铅……

  我们是由石灰做成的,经常“待命”在黑板的缝隙,粉笔盒里。我们的”身高“大多数都是5—6厘米,有中指和无名指那么高,身型大概是上细下粗。我们的”衣服”各不相同:蓝色、玫红色、橙色、绿色、黄色、大红色、白色……

  我们粉笔都很脆弱,人称“笔脆脆“,在黑板上写字时千万不要太用力。因为,你一用力我们的身体将“粉身碎骨“,昨天,我就亲眼看见了哥哥的生命断送在一位老师手上,所以使用我们时千万不要太用力了。

  别看我们细细小小但用处可多着呢:老师用我们写出漂亮的字体,小朋友们获得智慧,小朋友们用我们画出美丽的图画,写出端正的字……虽然,我们有那么多优点,但是我们身上的灰如果吸入口、鼻,就会咳嗽、生病,于是就有许多厂家研制出来了﹕无尘粉笔、粉笔套,可以让你们身体健康,不生病。

  看,这就是我——粉笔,虽然我们有许多缺点,但是我相信,随着科技的发展人们会创造出更完美的我!

粉笔的自述_小学生六年级作文8

  我,是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃,有人曾称我是冰清如玉的白雪公主,还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。

  我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上刻下深深的痕迹。粉笔有泪不轻弹,我强忍着泪水,不让它滑落。我深知:流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言,思绪万千。

  记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲,去滋润学生们求知若渴的心灵;我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花,去张扬孩子们聪慧的天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀

  终于有一天,一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来,我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞的笑声,啪——我被拦腰截断,一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去

  啪——又一个伙伴从九霄云外抛来,打断了我所有的回忆。

  看着身边伤痕累累的难友们,我真想对你们说老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!

粉笔的自述_小学生六年级作文9

  有人说我是洁白无瑕的雪娃娃,有人说我是冰清玉洁的白雪公主,也有人说我是“到死粉方尽”的蜡烛,但现在我什么也不是,只是一截躺在角落里的粉笔头。我的身体沾满了灰尘和泥土,我不敢哭,因为我知道那样只会加快我的死亡。想知道发生了什么吗?唉,说来话长啊。

  当我从粉笔盒里探出好奇的小脑袋时,我看到了这个五彩缤纷的世界。当我看到那神圣的黑板时,我渴望在那儿跳起知识的圆舞曲,渴望牺牲自己小小的身躯,哪怕只为学生做出一点小小的贡献。

  一天,一双大手把我从盒子里拽出来,我激动的小心脏立刻提到了嗓子眼。心想:我终于可以大放光彩了!突然,那双大手扳住了我的细腰,只听“咔嚓”一声,我的身体已经断成了两截,一阵钻心的痛折磨着我的知觉,我实在受不住了疼痛,闭上眼睛昏了过去。

  等我睁开眼睛一看,发现我滚到了一个肮脏的角落,看着身边奄奄一息的战友们,我在内心忍不住大喊一声:老师们,同学们,请珍惜我们的生命吧!

粉笔的自述_小学生六年级作文10

  我有着六边形的头,头重脚轻的身子,一身洁白的靓装,我就是平凡无奇的——粉笔。

  我是一支默默无闻的粉笔;我是一支静静奉献的粉笔;我是一支被人自由使唤的粉笔;我是一支为人们传授知识的粉笔。

  我——一支粉笔,有着自己的骄傲,也有着自己的痛楚;有着自己的快乐,也有着自己的悲伤。

  每当我被老师给同学们传授丰富的知识时,虽然我的'身体在慢慢地变短,但是我的内心显得非常快乐;每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时,我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌,享受着生命里珍贵的每一刻。

  但每当我被同学们随意踩踏时,我非常痛楚,他们有没有想到:这是践踏我的生命啊!每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔,我非常悲伤,他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊!我难过,我失望,我痛苦!但这能让他们不继续他们的“恶行”吗?我在这里许下我的愿望:

  一根粉笔也是有价值的,有尊严的,请你们让它自己选择自己的生活。

  如果他们做到了,我的心愿实现了,这个世界就会更美好。

粉笔的自述_小学生六年级作文11

  大家好!猜猜我是谁?我就是师见师爱的粉笔。

  我的样子是圆柱形的,大部分是雪白雪白的,够老师用的。我还有个大家族,这些家族是五颜六色的,有黄色、绿色、红色······但是这些五颜六色的粉笔基本上是给同学们办黑板报用的。

  我的用处可大了,每当老师上课的时候,都要用上我来写字,可是,每当老师要用我来写字的时候,我会被老师写的越写越短,甚至可能只剩下一个粉笔头了,但是为了能让同学们得到知识,就算让我粉身碎骨,我都心甘情愿,我还可以给孩子们带来快乐,孩子们也经常用上我,孩子们可以画画,可以用我来玩游戏,只要能看到孩子们的笑容,我就很开心了。

  可是,我还有我的伤心事。有些老师如果看见学生在课堂上不乖,就把我当做武器,扔向不乖的学生,“嘭”那个不乖的学生就会变得乖起来了,但我是用来传递知识的,不是用来当武器的呀!还有一些顽皮的孩子,看我很好玩的样子,一直踩我,可我也是有生命的呀!不是你的玩乐品呀!求你不要伤害我吧!

粉笔的自述_小学生六年级作文12

  大家好!我是一支粉笔,我是用石灰粉制作而成的,上小下大,呈圆柱体,像一个挺拔的战士。我有五彩斑斓的外衣,黄色、红色、蓝色、绿色……,唯独没有黑色,因为穿上黑色的外衣,我就要“失业”了,那不是我的幸运色。

  我们和蜡烛一样,通过消耗自己为人们提供服务,我们一点也不会伤心,反而会感到自豪。看,在我们的帮助下,语文老师写出一段段优美的文字,数学老师写下一串串奇妙的数字,美术老师画出一幅幅美丽的图画,同学们也在我们的带领下在知识的海洋中遨游,汲取营养。但是也有意外的事情发生,个别淘气的同学故意把我们掰成一段一段的,当做子弹互相投掷;还有的用我们在白墙上乱涂乱画,强迫我们做这些不文明的事情时,我们心里很难过。希望大家把我们用在有意义的事情上,不要浪费我们短暂的生命。

  当然,和人类一样,我们身上也有缺点。我们在使用的过程中,会释放粉尘,对人体的肺部和呼气道会有一定的影响,这不是我们愿意看到的,但目前我们也没有办法解决。真希望有一天哪位同学能发明一种仪器,让粉笔灰在我们生活中完全消失,不再让老师和同学的健康受到威胁。

粉笔的自述_小学生六年级作文13

  大家好,你们知道我是谁吗?下面就来根据我的自我介绍猜一猜吧。

  我浑身雪白,住在一个漂亮的盒子里,一直待在透明的玻璃柜。直到有一天,来了一位女士,把我领回到工作的地方——讲台。哈哈,这下知道我是谁了吧?我就是一支白色粉笔。一到讲台,我就明白了自己重要的使命——为祖国的花朵奉献自己的力量。

  我一直默默无闻地奉献自己的生命,为学生带来渊博的知识,并且缓缓地结束了自己的生命。开始老师同学都很爱惜我,也很器重我。

  可是,好景不长,在我刚满月的时候,来了一群花枝招展的大小姐,她们蛮不讲理地挤开我,来到讲台正中间。从此,美术老师不再喜欢我,其他各科的老师也渐渐地远离我,因为在讲课重点阶段,老师就会抛弃我,重用那些花枝招展而又傲慢无理的大小姐。渐渐的,我和我的兄弟姐妹成了玩具,下课后被调皮大王当作子弹来扔,摔得粉身碎骨。即使侥幸生存下来的兄弟们也成了残疾人。

  亲爱的老师、祖国的花朵们,我们白色粉笔家族一生奉献自己,却从来不求回报,你们为什么还要不公平地对待我呢?虽然我们“白色”家族相貌平平,可一直兢兢业业啊!希望你们能平等对待粉笔家族各族成员!

粉笔的自述_小学生六年级作文14

  我是和几千几百个兄弟姐妹一起在一个大厂里出生的,做好后,我们被装进盒子里运往需要我们的地方。

  我和三十多个姐妹在一个学校里安了家。我们是“以身殉职”,我们的职业是让自己化成粉末,从而让各位同学看清楚老师的一笔一划,这样我虽不存在了,但是我很快乐。下课了,有一些同学喜 欢拿着我在黑板上写写画画,我们也是消失,可是我们却一点也不愿意,我们如果会走的话,真想一下子蹦下来。

  有时我们被用到了最短,被扔掉了,有一些不愿意浪费的同学把我们捡起来,用来涂鞋子,回家画小黑板,这些都是我们喜欢的结束方法。

  对了,我还没有介绍我们的样子,我们又圆又白,是椭圆形的,可以立起来,约一分米长,小巧玲珑,是学习的好帮手。

  我们是无私奉献的,是最美丽的、是可爱的。

粉笔的自述_小学生六年级作文15

  我是一只身披红色外衣的小粉笔,我天天在盒子里睡大觉。可是,有一天我发现我和我的弟弟妹妹们分开了。可是,我那一瞬间,发现了一道光芒。

  我发现我被一位女老师拿了起来。喔!原来我是被拿过来教孩子们上课呀!我还发现,我的兄弟姐妹们在空中翩翩起舞呢!

  一天天过去了,我也渐渐变得瘦小,其实我也知道我的日子不多了,也知道可能随时会有被扫进垃圾桶的命运。

  女老师来了,还是像其他兄弟一样拿起了我。我的心砰砰直跳,也准备在一起被扫进垃圾桶。此时,我又慢慢地,慢慢地失去了我的小伙伴。我也感觉到了我会随时离开这群活泼可爱的学生。

  虽然,我已经失去了我的生命,但此时此刻,我一点也不后悔当一只粉笔,因为我教学生们认识了很多知识,我在老师的手中完成了我的使命。我为我自己自豪。

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